教育工作总结小标题（优秀17篇）

通过写月工作总结，可以帮助我们回顾过去的工作，发现问题，总结经验，为今后的工作提供指导。小编为大家准备了一些优秀的月工作总结范文，供大家参考和学习。

教育工作总结

学校、社会、家庭三结合教育网络是提高学生整体素质，逐步培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人的主阵地。按照学校学年初制定的工作计划，积极地开展这一工作，促进了教育网络步入正轨。现将一年来工作情况总结如下：

学校、社会、家庭三结合教育网络是教育学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情，初步养成关心他人、关心集体、认真负责，诚实、勇敢、勤劳、节俭等品德和文明礼貌、遵守纪律等行为习惯，初步具有辨别是非的能力，为培养他们成为跨世纪的社会主义现代化建设的各类人才和各行各业的劳动者奠定初步的良好的思想品德基础。

学校、社会、家庭三结合教育网络根据学校工作计划、少先队工作计划，在对学生进行以“五爱”为基本内容的社会公德教育和浅显易懂的政治常识教育，教育学生心中有他人、有集体、有人民、有祖国，提高学生的道德认识，培养学生的道德感情，指导学生的道德行为。同时，有计划地分别召开学生家长会，让家长与学校、社会一起，共同教育学生学会做人、学会学习、学会生活、学会服务、学会创造。学校、少先队有计划地对学生进行热爱祖国的教育、热爱集体的教育，文明礼貌、遵纪守法的教育，良好品格的教育和辩证唯物主义的启蒙教育。

教育网络要在邓小平建设有中国特色的社会主义理论的指导下，以中华民族优秀的传统文化和革命传统教育为重点，以养成良好的爱国主义文明习惯为重点和起点，引导学生知事、明理、动情、践行。同时要切实搞好“五爱”教育，并注意挖掘和发挥本地各种德育资源，丰富教育内容。

学校教育与社会教育、家庭教育有机地相结合，在知事、明理、动情的基础上，引导学生养成良好的行为习惯，并逐步建立学校、社会、家庭教育相互联系的有效机制，不断巩固教育成果。学校教育的主阵地，主渠道是各学科的课堂教学和班主任老师日常对学生的品行教育与引导，并结合教学内容，有机地渗透教育内容，使学生知事、明事，长大成为社会的有用之才。

社会教育对学生的品行教育有着一定的辅助作用。每学期，我们将采用请进来，走出去的方法，让校外教育队伍对学生开展教育，做到绝大多数学生离校不离教，并利用我乡德育基地，对学生进行了爱国主义教育。

家庭教育对学生的品行有着一定的主导作用，学校除健全家访制度外，每学年家长学校开班一次，每学期分年级段召开学生家长会，共同对学生进行教育，适时将开展家庭教育咨询，并进行经验交流。同时，学校加大了在校园文化建设方面的投入，加强了校风建设，优化了育人环境。在楼道内悬挂的领袖、先烈和名人的画像、诗词、格言的同时，利用墙报、板报、橱窗等宣传阵地，充分发挥了环境育人的功能。

通过不断努力，学生基本做到心中有他人、有集体、有人民、有祖国，提高了学生的道德认识，培养了学生的道德感情，指导了学生的道德行为。

教育工作总结

学校作为传承与发展文化的载体，在引导和弘扬先进文化中发挥着重要作用。学校文化建设是我国先进文化建设的重要组成部分，是促进社会全面、协调和可持续发展的重要保证。以国学的儒家之德、儒家之学、儒家之教为血肉精魂，丰富学生的语言，提高学生的智力，陶冶学生的情操，以期形成整体效益，提高学生整体素质。现将我校实施国学教育的情况汇报如下：

（一）领导重视，加强国学教育队伍建设。

我校成立了以校长为组长的国学教育领导小组，规定班主任及语文科任教师都必须参与其中，来共同开发研究这一课程。我们从学生实际出发，从身边的每一件小事出发，循序渐进的去达到我们预定的培养目标。

（二）改革课程设置，充实传统文化教育内容。

1、教学是学校教育的中心，也是进行传统文化教育的主渠道，我们充分挖掘语文教材中的传统文化教育内容，选取较佳的教育方法进行传统文化教育。

2、课程设置方面，七年级、八年级每周每班各一节，确保有充足的教学时间。

（三）有效开展系列主题教育活动。

1、举办写字比赛。汉字有着悠久的历史，它是汉民族文化的载体，蕴含着丰富的文化信息。它是中华民族智慧的结晶。在为期一月的活动中，由写字老师组织，围绕汉字文化，各有关班级自由举办一系列适合学生特点的生动活泼的活动，让同学们在活动中加深对国学、对汉字的了解，从而加深对中华文化的了解，进而热爱汉字，热爱国学，热爱中华文化。

2、设定自主诵读时间。我们利用早自习时间，组织学生自主诵读国学经典，这样，既有效地营造了校园传统文化教育氛围，又提高了学生经典积累的数量。

3、学校国学经典研读领导小组组织出版专题板报，大力宣传国学经典研读活动的目的意义、实施目标和方案以及措施步骤，让研读活动深入师生心中。

（一）有效地促进了学校教学工作的发展。各项国学活动不但拓宽了语文教学的时空，而且推动了学校德育工作、校园美化等各项工作的开展，也促进了良好校风、学风、班风的形成，有效地促进了校园文化建设。诵读活动使教师的思想观念得到转变，师生的"精、气、神"得到提升，使学生的行为习惯进一步规范，良好的思想道德修养进一步得到提高。

（二）提高了学生的综合素质。国学经典，不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，是对青少年进行教育的好材料。首先，国学诵读对学生初步树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣起到了积极健康的作用。其次，提高了学生的阅读能力。学生对经典一遍遍地诵读，每一遍都是一个感知过程。在反复诵读中，诵读的水平在步步提高，诵读者的理解、体会也在层层加深。"书读百遍，其义自见"就是这个道理。

学生在朗读水平大面积提高的同时，形成了良好的语感，对语言的感知和理解能力也大大提高。然后，是扩大了学生的知识面。学生在诵读经典的过程中，不但提高文学修养，而且开阔了视野，知识面不断扩大。最后，促进了学生表达能力的提高。俗语说得好："读书破万卷，下笔如有神"，"厚积薄发"。诵读可以使学生积累大量的妙词佳句，他们的语言"材料库"在诵读中不断地丰富，而且在诵读中也学习到一些表达方法。

教然后知不足，我们在学习与实践中，虽取得一定的成绩，但仍面临一些需要不断完善解决的问题：

1、教师的国学功底不够深厚，亟需提高。经典是文化的精粹，是人类文明的积淀，而我们每一个国学教师对于国学教育的接触时间不是很长，有限的时间制约了教师的阅读量，影响了教师的阅读水平。怎样通过培训，通过观摩学习，提升教师的水平，是推进国学经典诵读活动质量的关键。

2、关注国学教育的.方法。既然国学经典诵读已经作为课程，作为学生学习的必要内容，那么相应的教学研究、教学探讨就应该伴随国学经典诵读活动的开展，加强国学经典诵读的指导，方法的提炼，经验的交流，以便更好、更有效的开展活动。

3、国学经典的学习还得不到部分学生尤其是家长们的高度重视，学生虽然学习了经典中的道理，但生活中的某些行为还是没有改变，没有做到言行一致。所以，我们今后的工作中还要更加努力，进一步加大宣传的力度，有针对性地开展这项活动。向着"传播国学知识，提升综合素质"的目标努力奋进。

时间匆匆而过，我们在岁月回望中积淀着、丰富着、成长着。诵读国学经典，传承中华文化，这是国学教育赋予我们的历史重任，也是我们语文教育中一道亮丽的风景线。一路行来，其中的甘苦，如人饮水，冷暖自知。然而，我们甘愿为之匍匐，不为别的，只为晨光熹微时那傲人的绿意，微风轻抚时那缕缕的馨香。

教育工作总结

我校以“美的环境陶冶美的心灵”为指导思想，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”，取得了良好的效果。主要的做法有：

风沙日趋严重，洪水泛滥成灾，地球气温变暖，臭氧层出现空洞，种种迹象无不在告诫人们：破坏环境必将受到大自然的惩罚，从小培养环保意识已刻不容缓。基于这种认识，我校领导把环保教育列入学校的工作常规管理，提出“绿色教育”的口号，制定了以“培养意识、规范行为、保护环境、提高素质”为宗旨的环境教育规划，把“树立绿色参与意识，选择与环境友善的生活方式，以自己的行为去影响他人”作为“绿色教育”的重点，在工作中具体落实，建立了学校、社会、家庭三结合的教育网，形成了环境教育的良好氛围。

为使环境教育工作落到实处，学校专门成立了环保教育领导小组，把环境卫生工作列为评选“文明班级”的条件之一，紧抓“计划、实施、总结”三环节，要求期初计划有安排，集体备课要研究，期末总结并交流。学校专设了“环境与卫生”板，宣传知识和法规，公布环境卫生成绩，天天检查，周周小结，月月评比，每学期至少布置两次有关环保的德育作业等。由于有健全的制度，做到组织、计划、人员落实，从而有力地推动了环境教育的深入开展。

教师是环保教育工作的主力军，关系到环保教育工作的成败。为此，学校除了组织教师学习“全国环境保护工作纲要”，还经常对老师进行环境保护知识的培训，组织教师讨论初中教育应当如何为新世纪的未来公民上好环境保护这一课，以不断提高教师的环保教育意识。对于地理、生物、语文、化学、物理等相关学科，要求教师把环境教育列入教学工作计划，在课堂教学中大力渗透和拓宽环境教育，力争使环境渗透教学达到最大覆盖面。

课堂是进行“绿色教育”的主渠道，教师们结合学科特点和学生的年龄特点自觉地将环保教育根植于课堂教学中，从不同侧面和角度丰富学生的环保知识，了解人类及人类活动与环境的密切关系，引导学生树立新的资源观、环境观、人口观和价值观，初步懂得协调人类的发展与资源环境的关系，做到细水长流，用涓涓细流浇灌学生的心田，提高学生的环保意识和人格素质。学生重点了解人与自然的关系，知道怎样保护环境，认识益虫、益鸟及有益的动物；在不断强化已掌握的环保知识外，逐步了解“工业三废”及噪音的危害和防治，绿色植物的作用，绿化、美化的意义，初步了解生态系统和生态平衡，认识到人是自然之子，而不是自然的征服者，人与自然存在共命运和相互依存的一面，树立起在合理利用的同时，还要保护环境的新观念，从而做到珍惜爱护每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地。

在教学中，各课老师都自觉结合教材内容进行渗透教育，以课本为本，不牵强附会，不生搬硬套，不加重学生的课业负担。如《黄河颂》、《敬畏自然》《罗布泊，消失的仙湖》等，在教学中，学生在老师的指导下欣赏品味优美语句，既领略到了大自然的鬼斧神工，也产生了“保护环境，从我做起”神圣使命感。在作文教学中，教师引导学生以环保为题写“一次有趣的活动”，指导学生写动植物生长变化的观察日记，创作环保童话故事，参加环保征文活动，收集环境资料等活动，在语文学科形成了读说写的序列渗透教育。

环境教育与第二课堂结合，使我校坚持不懈的有效做法，春游秋游是对学生进行“绿

色教育”的有利时机，教师在带领学生领略大自然美丽景色的同时，引导学生保护环境，做绿色公民。学校文艺组以环保为题材自编《海燕》、《渴望》、《小生命》、《我眼中的“虎”》等文艺节目，反映环保的重要意义。学校还以《可爱的校园》《美丽的祖国》为题组织征文活动。在学校每月一次的“焦点导播”栏目开办以来，许多班级都自发地以环保为主题，如“保护环境，珍惜资源”、“建设我们美好家园”、“人类只有一个地球”等，向学校师生和家长宣传环保知识，倡导绿色行为，多种形式的活动把“绿色教育”推向一个新的高度。

每年的“植树节”、“爱鸟周”、“世界地球日”“环境日”、“气象日”，我校大队部都不失时机地开展丰富多采的环保科普教育活动，如动植物课题研究、环保服饰展，环保小报制作竞赛、生物园、绿化带管理评比，“变废为宝”的手工劳作以及主题班队会等，做到每年有活动主题，形式多样，各有特色，让同学积极参与各项活动，提高环境意识。

“争当环保小勇士”活动也是共青团组织的一项环保教育活动，全校师生积极投入到活动中，每个中队都写出一份“争当环保小卫士”决心书，决心从小事做起，从我做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉；生活用品用完后，就分类处理而不随手扔掉；购物时，能自觉不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾；不用一次性筷子用实际行动美化环境，净化心灵。结合活动的开展，共青团又评选出40名校园环保小勇士，利用校园广播、板报等大力宣传，从而增强了全体师生的环境意识。

在校园中还活跃着两支特别的小分队，那就是由学生自愿组成的“环保小卫队”、“护绿小分队”，他们每天巡逻在校园的各个角落，巡视学校卫生状况，定时为植物培土、浇水，督促师生做好卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。

单纯地说教，效果毕竟不如人意。只有把教育与学生的生活实际以及当前的时事紧密结合起来，才能达到震撼人心的效果。例如灾难性影片《后天》，描绘的是人们与暴风雪搏斗的场面，警告人们善待地球，保护自然。学校积极宣传这部影片，组织学生观看影片，并进行了征文比赛。电影的真实感深深地震撼了孩子们的心，看过电影之后，同学们都由衷地感叹道：太可怕了，我们一定要保护地球。他们在文章中深情地呼吁同学们保护环境，保护大自然！此外，学校还组织学生观看了《可可西里》等影片，收到了极好的教育效果。

又如20xx年发生的“玉蝴蝶”，夺去了几十万人的生命，给人类留下了无法愈合的创伤。没有人会忘记那一幕幕悲惨的景象，也没有人会忘记那一张张绝望的面孔。这一震惊世界的自然灾难再一次敲响了人类的警种！学校以此为契机，一面组织学生关注事态的进展，一面发出了“海啸无情人有情”的捐赠倡议，而且还以广播、手抄报、班队会等多种形式组织学生进行讨论：是谁激怒了印度洋？“事实胜于雄辩”，广大师生在事实中，在讨论中，在思考中，深深地认识到环境保护的重要性，环保意识犹如一粒种子在学生的心中生根发芽。

污设施等，让学生受到了环保教育，也丰富了写作素材。暑假期间，我校结合市镇举办的夏令营，组织学生去森林，走进大自然，体验大自然的美。通过一系列的社会实践活动，培养了学生热爱生活，热爱大自然的美好情怀，认识到环保是一项功在当代，立在千秋的大业。

实践活动"小手牵大手"是让学生把环境保护意识进一步带进家庭，通过家庭环保知识竞赛，动员家长和子女一起接受环境教育。通过调查，培养了学生实践能力。为环境建设提“金点子”，拓展了学生接受环境教育的时间和空间，并以保护环境的实际行动回报社会。

几年来，我校在上级教育部门的领导下，在各级环保部门的指导帮助下，办出了“绿色教育”的特色，受到各级领导的好评，学校多次被评为“高陵县文明单位”、“西安市环境教育先进单位”等。十多位老师被评为环境教育先进个人。

然而，环保教育工作任重而道远，虽然我们取得了一定的成绩，但也存在一些问题。学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，的确不是一朝一夕的事情。有部分学生仍然是说一套做一套。据我们观察，这些学生的家长多数环保意识弱，加上社会上大部分人的环保意识不强，他们在这种环境下，已经养成了不好的.习惯，一时难以纠正。我们常常看到来校接送孩子的家长在校园内不加遮掩地乱扔垃圾，甚至吐痰，却丝毫不觉得有何不妥。有些家长不但不支持环保工作，而且还因为老师带领孩子参加环保教育活动，而对老师有成见在环保教育工作中，我们深切地感受到，没有家长的支持，学校工作将事倍功半。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手“的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献，为顺德的春天增添一点绿意，让我们的天更蓝、地更绿、水更清！

xx中学20xx年12月

教育工作总结

20xx年的工作已近尾声，细数这个学期的工作，快而忙碌，更重要的是充满了一种仿佛什么事都没有做的更好的感觉，现在把本学期的工作进行如下总结：

生本课堂是一种让学生动起来活起来的课堂，在课堂上，学生成为了课堂的主人，而教师成为了孩子们学习的引领者，在课堂中，孩子们用自己的语言和思维来表达着自己，更用他们的思考来演绎着数学知识的生动与美丽，作为一名生本实验课的教师，在本学期坚持不懈地进行着我们的生本，让生本课堂在同学们的心里扎根发芽，最大的感触是我深深地体验到了孩子们身上的变化，他们的身上渐渐地蜕去了身上的吞吞吐吐，更多的是一种乐于表达自己的大方与大度。孩子们想思考了，只有如此我们的教育也就成功了一半。当然，我们的生本课堂也有它被动的一面，那就是我们的孩子们练习的时间少，学生的基本技能不能得到充分的训练，虽然孩子们的语言表达能够到位，体会深入，但是练习的不足，仍然是存在我们生本课上的大问题，当然，也许是我们以后生本之后如何走下去应该攻克的一个难关。

生本课堂本身就是为了激扬学生的生命，作为教师我们更应该有一颗活跃的心灵，教师的无动于衷必将导致我们的孩子们一无是处，只有教师能够在课堂内外动起来，才能让我们的孩子们体验到生活与学习之中丰富的变化性，同时体验到一种生命的跃动。

学困生是我们平时的教学中最为头疼的问题，然而，随着生本课堂的实施，教师在课堂上必须对于学困生有特殊的关注度，让每一个孩子都感受到一种被重视的感觉，而本学期所采用的组长轮流制恰恰弥补了这个不不足，虽然刚开始实施的时候有些难度，但随着一个学期走过来，效果是明显的，孩子们每一个人都能独挡一面，他们都可以称得上一个个称职的小组长，虽然成绩有好有坏，当组长的劲头却丝毫不输别人，因为每一个都是组长，也增长了每一个孩子的见识和能力，让他们感受到一种更深的责任感，只有让孩子们亲身去做，才是最最深刻的体验。

还需要改进的地方：

活并不能代表着不要求正确和准确，在让孩子们养成思维的活跃性之时，还要让学生养成一种一丝不苟的思维习惯。

很多事我都是处于一种被动的服从与操作状态，更多的活动不能自己根据学生的实际需要进行编创与组织，让学生在活动中体验到学习生活的美好，同时提高自己生活和学习上的自信心，让孩子们在活动中的学习更是刻骨铭心的。

不能让自己成为一个广泛而深入地学习者，自己的一言一行还常常受到浅层次的欲望所左右。

教育工作总结

一年的教育教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就年的工作总结如下：

本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能认真学习“三个代表”重要思想、十七大报告精神，做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；把自己的精力、本事全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；带头与同事研究业务，毫不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。

首先，能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题本事为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造本事，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮忙学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的本事不断提高。

第二，能把握学生的认知水平和本事。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，到达帮忙学生学会求知、不断发展的目的。

第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知本事，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。

在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和学校管理本事，为学校的发展作出更大的贡献。

教育工作总结

为丰富农民的业余文化生活，由镇政府牵头，协调邮局、居委会、医院、派出所、鞋帽厂等单位，实行联合办班，资源共享，力争花最少的钱，办最实用的培训，让农民真正学到技术，学以致用，走上致富的道路。为了提高培训质量，社区教育中心加大了考勤力度，要求所有学员履行请假手续，一期培训如果达不到规定的培训课时，不发培训合格证，下期培训时必须再来补学，直到培训合格为止。

文员工作总结小标题

小标题式作文是一种较常见的文体，即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分，再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。由于这种文体能使文章层次分明、结构清晰，而且有勾连文意、提示内容的作用。

一、小标题要提示内容，体现文章脉络小标题是文中每个小部分的题目，所以在拟小标题时应该抓住每部分的重点、要点，提示每部分的内容。每个小标题还要围绕话题，做到层次分明、脉络清晰。

二、小标题要围绕中心，体现独特个性。一篇文章的几个小标题应该是多角度多侧面地表现中心，不能随便拟几个凑数，也不能同类内容重复使用。所以，所拟标题应该典型新颖，具有个性特征，能显示作者的独特的视角和立意。

三、

小标题要符合逻辑，体现内在联系。小标题之间的逻辑关系，常见的有并列关系和层进关系两种。并列关系是从不同角度反映事物，呈现一种横向关系。层进关系是以事物的发展变化为线索组织小标题，呈现一种纵向关系。

四、小标题要格式相仿，体现整齐优美。小标题的结构要大致相仿，字数相同，一篇文章有三到四个小标题，这样几个小标题构成一种排比关系，给人一种整齐优美的感觉。

小标题式作文及范文。

小标题，就是除了作文的大题目外，还把文章分成几个小板块，其中每一块给它取一个能概括内容的小题目。如《生活》一文由四个板块构成，分别用了四个小标题：“生活是爱”、“生活是微笑”、“生活是酸甜的”、“生活是锻炼与聊天”。恰当地营造小标题不仅能使文章层次清晰，脉络分明，省略了过渡，呈现出匀称醒目的结构之美，而且体现了凝练概括的精美构思，因为好的小标题的拟制是精心提炼的结果。

如何拟制小标题呢？１．以时间为序。如《校园随想》的小标题：“晨练”、“午睡”、“夜自习”、。２．以空间为序。如《新世纪畅想》的小标题：“生态园”、“海底世界”、“月球村”，选取的是畅想的几个未来世界。３．以写作视点或角度为序。如《我家的“怪圈”》的小标题：“我怕爸爸”、“爸爸怕妈妈”、“妈妈怕我”。４．以事情发展为序。如《尊重，永远的感情》的小标题：“泄密”、“冷战”、“融化”。

这就是幸福。

幸福有时就在一瞬间，有时给人是一种快乐，是一种默契后的愉悦。

-----—题记。

此乃吾与老爸“天地之作”也，即在10月中为妈妈举办的party!

一、保密。

一家人坐在饭桌前，妈妈一人迅速地吃饭，边吃边说：“今天我会晚回家，厂里要加班。”“妈妈，今天„„”我有些焦急地说。老爸用脚忙踢了踢我，给我一个眼神示意让我保密，我心领神会。于是老爸不失时机地唱起苏调，“走好啊，老婆，在家等你回来呀！”没等妈妈走远，老爸与我击掌相庆：“开始行动吧！我们给你妈妈超大的惊喜。”

二、“天地之合”

于是，我与老爸分工合作：他打扫，我装饰；他指点，我执行；他掌勺，我洗菜。父女俩不约而同地哼着小曲，干得井井有条。不过一会儿，房子弃满了生日气氛，可还是缺少一个bigcake。老爸又让我当“小二”帮他跑腿。而后我们又忙开了，“你来洗菜，我来烧饭，你来洗碗，我来端菜„„”一串串现编的歌词从爸爸嘴里不时蹦出。一番锅碗飘盆的打闹之后，“万事俱备，只欠东风”。我俩守着电视嗑着瓜子等待着惊喜的画面。

三、幸福瞬间。

闹钟不知响过了多少滴答声，女主角终于出现了，只看见一个人影摸黑进来，“咦？怎么人不在吗，灯也不开。”我激动地连忙开灯，瞬间一位男子哼着“把爱全给了我，把世界给了你„„”捧着一个大蛋糕出来：“happybirthdaytoyou！”妈妈才恍然大悟，备受感动。此时此刻，我似乎看见妈妈的眼里流出的幸福之泪。我们一家人在这美好的氛围中，享受着幸福带来的快乐。

尾声：这短暂的瞬间，让我感到无比的温暖，但愿幸福在人间永驻！

2【范文二】。

爱是怎样读懂的万爱千恩百苦，爱我疼我孰若父母？

——题记。

慈母手中线，女儿身上衣。

天，不知为何这样凉，夜已深沉，寒意袭人。难怪诗人们都说：天阶夜色凉如水。其实，何止天阶夜色凉如水？寒夜，薄衾，今夜我也同样难眠。明天，我就要告别父母，去县城读高中了，妈妈还在灯下为我穿针引线，缝补衣服的扣子。

起床，我对她说：“妈，别缝了。衣服的扣子哪会那么容易松开呢？”她却说：“你不在身边，要是扣子真的松了，有谁帮你缝呢？”

看着妈妈冻得发青的手，我的泪水不由自主地从脸颊上滴落下来„„。

临行絮絮叨，意恐迟迟归。

不知何时，爸爸也起床了。看得出，他也一直没有入睡。

“玲玲啊，爸爸妈妈这次不送你上学，是为了给你一次考验。有什么事情不能解决，就给爷爷打电话。爷爷在你二叔那边，离你们学校很近的。要再不行，也可以多找老师和同学帮忙，千万不要逞强，什么事情都一个人硬撑着。”爸爸又一次重复着他不知说了多少遍的老话。看着他满是忧虑的眼神，我只好再一次对他说：“爸，你就别担心了，县城我又不是只去过一次。”“可这次不一样，你这是去读书，得长期呆在那儿。”“你不是说，有爷爷、老师、同学可以帮我吗？”爸爸，终于放心地笑笑说：“是啊，我的意思就是一定要多找他们。记得要经常给家里打电话，有空就回来看看爸爸妈妈。”

谁言寸草心，报得三春晖。

妈妈的手。

抚平深深的伤。

天有不测风云，人有旦夕祸福。八岁那年，倒霉的我竟然被一条小狗咬了一口。来到医院，每针狂犬疫苗都扎得我撕心裂肺，医生怎么安慰都无济于事，还颇有些火上浇油的味道。每到这时，妈妈都会用她那双温柔的手抚摩着我的头，说：“男子汉，就应该坚强！”这时，医院里就会安静多了。从那时起，我知道，妈妈的手能抚平深深的伤痛。

擦干苦苦的泪。

人生不如意事常八九。在小学升初中考试中，一向成绩优秀的我，分数让老师、我和家人“唏嘘不已”。沮丧的我无脸见人，没有回家。在小街边，自称硬汉的我第一次哭得那么伤心。午夜十分，急得团团转的妈妈终于在树下找到了哭成泪人、锂昏昏欲睡的我。母亲为我擦去眼角的泪痕，把我领回家，拉着我的手，和我谈到天亮，我的眼睛终于干爽起来。那夜之后，我知道，妈妈的手能擦干枯涩的泪水。

温暖冷冷的心。

历史总是惊人地相似。初三“二模”的成绩就像三年前一样让人心碎。望着那可怜的成绩单，我木然了。之后的几天，我的心像被扔进冰箱的冷冻室一样，我幼稚地作出决定：既然升学无望，那就辍学打工。妈妈听到我作出的“伟大”决定，断然举起她那双抚摩过我无数次的手，给了我一记响亮的耳光。打完我，妈妈就哭了，她的两行热泪唤醒了我，我冰冷的心也被母爱唤醒。我又把百倍的精力投入到学习之中。今天，身在考场，我知道，是妈妈的手温暖了我冰冷的心。

妈妈的手，妈妈的爱；妈妈的手，我的灵魂家园。

工作总结的小标题精选

通化____药业股份有限公司前身系通化白山制药八厂，始建于19____年，厂区座落在风景秀丽、群山环抱的长白山脚下——吉林省通化县黎明工业园区。公司占地面积5万平方米，建筑面积2万平方米拥有中药前处理提取、片剂、胶囊剂、颗粒剂等等四条生产线和设施齐全、仪器先进的质量检验中心。

公司现有员工560人，其中专业技术人员128人，具有中级以上各类专业技术职称人员占职工总数比例30%。____药业现已成为集科研、开发、生产、销售于一体的现代化制药企业。

经营理念：集中所有资源，在相关领域深入研究、专业创新、专业服务。

二、实习任务。

刚刚开始是在生产车间，然后被调换到化验室，主要学习如何鉴别药品，检验药品的合格与否，以及微生物限度检查。

三、实习内容。

1、制备硅胶板，将一份固定相和三份水在研钵中研磨混匀，倒入涂布器上，在玻璃板上平稳的移动涂布器进行涂布，晒干，在105%活化30分钟，备用。

2、测定药品的干燥失重称取药品1克，置于称量瓶中，在105摄氏度干燥至恒重，减失的重量不得超过10%。

3、使用崩解仪测定药品的崩解时限，电子天平等。

4、微生物限度检察。

(1)对所有器具进行消毒，将吸管，平皿用牛皮纸包好，在165摄氏度，高温灭菌4小时，取出，备用。

(2)做实验之前，应用苏尔消毒液对操作台进行消毒，通风，紫外灭菌，用洗手液洗手后，将所需物品通过传递窗放进菌检室，进行实验，操作时要穿洁净服，戴口罩及手套，每个样品至少制备两个平皿以上。

(3)制备供试样氯化钠—蛋白胨缓冲液，取磷酸氢二钾，磷酸氢二钠，氯化钠，蛋白胨，液体样需90毫升固体样需100毫升。培养基，营养琼脂培养基，虎红琼脂培养基，每个平皿约放入15毫升。当配置完成后，将其放入灭菌器中，进行灭菌，121摄氏度，15分钟。放入冰箱中，冷冻保存。

(4)含动物组织的药材，应做沙门菌检查，将10克药粉倒入200毫升营养肉汤培养基中，摇匀，放入细菌培养箱中，18至24小时，取出，吸出一毫升，放入亮绿中，培养，次日，将其取出，用接种环接种在胆盐硫乳，麦康凯琼脂培养基中，培养一天，看结果。

(5)学习如何测定及使用悬浮粒子尘埃测定器，以及纯化水的测定。

四、实习感悟。

在此实习期间，我充分的运用了学校中所学习的知识，提高了自身的技能，刚刚毕业的学生与在岗就业许多年的老职员相比，无论是在技能上，还是在经验上都远远逊色于他们，我认为，书本上的知识固然重要，但学校应该让学生多接触一些实践，这样，在实习时才能给公司留下很好的印象，这样，我们长白山职业技术学院才能更好的发展起来。

但此次实习也是有许多不足之处，例如，学生在学校时的生活环境，生活方式及理念，都与社会大大的不同，而这仅仅八个月的实习不能彻底的将我们改造成一个正真的工作人员，所以今后，无论在何地工作，都要将身心都融入到这个社会，与之完全融合，成为社会中的一员。

五、实习建议。

对于学校的师弟师妹要实习时，学校应和公司谈谈换岗就业实习，这样我相信，学生会学到更多的知识，会更好的融入这个社会。

刚刚进入实习单位，建议各位一定要挑选适合自己的岗位，例如，有的同学在学校，中药材验证的好，或者化验学的不错，那就应该选择去化验室，有的喜欢显微鉴别，就应该学理化，口才比较不错的，就应该尝试一下营销专业，想要历练的同学，自然要去车间走一遭，真的让人受益匪浅。

此次实习，在此便圆满结束了，感谢学校然我们有了这次实习的平台，感谢学校让我们懂得了工作的艰辛，让我们从学生过渡到了职员。

党建工作总结小标题

1.经济社会文化生态类六字小标题。

调整发展思路，把握经济脉动，统筹协调发展，完善基础设施，集聚发展动能，厚植发展优势，补齐发展短板，提升发展质量，凸显发展温度，推进融合发展，提高经济指标，狠抓转型升级，突出项目引领，推动城市建设，壮大城市产业，聚焦精准扶贫，推进扶贫攻坚，做大产业平台，做强承载平台，做优研学平台，维护社会稳定，加强法治建设，传承文化基因，筑牢精神家园，当好最美声音，争做理论达人，当好提灯使者，壮大主流舆论，追溯报人报事，讲述同行故事，奏响时代强音，谱写崭新篇章，推动移风易俗，弘扬文明新风，创造金山银山，保护青山绿水，突出环境治理。

提高幸福指数，关注衣食住行，补齐民生短板，抓好基本民生，关爱生老病死，保障底线民生，关切安居乐业，强化热点民生，勤思富民之策，笃行利民之举，致力改善民生，增进民生福祉，凸显民生厚度，持续改善民生，深入田间地头，走访寻常农家。

固化办理标准，简化申报材料，优化办事程序，细化办事指南，联通服务系统，共享政务信息，简化办事程序，合并办事环节，压缩办理时限，前后综合受理，后台分类办理，统一窗口出件。

4.方式方法类六字小标题。

准确把握大势，认清世界大势，着眼长远发展，明确未来方向，回答时代之问，解答时代命题，展现时代担当，勇立时代潮头，顺应时代潮流，凝聚时代智慧，打开历史视野，把握历史规律，抓住时间节点，树立工作坐标，拓宽调研渠道，丰富调研手段，创新调研方法，深化县情认识，谋划重大战略，制定重大政策，部署重大任务，推动重大任务，聚神指导思想，聚焦主责主业，聚神使命担当，加快追赶超越，回应群众期待，针对现实问题，全面摸清底数，优化政策举措，细化实施方案，逐项对账销号，加强制度供给，健全制度体系，完善制度细节，扎紧制度篱笆，健全规章制度，完善工作规范，优化服务程序，提高工作标准，完善政策举措，加强制度建设，扎紧制度笼子，聚合多元主体，融合多项举措，整合多种资源，推进互联互通，加快融合发展，直击问题关键，抓住问题要害，坚持问题导向，坚持理念先行，坚持改革攻坚，坚持开放先导，做实协同战略，找准攻坚战术，打好年度战役，摒弃政治焦虑，敬畏发展规律，尊重地方实际，增强工作力度，体察基层疑难，落实主体责任，理清责任链条，拧紧责任螺丝，提高履责效能，抓住主要矛盾，明确主攻方向，咬定总攻目标，落细攻击点位，完善督战机制，区别轻重缓急，聚焦重点难点，推进理论创新，点燃创新引擎，激发创新活力，扑下身子实干，雷厉风行快干，擦亮实干底色，掌握实干方法，抓住实干方法，擎信息化利剑，破执行难坚冰。

发出中国声音，讲好中国故事，澎湃中国动力，彰显中国实力，标注中国能力，激发中国活力，挺起中国脊梁，激发中国力量，引领中国风尚，给出中国答案，深化改革开放。

顺应时代要求，充满政治担当，彰显人民意愿，进行伟大斗争，建设伟大工程，推进伟大事业，实现伟大梦想，高举伟大旗帜，顺应党心民意，弘扬清正风气，承载历史使命，彰显责任担当，富有时代特色，引发强烈共鸣，唤起奋斗激情。

夯实政治根基，涵养政治生态，防范政治风险，永葆政治本色，突出政治功能，深化政治交接，提高政治能力，增强政治能力，严守政治纪律，强化政治担当，提高政治觉悟，加强政治建设，坚定政治信仰，强化政治领导，净化政治生态，保持斗争精神，加强斗争历练，增强斗争本领，永葆斗争精神，健全基层组织，优化组织设置，理顺隶属关系，创新活动方式，筑牢信仰之基，打牢从政之基，夯实廉政之基，廓清思想迷雾，增强理论自信，抓好理论武装，加强阵地建设，补足精神之钙，开出醒脑良方，筑牢思想根基，高扬信念之帆，把牢思想之舵，校准思想之标，绷紧纪律之弦，调整行为之舵，常修为官之德，常怀律己之心，坚守为政之本，提升施政本领，依法履行职责，持续正风肃纪，优化营商环境，上紧作风发条，织牢制度牢笼，紧握法纪戒尺，挺起精神脊梁，增强党性修养，强化宗旨意识，改进优化作风，点明贪腐暗礁，警醒关键少数。

8.青年成长类。

坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锻炼高尚品格，追逐青春理想。

9.其他类。

铭记光辉历史，传承红色基因。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

篇二：

精选word文档。

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原创材料。

仅供学习。

一是突出以身作则，着力种好“责任田”。

二是突出重点难点，着力打好“攻坚战”。

三是突出规范提升，着力推进“标准化”。

四是突出示范带动，着力培育“新品牌”。

一是聚焦主业强责任。

二是聚焦重点抓落实。

三是聚焦问题抓整改。

四是聚焦保障抓巩固。

一是以上率下抓履职。

二是聚焦问题促提升。

三是务求实效强基础。

四是注重创新显特色。

五是正风肃纪抓巡察。

一是进一步强化政治引领。

二是进一步夯实基层基础。

三是进一步抓实工作保障。

四是进一步压实党建责任。

一是强化主体责任。

二是狠抓问题整改。

三是落实重点任务。

精选word文档。

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一是明责任、建机制。

二是讲政治、强功能。

三是促扶贫、补短板。

四是重创新、求实效。

一是聚焦入脑入心，强化理论武装。

二是聚焦主责主业，强化责任上肩。

三是聚焦达标达效，强化组织建设。

四是聚焦从严从实，强化问题解决。

一是狠抓责任制落实。

二是狠抓组织力提升。

三是狠抓关键性突破。

一是坚持政治引领，推动十九大精神贯彻落实。

二是强化工作担当，推动党建责任落到实处。

三是突出工作创新，推动标准化建设取得实效。

四是注重工作结合，推动脱贫攻坚有力前行。

一是进一步加强理论武装。

二是进一步强化主体责任。

三是进一步打牢基层基础。

四是进一步抓党建促脱贫。

五是搞好统筹协调。

一是牢记职责使命，亲力亲为强担当。

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二是聚焦问题短板，立行立改上水平。

三是突出改革创新，用心用力铸品牌。

四是树立鲜明导向，从严从实抓基础。

一是以更严的要求落实第一责任。

二是以更高的标准建强战斗堡垒。

三是以更实的措施提升服务水平。

四是以更大的投入强化基层保障。

一是强化责任意识，抓好示范带头。

二是强化大局意识，抓好重点推进。

三是强化创新意识，抓好特色亮点。

四是强化担当意识，抓好投入保障。

一是从严从实压责任。

二是精准精确抓贯彻。

三是创新创造树品牌。

四是用心用力夯基础。

一是聚焦问题抓整改。

二是聚焦重点抓推进。

三是聚焦基层抓保障。

一是进一步把基层党建的重点抓得更紧。

二是进一步把基层党建的基础筑得更实。

三是进一步把基层党建的质量提得更高。

精选word文档。

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四是进一步把基层党建的保障建得更强。

一是聚焦主业主责，深入谋划推进。

二是积极探索实践，创新基层治理。

三是落实重点任务，提升整体水平。

一是以更严的要求压实党建责任。

二是以更大的力度推进标准化建设。

三是以更实的措施严格党的组织生活。

四是以更高的标准强化基层保障。

一是坚持以上率下，层层压实责任。

二是坚持问题导向，切实抓好整改。

三是坚持统筹推进，实现均衡发展。

四是坚持强化保障，激发基层活力。

一是狠抓政治建设不动摇。

二是强化首责主业意识不松劲。

三是增强基层党组织战斗力不停步。

四是加强基础保障不放松。

一是扛起主体责任，着力提升执行力。

二是强化政治功能，着力提升组织力。

三是聚焦脱贫攻坚，着力提升推动力。

四是注重改革创新，着力提升影响力。

五是突出固本强基，着力提升保障力。

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一是突出带头示范，认真履职尽责。

二是突出政治引领，紧抓重点工作。

三是突出组织提升，夯实党建基础。

一是以上率下，全面落实第一责任。

二是多措并举，着力提升组织力。

三是夯实基础，狠抓党支部建设。

四是持续用力，扎实推进标准化建设。

一是聚焦主业，扛起党建责任。

二是抓实支部，推进标准化建设。

三是突出重点，推动整体提升。

四是对标整改，解决突出问题。

一是进一步压实党建责任。

二是进一步强化政治功能。

三是进一步推进标准化建设。

四是进一步建强干部队伍。

一是强化理论武装，思想引领彰显新成绩。

二是狠抓党建责任，从严治党迈向新境界。

三是突出强基固本，组织建设实现新突破。

四是深化效能建设，服务保障再上新水平。

一是聚焦政治建设抓党建。

二是聚焦思想建设抓党建。

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三是聚焦组织建设抓党建。

四是聚焦作风建设抓党建。

五是聚焦纪律建设抓党建。

一是抓关键少数，促以上率下。

二是抓关键领域，促问题整改。

三是抓关键环节，促责任落实。

一是压实工作责任。

二是夯实基层基础。

三是落实重点工作。

四是抓实执纪问责。

一是强化思想建设，切实抓好理论武装。

二是强化巩固提升，着力增强工作实效。

三是强化投入保障，不断夯实基层基础。

四是强化工作责任，努力推动任务落实。

篇三：

一、党建“红色引擎”激发强劲“红色动能”

一是政治引领力举好“指挥棒”。

以“全程领导、全程参与、全程推进、全程落实”的“四个全程”，切实将党建工作与企业发展无缝对接、紧密融合，党委的政治优势有效转化为企业的核心竞争力。

二是组织战斗力点燃“加速器”。

大力倡导党员“四无两有”理念，即党员嘴上无借口、党员手中无推诿、党员身边无马虎、党员行动无拖延、党员心中有责任、党员面前有担当，把党员先锋模范作用融入岗位、贯穿日常。

三是文化凝聚力绘出“同心圆”。

突出“讲思想，习出初心；讲学习，习出本领；讲责任，习出担当；讲实干，习出作为”的“四讲四习”主题，成为企业干部职工践行新使命新担当展现新状态新风貌的“精神高地”“文化名片”。

二、让红色智慧融入主题教育。

推动高质量发展。

一是打通服务保障“堵点”、助力效能倍增。

二是破解科研生产“痛点”、助力发展加速。

三是解决党建工作“难点”、助力能力提升。

三、建立“党建+志愿服务”模式。

助力脱贫攻坚。

一是建机制，凝聚红色力量。“学雷锋志愿服务站”，“扶贫—1—。

联系点”。

二是挖特色，推树品牌队伍。创新建立。

“联合党支部”。

三是重落实，牢记初心使命。

四、深入一线、贴近群众、检验实效。

一是联系实际：基层一线查问题、解难题。

二是聚焦热点：解决群众麻烦事、烦心事。

三是抓好落实：各项整改硬碰硬、获实效。

五、以“活力党建+”独特优势助推企业高质量发展。

一是“活力党建+政治引领”=瞄准目标一往无前。推出“活力市政”主题实践和“大市政”发展战略。

二是“活力党建+融入中心”=生产经营换挡提速。

三是“活力党建+团队建设”=狭路亮剑所向披靡。“活力支部”“活力书记”“活力党员”形成有特色的“支部工作法”。

六、用“四找四抓”建立适合一线基层实际的党建工作标准化体系。

一找党建要求抓上级精神。

二找工作方法抓企业实际。

三找工作规律抓思路创新。

四找困难帮扶抓组织凝聚。

七、不忘科技强军初心。

牢记航天报国使命。

—2—。

此文只供参考，写作请独立思考，不要人云亦云，本文并不针对某个人（单位），祝您工作愉快！一是主要精力要放在自身专业能力的提升上，二是业余时间坚持写作总结，这是一个长期的积累过程，剩下的，不用过于浮躁，交给时间就好了。

一是把舵定向、党建领航强使命。

二是善谋实干、创新引领拓市场。

三是固本强基、激发活力促转型。

八、在服务“三农”中践行初心使命。

一是主题教育培根铸魂。

二是支部建设夯实根基。

三是作风建设创新增效。

四是严明纪律坚守规定。

九、“三化三心”让农民工党建工作有温度。

一是抓精准化，共架“连心桥”。

建立“项目党员+农民工党员+农民工”的结对联系制度，为农民工党员发放“连心卡”。

二是抓产业化，共画“同心圆”。

积极开展技术创新和劳动技能竞赛。

三是抓人性化，共织“贴心网”。

开展“夏送清凉”“冬送温暖”活动。

十、“三个抓实”推进四中全会精神走深走实。

一是抓实学习宣传，全面纵深推进。

二是抓实专题培训，确保全员覆盖。

三是抓实学用结合，提升治理水平。

十一、抓牢抓实“严在支部”基层党建。

—3—。

一是严在意识强化，从严树立工作标准。明确“一切从严”“一严到底”的形势以及大抓基层、大抓支部的态势。

二是严在责任落实，发挥好带头作用。严格落实党建工作责任制，出台考核办法。

三是严在组织生活，夯实战斗堡垒。加强了对支部组织生活的日常化提醒和指导。

四是严在党性教育，建好能量充电站。坚持“重温入党誓词”“党员戴党徽”、党员过“政治生日”等政治仪式。

十二、提高政治站位推动基层党建提质增效。

一是强化党建引领凝聚攻坚力量。

二是构筑坚强堡垒夯实组织基础。

三是端正价值导向推动进阶提升。

十三、“引、帮、扶”助力大众创业万众创新。

一是政治上引领，听党话，跟党走。

二是创业上帮助，集群智，出群力。联合举办“红创课堂”，举办“红创论坛”。

三是政策上扶持，平台优，待遇佳。帮助争取扶持政策、基金扶持。

十四、传承红色基因。

加强党性教育。

一是注重深挖红色资源，活化红色基因。

—4—。

此文只供参考，写作请独立思考，不要人云亦云，本文并不针对某个人（单位），祝您工作愉快！一是主要精力要放在自身专业能力的提升上，二是业余时间坚持写作总结，这是一个长期的积累过程，剩下的，不用过于浮躁，交给时间就好了。

二是注重开展红色教育，传承红色精神。

三是注重激发红色动能，迸发红色力量。

十五、实施“亮旗工程”

创建“网格立方”

一是网格化管理创新党建思路，组织管理更具穿透力。健全基层组织，优化组织设置，理顺隶属关系，根据地域、职能等关系将基层党组织划分为六个党建网格。六个党建网格按区块进行分工协作，分别为：核心调度和决策区块、生产专业区块、营销专业区块、地域集中区块（两个）、辅助专业区块。

二是多元化互动拓宽党建载体，凝心聚力更具吸引力。

三是联动化发展彰显党建成效，示范带动更具影响力。组织结构优化，严丝合缝融入中心工作。

十六、构筑党建“网格立方”管理体系和理论框架。

一是落实责任维度“上下对面”。上面严守政治责任，下面严守工作责任，确定权责，提升效率，明晰网格划分界限；阐述标准，严格核准，规范网格工作流程。

二是融入维度“前后对面”。前面从思想上融入中心，后面从实践上融入中心，强化学习，加深理解，实现网格驱动核心的守正创新；梳理工作，理清流程，优化网格结构架设。

三是工作实效维度“左右对面”：左面侧重价值引领实效，右面侧重工作推进实效，施行典型引领、辐射带动，强化网格行为导向；强调监督严厉、反馈及时，落实网格评价体系。

—5—。

十七、推动党建融入中心工作。

一是以课题研“律”。

推进党建课题研究。

二是以学习促“进”。

三是以交流共“融”。

四是以活动强“基”。解决党组织活动不经常、形式不丰富、内容不精彩、效果不理想、开展活动难组织等问题。

五是以阵地提“气”。

建立一个强而结实的、立体的党建网络。

六是以清单明“责”。

建立责任清单，对照清单抓落实，按照清单述职。

七是以评价立“公”。

对发展党员全过程进行群众民主测评、支部公开测评。

十八、注重从严从实，构建党建工作责任制。

一是建强组织，提升保障力。坚持党组织带领、党员带头，建立纵向贯通、横向集约的工作架构。

二是明晰责任，提升执行力。严格落实党建“一岗双责”，建立党委、党支部、党小组和专兼职政工员党建责任清单。

三是深化融合，提升战斗力。将党建工作按月融入公司重点工作计划。

十九、推动党员教育管理体系创新。

—6—。

此文只供参考，写作请独立思考，不要人云亦云，本文并不针对某个人（单位），祝您工作愉快！一是主要精力要放在自身专业能力的提升上，二是业余时间坚持写作总结，这是一个长期的积累过程，剩下的，不用过于浮躁，交给时间就好了。

一是坚持以教导学，着力提升党员内部驱动力。坚持经常性教育和集中性教育相结合。

二是坚持以管正行，着力提升党员外部约束力。坚持用党章规定的党员标准规范党员言行。

三是坚持以训致用，着力提升党员自我行动力。坚持方法创新与制度创新相结合，紧扣党员学习成长需要，整合系统培训资源，开发精品培训课程。

四是坚持以评促改，着力提升党员行为矫正力。坚持定性评价和定量评价相结合。

二十、让“红色引擎”坚强有力。

一是把好方向盘，党委定主调、发展不走偏。

二是打造先锋队，党员做表率。

榜样带队伍。

三是激活微组织，考核促落实、活动聚心气。

二十一、传承红色基因。

打造新时代党务干部队伍。

一是规划上做到“三个坚持”。坚持目标导向，坚持问题导向，坚持开放联动。

二是内容上做到“五个聚焦”。聚焦十九大，聚焦党章党规，聚焦行业形势，聚焦党建专业，聚焦实际问题。

三是形式上体现“五个促学”。以教促学，以讲促学，以比促学，以演促学，以考促学。

四是成效上突出“五个提升”。思想认识进一步提升，理论—7—。

水平进一步提升，政治站位进一步提升，实务水平进一步提升，履职能力进一步提高。

二十二、钢铁先锋党员淬炼线“淬炼”红色信仰。

一是文化聚力传播正能量。

二是文明行动弘扬新风气。

三是榜样力量大爱暖人心。

二十三、以强有力的党建工作推动企业改革重组。

一是领导作用发挥到位，保证改革重组正确方向。

二是党建顶层设计到位，构建改革重组党建格局。

三是思想政治工作到位，凝聚改革重组思想共识。

四是干部队伍建设到位，筑牢改革重组人才基础。

五是纪律规矩执行到位，营造改革重组廉洁环境。

二十四、探索“五入”党员教育途径。

一是党员教育注重“入眼”。打造党员学习教育阵地。

二是党员教育注重“入耳”。创办“红动心巢”微信专栏。

三是党员教育注重“入口”。开展全员讲党课活动。

四是党员教育注重“入脑”。不定期开展阶段性测评、抽查以及对抗赛等活动。

五是党员教育注重“入心”。组建党员突击队攻关重点难题。

二十五、党建引领聚“合力”

—8—。

此文只供参考，写作请独立思考，不要人云亦云，本文并不针对某个人（单位），祝您工作愉快！一是主要精力要放在自身专业能力的提升上，二是业余时间坚持写作总结，这是一个长期的积累过程，剩下的，不用过于浮躁，交给时间就好了。

一是党课到一线，处处是学堂。

二是师傅传帮带，青工成长快。

三是党建融入深，经营发展好。

二十六、供电公司“蜜蜂行动”党员服务队。

一是善小常为，拓展服务内容。便民为民服务。

二是使命必达，服务企业发展。

三是不遗余力，保障电力供应。

二十七、加强国有企业党建谋划。

一是以“谋”找准问题症结。

二是以“谋”明确目标效果。

三是以“谋”找好规律方法。

二十八、推动“四个更加”提高国有企业党建水平。

一是思想引领发展更加坚定有力。

二是规划引领发展更加系统科学。

三是创新引领发展更加持久强劲。

四是人才引领发展更加生气蓬勃。

二十九、建好、用好、管好中央企业领导人员队伍。

一是强化顶层设计，在制度建设上着眼“立柱架梁”

二是坚持精准科学，在选优配强上抓好“关键少数”

三是突出问题导向，在管理监督上坚持“从严从实”

三十、聚焦“三化”助力基层党建质量提升。

—9—。

一是聚焦标准化的建设要求，建立健全要素指标体系,带动基层党建质量提升。对基层党组织标准化建设的具体指标、运行流程、评定考核、制度规范等进行梳理分解。

二是聚焦精细化的责任考评，建立健全考核评价体系,促进基层党建质量提升。全面落实中央企业党建工作责任制实施办法，以绣花功夫落精落细“三位一体”党建考核（即党建工作责任制考核、党组织书记抓党建工作述职评议考核、党委委员履行“一岗双责”抓党建工作考核）。

三是聚焦信息化的支撑保障，建立健全智慧党建体系，助推基层党建质量提升。集将党建业务与互联网技术、信息化手段高度融合，坚持从支部这个最基层组织抓起，从党员这个最小细胞严起，构建了一个涵盖党建、人事、纪检、群团、宣传、信访，集信息采集、传输存储、数据分析、党建管理为一体的综合管理系统。

—10—。

此文只供参考，写作请独立思考，不要人云亦云，本文并不针对某个人（单位），祝您工作愉快！一是主要精力要放在自身专业能力的提升上，二是业余时间坚持写作总结，这是一个长期的积累过程，剩下的，不用过于浮躁，交给时间就好了。

篇四：

（一）。

要在学习中想办法；

要在调研中想办法；

要在创新中想办法。

（二）。

“全媒体”学习模式;“微时代”教育模式;“直播间”共享模式。

（三）。

在“统”字上下功夫;在“融”字上做文章;在“新”字上求突破;在“深”字上见实效。

（四）。

任务和责任同步明确;履责和督办同步推进;考评和奖惩同步落实。

（五）。

思想的再洗礼;理念的再提升；

责任的再加压；

工作的再鼓劲。

（六）。

成为提高党员干部能力的“熔炉”;。

成为检验领导班子政绩的“考场”;。

成为使用优秀干部人才的“擂台”。

（七）。

给他们健康成长”搭建好台子”；

为他们担当作为“撑起腰杆子”；

让他们成才创业“勇挑重担子”；

促他们勇于创新“干出新样子”。

（八）。

把忠诚于组织作为第一信仰；

把忠诚于人民作为第一标准；

把忠诚于事业作为第一追求；

把忠诚于正义作为第一操守。

（九）。

深化大梳理、大排查、大整改；

着力补短板、固基础、强弱项；

突出抓重点、创特色、提水平。

（十）。

理想信念旗帜更加鲜明；

核心价值引领更加有力；

服务中心大局更加有为；

文明创建成果更加丰硕。

（十一）。

建好思想意识“防火墙”；

筑牢关键部位“防护网”；

打好网络威慑“组合拳”。

（十二）。

从自己督查向多方督查转变；从线下督查向线上督查转变；

从重视时效向重视质量转变；从电话督查向现场督查转变。

（十三）。

坚持源头防治、全民共治，坚决打赢蓝天保卫战;坚持陆海统筹、水岸共治，着力打好碧水保卫战;坚持分类管理、风险管控，扎实推进净土保卫战。

（十四）。

端正态度，树立担当意识；

勤奋学习，提升担当能力；

艰苦磨砺，练就担当本领。

（十五）。

树立选人用人“风向标”；

守住选人用人“定盘星”；

绷紧干部成长“警戒线”；

当好党员干部“知心人”。

（十六）。

培育领军型优秀人才，做高“塔尖”;。

培育创新型技术人才，做牢“塔身”;。

培育技能型乡土人才，做实“塔基”。

（十七）。

要积极主动干，不当算盘珠子；

要创新方法干，不做无头苍蝇；

要注重实效干，不做点水蜻蜓。

（十八）。

服务受理零推诿；服务方式零距离；

服务质量零差错；服务结果零投诉。

（十九）。

转方式调结构；

提品质拓功能；

促改革增活力。

（二十）。

敢突破、激发制度活力；

重创新、激活基层经验；

明奖惩、激励干部作为。

（二十一）。

铺路石精神是勇于担当；铺路石精神是甘于奉献；

铺路石精神是埋头实干;铺路石精神是创新进取。

（二十二）。

以改革的思维谋划工作；

以开放的视野配置资源；

以担当的勇气破解难题。

（二十三）。

在“深度贫困”上再聚焦;在“精准帮扶”上再深入;在“稳定脱贫”上再发力;在“强化一线”上再用心。

（二十四）。

坚决防止空喊口号、纸上谈兵的倾向;坚决防止不切实际、头脑发热的倾向;坚决防止朝令夕改、决策摇摆的倾向;坚决防止等待观望、无所作为的倾向;坚决防止投机取巧、一夜暴富的倾向。

（二十五）。

勇立时代潮头，引领风气之先;坚守社会责任，多行善举之美;支持家乡建设，不忘桑梓之情。

（二十六）。

正确把握虚与实的关系；正确把握加与减的关系；

正确把握大与小的关系；正确把握质与量的关系。

（二十七）。

善于统筹协调“弹钢琴”；

善于依法合规“搞合唱”；

善于久久为功“绘蓝图”。

（二十八）。

不搞蜻蜓点水一一由表及里，深挖病灶;杜绝鸵鸟心态一一攻坚克难，问责追责;力戒旧疾复发一一固化成果，形成机制。

（二十九）。

谋划改革方案要高起点；

推进改革施工要高质量；

验收改革竣工要高标准。

（三十）。

在讲政治上要有更高标准、更严要求；

在学原文上要下更大力气、更深功夫；

在抓执行上要有更大决心、更强力度。

（三十一）。

坚决调整一批；严肃处理一批；

认真选树一批；大胆使用一批。

（三十二）。

着力深化思想认识，鼓足真抓的实劲;着力提振精神状态，鼓足敢抓的狠劲;着力把握规律方法，鼓足善抓的巧劲;着力锤炼意志品质，鼓足常抓的韧劲。

（三十三）。

扭住思想维度，把铸魂工程搞牢固；

扭住组织维度，把主体责任担起来；

扭住制度维度，把党内生活落实好；

扭住纪律维度，把从严标准立起来；

扭住作风维度，把正风除弊抓到底。

（三十四）。

站在新起点总结新经验;着眼新征程谋划新篇章;聚焦新要求落实新任务。

（三十五）。

补足精神之钙，做信念过硬的信仰者;把稳忠诚之舵,做政治过硬的排头兵;扛起岗位之责,做责任过硬的担当者;历练干事之能,做能力过硬的实干家;扫除不正之风,做作风过硬的领头雁。

（三十六）。

工作要再抓实,必须有真抓的实劲;工作要再抓实,必须有敢抓的狠劲;工作要再抓实,必须有善抓的巧劲;工作要再抓实，必须有常抓的韧劲。

（三十七）。

要坚定忠诚信仰；要锤炼过硬本领；

要展现担当胸襟；要恪守为民情怀；要保持容才雅量。

（三十八）。

要学懂弄通“上面”的政策；

要学习借鉴“外面”的经验；

要了解掌握“下面”的情况。

（三十九）。

制定调研方案要“上心”；筹备调研工作要“用心”；

开展调查工作要“专心”；研究调查素材要“精心”；

论证调研报告要“细心”。

（四十）。

抓工作保障，既要投入财力，更要投入精力;抓责任落实，既要态度积极，更要精准精细;抓工作创新，既要注重形式，更要注重效果。

（四十一）。

建立因事育人的发现培养机制；建立人事匹配的分析研判机制；

建立知事识人的考核评价机制；建立以事择人的选拔任用机制；

建立见人见事的激励约束机制。

（四十二）。

保持“乱云飞渡仍从容”的定力，对党忠诚，为民负责;涵养“不畏浮云遮望眼”的格局，胸怀全局，服务大局;富有“风物长宜放眼量”的远见，强基固本，行稳致远;提升“甘为人梯托青云”的境界，求贤若渴，唯才是举。

（四十三）。

必须把握“大德”这条高线；必须站稳“公德”这条基线；

必须管好“私德”这条底线。

（四十四）。

坚持多读好书，信念更坚定；坚持多读好书，素质更提升；

坚持多读好书，思路更开阔；坚持多读好书，灵魂更纯净。

（四十五）。

带头学好条令，做到真“知”；带头落实条令，做到真“行”；

带头运用条令，做到善”用工。

（四十六）。

政治信仰之“钙”补得更实；政治方向之“舵”把得更准；

政治立场之“根”扎得更稳；政治纪律之“底”守得更牢。

（四十七）。

抢抓一个“早”字；体现一个“快”字；

做到一个“好”字。

（四十八）。

要有“水滴石穿、绳锯木断”的执着；

要有“默默无闻、俯首为牛”的奉献；

要有“攻坚克难、舍我其谁”的担当；

要有“追求进取、追求卓越”的标准。

（四十九）。

要以思想上的清醒增强看齐自觉；要以政治上的坚定养成看齐习惯；

要以行动上的担当检验看齐成效；要以内心上的自省保持看齐常态。

（五十）。

要在服务大局上担当作为；要在坚持原则上担当作为；

要在破解难题上担当作为。

教育工作总结

“教育需要爱，也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教育。”这一教育名言告诉我们，爱是教育的生命，是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。素质教育对每一位教育工作者提出了更高的要求，那就是必须全面地爱学生。一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。"这要求每一位教师胸怀一颗爱心，用心灵去耕耘心灵，让每一位孩子都得到应有的爱。现将本学年教育工作总结如下：

关于教育需要爱这个观点，广大教育工作者均已达成共识，在此不必赘述。最重要的是我们还得深思下一个问题——怎能去爱？我们都知道中国的末代皇帝溥仪长期受到无微不至的爱，吮奶经历竟达八年之久，饭来张口，衣来伸手，以至二三十岁了都还不会系鞋带。造成这种现象的原因何在昵？难道溥仪没有得到爱吗？事实恰恰相反，他得到了无微不至的“爱”，本来应该溥仪自己做的一丁点儿小事都有人替他代劳。正是这无微不至的"爱"，使溥仪丧失了基本的生活自理能力。由此可见，爱不能越俎代庖。

“溥仪现象”毕竟是历史，我们更关心的是现实。令我们痛心的是一些家长和教育工作者却正在有意或无意之中扮演着太监和侍女的角色。近年来，随着家庭物质生活条件逐渐优裕，对独生子女宠爱、偏爱、溺爱的风气也有逐渐扩大的趋势。在生活上，有的家长对子女总是采用"抱养"的方式，代子女洗衣、叠被、穿鞋，甚至出现老师布置劳动，家长奋勇代劳的怪现象；在教学中，有的教师对学生一味采用注入式教学法，代学生"拾柴"、"烧火"、"做饭"、甚至于出现了代学生"品味"的怪做法。教育者（广义）将无微不至的关怀，方方面面的照顾，多种形式的包办代替视为无私的爱。教师的思维代替了学生的思维，势必扼杀了学生思维的创造性，浇灭了学生智慧的火花。这样教育的结果是学生失去了自理能力，失掉了自立意识，丧失了自强精神。这些孩子普遍缺乏生活经验，自我服务能力差；热衷于自我设计，缺乏社会责任感；在人格道德方面存在严重缺陷，缺乏健康的心理素质，成了名副其实的"小皇帝"、发生了许多闹剧。诸如“鸡蛋无缝无法剥”、“鸡蛋外壳很脏，洗干净后放在太阳下曝晒”、"拿麦苗当韭菜"的笑话以及高分低能现象。从1995年关于"中日夏令营中的较量"的热烈讨论，可以看出我们的孩子在生活实际中缺乏生存能力、责任感以及对困难和挫折的承受能力，缺乏与困难作斗争的意志和毅力，往往因失败而颓废，从而失去了进步的勇气。尽管事情已告一段落，但它的冲击波是永存的，警钟是长鸣的。如果我们不引起高度重视，那么，我们便会有比夏令营之忧更忧的经济之忧、事业之忧、未来之忧。

其实，解忧的方法也可以从溥仪后半生的转变中得到启示。解放后，溥仪成了秦城监狱的囚犯，什么都得自理，经过多年的劳动改造，终于变成的自食其力的公民。倘若溥仪继续过他的皇帝生活，继续受到应有尽有的"爱"，恐怕到不惑之年也未必会系鞋带，更不要说自食其力了。看来人的能力是靠锻炼培养起来的，不锻炼就会丧失起码的能力。我们应该懂得爱不能强迫，不能包办，更不能代替。一位伟人曾经说过："教育者的任务不在于交给下一代一个完整的世界，而在于引导并帮助他们用智慧和力量去创造新的世界。"因此，我们再次疾呼：家庭、学校、社会一定要给孩子们锻炼的机会，让他们在实践中练出多种能力，千万不能像侍从们对待溥仪那样过分溺爱孩子。倘若溺爱，那是走溥仪前期之路，是走断送人才之路；倘若放开手脚促其自理，那才是走溥仪后期之路，是走培养英才之路。社会给了溥仪锻炼的机会，使他由皇帝变成了自食其力的公民，我们的孩子能否具有自食其力的能力，主要取决于我们在教育中能否下决心，下狠心，不为其"送饭"，不为其"穿衣"、不代其“品味”，让他们多参加实践锻炼。实践锻炼是要使每一个孩子在接触社会，接触大自然，接触先进科技中得到锻炼；实践锻炼要引导孩子在实践中进行全面素质的训练，全面发展；实践锻炼要重视孩子的实际，因材施教，通过活动来培养孩子的群体意识，合作精神，身体素质，动手能力和社会观察力；实践锻炼，要在教学中真正确立学生的主体地位，教师只能引导学生学习，绝不能越俎代庖。

实践锻炼的具体内容、要求、形式复杂而多样，在此不想一一论述。我觉得最重要的一点是要根据具体环境、具体条件，孩子的实际情况等具体分析。如生活自理方面，要使孩子充分意识自己的事要自己做，克服依赖别人和怕苦怕难的`思想，从身边生活琐事做起，培养独立生活的能力。令人欣喜的是我们的家庭，学校，社会已经对这个问题有了认识并作了一些探索。有的组织孩子参加磨难教育；有的让孩子假期打工；有的让孩子假期卖报；有的让幼儿园小朋友自己到银行存零花钱或者到超市购物（有老师暗中保护，中央电视台记者暗中摄像）……当然，孩子在这些实践过程中会遇到各种困难和挫折，我们不必惊惶失措。我们应该让他们懂得没有百折不挠的性格，没有坚韧不拔的精神，没有战胜困难的信心和勇气，是不可能获得成功的。一个人奋斗目标的高低，是与可能遇到的挫折的大小成正比的。古往今来成大事的英雄豪杰，无一不是在挫折中一再奋起，在惊涛骇浪中一生搏击的人。"玉经琢磨多成器，剑拔沉埋更倚天"。正是挫折和艰难的磨练，使他们具备了坚韧不拔的意志，从而成就了伟业。

总而言之，孩子的成长离不开家庭、学校、社会的爱，但我们在给予孩子无私的爱时千万不能越俎代庖。作为老师，我们应该做好教学工作总结，导旨学生们往正确的方向走去。

教育工作总结

工作总结的小标题精选

三、牢牢把握“三个重点”，持续用力整治“四风”顽疾。

四、全力推行“四项机制”，严查侵害群众利益腐败问题。

五、积极践行“四种形态”，持续加大纪律审查工作力度。

六、着力强化“五项举措”，持续打造过硬纪检监察干部队伍。

一、坚持明责履责，压实政治责任，廉政建设构建新格局。

二、坚持久久为功，持续整饬风纪，作风建设形成新常态。

三、坚持利剑高悬，保持高压态势，反腐败工作取得新成效。

四、坚持宽严相济，激励干事创业，改革创新增添新动力。

五、坚持防微杜渐，强化廉政教育，廉洁文化绽放新异彩。

六、坚持固本培元，加强自身建设，干部队伍打造新形象。

一、提高政治站位，严明纪律规矩。

二、增强政治自觉，推动责任落实。

三、扛起政治责任，强化正风肃纪。

四、树牢政治意识，深化体制改革。

五、强化政治担当，锻造执纪铁军。

一、注重理论学习，打造“学习型”机关。

二、提升服务效能，打造“效能型”机关。

三、强化自我监督，打造“廉洁型”机关。

四、突出协作配合，打造“团队型”机关。

五、坚持步步为营，稳步推进监察体制改革。

一、夯实明责环节，树牢责任意识。

二、抓牢履责环节，推动责任落实。

三、把握督责环节，构建责任链条。

一、严审批，确保重点项目建设。

二、重保护，提高土地产能产值。

三、夯基础，确保各项工作有序推进。

四、倾全力，助推精准扶贫工作。

五、转作风，扎实推进党风廉政建设。

一、以学习习xxx系列重要讲话精神为重点，强化“四个意识”

二、以建设学习型党组织为目标，增强引领发展能力。

三、以深化“两学一做”学习教育为抓手，持续改进干部作风。

一、抓好理论武装，凝聚思想共识。

二、落实“五个责任”，掌握意识形态话语权。

三、搞好新闻宣传，营造舆论氛围。

四、搞好社会宣传，营造社会氛围。

五、丰富文化生活，做好文化工作。

六、拓展精神文明建设，推动文明县城创建。

一、坚持精准发力，加快脱贫攻坚步伐。

二、狠抓项目建设，带动投资稳定增长。

三、着力调整结构，提升产业发展质量。

四、突出城乡统筹，加快新型城镇化发展。

五、注重活力发展，全面深化改革创新。

六、致力环境保护，抓好美丽xx建设。

七、持续改善民生，加快推进民生工程。

10.

一、充分发挥审判职能作用，全力服务保障发展大局。

二、深入推进司法体制改革，不断提升司法公信力。

三、有效应用信息化技术，全面提高审判管理水平。

四、坚持正确政治方向，打造过硬司法队伍。

11.

一、强化审判职能，维护社会公平正义。

二、落实便民服务，确保依法独立公正。

三、加强信息化建设，努力提升审判质效。

四、坚持从严管理，全面加强队伍建设。

五、坚持问题导向，努力做好今后工作。

12.

一、围绕服务发展大局，依法履行司法审判职责。

二、围绕实现社会公平正义，深入推进司法改革。

三、围绕提升司法公信，大力推进信息化建设。

四、围绕保障群众合法权益，不断优化司法为民服务。

五、围绕打造过硬队伍，全面提升干警综合素质。

13.

一、盘活存量、做优增量，镇域经济运行平稳。

二、筑牢根基、迸发活力，基层党建取得实效。

三、多元供给、以人为本，民生服务紧抓不懈。

14.

一、融入企业发展，在创业创新中更加“给力”

二、融入企业文化，在凝心聚力中展现“魅力”

三、融入标准化建设，以夯实基础激发“活力”

15.

一、坚持压实主体责任，强化政治思想引领。

二、着眼提升组织力，不断夯实党建基础。

三、切实抓好队伍建设，积极实施人才强企。

16.

一、围绕理论武装深化，打牢思想政治基础。

二、着眼从严治党要求，强化班子能力建设。

三、注重先进文化熏陶，浓厚政治环境氛围。

四、突出思想作风建设，巩固风清弊绝成果。

五、狠抓安全稳定整治，确保内部纯洁稳定。

六、树好政治机关形象，增强政治工作实效。

17.

一、思想稳定，大局观念树得牢。

二、恪守职责，完成任务标准高。

三、模范带头，群众认可威信高。

四、认真学习，积极进取状态好。

18.

一、强化三个环节，切实提高工作效能。

二、统筹三个关系，合理把握工作节奏。

三、增强三个意识，始终保持工作状态。

19.

一、工作进步来自锲而不舍地努力。

二、能力提高来自坚持不懈地学习。

三、境界提升来自持之以恒地修炼。

20.

一、在大局的把握上还不够成熟全面。

二、在细节的处理上还需要精益求精。

三、在知识的学习上还有待深度拓展。

21.

一、只有爱岗敬业，恪守职责，才能高标准地干好每一项工作。

二、只有努力学习，善于总结，才能不断提高自己的工作水平。

三、只有加强团结，增进友谊，才能在风正气顺的氛围中使组织功能得到充分发挥。

四、只有充分依靠群众，调动大家工作的积极性和主动性，才能促进单位建设不断发展。

22.

一、勤奋学习，不断提高政治理论素养。

二、扎实工作，不断增强事业心和责任感。

三、加强修养，始终保持思想道德的纯洁。

23.

一、努力学习、刻苦钻研，立足岗位强素质。

二、培养骨干、建连育人，突出重点抓建设。

三、脚踏实地、廉洁自律，身先士卒当表率。

24.

一、持之以恒抓学习，力争思想境界有进步。

二、积累经验勤实践，力争能力素质有提高。

三、循规蹈矩守规章，力争作风过硬有体现。

一、强化理论学习，夯实信仰根基。

二、认真履职尽责，工作完成较好。

三、严格自警自律，作风比较扎实。

26.

一、加强学习，提高能力。

二、改进作风，干好本职。

三、做好筹划，提高效率。

四、强化作风，振奋精神。

27.

一、牵头抓总抓实，美丽乡村建设扎实推进。

二、注重督促检查，重大决策部署有效落实。

三、开展调查研究，参谋助手作用充分发挥。

四、加强党的建设，全面从严治党成效显著。

28.

一、加强学习型机关建设，着力提升依法履职的理论水平。

二、加强制度建设，着力提升机关工作规范化水平。

三、加强队伍建设，着力提升人大机关干部综合素养。

四、加强作风建设，着力提升人大机关工作效能。

29.

一、专时专用，不断扩充学习内容。

二、多措并举，着力提升学习实效。

三、以用促学，积极推进学用转化。

30.

一、根据形势需要，新建制度。

二、结合工作实际，完善制度。

三、强化督查落实，执行制度。

31.

一、转型发展迈出新步伐。

二、城乡环境呈现新面貌。

三、社会事业取得新进展。

四、党的建设得到新加强。

32.

一、以大平台、大投入为突破口，力促“旅游提速”

二、以小城镇环境综合整治为总抓手，力促“环境提升”

三、以群众最关心的问题为切入点，力促“民生提质”

四、以打造一支x铁军为风向标，力促“干部提神”

33.

一、全面筑基础，党建务实创新。

二、努力调结构，经济稳固推进。

三、全力优环境，生态不断改善。

四、用心抓民生，社会更加和谐。

34.

一、践行全面从严治党，着力提升政府美誉度。

二、强化措施整合资源，全面构筑宜居新生态。

三、虚实相济双轨并进，不断激发发展新活力。

四、健全民生保障体系，切实增强群众幸福感。

一、学促改营造新风气。

二、“党建+”探索新模式。

三、大党建焕发新活力。

36.

一、经济运行稳中有进。

二、生态环境持续优化。

三、城市建设焕然一新。

四、社会民生快速发展。

五、平安建设扎实推进。

六、基层党建全面提升。

37.

一、以更实的举措提升经济竞争力。

二、以更大的力度提高城区辐射力。

三、以更高的要求营造环境吸引力。

四、以更严的标准强化工作执行力。

38.

一、绿色发展全面加速。

二、美丽建设全面升级。

三、党建公益全面深化。

39.

一、进一步拓宽绿色产业镇发展维度。

二、进一步拓展生态文明镇建设深度。

三、进一步拓升党建公益镇打造高度。

40.

一、全域旅游深入人心。

二、城乡面貌焕然一新。

三、基层基础与日俱兴。

41.

一、做好全域旅游发展文章。

二、做好渔业深度开发文章。

三、做好生态保护建设文章。

四、做好基层基础夯实文章。

42.

一、要不忘初心，咬定目标抓落实。

二、要敢于碰硬，攻坚克难抓落实。

三、要依靠群众，凝心聚力抓落实。

43.

一、以振兴实体为要务，强化产业支撑力。

二、以xxx为主线，凝聚转型新动力。

三、以城乡融合为契点，加强城镇承载力。

四、以绿色发展为引领，夯实环境软实力。

五、以和谐稳定为导向，改善民生聚合力。

六、以夯实党建为抓手，提升基层战斗力。

44.

一、牢抓“特色棉纺小镇”打造，加快产业转型升级。

二、紧盯“生态x”回归，推进城乡统筹发展。

三、突出“文明x”创建，共建幸福和谐家园。

四、高奏“平安x”凯歌，维护社会和谐稳定。

五、夯实“党管x”基础，提升党建工作水平。

一、围绕转型升级这一主线，不断转变经济发展方式。

二、围绕城乡统筹这一难点，不断提高居民生活品质。

三、围绕生态宜居这一目标，不断改善城乡人居环境。

四、围绕民生福祉这一要点，不断强化公共服务供给。

五、围绕整镇提升这一要求，推动基层党建全面进步。

46.

一、力推城乡统筹，提升城镇建设新品位。

二、力推产业转型，增强经济发展新后劲。

三、力推“xxx”，促使镇域形象新提升。

四、力推民生改善，实现社会发展新突破。

五、力推从严治党，以新作风树立新标杆。

47.

一、突出生态宜居主线，厚植发展优势。

二、培育特色产业，坚持创新发展。

三、完善基础设施建设，补足发展短板。

四、保护生态环境，坚持绿色发展。

五、发展全域旅游，增强群众获得感。

48.

一、坚定不移推进项目建设，增强发展支持力。

二、坚定不移推进镇村建设，增强发展承载力。

三、坚定不移推进生态旅游，增强发展吸引力。

四、坚定不移推进高效农业，积蓄发展驱动力。

五、坚定不移推动生态建设，增强发展竞争力。

一、紧抓重点工作开展，全面完成任务指标。

二、紧抓“美丽乡村”建设，全面实施旅游兴乡。

三、紧抓“畲族特色”内涵，全面建设品牌畲乡。

一、以有效投资为引擎，实现产业转型新蜕变。

二、以改善民生为根本，构筑社会和谐新局面。

三、以“xxx”为推手，开拓城镇发展新空间。

教育工作总结

今年8月进入单位，有幸成为办公室一员。虽然已经有了两年的工作经历，但是俗话说：隔行如隔山，初来单位时，由于行业的不同，有过束手无策的时候，好在有郑李英老师的指导和办公室同事的帮忙，使我以最快的速度熟悉了办公室的工作，从而较好地完成了自己的本职工作。现将这几个月的工作总结如下：

认真做好文件的收发、传阅、督办工作，保证各类文件拟办、传阅的时效性。同时为了查阅方便，把文件按内容进行了分类整理、归档保存。

按照档案管理办法，同郑李英老师一起重新整理归档了人事档案、工程档案、证件、表格等专项档案，一共108册，新做档案25册，并在每个档案盒外粘贴了醒目的标志，打印了相关目录。重新整理过的档案分类更加清晰、查询也更加简便。同时还在电脑里制作了电子目录，方便了查询，使档案管理初具信息化。

值得一提的是20xx年计生工作台账，除了按要求进行了分册、整理外，我还加入了许多其他东西。像介绍文体活动时，我把图片和文字结合起来，使活动更加直接的展示在考核人员的眼前。由于计生台账制作得比较完善，在社区计生办工作人员对我们单位进行考核时，我们得到了满分，这也是对我台账整理工作的一种肯定。

努力做好宫内及外部单位的会务接待及会议服务工作。同时每月认真做好相关工资、奖金的造册，及时送达财务室，对单位同事工资等事宜有变动的也会及时以书面形式通知到财务室，确保工资的正常发放。对于单位教职工社保、医保、公积金等及时按要求进行调整、变动，使同事们的.福利得到有效地保障。

按时完成各部室奖项及大事记统计工作、及时上交上级相关部门所需报表。并负责了我宫20xx-20xx年数字少年宫数据报送工作，以认真的态度按时完成了上报工作，得到了省宫协的认可。并且协助财务室完成全宫资产管理的录入工作。以一颗真诚的心对待同事，当同事有问题来咨询或者要求帮助时，也会第一时间解答与解决。

像年中小学生（幼儿）个人才艺展示赛的赛务工作和剑桥少儿英语等级考试的考务工作，工会组织的登山比赛、办公室组织的外出学习等活动我都积极参与，从不缺席。通过这些活动使我在短时间内跟各个部门的同事熟络了起来，也培养了自己的协调、沟通的能力。并且还代表办公室参加了思想大讨论，在讨论中不仅锻炼了自己的思考能力，同时也学习到了其他同事的宝贵经验，提高了自己的思想觉悟。

我一直坚持把加强学习作为提高自身素质的关键措施，积极参加单位组织的培训学习活动，认真学习培训内容。由于没有系统的学习文秘方面的相关理论知识，我一直努力在日常工作中进行积累，对于办公室征订的《文秘》、《档案时空》等与本职工作相关的杂志每期都认真阅读，对有用的信息进行摘记。同时还利用业余时间参加了人力资源相关知识的培训，并在9月份考取了助理人力资源管理师，使自己的理论水平得以提高，并努力把所学知识用到实践中。

在近5个月的时间里，我一直尽心尽力、全力以赴地开展工作，虽然取得了一些成绩，但还存在许多问题与不足。像专业水平还有待提高，文字功底还需加强练习，服务工作还应更加细致。在新的一年会继续学习专业知识，强化自身素质，不断提高工作能力。

教育工作总结

本学年，我校紧紧围绕上级的工作部署，结合我校的具体实际，以队伍建设为中心，采取各种方法，着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍；以信息网络建设为枢纽，充分利用徐州教育信息网资源，服务于教学；以课堂模式改革为突破，营造良好的教科研氛围，加快推进信息技术教育和学科课程的整合，运用信息技术培养学生的创新能力和实践能力，推进素质教育的全面实施。

一、为继续发展学校现有信息化教育水平，我校进一步完善电教设施增加现代教育技术专项经费的投入金额，以保证各种现代教育媒体及时进入课堂，在区教育局的高度重视下，我校根据学校教育发展的实际需要，不断增加电教投入。

二、校园网建设、学校网站建设，生均拥有计算机情况。建校园网的目的是“全方位服务学校，建构现代教育模式”，要达到这一目的，教育资源库的建设是核心。有了信息资源，才能提供服务，才能方便教师和学生的教与学，方便学校的规划管理，方便教师、学生之间的信息交流。现在我校校园网站栏目齐全，内容在逐渐丰富。今后学校网站还将不断增加其他功能板块，使之成为网上教育资源信息中心。

我校努力推进我校信息技术课的建设，认真贯彻《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》，加快中小学信息技术课程建设。信息技术课程教材目前以计算机和网络技术为主，通过学习让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，激发学生学习信息技术的兴趣，培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。现学校有学生计算机20台，平均10名学生拥有一台计算机。

三、加强信息技术学科教学研究及培训，提高教学质量。

我校积极开展各类信息技术学习、培训和考核工作，推动学校信息化建设，掌握信息技术应用技能，是推动信息化建设的前提和保障，为了有效推进学校的教育现代化工作，我校为一线教师、信息技术教师、学校中层人员和校级领导提供了各类学习，交流和培训的机会，以提高自身信息技术素养，积极组织教师参加网络条件下的教学模式探讨观摩课活动，提高教师信息技术与学科整合的意识和能力。我校还要求听课教师在教研组活动时进行听课的内容、形式、感受、心得等的交流，借此提高教师对信息技术与学科整合的认识和理解，也有教师表示条件合适自己也想进行一些尝试。

我校努力研究开发课堂教学的课件。本学期我校教师利用多媒体设施，共上公开课40节，自己结合课堂教学制作课件30个，实现了借助信息技术辅助教学的功能。

随着计算机、多媒体技术以及网络技术在学校教学中的广泛应用，传统的教学模式已经得到了很大程度上的充实。教师可以利用这些现代化的教学手段，更加形象和生动地进行授课，这种优势是显而易见的。我们学校目前已经建成了比较完整的校园网和学校多媒体教学系统，为学校的现代化教学打下了坚实的基础。但教师现代教育理论水平和应用现代教育技术的能力是教育信息化的关键问题，教学的成败取决于教师。正确使用信息技术能对课堂教学起到事半功倍的效果，所以学校在抓硬件建设的同时也非常重视做好教师的信息技术培训工作。

为切实做好我校教师现代教育技术培训工作，我校认真制定了学校现代教育技术培训计划。对培训对象、培训时间、培训方式、组织管理等方面做了具体布置。对照培训计划，扎扎实实开展培训工作。

今年我校把学校电教课题研究作为先导工作来抓。拟订研究实施方案，分步进行实施。以科研求提高，以科研促发展。

我们相信困难是暂时的，前途是光明的，我们将克服一切困难，努力争先，把学校现代化教育工作搞得更好。

工作总结小标题

20__年，在领导的关心指导下，财务部员工基本能够完成各项工作任务，按月进行财务核算，坚持完成各项日常工作，服从酒店工作安排，配合完成酒店新员工入职培训，积极组织参与酒店各次各项活动，随做好各种财务保障工作，全年无安全事故发生，保证了酒店全年整体安全生产的顺利进行。一年来，我们对酒店财务制度和工作流程进行了重新修订，明确了各自岗位职责，完善各种流程工作，加强各流程的可操作性，并根据岗位需求设计、制作、印刷各类经营用表单，使部门内部、部门之间、部门与监管部门的流程运作顺畅，为经营决策提供了准确、详实的依据。

通过服务销售奖的制定、核算、执行发放，体现同岗不同酬，多劳多得的竞争薪酬制度，合理地配合了酒店工资薪酬改革。借助__内审查账的时机，财务部首先进行了问题自查，后又针对内审查出的问题及时认真地进行处理和改正，拼弃原有的问题和存在的不足，而达到整体账务的规范性;并结合经营的需要制定了新的更适用的会计科目，逐月进行账务规范，以更好地完整地核算经营状况。根据经营需要，合理改变报表格式及内容，以便更明确反映各种收入项目;对各季度经营情况进行总结和分析，了解处理存在的问题，为以后经营提供有力借鉴和参考依据。

二、制度完善方面。

制定完善相应的应收应付账款归集和传递程序及加以表格规范，理清每月应收账款数量，防止死账、呆账发生，加快资金回笼;加强与供应商的联系和协作，保障酒店物资供应，提供后备经营需求。严格监督控制酒店财务政策和财务程序的执行情况，对任何违反酒店财务制度并使酒店遭受损失的任何行为及时坚决予以制止，切实保证酒店利益不受损害。合理节能降耗，管理各种材料物资，有效控制成本，合理核算各种收入成本，监督各种材料物资的购进、发出和保管，建立起各种相关流程和明细台账及记录，加强仓库物资清理整顿和管理，加强出入库手续管理，建立物品存放、使用等程序。

树立安全防范意识，安全事故无大小，件件危害皆大，增强安全检查力度，防范各类安全隐患，做到季季大查、月月小查、处处细查、各方面盘查，涉及财物、食品、卫生、办公、操作、环境、人身等各种安全，防患于未然，制定了部门安全检查规范，保证了财务部安全经营，全年无安全事故发生。依靠本酒店有利办公条件，加强系统操作，加强日常经营系统审核监督，严格监管酒店管理系统的操作及流程操作，认真执行各种表单的操作规程，审查各种收入支出账单，严格按照财务制度要求进行监控和审查原始凭证、现金和物资的出入等;规范系统账户设置，为开展贵宾卡业务和其它新业务奠定基础，使酒店操作、管理再上新台阶。

三、今后努力的方向。

要发扬团队精神，酒店经营不是个人行为，个人能力必竟有限，如果大家拧成一股绳，就能做到事半功倍。要学会与部门、领导之间的沟通，财务部牵带着酒店每一个点和面，日常业务和每个部门打交道。多听听部门意见与建议，及时发现纠正问题，充分有效发挥会计的监督职能，及时反馈信息给领导层，变被动为主动。还要不断学习业务，多方学习会计新涉及的金融、税务、计算机应用、酒店法、企业管理等诸多领域，才能更利于今后的工作。

总的来说，我们财务部做为酒店的后勤部门，我们积极并刻配合着酒店的各种工作。虽然我们进行了很多方面工作，但由于有些制度流程还在探索使用中，有些流程虽然建立了但操作还不够顺畅，还有些流程还要顺应经营进行适时调整，虽然我们也在不断地开展民主评议和员工座谈会，促进企业民主管理，但我们还有许多地方做得不到位。

在以后新的年度里，我们会继续加强学习，努力地不断完善理顺基础制度流程，加大监管力度，合理控制成本能耗，不断提高我们的服务质量，增强管理参与力度，提高我们的管理水平，制定岗位量化考核标准，体现各岗位实时工作状态，督促岗位尽职尽责地投入工作当中去，让我们紧密团结起来，共同努力，让我们的酒店蒸蒸日上地持续发展，永远立于不败之地。

工作总结小标题

20__年9月-20__年4月本人在中药饮片厂任职一名质检员，主要负责原药材的抽检、水分测定、检验报告、台帐登记等等。因为我个人所学专业是中药，对中药本身有几分了解。在抽取样品时样品抽取在质检员杨华斌及其他仓库人员的带领下按照药典抽检要求完成每次的抽取，每次听闻着熟悉的药材名都会特别亲切的，感觉把书本上的东西学以致用了。在水分测定中每一味药材都有它自己的规定时间来烘干测定，每次测定都要严格把关，确定水分测定准确性。

这六个多月的药材检验中我熟悉了中药材的检验过程以及认识了更多中药。

(二)gmp资料准备。

5月-8月因为公司需要，我暂时离开了检验工作岗位，调往太极制药厂做gmp资料。中药知识加中药检验经验让我更加了解检验操作方法和流程。而中药质量标准和中药检验sop是我的现目前的工作任务(质量标准：是国家对药品质量、规格及检验方法所作的技术规定;是药品生产、供应、使用、检验和药政管理部门共同遵循的法定依据;标准操作规程：是各种标准化管理认证和产品认证的重要内容，有明确的管理规范和认证体系)我们更是认真规范操作技术。在这几个月期间，每天面对着很多要修改或重做的资料，虽然有时有一点枯燥乏味，但我却深刻体会到了细心、责任心、耐心的重要性。

(1)虚心学习，不懂得及时向同事、领导请教。

(2)熟练的掌握中药相关知识，例如中国药典、中药炮制规范等等。

(3)认真、按时、高效率地做好各级领导交办的工作。

通过实习，我对中药检验、生产的工作有了进一步的认识，进一步了解了中药的药品生产和管理，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维方法，使自己将理论与实际相结合，真正做到了学以致用，有效的锻炼了自己，增长了见识，开拓了视野。通过这次实习，我发现了不少问题，自己的缺点、不足，早该摒弃的陋习，逐渐被自己所认知，自己所学知识的肤浅，专业知识在实际运用中的匮乏让我明白我需要学习的太多，使我熟悉到必须让自己了解更多才能在当今竞争激烈的社会中拥有一席之地。

工作总结小标题

2021年，我刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同志们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。现总结如下：

一年来，我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国，热爱中国_，热爱社会主义，拥护中国_的领导，拥护改革开放，坚信社会主义最终必然战胜资本主义，对社会主义充满必胜的信心。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

我重视加强理论和业务知识学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。

一是认真学习_三个代表_重要思想，深刻领会_三个代表_重要思想的科学内涵，增强自己实践_三个代表_重要思想的自觉性和坚定性；认真学习党的_报告及十六届三中、四中全会精神，自觉坚持以党的_为指导，为进一步加快完善社会主义市场经济体制，全面建设小康社会作出自己的努力。

二是认真学习工作业务知识，重点学习公文写作及公文处理和电脑知识。在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合自己在公文写作及公文处理、电脑知识方面存在哪些不足之处，有针对性地进行学习，不断提高自己的办公室业务工作能力。

三是认真学习法律知识，结合自己工作实际特点，利用闲余时间，选择性地开展学习，学习了《_森林法》、《森林防火条例》、《_土地管理法》、《广西壮族自治区土地山林水利权属纠纷调解处理条例》、《反_法》，通过学习，进一步增强法制意识和法制观念。

一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨，努力实践_三个代表_重要思想，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。在具体工作中，我努力做好服务工作，当好参谋助手：

一是认真收集各项信息资料，全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况，分析工作存在的主要问题，总结工作经验，及时向领导汇报，让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况，为解决问题作出科学的、正确的决策。

二是领导交办的每一项工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务。

三是在接待来访群众的工作中，坚持按照工作要求，热情接待来访群众、认真听取来访群众反映的问题，提出的要求、建议。同时，对群众要求解决但一时又解决不了的问题认真解释，耐心做好群众的思想工作，让群众相信政府。

在同志们的关心、支持和帮助下，各项服务工作均取得了圆满完成任务的好成绩，得到领导和群众肯定。

回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的不足之处，理论知识水平还比较低，现代办公技能还不强。今后，我一定认真克服缺点，发扬成绩，自觉把自己置于党组织和群众的监督之下，刻苦学习、勤奋工作，做一名合格的人民公务员，为全面建设小康社会目标作出自己的贡献！