通过阅读范文范本,我们可以了解到不同类型文章的写作特点,从而提升我们的写作水平。以下是小编为大家准备的一些范文范本,希望能够给大家提供一些思路和参考。
二年级课外的句子
1)世界上,唯独骗不了的,是自己的心,它总在你最没提防时,暴露你的欢喜忧愁。
2)人生有苦有乐,我知道,爱情不能永恒,我知道,太在乎了,会受伤,我也知道。
3)俗世尘染,蓦然,杳如烟云,幽幽的在岁月里演绎自己的歌与梦,一路款款回眸。
4)是谁常常款款入我梦境?凭栏遥望,春色无垠,无限唏嘘,却已迷离在红尘烟雨里。
5)时光总有一天会将你我拆散,可是即便如此,在那个时刻之前,也让我们在一起吧。
6)我越来越相信,这就是所有爱情、友情和亲情的全部要义:谢谢你陪我度过的时光。
7)孤独,是一个内心整合的过程,能让自己清醒的看世界,也能让自己理性的看自己。
8)爱上一个人,有的时候,只需一刹那,一刹那的心动,一刹那的心跳,一刹那的心疼。
9)生命太短,没留时间给遗憾。若不是终点,请微笑一直向前。
10)每个人都有不可理喻的地方,不要苛求别人,也不必埋怨自己。
11)既合情又合理,原来,虚岁,竟如此的真实,如此的让我喜欢。
12)谁也不是谁的谁,谁也不能伤了谁。渴望又如何?伤痛又何妨?
13)惊风飘白日,光景西驰流。无论我如何努力,都牵不住时间的手。
14)人生最糟的不是失去爱的人,而是因为太爱一个人而失去了自己。
15)时间并不残忍,只是美与真之间若只能二选一的话,总是留下真。
16)如果在乎的没有那么多,想要的没有那么多,生活便会简单得很多。
17)所谓爱,就是当感觉、热情、浪漫统统拿掉之后,你仍然珍惜对方。
18)山一程,水一程。一路走来,风雨艰辛。流年乱了浮生,珍惜每一程。
19)时光荏苒,我自清欢,是否有一个地方,可以安置我漂泊的心灵港湾。
20)站在时间的长轴上,以一个变量堆积的现在的自己,回首望去,真想对过去残缺、自卑的自己说一句:谢谢你,那时没有选择放弃。
二年级课外书观后感
我借用寒假的时间,我读了意大利儿童作家亚米契斯的代表作《爱的教育》。
一个三年级小学生恩里科在一个学年里的记事,构成了这部作品的主要内容,期间穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好真实的“每月故事”。作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记述了师生之情、父子之爱、朋友之谊,表现了人性的善良和纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神。
读完全书后,我激动的心情久久难以平息,由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,让我感到平凡中的崇高。
二年级课外必读书目
像孩子一样可爱——《小猪唏哩呼噜》。
如沐春风——《第十二只枯叶蝶》。
随心而动——《柳树风声》。
最盼望的童年——《长袜子皮皮》。
你是我们的天使——《你来了,我们就变成一家人》。
变呀变呀变——《爷爷一定有办法》。
为反对找个理由——《兰心的秘密》。
我的心啊在家乡——《时代广场的蟋蟀》。
我们拥有一颗心——《乌丢丢的奇遇》。
用心寻找——《小王子》。
简单也可以精彩——《亮晶晶》。
感情是世界上最黏的胶水——《我的妈妈是精灵》。
天真快乐的乐趣——《爱丽丝漫游奇境》。
我不知道风是在哪个方向吹——《随风而来的玛丽阿姨》。
寻找男子汉——《装在口袋里的爸爸》。
春天来了——《雄狮·女巫和衣橱》。
唤醒童年的`幻想——《魔法师的帽子》。
漫画般的故事——《大林和小林》。
想象力就是所向披扉的魔法——《大魔塔》。
静静如兰花开放——《风的旱冰鞋》。
随幻想飞翔——《格列佛游记》。
这个城市不寒冷——《城市的麻雀》。
快乐其实很简单——《鬼灵精》。
让生活更光彩——《凯琪的包裹》。
特别的你有特别的美——《鼹鼠的月亮河》。
我们曾经的样子——《淘气的故事》。
让这个世界更美丽——《花婆婆》。
捍卫尊严——《西顿野生动物故事集》。
你真是一个好孩子——《窗边的小豆豆》。
爱是一片晴朗的天——《人间有晴天》。
光荣的荆棘路——《安徒生童话全集》。
为愿望而努力——《鼹鼠做裤子》。
为名誉而战——《舒克和贝塔历险记》。
为自由而坚持——《邦戈历险记》。
交换的代价——《出卖笑的孩子》。
永远地飞翔——《彼得·潘》。
勇敢者最美的姿态——《草原上的小木屋》。
我就是我——《风之王》。
寻觅没有终点——《一只狗和他的城市》。
快乐消融——《豆蔻镇的居民和强盗》。
童心童趣无法抵挡——《我和小姐姐克拉拉》。
关注你身边的人和物——《卡夫卡变虫记》。
就是那棵树——《爱心树》。
善良与微笑——《桥下一家人》。
成长路上诱惑多——《木偶奇遇记》。
编织——《夏洛的网》。
外面的世界精彩而无奈——《狗来了》。
用美好洗涤心灵——《蓝鲸的眼睛》。
不怕挫折的人离希望最近——《小鼹鼠的土豆》。
带着勇气向前——《小蛋壳历险记》。
魅力永存——《格林童话》。
坚韧与诗意并行——《蓝色的海豚岛》。
永恒的微笑——《妈妈走了》。
吹出我心中的嘹亮——《吹小号的天鹅》。
站立天地间——《鲁滨孙漂流记》。
让我们携手面对——《再见,西蒙》。
用心灵飞翔——《假如给我三天光明》。
用爱追啊追——《逃家小兔》。
其实我和你一样——《鳄鱼怕怕牙医怕怕》。
远远的一缕微笑——《一百条裙子》。
女孩子的心思——《女生日记》。
谎言与真实——《伊尔莎出走了》。
爱像一阵风——《本爱安娜》。
痛苦着曾经的快乐——《快乐王子》。
无法替代的过程——《再见,老蓬》。
风雨过后见彩虹——《小皮斯凯的第一次旅行》。
就这样慢慢长大——《一年级大个子二年级小个子》。
焦躁不安的渴望——《总有一天会长大》。
在学习中成长——《小鹿班贝》。
真真假假的——《绝招》。
阳光灿烂地飞翔——《我要做好孩子》。
生命的诗意——《黄叶儿跳舞》。
真心地为你祝福——《祝你生日快乐》。
爱是生命的源泉——《活了100万次的猫》。
且看我从容而优雅——《再见了,艾玛奶奶》。
游走在生死之间——《天蓝色的彼岸》。
善良而从容——《奥菲丽娅的影子剧院》。
生命意味着变化——《不老泉》。
生命是一条河流——《小河男孩》。
学会倾听学会爱——《毛毛》。
二年级必读课外书
一、看各种好的课外书,能够开阔视野,增加知识面,能教人明辨是非,有所为有所不为。
二、课外阅读有助于在读中积累语言,有利于语文学习、写作的、知识的积累,丰富写作题材,提升写作创意,提高自身的文学素养,大有好处。
三、课外阅读有助于培养自主学习的良好习惯。
四、课外阅读有助于提高自己的阅读技能。
五、课外阅读可以使自己的学习生活更加丰富多彩。
六、增强对某门学科总体上的了解,包括该学科的内容方法和意义,它与其他学科的关系,在人类科技进步中的作用。
七、可以提高我们对语文的热爱、丰富我们的语文知识。
八、吸取别人学习研究的经验,学习别人的解题思路与技巧,为学习该学科创造更多的条件。
二年级课外书读后感
我很喜欢《咪咪熊》,因为它用愉快的童话讲有趣的'经济知识。
《小鸟和蚂蚁》这个故事使我明白了人人需要互相帮助的道理;《用萝卜换黄牛》这个故事使我明白了干事情不怕累的道理;《买棵摇钱树》这个故事使我明白钱必须攒够的道理。
二年级课外的句子
1)出发之前永远是梦想,上路之后永远是挑战。
2)很多人一开始为了梦想而忙,后来忙得忘了梦想。
3)总有一些事情,让你在不经意中,就看清了一些人。
4)寒风,淹没了我的哭声。几缕泪痕也成了雨过的痕迹。
5)剪一缕时光,在那一段婉约的平湖秋月里,静守流年。
6)该得到的要付出努力抓到手,不该得到的想也不要去想。
7)在你最冷的时候,有人不顾自己寒冷抱着你,这就是幸福。
8)寂寞相依,绵绵软软,云,聚散无常,人,聚散分离千古事。
9)守着一时悸动。寂寞一世,花开不败!一笑千年,醉红尘,独饮那杯苦酒!
10)老天给了每个人一条命,一颗心,把命照看好,把心安顿好,人生即是圆满。
11)不同的人,即使站在同一个地方,透过各自的人生,看到的风景也有所不同。
12)要替别人着想,但为自己而活。最好的东西,往往是意料之外,偶然得来的。
13)真正爱一个人,是希望看到他/她快乐;而不是让他/她扮演,你认为的快乐。
14)你以为放手可以成全我的幸福,可你不知道,我最大的幸福就是能和你手牵手。
15)生活就像是跟老天对弈,对你而言,你走棋,那叫选择;老天走棋,那叫挑战。
二年级课外活动作文
课外活动是培养全面发展人才的不可缺少的途径,是课堂教学的必要补充,是丰富学生精神生活的重要组成部分。下面小编整理了二年级课外活动。
作文。
供大家参考!
下午,大课间开始了!同学们像小鸟一样飞快得跑到操场做游戏,有的在跳绳,有的在拔河,男生一队,女生一队,第一次,男生赢了,第二次,男生把女生绊倒了,男生又赢了,第三次,女把男生绊倒了,最终,男生2分,女生1分,男生赢了!
还有的在丢手绢,他们玩的十分开心。
叮铃铃,上课了,全校同学们恋恋不舍的回班了。
“叮铃铃”,下课了,同学们像小鸟一样展开双翅冲出了教室,飞向操场,原本安静的操场顿时沸腾啦。
“叮铃铃”,上课的铃声响了,同学们像小鱼一样游向知识的海洋!
星期四的下午,让我们永远难忘,因为全校举行了第二次长跑比赛。一听到这个消息,全班立刻沸腾了,同学们欢呼雀跃,很快排着队集中到操场旁边了。
比赛前,运动员们都做起了热身运动。一百米比赛开始了,“女生组”的陈之春像离弦的箭一样奔向终点,这一轮她赢得了第一名。在“男生组”,“体育健将”李思翰出现在大家面前,他在跑的时候虽然像出了膛的炮弹一样冲向终点,但因为“高手”太多,只得了个第三,我从他的脸色上已经看出来他已经尽力了。牛一鸣也早早地站在跑道上,摆好起跑的姿势,只听发令枪一响,他立刻跑了起来,太快了!看着就像个火箭在和同学们赛跑。他跑了个第一名。接下来是二百米赛跑,牛一鸣又参加了这项活动,我们全班都给他呐喊助威,“牛一鸣,加油……”,他好像听到了我们的喊叫声,加快了速度,率先冲向终点,又是一个第一!最后是四百米赛跑,牛一鸣同学再次参加,大家都为他担心:他跑了那么长时间肯定很累,这次他能赢吗?但他还是奋力拼搏,坚持跑了下去,虽然没有得第一但是他也得了第三!我看像他这样达到极限还奋力拼搏下去的人没有第二个了!他一个人取得了两个第一、一个第三,真是“一鸣惊人”呀!
这次长跑比赛,我们班得了三个第一、两个第二、三个第三。我们班的成绩虽然不是最好的,但在我心里我们班永远是最棒的。以后我也要加强锻炼,争取参加比赛,为班级争光。
今天,我参加了学校组织的综合实践活动,感觉真好玩啊!
首先,我们坐着大巴车开花为到了梦多多小镇。到了那里我们排好队伍,在工作人员的带领下来到梦多体验馆。
我这队是泡泡队,第一个体验项目是甜甜屋。我们的任务是用方糖做章鱼。它是这样做的,把一块方糖拿出来,平均分成八块,再拿一块方糖搓圆,再取几块方糖做装饰。一只可爱的小章鱼就完成了。
第二个体验项目是种值植物,老师给我们介绍了各种植物的名字。比如说仙人掌、多肉,老师还告诉我们怎样种花。
第三个玩地是汽车运动厂。我应聘的工作是汽车修理员,我们学会了怎样知道轮胎的气压有多少,气压在250--300是正常的。知道了油箱在哪个位置,还知道怎样打开油箱,并且懂得三个必须要的环保标志贴,年审标志贴,安全保险标志。
第四个玩地是世界文化馆。老师帮我们穿上韩服,老师教我们跳韩国舞蹈,还教我们韩国语言和礼仪、坐姿。
第五个玩地是邮局。老师让我们收、送快递,我们都认真地完成任务,并且送快递的快些完成的同学还可以再送一次。
最后,五项都完成了,我们又坐上大巴车高高兴兴地回家了。
二年级课外书积累句子精选309句
1.春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。
2.一想到这儿,眼泪就噼里啪啦地掉了下来。
3.秋天的雨像一曲婉转的小调,细细低吟。
4.《拉?封丹寓言》(法)拉?封丹着,倪海曙译上海译文出版社。
5.一琴一鹤:原指宋朝赵\去四川做官,随身携带的东西仅有一张琴和一只鹤。形容行装简少,也比喻为官清廉。
6.《汤姆?索亚历险记》(美)马克?吐温着,钟雷主编哈尔滨出版社。
7.称赞面粉千青时节美丑。
8.《与鸟儿一起飞翔》郑作新着湖南少儿出版社。
9.春光无限臂挎花篮小心谨慎。
10.《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社。
11.秋海棠那一片片小花,就像一颗颗亮晶晶的红玛瑙。
12.《格列佛游记》(英)乔纳森?斯威夫特着,杨吴成译人教、译林版。
13.《一百个中国孩子的梦》董宏猷21世纪出版社。
14.和煦的阳光,透过稠密的树叶洒落下来,成了点点金色的光斑。
15.爸爸明明是个足球迷,却把一场精彩的球赛关掉,这是为什么呢。
16.金灿灿的阳光倾泻下来,注进万顷碧波,使单调而平静的海面而变得有些色彩了。
17.树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔。
18.秋天,小溪像一个害羞的小泵娘,慢慢的流淌着,枫叶飘到小溪上,像一只小小懂得船儿,又像是一个游子对家乡的寄托和思念。
19.那盛开的白丁香花,如雪,如玉,如飞溅的浪花。
20.客路青山外,行舟绿水前。
21.叶公好龙:比喻口头上说爱好某事物,实际上并不真爱好。
22.牢记乐萱又菱眼泪寻春。
23.小院里有棵古老的槐树,它身上长着好多节疤,鼓鼓囊囊的,就像一个瘦骨嶙峋的老人。
24.息息相关话里藏阄暖暖和和。
25.东北的冬天,寒风凛凛,冰天雪地,十分寒冷。注意。威风凛凛中的凛凛表示严肃、敬畏的样子。
26.乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里,四肢一伸一伸的,好像在做广播操,有趣极了。
28.《假如给我三天光明》海伦?凯勒着李汉昭译华文出版社。
29.《七彩的分光》王大珩着湖南少儿出版社。
30.《骑鹅旅行记》(瑞典)塞?拉格洛夫着,王泉根译北京少年儿童出版社。
31.天气逐渐变热。水逐渐上升。
32.《第三军团》张之路中国少年儿童出版社。
33.孤岚包涵矛刺绚丽轻率。
34.娇艳的红莲,花瓣嫩红,像涂着胭脂似的。
35.听,蓝天上的大雁这样回答,它们排着大大的人字,好像在说:“是勤劳的人们画出秋天的美景!”
36.这里高楼林立,街道上车水马龙。熙来攘往的人群,像潮水,霓虹刺眼,灯光恍惚。亦幻亦真。
37.太阳花红着脸蛋羞答答地开放了。
38.娇美可爱的月季花仰着粉红的小脸羞涩的微笑。
39.《昆虫记》(法)法布尔着,言小山译人教社大百科全书。
40.会跳舞的狗头戴一顶黑色小礼帽,眼睛上架着一副酷酷的墨镜,脖子上系着一条小小的红色领带,身穿一件黑色的小礼服。瞧,它简直就是一个小绅士。
41.《中外战争的故事》张鸿海等中国少年儿童出版社。
42.小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
43.《做一个快乐的少年人》邓碧霞译三联书店。
44.秋天到了,苹果露出了红彤彤的笑脸。
45.《中外网络故事》伍钚编中国少年儿童出版社。
46.《高士其科普童话》高士其人民文学出版社。
47.星空宛如美丽的被子,盖住了沉睡的大地。
48.冬天到了,花儿谢了,小草枯了,花儿的根埋在土里等着明年的春天再开放,小草则等待明年的春天再打扮我们美丽的校园。
49.《无尽的追问》王淦昌着湖南少儿出版社。
50.《海底两万里》(法)儒勒?凡尔纳北京教育出版社。
51.春风轻轻地吹着,细雨悄悄滋润,榆树上那褐色的芽,变成柔黄泛绿的圆圆钱儿了。
52.月亮是千变万化的。有时是一只小船,月亮姐姐坐在上面,数着天上的星星;有时月亮是一只大圆盘,不懂事的小孩还以为是谁家丢了的呢!
53.美如冠玉日头露脸徇私作弊。
54.《元素的故事》(苏)依?尼查叶夫,滕砥平译湖南教育出版社。
55.晚上雨滴滴答答的落在地上,就像一位美丽动人的姑娘在嬉戏,溅起了一朵朵水花。
56.踉踉跄跄搬口弄舌舍生忘死。
57.小鸭子常常结伴而行,一起下河嬉水,一起觅食,不像公鸡那样好斗,它们从不争吵,友好相处,就像好朋友一样。
58.春天是一个温暖的季节,在这个季节里,百花纷纷绽放了。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。
59.校园,我要在这美丽的地方放飞自己的梦想。
60.公园里有个湖,湖里的水清澈见底,湖底有许多鹅卵石,里面有许多的小金鱼,很可爱,每年的十五,湖边就会有许多人来观赏鱼。
61.日食万钱:每天吃喝花费上万钱财。形容生活极其奢侈。
62.深秋时节,这树上的石榴全部裂开了嘴儿,好像是一朵朵盛开的鲜花。
63.《三毛流浪记》张乐平少年儿童出版社。
64.我们一进高尔夫球场就闻到了青青草的香味,刚刚修剪过的草坪,从远处看是一块圆形的绿茸茸的地毯。
65.秋姑娘一手拿着篮子,一手在挥撒那金黄的落叶,秋叶漫天飞舞,好似一个淘气的孩子,在不停耍着杂技。田野里的景色也十分迷人,田野就像一片金色的海洋,稻子是一名坚定的战士,在守护着田野,不论风吹雨打它都纹丝不动。果园里,粗壮的树枝上挂着一个个灯笼,点亮了秋天。葡萄树上,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,浓密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚,人们在底下乘凉,他们有说有笑,十分开心。秋天是个丰收的季节,给人们带来了喜悦。
66.《生命的密码》谈家桢着湖南少儿出版社。
67.《写给小读者》晓玲玎当新疆青少年出版社。
68.脏污狼藉:贪污、受贿,名声败坏,不可收拾。
69.太阳慢慢地透过云霞,露出了早已胀得通红的脸庞,像一个害羞的小姑娘张望着大地。
70.小蜜瓜羞得满脸通红,只好硬着头皮向心兰老师请教。
71.心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切。
72.来到果园,看到树上挂满了又大又熟的果子,眼睛都忙得看都看不过来。树上的苹果红红的,像挂着千万盏红灯笼。葡萄茂密的枝叶向四周展开,就像搭起一个绿色的凉棚。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄,青的,紫的,像珍珠,像水晶,亮晶晶的,真美呀!我禁不住橘子的诱惑,赶忙求爸爸摘了一个橘子。我剥开皮,取出一个橘瓣,放到口里,轻轻一咬,哇!酸酸甜甜的,真让人回味无穷。
73.手忙脚乱三心二意天下大乱。
74.《顽皮捣蛋鬼》(德)威廉.布什湖北少儿出版社。
76.《悠长的岁月》贾兰坡着湖南少儿出版社。
77.优美逶迤的山岭,蜿蜒盘旋,犹如一条正在酣睡的巨龙。
78.空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。
79.那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。
80.一场大雪纷纷扬扬的飘了起来。虽然下雪的时候很美,但是雪后的早晨更加美丽。那种美,来自于一种优雅端庄。
81.春天,果树都开花了。粉红的桃花、雪白的梨花、艳红的石榴花、粉红的苹果花……远看,像一把把花伞;近看,像一位位仙女,亭亭玉立,漂亮极了!
82.一份可爱,一份机灵,一份活泼,这就是十全十美的小白兔乖乖。
83.《阿凡提的故事》赵世杰编译中国少年儿童出版社。
84.语兰浮动绅士淡沲笑寒。
85.人生就像钟摆,晃动在痛苦和无聊之间,其动力便是欲望。
86.菲食薄衣:菲:微薄。微薄的衣服,粗劣的食物。形容生活十分俭朴。
87.早晨起来,来到花园中散步,来看小花小草们起床后的样子。清晨的太阳还没升起,只是露了一小半边,也足够让我欣赏美景了。
88.夜来香摇曳着修长的花枝,散发着醉人的香气。
89.我们的校园,这里有一幢幢传递知识的教学楼,有施展青春风采的操场,有绿树成荫的小路。
90.自相鱼肉:鱼肉:当作鱼肉一般任意宰割。比喻内部自相残杀。
91.如霜疲乏千琴户口身份。
92.老榆树的树身很粗很粗,树皮裂成了一块儿的,像大片的鱼鳞。
93.清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。
94.仰屋著书发奋图强全副武装。
95.《水陆两栖人》(苏)阿历山大?别利亚耶夫,善诚译科学普及出版社。
96.那是一个久旱不雨的夏天,炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了,村边的小溪,溪水一下低了几寸,那些露在水面的石头,陡地变大了。
97.《吹牛大王奇游记》(德)埃?拉斯伯刘浩译少年儿童出版社。
98.数星星晚上,蓝得发黑的夜空像深蓝色的画板,闪闪发光的星星,像是画板上的小眼睛,一眨一眨的,不论那一颗,都很引人注目。
99.春天来了,大地舞动她的绿裙,跳起了绿衣舞。
100.雨下得很大,雨水像断了线的珍珠一样,呼啦啦的落下来。
101.失败是一个训练营,可以磨练你的意志与毅力。
102.我没有反驳,我没有任何证据证明那些都是真实存在的人类,事实上我唯一能确认的,就只有前方在黑暗中漂浮的两团红点,那是服务员的夜视镜头。
103.瀑布又好像滚滚巨龙,以排山倒海之势从天呼啸飞泻。
104.《爱的教育》(意)亚米契斯着,马默译浙江少年儿童出版社。
105.质地优良柳眉踢竖瞠目结舌。
106.《丛林传奇》(英)吉卜林着,徐朴译少年儿童出版社。
107.那棵树好美呀,就像穿了一件雪白的婚纱;房顶上的积雪就像一顶洁白的帽子,盖住了房屋的脸;我们脚下的大地,就像改了一层厚厚的棉被。
108.《今年你七岁》刘健屏中国少年儿童出版社。
109.《成语故事365》帆女阿雪等国际文化出版公司。
110.乖乖的尾巴又短又圆,远看还以为是一个雪白的小球。可爱极了。乖乖不仅尾巴特别,而且眼睛和皮毛也很特别,它的眼睛红艳艳的,像两颗漂亮的红宝石,美丽极了!它的皮毛又柔软又雪白像地毯似的,软绵绵毛绒绒的柔软极了。
111.黄莺的叫声像小姑娘唱歌一样好听。
112.那几丛马兰花蓝莹莹的,像几簇燃烧着的蓝色火苗。
113.手背上青筋突起,曲张虬结如蚯蚓一般。
114.鹰觑鹘望:形容视觉敏锐。
115.蜘蛛结网十分精巧,总是先织纵的,再织横的,从内到外一圈一圈地织,多数织成八角形,好像布下了“八卦阵”。
116.《荒漠奇踪》严阵中国少年儿童出版社。
117.阳和启蛰:启蛰:过冬的虫豸开始活动。春天来了,过冬的虫豸都活动了。比喻恶劣的环境过去,顺利和美好的时光开始了。
118.冬天的太阳像月亮一样苍白无力。
119.这只粉笔真不听话,我写着写着怎么就发出吱的声音呢。
120.那片繁衍生长的老榕树,挂下一蓬蓬茂密的胡须,像是几个龙钟老人,懒洋洋地挤在一起打盹。
121.新蕾病人醉易拾忆怀蕊。
122.移步换形:移动脚步,情景也随之变换。形容景色变化多端。亦比喻逐步起着变化。
123.饮水啜菽:饿了吃豆羹,渴了喝清水。形容生活清苦。
124.《漂亮老师和坏小子》杨红樱作家出版社。
125.我张大嘴巴深深地呼吸,那醉人的味道像甘露一般清爽。小河两岸杨柳拂面,嫩绿的叶子在风中发出哗哗的声音,好像小提琴的旋律,令人陶醉。
126.《神奇的符号》苏步清着湖南少儿出版社。
127.我家养了两只小乌龟,一个大一个小。它们的眼睛像小黑豆亮闪闪的,。我叫它们大黑豆和小黑豆。它们的身上都背着一个坚硬的壳,壳上面刻有16个小方块,像一个个小迷宫。它们常常把头和四肢缩进壳里,样子非常的可爱。
128.星星闪烁,如同朝阳下的露水一样,一闪一闪反射出亮晶晶的光。
129.细细的柳叶像弯弯的眉毛,在风中摇曳。
130.大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。
131.《王尔德童话》(英)王尔德着,唐讪辉译中国连环画出版社。
132.《圣经神话故事》陈静选编中国少年儿童出版社。
133.鸡鸣狗盗:鸣:叫;盗:偷东西。指微不足道的本领。也指偷偷摸摸的行为。
134.夏天来了,小花园里的花苗苗争着开出了美丽的花儿,红色的、黄色的、粉色的、紫色的、白色的……五彩缤纷,好看极了!
135.《国际知识问答》中国少年儿童出版社编中国少年儿童出版社。
136.汗牛充栋:形容书籍很多。汗牛,指用牛拉车运书,牛累得出汗;充栋,指书堆满了屋子,一直顶到房梁。
137.浪花给我捧来了美丽的贝壳。
二年级课外活动作文
下午,大课间开始了!学生们像鸟儿一样跑到操场上玩游戏,一些跳绳,一些拔河,男孩和女孩。
第一次,男生赢了,第二次,男生绊倒女生,男生又赢了,第三次,女生绊倒男生,最后,男生2分,女生1分,男生赢了!
其他人都在扔手帕,玩得很开心。
丁一走,的课就开始了,所有的学生都恋恋不舍的回去上课。
二年级课外摘抄
1.欣赏自己,就要把自己描绘成一幅画。你可以让画面上长出绿草红花,你可以叫流水汩汩,你可以让山林幽幽,你可以让阳光温柔地照亮这一方天地。一个能在自己的精神世界自由地行走的人,无论他是富有还是贫窘,快乐与自信始终是他行走在滚滚红尘中的形象。
2.只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是坚持的路。
3.它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
4.太阳更低了,血一般的红,水面上一条耀人眼睛的广阔的光波,从海洋的边际直伸到小船边沿。
5.微笑是一种谦虚的态度。对处在顺境中的我们来说,安逸是你们最大的挑战。学会微笑吧!以微笑面对安逸,而且微笑还是战胜失败的最好法宝,所以我们应用微笑面对人生,面对挫折。
6.书是唯一不老的东西。——丘比特。
7.船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧。
8.远处巍峨的群山,在阳光照映下,披上了金黄色的外衣,显得格外美丽。
9.我曾经看到有人描写父爱“父爱如山”。以前的我根本体会不到父爱。其实父爱真是严肃的,他只是不会表达。他从来没有说过一句:“我爱你,宝贝。”类似肉麻的话。当我想要什么时,他都会努力的满足我。
10.夏天,太阳公公仿佛一个大火球烤着大地,让人感到闷热极了。天地间仿佛是一个大蒸笼,热得让人喘不过气来。小草、花儿、树木……都被太阳公公晒得无精打采的。树上的知了“知了,知了”地叫着,好像在说:“好热呀!好热呀!”突然一阵大风刮来,“好凉快的风呀!”这风吹掉了大家头上的汗。风越刮越大,树枝被狠命地摇曳着,发出“咯咯吧吧”的响声,似乎随时都会脱离树干,被甩向远方。不一会儿,雷声就吼叫着冲了过来,紧接着,一道道银蛇般的闪电划破了天空,雷声伴随闪电,这声音山崩地裂、地动山摇。
11.小鸟在树上不停地鸣叫。小鸟在树上欢快地唱着动听的歌谣。
12.他读起书来高低曲折,和谐优美,我们很爱听。
13.乌龟的确很大胆,但我也看到了它胆小的一面。当我用小棍敲他的硬壳时,它就立即把全身缩回它的壳里,一动也不动,过了好久才把头慢慢地伸出来。当我又用小棍敲他的头时,突然它以迅雷不及掩耳之势,把头伸的长长去咬那根木棍。好一个不如侵犯的小乌龟啊!
15.岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。
16.人生中,有着许许多多的夜晚。它们或是欢快,或是恐惧,或是用一个美梦来陪伴,或是唱一首儿歌来填充……但是,它们都有着一个共同的特点——寂寞。有时,它能深深的让人感到害怕——这夜的漫长。
17.感恩的心的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美好的人生。
19.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿,娇小可爱。
20.微笑是一种谦虚的态度。对处在顺境中的我们来说,安逸是你们最大的挑战。学会微笑吧!以微笑面对安逸,而且微笑还是战胜失败的最好法宝,所以我们应用微笑面对人生,面对挫折。
21.小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果,我真想去咬上一口。
22.太阳慢慢地透过云霞,露出了早已胀得通红的脸庞,像一个害羞的小姑娘张望着大地。
23.爱是存在于心底最温暖的感动,它似一股清泉,流过你的心田,拨动你的心弦。偶尔你还会听见那叮呤咚咙的幸福。那一幕,永远定格在了我的心底。它让我明白:爱,就是那么简单。
24.太阳一年操劳到头,忙到冬天,就筋疲力尽,几乎放不出热力来了。
25.霎时,豆大般的雨滴从天而落。滴到了我的手上,慢慢地流到手指上,滴下。“啊!下雨啦!”一声尖叫在人群中播洒。街上的人们纷纷跑进一家商店里。我也跑,我用我全身的力量跑回家。
26.下午,跳绳比赛开始了,我站在栏杆后面观看着比赛。哨声一响,张红像一只矫健的小鹿跳了起来。后面的同学看见了张红这样热爱集体,乐于助人,都努力地拼搏越来。“加油!加油!”啦啦队喊了越来。我被这一幕感动了,忘记了身体的不适,也喊了起了“加油!
27.风是调皮的',一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。
28.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
29.欲穷千里目,更上一层楼。——-王之焕。
30.那时,远处一片朦胧,只能隐隐约约的看见对面山丘,在对岸的一个工厂,工厂上有红红的小灯,竖着两个烟囱,不时飘出白色的云,我仿佛看到高速运转的轴轮。
31.香樟树枝与其它树的树枝不一样,颜色是深绿色的。每根枝条上大约有10——20片叶子。香樟树的叶子是浅绿色的,仔细看还能看见叶脉。正面摸上去很光滑,反面则有些粗糙。仔细看看叶子周围,是一些香樟树果实。这些果实基本上没有成熟,深绿色的,剥开外皮,里面还有一个很硬的东西。成熟了的果实是深紫色的,紫中带一点黑。不管是成熟的果实还是没有成熟的,都是一个小小的、似玻璃球一样的小圆东西,样子非常可爱。
32.一阵大雨过后,大地出现了一片如诗如画的景象:小草吸收了这种“营养水”后,从有气无力的生病的老人变成了精神抖擞的小伙;梨花经过这场“及时雨”,也长出了雪白雪白的梨花,这让它受到了人们的喜爱;还有那干枯的柳条上长满了一片片翠绿的“长发”,有了这“长发”,他受到了许多诗人的赞扬:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”总之,这片绚丽的图画只有春雨才能构成。这春雨为田野里的庄稼也做出了伟大的贡献、牺牲,真不愧是“春雨贵如油”啊!
33.我有一个小伙伴,他长着高高的个子,一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下有一个高高的鼻子,鼻子下有一张大嘴,从这张嘴蹦出来的话,有时能让你火冒三丈,抽泣不已;有时却让人捧腹大笑忍俊不禁。没错,他就是我的小伙伴,也是我的学习好榜样——何志标。
34.岁月无痕,曾几何时,我们对新校园满怀憧憬,一睹新校园的美丽风光。转眼间,我们已来到这座落于江滨公园旁的新校园一年了,那校园中的一切事物,无不让我们深深爱恋。
35.看着这件全世界没有第二个的宝物,他眼睛发直,说不出话来。
36.香樟树枝与其它树的树枝不一样,颜色是深绿色的。每根枝条上大约有10-20片叶子。香樟树的叶子是浅绿色的,仔细看还能看见叶脉。正面摸上去很光滑,反面则有些粗糙。仔细看看叶子周围,是一些香樟树果实。这些果实基本上没有成熟,深绿色的,剥开外皮,里面还有一个很硬的东西。成熟了的果实是深紫色的,紫中带一点黑。不管是成熟的果实还是没有成熟的,都是一个小小的、似玻璃球一样的小圆东西,样子非常可爱。
37.太阳落山了,它那分外的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。
38.它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。
39.一下车,我们便飞快地往观景台攀爬去。站在观景台上放眼远眺,再没有比秋雨洗浴后的铜鼓岭更迷人了。整座铜鼓岭,都是苍翠欲滴的浓绿,风一吹,林涛四起,像群山深深的呼吸,给人一种神秘幽远的感觉。收眼近瞧,茂密的灌木丛里,鲜艳的野花在山风的轻抚下翩翩起舞。山上还有一座风吹能动、但却不会倒的大石头,叫“风动石”。风动石屹立在那,就像一位长者在眺望着美景。天上的云朵飞快地移动着,就像波涛汹涌的大海,从天外滚滚而来,显得分外壮美。西边山脚下的月亮湾犹如一面巨大的明镜,无数雨点落进水里,就像一颗颗跳跃的珍珠。真是“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,让人仿佛走进了连绵不断的画卷中。
40.不以规矩,不能成方圆。——《孟子·离娄上》。
41.一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。
42.他的球发得这样急,让我来不及防备。
43.一次月考之后,心情有些轻松。看看手表还有一个多小时才放学呢。不如出去走走吧!心里这样想着,脚已在不觉之中踏出了教室。
44.善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基。
45.一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要。——(法)莫里哀。
46.远处的小树林闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响绿叶,像是唱着一支动听的歌。
47.屋外寒风呼啸,只有屋内的温暖舒适。我爸爸再次来巡查我的状况。屋内的我仍沉醉在睡意之中,巴巴摇晃着头,身上只批一件单薄的外套,进来帮我把被子盖好。爸爸望了望没关好的窗户,顶着寒风的刺骨,小心翼翼的把窗户关好,生怕吵醒我。爸爸临走时,还时不时在巡查一遍。早上,爸爸上班了,我从妈妈那闻知这事,心里暖哄哄,甜滋滋的,回想爸爸在我心中的样子,逐渐高大。
48.越是多读书,就越是感到不足,越感到自己知识贫乏。——马克思。
二年级课外读物总结
这学期开校不久,校园为了提高学生的综合素质,利用每一天下午活动时间,成立了英语课外活动小组。感触颇深。
课外活动不仅仅仅是课堂知识的延伸。因此,在备课时我们以课本资料为基础,学习更多的常见单词与句型,让语言的学习更有实用性与真实性,让学生在学习中体会说英语的乐趣。做任何事情,兴趣是最好的老师。在备课中,我们思考了如何更高效率地提高孩子学习的用心性。
从教学资料的选取上,我们偏向于孩子们常见的、喜欢的物品。如:动物、食品、学习用具等。在形式上,我们采用多种形式丰富课堂教学。在游戏中创设愉快的教学情景,透过歌曲、韵句的学习来巩固知识,培养小学生学习英语的兴趣。
英语是一种韵律优美,歌唱性很强的语言。由于学生年龄与生理的特点,我们将“唱”作为一个切入点,设计“唱”的方式,发挥“唱”的功能。在学习动物名称时,将动物的发声与名称利用歌曲,韵句的形式串起,既形象有便于记忆,学生掌握也很快捷。
在课外活动,我们尽量让孩子在课堂内能发言。毕竟学习英语的目的在于运用英语进行交流,表达各自的思想感情。在课堂的练习中以口语为主,着眼于初步的语言交流,为他们创造宽松、和谐的环境,解除学生紧张、恐惧、焦虑等不良情绪;鼓励他们多说,常说,树立他们的自信心。
当然,适当的鼓励与表扬是不可缺少的。哪怕我们教师的一句赞扬,一只竖着的大拇指,一个期盼的眼神,也会激励孩子更主动,更用心地学习。
课外活动二年级作文
体育活动的内容真丰富。看,操场中央的同学你追我赶,玩的多起劲啊!原来他们在打篮球呢!只听裁判一声令下,两方队员就向对方发起猛攻。一个胖胖的同学首先拿住了球,对方队员看见了不甘示弱,向拿住球的同学跑来抢球。别看那同学笨头笨脑,可他肚子里的鬼点子倒不少。他趁别人不注意,偷偷地把球传给了另一个同学,那个同学纵身一跃,连球带人跳了上去,把球放进球篮。
他们胜利了,脸上露出了灿烂的笑容,好像是路边的野菊花。操场左上角,有人在跳牛皮筋,右上角,有人在跳绳。我觉得每个同学参加的课外活动都很有趣。
二年级课外活动作文
当我们去鼓浪屿时,我们将在国旗下表演一个节目。我们老师让我和另外五个学生一起打篮球。我们的老师帮助我们学习音乐和动作,但我们只需要练习。里面所有的动作对我来说都是小菜一碟,简直太简单了。我比其他同学学得快,但是其中有一个动作我最喜欢——旋转。
老师给我们演示了一下,我们都傻眼了。每个人都渴望尝试,试图扭转局面,但没有一个人成功。郑老师说:“这个需要日常练习才能完成,至少5、6秒。”我们都开始练习。我用手旋转球,然后用拇指的指甲接住它。保持这样。我终于练成功了。我觉得这个转球真好玩!
二年级课外活动作文
星期四的下午,让我们永远难忘,因为全校举行了第二次长跑比赛。一听到这个消息,全班立刻沸腾了,同学们欢呼雀跃,很快排着队集中到操场旁边了。
比赛前,运动员们都做起了热身运动。一百米比赛开始了,“女生组”的陈之春像离弦的箭一样奔向终点,这一轮她赢得了第一名。在“男生组”,“体育健将”李思翰出现在大家面前,他在跑的时候虽然像出了膛的炮弹一样冲向终点,但因为“高手”太多,只得了个第三,我从他的脸色上已经看出来他已经尽力了。牛一鸣也早早地站在跑道上,摆好起跑的姿势,只听发令枪一响,他立刻跑了起来,太快了!看着就像个火箭在和同学们赛跑。他跑了个第一名。接下来是二百米赛跑,牛一鸣又参加了这项活动,我们全班都给他呐喊助威,“牛一鸣,加油……”,他好像听到了我们的喊叫声,加快了速度,率先冲向终点,又是一个第一!最后是四百米赛跑,牛一鸣同学再次参加,大家都为他担心:他跑了那么长时间肯定很累,这次他能赢吗?但他还是奋力拼搏,坚持跑了下去,虽然没有得第一但是他也得了第三!我看像他这样达到极限还奋力拼搏下去的人没有第二个了!他一个人取得了两个第一、一个第三,真是“一鸣惊人”呀!
这次长跑比赛,我们班得了三个第一、两个第二、三个第三。我们班的成绩虽然不是最好的,但在我心里我们班永远是最棒的。以后我也要加强锻炼,争取参加比赛,为班级争光。
二年级课外活动作文
今天,我们开车去了玉龙雪山度假村,这是一个宁静美丽的'地方,有我最喜欢的温泉。
走进温泉,远远飘来一股清香。找香味,看到原来来源是玫瑰浴。我迫不及待地想跳进去。水很暖,像妈妈的怀抱,很舒服。我去了米酒浴,牛奶浴,绿茶浴.再次感受所有的温泉。突然,天空下起了大雨。雨和温泉又冷又热地打在我身上,感觉像冰和火一样,刺激着我的身体,所以很容易生病,于是我们回家了。
这个温泉是一次独特而难忘的经历。
二年级课外活动总结
一个学期很快过去了,在本学期我一直引导孩子们开展课外阅读活动,取得了一定的成绩。
首先,在开学初期我就在入学须知上面通知家长带拼音的`适合二年级学生阅读的课外读物。并以校讯通的形式通知家长,希望家长和孩子开展亲自共读,建议家长每天给孩子读半小时的课外读物。读的时候,家长和孩子都看着书,指字读书。读书的过程也是认字的过程。学拼音阶段以家长给孩子读书为主,拼音学完后,以孩子给家长读为主,拼音学完后的拼读过程即是在复习巩固拼音的过程。
其次,制定了一些列的检查激励措施。对于家长,要求每天开读书条,第二天到校后抽部分孩子,利用课间问一问孩子听妈妈读了哪些内容,学到了什么东西,对于能学到新字,坚持读书的孩子,每天给予一个小笑脸的奖励。小笑脸累计可以兑换奖品和奖状。
第三,利用大课间时间给孩子们读书,激发了孩子们读书兴趣。每天大课间是我们班的读书时间,两天读一本绘本,这学期我们班读了《鼠小弟》系列,一开始读第一本《鼠小弟的小背心》后,班上就有十几个孩子回家自己找父母买或者借了这系列丛书,甚至有个孩子能在班上给其他孩子讲故事。后来,我们又共同读了《小豌豆》,也是采用这样的办法,孩子们的兴致很高,学期结束前,班上的学生几乎都把这本书整本读完。
第四,一个学期的阅读积累,让大约30名孩子养成了每天读书的习惯,这些孩子除了读完我们班级共同读的课外书,还读了其他的带拼音的课外书,一部分孩子还特别喜欢上了给自己的弟弟妹妹,爸爸妈妈读书。
但是,在读书检测过程中,我也发现大约有20名孩子读书完全是被动的,如果没有家长或者午托部老师的督促,根本不能自己主动读书,对于这部分孩子,在接下来的时间中,我将有针对性的采取相应激励措施,争取使每个孩子都能爱上读书,都会读书。
二年级课外活动计划
为了培养学生的创新精神与实践能力,丰富学生的课余生活,开拓学生视野,提高学生的非智力因素。全面推进素质教育,开创教育教学改革的新局面。开设以“体验新课标、新课程”为重点的,具有知识性、趣味性、新颖性的课外活动。为了激发学生参加活动的愿望和要求,提高学生参与的`积极性和自觉性,使他们具有自觉接受教育和锻炼的最佳心理状态,使学生每次参加活动都能既满足各自需要,乐意参加,又确实增长见识,有所得益。结合我班的实际情况,本期的课外活动开展情况如下:
本班学生3人,他们活泼好动,爱好体育活动,针对学生的爱好和特长设计一些有意义的活动,以此培养学生的兴趣。
1、配合体育等学科中学到的基本技能技巧,并进一步熟练掌握。
2、通过一些有意义的游戏,展开体育活动。
3、通过本学期的课外活动,使学生学会队形、接力跑、立定跳远、跳绳、踢毽子等多方面的知识,达到锻炼身体的目的。
4、活动锻炼学生的吃苦精神和坚强的毅力,培养学生的集体主义观念、合作能力以及竞争意识。
1、保证活动时间,让学生有充分的时间进行体育活动,切实达到活动的目的。
2、抓好个别辅导,让个别身体素质差的学生掌握各项活动的基本要领,并使之在原来的基础上进一步得到提高和锻炼。
3、发扬团结精神,使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。
根据我班的实际情况,本着“活动应丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的积极主动性;课堂教学和课外活动互相配合,互相促进;符合学生的年龄特征,照顾学生的兴趣和特长;因地制宜”的五大原则。切实减轻学生学习负担,全班人人参与,在活动中学习,在活动中进步,根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好,课程设置如下:
1.跳绳。
2.美术、手工实践,以绘画、剪纸为主。
3.书法。
4.趣味数学。
课外活动二年级作文
第三节下午,课外活动的钟声响起,学生们蜂拥到操场上参加自己喜欢的活动,寂静的校园一下子沸腾起来。
我们去大操场荡秋千。我和小明踩秋千,双手紧紧握住铁绳,双脚用力蹬蹬。秋千荡得越来越高,变成一只小鸟在天上飞。围观者不时爆发出赞叹和笑声。与此同时,在秋千旁边的桥上,一些大哥哥大姐姐正在使劲地荡着桥。他们抖得多开心啊!我看到桥上下摇摆,一个接一个,像一艘漂浮在海浪中的船。
在桥边的滚轴上,一个胖乎乎的孩子抓住铁棒,慢慢踩在上面。渐渐地,他越走越快,越走越开心,就像一匹骏马在草原上奔驰。