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数学老师年终个人总结德能勤绩(实用13篇)

时间:2023-12-22 12:25:33 作者:雁落霞

在个人总结中,我们可以总结自己在学习和工作中积累的经验和教训,为以后的发展提供宝贵的参考依据。以下是小编为大家精心挑选的个人总结范文,希望可以给大家提供一些参考。

个人德能勤绩年终工作总结

20xx年,在装备公司领导的正确领导和带领下,在科工安仪公司领导班子及宽阔职工的支持及协作下,一方面我不断加强政治、业务学习,提高自己的政治觉悟和理论水平,另一方面,我严格要求自己,自省自律,努力工作,并努力为职工办好事、办实事,让职工感觉到科工安仪公司的温和,努力做职工的贴心人,调动了职工宠爱企业享受工作、享受生活的热忱。

回顾一年的工作,从“德、能、勤、绩、学、廉”六个方面对自己进行总结,既是对过去工作的检讨,也是对自己今后工作的促进。

1、德:

反映了一个人的思想觉悟、工作作风和道德品质。我努力从本职工作做起,不断加强学习,有较强的事业心和责任感,尽职尽责地完成各项工作。依据集团公司“两新”战略部署,认真执行“五个一”总体要求和“三个三”工作思路,把实现个人的人生价值同时,听从上级领导的支配和开创工作新局面,不断振兴企业,在工作和事业面前顾全大局,不争名夺利,不计较个人得失,遵守商业道德,诚信践诺,坚守职业精神,具有高度职业认同感。

2、能:

一个人综合素养的凹凸,工作力气的强弱,准备着他能否履行好岗位赐予的职责和完成好上级交给的各项任务。我主要从以下几个方面提高自己的力气。

1、坚持不懈加强理论学习、提高理论素养,煤炭工业经济形势持续低迷的大背景下,使自己保持清晰思路,使企业持续稳定的进展。

2、深入到到现场、了解职工把握实际状况,为正确履行工作供应真实依据。

3、认真有效执行上级单位及公司董事会的各项决议及工作支配,供应落实看法并组织实施。

4、特别留意保持与全体职工时常性的沟通,时常听取他们的看法,在工作中做到了相互支持、相互关怀、相互协作,工作心情愉快轻松、精神兴奋、力气无穷。

3、勤:

反映一个人的工作态度和事业心。自担当科工安仪董事长以来,见证了公司从无到有的全过程,体会了其中的艰辛和欢快,我始终保持公司创建之初的激情和动力,决心把领导对我的重托,宽阔干部职工对我的.厚望,化作工作的动力,满腔热忱地投入到繁忙的工作之中。在工作中认真贯彻落实上级精神,全心全意谋划企业进展,深入到到现场了解客户需求,争论和解决产品在实际使用中存在的不足,组织人员担当多台寿命超期的分子筛制氮机改造工作,为我公司承接“弃管”的大型分子筛制氮机改造及修理积累了阅历。

4、绩:

在煤炭行业持续低迷的大环境下,我公司于20xx年公司生产和备产变压吸附式碳分子筛制氮机共计12套,新生产并发出各类馈电开关与磁力启动器的全年合同额已经达400余万元,我协同其他班子成员组织开展技术创新,主动进行产品质量升级,发挥技术人才优势,在产品的智能把握方面大作文章,先后开展和立项课题8项;把申办高新技术企业作为进展新目标,20xx年完成了一项产品商标注册、取得了有用新型专利6项,在公司自有学问产权积累方面有较大突破;此外我公司还向大同市科技局申报科研立项1项,向同煤集团申报科研立项2项,期盼能够得到上级的政策扶持,并提升公司产品科技水平。

5、学:

学习是一个人进步的动力,特别是当今学问性社会快速进展的今日,必需加强自身的学习,留意培育战略思维、理论思索,从工作实践中不断的提高和完善自己,不断总结工作中的得与失,提高自己的领导力气和领导艺术,在工作中成为既懂专业又懂管理的两用人才。

6、廉:

在廉洁自律方面,我认真学习了中央“八项规定”和“六项禁令”及集团公司“双十”规定,在工作中严格执行“三重一大”集体决策制度,时时刻刻按党员的标准严格要求自己,不断加强自身党性修养,筑牢反腐倡廉的思想防线,以身作则,廉洁自律,不辜负上级党委对我的期望。对自己一年来的工作状况进行认真述职,从中总结阅历,找出差距,对做好今后的工作,特别有益,虽说工作中还存在一些不足,但我有决心,有信念,在装备公司和全体职工的关怀和关怀下,努力学习,扎实工作,为企业强盛做出自己最大的贡献。

个人德能勤绩年终工作总结

20xx年,在领导的关怀下和各位同事的支持、关怀下,通过认真学习和努力工作,在政治思想、作风建设和业务力气上都取得了确定的进步,综合素养进一步提高,主动履行职责,较好地完成了各项工作任务。现将20xx个人在德、能、勤、绩、廉五方面的状况总结汇报如下:

主动追求思想进步。坚决拥护党的领导和各项方针政策,自觉遵守各项法律、法规,认真学习结实树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观,坚持以人为本,自觉遵守社会公德和职业道德,敬重领导,团结同志,严以律己,热忱待人。

努力加强业务学习,提高个人力气。一年来,本人始终坚持一边工作一边学习,始终保持虚心好学的态度,学习使我在工作上快速成长起来。同时,留意调查争论,努力学习新学问、新技能,不断提高熟识问题,分析问题和解决问题的力气。在增加说、写、综合协调和业务力气方面,有了确定的进步。

工作尽力尽责,认真努力。自觉遵守厅机关各项规章制度,爱岗敬业,勤奋工作,以工作为重,做到有事必应,工作讲奉献,办事讲实效。

认真学习业务学问,按时保质完成各项工作任务。虚心向身边的领导和同事请教,通过多看多听多想多问多做,努力使自己在尽短的时间内提升业务水平。今年主要做了以下几方面工作:

1、1-3月参预了我省生猪定点屠宰日常监管工作。主要负责对全省各市州上报的病害猪无害化处理台账进行核查和数据汇总,对20xx年病害猪无害化处理中央补贴资金进行清算。检查台账虽然不是一件难事,但是需要细心和急躁,我累计翻阅数据报表和企业台账共计三百余册,每一册都一页一页认真查看,从数据、格式、签字盖章、装订各个方面进行仔细检查、核对,将上报资料存在的问题记录下来,并准时反馈给市州。

2、1-3月参预了肉菜流通追溯体系建设项目指导工作,负责信息的上传下达,每月收集试点城市上报的状况总结,了解项目进度。

3、3月份回归信息中心后参预了中小商贸流通企业服务平台的建设工作,依据职责分工主要担当的是平台建设综合管理、事务协调工作。具体做的'事有:参预制定了平台建设方案,拟定了财务管理、公务接待管理等制度;参预组织了省级试点申报和评定工作;参预了中小企业进展专项资金商贸服务项目的申报工作;完成了其他试点单位来湘考察的接待任务;参预了全省中小商贸流通企业服务体系建设培训班筹备工作;落实了中小商贸企业服务平台省财政资金和中央财政资金的下拨,按相关制度完成了中心财务管理工作;担当了对口联系市州、县相关项目申报、实施方案、工作方案、平台建设及服务项目推动等方面的指导工作。

4、协调组织了政务大厅的管理,学习政务大厅有关业务学问,参预有关工作。

5、12月以来,接手了xx信息网的维护工作,具体担当政务信息网投诉询问的答复处理和政务公开申请处理,同时协作担当信息的审核、提取和发布工作;接手了产业平安数据库的数据催报、审核和统计工作。

6、完成了中心的内务工作和领导交办的其他事务性工作。

严格要求,廉洁自律。认真参预厅机关作风建设活动,学习有关文件。平常工作中把清正廉洁作为人格修养的重点。做到了对待钱物不贪不占,淡泊名利。在纪律上令行禁止,在工作和生活中自我约束,把个人行为严格限制在合理合法的界限之内,做到自重、自省、自警、自励,在自我批判、自我修养过程中,努力提高思想政治素养。

一年来,我在学习和工作中逐步成长、成熟,但我清楚自身存在很多不足,比如工作力气和业务素养有待加强、政治理论水平有待提高等。今后我将努力做到以下几点,希望领导和同志们对我进行监督指导:

第一,自觉加强学习,向理论学习,向专业学问学习,向身边的同事学习,逐步提高自己的理论水平和业务力气。其次,克服年轻气躁,做到脚踏实地,严格要求自己,提高工作主动性,不怕多做事,不怕做小事,在点滴实践中完善提高自己。

第三,连续提高自身政治修养,强化为人民服务的宗旨意识,努力使自己成为一名优秀机关工作人员。

个人德能勤绩年终工作总结

这一年,我本着对职业负责、对专业负责、对同学负责的原则,勤勤恳恳地工作着。现将一年来的工作总结如下:

一名老师需要拥有高尚的师德,而在湖小的每一个老师都有着自己的师德追求,我被熏陶着,被感染着,更是学习着。我认真地学习最美老师张丽莉的事迹,主动学习李吉林老师的光辉事迹。端正自己的教学思想和工作态度,从各方面严格要求自己,主动向老老师请教,从平常的工作和生活中留心四周老师们好的训练方法,结合我们同学的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开放,使同学高效地学习。

一年来担当一班级的班主任。从同学刚进学校时哭哭啼啼的表情,到如今他们每天面带笑容地来到学校,我和他们一同生活,共同成长。这一年来,我带领这班级在校运动会上摘取了团体总分第三名和两个个人第一名的好成果。50人的班级里在入学一年后就有29名同学主动报名参预江苏省书法等级考试,并且在上学期时就有两名同学获得了书法等级的三级证书。家长主动支持我的各项工作,马晨语的妈妈在学校一班级新生入队仪式上作为家长代表发言,邵博轩的爸爸到班级里来参预家长讲师团的活动。

这一年来,我跟着师父吴华英学习欢快的低班级课堂。每周我都要去听师父的上常态课,通过这样的方式,我学习到了他们高效的语文课堂,并运用于自己班级之中,同学们学习的热忱高涨了。还主动将我校的先学后教的新训练理念运用到我的低班级的语文教学中。我还参预了在局前街学校举办的素养训练下的班队设计观摩活动,5月在网上进行连续训练的学习,并且取得了合格证书。我还和书本交上了伴7/19侣,无论是专业理论类的《课程与教学论》、《中外训练史》,还是适用于实践的《家有顽童》、《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》、《第五十六号教室》等训练专注,我都认真拜读,记录读书笔记,撰写读书心得。让自己的训练理念不断更新,让自己的训练水平不断创新。

我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,协调好班级的各项工作。

我深知训练工作需要智者,光是埋头苦干是不行的,要学会抬头巧干。所以我坚持做到手勤,脚勤,笔勤。我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足。用我的手牵住孩子的手,将我所会的本领传授给他们,哪怕是如何拿扫帚,这都是一项技能。亲自示范,让孩子学会更多的本领,让孩子成为自己的主人,学会自我管理。脚勤是多跑一跑,多到别的`班级看一看,多向别的老师问一问。有时仅仅是从其他班的同学那里,我便能发觉不同的老师拥有着不同的才智。从他们那里学习妙招,让腿勤和眼勤共同作用。而笔勤则是坚持写原创的博客,在博客中进行深刻的教学反思,并记录下自己训练活动中的点点滴滴,以使自己在训练之路上走得踏实。

三月,课堂教学方面都成功地呈现了自己的党员示范课《春到梅花山》,在期初将学习的成果进行了完善地呈现。《丰满孤独的心》获得省训练学会案例三等奖。

四月,课堂效益月里,提升课堂效益的同时主动反思,勤于笔耕,《为了无师自通》这篇文章获得了校课堂教学效益月的妙笔生花奖。

五月,参预江苏省“学习李吉林”征文角逐,靠着《李吉林——“理”“集”“玲”》最终获得了省三等奖。让我的学习成果得到了承认,也更加坚决了我们学习的热忱。并且率领班级同学获得了校运动会团体总分第三名。六月,将本年度的连续训练证书收入囊中。个人被评为校优秀辅导员。

以上,是我这一年来的工作总结。20xx年,我将重点放在潜心研读上,认真阅读,认真反思,将思索融入课堂,将思索用文字记录,把学习落到实处。

个人德能勤绩廉年终工作总结

本学年,本人担任五年级三班班主任及语文教学工作,一学年的工作已到尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,现从德能勤绩廉五方面作工作小结如下:

本人热爱祖国,热爱中华民族,忠诚党的教育事业,全面贯彻党的教育方针。积极参加学校组织的各项活动,认真对待每一次的培训和学习,并且认真执行学校的各项规章制度;全心全意搞好教学,言传身教,教书育人。以现代教师道德的核心:“善,公正,责任感”来衡量自己,约束自己,教学思想端正,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

钻研是我进步的阶梯:社会在发展,人类在进步,形势在变化;作为教师,面对的是一天天长大的学生,如何才能使学生真正长大,首先教师要先“长大”;只有学习才能使教师的工作做得更为顺利,做得更加出色,才能使教师在精神方面更加富有,才能以此增强教师的职业幸福感。我这人没上过大学,基础差,底子薄,但我敢于面对,从未放弃过学习,当别人在“斗地主”、搓麻将、“研究十二生肖”的时候,我还在看书,通过刻苦钻研,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用。

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。在制定教学目的时,注意学生的实际情况,教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对小学生特点,以愉快式教学为主,坚持以学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合,在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内组内的教研活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平;经常向经验丰富的教师请教教学问题,多听公开课,使我明确了今后讲课的方向以及语文课该怎么教。

4、在作业批改上,认真及时,做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

作为一名语文教师,让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在小学语文课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格。

本学年,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而放下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象;积极参加各种会议,认真听课;此外,还协助有关领导做好各种工作。作为一名普通的教师,我做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,我能认真参加每一次的业务学习、教研学习,并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课,认真开展教育活动;积极参加校内外活动。

本学年,我时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,让孩子们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。根据学校德育工作计划,认真开展各项活动;关心学生的.学习和生活,注重行为规范教育,从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好的心理品质和行为习惯;通过班会、黑板报等渠道,使学生自觉地成为集体的主人,学习的主人;加强“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在学生心中;注重与家长的联系,运用电话、面谈等多种途径和方法,把学生在校的表现及变化,如期向家长汇报,让家长及时掌握孩子各方面的优点和不足,以便有针对性地协助教师开展教育活动。通过努力,本学年,我班取得了较好的成绩:在校冬运会上,班级总积分全校第一,语、数、英三科平均成绩均超县人均值,本人所任语文学科荣获第二名,超校平均值2分,超镇平均值12分。

廉洁是我的道德标准:常言道:廉洁方能聚人,律己方能服人。作为班主任,我时刻铭记两句话:“学高为师,德高为范”,“教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范”。一个廉洁开明的领导能带出一帮德高的教师;一个德高的教师,能培养出一届届有品味的学生。平时工作中任劳任怨,扎实细致,自觉抵制不法分子的阻挠;树立科学向上的世界观、人生观、价值观,时刻做到自重、自醒、自警、自励;识大体,顾大局,不计个人得失,有较强的民主意识;对待学生,能坦诚相待,以人为本,始终贯彻以学生为中心的教育情怀。

当然,我还有这样和那样的不足,主要表现在:一是吃苦精神不够,二是工作的主动性不够,三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳绩,做好工作计划,有条理地开展工作,不负教师这个光荣称号。

xx。

20xx年7月18日。

教师年终总结个人德能勤绩

一年来,能坚持以“|________”重要思想为指导,爱岗敬业,认真学习贯彻__的______精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学区和学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的'基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:

一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念。

1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作。

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用。

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,自己执教三节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定,同时也给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课2节,在校内听课32节。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)做好后进生转化工作。

作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。

因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。

三、班主任工作。

作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的.指导方针。

1、要思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。

4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。

总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

个人德能勤绩年终工作总结

进入公司任职以来,始终坚持仔认真细学习,踏踏实实干事,清清白白为人,在上级领导和同志们的关怀、支持、关怀下,我恪尽职守,履行职责,兢兢业业,任劳任怨,开拓进取,努力工作,顺当的完成了各项工作任务。现从德、能、勤、绩四个方面作如下总结:

德:

作为一名中共党员,关怀国内外大事,坚持向先进人物学习,思想作风端正,工作作风踏实,敢于坚持原则,求精务实,开拓进取,切实履行岗位职责,认真工作,促进项目平稳进展。

能:

今年下半年项目人事变动频繁,导致各方面的冲突及后续的问题较多,特别是在食堂管理这一块。作为项目负责人,主动地协调各方面的关系,充分调动员工的工作主动性,解除内部冲突,将管理工作快速理顺做平稳;此外,带领工作团队主动的向同学师生做调查,准时发觉问题、总结阅历,并快速的研讨出工作解决方案,让校方对我们的各项服务工作(包含同学公寓、食堂、校内保洁、校卫队)满意。

勤:

勤勉敬业是集团公司对各个员工的起码要求。在南浔项目3年多时间里,我始终保持良好的精神状态,不辜负集团公司对我的重托,宽阔同事对我的厚望,满腔热忱地投入到繁忙的工作之中。

绩:

工作上始终保持清晰的思路,有方案性,开拓进取,讲究工作方法,提高工作效率。下半年授命管理项目,项目管理工作日趋平稳化、正常化,顺当得完成了公司20xx年度的各项工作及效益指标。在公寓管理方面,面对将来日益严峻10/19的住宿率下降问题,研讨出了20xx年度可运行操作的方案以保证最大限度的利用有效的资源实现公司利润的最大化。在食堂管理方面,调整了菜肴的口味,留意同学看法,刺激同学在食堂内消费,削减同学购买外卖的比例;在校内保洁队的管理方面,协作学校创建省级文明单位的各项工作要求,顺当圆满的完成了任务;在校卫队的管理方面,调整优化了校卫队的班次结构,做到了最大限度的`保卫校内平安。总的说来,这一年的工作是的我在思想作风、政治素养、管理水公正各个方面都得到了很大的提高,取得了确定的成果,但是自认自己还有很多的不足之处,需要在以后的工作中连续努力,发扬成果,取长补短,使自己所分管的工作干得更精彩。

德能勤绩廉个人年终工作总结

本学期工作以来,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结:

一。德我聆听过区师德模范老师的.师德报告,也学习了楷模精神。我用心参加学校安排的每次思想教育活动,也用心学习科学发展观,参加了“市级骨干教师培训活动"在实际和理论结合的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自我,用心向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业。

二。能本学期,我在各位老师和领导的关心和帮忙下,开始了自我的工作。学校给找了一位师父。因为有了师父和其他老教师的帮忙,我在教学潜力和教材的把握方面有了很大的进步。

三。勤我每一天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与班主任沟通好,做好班级的各项工作。我深知自我在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足,今后我还要学会抬头巧干。

四。绩作为教师,我坚持每一天去要听别的老师上课。自我独立研读教材,参考优秀教案。让音乐在快乐中被孩子吸收消化,同时,教育在线、教育博客成了我进步的摇篮。我指导的舞蹈获县艺术节中小学组一等奖的好成绩,并在“县音乐教师基本功大赛”中荣获得“音乐教学标兵”。

五。廉我坚持对学生负责,对自我的操行负责。所以应对学困生,我想尽办法让他们进步。

以上,是我这一学期来的工作总结。这一学期,我成长了,我收获了,但更发现了很多不足的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向。

个人德能勤绩廉年终工作总结

本学年,本人担任五年级三班班主任及语文教学工作,一学年的工作已到尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,现从德能勤绩廉五方面作工作小结如下:

本人热爱祖国,热爱中华民族,忠诚党的教育事业,全面贯彻党的教育方针。积极参加学校组织的各项活动,认真对待每一次的培训和学习,并且认真执行学校的各项规章制度;全心全意搞好教学,言传身教,教书育人。以现代教师道德的核心:“善,公正,责任感”来衡量自己,约束自己,教学思想端正,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

钻研是我进步的阶梯:社会在发展,人类在进步,形势在变化;作为教师,面对的是一天天长大的学生,如何才能使学生真正长大,首先教师要先“长大”;只有学习才能使教师的工作做得更为顺利,做得更加出色,才能使教师在精神方面更加富有,才能以此增强教师的职业幸福感。我这人没上过大学,基础差,底子薄,但我敢于面对,从未放弃过学习,当别人在“斗地主”、搓麻将、“研究十二生肖”的时候,我还在看书,通过刻苦钻研,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用。

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。在制定教学目的时,注意学生的实际情况,教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对小学生特点,以愉快式教学为主,坚持以学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合,在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内组内的教研活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平;经常向经验丰富的教师请教教学问题,多听公开课,使我明确了今后讲课的方向以及语文课该怎么教。

4、在作业批改上,认真及时,做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

作为一名语文教师,让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在小学语文课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格。

本学年,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而放下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象;积极参加各种会议,认真听课;此外,还协助有关领导做好各种工作。作为一名普通的教师,我做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,我能认真参加每一次的业务学习、教研学习,并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课,认真开展教育活动;积极参加校内外活动。

本学年,我时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,让孩子们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。根据学校德育工作计划,认真开展各项活动;关心学生的学习和生活,注重行为规范教育,从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好的心理品质和行为习惯;通过班会、黑板报等渠道,使学生自觉地成为集体的主人,学习的主人;加强“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在学生心中;注重与家长的联系,运用电话、面谈等多种途径和方法,把学生在校的表现及变化,如期向家长汇报,让家长及时掌握孩子各方面的优点和不足,以便有针对性地协助教师开展教育活动。通过努力,本学年,我班取得了较好的成绩:在校冬运会上,班级总积分全校第一,语、数、英三科平均成绩均超县人均值,本人所任语文学科荣获第二名,超校平均值2分,超镇平均值12分。

廉洁是我的道德标准:常言道:廉洁方能聚人,律己方能服人。作为班主任,我时刻铭记两句话:“学高为师,德高为范”,“教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范”。一个廉洁开明的领导能带出一帮德高的教师;一个德高的教师,能培养出一届届有品味的学生。平时工作中任劳任怨,扎实细致,自觉抵制不法分子的阻挠;树立科学向上的世界观、人生观、价值观,时刻做到自重、自醒、自警、自励;识大体,顾大局,不计个人得失,有较强的民主意识;对待学生,能坦诚相待,以人为本,始终贯彻以学生为中心的教育情怀。

当然,我还有这样和那样的不足,主要表现在:一是吃苦精神不够,二是工作的主动性不够,三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳绩,做好工作计划,有条理地开展工作,不负教师这个光荣称号。

胡廷桓。

xx年7月18日。

公务员德能勤绩廉年终个人总结

本人于xx年从事公务员工作以来,始终扎扎实实地做事,清清白白地为人,与时俱进,无私奉献,在各种纷繁复杂的工作中增强了组织协调能力,提高了行政管理水平,在德、能、勤、绩、廉等各方面的表现得到了领导、同事和人民群众的认可,现就这五个方面作如下总结:

一.德我聆听过区师德模范老师的师德报告,也学习了楷模精神。我积极参加学校安排的每次思想教育活动,也积极学习科学发展观,参加了“市级骨干教师培训活动"在实际和理论结合的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业。

二.能本学期,我在各位老师和领导的关心和帮助下,开始了自己的工作。学校给找了一位师父。因为有了师父和其他老教师的帮助,我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。

三.勤我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与班主任沟通好,做好班级的各项工作。我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足,今后我还要学会抬头巧干。

四.绩作为教师,我坚持每天去要听别的老师上课。自己独立研读教材,参考优秀教案。让音乐在快乐中被孩子吸收消化,同时,教育在线、教育博客成了我进步的摇篮。我指导的舞蹈获县艺术节中小学组一等奖的好成绩,并在“县音乐教师基本功大赛”中荣获得“音乐教学标兵”。

五.廉我坚持对学生负责,对自己的操行负责。所以面对学困生,我想尽办法让他们进步。

以上,是我这一学期来的工作总结。这一学期,我成长了,我收获了,但更发现了很多不足的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向。

保育老师德能勤绩廉个人总结

由于有的孩子有随地吐痰和乱扔垃圾等现象,我经常和另外两位老师引用讲故事和做游戏等方法去引导孩子们,让他们注意卫生,通过各种形式的活动,现在已经有大部分小朋友改进了以往的不良习惯。

由于一些小朋友都来自务工家庭,父母忙于工作,对孩子的`个人卫生不够重视,部分孩子入园时脏兮兮的,卫生意识差,我除了及时发现和清洗外,就对一些孩子的生活用品及玩具、杯子等进行消毒,预防孩子细菌感染,保证孩子健康卫生。

对于幼儿园的孩子,生活自理能力较好,但有时还是会有大小便拉在裤子里的情况,这时我会及时为孩子穿脱裤子,打电话请家长送衣裤来,尽量让孩子干净、舒适,我一般会及时提醒幼儿入厕,尽量避免孩子尿裤子现象发生。

每个孩子都好动,喜欢爬高爬低,一不留神就会受到伤害,我经耐心的讲解和示范这种现象得以控制,有时孩子的手指甲特别的长,我会每周一次给每个幼儿及时剪指甲,以便幼儿抓伤其他小朋友。安全工作防患于未然。

我在工作中还存在着不足之处,我会进行反思和学习,不断改善自己的工作,使以后的保育工作做得更好。

保育老师德能勤绩廉个人总结

时间可真快,一眨眼的时间,一个月又过去了,在这里我需要认真自己的工作经验,提高自己的保育工作水平。我带的是小班,我在努力完成自己分管的保育工作以外,还做到保教结合,以下我谈谈这个月的工作情况:

随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活,才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到:(1)虚心的向有经验的老师学习,学习她们在保育方面的长处和经验,借此来不断提高自己的保育水平。(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

我每天早上来园就把教室的门窗打开通风,把毛巾、口杯进行消毒,并把物体表面擦的干干净净,物品摆放整齐,玩具清洗消毒,在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴,让幼儿养成讲卫生的好习惯,吃完饭用消毒液擦桌子、拖地,从而减少病菌的生长,让宝宝在舒适的环境中成长。

每天定时提醒宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动,我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,根据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病,我会按时给他们喂药,注意是否发烧,对他们多多照顾。宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手、专心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯。

虽然是做保育工作,但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后,我还会协助曾老师和周老师的教学工作,以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。

我知道要搞好班级工作,需要家长的配合。我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常高兴和温暖。同时,我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。

在这月的保育工作中,我还有做得不够细致的地方,需要不断的改进和完善,同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎,也很辛苦,带给我的是酸、甜、苦、辣,但看到宝宝活波可爱的样子,并甜甜地叫一声杨老师时,我的心里像喝了蜜一样的甜。

“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,因为用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的`责任心,也像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,在幼儿园领导对保育工作的高度重视下,我认识到作为一名保育员,和教师一样:任重而道远,要学习太多的专业知识,才能做好本职工作。我也深深理解:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

经过与小朋友的相处,我也懂得了很多:幼儿虽然年纪小,但是他们对事情已经具备了初步的分析和审美能力,他们需要成人的引导教育,而幼儿园是他们人生的第一个受教育地,幼儿教师是他们的启蒙者。保育工作就是把握生活中的点点滴滴,用爱心和耐心,细致入微地引导幼儿提高自理生活能力,愉快地玩耍,快乐安全地在幼儿园生活学习。我爱每一位小朋友,我喜欢面对他们纯真,可爱的小脸,希望小朋友们的童年健康快乐。

本学期我担任保育工作,尽心尽职,认真做好自己的本质工作,具体做法有以下几个方面:

在晨检过程中,我发现有些幼儿的口袋中总放着一些不安全的东西,如小刀,铁钉等。所以每次晨检都很细致,为了幼儿的安全,我还发动小群体,鼓励幼儿“检举揭发”防患于未然,在晨检活动,进餐前,午睡前稳定好幼儿的情绪,户外活动有组织有纪律的进行,确保幼儿的安全,同时我不断对幼儿进行安全教育,通过图片,故事,操作,实验等方法,使安全教育形象化,生动化为幼儿所接收,运用日常生活中,活生生的事例教育幼儿,通过分析原因,让幼儿了解为什么会发生这样的事故,用事故的后果去触动幼儿心灵。让幼儿知道什么地方是危险的,什么东西是不能玩的,怎样玩才不会危险等。提高幼儿自我保护能力。

在幼儿吃饭前我让他们协助老师做一些力所能及的餐前准备工作,如放凳子,发小碗等。这样在身体内也会发生一系列反应,使他们食欲大增。在幼儿吃饭时伴放一些轻音乐,有助于幼儿情绪轻松愉快,平时注意训练幼儿集中思想进食,从小养成专心吃饭,细嚼慢咽的好习惯,同时教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯,食前便后洗手,饭后漱口不吃不洁食物,不拣掉在桌上或地上的东西吃,咀嚼,喝汤不出声,进餐不说话,不乱扔残渣皮等。

通过各种途径,让幼儿懂得自己的事情自己做,遇到问题自己想办法解决,同伴之间要互相帮助等。

每日让幼儿按时睡觉,在幼儿睡之前提前半小时让幼儿停止较剧烈的活动,及时拿开易使幼儿兴奋的物品,保持房间空气通畅创设一个安静的睡眠环境,同时让幼儿养成良好的睡眠姿势,幼儿睡眠时让他们向右侧卧,微曲双腿全身自然放松,手不要压在胸前或身体下面,这样有助于增进幼儿健康。

通过一学期的努力,我班幼儿就餐、睡眠等方面都养成了良好的习惯。每位幼儿的身体素质都不错。

保育老师德能勤绩廉个人总结

我班共有幼儿35位,其中男生20名,女生15名。本学期有一位幼儿退学,同时转入一位新生。该名新生原为我班幼儿,对班级情况比较了解,融入班集体生活较快。

班级优势:通过师生的共同努力,绝大部分幼儿养成了较好的生活自理能力,均能自己叠被、穿衣、进餐,生活卫生习惯、进餐习惯较稳定,都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具;同时都能积极参与到体育活动中,身体情况都较好。孩子们兴趣较广泛、思维灵活、对事物充满好奇心与学习欲望,活动中能积极发言。

班级弱势:班级普遍幼儿较为灵活,稳定性欠佳,有部分幼儿自控能力较弱,注意力容易分散,遵守集体规则意识较薄弱;还有个别幼儿倾听习惯较差,特别是倾听其他幼儿的习惯,喜欢插嘴,尊重他人的意识较薄弱。

个别幼儿:班里中途插班的幼儿各方面能力较弱、动手能力较差、胆子比较小,虽已基本适应幼儿园生活,但在一日生活各环节上主动性较薄弱,需要教师、同伴更多的关心与关注以帮助他们更好的进步、提高各方面的能力。

针对班级的现有情况,围绕幼儿园工作总目标,本班特提出以下一些工作目标:

1、进一步规范幼儿的一日常规。

2、进一步稳定幼儿良好的学习、生活习惯,增强幼儿规则意识,增强控制能力。

3、家园配合,顺利做好幼小衔接工作。

1、规范幼儿一日常规。

本学期,我们班级三位老师将积极交流,达成一致,默契合作,进一步把幼儿的一日常规稳定。

学习常规:在组织幼儿的一日活动过程中,老师要不断更新教育观念,把更多的自由权还给幼儿,把活动常规要求与幼儿的相对自由相结合,尤其是在集体活动中,允许幼儿自由发表意见,鼓励幼儿大胆、自愿、主动地表达自己的想法,为幼儿创设和谐、宽松、平等、自由的氛围,使幼儿敢说、愿说。

生活常规:对于大班幼儿来说,一些良好习惯、自理能力已经形成,现在的目标为巩固和个别不良现象的纠正。在日常生活中,老师要做到细心观察、及时引导、长期坚持。我们抓住每一个机会,及时对幼儿进行经常性地教育,以利于良好习惯的形成,尤其对个别幼儿的不良习惯、更应该处处紧盯,跟进观察指导,以便在较短的时间内完成改正。

2、培养幼儿良好的学习习惯、生活习惯。

本学期我们将围绕“幼小衔接”这一重点来开展工作,通过开展“比一比,谁能坐端正”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动,培养幼儿良好的学习习惯,通过开展“跳绳、整理箩筐”、“歌唱比赛、“讲故事比赛”等多种活动,激发幼儿积极向上的良好情感。

(1)独立生活能力:

通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。让大班幼儿感知到,即将成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快。

培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的`愿望和行为。

(2)培养孩子良好的学习习惯:

请家长配合幼儿园,与幼儿共同制定作息时间表。如:不迟到早退、不随便请假等(请假单);其次,在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯;再有,培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识,游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。

1、“趣味七巧板”

本学期,我们将继续深入开展趣味七巧板的班级特色。通过个别幼儿带动全班幼儿,普及全班幼儿对七巧板基本图形的组拼。逐层突破随意拼摆任何生活常见物、根据图形(无分界线)摆出造型、根据图像自由创造图形、根据分解图摆出相应造型等,并能让部分幼儿自由创编,形成新的七巧板的探索活动,例如:结合美术活动的作画活动。以满足大班幼儿极其强烈的挑战欲望和挑战成功的快乐体验。

2、故事记录。

上学期我们一直坚持进行每周周末故事小记的活动。周一至周五的空余时间,我们会给孩子每周讲一个故事,周五由孩子将周记本带回家,家长记录、幼儿讲述。此活动得到了我们全班家长的大力支持,每次孩子们的故事都能真实地、清晰地记录。有些能力薄弱的孩子,讲述的不是很好,家长们都会向老师索要完整的故事,回去自己再讲给孩子听,再记录一次,也正是有了家长、孩子和我们这样的执着,孩子们在倾听能力和故事讲述方面都有了很大的进步。

本学期,我们将一如既往地开展此项活动,并重点抓个别。让个别讲故事能力相对较差的幼儿,通过多听、多说、反复讲述、表演讲述等多种途径反复练习,将班级平均水平有质的提高。

保育老师德能勤绩廉个人总结

1、教育工作:在日常生活教育中,我们时刻记住:“生活即教育”,我们在日常生活中锻炼孩子的生活自理能力,培养孩子的责任心和团结合作意识。在睡觉和起床的时候,我们让孩子自己和旁边的小朋友互相帮忙穿好衣裤并检查。在平时的各项活动中我们执行小组长制度,每组挑选一个小组长,我们给予每个孩子机会,让他们轮流做小组长,帮助组上的小朋友做一些力所能及的小事,使他们的责任心、团结合作以及助人为乐的精神得到了升华,对自己也更有自信了,对学习生活更积极了。通过生活中点滴的渗透我们也发现了孩子的成长与能力的提高。

2、教学活动方面:我们除了根据本学期的教学活动目标及要求开展了四个主题活动外,还组织了许多体育方面的活动、以及手工、表演等活动,让孩子们受益匪浅。每个活动的开展,我们都利用了一切可利用的资源以及材料,例如,幼儿园的各种设备、资源以及家长的合作与配合。因此,每个主题活动都开展的丰富和顺利,孩子们在一个个主题活动中,不但增长了见识,锻炼了身体,也得到了学习的乐趣。

3、重点工作:本学习我们主要培养孩子的良好行为、学习习惯:能够很好的倾听同伴以及老师的讲课与发言、做事能够有始有终,具有良好的责任心、能够团结、友爱同学等。本学期我们也参与了几项大的园内活动:“欢庆六·一”踩气球、击鼓传花等娱乐活动,绘画活动,拍皮球比赛、自己种植和打理蔬菜基地,幼儿讲故事活动等等。在孩子们和我们的精心准备下,我们班都取得了令人满意的成绩。

4、保育工作:虽然已经是中班了,但是保育工作还是被我们放在首位,活动室,盥洗室,卫生间,每天拖得干净亮洁。平时孩子用的餐具、叉具、毛巾等的消毒工作更是认真细致,从不遗漏。小朋友的衣着穿脱塞裤老师和保育员阿姨都时时放在心上,经常提醒小朋友该穿衣服或者该脱衣服了。保健医生提出的建议都能虚心接受,按标准完成,并一贯地坚持下来,尽可能做到。

还有,在我们老师的呵护下,我们班小朋友的出勤率一直很高,很少出现病假现象,这也是我们最欣慰的地方。

5、家长工作方面:幼儿园教育是一个复杂的`教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。所以,家长和老师的交流显得尤其重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。同时还坚持将幼儿所学的儿歌、故事等通过网络发送给家长,向家长介绍幼儿最近的情况,家园同步开展教育工作。还通过班级qq群和家长进行沟通。我们还召开了家长开放日活动,让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的发展。

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