小学语文教师简历（热门20篇）

个人简历的撰写过程是一个反思自己成长和发展的过程，它可以帮助我们更加清晰地认识自己的优势和劣势。请继续阅读以下个人简历示例，了解如何撰写出一份令人印象深刻的简历。

小学语文教师应聘简历范文

现居住地：xx。

工作年限：应届毕业生。

联系电话：xx。

求职意向。

应聘类型：专/兼职皆可。

应聘职位：教师，教学·教务管理人员，助教，班主任，培训师。

期望月薪：面议。

语文素养。

1、热爱文学，具有一定的文学功底和良好的文学感知能力，能够深入体会文章的思想感情，感染、引领学生走入瑰丽的文学世界，以此丰富学生情感，提高学生思想水平，在根本上提升学生的阅读与写作能力。

2、对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎，能够以此充实语文课堂。

教师素养。

职业道德：富有爱心与责任感，希望通过自己的努力能够有益于学生的人生。

教育思想。

教育目的：实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。

实现途径。

1“应试”的实现途径：

瓶颈：学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。

解决办法：立人。现行的语文考试，其具体形式为阅读写作，但其考察的核心却是无形人文素养，一个具有丰富心灵的学生，必然能够读懂另一颗心灵的语言—阅读，亦不会面对作文题目无话可说。

2“立人”的实现途径：

瓶颈：首先语文教材的编写是可以承担起该重任的：如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等，但是，学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈，无法领会其中真意。

我的教学方法。

1、诗化教学：教师的授课要成为一首诗，教师为文章所打动，作为一个抒情主体，用富有情感与思想光辉的语言，传达自己的生命感受。

2、回到生活：授课以生活，以篇章主题为中心，让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活，用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。如讲朱自清先生的《春》：本单元共5课，春夏秋冬各一篇，另有古诗四首，春秋各两首，授课时打乱顺序，将《春》(乡野之春)与《钱塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表着光阴荏苒，岁月易逝的悲愁之春)并为一课，并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读，这样学生的视野被极大拓宽，那个从未被细细体味的春天又会被忆起，这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。

工作经历。

xx至xx：xx中学初一年级语文教师。

教育背景。

xx至今学校名称：xx师范大学xx学院。

专业名称：汉语言文学。

取得学历：本科。

在校获奖情况。

xx专业三等奖学金。

xx专业二等奖学金。

中小学语文教师简历中小学语文教师资格证需要考

学历：本科。

工作年限：10年以上。

期望薪资：面议。

工作地点：深圳-南山-不限。

求职意向：其他教育/培训职位|家教|助教|教师|行政专员/助理。

有亲和力诚信正直责任心强。

工作经验。

(工作了36年1个月，做了3份工作)。

红安县委党校。

工作时间：1996年1月至2016年10月[20年9个月]。

职位名称：党委校委校办主任教师。

工作内容：从事党校工作20年，担任党校党委委员、校委委员、办公室主任等职，并担任党校教师工作，从事教学工作20年，2001年被省委党校职称办及人社厅评定为高级讲师职称(副高)。曾获全市党校系统先进个人，多次获市县优秀教学奖。省市级报刊发表论文8篇。

红安县基层乡镇政府。

工作时间：1985年1月至1996年1月[11年]。

职位名称：党办政府办主任及组织委员。

工作内容：在红安县基层乡镇政府工作12年，先后担任丰山乡政府秘书、长山乡政府秘书，两道桥乡政府党办、政府办主任、党委组织委员等职。

湖北省黄冈市红安县长兴小学。

工作时间：1980年9月至1985年1月[4年4个月]。

工作内容：小学1——5年级教师。

教育经历。

1999年7月毕业中央党校函授学院经济管理。

证书奖项。

证书名称：湖北省党校系统高级讲师颁发时间：2001年12月。

自我描述。

阅历丰富，思维缜密;观念成熟，理性客观;工作细致，责仼心强。

小学语文教师简历

性别女。

年龄21。

籍贯广东省云浮市。

民族汉。

健康状况良好。

最高学历大专。

人才类型普通求职。

政治面貌团员。

电子邮箱。

联系电话。

通讯地址广东省云浮市xx职业技术学院。

xx-至今xx职业技术学院。

特长写作。

计算机能力。

1、掌握计算机基本能力(计算机操作，xx年9月获得全国高等学校计算机水平考试一级计算机应用证书)。

2、较好地掌握office办公软件软件(word，excel，powerpoint,曾运用powerpoint制作出有趣的`儿童文学作品)。

1在校经常参加专业技能培训，掌握“三笔一话”：钢笔，毛笔，粉笔，普通话基本技能;。

2，掌握一些基本的简笔画。

1，英语：xx年3月获得高等学校英语应用能力a级证书);。

2，国语：xx年6月获得普通话水平测试二级乙等证书。

3，粤语：良好。(曾在广州生活过一段时间，接受到比较纯正的粤语)。

参加过教师职业道德大赛，漫画大赛，废品制作大赛，各种征文比赛，听讲座等等。

xx-05，在罗定市罗城镇中心小学见习，已现场观摩小学课堂教学，基本能够了解小学教学的现状，掌握一些基本的课堂教学方法，获得一些教学理念。

曾在xx市望埠镇初级中学教学，教七1，七2两个班的语文，兼班主任工作。

本人热爱教学，善于交际、具备良好的课堂组织能力以及中小学语文教学技能;性格开朗、乐观、稳重，具有强烈的集体荣誉感与责任心;具有较强的前瞻力和观察力;具有积极向上的生活态度;乐于挑战，富有创新意识和团队合作精神;善于组织、策划、协调、管理和沟通;学习和动手能力强，思维严谨，工作态度认真;适合从事中小学语文教育以及相关部门的教育行政工作和文员工作。

小学语文教师简历

年龄：28岁身高：155cm。

婚姻状况：未婚户籍所在：贵州省毕节地区毕节市。

最高学历：硕士工作经验：无经验。

联系地址：贵阳。

求职意向。

期望工作地：贵州省/贵阳市。

期望岗位性质：全职。

期望月薪：面议。

期望从事的岗位：招聘专员/助理,文员/秘书,小学教师,幼儿教育,教育培训。

期望从事的行业：教育/培训。

技能特长。

技能特长：【人力资源类】、【行政/文秘/后勤类】、【教师/科研类】。

教育经历。

贵州师范大学(硕士)。

起止年月：9月至7月。

学校名称：贵州师范大学。

专业名称：教育学类。

获得学历：硕士。

工作经历。

起止日期：9月至201月

企业名称：贵州省毕节市环东实验学校。

业绩表现：

小学语文教师个人简历范文

性别：女。

出生年月：19xx-xx-xx。

民族：汉族。

最高学历：本科。

现居住地：xx省-xx市。

工作年限：应届毕业生。

联系电话：xxxxxxxxxxx。

求职意向。

应聘类型：专/兼职皆可。

应聘职位：教师，教学，教务管理人员，助教，班主任，培训师。

应聘行业：教育/培训/学术/科研，政府/公共事业/非盈利机构。

期望工作地区：xxx市，xxx其它地区，xx市，xx其它地区，其它。

期望月薪：面议。

语文素养。

1.热爱文学，具有一定的文学功底和良好的文学感知能力，能够深入体会文章的思想感情，感染、引领学生走入瑰丽的文学世界，以此丰富学生情感，提高学生思想水平，在根本上提升学生的阅读与写作能力。

2.对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎，能够以此充实语文课堂。

教师素养。

职业道德：富有爱心与责任感，希望通过自己的努力能够有益于学生的人生。

教育思想。

教育目的：实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。

实现途径。

1.“应试”的实现途径：

瓶颈：学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。

解决办法：立人。现行的语文考试，其具体形式为阅读写作，但其考察的核心却是无形人文素养，一个具有丰富心灵的学生，必然能够读懂另一颗心灵的语言—阅读，亦不会面对作文题目无话可说。

2.“立人”的实现途径：

瓶颈：首先语文教材的编写是可以承担起该重任的：如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等，但是，学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈，无法领会其中真意。

我的教学方法。

1.诗化教学：教师的授课要成为一首诗，教师为文章所打动，作为一个抒情主体，用富有情感与思想光辉的语言，传达自己的生命感受。

2.回到生活：授课以生活，以篇章主题为中心，让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活，用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。如讲朱自清先生的《春》：本单元共5课，春夏秋冬各一篇，另有古诗四首，春秋各两首，授课时打乱顺序，将《春》(乡野之春)与《钱塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表着光阴荏苒，岁月易逝的.悲愁之春)并为一课，并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读，这样学生的视野被极大拓宽，那个从未被细细体味的春天又会被忆起，这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。

工作经历。

20xx-9至20xx-10：xx省xx市xx中学初一年级语文教师。

教育背景。

20xx-9至至今学校名称：xx师范大学xx学院。

专业名称：汉语言文学。

取得学历：本科。

在校获奖情况。

20xx-10专业三等奖学金。

20xx-10专业二等奖学金。

小学语文教师个人简历范文

年龄：

住址：广东省xx市。

电话：

邮箱：

求职意向。

工作类型：全职。

期望薪资：面议。

工作地点：

教育背景。

主修课程：现代汉语、写作、古代汉语、中国古代文学史、发展与教育心理学、教师专业发展、有效教学、班级管理与班主任工作、中学综合实践活动、文学概论、中国现当代文学史、外国文学史、比较文学概论、语言学概论等。

校外实践。

工作描述：

1、学习协助并独立开展语文教学活动，日常作业批改与试卷讲评。

2、见习班主任工作，监督早晚自习及早操午操，组织班级会议及班级活动等。

3、协助开展xxx公司诗歌情景朗诵大赛。

4、20xx一中期中考监考、试卷批改及分数统计。

5、实习期间记录例会及重大活动，实习结束后进行风采展设计及制作。

技能证书。

1、英语能力：国家大学英语四级证书；

2、语言能力：普通话水平测试二级甲等；

3、计算机能力：全国一级计算机证书；

4、专业能力：教师资格证书。

奖项荣誉。

20xx-20xx学年参加团日活动设计获校百强团日；

20xx-20xx学年参加班级运动项目获院运会第一名；

20xx-20xx学年参加广东省大学生戏剧艺术节获组织奖、剧目奖、舞美奖等；

20xx-20xx学年参加xx文学社征文大赛获优秀奖。

自我评价。

1、我性格活泼开朗，大学期间积极参加社团活动和社会实践，有一定的工作经验，在工作中实事求是，态度认真负责，能较好的处理人际关系。

2、虽然在大学期间我的成绩与综合素质不是很优秀，所幸我周围都是很出色的人，从她们身上我学到很多能让我受益终生的品质。实习期间是一个飞速发展的阶段，付出很多但收获更多，对教师教学有了更深层的了解，也更加坚定了要当一名教师的决心。

3、我具备教师的基本技能以及专业素质，能胜一中语文教师的工作岗位，希望贵校能给予更多的机会展现自我，从而提升自我，完善自我。

小学语文教师个人简历范文

籍贯重庆市居住地重庆市。

民族汉政治面貌团员。

毕业院校西南大学育才学院专业语文教育。

求职类型应届毕业生。

联系方式移动电话：

家庭电话：

e_mail：

qq/msn：

教育经历1994年9月至6月于丰都江池小学就读小学。

199月至于丰都江池镇中学校就读中学。

9月至6月于丰都县第一中学校就读高中。

209月至于西南大学育才学院就读语文教育专业。

实践经历9月1日至月20日于重庆丰都龙河中心校教育实习。

技能水平熟悉中小学语文教育基本方法，

能够使用现代教学理论进行教学。

能够在中小学校任教，较好地胜任学校行政部门工作。

小学语文教师应聘简历范文

姓名：

性别：女。

出生日期：

籍贯：江苏。

目前城市：上海市。

工作年限：五年以上。

目前年薪：xx万人民币。

联系电话：

e-mail：

应聘方向。

应聘职位：小学教师，兼职教师，家教，编辑/作家/撰稿人，文案/策划。

求职地点：上海市。

薪资要求：面议。

工作经历。

20xx/02—现在：

xxx公司。

所属行业：教育/培训。

中低年级小学教师。

主要职责：担任低中年段的语文教师、班主任及备课组长;获上海市君远杯民办教师赛课三等奖;获上海市闵行区教学论文评比一等奖;编排、指导儿童剧《小猫钓鱼》或闵行区二等奖;辅导的多名学生在《七彩读写》刊物组织的作文竞赛中获奖，被评为“优秀指导教师”。

20xx/07—20xx/07：xx第二外国语学校。

所属行业：教育/培训。

初二、初三办公室中学教师。

主要职责：

1、担任初二、初三年级的语文教师。

2、曾开设xx市级公开课，受专家好评。

教育培训。

20xx/09—20xx/07：xx教育学院中国语言文学本科。

职业技能。

外语：

英语：良好。

自我评价。

1、有较成熟的小学语文教学及班主任工作经验。

2、具备较好的授课技巧及一定的教育科研能力，擅长指导学生写作。

3、有较强的学习能力、沟通能力。

4、曾获上海市君远杯民办教师赛课三等奖、曾获上海市闵行区教学论文评比一等奖、曾开设xx市级公开课，受专家好评、曾获南通市赛课二等奖。

小学语文教师应聘简历范文

姓名：

性别：女。

民族：汉族。

婚姻情况：

身高：160cm。

体重：44kg。

户籍：安徽安庆。

现所在地：广东广州。

自我评价。

我系本科毕业生，已教育工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教，受到学生和领导的一致好评。我具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成教育工作，我思想开放，教育工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。

毕业学校：淮北煤炭师范学院。

学历：本科。

专业名称：汉语言文学。

毕业年份：

教育工作年限：二年以上。

求职意向。

职位性质：全职。

欲从事岗位：中小学类—初中语文老师；中小学类—高中语文老师；

教育工作地区：广东广州；

待遇要求：3000元/月不需要提供住房。

到职时间：三天内。

教育经历。

时间所在学校学历。

20xx年9月—20xx年7月淮北煤炭师范学院本科。

教育工作经历。

教育工作地点1：南京市景明佳园小学。

时间范围：20xx年9月—20xx年7月。

教育工作描述：

刚走上教育工作岗位的生涯至今历历在目。走上讲台的老练，上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出。一份耕耘一份收获！一年来班主任这个角色使我更坚信了老师这个职业的神圣，使我更坚信了此生我就爱上了你——老师。我将为此付出毕生！

教育工作地点2：桐城市石河高中。

时间范围：20xx年9月—20xx年12月。

担任职位：高中语文老师。

教育工作描述：

从小学到中学，角色的转变更使我如鱼得水，欢乐畅游。这个平台的设立更使我觉得知识的重要，于是我认真备课，精心教学，虚心请教，刻苦钻研。果然出彩了，一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首。我和同学紧紧地拥在一起，他们笑得是那样舒心，那样洒脱。我更乐不思蜀。我快走了，他们都不舍，都哭，都闹，最后静了，含着泪"拥有并不就是最幸福的'，还是我们默默地祝福你，你的顺利就是我们的幸福，下一个不管是谁接替，我们还是努力，因为你永远烙在了我们的心里"。我无语，无奈——但还是默默祝福就象他们祝福我一样。

小学语文教师应聘简历范文

性别：女。

年龄：23岁身高：xx3cm。

婚姻状况：未婚户籍所在：宜宾。

最高学历：大专工作经验：1-3年。

联系地址：宜宾。

求职意向。

最近工作过的职位：小学语文老师。

期望工作地：邓州市。

期望岗位性质：全职。

期望月薪：面议。

期望从事的行业：贸易/进出口,教育/培训。

技能特长。

技能特长：本人性格开朗，有较强的团队合作意识，抗压能力很强，很有亲和力。

教育经历。

xx文化产业职业学院(大专)。

起止年月：20xx年9月至20xx年6月。

学校名称：xx文化产业职业学院。

专业名称：文化产业管理。

获得学历：大专。

工作经历。

1)中坡电器(深圳)有限公司-业务助理。

起止日期：20xx年5月至2012年7月

企业名称：中坡电器(深圳)有限公司。

从事职位：业务助理。

2)白塔实验学校-语文老师。

起止日期：2012年xx月至2013年

企业名称：白塔实验学校。

从事职位：语文老师。

小学语文教师个人简历表格

姓名：

xxx。

性别：

女

民族：

汉族。

1985年3月。

身高：

163cm。

体重：

52kg。

户籍：

广东茂名。

现所在地：

湛江。

毕业学校：

湛江师范学院。

学历：

大学本科。

专业名称：

英语。

毕业年份：

2006年。

工作经验：

二年以上。

最高职称：

中级职称。

求职意向。

职位性质：

全职。

职位类别：

有志于到各教育部门从事英语教学，双语教学工作及行政工作或到企业从事翻译、文职及管理工作等职位。

职位名称：

英语教学。

工作地区：

湛江市。

待遇要求：

（面谈）;不需要提供住房。

到职时间：

可随时到岗。

技能专长。

语言能力：

通过国家大学英语六级、英语专业四级考试；说话流利，表达清晰有条理。能熟练运用粤语、普通话、英语进行交际，英语基础扎实，具备较好的读、写、听、说、译能力；日语中级水平，能用日语进行简单交流。

电脑水平：

国家计算机一级，熟悉office、powerpoint等办公软件操作，熟悉网络应用知识，能熟练进行日常办公文档的编辑工作。

教育培训。

教育背景：

时间。

所在学校。

学历。

2005年9月-2009年6月。

湛江师范学院外国语学院英语教育专业。

大学本科。

工作经历。

1、2008年10月8日--12月18日到湛江培才中学见习，学习如何组织教学及班主任管理工作。通过这次实习,我不但提高了自己的专业技能,学习了管理班级的方法,同时也认识到了自身的'优点与不足,对以后开展教学工作有很大的帮助。

2、2008年7月到广州江南水果市场任兼职翻译员，使自己的英语技能和实践能很好地结合起来，开阔了视野同时也加强了交际能力。

3、2007年7月到广东省雷州市职业高级中学、职业技术学校实习。其间担任三个职高班级的英语老师及其中一个班的班主任，并参与发布筹办“三下乡”汇报文艺演出，该晚会更得到了出席领导的好评，当地媒体也详细跟踪报道了本次活动.这次支教活动也让我很深刻地学会了该如何和学生相处。

4、2006年7月到茂名市镇盛樟岭小学实习，这次为其半个月的实践使我对英语教学有了更深刻的体会。

5、2006年6月到马六良村参加教学实践基地启动仪式，主要负责晚会节目编排及演出，锻炼了文娱组织能力。

6、2005年9月—2008年12月共先后担任家庭教师6次，这种经历让我初步了解了不同学生的心理发展及学习上的要求,并对小学及初高中的课本有了初步的了解与掌握。在教学期间，我使学生成绩有明显的提高，获得家长的好评。

其他信息。

自我评价：

专业知识扎实、社会实践经验丰富、组织管理能力强；性格开朗，为人热情大方，待人真诚、具有较强的团队合作精神；自律、自信，对工作认真负责、积极进取、吃苦耐劳、善于接受新事物。

获奖情况。

2007年11月获湛江师范学院第十三届“三好杯”篮球赛第一名。

2005年11月获第二届公寓博雅苑区羽毛球“迎新杯”大赛中女单第六名。

所获证书:。

2008年4月通过国家计算机一级考试。

2008年4月通过英语专业四级考试。

2007年10月获国家普通话考试二乙证书。

2007年6月通过大学英语六级考试。

联系方式。

手机:13888888888。

更多。

语文教师简历

姓名：

性别：女。

民族：汉族。

出生年月：1983年9月10日。

婚姻情况：未婚。

身高：160cm。

体重：44kg。

户籍：安徽安庆。

现所在地：广东广州。

自我评价：

我系本科毕业生，已教育工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教，受到学生和领导的一致好评。我具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成教育工作，我思想开放，教育工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。

毕业学校：淮北煤炭师范学院。

学历：本科。

专业名称：汉语言文学。

毕业年份：20xx年。

教育工作年限：二年以上。

求职意向。

职位性质：全职。

欲从事岗位：中小学类—初中语文老师；中小学类—高中语文老师；

教育工作地区：广东广州；

待遇要求：3000元/月不需要提供住房。

到职时间：三天内。

时间所在学校学历。

20xx年9月—20xx年7月淮北煤炭师范学院本科。

教育工作地点1：南京市景明佳园小学。

时间范围：20xx年9月—20xx年7月。

担任职位：中小学类—小学语文老师。

教育工作描述：

刚走上教育工作岗位的生涯至今历历在目。走上讲台的老练，上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出。一份耕耘一份收获！！一年来班主任这个角色使我更坚信了老师这个职业的神圣，使我更坚信了此生我就爱上了你——老师。我将为此付出毕生！！

教育工作地点2：桐城市石河高中。

时间范围：20xx年9月—20xx年12月。

担任职位：中小学类—高中语文老师。

教育工作描述：

从小学到中学，角色的转变更使我如鱼得水，欢乐畅游。这个平台的设立更使我觉得知识的重要，于是我认真备课，精心教学，虚心请教，刻苦钻研。果然出彩了，一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首。我和同学紧紧地拥在一起，他们笑得是那样舒心，那样洒脱。我更乐不思蜀。我快走了，他们都不舍，都哭，都闹，最后静了，含着泪"拥有并不就是最幸福的，还是我们默默地祝福你，你的顺利就是我们的幸福，下一个不管是谁接替，我们还是努力，因为你永远烙在了我们的心里"。我无语，无奈——但还是默默祝福就象他们祝福我一样。

小学语文教师简历

学历：本科。

工作年限：以上。

期望薪资：面议。

工作地点：深圳-南山-不限。

求职意向：其他教育/培训职位|家教|助教|教师|行政专员/助理。

有亲和力诚信正直责任心强。

工作经验。

(工作了36年1个月，做了3份工作)。

红安县委党校。

工作时间：1月至10月[9个月]。

职位名称：党委校委校办主任教师。

工作内容：从事党校工作20年，担任党校党委委员、校委委员、办公室主任等职，并担任党校教师工作，从事教学工作20年，被省委党校职称办及人社厅评定为高级讲师职称(副高)。曾获全市党校系统先进个人，多次获市县优秀教学奖。省市级报刊发表论文8篇。

红安县基层乡镇政府。

工作时间：1985年1月至191月[]。

职位名称：党办政府办主任及组织委员。

工作内容：在红安县基层乡镇政府工作，先后担任丰山乡政府秘书、长山乡政府秘书，两道桥乡政府党办、政府办主任、党委组织委员等职。

湖北省黄冈市红安县长兴小学。

工作时间：1980年9月至1985年1月[4年4个月]。

工作内容：小学1——5年级教师。

教育经历。

7月毕业中央党校函授学院经济管理。

证书奖项。

证书名称：湖北省党校系统高级讲师颁发时间：月。

自我描述。

阅历丰富，思维缜密;观念成熟，理性客观;工作细致，责仼心强。

语文教师简历

户口所在地：广东省身材：166cm52kg。

婚姻状况：已婚年龄：38岁。

培训认证：诚信徽章：

求职意向及工作经历。

人才类型：普通求职。

应聘职位：文教法律类:教师、教育顾问、编辑。

工作年限：14职称：中级。

求职类型：全职可到职-随时。

月薪要求：xx--3500希望工作地区：广州。

个人工作经历：

公司名称：重庆市一级重点中学起止年月：19xx-09～。

公司性质：所属行业：

工作描述：19xx年带第一界初中毕业班，任语文教师。学生毕业成绩获同列第一名。

19xx年带第二界初中毕业班，任班主任兼语文教师。学生毕业成绩除化学外，均列榜首。

xx年以优秀教师的身份助教重庆市26中学。获得很高的评价。

xx高xx级高中语文教学工作。

xx年以良好高考的成绩完成本界工作。得到学校的一致认可。

xx年连挑重担，留任高三，继续进行高考冲刺工作。成绩可喜。

xx年在领导的充分信任下，继续留任高三。连续三年的高考备考工作，使我积累了丰富的教学经验。本界成绩令人瞩目。

xx年开始梳理教学的得与失。接手高xx级的语文教学工作，至今。

xx年丈夫因工作缘由，调往广州。所以打算在广州继续我的教育事业。

离职原因：

教育背景。

毕业院校：新疆喀什师范大学。

所学专业一：汉语言文学所学专业二：

受教育培训经历：

起始年月终止年月学校（机构）专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语：英语一般。

国语水平：一般粤语水平：一般。

工作能力及其他专长。

1、有非常丰富的语文教育教学经验，教学效果良好。

2、了解学生各种心理，懂得如何因材施教，对学生有很强亲和力。

3、文字功底深厚。

4、普通话标准。

详细个人自传。

工作期间获得的各种奖励及高度评价：

在学校举办的优质课大赛中获一等奖；

在区、校举办板书大赛中获一等奖；

在区举办的多媒体说课大赛中获二等奖；

所制作的课件获市一等奖。

语文教师简历

姓名：

***。

性别：

女

出生日期：

籍贯：江苏。

目前城市：上海市。

工作年限：五年以上。

目前年薪：xx万人民币。

联系电话：******。

e-mail：******(邮件&msn)请换成自己的真实信箱!

应聘方向。

应聘职位：小学教师，兼职教师，家教，编辑/作家/撰稿人，文案/策划。

求职地点：上海市。

薪资要求：面议。

工作经历。

20xx/02—现在：

***公司。

所属行业：教育/培训。

中低年级小学教师。

主要职责：担任低中年段的语文教师、班主任及备课组长;获上海市君远杯民办教师赛课三等奖;获上海市闵行区教学论文评比一等奖;编排、指导儿童剧《小猫钓鱼》或闵行区二等奖;辅导的多名学生在《七彩读写》刊物组织的作文竞赛中获奖，被评为“优秀指导教师”。

20xx/07—20xx/07：**第二外国语学校。

所属行业：教育/培训。

初二、初三办公室中学教师。

主要职责：

1、担任初二、初三年级的语文教师。

2、曾开设xx市级公开课，受专家好评。

教育培训。

20xx/09—20xx/07：

**教育学院中国语言文学本科。

职业技能。

外语：

英语：良好。

自我评价。

1、有较成熟的小学语文教学及班主任工作经验。

2、具备较好的授课技巧及一定的教育科研能力，擅长指导学生写作。

3、有较强的学习能力、沟通能力。

语文教师简历

现居住地：xx。

工作年限：应届毕业生。

联系电话：xx。

求职意向。

应聘类型：专/兼职皆可。

应聘职位：教师,教学·教务管理人员,助教,班主任,培训师。

期望月薪：面议。

1热爱文学，具有一定的文学功底和良好的文学感知能力，能够深入体会文章的思想感情，感染、引领学生走入瑰丽的文学世界，以此丰富学生情感，提高学生思想水平，在根本上提升学生的阅读与写作能力。

2对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎，能够以此充实语文课堂。

职业道德：富有爱心与责任感，希望通过自己的努力能够有益于学生的人生。

教育思想。

教育目的：实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。

实现途径。

1“应试”的实现途径：

瓶颈：学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。

解决办法：立人。现行的语文考试，其具体形式为阅读写作，但其考察的核心却是无形人文素养，一个具有丰富心灵的学生，必然能够读懂另一颗心灵的语言—阅读，亦不会面对作文题目无话可说。

2“立人”的实现途径：

瓶颈：首先语文教材的编写是可以承担起该重任的：如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等，但是，学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈，无法领会其中真意。

我的教学方法。

1诗化教学：教师的授课要成为一首诗，教师为文章所打动，作为一个抒情主体，用富有情感与思想光辉的语言，传达自己的生命感受。

2回到生活：授课以生活，以篇章主题为中心，让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活，用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。如讲朱自清先生的《春》：本单元共5课，春夏秋冬各一篇，另有古诗四首，春秋各两首，授课时打乱顺序，将《春》(乡野之春)与《钱塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表着光阴荏苒，岁月易逝的悲愁之春)并为一课，并附以以其它视角观春的`优秀篇目作为补充阅读，这样学生的视野被极大拓宽，那个从未被细细体味的春天又会被忆起，这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。

工作经历。

教育背景。

xx至至今学校名称：xx师范大学xx学院。

专业名称：汉语言文学。

取得学历：本科。

在校获奖情况。

xx专业三等奖学金。

xx专业二等奖学金。

联系电话。

电子邮件。

个人主页。

语文教师求职简历

年龄：28岁身高：155cm。

婚姻状况：未婚户籍所在：贵州省毕节地区毕节市。

最高学历：硕士工作经验：无经验。

联系地址：贵阳。

最近工作过的.职位：实习语文教师。

期望工作地：贵州省/贵阳市。

期望岗位性质：全职。

期望月薪：面议。

期望从事的岗位：招聘专员/助理,文员/秘书,小学教师,幼儿教育,教育培训。

期望从事的行业：教育/培训。

技能特长：【人力资源类】、【行政/文秘/后勤类】、【教师/科研类】。

贵州师范大学(硕士)。

起止年月：2010年9月至2014年7月。

学校名称：贵州师范大学。

专业名称：教育学类。

获得学历：硕士。

贵州省毕节市环东实验学校-实习语文教师。

起止日期：2013年9月至2014年1月

企业名称：贵州省毕节市环东实验学校。

业绩表现：

语文教师简历

婚姻状况：未婚。

民族：汉族。

户籍：湖北-武汉。

年龄：25。

现所在地：广东-东莞。

身高：168cm。

希望地区：广东-东莞。

希望岗位：文体/教育类-小学教育。

文体/教育类-初级教育。

文体/教育类-幼儿教育。

文体/教育类-家教寻求职位：英语教师、家教。

待遇要求：3000元/月最快到岗：随时到岗。

教育经历20xx-07～20xx-07南京大学英语专业本科。

工作经验至今2年1月工作经验，曾在2家公司工作。

事业单位行业类别：教育、培训。

岗位类别：文化艺术工作描述：

1.通过教学实践，学会了如何管理班集体，组织班级集体活动，带领后进生共同进步。

2.英语教学工作中，认真做好备，教，改，评，阅等一系列的教学活动，紧密结合学生的学习的进度，制定周密的学习习备考计划，参与学校期中和期末的监考，阅卷等。自己不断的探讨和研究新的教学方法和方式，让学生学有所长。离职原因：想到沿海打拼。

计算机水平：初级计算机详细技能：技能专长：熟练掌握英文的听说读写译的能力。

属学习，实干型的职员，工作认真负责，善于创新，敢于迎接挑战，敢于承担责任。有较强的精力投入工作。富有工作激情，乐于敬业。强调团队合作精神。

看书，听歌。

在校学习过程中，我在积极参加学校的实践技能培训，取得了优异的成绩，在课余时间，参加过营养师的培训，并取得了营养师资格证，对一些健康问题有自己独特的见解，希望有一个平台可以让我去展现自己。

即将跨入社会的我，只要给我一个机会，我就会给社会一个财富，不求最好，只求更好。我将用青春中最活跃的感情来投入这个事业，把每一位病人当作我的亲人，用心用微笑去服务。

语文教师简历表

语文教师简历

汉族。

19xx年9月10日。

未婚。

160cm。

44kg。

安徽安庆。

广东广州。

淮北煤炭师范学院。

本科。

20xx年。

二年以上求职意向。

全职。

广东广州;。

3000元/月不需要提供住房。

三天内教育经历。

一致好评.本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。

本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神.希望与同事共同探讨教学,力求自己更大的进步.希望贵校能给予更多的机会展现自我.从而提升自我,完善自我。

学历。

20xx年9月-20xx年7月淮北煤炭师范学院本科。

南京市景明佳园小学。

20xx年9月-20xx年7月。

刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师，我将为此付出毕生!

桐城市石河高中。

20xx年9月-20xx年12月。

本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。

本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神.希望与同事共同探讨教学,力求自己更大的进步.希望贵校能给予更多的机会展现自我.从而提升自我,完善自我。