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大一新生职业规划书(实用12篇)

时间:2023-12-26 16:42:38 作者:ZS文王

职业规划不是一次性完成的,而是一个动态的过程,需要不断调整和修正。小编为大家整理了一些成功人士的职业规划案例,供大家借鉴和学习。

大一职业规划

合理制订大学4年行动计划要因人而异、根据自己的长期发展目标,选取最合理的方式和途径。从大一到大四,职业规划贯穿于每个阶段,但是每个年级的侧重又有所不同,学生要准确把握。

学生高考填报志愿、选择专业时,大多有父母帮忙甚至直接由父母代劳。这就使许多新生初入大学校门时对自己所学的专业不甚了解。准大学生做职业规划,要先从了解专业开始。有些人认为自己所学专业是“冷门”专业,将来不好就业,一进大学就对专业抱着排斥的态度,将希望寄托在“转专业”上。而大学里转专业的机会虽然有,但成功的几率并不大,如果将希望全部寄托在此,可能会导致“赔了夫人又折兵”。

大一新生要通过校园网、媒体宣传等途径多方位了解即将学习的专业,静下心来对它进行分析,培养起对所学专业的兴趣。有些人认为现在学什么专业,将来就在哪个领域就业,将自己的就业面限制得太窄。其实,就业不一定非要和专业挂钩,一些通用型工作对专业知识要求并不高,只要大学生学好目前的专业,对未来的职业都是有益的。比如,现在几乎每所高校都设有法学专业,如果这个专业的毕业生都将就业目标锁定在法官、律师,恐怕就很难实现就业;如果他们将目光放宽,到企业去做行政类的工作也是不错的选择,具备法学专业背景还能成为他们的优势。

大一学习任务相对轻松,学生可适当参加社团活动,提高组织能力、锻炼交流技巧,为毕业求职面试练好兵。

大二:探索。

大学二年级,学生对专业的认识更上一层楼,对专业领域内的各种职业类型也正在逐渐了解。一个专业领域中可以细分很多职业岗位。在对本专业的理论知识和行业前景有初步认识的基础上,大学生可以通过已就业学兄学姐的经验获得启示,圈定几个与自己能力相匹配的职业岗位,拓宽自己的就业可能性,再多到校园招聘会、毕业生招聘会上看看,仔细研究相关职位的用人条件,不断地了解这些岗位的能力要求。

大二学生更加成熟,社会活动和兼职、实习开始多起来。学生选择参加的课外活动最好能兼顾未来职业发展需要,提高自己的专业素质、责任感、主动性和抗挫能力。值得说明的是,学生在职业规划中确定的长期和短期目标不是一成不变的,而要根据对自我的认识、对职业的认识逐步调整、修正。

大学三年级,学生对自己所学专业基本有了稳定清晰的认识。这个阶段要围绕自己的专业和兴趣爱好细分职业选择,目标要锁定在提高求职技能、搜集公司信息、确定是否考研等方面。同时,大学生还要注意和同学交流求职体会,学习写出更好的简历和求职信,了解搜集就业信息的渠道,并积极尝试加入校友网络,向已经毕业的校友了解往年的求职、就业情况。

大三是大学生活中很重要的一年,因为大三生要确定毕业后的发展方向。考研的学生要确定报考院校、专业,抓紧时间复习专业课与公共课,准备考试。希望出国留学的学生可多接触留学顾问,参与留学系列活动,留意相关资讯。

准备在毕业后直接就业的学生要查找自己的能力差距,并通过自学或培训迅速弥补。比如,想去外企工作的学生一定要有相应的外语能力,想去it业发展的学生要有企业认可的资格证书等。

大三的暑假,实习招聘非常丰富。现在多数单位把社会实践和实习经历看得很重,一份含金量较高的实习经历无疑会为毕业生的简历增色不少,甚至有可能成为求职、面试的敲门砖。大三生要重视实习锻炼,在实习中不断提高自己的职业素质。

大四:抉择。

到了大四,大部分学生的目标要锁定在工作申请及成功就业上。大学前3年认真践行自己计划的学生,此时迎来了收获的季节。随着学业课程结束、心态渐渐成熟,加上求职知识的沉淀、对工作和求职成功的渴望,此时毕业生一鼓作气,很容易取得成功。

这个阶段有不少毕业生总是陷在“考研”还是“就业”的选择题中,打着考研的幌子来逃避就业的毕业生也不在少数,但这样只会两件事都做不好,还可能错过实习、就业的最佳时期。此时,毕业生要认真考虑自己在本专业内有没有科研能力,适合搞研究的学生可以选择考研,而动手能力强、善于操作的学生可以将注意力放到就业上。

这个阶段,毕业生不能再犹豫。毕业临近,实习、论文答辩、办理各种手续等事情非常多,很多学生都感觉大四过得最快,而此时任何彷徨与反复都会造成难以弥补的损失。准备求职的学生要积极利用学校提供的就业资源,了解学校就业指导中心提供的用人单位资料信息,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能在准备得较为充分的情况下进行实战演练。

大一新生职业规划范文

9月初,大学新生们迎来了崭新的大学生活,在求职日显艰难的今天,大学生们从跨入大学的第一天起,就开始计划着4年后的出路,参加各类培训成了大学新生们提高自身含金量的主要手段之一。

但是,面对林林总总的各类培训,大学新生们却挑花了眼。

从大一开始就要考证书?

尽管才刚开学十多天,华师大南海校区的大一新生琳琳却感觉到了就业的压力。周围的新同学有的计划考研避开就业竞争,有的计划多拿些专业技能证书,还有的同学计划出国。“有师兄告诉我,证书要越多越好,高级秘书证、计算机考级、微软认证,六级证书,反正证书越多,就证明自己的能力越强。”琳琳说。

从大一开始就将精力投入到就业的激烈竞争?大一生活应该怎么过成为新生们关注的热点话题。

1.大一开始准备英语四六级。

目前,社会上认可度较高的证书主要有3类,一是通用型证书,如英语四、六级证书以及全国计算机等级证书;二是能力型证书,如托福、雅思等成绩证书;三是职业资格证书,如教师资格证、会计从业资格证等。

而能力型证书,对于想留学或从事翻译等工作的人来说,这类证书也必不可少,也可以提早做准备。

2.根据专业参加职业资格培训。

种类最为繁杂的职业资格证书,大学新生则最好先明确了自己的职业方向后,根据自己的职业定位选择1、2门课程进行攻读。如文秘专业的学生选择公关员、商务秘书或涉外秘书职业资格考试,市场营销专业的`学生选择高级营销员或助理营销师职业资格考试,机械专业的学生选择机械设计师、机械加工师、机电技术师或模具设计与制造师职业资格考证等。

对于职业资格证的培训,最好在大二专业方向确定之后再进行选择性报读。

3.留学准备要趁早。

越来越多的大学生选择在大学毕业后到海外攻读研究生。

对于有此打算的大学新生来讲,及早准备成功率更高。

佛山新东方学校有关负责人建议,此类学生可以在大二暑假参加gre/gmat考试培训及考试;大三暑假参加toefl培训及考试;大四上学期寒假前递交材料申请学校,从而保证毕业时可以及时进入国外的大学。

专家提醒。

“如果在考证中投入了大量的精力,不可能不对学生正常的专业学习产生负面影响。”面对新生的困惑,佛科院学生处副处长钱灿平表示,大一新生如果制定了适合自己的明确的职业规划后,这些困惑大多就会得到解决。

为帮助众多新生建立职业规划,佛科院已计划下个月邀请成功的企业家到学校开办就业指导讲座,而针对新生的心理辅导中,将重点讲解如何提高学生的就业心理素质。

“对于大一的学生进行指导,主要目的就是向他们灌输一种就业和职业生涯的概念,让他们从大一开始就对自己今后的职业方向有一个初步的定位和规划。”

钱灿平表示,大二和大三期间,学生可以明晰制定今后的发展路线,结合具体的专业课程去考取一些专业技能证书。最后一些实践性的、需要实习的计划可以放到大学生活的末段。

大一新生如何做职业规划

大学四年后你要做什么“”

按照不同的职业发展目标,同学们对大学生活的规划可从仕途、学术、从商、出国四个方面进行。

第一、仕途:就是公务员道路,如果想做一个公务员,大学应该做些什么?1、参加学生会,这个社会官场预备班。2、一定要得到党员资格。3、大学里面主动积累公务员的人际关系网络。(师兄师姐以及老师)。

第二、学术:就是考研,如果想考研在技术发面发展,大学的主要生活就是实验室以及图书馆,尽自己最大的努力学到最多的专业知识。不能依靠大学的老师,一定要自学,还要参加校内外的科技比赛,尽量拿到名次,以及获得院长级别的推荐信。

第三、从商:从商有2个方面,一个是进入企业工作,一个是创业。如果选择这条路线,1、要进入社团进行商业基本技巧的锻炼。2、大学生活里面要加入工作和赚钱的元素。3、大学假期期间,一定要得到一些知名企业的实习机会,或者自己建立一个公司来经营一下。永远记住:学校是最大的盈利机构,学校本身就是一个庞大的消费市场和人力资源市场。

第四、出国:如果打算出国,首先考虑的是去那个国家,去那个大学,去干什么,为什么要去,如果这些问题都可以得到明确的'解答,那么大学期间1、要把英语好好的学好,不是简单的4、6级,而是英语的口语交谈能力。2、在大学期间一定要得到一些知名人士的推荐信,最好是你要进入那个学校的校友。3、就是把自己的简历做好,做一些对于你出国有利的事情。

进入大学后大家应该尽快树立一个远大的志向,再把这个志向分解和量化成一个个的目标,最后为这些目标努力吧!

大一新生职业规划书

我本人是很倾向将来从事交际、组织等方面的事业,属于多血质人格的人,喜好动不喜静,待人亲切适应能力强。对于喜欢的事物专业能够执着下去。

在报考对此专业不甚了解,起初也没很大的兴趣,想可能不会一定从事计算机网络方面的职业,但是由于大一种.种原因没能自学,而且在期间慢慢对所学专业产生了浓厚的兴趣,并明了了这专业的职业定位为:网络工程师(负责网络研究和管理工作)、电信、网络、it企业、影视娱乐的管理人员、大专和高等院校的教师(网络方面的)。但是我所爱的是学习语言,会考虑除计算机行业外的职业,学习计算机的同时努力去学语言类学问。以便将来发展多一条发展方向,毕竟兴趣是最好的老师,我会在兴趣的指引下做好的。如果可以我希望是做一名会计算机编程翻译,(大一上学期就已经将普通话证考到了)与人交流与我的性格相符。

由于个人原因不会考虑教育性质的职业,要向着最高方面进发,为做一名优秀的网络工程师做努力。人生丰富多彩正是因为人生是不确定的,不能保证真的会从事相关职业,一定不能闷头死学一类科目,多方面发展,我的发展方向是语言类。要做一个好的网络工程师必须足够认真严谨稳重,而我个人是属于好动多血质人格的人,对于我所学的专业不是很符合,更要在主修课程学好的情况下自学或者辅修我喜爱的语言类专业的知识。争取在毕业时达到所学与所爱兼得。步入社会会多一份资本。“志立,天下无不成之事!”

努力奋斗,提高自学能力,适应能力,成绩能多好就多好,虽然大二了,但是也尽量参加社会社团活动主要是要锻炼自己,这个很重要。要不没法找工作。考一些专业相关的证件。主要是要让自己变得专业。这个社会要的是专业人才。大学生爱情泛滥的年代也想寻得一份值得依托的感情,但是不会滥情,不因此虚度光阴浪费精力,这更充满不确定性随缘吧。即时不准备考研也为考研做准备,潜移默化中提升学术研究能力。

日常生活中注意搜集一些职业爱好相关的信息,了解应从哪方面加强自身能力。以便在将来社会竞争中高出水平相当的人。获得就业选择机会。

大一新生职业规划

我是一名在校的大一学生,就读于xx学院,是该学院20xx级金融与证券(证券投资)班的一名学生。本学期的寒假作业要求写一份大学生职业生涯规划书,为了做好这份规划书,我认真分析了自己的兴趣、特长、性格、学识、技能等各方面的情况,作出了以下的规划。

本人兴趣广泛,尤其对画画和教书十分执着。性格开放、自由,但为人诚实,做事认真,敢于拼搏,积极进取。喜欢和各种各样有特色的人做朋友。对未来有美好的期望,愿意为未来而努力奋斗。

金融行业,特别是银行业和证券业,属于经营货币和资本业务的资金密集型行业,由于具有较好变现能力和流动性,属于高人民币资产的行业,人民币升值将吸引国际资金大量流入,对金融行业的发展产生积极影响。各个研究机构也从行业中观角度阐述了看好行业的发展前景。

金融学专业,就业方面比较广,较主要的有三个类型:从商、从政、学术。就我个人而言,我选择从事商业经营的职业方向。将来就业可以是金融机构(银行、保险公司、证券公司)和非金融企业(主要是财务和投融资分析)。

??(一)大学在校期间的学习任务规划

通过大学的学习,努力学好自身专业知识,掌握必要经营管理技能。积极参加社会实践,增强自己的社会实践经验。积累自己的人脉,进一步提高自己的交往能力、团结合作能力、企业领导能力,总结出适合当代中国国情的创业方向。大三期间,找到好的公司实习,提高自身能力和社交能力,以便将来出来社会找到合适的工作。

(二)大学校外期间的学习任务规划

通过打寒假工、暑期工来积累一定的社会经验,也可以根据自己的兴趣爱好来选择合适的工作来做,比如:我对教书十分有兴趣,因此会找一些和自己比较熟的老师帮自己找一下与家教有关的工作,一来可以打发无聊的时间,二来可以给自己赚取一些生活费,三来可以提高自己的表达能力。如果能找到这样的兼职,那对将来的工作会有一定的帮助。

一个人树立了积极向上的目标,经过了努力奋斗,有了正面的收获,就是成功。成功之路有许多条,成功的定义也有许多种,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事,真正实现了自己的人生价值,就是一种成功,就应该为此感到自豪和快乐。

身为大学生的我们,应该珍惜这来之不易的学习机会,并不是每个人都可以在大学里度过自己人生最美好的日子。一个人的大学时光一生中也许只有一次,不把握好,将来自己一定会追悔莫及。

有了目标,才会有动力。这份大学生职业生涯规划书就是给了我一个明确的学习目标和职业规划,我将会按着上面所写,亲身力行地完成好自己的学习任务,使自己的一生过得更有意义。

大一新生职业规划书模板精选

2、职业能力。

我的专业技能虽然现在还不过硬,但我相信通过我的努力定会达到我想要的满意结果。目前我具备敢于写出抨击邪恶的文章、敢于主动对陌生人说话、敢于面对大众,懂得用心倾听他人的心声、懂得一些采访不同人群的方法和技巧,懂得身入新闻发布会要抢座位、强提问、强发稿等,这些都是我所具备的做记者的一些基本能力。

3、个人特质。

4、胜任能力。

我的优势是我有一颗永不不服输的上进心和与众不同的亲和力,敢于挑战极限,极力关心身边的每一个人。

5、自我分析小结。

职业生涯规划让我看见了光明,同时也让我看到了我将面临的道路是如何的坎坷。比如我的专业知识不过硬、不善于微笑等,正是因为有了这些,才使我不断的鼓起勇气,才使我不断地升华,才使我对我的前途愈加充满好奇,便不懈努力去追求。

二、职业探索。

1、职业认识。

所谓职业就是指从业人员为获取主要生活来源而从事的社会性工作类别。职业须同时具备下列特征:

(1)目的性,即职业以获得现金或实物等报酬为目的;。

(3)稳定性,即职业在一定的历史时期内形成,并具有较长生命周期;。

(4)规范性,即职业必须符合国家法律和社会道德规范;。

(5)群体性,即职业必须具有一定的从业人数。

2、我的职业向往。

我想成为一个专业的新闻工作者,特别是记者。它能让我感到欣慰和成就感,因为我能用我手中的笔记录下社会上的真善美、假丑恶,用先进思想武装我的头脑,从而指导我的行动为社会献出一份微薄的力。

三、职业选择。

1、自我情况分析。

我的学习成绩虽不理想,特别是英语成绩,但我却似乎不把它当回事,一个人的综合素质不单单只是用简单的学习成绩等来评估的。在大学的一年多里我凭我自己的努力,我得到了同学、老师们的肯定,取的了多项荣誉,这一点是不可否认的。我相信只要我付出,我还会得到更多的肯定,得到更多的荣誉。我的生活照样美好,我的人生照样美丽。

大一职业规划

大学生活开始已有一段时间,很多新鲜事让我对今后的道路充满期待,但兴奋之余,却有一丝迷茫。和小编一起来看看下文关于 大一职业规划范文精选,欢迎借鉴!

尤其在学习上,再也不像高中那样,老师每天都布置作业,还有“升学”这根无形指挥棒时刻牵引着我们,只要按部就班,努力学习,就能达到最终的目标。而现在,虽然报考经济专业,可我并不清楚自己是否喜欢这门专业,不知道自己未来该做什么,希望老师能给我一些帮助,告诉我应该朝什么方向努力。”刚上大学一年级的陈同学最近烦恼地和记者探讨。其实,新生所面对的迷茫,是对未来目标的不确定性。最有效的办法,就是尽早进行职业生涯规划,带着目标、带着方向开始自己的大学生活,从专业文化课学习以及社会实践等多方面为四年后的工作做准备。

明年的大学毕业生现在已陆续在为自己的毕业做准备,写毕业论文、制作应聘简历、参加招聘会。可记者在采访中发现,多数学生参加招聘会都有一种“赶集”的感觉,没目标、没准备。“我也不知道自己想找什么样的工作,多去参加些招聘会,多投些简历,找不找得到好工作就全凭运气。”今年上大四的小王告诉记者,“现在就业竞争这么激烈,工作应‘随行入市’,能找个薪水不错的工作就行。”

同样是大四学生的徐林,最近却忙着接受毕业前的职业规划指导,他告诉记者:“同班同学都没有接受过职业规划指导,但现在要开始找工作,却不知道自己到底想要一种什么样的`工作,这让人非常迷茫和苦闷。职业规划方面的教育,我觉得还是很有必要的,而且最好能更早些。”

目前,大学生职业目标相对模糊,对自我缺乏认知,而“职业规划”后再去找工作已成为许多大学生的共识。“听职业规划专家的分析后,我觉得职业规划很有必要,否则大学时光很可能虚度。”文理学院经济系营销专业大四的冯同学说,“我在上海大学的朋友为我推荐一位创业指导老师,他根据我的性格和家庭背景,帮我分析所读专业的优劣势以及适合发展的职业。现在我求职的目标变得十分明确,而且还让我明白求职要‘不随便牵手、更不随便放手’的道理。我相信我今后的职业生涯会走得更顺利。”

其实在很多国家,职业规划教育非常普及。比如英、日、美等国家,从中小学就开始系统传授职业规划知识,高中学校拥有专业的职业规划队伍,请专家给孩子们作职业兴趣分析,通过各种实践活动让学生解不同职业。但在我国,职业规划还刚刚起步,在初中、高中根本是空白,即使在大学,系统开展职业规划指导的也只是少数,而且时间安排都比较晚,大多在大四临近毕业时。

究竟职业规划什么时间做最合适?专家认为从大一时就应开始做职业规划。有些专家认为,职业规划开始得越早越好,在高中时代就可以给自己拟订一个职业规划,但这不仅受到当前教育体制的限制,而且高考以分数论高低,学校选择、专业选择都受到影响。因此,对于目前的学生而言,进入大学立即开始职业规划是较为恰当的。

做好职业生涯规划也很有讲究,除可以找专业的职业规划老师外,自己也可对自身的情况进行归纳。首先要正确认识自我,自我觉察、自我探索,认识自己的性格、兴趣、价值观、能力、特长和专业知识等。其次要认识职业社会,学校里的学习只针对理论知识和信息,而没有深入分析,对于现实社会,学生无法更多、更深地接触。因此从进入大学开始,就可以多进行职业环境的探索,包括行业、企业和职业三方面,认识不同职业所要要的知识、技能、经验、个性等,认识不同行业和职业的发展路径等。第三,要培养自己的各方面能力,发现自己与理想职业之间的差距,有计划、有意识地培养自己的全面素质,在学习、提高的过程中不断评估、反思和调整自己的职业规划。

大一职业规划

我是一个比较外向的女孩子,,我虽喜欢有一定挑战性的工作,但是我更渴望一份比较稳定的工作。具体的讲,我不太喜欢死板的工作。据自己的专业,我想从事与外贸有关的职业。

我不是很看重名利与地位,我想找份适合自己的工作,只要做好手头工作,知足常乐。我想要通过自己的努力给我的家庭带来改变,想要让我的家庭的生活条件优越一些。

我是一个很充满活力的女生,但是我相信自己存在的价值和拥有的能力,平时除了与我认识的人有较多的话外,在陌生人面前,我一般是不会有太多的话语的,其实我自己很喜欢和别人交谈,因为只要我想去与别人联系,或者别人与我交流,我都是比较容易与对方成为朋友的,所以在职业选择上我明白自己适合做什么。

我认为自身所具有的亲和力、性格活泼是我拥有的很大的优势,加之自己的专业优势,做一名翻译,我想我能很好利用自己的发展自己,专业知识也还扎实,相信一定能很好的做好自己的工作,回馈社会。其次,我个人的业余爱好也很广泛,除了正常学习、工作外,我想,自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣势做事不够细心,有时候也比较怀疑自己的能力。我想当劣势和缺点成为了前进道路上的障碍时,我应充分得用自己的优点,让其带出围障;虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来。并且我想自己应该多多参加社会的各种社交,增加自己的社会实践,在各种活动中提高自己,使自己不断的进步,克服自己的缺点,发扬自己的优点,完善自我。

根据以上方面分析总结,我很大程度上认识自己,自己有很多的优点,但也有不少的.不足,鲁迅说过,好的开头等于成功的一般,因而正确认识自己,明确自己适合什么样的工作,对自己的职业生涯做出合理的规划,可以让自己更加快脚步走想自己的成功,职业是自己一生的事情,所以必须先选好适合自己的工作,才能在以后的工作中不断的学习,不断的进步,不断的完善,以期望自己能够在未来有更大的发展。当然工作生活与日常普通生活必须协调好,身体健康也不容忽视,总而言之,自我认知,正确选择,兢兢业业,综合协调,和谐发展。

我家住在农村,父母都是农民,为了生计爸爸不得在外打工,妈妈则大部分留在家里照顾家里的日常起居,因而,家里的情况不是很好,但家里人对我的教育很重视,不在乎我在学习方面花了多少,不管在什么情况下都支持我学习,尽他们所能为我创造更好的学习环境,自己考上了大学,家里人很是高兴,他们其实也不是期望我能做出什么伟大的是事,他们只希望我过的好好的,我要感谢我的爸爸妈妈,以后我要好好的陪陪他们。

说实话,我所就读的是一所普通专科院校,但学校的教学设备很齐全,对于学生来说这无疑是一个很有力的条件,学校的环境也很好,但是,作为当代一名大学生,我一直认为一个人的自我学习能力才是最重要的,学校给的只是一个学习环境,一个学习平台,我在学校的专业学习,大多是通过自己学习掌握的,老师给的大多是引导,更多的是指点。在时实践经验方面,学校给我们的的确很有限,所以我们也应该多参加社会实践。

结论:职业目标——将来从事外贸工作

职业发展策略——将来计划选择管理型行业

职业发展路径——管理路线

现在结合本人的具体情况,包括本人的毕业院校、学历、专业、学业、个人特长、获奖情况、社会工作经验和职位意向来进行 swot分析。

1、strengths(长处、优势)。首先,在专业上具有优势。因为目前在国际贸易比较多,贸易业务专业的人员紧缺。其次,本人优秀的学习成绩也可以成为一块有力的敲门砖。其次,在社会工作经验方面,本人在担任系自管会会学习部部部长一职,在各个方面有一定的能力,并在大学里及假期到校外兼职。

2、weaknesses(短处、劣势)。首先,在毕业院校和学历上有比较明显的劣势。在学历方面,大专的学历在就业的开始就已经缺乏竞争力,以后的升迁也有一定的障碍。

3、opportunities(机会、机遇)。首先,要抓紧国际贸易业务人才短缺这一机遇,努力地加强自己的业务能力,尤其是翻译的能力。其次,要努力地增加自己在各个业务的工作经验,以有份更好的薪水。因为随着国际化,必将有更多的国际业务产生,掌握更多的业务也就为自己增加了更多的筹码。

4、threats(威胁、风险)。首先,如果本人选择就业,将失去进一步深造的机会。其次,一旦国际性金融人才趋向饱和,仅凭大专学历和一定的工作经验很难继续生存下去。

职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。

在一般情况下,定期(半年或一年)评估规划。当出现特殊情况时,要随时评估并进行相应的调整。

根据可能的职业发展道路,对未来五年作初步规划,如下:

完成主要内容:

a)学历、知识结构:获得大学专科文凭,获得计算机一级证书,考取日语一级或二级证书,如有可能专升本,继续深造。

进入一家比较好的企业,处理好人际关系,不断积累经验。经过一年后,出国去日本,以便日语应用能力得到了很大程度的提升,有一份更好的工作。

3)短期目标规划

千里之行始于足下,做好每一天我该做好的事,终有一天成功的大门会向我敞开,我现在在做的就是让每一天过得充实有意义。

1、思想政治方面:提高思想认识,加入中国共产党

2、学业方面:以优异成绩完成大学学业,拿到日语二级能力证书

3、个性发展方面:在三年尽量把自己想干的事都干了,看自己想看的书,学自己想学的东西。尽量不留下遗憾。

4、身体素质方面:每天保证充足的睡眠,不熬夜。

1、大二下学期:日语通过二级能力测试,并为升本做准备。

2、大三:考取日语一级能力证书,争取入党。

这就是我的职业生涯规划书,但我也不肯定会完全照这样去做,可能大体上会这样去做。未来发生什么样的事,没有人知道。未来有太多的未知数,到时候随机应变吧。

大一职业规划

学生职业生涯规划是整个职业教育体系中非常重要的一环,大学阶段是真正进入职业生涯的最后一段准备时期,因为最关键的职业探索阶段。所以,作为大学生的我们有必要从大一开始对以后的职业生涯作出合理规划,以便毕业步入社会后不需要再为职业规划盲从决断。

经过老师的课堂疏导,教授和自己对书本知识的了解掌握,我给自己制定一份职业生涯规划书,希望在毕业后依据制定的计划找一份理想的工作,从企业基层做起,一步一个脚印,踏踏实实,履行自己的职业计划,实现个人社会价值,使自己能有一个成功,美满并有利于社会的生涯。

我现在在读大一,性格总体上偏外向,但有时也很文静内向,业余时间喜欢看电影听音乐,上网还有看书,尤其喜欢研读任务传记。我比较喜欢国际政治,喜欢用自己拙劣的政治敏感分析一下当前的形式,并偶尔发表点文章,观点有时会很偏激。平时与人友好相处,可是由于自己的性格偏直,常常由于心直口快无意中把朋友们惹生气,导致知心的好友并不是非常的多。我的优势在于我对于问题能形成自己的观点,并且经过理论证明认为它是正确的就会一直走下去,坚持自己的观点,绝不随波逐流。所幸我并不是一个顽固的人,在发现自己在这方面确实有认识的偏差和理论的错误后会真诚的道歉并虚心的接受教导。我的缺点是缺乏进取心,常常把“知足者常乐”挂在嘴边,所以主动性较差,进而导致在自己本该擅长的方面不能取得应该取得的成绩。由于从小时候形成的不良习惯,在看书尤其是自己喜欢的分析议论类书籍时只求看明白其中的意思而其中一些精华的语句等并没有尽力将其存入脑中,这就致使我日后尽管有稍微好与同龄人的分析实力,但是在撰写文章和口语表达上相对较差。口头上的不善交际又使我在与人交往中往往处于被动状态;不太活跃,不参加主动性高可以拓宽自己人际交往圈的活动如晚会,比赛等。缺乏锻炼,导致体质相当虚弱,健康是影响自己的未来的很大的问题。感情方面有所牵挂,不能完全像其他同学一样自由去追逐自己的梦想。在以后择业的路上,我需要顾忌的是远在家乡重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的妈妈,我不能离开他们。这要就同时在一定程度上限制了自己的求职方向及地点。

我理想的职业应当是高收入的,能满足自己的物质需求,具有稳定性,在一定的时间段内从事某项工作,不会突然性被解雇或者收入极不稳定;其次,要在自己感兴趣的领域工作,我所从事的工作必定是自己喜欢的,不希望每天怀抱一种埋怨的心态去机械性的完成任务,兴趣是最好的老师,唯有这样才能全身心投入。米哈利教授一直强调:“要做自己喜爱的事情,才能获得快乐。”

我自认为是一个工作热诚的人,喜欢挑战工作中的困难,喜欢从事比较具体的具有很强针对性的工作,我学的的.是金属材料工程专业,金属材料与人民的生活是息息相关的,我愿意投身其中,努力工作,让自己强烈的事业心转变为热爱自己事业的深厚感情。

就职业能力而言,我目前并没有从事过哪一方面的工作,所以并不清楚自己的职业能力和职业倾向,但是综合上学期间所担任的一些职务,我觉得自己还是有一定能力基础的,能较好的管理班级,与老师交流沟通,完成老师交代的一些工作任务,解决班级内部时常遇到的一些问题,并且也得到了老师与同学的肯定。

初步断定自己有一定的组织与领导能力,能随机应变,及时解决突发状况。我性格偏内向,比较喜欢独自安静的思考事情,寻求最好的解决方法,有时顾虑较多,会联想到事情发展的最坏的结果,,从而制定系列解决方案。

尽管自己有的时候缺乏信心,恒心和毅力,但是凭借自己的热度和对未来的比较清醒的认识,我相信我会逐渐的培养起自己的恒心。自己在未来的发展中应该充分重视一下性格的转化,应该正确处理内向与外向的关系。在人际交往中应该发挥自己外向的一面,争取拓宽人际关系,这样既能广交朋友又能为未来铺路。在阅读自己喜欢的对自己有帮组的书籍是既要掌握书中的观点又要学习作者的精华语言,增强自己的表达实力和写作实力。注意加强体育锻炼,增强体质,以最大程度减少体质虚弱给自己带来的负面影响。

内部环境因素。

s:优势因素。

1、能对未来有清醒的认识,目标较明确。

2、善于思考,不人云亦云。

3、思维分析实力相对较强,思维活跃。

4、谦虚谨慎。

5、做事踏实,为人善良。

6、个人生活实力较强,能不依赖他人。

7、有一定的政治敏感度,在一些问题上能形成自己的见解。

w、弱势因素。

1、人际交往中主动性差,沟通性一般。

2、在一些问题上急于求成。

3、懒惰行强,缺乏恒心。

4、对自己信心不足,错失了很多机会。

5、表达及写作实力较差。

外部环境因素。

o、机会因素。

1、所学专业的情景表被看好,有相对单一专业有更宽的就业面及更多的就业机会。

3、复合型人才稀缺。

t、威胁因素。

1、法律行业竞争相当激烈,人才剧增,一些非本专业的人自学成才。

2、随着大学生的学历普遍提高,加之研究生扩招,毕业后研究生可能贬值,就业形势仍然相当严峻。

swot总结。

经过对自身以及该行业的分析,得出了一些结论:在自己来两年多的时间里,要尽全力为自己的文化课打下扎实的基础。又于法学是一门博大精深的学科,我个人认为仅仅读完本科的阅读量及对法学的学科掌握程度远远不能满足社会上对于一个法学工作者的要求,所以决定在本科结束后继续深造。在以后的学习期间,严格按照分析上所书,针对自己的劣势进行加强改造,并充分发挥自己的内部优势和利用对自己有利的外部条件。虽然外部的不利环境我自己没有实力逆转,但是我要通尽量避开这些弱点以避免不必要的麻烦。

就自己而言,自己是一个冷静的女孩,能客观的看待一些问题而不掺杂任何的个人感情色彩,能较快的抓住事情的本质,不断调整自己,相比较一些多愁善感的女生更适合从事法律方面的工作。而同时自己的性格又偏向好动,所以想比较整日端坐在书桌前更喜欢忙碌一点的生活,这样从另一方面来说可以强迫自己去工作从而取得成绩。而律师这一职业多数时间需要四处采证,处于奔波状态,而又有一部分时间安安静静的研读相关材料。这个集动静一体的工作和我的偏外向而又时又内向的性格非常合拍。

也许是跟家庭背景有关系,我出身于一个父母都是教师的知识分子家庭,所以尽管性格好动,但是受父母影响,自己已经习惯并且喜欢上来有节奏有规律的生活。律师是一个需要对自己所掌握的业务及实证信息进行整理加工的工作。它同时也要求作为一名律师能严格遵守职业道德规范,客观冷静的分析问题,按照法律法规工作。所以在日常生活中更要注意这方面实力的培养,争取对任何问题都做到公正公平,尽量克服个人好恶在判断中的障碍。

然而现在社会在不可思议的速度发展着,21世纪真正稀缺的是人才,而社会对于人才的定义也随之发展,符合型人才越来越得到各大用人单位的青睐。而社会的竞争的激烈性更说明了职业的变动性。这也就要求我们要掌握至少两种求生技能。如果因为以后我发现自己并不适合律师这一行业或者在这一行业并没有达到自己预期的成绩,那么我会坚决的选择转行,而第二次的职业选择我会选择从事外贸行业,做一名外贸人。随着地球经济一体化的逐渐加强,中国的经济对外的交流越来越广泛,有相当的一部分国家开始认识到中国这个庞大的经济市场所能创造的惊人利润,所以中国的进出口贸易发展相当迅速,这也在另一个侧面要求我国要培养出更多的贸易人才这样才能在对外事务中处于优势地位。

尽管我现在乃至以后的专业不会选择进出口贸易经济,然而我想这并不与我想从事外贸方面有任何的冲突。我的一位师兄同时也是我的亲戚,现在做某公司外贸部做经理,他曾经对我说过,外贸做的好的人并不是因为你读书的时候学的这方面的理论知识比人家多,而是靠你的经验。能真正做好这一行的人是法学和外语都学的好的人,因为对外打交道,外语的重要自不必说。和其他国家和地区签署贸易合同更要求你有扎实的法律基础这样才能保证合同的合法性进而保证自己公司的盈利。至于经验则完全靠自己的成熟及实践增长。

我相信中国在国际经济事务中会扮演一个影响力越来越大的角色,所以我坚信外贸业也会越来越兴盛,所以外贸方向人才会成为炙手可热的职位。所以如果我真的进行二次择业的话,我会选择做一个外贸人。

现在的我已经是步入大学后的第二个年头,根据自己这一年多来的对自己专业的了解和对字节兴趣的分析,我大概确定了自己要助攻法学方向,但是作为以后生存的技能,英语这一工具学科不能看清。围绕这两个方面,我大致做了大致的规划如下:

1.20xx年:充分利用校园环境及自身的优势条件,认真学好专业知识,培养自己的工作实力和人际交往实力,全面提高自己的综合素质。

法学方面:认真对待自己在学校接受的每一门法律教育,尤其是主干课,分析自己的擅长方向选择自己将来的考研和就业方向。

多多利用国家藏书楼这一便利的资源查阅自己不懂的问题,多研读案例以培养袭击的法律思维和法律敏感度。多像老师和学长同学们请教,各科都取得优异的成绩,尽量都不低于85分。在大三之前制定出完美的严密的考验及司考计划,在大三上学期进行初期备战。并在大三下学期和大四上学期进行系统的准备,力求以优秀的成绩通过。

英语方面:从现在开始主动备战专业四级考试,每天早上晨读20分钟,晚上联系听力20分钟,增加词汇量,做专四的训练题增强题感以争取在下学期的专业四级考试中获得优异的成绩。提高自己的口语水平增强英语表达实力。

健康方面:合理饮食,不暴饮暴食,不节食。进行定期的体育锻炼,增强体质。

提高方面:利用好每一个寒暑假,特别是09年的暑假,在此之前务必列出一个详尽的考研计划,以为大三和大四的准备开辟一条道路,并在暑假中着手开始对过往的知识进行回顾和整合。

此上就是我的职业生涯规划了,我已经在社会的大形势下对于现状有一个比较清醒的认识,并为自己定了一个符合自身状况的学习、工作计划,或许这个计划随着我个人阅历的增长会有所变化。但是我知道无论如何这条路并不好走,也许会有许多伴着眼泪的坎坷。但是我相信我是正确的,我会一直走下去,我会通过奋斗到达胜利的彼岸。因为在职业场上重要的是你如何对待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

水无点滴的积累,难成大江河。

人无点滴的积累,难成大气候。

吃得苦中苦,方为人上人。

相信我通过努力,会有足够的恒心和毅力走向美丽!我会微笑着等待着那个叫做“成功”的人来敲门!

大一职业规划

大学,是梦开始的地方;为了不使这个梦在毕业时落空,那我们就要用一种以终为始的心态去规划与度过大学生活。大学也是我们人生中最集中的可以扬长补短的时期,是可以尽情折腾的时期,所以如果谁的大学默默无闻了,平平淡淡了,那他就没有真正的理解大学的含义与作用,因为一旦失去青春的激情,便永远也找不到了,所以,大学,你要且行且惜!

1、过多与高中同学回味友情,忽略大学同学关系。因为刚来到一个新环境,所以每个人都希望和自己熟悉的人多来往,所以很多大一学生往往都会本城市的高中同学进行较多的交流,一方面弥补一下高中时期紧张学习而无暇游玩的沉闷,一方面进一步维护高中同学关系为日后打下铺垫,其实这些想法都没有错,只是你不能过多的回味高中而沉寂在高中阶段,高中和大学是两个时期,是不同的,你不能因为和高中同学熟悉就忽略了大学同学关系,毕竟你又进入了个新环境,日后你要生活更多时间的环境;至于如何安排与高中同学的交往和如何建立大学关系。

2、自由过多,无人引导的迷茫和目标的缺失。大学与高中最明显也是最本质的特征就是,大学自由过多,没有以往高中老师的孜孜不倦的指导和无时无刻的监督,这也是国家教育体制的问题,高中过紧大学过松,这直接导致了大学里的自由过多,一天除了上课和院系组织活动外其余的时间都是自己的,利用这么多时间去做什么呢,没有了老师的指引,没有了考大学的明确目标,就无所适从了,如果这个时期又赶上体验不到大学的快乐,那就会对大学产生怀疑,对以往高中的努力感到不值得;有意识对自己负责的大一学生就会在此时给自己树立一个目标,如期末考试全班第一名,如利用一年时间找到自己的兴趣,找到自己喜欢的专业,一年内要看遍图书馆里的所有书等等,只要你在大一时有了一个向上的目标那你就会感到充实;所以当你无所作为时你可以憧憬一下日后毕业后的自己,那你就知道现在要做些什么准备和努力了。

3、拼命挤进院校学生会,进入后却无所事事。大学里学生会算是一个权力机关,也是认识更多人的一个渠道,更是给自己增添荣誉的地方,所以每当新生开学后不久,校院学生会就会针对大一新生招新,在各种宣讲会和学长师长的指引下,很多大学生都加入了竞选学生会的活动;当然学生会能够存在就证明是有一定意义和价值的,在这里笔者不是反对大一新生加入学生会,毕竟学生会缔造了很多的校园神话;这里要强调的是无论你当初抱着什么期望加入学生会的,一旦进入了就要做出点成绩学到点东西才算是对自己的交代,否则这是找关系在学生会里署个名是没有任何意义的,和本部门的同学多交流,和辅导员及相关老师建立好的联系,拟订对本部门和学生会的看法和建议,多做具体的活动,多和学长交流请教,利用好学生会这个平台去补充你目标中的东西才是上策;所以当你加入学生会后一定要给自己个目标,如要当上部门部长,要认识十个老师,要锻炼自己的组织能力等等。

大一职业规划

不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。在今天这个人才竞争的时代,开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?俗话说,欲行千里,先立其志。否则,漫无目的的乱走一遭,岂不殆误时机,浪费年华?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

自身的优点:

(1)具有冒险精神,积极主动,勤奋向上。只要我认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。

(2)务实、实事求是,有目标有想法,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。喜欢单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用,对细节很强的记忆力。

(3)为人谦逊、有同情心,对朋友忠实友好,有奉献精神,充满一腔热血喜欢关心他人并提供实际的帮助。

(4)做事有很强的原则性,学习生活比较有条理,愿意承担责任,依据明晰的评估和收集的信息来做决定,充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。

(5)从小认真学习,踏实肯干,积累了一定的知识,具备一定的能力,养成了刻苦钻研善于学习的好习惯。喜欢学习,不怕吃苦。

(6)在以“团结、高效、务实、创新”为组织理念的大学生事务服务中心培养了积极主动,拓创新以及团结合作能力。

(7)个人一些良好的兴趣爱好如:阅读、运动、交友等。

大一职业规划

进入9月份,20xx年应届毕业生已开始忙着找工作。要想提高求职效率,就必须掌握一定的求职技巧,并对自己的职业发展有一个明确的规划。

都市女报与山东人才网对1335名女大学生所做的调查显示,很多女大学生对自己的职业发展和规划不清楚,所接受的就业辅导也很少。

近几年,很多高校都设立了专门的就业指导中心,但调查显示,很多高校所开设的就业辅导课比较少,对学生的帮助不是很大。

谈到学校开设的就业辅导课,九成多的被调查者表示“很少”,表示“很多”和“比较多”的仅分别占0.4%和1.2%,甚至有4.4%的人明确表示“学校没有就业辅导课”。

一女大学生说,学校一年也就举行三四次就业辅导,时间大都安排在每年的四五月份,效果不是很好。山东人才网职业指导师施华锋,经常奔波于多所高校做就业辅导,他说学生在就业知识方面非常欠缺,对这方面的需求很大,但很多高校的就业中心往往忙碌于对外联络,在就业指导方面做得太少。此外,很多高校的就业辅导过于理论化,对学生的帮助不大。

调查结果也印证了这一点。谈及“学校的就业辅导对自己的帮助”时,七成多的女大学生表示“很小”,认为帮助“很大”和“比较大”的分别占0.8%和26.9%。

施华锋表示,要把就业辅导真正做到实处,最好的办法就是开设日常就业辅导课。他说,山东工艺美术学院就专门在选修课中开设了就业辅导课,选修的学生非常多。此外,山东大学齐鲁软件学院也经常邀请就业指导专家给学生做专题报告,反响也不错。

大学生求职难,女大学生求职更难。由于生理、心理等特殊因素,女大学生在求职方面需要更有针对性的指导。

调查中,98.5%的女大学生表示“学校有必要开设专门的女大学生就业辅导课”。但从目前来看,很多高校都没有针对女大学生进行针对性的就业指导。记者调查了7所驻济高校,曾对女大学生进行过专门就业辅导的仅有一家,采取的是就业报告会形式;其他几家则表示根本没考虑过这方面的问题,即使是女生占很大比例的高校也没有相关课程。

山东人才网市场、运营总监张哲称,女大学生的生理和心理都有着特殊性,她们的自身优势与男生也有着很大差异,在求职中需要注意的问题也不同:如女生的语言能力相对突出,发挥这一优势可规避就业中的性别歧视;单位招女生时更看重相貌,她们可以通过学习化妆、礼仪等改变自身形象。

张哲说,就业难的现状对女大学生的心理影响特别大,如果开设女大学生就业辅导课应首先提升女大学生的自信心,并针对女大学生求职可能遇到的一些敏感话题进行指导。山东人才网之前曾在几所高校开展过女大学生就业辅导,很受欢迎。

调查显示,对自己的职业发展和规划“不太清楚”和“不清楚”者分别占68.3%和21.9%,表示“非常清楚”和“比较清楚”的仅分别占2.3%和7.5%。

张哲说,在上周举行的山东省秋季人才交流会上,山东财政学院的小陈告诉他,这个学期一开学很多同学就四处忙着找工作,但很多人根本不知道自己适合干什么,有机会就想试试。

“实际上,从大一开始学生就应该清楚今后的职业发展方向。”张哲说,如果从大一就做好职业规划,大学的学习就会更具针对性,毕业时才会更有针对性地找工作。他表示,现在就业广泛性比较明显,高校的专业设置和职业已开始出现脱节,学生不应仅盯在本专业的就业领域,做职业规划时最好有一个主攻方向,同时要有一两个备选职业方向。

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