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项目设计经验总结(模板15篇)

时间:2023-12-18 17:41:32 作者:薇儿

总结范文可以帮助我们提高自己的总结水平,使我们的总结更加具有说服力和逻辑性。以下是小编为大家准备的一些总结范文,希望对大家的学习和工作有所启发。

项目后评价经验总结

主体部分是指正负零以上的施工部分,不同主题有不同的施工工艺和放线方法,常见主题结构有框架结构【利用多个框架柱组成楼体受力传导体系,用框架梁连接分载受力】框剪结构【由不同设计形状的异形柱组成,柱身大多与墙体截面尺寸相同,特殊位置增设连系梁拉结,将楼体荷载传导至基础上】半框剪结构【在框架结构基础上增设异形柱或剪力墙(混凝土墙)用于特殊位置,多用于高层建筑电梯井处,力量传载原理同框架结构】。砖混结构【利用承重粘土砖砌筑作为荷载受力传导位置,利用圈梁和夹墙构造柱形成抗震抗扭体系】。钢结构【利用金属型材焊接或组装形成受力传导体系,使用钢梁连接】等。下面来说说框架结构主题做法:【其它主体结构做法与其相似】,当基础完成后进入一层梁板柱的施工部位,放线员首先要在一层垫层或基础砖上放出一层框架柱,框架梁及一层二次砌筑线【二次砌筑就是主题结构框架形成后瓦工砌筑填充墙】。放好线后在把500线【一种标高控制方法,有需要是还可以有1000线,800线,大多建筑物都是由500线控制标高】打在框架柱的主筋上以便于木工和钢筋工控制作业标高【包括梁底,下层楼板,预留洞口,钢筋接茬位置等各项标高】,在木工操作时放线员要详细看图,并配合各工种做好埋件安装,洞口预留以及位置甩筋等工作,工人做错的地方要及时督促更改,一旦错误成型要配合相应工种给予妥当处理,确保不影响下道工序的正常进行。在一层顶板支模完毕后放线员把下层的500线打在钢筋甩茬上用于控制下层作业标高。此项工作最好是在砼浇注前进行,这样可以同时控制下层板的砼标高。在进入标准层放线员要放出框架柱,框架梁,填充墙等墨斗线,程序基本一样,一般建筑物的底层和顶层有一些变化,只要按图施工放线方法都大同小异。框架结构施工完毕后进入砌体填充【砌砖】,要使用建施图,在施工中如果有墙体与结构不符【设计部门出现笔误】及时与工地技术负责人沟通解决。填充墙大多设计为非承重空心砖,有粘土烧制的还有炉渣制作的品种多样,但是瓦工砌筑方法都一样,保证砌体横平竖直,按线撂底,接茬预留,扶墙拉筋放置,预留洞口【包括门窗洞口,水电预留洞口,设备预留洞口等】标高及位置控制好,放线员要在砌砖前把砌体位置清扫一下,有墨线不清楚的用墨斗修补,要做到一目了然。预留洞口标高最好是用记号笔标在框架柱上。另外砌砖前要与工地技术负责人沟通一下,如果有图纸设计变更就要案变更图操作,并将变更内容标注在施工图上以免错误操作造成损失。一个框架结构的建筑物填充墙砌筑完成后说明主题基本交工。

第三章抹灰部分。

看,这个你慢慢会懂。

成活质量。

灰完毕便撤离场地。

实践教学篇【2】。

非常感谢能耐心阅读到这里,如果你确实想学放线那么请继续往下看,因为下面要讲的是实践放线一些方法和窍门。

核一下。

说。

不同的建筑物放线方法大同小异,熟读图纸灵活运用各控制线。以上是简单的介绍普通框架结构建筑物的一些施工方法和放线知识,建筑物的设计形状多种多样,在预留放线控制点的方法和位置也很有讲究。矩形建筑物轴线转角为90度,在控制线交点处预留控点就可以。圆形建筑物大多只有一个圆心,将控点留在圆心处加以维护,通过圆心做两条十字交叉控制线。扇形建筑物控制点比较麻烦,因为你要利用扇形的半径长度和分段角度来计算相应数据,可以在建筑物两端各预留一个控制点,该点从相邻圆心最近的轴线引入楼体,要求两侧引点数据相同平行与该轴线【和矩形控制点做法相似】,保证两点连线能避开所有障碍物,然后利用建筑物的设计半径和分段角度计算出两点之间的直线距离,将此线分成若干小段【分段越多越为准确】,在使用三角函数计算出每段与建筑物弧形控制线的垂直距离【矢高】,用卷尺分别垂直【可使用方尺便于找到垂直方向】丈量画点,然后用墨斗连线,等控制线成形后在利用弧形控制线反引出各条轴线完成此次放线,下次放线重复此操作。一些建筑物外观造型很多,有些造型尺寸图纸标注不全,这时需要放样计算。放样方法多种多样,有懂cad的可以在电脑上将其画出来,用应用程序量出相关尺寸,还有按放样位置的1:1比例找一个宽敞的地面用墨斗将其形状弹在地面上,然后用卷尺量出相关数据,也有在干净的白纸上相应放大图纸比例,画出放样位置后用比例尺量出所需数据还原比例。假如图纸的一些数据可以满足计算条件,你可以使用函数计算器来计算该数据。

结构设计经验总结

钢结构设计经验总结钢结构工程一般民用项目设计院的做得相对较少,而工业院和大型的设计院做得较多,如果仔细分析一下钢结构的设计规范:只讲了四点,一是基本的设计规定,二是构件计算,三是连接计算,四是构造要求。

记住一定注明钢材的强度等级、连接材料的型号,焊缝形式及焊缝的质量等级及对施工的要求。

a级钢不保证冲击韧性,含碳量不作为交货条件,故不能用于抗震设防和焊接结构(此说法不太准确,但设计人可以接受,其实可焊还是不可焊,是碳当量决定的,而非含碳量);在实际工程中,除了大跨度重级工作制吊车梁的下翼缘对接,以及大跨度钢桥的受拉构件的对接这种对质量要求很高的焊缝要求一级焊缝以外,其他场合很少用到一级。

一般都要求二级。

对于角焊缝,除了在要求熔透的情况(如对于轮压较大的吊车梁的上翼缘和腹板连接的角焊缝),其质量等级要求二级外,其他场合一般都用三级。

一些设计人员在设计说明中往往写道:“高强度螺栓采用承压型高强度螺栓10.9s”,这是一种不正确的说法。

对于设计者只要给出高强度螺栓的性能等级和连接材料摩擦面的抗滑移系数即可,不必规定制造商采用何种螺栓。

“红丹两度打底,调和漆两度罩面”这种说明使得涂料的品牌不清(红丹有多种),漆膜层厚度不明(涂料应注明各层厚度),而且标准也太低,这是以前60年代的标准,至今仍有人这么用,说明对防腐的不重视。

非采暖地区的房屋钢柱与屋面钢梁刚接,横向温度区段大于120米。

柱脚锚栓按同时承受拉力和柱脚底部剪力设计,违反了有关规定;双肢格构柱插入杯口最小深度仅按1.5倍柱截面宽度取值(此值比0.5倍柱截面高度小);设计文件中未注明钢材除锈等级和所用的涂料名称及涂层厚度;地面以下的钢柱脚未要求用混凝土包裹;采用直接焊接的钢管桁架节点承受动力荷载;按现行设计规范设计的钢管桁架采用q390等屈服强度fy大于345mpa的钢材;钢管结构主管与支管之间的夹角应不小于300.

钢结构综述:

钢结构通常有框架、框架-支撑,框撑筒体,巨型桁架,平面(桁)架、网架(壳)、索膜、轻钢、塔桅等结构型式。

其理论与技术大都成熟,亦有部分难题没有解决,或没有简单实用的设计方法,比如网壳的稳定(参见网壳规范)等。

结构选型时,应考虑它们不同的特点。

钢结构整体布置应考虑结构的使用,荷载尽量均匀传递,支撑等耗能构件及连接的布置,结构的美学价值等。

轴压比主要是控制结构的延性,具体要求见抗规6.3.6和6.4.5,高规6.4.2和7.2.14。

轴压比过大则结构的延性要求无法保证,此时应加大截面面积或提高混凝土强度;轴压比过小,则结构的经济性不好,此时应减小截面面积。

周期比控制的是结构侧向刚度与扭转刚度之间的相对关系,它的目的.是使抗侧力构件的平面布置更合理,使结构不致于出现过大的扭转效应。

一句话,周期比不是要求结构足够结实,而是要求结构承载布置合理,具体要求见高规4.3.5。

刚度越大,周期越小。

抗侧力构件对结构扭转刚度的贡献与其距结构刚心的距离成正比,意思是结构外围的抗侧力构件对结构的扭转刚度贡献最大。

结构的第一、第二振型宜为平动,扭转周期宜出现在第三振型及以后。

当第一振型为扭转时,说明结构的扭转刚度相对于其两个主轴的侧移刚度过小,此时应沿两个主轴适当加强结构外围的刚度,或沿两个主轴适当削弱结构内部的刚度。

当第二振型为扭转时,说明结构沿两个主轴的侧移刚度相差较大,结构的扭转刚度相对于其中一主轴(第一振型转角方向)的侧移刚度是合理的,但对于另一主轴(第三振型转角方向)的侧移刚度过小,此时应适当削弱结构内部沿第三振型转角方向的刚度或适当加强结构外围(主要是沿第一振型转角方向)的刚度。

位移比是指采用刚性楼板假定下,端部最大位移(层间位移)与两端位移(层间位移)平均值的比, 位移比的大小反映了结构的扭转效应,同周期比的概念一样都是为了控制建筑的扭转效应提出的控制参数。

见抗规3.4.3,高规4.3.5。

位移比不满足时只能经过人工调整结构平面布置,减小结构刚心与形心的偏心距。

调整方法如下:

(1)由于位移比是在刚性楼板假定下计算的,最大位移比往往出如今结构的四角部位,因此应留意调整结构外围对应位置抗侧力构件的刚度;同时在设计中,应在结构措施上对楼板的刚度予以保证。

(2)应用顺序的节点搜索功用在satwe的“剖析结果图形和文本显示”中的“各层配筋构件编号简图”中快速找到位移最大的节点,增强该节点对应的墙、柱等构件的刚度,也可找出位移最小的节点削弱其刚度,直到位移比满足要求。

剪重比要求结构承担足够的地震作用,设计时不能小于规范的要求。

具体见抗规5.2.5,高规3.3.13。

前提是当“有效质量系数”大于90%时,再考察结构的剪重比是否合适,有效质量系数与振型数有关,如果有效质量系数不满足90%,则可以通过增加振型数来满足。

剪重比不满足时的调整方法:

1.程序调整。

在satwe的“调整信息”中勾选“按抗震规范5.2.5调整各楼层地震内力”后,satwe按抗规5.2.5自动将楼层最小地震剪力系数直接乘以该层及以上重力荷载代表值之和,用以调整该楼层地震剪力,以满足剪重比要求。

2.人工调整。

假设还需人工干预,可按下列三种状况停止调整:

(1)外地震剪力偏小而层间侧移角又偏大时,说明结构过柔,宜适当加大墙、柱截面,提高刚度。

(2)外地震剪力偏大而层间侧移角偏小时,说明结构过刚,宜适当减小墙、柱截面,降低刚度,以取得适宜的经济技术目的。

(3)外地震剪力偏小而层间侧移角又恰事先,可在satwe的“调整信息”中的“全楼地震作用缩小系数”中输入大于1的系数增大地震作用,以满足剪重比要求。

刚重比主要是控制结构的稳定性,避免结构在风载或地震作用下整体失稳。

具体见高规5.4.1,高规5.4.4。

刚重比不满足要求,说明结构的刚度相对于重力荷载过小;但刚重比过分大,则说明结构的经济技术指标较差,宜适当减小墙、柱等竖向构件的截面面积。

刚度比主要是控制结构的竖向规则性,以免竖向刚度突变,形成薄弱层。

具体见抗规3.4.2,高规4.4.2,对于形成的薄弱层则按高规5.1.14予以加强。

刚度比不满足时的调整方法:

1.程序调整。

假设某楼层刚度比的计算结果不满足要求,则satwe自动将该楼层定义为薄弱层,并按高规5.1.14将该楼层地震剪力缩小1.15倍。

2.人工调整。

假设还需要人工干预,可按以下方法调整:

(1)适当降低本层层高,或适当提高上部相关楼层的层高。

(2)适当增强本层墙、柱和梁的刚度,或适当削弱上部相关楼层墙、柱和梁的刚度。

层间受剪承载力之比控制的是结构的竖向不规则性,以免竖向楼层受剪承载力突变,形成薄弱层,具体见高规4.4.3,对于形成的薄弱层应按高规5.1.14予以加强。

层间受剪承载力比不满足时的调整方法:

1.程序调整。

在satwe的“调整信息”中的“指定薄弱层个数”中填入该楼层层号,将该楼层强迫定义为薄弱层,satwe按高规5.1.14将该楼层地震剪力放大1.15倍。

2.人工调整。

假设还需人工干预,可适当提高本层构件强度(如增大柱箍筋和墙水平散布筋、提高混凝土强度或加大截面)以提高本层墙、柱等抗侧力构件的抗剪承载力,或适当降低上部相关楼层墙、柱等抗侧力构件的抗剪承载力。

项目经验总结

行科学发展观的时代要求,也是衡量一个单位领导班子管理能力的尺度之一。我们的做法和体会是:走好“三步棋”,处理好“三个关系”。

走好“三步棋”是:

制定方略:科学监管的行动纲领。

一年一度的目标管理实施方案,是每年的开篇之计,开局之举。从20_年开始,我们便按照省、市局的部署要求,但又不完全照搬照抄,而是发动全局员工联系实际,开动脑筋,建言献策,集思广益,在充分调研、反复论证的基础上,出台了创评“五星级”药监员活动标准,即忠诚星(信念坚定、恪尽职守),廉洁星(清正廉洁、奉公守法),勤政星(爱岗敬业、勤奋扎实),能绩星(熟练业务,成绩显著),爱民星(心系百姓、执法为民),20_年,我们又在此基础上,将“五星”内容具体到“五数”管理,即查处伪劣药品数、完成现场快检数、下乡村工作天数、受理群众投诉举报数,信息文稿上稿数,使之更具可操作性,并将此“五数”要求具体分解到本局年度目标管理百分制实施方案之中。该方案包括工作目标、工作分工、制约措施、注意事项四个部分,工作目标共计100分,其中:行政监督与管理30分,技术监督20分,廉政与勤政20分,学习与宣传20分,食品安全协调10份。每项目标中又划为若干分项与子项,周到具体,环环相扣,使之项项有目标,人人有担子,成为指导全年监管工作的行动纲领。

过程监督:不可或缺的中途加油。

方案制订后,关键在实施。随着时间的推移和某种思维惯性的纷挠,如果我们忽视检查督促,有些工作难免会出现顾此失彼甚至脱节失衡之虞。为此,我们始终注意以制约措施来提醒全体员工,坚持每星期、每月末、每季初定期检查、汇报、布置下步工作,发现哪根“弦”松了便拧紧哪根“弦”,或者对事情,或者对个人,做到从全局出发,从局部入手,既肯定成绩,又不回避问题,热情帮促,严格要求。今年春节前后,由于年终总结和休长假,一季度的工作日相对减少了,节后如何尽快恢复“元气”?我们采取了一些措施,启发大家以“五数”指标测距离,增强紧迫感;以“五星”标准量自己,激励责任心。经过一番“加油”、“打气”,使大家迅速恢复了正常的心态,旺盛的斗志,为实现目标管理任务而同心协力,奋斗不息。

考核到位:显此文来源于本站示风采的全息画图。

考核评估是全年工作的回顾与总结,是对本单位和每个员工一年辛勤劳作的检阅和定格。能否全面、准确地给出恰当的评价,关系到单位的整体形象和员工个人的精神风貌。所以,我局十分注重走好这步棋:一是坚持实事求是,不打“人情分”,避免主观随意性。对每个员工每项工作的考核,尽最大可能做到有据有理,客观公正;加分增色令人心悦诚服,扣分打折使人无可厚非。二是将考核评分的过程当作肯定成绩、寻找差距的方式,首先由个人总结汇报、自评打分,再由大家民主评议、建议给分,最后由领导综合权衡,确定分寸。三是考核的结果与创评“五星级”药监员活动挂钩,每季末,将各人完成“五数”的主要数据公之以众;到年终,再按全年考核得分名次排出不同星级位置,张榜公示,使本单位出色的药监形象得以升华,给广大公众留下良好的口碑。

处理好“三个关系”是:

第一、量化与细化,二者均应深化。没有清晰具体的量化指标,目标管理方案便是无的放矢;各项指标不细分到多个子项和个人,也就成了“粗放经营”,欲速不达。因此,我们以省、市局年度目标管理的总体要求和具体任务为兰本,联系基层局的具体情况,有的“对号入座”,有的“随机应变”,宁可先难后易,“不厌其繁”,也要掌握要领,简繁相宜。经过反复研究推敲,将各项任务都分解成若干量化指标,并根据不同分工落实到各人肩上。同时,在制约措施中逐项分切加分、扣分细目,使之一目了然,便于操作,以在考核评分时充分体现出公平合理和客观公正。此举乍看颇为繁琐,实则反映了科学监管的必然要求。

第二、数量与质量,二者都要份量。在讨论行政监督、技术监督和学习宣传任务指标时,有的同志开头认为指标高了(如一年要完成360份执法案卷,600批次快检记录和150多篇宣传文稿等),感到压力较大,难以完成;要么只有降低质量,敷衍凑数。局领导首先和大家解释了确定这些任务指标的依据,重要性和可行性,同时又和大家认真分析了数量和质量的辩证关系:没有数量便没有质量;降低质量的数量等于“掺水使假”;特别是执法监督,无论如何不能忽视办案质量,否则,势必留下隐患,贻害全局。

文档为doc格式。

项目财务经验总结

一、职责分工情况概述:

20xx年7月份,我毕业了,迈出校园大门的第一份工作,就是我进入了中铁建工集团西北分公司,在经过短暂的培训后我被分到了长海云府项目工作,这一年注定很特殊,这一年是我成长最快的一年,在领导及同事们的帮助指导下,通过自身的努力,无论是在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高,并取得了一定的工作成绩。来项目已经5个月的时间了,现将本人从项目开工以来的个人工作总结报告如下:

1、负责长海云府日常经济业务的会计账务处理工作。

2、学习长海云府月报、季报、年报填制及上报工作。

3、负责长海云府工资及个税等的核算工作。

4、负责长海云府职工报销票据审核等工作。5、负责长海云府财务数据统计及上报工作。

6、领导交代的其他工作。这5个月来我一直处于工作加学习的阶段,学习如何在社会上与人相处,学习如何更好地沟通,学习如何将书本上学到的会计知识运用到工作中来,学习如何更好地完成自己的工作。

二、完成的主要工作:

1.负责长海云府会计凭证填制工作,审核其附件和原始单据,按规定设置会计科目,正确进行会计核算。

2.完善凭证附件,装订财务报表,并整理归档。

3.学习完成长海云府月度、季度、年度决算结账工作并核算建造合同汇总表及产值利润表。

4.负责各部门结算资料审核及入账工作。

5.负责成本系统线上付款流程工作及线上凭证编制工作。

6.按公司要求完成安全生产费分劈入账工作。

7.按时完成月末对账、往来款项核对工作。

8.负责职工工资、奖金、津贴的核算、发放及入账工作。

9.负责预缴税款及个税缴纳工作。

10.完成发票真伪查询台账登记工作。

11.负责职工报销发票正确性审核和补贴标准核算工作。

12.负责长海云府资金计划编制上报工作。

13.负责长海云府印章等管理工作。

14.负责编制银行存款余额调节表。

15.协助完成季度、年度决算数据资料上报工作。

16.负责长海云府日常要求的财务数据统计上报工作。

17.领导交办的其他工作。

三、简述下年度主要工作思路。

1.继续做好日常财务工作,快速、准确、有效的完成领导交待的工作。

2.继续提高业务素质水平,继续学习;

3.学习完成财务系统到共享中心的过渡。

4.认真完成领导和上级部门布置的各项工作任务。

从来到项目刚开始着手账务处理及工资等核算工作,再到可以协助完成季度、年度决算数据核算上报工作,这五个月的时间没有荒废自己的青春,认真学习、扎实工作,以勤勤恳恳的态度对待本职工作。始终以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中,同时体会到,无论在什么岗位,哪怕是毫不起眼的工作,都应该用心做到最好,哪怕是在别人眼中是一份枯燥的工作,也要善于从中寻找乐趣,做到日新月异,从改变中找到创新。以上是我工作以来的工作总结,感谢领导的的耐心教导和同事间良好的工作氛围,日后一定会更加努力提高了自己的工作水平,绝不辜负领导和公司对我的期望。愿与公司共同进步!

网页设计经验总结

其实对色彩的感觉是设计师应具备的最基本素质,其作品不管是对网页界面、系统界面、还是产品包装等等都有广泛应用。基本的一些理论,什么冷暖色、对比色/补色、色彩心理、搭配原则等等,满大街都是,有意者随便搜一两篇看看就行。色彩对于美工设计师来说,更重要的是一种感觉,就像打篮球投篮的手感一样,多看,多练,这种感觉是可以后天练出来的。小编刚接触设计时,连坐公交车时也会注意路边某公司、饭店的招牌是如何配色,处处留意生活中色彩搭配的美,关于色彩截图就更记不清有多少张了。

小编觉得,设计师对颜色的运用一般有这么几个阶段:

初级阶段:用自己首映感觉最好的1~2种颜色,不考虑其他因素、他人感觉;

终极阶段:把一种色彩用至极致,甚至只用黑白灰,完全沉浸某种颜色,甚至有点变态,但其创作效果让处于第三阶段的设计师一看就是大师所为。

其实这也是个不断练习积累的过程,这样色彩的感觉才会提升。

美工设计师除了对色彩要有好的感觉外,对布局也要有很好的把握,组合的好坏直接影响作品的效果。

其实做好布局设计也不是很难,无非就以下几步:

布局准备:明确你表达内容的主体部分需要哪些必要的文字和图片。不要考虑太多细节。

布局版式:关于布局的版式多种多样,在将重点内容放在最显眼的前提下,可自由选择版式。对于网页来讲,根据大多数人从上到下、从左到右的浏览顺序来考虑,应该将最主要的内容、图片等放在页面的左边和上边。

精细布局:整体配色、字体、各模块的间距、插图、增减内容等各个方面的推敲。这一步是细活。

小编觉得最锻炼布局的方法是制作ppt。想把ppt制作美观、精简并不是件容易的事。对于软件行业的售前来说,如何制作漂亮的ppt应该是他们自我内修的一门必修课。ppt的布局做好了,其他网页、宣传册等平面布局应该都信手捏来。

有了良好的审美基础和创意,接下来就是制作了。相比较审美观的培养和创意的来临,小编觉得一些工具技能是很好学得,无非就是我用铅笔、还是毛笔画的问题。大概介绍下小编接触到的工具:

页面编程技能:html、css、javascript等;

优化技能:压缩图片、网页优化等。

以上工具网上的教程一抓一大把,推荐网易教程。可以找些基础的看一下,一回生二回熟,平时多用即可掌握,更深的技巧可以日后用到再研究完善,要边用边学,这样记忆深刻。

用户体验一般出现在网页设计和系统界面设计里,是用户和人机界面的交互过程,界面操作的易用性,直接影响了用户对该款产品的印象。用户体验是对美工更高的一个要求,甚至有点儿超越美工的范畴,但只有美工了解这些才能更合理地设计界面布局,整体搭配等等。

小编知道用户体验的重要性,但深入学习的'还不多,但小编会在看别人网页、系统的同时记录那点有着方便,很在下次自己的设计中体现出来,算是一个模仿阶段吧。这也是小编一向的学习方法。

至理名言“细节决定成败”,在设计领域了这句话更显得重要。很多细节可能会被浏览者忽略,但对设计师来说绝不可放过,比如背景色、色彩渐变、各组件间间距、标题样式、高亮样式、字体/大小/颜色、行/段间距、插图位置/边缘处理、输入框宽高/边框色/背景色、按钮的位置等等太多了。还是之前的话,只有你看得多了,比较得多了,才能看得出这些细节。有人觉得这些细节没有什么大碍,但多个细节组合在一起就和让人觉得不舒服。

配色:字体颜色像是直接从32色板上取的,没经过考究;表单边框色太重;表单背景与页面背景相同,没突出层次。

布局版式:此组件又没有多行操作,无需使用列表形式;上图保存按钮在该组件标题之上俨然不合理;组件的标题的位置大小不够醒目。

用户体验:明确这是一个系统里的界面组件,所以这个人既然都登进来了,还用填记录人吗?时间也肯定就是提交时间啊;提交人主要是提交自己的批注,所以给他提供大片的提交内容的输入框即可,简单明了;提交按钮,上图需要再填完批注内容后折回到左上角“保存”显然不合理,下图的界面大大方方右手边一个按钮,看起来明显,操作起来舒服。

以上几方面都是关于个人审美观方面的提升,如果你不是打算进行美学研究,我觉得过多的纯理论学习不会对你的审美观有太多提高。所以我的建议就是:多看,多模仿,多做,多比。切忌自己没有什么审美观就盲目创作,其实模仿没什么可耻的,是学习的毕竟阶段。好比有人模仿 mj跳舞,尽管不是很像,但最少会得到一小部分人的喜爱和追捧,比如在某校/班的圣诞晚会上;而如果不了解大众审美,就很可能像芙蓉姐姐跳舞,只会是笑料罢了。养成良好的审美观可以运用到生活的方方面面,而生活的方方面面也锻炼你的审美观,像摄影、布置自己的房间办公桌、服装的搭配等,能提高你的生活品味。

在累计阶段,心态平和、踏实耐心,切忌急躁,美工本身就是细活,着急是没用的。有了基本的审美观,需要创作时心情放松,做些想做的事,吃点想吃的东西,随心所欲,给提供自己创作灵感环境。不要意味的坐在电脑前去想,事倍功半,会把自己郁闷死。

道路设计经验总结

市政道路 总结。

它见证了我从菁菁校园迈向社会的第一步,这是一个成功的人生跳跃——我如愿成为了我们汉阳市政的一员,在这里我顺利地完成了身份的转变,在这里我感受到了铁军的精神,在这里我找到了人生的目标,在这里我定回注入我生命的一切力量来回报公司。

回想这半年来,在公司领导的关心指导和同事的帮助下,我项目部工作的得到良好的开展的同时,我也很快地熟悉了本职工作,并能独立地完成部分工作任务。

在迅速融入这个团结、务实、和谐的大集体后,我受益非浅。

思想上我得到了进一步的提升;工作上也得到了很多的锻炼。

总结经验是一个人迅速成长的有利催化剂,为了更快地成为一名优秀的员工,现将我这一段时间的个人学习、工作情况总结如下:

半年来通过项目部内部会议以及自由畅谈等形式,我积极学习了“八荣八耻”的重要思想,坚持做到知耻扬荣,行知合一。

我认为作为一名市政工程管理人员更应该遵守国家基本道德准则,我们为了建设城市的和谐美丽而工作,我们的劳动成果最直观地反映给了社会大众,最直接地影响了城市的容貌。

然而,我们自身的行为准则、道德文明又直接地影响到我们的劳动成果的`质量。

由房屋建筑专业转入市政建筑领域,从事市政建设管理工作,使我感到自己专业知识的匮乏,在这个对于我来说胜似空白的市政建设专业里,唯有不断地学习、不断地充实自己,才能更好的搞好本职工作,才能真正地立足于此,在这半年工作生活中,我主要通过以下途径的学习来强化自我,提升自我:

1.向书本学

书本是人最好的老师。

半年来,我利用工作闲暇之余加大力度学习了专业技术文化知识,苦练内功,争取为今后的实践工作打下良好的基础,使自己成功的迈开步伐。

主要学习的书籍有《市政公用工程管理与实务》、《排水工程》等。

2.向经验丰富的老同志学

经验是人生中一笔宝贵的财富。

作为一名新人,由于工作经验不足,工作中时常会遇到一些难以处理的问题,我随时向经验丰富的老同志们请教,将他们的经验容于自己的实践并仔细琢磨、慢慢体会,积累起来成为自己的财富。

同时,我还经常和农民工们交谈,向他们学习各种施工技术,很多施工的方法都是我不曾见到的,使我开阔了眼界,增长了见识,强化自身的基本功。

同志们的支持和帮助使我的技术管理能力和施工技术能力不断得提升,让我逐步成长。

3.向实践学

实践是检验真理的唯一标准。

平时多看多学还不够,要身体力行,公司举办的“技能大比武活动”给我了一个实践的平台,虽然比赛失败了,但我也学到了很多东西,它让我明白了施工时要多留心、多问、多记,要善于发现问题、善于思考问题、善于解决问题、善于防范问题,通过严格的要求强化自己。

要想成为一名优秀工程施工管理人员,不仅要有过硬的专业能力和业务水平,还要能文能武,文体兼修。

这鼓励着我朝多元化方向发展,我也积极参加了公司举办的羽毛球比赛,同时踊跃地向公司投稿,希望自己在锻炼中成长起来。

在具体的工作中,我基本掌握了水准仪、经纬仪的使用方法,并能利用水准仪、经纬仪来完成简单的操平放线工作;掌握了土路床(二八灰土)、二灰石屑、水泥稳定碎石基储浇筑混凝土等一套普通道路施工的施工工艺;了解了背街小巷工程的特殊性,同时也学会了放线铺步砖工作;初步掌握了排水管的安放施工以及沉沙井、收水井、排水沟盖板制作等工作;对于施工机械,如推土机、挖机、压路机的规格型号均有一定认识,并能对其进行技术交底工作,在让机械贯彻意图方面有所加强。

与此同时,我还存在着很多不足之处:

首先,在思想上应该积极向党组织靠拢,认真学习党的重要思想,争取在未来一两年内成为一名中共党员。

其次,对于理论知识和实际相结合方面做的不好,存在着学了不会用,用不好的问题。

在今后理论知识学习时要紧密结合实际,在实际工作中要善于和理论知识进行对比。

最后,还有待提高自身的业务水平,加强技术本领。

半年来,我接触的东西确实不少,可是掌握地深度还不够,杂而不精,这方面的改进将是我接下来的重要任务。

旧的一年马上过去,新的一年就要来到,要成为一名优秀的市政工程管理人员,我还有很长的路要走。

但是人生就是为了梦想而展开的一场表演,不管路有多艰辛,路有多长,我定会在市政建设这个大舞台上成就我人生的灿烂辉煌。

我这个月一直在做城市道路设计,是两条路。

这两条路都在一个地方,所以基本上都比较相同。

明天,这两条路应该全部完成了。

我现在来总结下自己在做这两条路的经验与教训。

第一:准备

我准备的城市道路路线设计软件是纬地6.6,交叉口用的鸿业9.0,cad采用的版本是2008和2010两种。

先说下,我选择纬地6.6的原因,其实并没什么特别原因,就只是我自己用其它的软件基本还不会。

但是,我经过这段时间使用纬地6.6后发现,还是有很多的不方便。

我们用纬地做道路设计,在路线方面是没得问题,但是在平面图的总体绘制上,就要差很多。

我发现在平面的绘制里,纬地没法做很多事。

我大概说下城市道路平面图里面需要包括的东西和纬地没法做的有:

1.交叉口,各交叉的缘石半径标注,这个在直线与直线交叉绘制比较容易,如果是曲线就比较麻烦。

2.公交港湾车站,这个在直线段还好说,如果是弯道上,又是缓和曲线上的话,就非常麻烦。

3.各相关变化点的坐标标注。

4.路幅标注,是什么线,道路设计中心线还是人行道边线什么的,也没个插件标注。

5.路宽的标注,全都要手动来标注。

6.分图功能,纬地自带的布局分图确实不错,但分出来的图,起点就k0+000,而没法多分出一些。

这样起点若在交叉口里,又看不到。

麻烦。

而且分图里的布局视口线又经常弯弯扭扭的,要修改,时间上又耽误。

7.纬地在人行道与绿化带的设置上又经常在自己在附加板块部分来修改。

而且这个修改还挺麻烦。

特别是人行道与绿化带在很多段出现变宽时,更加考验人的细心程度。

8.路幅宽度文件wid是经常在改的,但是在城市道路设计里,经常有变宽情况下,这个改动工作量相当的大。

9.软件没法出标准横断面图。

像什么树啊,电灯啊,汽车啊,都要自己每次手工加,为什么不增加这么个软件功能。

10.交叉口位置的中间绿化带能否去掉,还有待研究。

11.路基土石方工程量计算表里的填方本桩利用,不能去除第一类不能用的土方,非要到土方调配才能行。

这个往往增加了工作量。

12.虽然是6.6可以出边坡坡面图,但还没研究透,也不知道有什么好的视频教程教教大家。

每次边坡面积还要自己来统计,老火。

13.清除表土的计算,没法计算出挖方段的清除表土工作量。

14.路基原地面陡坡时挖台阶的图,要么只能使用横断面设计来统一出,要么就只能自己一个一个画,工作麻烦。

15.横断面图绘制时,地面线不对,不能修改完地面,点“修改”,软件的横断面数据也跟着修改,需要自己下次继续来修改。

16.路基设计表里,就没法有个功能去掉交叉口的路基设计值,或者能通过分段出来调整。

17.纵断面拉坡时,没有拉坡参考点,纵断面绘图时,没有交叉口位置这一栏,这些都需要通过手工来改,工作时太大。

18.很多表格都只有excel版,没有cad版,增加城市道路设计套图框的工作量。

19.查询点的坐标时,只有延x和y方向,没有自动设置角度,或是法线方向的,这样不能很准确的确定一个点的桩号。

20.数模时,弄不了块的属性信息。

21.平纵软件设计时,没有关于视距、行车舒适、运行速度的判断,只能凭设计者自己的经验来弄。

22.人行道和路面结构绘图没有,全手画。

项目经验总结

我校团委以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的方针政策,紧紧围绕学校教育教学中心工作,结合新形势的发展和青年学生身心特点,以创新为主题,全面加强团的建设,努力探索新形势下共青团工作的新思路,突出重点,开拓创新,科学发展,各项工作取得了一定的成效,现总结如下同各位:

一、抓好团的常规管理,团的自身建设得到进一步完善。

1、加强学校共青团工作的规范化建设。使学校共青团的工作规范化、制度化,重点规范团员民主评议制度,团员年度注册制度,加强团费收缴工作。进一步做好“育优”和“推优”的有机衔接,做好推优入团工作。组织各支部召开民主生活会,认真开展批评与自我批评,开展团员民主评议活动,并把民主评议与团员证注册结合起来,使团员不断完善自我,团员参评率达100%,优秀率占30%,团员证注册率达100%。

2、加强教师团员队伍建设。教师团员作为学校团员队伍中的一部分,因其数量相对较少,年龄较大,自身觉悟较高,而往往因边缘化而被忽视。而我们却认识到,教师团员因其特有的优势而成为学校持续发展的希望,他们的一言一行对学生的健康成长有着深远的影响。为此,我们把如何让青年教师做到“身正为范”、发挥其特有的号召力和影响力、带领学生团员健康发展列为团委工作的重点之一。校团委向全体青年教师发出倡议,通过多次召开青年教师座谈会,开展组织生活会,深入学习学校提出的“严格要求,热情关怀,自加压力,主动发展”的青年教师培养理念,要求教师团员“做好一个人,带好一个班,上好一门课”,牢固确立为人师表、教书育人的职业理想。

3、加强团干部队伍建设。团干部作为学校共青团工作的领导者,自身素质直接影响团的整体工作水平及其他团员素质的发展。我们完善落实了“一会、二则、三制度”,即团干部工作例会,团支部工作细则,团员常规考查细则,团员管理制度、考核评议制度和纪律处分制度,明确各级团干部的工作职责和工作程序,实施团委会、班级团支部逐级管理,有效地提高了团组织的战斗力。通过活动的开展及系统的培训,使每一名团干部明确了自身的工作职责、工作方向和奋斗目标,促进了团干部队伍素质的整体提高,促进了团的各项工作的有效开展。

二、切实加强阵地建设,团员整体素质得到进一步提高。

1、大力开展青少年学生理想信念教育,始终把加强对青少年学生的政治理论教育放在首位,依托各班团支部,通过举行座谈会等形式,在广大青少年学生中深入开展各种形式的学习教育活动,引导青少年学生加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解,帮助构筑起强大的精神支柱,开展有利于广大青少年学生健康成长的丰富多彩的活动,将精神文明建设,思想道德建设、思想政治教育于各项活动之中。

2、开展爱国主义教育系列活动,弘扬爱国主义主旋律。学校进一步规范了升旗仪式制度,精心辅导学生国旗下讲话,严格保证升旗仪式的严肃性和教育性;充分利用传统节日、纪念日对学生进行传统文化教育和民族精神教育。组织开展主题板报评比、庆祝建国60周年文艺汇演、纪念“一二·九学生爱国运动”主题演讲,团课、党课等形式多样、主题鲜明的系列教育活动,深入开展爱国主义教育,激发学生报效祖国的情感和信心,使学生的爱国主义热情得到进一步的升华。

3、开展“寻找我的行业偶像”主题征文及演讲比赛。初始阶段,以班为单位开展演讲比赛,于11月20日进行了校内决赛。本次演讲活动参赛选手采用了多种多样的演讲形式,主题鲜明,声情并茂。通过活动,增强了学生的职业意识,树立了学生努力学习、回报社会的远大志向,同时锻练、提高了学生的语言表达能力,丰富了学生的业余生活。

4、开展“专业技能大比武”活动。通过活动激发了学生学习专业技能的热情,提高了学生的技能水平。通过“大比武”,使学生明确了他们即将从事的职业对从业者的要求,提升了学生的技能素养和竞技水平。

5、积极开展常规团队活动。

三、以素质拓展为统揽,切实增强青少年的综合素质。

1.加强对青少年学生的法制教育和心理健康教育,切实维护未成年人合法权益。聘请校内外辅导员定期开展法制教育报告会,举办法律知识讲座。坚决杜绝在校学生的违法行为。做好后进生的思想工作,引导他们树立正确的人生观、价值观。在全体学生中广泛开展心理健康教育,培养新世纪合格人才。

2.加强校园文化建设,抓好特色教育。利用学校现有资源,推动校园广播站、书法绘画、足球、篮球等各类兴趣小组定期活动。创新活动形式,丰富学生的校园生活,不断提高学生审美能力和综合素质。

3.加强校文学社的建设,做好换届工作。充分利用我校计算机应用学生的专业优势,创建职业学校特色校园文化,将校园文化报打造成我校的一块宣传阵地,使它成为学生同学校交流的信息平台,使之为我校营造浓厚的文化氛围发挥更大的作用。

多年来,我校团委在工作中取得了一些成绩,但也存在一些不足之处,如团干部素质有待进一步提高,团员思想意识有待进一步增强,志愿者活动进一步规范化开展等。我们今后将继续努力,使我校共青团工作再上一个新台阶。

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道路设计经验总结

发包人:设计人:

发包人委托设计人承担道路工程设计,工程地点为,经双方协商一致,签订本合同,共同执行。

第一条本合同签订依据。

1.1《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》、《建设工程勘察设计市场管理规定》和《重庆市建设工程勘察设计管理条例》。

1.2国家及地方有关建设工程勘察设计管理法规和规章。

1.3建设工程批准文件。

第二条设计依据。

2.1发包人给设计人的委托书。2.2发包人提交的基础资料。

2.3设计人采用的主要技术标准是:

2.3.1按国家现行的技术规范标准执行;2.3.2按城市勘察设计规范标准执行;2.3.3按现行定额标准执行。

第三条合同文件的优先次序。

3.1合同书。

3.2发包人要求及委托书。

第四条本合同项目的名称、规模、阶段、投资及设计内容(根。

第五条发包人向设计人提交的有关资料、文件及时间。

第六条设计人向发包人交付的设计文件、份数、地点及时间。

第七条费用。

7.1.2本项目方案设计费不再另行计算;工程设计费(包含初步设计和施工图设计)按国家计委、建设部《工程勘察设计收费标准》20__年修订本收费标准下浮30%计取。

7.2本项目设计费用总额为:)。最终设计费以最后批准的初步设计概算建安费按7.1条结算,其包含(但不限于)人工费、差旅费、材料费、仪器使用费、管理费、会务费、评审费、咨询费、税金等所有的费用,以及本合同规定的所有责任、义务和风险。

7.3初步设计及其概算文件在上报前必须经发包人审查并同意后方可上报。初步设计及其概算文件经审批后,以审定批复的初步设计概算中的建筑安装费用做咨询费和设计费计价基数,并按《工程勘察设计收费标准(20__年修订本)》第1.0.8条的规定,来确定最终设计费用(审定的总设计费)。

7.4本合同为含税合同,价格为包干价格。第八条支付方式。

8.1设计费支付方式见下表:

第九条双方责任。

9.1发包人责任。

9.1.1发包人按本合同第五条规定的内容,在规定的时间内向设计人提交基础资料及文件,并对其完整性、正确性、及时性负责。发包人不得要求设计人违反国家有关标准进行设计。

9.1.2在合同履行期间,发包人要求终止或解除合同,设计人未开始设计工作的,不退还发包人已付的定金;已开始设计工作的,发包人应根据设计人已进行的实际工作量,不足一半时,按该阶段设计费的一半支付;超过一半时,按该阶段设计费的全部支付。

9.2设计人责任。

9.2.1设计人应按国家规定和合同约定的技术规范、标准进行设计,按本合同第六条规定的内容、时间及份数向发包人交付设计文件,并对提交的设计文件的质量负责。

9.2.2设计人采用的主要技术标准是:按国家现行技术标准进行设计。

9.2.5由于设计人原因,延误了设计文件交付时间,每延误一天,设计人应按本合同约定的设计费总额的千分之二向发包人支付违约金。本合同规定的任何一个环节的设计资料及设计文件的交付时间延误达到15天的,发包人有权解除合同,收取的设计费和预算费应返还(其中定金应当双倍返还),并且赔偿发包人由此造成的损失。

9.2.6合同生效后,设计人要求终止或解除合同,设计人应双倍返还发包人已支付的定金。

9.2.7设计人交付设计文件后,按规定参加有关上级的设计审查,并根据审查结论负责不超出原定范围的内容做必要调整补充,使其符合上级主管部门的设计审查要求。设计人须安排专人协助发包人完善各种手续,并提供相关服务。设计人按合同规定时限交付设计文件,项目开始施工时,负责向发包人及施工单位进行设计交底、及时现场服务(通知后两小时内到达施工现场)、处理有关设计问题和参加竣工验收。若非因发包方原因,导致包括但不限于政策变更等变化影响项目施工时,设计人仍应当负责有关设计问题及参加竣工验收。

9.2.8在本项目工程竣工时配合发包人接受审计并负责本合同项目的设计及审查联络工作。

9.2.10设计人确保自身和参与设计人员具备设计资质、资格有能力履行合同项目,在设计过程中和其设计成果不存在侵犯第三方的权益之情况,否则设计人应当承担赔偿责任。

9.2.11设计人应保护发包人的知识产权与商业秘密,不得向第三人泄露、转让、或为本项目之外的目的使用、许可他人使用发包人提交的各项资料,包括但不限于产品图纸等技术经济资料。如发生以上情况,发包人有权向设计人索赔。

第十条保密。

双方均应保护对方的知识产权,未经对方同意,任何一方均不得对对方的资料及文件擅自修改、复制或向第三人转让或用于本合同项目外的项目。如发生以上情况,泄密方承担一切由此引起的后果并承担赔偿责任。

第十一条仲裁。

本建设工程设计合同发生争议,发包人与设计人应及时协商解决。也可由当地建设行政主管部门调解,调解不成时,双方当事人同意由重庆仲裁委员会仲裁。

第十二条合同生效及其他。

12.2设计人为本合同项目的服务至施工安装验收合格结束为止。12.3本工程项目中,设计人不得指定建筑材料、设备的生产厂或供货商。发包人需要设计人配合建筑材料、设备的加工订货时,所需费用由发包人承担。

12.4由于不可抗力因素致使合同无法履行时,双方应及时协商解决。

12.5本合同经双方法定代表人或法定代表人授权人签字并加盖单位公章后生效,双方履行完合同规定的义务后,本合同即行终止。

12.6任何未经双方协商一致并经双方法定代表人或法定代表人的授权人签字并加盖单位公章的对本合同的修改无效。

12.7本合同一式玖份,发包人陆份,设计人叁份。

12.8双方认可的来往传真、电报、会议纪要等,均为合同的组成部分,与合同具有同等法律效力。

12.9未尽事宜,经双方协商一致,签订补充协议,补充协议与本合同具有同等效力。

发包人名称:设计人名称:(盖章)(盖章)法定代表人:法定代表人:(签字)委托代理人:(签字)住所:邮政编码:开户银行:账号:传真:(签字)委托代理人:(签字)住所:邮政编码:开户银行:账号:传真:

道路设计经验总结

园林道路又是园林的脉络,它的'规划布局像人体的脉胳一样,贯穿于主园各景区的景点之间,它不仅导引人流,疏导交通,并且将园林绿地空间划成了不同形状,不同大小,不同功能的一系列空间.而本文是对园林道路的类型、功能、设计原则等作一初步探讨,旨在为同行们在造园实践或设计中提供一些参考,为创造出更加丰富的园林景观做准备.

作者:竹丽作者单位:长沙环境保护职业技术学院,湖南,长沙,410004刊名:长三角英文刊名:changsanjiao年,卷(期):20093(5)分类号:u4关键词:园林道路设计

项目经理经验总结

3、指导和激励项目组成员共同完成项目,并保证项目高质量按时完成;

4、负责解决项目进行中的各种问题;

5、负责项目组日常管理、汇报及回款工作;

6、完成领导交办的`其他工作。

初中项目经验总结范文

一、语文:

于我的理解上,语文基础的是拼音和词汇,然后是最简单的语法(这个基本没老师讲,然而事实上是高考考核内容之一),然后是文言文,文言文的考核是初中和高中都可能会比较难的地方,建议是初中阶段放假的时候(主要是寒暑假,周末也可以看看,平时学业轻松也可以)看些课外的文言,比如诗词歌赋,比如史书(中学一般考核的就是唐史宋史,可以看看),然后是阅读,这个阅读的技巧其实就是上课老师所分析课文所运用的技巧,第一是分段,然后概括内容,然后…当然,考试的时候是绝对没有那么多时间一步步来的,具体你可以总结下,初中考试时间是很充裕的,可以着手从这些练起来,这样高中的时候会轻松些。最后一项是作文,高考的作文分数比例提高,初中也必然会更重视作文,第一点是卷面,第二点是文笔,第三点是内涵(也就是思想,思想越是深刻,越好),第四点是有感而发,无病呻吟是文人大忌,自然也就是文章大忌。而作文的结构编排上,其实和上课的课文可以类似,至于素材,家和学校是最好的素材来源,当然,建议是周末可以出去玩玩,素材来源于生活,生活多姿多彩,素材也会更佳。

二、数学:

这是我曾经最好的科目,于初中来说,我学习的方式很简单,统观来讲,便是于老师讲前自习知识点,于题目中发现并解决问题,研究补充的内容,锻炼思维和计算,不放过任何一个问题,进而自然突破原有的局限。数学考核内容在初一阶段主要是计算技巧的练习和总结(数字计算的原理其实就是多项式单项式的那些运算法则,都是一样的),还有就是初中阶段最简单最基础的一元一次方程。而往后的计算基础基本都是在初一的,有空可以多多练习下计算(适当休息)。

三、英语:

我一度英语很差,然而初三从平均分下到第一名,完成一个飞跃,故而在此也不妄自菲薄,准备说一下我的学习方法。

初中到高一,最主要的是语法,印象里好像是有12种时态,初中好像是讲9-10种,不知道现在变化了没有。我的第一步是读,读课文的时候,老师读一句,大家读一句,我就跟老师一起读一句,跟大家一起读一句,这节省了时间,对语感很有帮助,然后是单词,单词词组的默写我基本上没有错过(这个和词组是一起默写的),最后是语法,有的时候我不理解老师说的,我会与老师争执,当然是下课的时候在老师办公室里,不带任何一个疑问回家,是初中乃至中学阶段我觉得最重要的一点。另外一点我觉得是订正,或许于大家来说订正很简单,然而我觉得,不论再简单或者再难的题,自己订正都是最好的,我的意思是说在老师讲解或者对答案前,甚至可以提前去老师办公室取回练习册作业本和卷子。当然,如果自己实在想不出来,多问问老师是不错的。老师其实不是很喜欢闷葫芦,当然如果这个闷葫芦成绩非常好除外,老师其实更愿意和学生有类似朋友的那种关系,可以嘻嘻闹闹,但是是在休息时间,可以开开玩笑,在玩笑许可的范围,那样带着一种轻松的心情,其实大家都好。(以上废话对各科老师有效,亲身试验过了)另外,当时初中阶段考六科,语文数学英语物理化学,外加政治80体育40还是45,我差的是英语和政治,政治实在太讨厌了,所以我把所有精力都花在英语上,做完作业我就在那背单词词组,看语法,练习到当天疑惑的语法问题会了,就做理科的思维练习。英语考试,听力+语法词组为主的单选+词组词汇逻辑思维为主的完形填空+词汇和逻辑思维为主的阅读理解+语法和词汇词组为主的作文。

四、物理:

当时物理老师是我班主任,初二初三的物理老师在我们班甚至全年级最喜欢的就是我,其一是思维活跃,无论课上课下,活泼的孩子更让老师亲近(不捣乱的话),其二是学习的主动性和积极性,当然,成绩也算可以。

物理学习上,计算部分是理科的共性,我一直都是把物理化学的计算题当数学做的,这样会让题目变的非常简单,就像小学数学应用题一样,计算也简单,区别在于,需要一个前提,记住公式及其运用,说到这里,不得不说一下,公式的运用是基于对其的理解上的,对公式的理解,一定要深刻。物理考试主要考核的是基于对知识点理解上(是理解,而不是记忆)的多种角度的运用。物理的选择填空有时候会有比较难的从新奇的角度去看待问题的,大题也是,物理思维较化学更需要活跃敏锐些。

五、化学:

化学与物理类似,但是不同之处也很多,化学最主要的也是实验,然后是化学反应方程式,初中化学的方程式不多,但也不算特别少,这个需要特别的练习默写。在实验方面,是以这样一个流程去考虑的,实验原理,实验目的,实验现象,实验结果,实验结论以及反应方程式。对于考试,主要考核的是实验现象、实验操作、实验结论和反应方程式。化学考试,知识点记忆和运用的选择+实验为基础的实验考核(包括实验现象、原理、操作和方程式)+计算题(此项可以当成简单的数学应用题)。

六、理科的思维练习:

于理科来说,最大的特点就是与文科思维的区别,文科更需要积累、感性和细腻,而理科主要就是计算和思维,思维不是a+b=c那般简单概括的,于我所认知,我觉得是从客观身份,找寻到题目切入点,进而剖析题目结构以及解题思路的一种感觉。可以称之为感觉是因为有的时候,靠运气也是可以找到题目的脉络的。初中的知识点较高中都是少很多的,更多是引导性的让大家锻炼这样那样的基础。以数学为例,初中最难的不过就是二次函数+图形,切入点甚至会有很多,因为题目本身往往比较粗糙,往往没有必要的单一的解法,而于一些比较有意思的难题来说,往往又只有一种单一的简单解法,这样就需要我们去判断并找寻到一条清晰的简洁的解题思路,这也就是锻炼思维的目的。思维强化好的表现主要在于反应的迅敏、思路的清晰,知识点的理解也是非常必要的,能够快速找出有关此题的知识面、知识点,是解题的手,找到一个适当的切入点是钥匙,计算的过程便是推门了。我把解题比作开门是想说,其实没有题是解不开的,就像没有门是打不开的,关键就在思维,与同学分数的差距(除了个别不听课不看书的孩子),都会是在思维上拉开的。

七、学习建议:

每个人都有自己擅长与不擅长的科目,甚至于有自己特定的大脑兴奋时间,也就是说,可能有的人早上头脑清醒,记忆力好,可能有的人是中午,可能有的人是晚上,这些,都是需要自己去开发与发觉的。合理编排好自己的学习与生活才是一个学生最最需要注意的事情,其次是学习的主次,比如我喜欢数学,但我不该放弃英语,这样初一的时候我成绩会好很多,越是不会的东西,越要花大量的时间上去,这是身为学生的宿命,惟有先承受,而后打破牢笼与枷锁。

员工管理项目经验总结

隆冬已至,正逢岁末年初。在全体员工高昂的工作热忱中,我们即将步入又一个新的开始。在过去一年里,面对一个又一个的挑战,我们不断坚持以“诚信、创新、永恒,精品、人品同在”的企业经营理念为中心,认真分析自身,结合现场工作实际,在充分发挥自身优势的同时,又完善自己的不足。作为山东华东建设工程有限公司工程部中的一名专业技术人员和管理人员。能为自己的专业而奋斗拼搏,我感到无比的自豪和喜悦,同时深深感谢公司给我这样一个机会,一个发展空间!

蓦然回首,来到华东这个大家庭工作已经两年多,自2011年参加工作以来,一直遵守企业及所在项目部的各项规章制度,积极服从领导的工作安排,圆满的完成了各项任务,维护了集体荣誉,在思想上积极要求进步,积极响应企业的号召,在工作上积极努力,任劳任怨,认真学习相关的专业知识与技能,不断充实和完善自己。 回顾过去几年的工作,每一年都是忙碌而又充实的,工作了才知道,在学校课本上所学的都是理论性的知识,现在工作中一点一滴积累起来的实践经验,才是我一生享受不尽的宝藏,在参加工作这段时间里,有困难也有收获,原来认真工作的结果是不仅完成了个人职责,也加强了自身的能力,毫无疑问,我是幸运的。

作为一名施工管理人员,在工程部领导下, 针对今年的工作,我做了如下总结

一、 工程施工安全控制

自2015年开工以来,在各方的大力支持下,项目部坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,根据有关部门、公司和甲方项目部的安全管理目标,制定了项目部安全生产的管理目标。围绕“安全发展、预防为主、以人为本”原则,深化隐患治理,强化基础管理,明确和落实安全责任制;强化安全教育培训工作,提高全员安全意识,克服麻痹思想,侥幸心理和厌战情绪,确保安全生产投入,建立安全生产长效机制,确保安全文明施工。 对于安全的管理要依据以下六项原则执行:

(一) 管生产同时管安全。安全寓于生产之中,并对生产发挥促进和保证作用,因此,安全与生产虽有时会出现矛盾,但从安全、生产管理的目标目的,表现出高度的一致和安全的统一。

(二) 坚持安全管理的目的性。安全管理内容是对生产中的人、物环境因素状态的管理,有效的控制人的不安全行为和不安全状态。清除避免事故。达到保护劳动者的安全与健康的目的。

(三) 坚持贯彻预防为主的方针。安全生产的方针是“安全第一、预防为主”。

(四) 坚持“四全”动态管理,安全涉及的,生产涉及的方方面面,涉及的从开工到竣工交付的全部生产过程,涉及的全部的生产时间,涉及的一切变化着的生产因素。因些生产活动中坚持全员、全进程、全方位、全天候的动态安全管理。

(五) 安全管理重在控制。进行安全管理的目的是预防、消灭事故,防止消除事故伤害,保护劳动者的安全与健康。

二、 工程质量控制

坚持“百年大计、质量第一”做好事前、事中、事后三环节工作,抓好质量控制。

(一)事前质量控制

事前质量控制,指在正式施工前进行的质量控制,其控制重点是做好施工前准备工作,且施工准备工作要贯穿于施工全过程中。 事前质量控制的内容:

1、 技术准备:熟悉和审查项目的施工图纸,掌握要点重点,编制项目施工组织设计。

2、 物质准备:包括施工材料、施工工具以及施工附材的准备。

3、 织组准备:包括施工项目组织机构;集结施工队伍,对施工队伍进行入场教育。

4、 施工现场准备:材料进场,技术交底工作进行,编制工程质量管理制度。

(二) 事中质量控制

事中质量控制是指在施工过程进行的质量控制,事中质量控制的策略是全面控制施工过程其具体措施是:

1、工序交接有检查(抽查)。 2、施工分项有方案。 3、技术措施有交底。 4、图纸会审有记录。 5、设计变更有手续。 6、质量处理有复查。 7、质量文件有档案。

(三) 事后质量控制

事后质量控制是指在完成施工过程形成产品的质量控制。

1、 组织调试运行。

2、 准备验收文件。

3、 组织自检和初步验收。

影响施工项目质量的因素,有以下五大方面:

1、 人,人是直接参与施工的组织者、指挥者与操作者,主要是 担负失误,以至发生人为质量问题,这就是对参与施工人员的主要控制。

2、 材料,材料的控制是指对原材料、设备以及附件的控制。主要是严格检查验收、正确合理地使用,管理台帐,进行收、发、储各环节的技术管理,避免混料和将不合格的原材料使用到工程上。

3、 机械,机械的控制包括施工机械设备、工具的控制,正确使用、管理和保养好机械设备,建全制度,确保机械设备处于最佳使用状态。

4、 方法,方法的控制,包含施工方案、施工工艺、施工组织设计、施工技术措施的控制。主要应切合工程实际,能解决施工难题。

5、 环境,工程的环境很多,有工程技术环境,工程管理环境,劳动环境,作为项目经理应根据影响质量的环境,采取有效的措施严加控制,尤其是施工现场,应建立文明施工,文明生产环境,为确保质量创造良好的条件。

施工质量控制的原则:

1、 坚持“质量每一,用户至上”。

2、 以人为核心。

3、 以预防为主。

4、 坚持“质量标准,严格检查,一切用数据说话”。

5、 贯彻科学、公正、守法的职业规范。

在这个施工现场管理中,我始终站好自己的岗位,严格要求自己,督促现场项目管理人员的工作情况,努力控制好工程质量、安全、进度。发现问题及时处理,若有重大问题,及时向工程部领导汇报,以便更好的、及时的处理问题,使工程顺利的进行。同时,我做到严格要求自己,主要从以下几点做起:

一、政治思想 随时关注着企业的发展,坚信企业会不断的发展、壮大,并对企业的未来充满了热情与期望;严格的要求自己,自觉接受同事们的监督和帮助,坚持不懈的克服自身的缺点,弥补自己的不足,我将从做好本职工作和日常工作入手,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,在本职工作中尽心尽力,孜孜不倦的做出成绩,我要不断的提高自己的岗位本领,努力精通各种专业知识,脚踏实地的做好本职工作。

有时工作多,人员少,任务繁重,能够做到有条不紊的进行每一项工作,提前计划,按时圆满的完成,过后不断总结精简工作流程的方法,这些方法也在以后的工作中起到了很大的作用;字从我被派驻到基层项目部工作,整个工程的战线较长,而且交通极为不便,天气环境也很差,有时候上工地一天就是来回几趟,但我不怕苦、不怕累,认真的学习专业知识,认真的将理论和实践相结合,认真的为公司把好每一道关;发扬了我们施工人员连续工作、吃苦耐劳的精神。

在基层项目部工作,我总结了四点:1、贯彻企业方针、2落实安全质量目标、3遵守企业规章制度、4全心全意服务于施工现场;正是如此,我才在施工现场学习到了更多的专业知识。 企业给予我们的,就是在不同的角度、不同的平台,不断的完善和总结自己,不断的提高和充实自己,提高自己的认识,充实自己的生活,企业给予了我们很多,作为回报,我们将为企业的发展壮大做贡献、为企业的未来添砖加瓦。

回顾历史,展望未来。2015年在各位领导和同事的关心支持下,所有的工程建设比较顺利,我也取得了比较良好的成绩。在所做工作中,还有很多不足之处,请领导和同事多多批评指正。作为一名技术人员,我将更加努力的学习专业知识,相关的法律法规。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,理论联系实际,在实践中学习理论,提高业务水平;更好的为工程技术服务。作为一名管理人员,我将更加刻苦的钻研管理知识。“运筹帷幄之中,决胜于千里之外”,多动脑筋,考虑问题全面,提高管理水平;更好为工程管理服务。争取在2015年中做的更好。

在公司这个大家庭中,我感到特别的温暖,我们公司是一个团结向上的公司,是一个和睦相处的家庭。我们的工程部更是一个团结拼搏的集体。“一个巴掌拍也拍不响,万人鼓掌声震天”,团结就是力量,拼搏就是财富。正因为我们有了团结,有了拼搏,我们看到了希望,看到了明天的辉煌。

祝愿山东华东建设工程有限责任公司在来年更加辉煌腾达;祝愿工程部在来年

圆满完成在建施工项目安全管理任务,为公司交出满意的答卷,为住户交出放心的工程。

项目开始阶段是一个最重要的阶段。项目经理在接手一个新项目的时候,首先要尽可能地多从各个方面了解项目的情况,如:

1. 这个项目是什么项目,具体大概做什么事情,是谁提出来的,目的是解决什么问题。在国内很多客户都很不成熟的情况下,千万不要根据项目的名称望文生义地去想象项目的目标。一个名为“办公自动化”的项目很有可能在你进场以后一个月才发现客户其实需要的是一个计算机生产管理辅助信息系统。前期了解情况的工作越详细,后面的惊讶就越少,项目的风险就越小。

2. 这个项目里牵涉哪些方面的人,如投资方、具体业务干系方、项目建成后的运营方、技术监督方等等,很多项目里除了业主单位的结构很复杂以外,还有一些其他单位也会牵涉进来,如项目监理公司、业主的行业主管机构等。项目经理需要了解每个方面的人对这个项目的看法和期望是什么。事先了解各个方面的看法和期望,可以让你在做项目碰到问题的时候,就每件事情分析哪些人会在什么方面支持你,哪些人会出于什么目的反对你,从而提前准备联合朋友去对抗敌人,让事情向你所希望的方向发展。没有永远的朋友,也没有永远的敌人,只有一致的利益,这句话作为项目经理是一定要记住的。

3. 基本了解了客户的情况后,下面的事情就是了解自己公司各方面对这个项目的看法。首先是高层领导是否重视,这个决定了你在需要资源的时候,公司是否会根据你的要求提供最有力的支持。领导口头肯定是说支持的,你需要做的是了解公司对这个项目的实际期望,是想把项目越做越大还是想赚钱?是想做样板工程还是干脆想敷衍了事,公司领导对项目的态度决定了你做这个项目的战略,而这个战略方针将对你做项目计划产生直接的影响。

4. 在做整体项目计划前,还要大致计算一下你手上的资源。首先是时间,现在市场竞争激烈,往往很多项目要求在几乎不可能的时间范围里完成。对于这一点,你在做项目的风险控制计划的时候要充分考虑。其次是人员,根据项目预算和已往经验,大致计算一下未来的项目小组有多少种角色,每个角色目前公司是否有人,是否能完全归这个项目使用,是否需要另外招聘一些人员,招聘的准备工作要尽早启动。最后就是一些设备的准备,项目所需大件关键设备要尽早预定,以后不管发生设备等人还是人等设备的情况,浪费的都是你的时间。

5. 现在是做项目说明书的时候了。一份好的项目说明书不仅将要做的事情描述得很清楚(主要是讲做什么,而不是说怎么做),而且把如何检查也说明得很透彻。也就是说它不仅说明白了要做哪些事情,也让客户的业务人员(一般不懂技术)知道项目做成什么样就算完成了。简单地说,项目说明书描述项目做哪些事情和每件事情做到什么程度以及如何检查每一个结果。

6. 是到做总体计划的时间了吗?不,你现在已经知道了客户的目标和你手上的资源,那么做计划以前,你还需要和你的经理和客户充分沟通资源的问题。因为很多资源是还不明确的,你需要写一份报告,详细分析这个项目的风险以及对资源的需求情况。如果一些问题不能得到解决的话,将发生什么样的后果。如果资源不够,就要高层改变策略,增加对这个项目的投入。甚至在条件许可的情况下,有些公司会放弃这个项目。总之,没有人能完成一个不可能完成的任务,如果项目经理不能尽早发现风险,那么就只能去当烈士了。

7. 明白了要做哪些事情和你手上的筹码以及你做这个项目的总体策略,现在是成立项目小组的时候了。很多项目经理都没有自己选择组员的权利,那么,就尽量发挥你的影响力去寻找那些你想要的人吧。成员的组成根据项目不同,相差较大,很难有什么具体要求,但是,一定要有精通客户业务的人,很多小项目里,这个人就是项目经理本人,大项目里会配备行业专家(industry expert),这样和客户沟通起来才不会鸡同鸭讲,双方才可以相互理解。我经常看到的情况是我们的技术人员和客户交谈时满口的专业术语,结果搞得客户一头雾水,反过来,他还指责客户不懂技术。其实,明白自己想做什么的客户已经是很好的客户了,不知道自己要做什么,更不懂怎么做还要指手画脚的客户到处存在,但是要明白,是客户选择了你,而不是你选择了客户,有了客户你才有工资拿,心平气和一点吧。

对于这种需求天天变的客户,你就一定要事先做好规矩:

一、统一联系人,客户指定一个人和项目组进行沟通,不能张领导、王领导都来说几句,如果他们意见不一致,那你只有得罪领导的选择了。所以,项目的最初就要定好规矩,我项目组只认一个的意见,有什么要求你们内部先统一再和我谈,我不想卷入你们内部业务部门之间的矛盾之中。

二、所有需求变更全部要有书面文字,这点切记!这样做好处多多:

有书面证据,以后他还想改,你有了他以前要求的证据,告诉他:你以前可是这么说的。

便于需求变更管理,需求如何慢慢演变的历史可以看清楚,从而更深切地体会客户的目。

对于客户来说,嘴巴一动最方便,反正是你们做,不花他的资源,所以要求是否合理,是否和项目的目的一致,他是不负责任的。但是如果要他写书面要求,还要签字盖章,他就要谨慎多了,而且一写东西,思想就会更加深入,很多无理要求也就这样胎死腹中了。

9. 好了,做了很多前期工作,定义了一些游戏规则,现在是坐下来做计划的时候了。这一节,任意找一本项目管理的书都会说得比我好,所以我就少写一点,说一些自己的体会就是了。首先是找几个关键组员,比如客户业务专家、系统分析员等等,做一下项目模块划分工作。项目分成几块去做,每一块完成什么,模块之间的信息如何交换等等。需求定义的是做什么的问题,而这里说的是怎么做的问题。这里要强调一点:完成一个目标有很多种方式,你要选一种你最熟悉的,而不是看上去最完美的,这个思路会让你的项目减少很多风险。有时候客户会被某种新技术打动,坚持要你采用那种新技术,你就应该告诉他:你选我做这个项目,就应该容许我采用自己最喜欢的方式做事情,新技术之所以有诱-惑力,就是因为吃亏的人还不多,我不希望你成为第一批受害者。采用一个计划会让你的工作更加明确,比如用微软的project软件,你填写完表格以后,就可以知道这个项目有多少件事情要做,每件事情需要什么资源,他们之间的前后关系如何,消耗的时间有多长,完成后有什么标志等。所有的结果最后用一个叫做甘特图的形式表现出来。你做完这个表以后会惊奇地发现,甘特图上项目的结束时间会远远落后于你的计划结束时间(签合同的人永远不会先征求你的意见的)。当然,学过项目管理的人会大谈什么wbs、优化路径之类的东西,但是我的经验是你再优化也不可能把这些东西安排到计划的时间结束。如果你没碰到这个问题,在我恭喜你挑了一个轻松活之前,请你再去确认你是否罗列了所有要做的事情和正确评估了它们所需要的时间。这时候,你就要考虑牺牲一些任务的时间(也意味着质量)了。按照什么标准牺牲?这个项目的战略!我们在第三节提到过的战略。我的经验是如果你什么都赶进度,其结果可能就是十件事情你一件也没做好,想想多么失败啊。所以,把资源投到你熟悉和有把握的事情上,最后的结果是十件事情,你有三件做成了精品,三件完成,还有四件因为某些原因延误,成绩单是否靓丽了很多呢?战略决定优先级,而正确排列事情的优先级是一个项目经理能力的主要体现。

10. 好,现在项目已经完成了前期工作,了解了项目的目标、搞清楚了手上的资源,制定了项目的策略,然后编制了项目的整体计划,项目进入实施阶段。进入这个阶段反而是项目经理比较空闲的时候,不像前期的时候项目经理要象记者一样到处和不同的人接触,搞清楚他们在说什么,努力猜测他们在想什么和他们的真正目的,那才是最累人的事情。当然,小项目的项目经理往往自己也是一个资源,要做很多事情,这时候反而比谁都苦。项目经理这段时间的主要工作是保持和客户领导以及自己领导的沟通。和客户领导沟通时特别要注意,除非你需要对方给你支持,那么你才需要讲得具体一点,否则,告诉他一切正常就可以了,而且态度要积极一些,千万不要说一些领导不懂的细节,比如:“王局长,最近项目进度还算正常,就是jvm经常发生一些内存泄漏的情况…”王局长:“(*&$@@”。和自己的领导汇报也要注意这个问题,除非他是一个技术高手,你需要他的技术经验,否则一般就汇报进度是否正常以及有问题时你的对策和打算就可以了,有些需要他支持的地方,比如资源调用需要说详细一点。和组员开会,除了一些项目进度跟踪会议以外,还有很多讨论会,需要大家用头脑风暴方法给出解决问题。与会人员很多都是技术人员,他们的特点是注重细节、缺乏大局观、有点消极悲观、自尊心强(如果总结得不对,欢迎大家拍砖),所以,你作为会议的主持人,只要负责提出问题和记录下他们的观点,千万不要做评判者的角色。一个问题,有很多方面,从不同的角度看,现象是完全不同的,想想盲人摸象的.故事吧。这些技术人员,他们往往精通一个方面,就自己的角度发表见解,除非一些很特别的情况,你都应该认为,他们提出的方案,从他们的角度来看是最合理的。你的长处是掌握事情的优先级,评估各个方面的轻重缓急,从而根据他们的意见得出一个合适的(而不是正确的)方案。所以,在会议上,你要充分尊重每一个人和他的意见,夸奖那些意见提得比较好的人,千万不要把会议带入无休止的争论(你要让大家知道事情不是非黑即白的,而是多元的,唉,我们的教育惹的祸…)。会后,你自己写文档,做决定。会议上大家的面子都被照顾了,自己实施起来的阻力就小,如果还有意见的,你就私下找他聊,如果还不能说服他,你就要让他明白,因为你负责这个项目、你担当风险,所以,这个优先级应该你来判断。组织中的高层,并不见得水平会比一般的成员高,但是,他要承担组织的风险,加之信息的不对称性,所以,对事情的优先级的判断肯定比下属强。

终可交付成果一定要是可以被检查的,比如,【界面要求:美观大方、简洁明快】,这个要求我就不知道如何检查。所以,给开发小组布置任务的时候就要考虑如何检查结果,比如我见过一个计划,里面有一个任务【开发人员熟悉ejb编程】,这个任务,除了让这些人去参加一些专业认证考试,否则,结果很难被检查。所以,时刻考虑如何检查结果、如何向客户交付是项目经理一直要注意的事情,我听说有些老项目经理拿到项目是倒排计划的,即首先看如何验收和验收标准,然后决定工作计划。很多项目开始了很久,还不知道如何验收,那么这个项目出问题的可能性就很大了。做项目就是为了验收,我们的角色不是研究机构,我们的目的就是在付出那么多劳动后得到结果。

另外我插一句:我是极其不主张到客户现场开发的。尤其是一大群技术人员直接和客户交流,很容易引起冲突和矛盾(技术人员的本性决定的)。我的做法是项目经理和项目实施人员到现场,软件开发人员还是在公司做项目。项目实施人员就是初级项目经理,他们了解自己的产品,懂得一些客户的业务,关键是在于他们具有良好的沟通能力,俗称“皮厚”。他们是客户和研发人员的桥梁,其职业方向也是很机动灵活,以后可以有很多方向可以转,比开发人员的路要宽得多。

11. 接着,我们再谈谈最让人头痛的需求变更问题。变更通常分为两种:一种是部分更改了原先的目标,即需求变更;另一种是没改变目标,但是客户不满意目前的实现方式,大到流程的实现,小到界面的布局,都是属于这类。碰到这种情况是难以避免的,主要是事先沟通的不够充分和客户随着项目的进展,慢慢想清楚了问题,改变了以前的思路。这时候,如果需要改并且你的战略是容许这种情况的,那么注意下面几点:

(项目初期的工作)明确更改流程,一般是客户指定一人签字(否则客户每个领导都有权力来插一杠子,你就废了),以正式项目文件的方式提交给你,然后,你做评估分析,分析对成本、进度的影响,在你的领导同意后,出相应意见书,主要是要说明更改设计的原因和指出由此带来的不确定后果(这个东西先写出来,后面如果真的发生了,至少不是你的错)。然后再让客户在上面签字。见过医院给病人做手术以前让家人签的免责条款吗?对,就学习那个,让大家都意识到任何的更改都有成本和代价。

12. 系统开发告一段落后,就进入客户培训、系统验收阶段,这个阶段,我一般会注意以下几个问题:

作为项目经理,其实脑子里就是几样东西:做哪些事情、做到什么程度、怎么交货、手上的资源以及各个事情的优先级。所谓多快好省那是人类的梦想,这四个方面都是相互矛盾的,属于典型的又要马儿跑,又要马儿不吃草的类型。考虑问题的轻重缓急方面,往往是把快放在第一位,各方领导都会给你最后期限,所以保进度是第一位的;省是第二位的,企业的根本目的是盈利,如果收入不能增加的话,至少费用要控制住;好是第三位的,没办法,谁都想精益求精,但是,没有强大的资源保障,质量只好先牺牲了;最后是多,客户的要求源源不断,如何降低客户的期望值,让他们从理想回到现实也是项目经理的分内工作。

验收前,除了做好文档工作,即可交付成果以外,多花时间搞清楚客户的做事情流程是很重要的事情,这些在前面已经有所提及,这里就不再多说。

我对验收最大的体会就是举证问题。即千万不要让客户这么想:你必须有证据证明你的系统是没问题的。这样你就没戏了,微软那么多天才,做了xp还天天打补丁,要你的程序没问题,既不可能,你也没办法拿出证据。你要让客户明白,所谓验收,就是我按照测试文档的测试用例跑一遍,结果和预期结果一致就应该算通过了,而且还容许有一些小错误留在验收后改正,他可以对测试用例提意见。所以,验收前双方要确认测试计划和测试用例。如果他认为系统不符合要求,那么他应该举证,证明这个系统和最初设计相背离的。所以,参考法律概念,千万不要举证倒置。另外,认为系统完美了才能验收的想法也是错误的,软件开发合同里一定要注明验收以后维护期的费用问题,否则,客户担心一旦验收就得不到你们的支持,自然不配合验收,那么,你这个项目经理就很难交功课了。

最后,我想谈谈如何评价项目经理的绩效的问题,我认为,项目经理有以下几个档次: 

*最差的项目经理:项目过程中总是出现意外,然后自己又解决不了,结果成为烈士; 

项目管理到底是一门科学还是一门艺术呢?所谓科学就是经过反复论证,输入和输出有必然规律的东西,种瓜得瓜;而艺术就是思想火花的闪耀,主要靠灵感。项目管理这个东西,据一个前辈说,在国外是科学,80%是有规律可循的;在国内是艺术,主要靠个人魅力、感染能力等东西。看明白了pmbok,学会了一些做事情的方式,只是搞懂了那个20%的科学的东西,还有80%的空间,属于见仁见智的领域了。所以,加强很多方面的个人能力,如练就出色沟通能力、提升自己的个人魅力对于项目经理来说是多么重要啊,无论是对内还是对外。作为一个一流的专业人士,在顺利让客户签字的同时,如何让自己的领导知道你的价值,这也是体现自己能力的一种途径。

项目后评价经验总结

本人从事it工作多年,亲身参与过多个项目。感到做这个工作最要紧的就是要明白什么的员工适合做什么样的事,合理分工、因地制宜,只有最合适的,项目经理最忌讳的就是完美主义倾向,尤其是做技术人员出身的,喜欢寻找标准答案,耽误工作进度。以下是本人做项目的一些个人体会,希望大家多多指点,共同提高业务水平。

项目开始阶段是一个最重要的阶段。项目经理在接手一个新项目的时候,首先要尽可能地多从各个方面了解项目的情况,如:

1.这个项目是什么项目,具体大概做什么事情,是谁提出来的,目的是解决什么问题。在国内很多客户都很不成熟的情况下,千万不要根据项目的名称望文生义地去想象项目的目标。前期了解情况越详细,后面的工作就越顺利,项目的风险就越小。

2.这个项目里牵涉哪些方面的人,如投资方、具体业务干系方、项目建成后的运营方、技术监督方等等,很多项目里除了业主单位的结构很复杂以外,还有一些其他单位也会牵涉进来,如项目监理公司、业主的行业主管机构等。项目经理需要了解每个方面的人对这个项目的看法和期望是什么。事先了解各个方面的看法和期望,尽可能的争取更多人的支持,让事情向你所希望的方向发展。只要有利益存在,竞争方也可能做合作方。

5.现在是做项目说明书的时候了。一份好的项目说明书不仅将要做的事情描述得很清楚(主要是讲做什么,而不是说怎么做),而且把如何检查也说明得很透彻。也就是说它不仅说明白了要做哪些事情,也让客户的业务人员(一般不懂技术)知道项目做成什么样就算完成了。简单地说,项目说明书描述项目做哪些事情和每件事情做到什么程度以及如何检查每一个结果。

6.在明确项目的总体策略后,开始成立项目小组。很多项目经理都没有自己选择组员的权利,那么,就尽量发挥你的影响力去寻找那些你想要的人吧。成员的组成根据项目不同,相差较大,很难有什么具体要求,但是,一定要有精通客户业务的人,很多小项目里,这个人就是项目经理本人,大项目里会配备行业专家(industryexpert),这样双方才可以相互清晰的理解对方的表达意思。我们经常看到的情况是我们的技术人员和客户交谈时满口的专业术语,结果搞得客户一头雾水,反过来,他还指责客户不懂技术。

7.现在你要面对三类人:你的领导、你的团队和你的客户,和这些人沟通,让他们知道你打算怎么做,什么时候要他们做什么准备这些事情将是你的主要工作。主动沟通和被动访问是同时存在的,尤其是对领导,项目经理更加应该主动去和领导沟通。第二个问题就是文档问题,很多人怕写文档,项目经理开始就要和客户说清楚有些文档是必须签字的,比如项目经理的项目日志,每个星期至少让客户签字,另外所有达成共识的东西,比如会议纪要,甚至领导的讲话记录,都要写成文档,双方签字,这样以后发生什么问题,就能做到有据可查。还有一些问题,比如你提交的报告,给领导(包括本方领导和客户领导)做一个选择题,结果领导压住不批,让你无所适从,结果拖延了进度。这时候,你可以等,但是注意要留记录,标明是谁的责任;另外,如果你在开始阶段就和领导商定:如果批示提交三天后没有得到领导答复就算对方同意,这样你就会主动很多。

8.现在是做计划的时候了。首先是找几个关键组员,比如客户业务专家、系统分析员等等,做一下项目模块划分工作。项目分成几块去做,每一块完成什么,模块之间的信息如何交换等等。需求定义的是做什么的问题,而这里说的是怎么做的问题。这里要强调一点:完成一个目标有很多种方式,你要选一种你最熟悉的,而不是看上去最完美的,这个思路会让你的项目减少很多风险。有时候客户会被某种新技术打动,坚持要你采用那种新技术,你就应该告诉他:你选我做这个项目,就应该容许我采用自己最喜欢的方式做事情,新技术之所以有诱惑力,就是因为吃亏的人还不多,我不希望你成为第一批受害者。采用一个计划会让你的工作更加明确,比如用微软的project软件,你填写完表格以后,就可以知道这个项目有多少件事情要做,每件事情需要什么资源,他们之间的前后关系如何,消耗的时间有多长,完成后有什么标志等。所有的结果最后用一个叫做甘特图的形式表现出来。你做完这个表以后会惊奇地发现,甘特图上项目的结束时间会远远落后于你的计划结束时间(签合同的人永远不会先征求你的意见的)。

项目进入实施阶段,项目经理这段时间的主要工作是保持和客户领导以及自己领导的沟通。和客户领导沟通时特别要注意,除非你需要对方给你支持,那么你才需要讲得具体一点,否则,告诉他一切正常就可以了,而且态度要积极一些,千万不要说一些领导不懂的细节,有些需要他支持的地方,比如资源调用需要说详细一点。

和组员开会,除了一些项目进度跟踪会议以外,还有很多讨论会,需要大家用头脑风暴方法给出解决问题。与会人员很多都是技术人员,他们的特点是注重细节,所以,你作为会议的主持人,只要负责提出问题和记录下他们的观点。一个问题,有很多方面,从不同的角度看,现象是完全不同的。这些技术人员,他们往往精通一个方面,就自己的角度发表见解。在会议上,你要充分尊重每一个人和他的意见,夸奖那些意见提得比较好的人,千万不要把会议带入无休止的争论。会后,你自己写文档,做决定,自然实施起来的阻力就小。组织中的高层,并不见得水平会比一般的成员高,但是,他要承担组织的风险,加之信息的不对称性,所以,对事情的优先级的判断肯定比下属强。

在开发过程中,内部管理还要注意的一点是时刻强调以验收为目的的思想,每个任务的最终可交付成果一定要是可以被检查的,时刻考虑如何检查结果、如何向客户交付是项目经理一直要注意的事情,我听说有些老项目经理拿到项目是倒排计划的,即首先看如何验收和验收标准,然后决定工作计划。很多项目开始了很久,还不知道如何验收,那么这个项目出问题的可能性就很大了。做项目就是为了验收,我们的角色不是研究机构,我们的目的就是在付出那么多劳动后得到结果。

接着,我们再谈谈最让人头痛的需求变更问题。变更通常分为两种:一种是部分更改了原先的目标,即需求变更;另一种是没改变目标,但是客户不满意目前的实现方式,大到流程的实现,小到界面的布局,都是属于这类。碰到这种情况是难以避免的,主要是事先沟通的不够充分和客户随着项目的进展,慢慢想清楚了问题,改变了以前的思路。这时候,如果需要改并且你的战略是容许这种情况的,那么注意下面几点:

3.(项目初期的工作)明确更改流程,一般是客户指定一人签字,以正式项目文件的方式提交给你,然后,你做评估分析,分析对成本、进度的影响,在你的领导同意后,出相应意见书,主要是要说明更改设计的原因和指出由此带来的不确定后果。然后再让客户在上面签字。

项目经理经验总结

3、负责制定项目计划,组织策划各阶段活动,并对项目组成员进行工作分配与协调;

4、负责项目组的团队建设,人员激励与考评。

5、负责项目文件的管理。

6、负责项目相关的对外活动,诸如创新申报、医生合作等。

7、完成上级安排的其他工作。

项目后评价经验总结

这次关于《基于高速usb2.0的数据采集系统项目》我主要工作是协助项目经理对项目进行管理,负责了部分文档的整理以及整个项目过程的监督。虽存在些许的不足之处,但总体的付出,还是获得了不少收益,现就次工作情况,做简要总结:

一、工作内容和收获:

1、工作内容:

a、参与项目的制定,进行会议记录。

b、策划并组织团队建设活动。

c、讨论风险登记,运用头脑风暴法。

d、汇总整理项目状态报告。

e、监督项目组其他同学的项目进度,进行沟通协调并且向项目经理进行报告。

f、协调项目经理进行项目变更。

2、工作收获:

a、工作敏感度有所提高,能够较积极地向项目经理汇报工作进度。

与结果;。

b、工作适应力逐步增强,对后期安排的工作,现已得心应手;

二、工作中存在的不足:

1、工作细心度仍有所欠缺;在日常工作中,时常有些工作因为不够。

2、因为对技术方面的内容不是很了解,出现过一些沟通问题。以。

后工作中自己会在做好本职工作同时积极参与其他工作的学习。

三、经验体会:

这次项目过程中对之前所学的项目管理内容进行了融会贯通,对之前理论学习进行动手之后有了更深刻的认识。就自己负责的行政管理内容这一块也发现了一些问题,自己的优势是比较善于沟通协调,做事积极主动,善于发现问题。缺点是对于自己不涉及的领域了解还不够知识面比较窄,并不是专业的it行政工作者。即使以后想做管理这一块,我觉得学好技术还是很有必要的,不然跟工程师的沟通问题会比较大。根据以上工作中存在的不足,我也会不断改进,提高自我工作意识及工作效率,努力做好以后学习工作中的每一件事情!

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