总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
最新年度工作总结优质篇一
新的学期开始了,为了开展良好的教学工作,进行有步骤的教学,顺利完成本学期的教学任务,根据新生的生理和心理特点,特制行本学期的教学计划。
1、全面锻炼,努力增强学生的体质。
2、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,明白一些保护身体健康的简单常识和方法。
3、体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。
4、掌握简单的运动技能,学会科学的方法锻炼身体。
一、二年级年龄小,基础差,体育知识及技术技能差,自控本事不强,组织纪律性意识不够。他们活泼好动,注意力不集中,但十分乐意参加体育活动和上体育课,经过一学期的学习,我想他们基本能掌握队列队形的有关动作及要求。本学期还应根据学生的心理特点,因材施教,合理处理教材,充分调动学生的自主性,积极学习,使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。
新学期一、二年级体育课资料有队列队形、走、跑、跳、体操及游戏等资料,以游戏为主,将其他资料穿插其中,使学生在娱乐之中既锻炼了身体,又增强了体质,还学到了简单的体育知识。
教材的重点是以游戏教材,应突出课堂上练的教学方法,难点是队列队形的基本动作,使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法,可是对于一年级来说是比较难做的,可采用直观教学,利用互相帮忙和课外活动的方式来突破这一难点教材。
1、全体学生要积极参加体育锻炼活动,遵守考勤制度,按时上课。
2、遵守体育课常规,认真听讲,积极学习。
3、参加期中和期终检测,督促学习。
4、采用直观教学方法,精讲多练。
5、教师处处以身作则,为人师表。
最新年度工作总结优质篇二
一 人事工作流程
1、执行并完善企业的人事制度与计划,培训与发展,绩效评估,做好员工保险、福利等方面的管理工作。
2、组织并协助各部门对各类管理人员、技术人员及一般员工的招聘工作,对培训计划进行编排与实施,对新进人员及在职员工的培训规划及督导执行。(注:在人才市场(包括网上)对人才信息进行收集,与大中专院校,技工学校及职业高中建立人材招募渠道)
3、执行并完善员工入职、转正、调动、离职等相关政策及流程。对员工考勤、考核、工资、奖金、晋升的管理及作业。对人员的离职解聘处理。
4、对员工人事信息管理与员工档案的维护,核算员工的薪酬、福利的事宜。
5、调查处理各种重大工作失职、违规违纪案件;调查处理员工投诉,调处劳资纠纷。
6、根据企业人力需要开发短、中、长期人力资源。
7、组织督促各部门编制部门规章制度、工作计划,工作总结、业务管理程序,开好办公列会,并负责跟进、检查、监督、考核。
8、办好总经理交办的工作。
二 劳资关系
1、当新录用人员进厂后,设定一周的试岗期,试岗期满时,由主管部门对试岗员工按照企业员工考核体系进行试岗考核,若发现有任何不符合录用条件者,随时解聘。
签订劳动合同的注意事项
3、在技术开发、销售领域涉及到了如何保护企业的秘密和防止不正当竞争问题。应在劳动中约定解除劳动合同时对企业造成损失,劳动者赔偿下列损失:(1) 企业录用其所支付的费用;(2 )企业支付的培训费用,双方另有约定的按约定办理;(3 )对生产、经营和工作造成的直接经济损失;(4) 劳动者竞业避止和保密条款。其中以竞业避止和保密条款最为重要,用人单位应当与知悉本单位商业、技术秘密的高级管理人员和技术骨干在劳动合同中约定,在终止或解除劳动合同后的一定期限内,负有保密义务;并且不能到生产同类产品或经营同类业务,且有直接竞争关系的其他单位任职。保密期限通常以某类产品或者服务的寿命周期为限,一般为一到三年;应当详细约定违反竞业避止和保密条款的赔偿数额或者计算方法;由于竞业避止肯定会限制劳动者的劳动能力,凡有这种约定的用人单位也应向有关人员支付一定数额的补偿费。(其中培训费包括外派学习的费用)
4、企业因生产特点或工作性质等原因,在一段时间内必须进行连续生产或工作,而采用集中工作,集中休息,轮休调休、弹性工作时间等方式,确保职工的休息休假权利和完成生产、工作任务, 实行不定时工作制和综合计算工时工作。(衣机的生产,销售有淡、旺季之分。)
三 薪酬
对新员工的薪酬起点,以企业薪酬管理体系所对应的级别或岗位对号入座。
制定薪酬应作如下考虑:
1.同当地其他企业比较底薪。
2.同原薪比较,使企业的薪资更具有竞争力。
3.如果是企业岗位所需的,引进后足以填补某项空白或其才干,业务水平而足以担当所在部门的业务骨干,他的薪水理应当高于同岗位的其他员工。
4.对实际工作考核和评价,视其所创造价值的大小予以合理加薪。
5.额外的激励措施,满一年的骨干员工,在年终奖发放时,设立特别赠予奖,以表彰为企业做出的贡献,员工在企业服务年限越长,奖金累计就越大。
薪酬结构:固定薪酬(职务工资)+可变薪酬(绩效工资)+间接薪酬(福利政策)
据查:当地企业(生产型)
2.转正后,车间工人工资按计件算+绩效工资+福利
转正后,行政人员工资1200+绩效工资+福利
绩效工资由部门经理和总经理根据本人表现确定。
最新年度工作总结优质篇三
(1)进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,明白一些保护身体健康的简单常识和方法。
(2)进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法,发展身体素质和基本活动本事。
(3)体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。
小学二年级的学生处于生长发育的初期,运动系统发育还不成熟,处于发展期,运动本事较低,身体各部分肌肉发展不平衡,上下肢协调性差;好动喜玩,想象创造力丰富;学习兴趣易激发。六个班级各有千秋,所以在教学中根据班级的特点进行因材施教。
(1)尊重人格,保护后进生的自尊心
(2)热情鼓励,激发后进生的上进心
(3)逐步要求,培养后进生的职责心
(4)团体帮忙,树立后进生的自信心
转化后进生的经验千条万条,核心就是多给后进生奉献爱心,让爱的阳光温暖后进生的心灵,让爱的雨露滋润后进生的成长。我坚信我所教的班级里没有后进生。
德育是教育的灵魂,育人是教育的本质。把德育改革与课程改革紧密结合起来,以新课程改革为契机,激活教学,优化课堂,使每一堂课都成为德育的有机组成部分,使每一个教师都成为德育工作者。这是本学期德育工作的重点,所以,作为一名体育教师,在课堂中渗透德育是我们义不容辞的职责。体育课教学应从增强体质出发,加强课堂的“三基”教学,经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生爱国主义、团体主义精神及社会公德、家庭美德、诚实守信等各种优良品质。
(一)教师方面:
1、认真备课,精心写好教案。
2、认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点、难点,明确本课的教学任务及为教学方法,组织措施等。
3、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材及教学用具。
4、在教学中注意对学生本事的培养。
5、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情景,科学地安排好密度和运动量。
6、教师要注意仪表整洁,举止大方,教态自然。
7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并不断改善教学工作,不断提高教学质量。
8、教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用,并且经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手作用。
9、教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤害事故的发生,一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。
(二)学生方面:
1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习,掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。
2、上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等危险物品,提前按教师要求,在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。
3、有事有病要请假,不得无故缺课,不迟到、不早退。
4、在课堂上要注意安全,严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具,严格执行教师规定的各项保护措施。
5、同学之间友好相处、团结协作,创造性地完成教师布置的任务。
6、要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要求如数送还各种器材。
1、经过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作,跑步的基本方法,学会学习方法,发展学生跳跃本事,培养学生运动兴趣。
2、经过游戏发展学生的奔跑本事,培养学生认真、负责的积极态度,团结协作的团队精神。
3、让学在特定的情境中经过观察、体验、掌握学习的方法。使学生热爱体育运动,并能乐意理解教师的指导,从而体验成功。
重点:跳远,上下肢协调配合。
体育与健康课程标准提出以学生为主体,注重激发他们的兴趣与爱好,尊重他们的情感与体验,给学生充分的时间参与体育活动,引导和鼓励、激励、唤醒、鼓舞。所以,体育课堂教学不在于传授的本领,而在于学生掌握学习的方法和健身的本领为了实现这一目的,我根据二年级学生的生理及心理特点,结合我校自主——创新和欢乐体育的教学思路进行教学。情境教学始终贯穿本课。经过活动既到达热身的目的,又充分调动了孩子们的练习积极性,发挥了想象,为下一步的学习奠定了良好的基础。在立定跳远教学中,我将学生带入“小青蛙学本领”的情境之中,根据小学善于模仿的心理特征,教师以完整准确的示范和活泼新颖的图片,激发学生产生浓厚的学习兴趣。教师进得完整示范后,使学生获得了完整的动作表象,然后利用资料进行分组学习、讨论、练习,使学生的学习成为一种自觉自愿的行动,真正变“要我学”为“我要学”,同时又使学生获得自学、自练、互学、互练的学习方法。学生间相互指导,讨论指正,真正发挥了“小团体”与个人相结合的学习方法,促进互助互学,在练习中突破难点,掌握动作。并且经过游戏使学生最大限度的发挥水平,真正解决体育课,使每个孩子都体验到成功的乐趣。经过选修课篮球让学生到达养成终身锻炼的习惯。在本学期的体育课中让学生了解篮球,学习篮球并喜欢篮球。
最新年度工作总结优质篇四
班级姓名评价:3分2分1分
单元学习目标:
1、我能认识本单元生字,会写18个生字。
2、我能把握每一课的主要内容,初步理解作者的写作意图。
单元学习重点:归纳课文的主要内容。
自主预习:
1、自学课文中的生字。正确流利的朗读课文。
2、理解课题。联系上下文和生活实际读懂词句的意思。
我来闯关:窃读记
1、课前积累读书词语:一目十行、手不释卷、博览群书、囫囵吞枣
2、通过预习,我知道了课文以()为线索,以“我”()()、两个场景的插入,表现了()。
3、在文中划出写“我”如饥似渴的读书的句子。小苗与大树的对话
1、我要认真读课文3遍,我知道本文是一篇,记述了和
之间的谈话,涉及到的四个问题是是、、、。
1、我要朗读课文3遍。读准字音,读通课文,把自己认为不好理解的段落认真读一读。
2、第三遍读课文,我要思考下列问题:
4*我的“长生果”
1、补充词语
流光()()()()日久不言()()黯然()()悲()离()千()一()如()似()牵肠()()囫囵()()不求()()津津()()呕()沥()
2、我的“长生果”中的“长生果”在这指的是什么?
单元自省
学习收获:学完本单元,你有哪些感想?对读书有什么看法?请写一则不少于100字的读后感。知识延伸:搜集一些有关作者、名人读书的故事、读书名言的资料,与大家分享。
家长评价:按质量选(3分)(2分)(1分)家长签名:
五年级语文上册第二单元预学案
班级姓名评价:3分2分1分
单元学习目标:
学习字词,把握课文内容,整体感知作者表达的思乡之情。
单元学习重点:理解课文表达思乡之情的写法。
自主预习:
1、初读课文,自学生字词,把你不懂得词语在书上做上记号。
2、划出课文中语言优美或含义深刻的句子。
3、正确流利的朗读课文。
我来闯关:
5古诗词三首
1、正确流利的朗读这三首诗,给加点字注音。
一水间()数()重()山照我还()意万重().....
洛()阳榆()关那畔()行千帐()灯风一更().....
2、是什么勾起诗人对家乡家人的浓浓思念呢?6梅花魂
1、黄金搭档:
2、课文主要写了什么?7*桂花雨
桂花给我带来了那些快乐?8*小桥流水人家
学习收获:
本单元的学习,我学了:。我在方面的表现很好,在方面表现不够,以后要注意的是:总体表现(优、良、差),愉悦指数(高兴、一般、痛苦)
知识延伸:搜集表达思乡之情的古诗句。
家长评价:按质量选(3分)(2分)(1分)家长签名:
最新年度工作总结优质篇五
2. 根据公司战略编制部门业务规划、年度、月度计划,并落实;
4.负责公司人员劳动合同、人事档案、劳资关系等管理与落实;
6. 核定公司年度人员需求计划,制定招聘计划、招聘程序;
7.负责组织公司各部门培训工作; 负责制定公司绩效考核体系;
8.负责公司人员的薪资核算工作; 企业文化建设的宣导及维护良好的企业文化氛围,组织、协调公司各种活动。
最新年度工作总结优质篇六
高考作文万能模块(希望对你们有用)
题目:(根据作文要求自己写)
()是根,在地底下;()是水,在湖泊里;()是山,再坚强中;()是花,在绽开的刹那间。
———题记 盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的———()
人总是在()中懂得,指引我们前进的方向,()引我们深思,引我们遐想,让我们在静心中体味成长,增强力量。()是释怀,是思考,是冥想------()之花,在与土地的愤然抗争与完美结合后,吐出醉人的芬芳。
在纷繁杂乱的都市中,也许只有()能让我们敞开心怀,了解自己了。在()中反思与回味,享受美好的生活。在()中,我们得到的是心灵的净化,情感的升华和自我的调节,在()中,我们才能认清自己,找准自己现有的位置,从实际出发,展现自我的风采,体现自我的价值。
事例(素材,故事)多背多积累,写一段或两段,例:陶渊明,司马迁,王维,居里夫人,刘伟,霍金。这些都是热用素材,根据自身情况,也可以写别的,但所选素材要和题目主题有关,不要瞎写。
()过后,便是阳光明媚,万里晴空,你会有一种前所未有的轻松涌入心头,这种感觉由内而外,发自内心深处,是旁人所不能及的。()是遇事不澜,宠辱不惊,这是何等的超然洒脱,()过后,使我们“束缚”的精神得到真正意义上的“解脱”,把()当作心灵的享受,()之花会伴随我们的生命而常开不败。
生活如酒,或芳香,或浓烈,因为(),它变得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因为(),它变的悦丽;生活如画,或明亮,或黯淡,因为(),它变得素雅;生活如书,书中的字需要我们用()认真的去写,而我们的生活也需要用()去呵护。
在()的洗礼后,我们具有淡然的洒脱,宠辱不惊的超然物外和对得失坦然的乐观态度,在()的洗礼后,我们得到的是心灵的净化,换来的是释然的微笑以及对人生的感悟。
让我们与()携手,做好和充实我们的人上之杯吧!
最新年度工作总结优质篇七
学习目标:
1、抓住关键语句,把握父亲形象的特点。
2、理解课文围绕“台阶”组织材料,安排详略的方法。
3、感受父亲性格中艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力,培养对待人生的积极健康的心态,培养学生热爱父亲、尊重父亲的感情。
学习重、难点: 感受父亲性格中艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力,培养对待人生的积极健康的心态,培养学生热爱父亲、尊重父亲的感情。
课前延伸
1.新课导入: 2.给下列字注音: 凼()
尴 尬()
二、课内探究
(一)自主学习,初步感知:
自由读课文,理清故事情节,把握内容。
(二)合作探究 课上内容:
(一)分析父亲的形象
(2)台阶在父亲心中意味着什么?能从文中找到一句话来回答吗?
(3)为什么父亲造的台阶是九级,而不是其他数字呢?
(4)、为了实现这个愿望,父亲付出了哪些努力来准备?请找到文中具体句子流畅的读出来,如果可能,请同时谈谈由此感知的父亲形象。
(三)巩固检测
3.课文哪些情节最能表现父亲的形象?父亲的形象有什么特点?
小结归纳(只要言之有理即可)
三、课后提升:
1.作者为什么在老屋的三级青石板上用那么多笔墨?这篇小说题为“台阶”,先在老屋的台阶上做文章有多方面作用。
2.为什么新屋的主体工程写得简略,造台阶反而写得详细?
四、布置作业:
做《自主创新学习》。
最新年度工作总结优质篇八
求职者编写个人简历很难避免不出现错别字,然而用人单位在筛选个人简历的时候,却非常讨厌看到错别字。编写个人简历的文字使用不仅要规范,还要准确无误,出现错别字一来会让对方感到不被重视,二来也说明求职者本人不是一个认真仔细的人。因此,在编写个人简历之后,求职者还要认真的检查文字错误。
撰写个人简历在语言的描述方面,常常会出现语法错误和语言表达不清楚的情况。优秀的个人简历要求具有较高可读性,而个人简历的可性则就表现在语法使用准确、逻辑思维严谨方面。在各方面的信息表达上,需要清晰明了、准确。
有些求职者为了显示出自己的'专业才能,在编写个人简历的时候会使用一些专业术语。专业术语如果使用的不准确,就不是因为求职者粗心造成的了,而是因为知识水平不够。在使用专业术语上,要做到百分之百的准确,如果做不到就不要使用。
姓名 | 性别 | |||
生日 | 民族 | |||
籍贯 | 毕业院校 | |||
政治面貌 | 专业 | |||
学历 | 邮编 | |||
联系电话 | 电子邮件 | |||
地址 | ||||
自我评价 | | |||
专业介绍 | ||||
主修课程 | ||||
英语水平 | | |||
计算机水平 | | |||
在校职务 | | |||
获奖情况 | ||||
社会实践 |
最新年度工作总结优质篇九
会有一些同学在疑惑:人力资源管理的六大模块是哪些内容?看完本站小编整理的人力资源管理六大模块后你就会明白!文章分享给大家,欢迎阅读,仅供参考哦!
人力资源管理六大模块,是通过模块划分的方式对企业人力资源管理工作所涵盖的内容进行的一种总结。具体是指:人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、员工关系管理。
人力资源(hr)是社会各项资源中最关键的资源,是对企业产生重大影响的资源,历来被国内外的许多专家学者以及成功人士、有名企业所重视。许多企业就非常重视人力资源的管理。人力资源配置就是指在具体的组织或企业中,为了提高工作效率、实现人力资源的最优化而实行的对组织或企业的人力资源进行科学、合理的配置。
hr(human resource)各大模块的工作各有侧重点,但是各大模块是紧密联系的,就像生物链一样,任何一个环节的缺失都会影响整个系统的失衡,所以,hr工作是一个有机的整体,各个环节的工作都必须到位,同时要根据不同的情况,不断地调整工作的重点,才能保证人力资源管理保持良性运作,并支持企业战略目标的最终实现。
人力资源管理六大模块之间相互衔接、相互作用、相互影响形成人力资源管理的有效体系。其中,人力资源规划是人力资源管理起点,主要通过规划帮助组织预测预计未来的人员需求数量及基本素质构成;招聘与配置,以人力资源规划为输入之一,相当于组织的血液,为组织提供营养,解决组织人员配置、人岗匹配的问题;培训与开发,其主题是“育人”;绩效管理是六大模块的核心,是其他各模块的主要输入,主旨在于帮助人、提高人,解决组织如何用人的问题;薪酬福利,旨在激励人,解决企业留人的问题;最终,劳动关系管理,旨在管理人、裁人,帮助企业形成合理化人力资源配置的有效循环。
人力资源管理专业介绍一、培养目标: 人力资源管理专业主要面向企事业单位、政府公共部门、非营利性组织,培养具备现代人力资源开发和现代企业管理理念,具备经济组织管理、公共事业组织管理、现代经济学、企业法律基础知识,具备现代人力资源管理能力和素质,能够从事工作分析、人力资源规划、员工招聘选拔、绩效考评、薪酬管理、员工激励、人才培训和开发的高等技术应用性专门人才。
三、就业方向: 企事业单位、政府管理部门、社团组织、公共事业单位、非营利性组织等从事人力资源规划、工作分析与职务设计、员工招聘选拔、人才培训与开发、员工素质测评与绩效考核、薪资管理与人员调配、劳动关系管理和劳动组织管理等人力资源管理及咨询工作;人才交流中心、职业中介机构和社区等从事人事代理服务和人事法律咨询等工作。
四、学分与选课流程
管理学、人力资源管理、组织行为学、组织设计与管理、管理技能开发、薪酬管理、工程管理、人员素质测评、绩效管理、工作分析、员工关系管理等。
随着世界经济的持续发展和科学技术的突飞猛进。介绍管理工作已现在企业的重要管理工作之一,正在全球范围内得以迅速发展,国际一流公司中,人力资源管理以成为最核心的管理技术,目前人力资源管理以被列为我国12种紧缺人才之一,市场经济就是竟争的经济,而市场经济,归根结底就是人才的竞争。
我国很多大型企业都逐渐认识到引才、用才、育才、激才、留才的重要性,而这些课程正是人力资源管理工作者的执行范围,所以有一支经过专业学习,具有专业知识,掌握专业技能的人力资源管理队伍对企业来讲显得尤为重要,国家自2003年开始将该职业列为实行就业准入制度的职业之一,规定从业人员必须持证上岗,目前该职业缺口较大,一些高科技企业人力资源总的年薪可高达70万元左右,诱人的高薪年薪以及广泛的就业前景,使得人力资源管理成为超越mba的炙手可热的黄金职业。
在学校时,人力资源管理要求学生具有较好的语文、英语和数学基础,具备较强的口头表达和人际沟通能力。开设这一专业的院校很多,但龙蛇混杂,相比之下很多单位更看重毕业院校的专业程度,建议还是挑选名校和重点大学进行系统学习。一些有实力的综合性大学值得认真考虑,如:中国人民大学、首都经济贸易大学、天津财经大学等。
看了“人力资源管理六大模块”的人还看了:
6.应届生人力资源求职简历范文
7.人事课长个人简历范文模板
8.行政主管个人简历参考模板
9.人事经理简历模板
10.行政人事主管个人简历参考模板