事迹材料是一种客观和具体的描述，它可以提供证据和支持，帮助我们评估一个人的能力和品德。以下是小编为大家收集的事迹材料范文，旨在为大家提供参考和借鉴。
最美乡村教师事迹材料
老师对学生言传身教，帮助学生树立正确的人生观、荣辱观、道德观，培养学生识别善与恶、美与丑的能力和抵制社会上不良风气的能力。下面是关于最美乡村教师的事迹材料范文，欢迎参考。
xx，女，xxxx年出生，中师学历，xxxx年参加工作，现任小学语文一级教师。
从教以来一直在本村史务，默默耕耘，忘我工作，无私奉献，已经在教育战线上工作了x个春秋，x年如一月，以校为家一直工作在教学第一线，长期担任小学毕业班语文班主任，x多年来自己感受最深的就是“爱”“爱”是一个古老的课题，对班主任来说又是一个应该时刻铭记的话题。“爱”是教育的纽带，“爱”是沟通的桥梁，“爱”是转化的前提，“爱”是开启学生心扉的钥匙，“爱”不应该只是提供给优等生的温床，而应该是培养所有学生茁壮成长的土壤，为了把“爱”撒向每一个学生的心田，在班级管理工作中，教育教学中我力求使每一类学生都能得到愉快的心境，巨大的动力，充足的机会，成功的喜悦，下面是我的一些具体做法：
一、“爱”是转化的前提。
班级管理是班主任工作的重头戏，班主任要对学生晓之以理、动之以情、导之以行。在长期的班主任工作实践中，我做到把“爱”奉献给所有的学生，记得，我班有个学生叫xx，父母离异，父亲对她照顾不周，他经常逃学，同学们都嫌弃他，他渐渐对学习失去了信心，常常逃学和邻居孩子玩游戏，我经过多次观察、访问和他交朋友，关心他生活，帮他补课，给他讲道理，让他做父母的工作，后来父母复婚，家庭和睦，该生学习直线上升，使他深信老师对他的爱，从此有了转变，后来还当上三好学生，也考上了xx中学。
二、因材施教，让阳光和关爱洒遍班级每个角落。
xx是我们六年级最聪明的学生之一，但本班也有不少差生，在教学中我注重集体教学和个别相结合，既面向全体学生，又照顾两头，正确对待个别差异，使好学生能吃的够、吃得饱，又使差生能拿得起，xx等同学缺乏学习兴趣，自控能力差，我就多鼓励他们，多找他们谈心，帮助他们找差距，想办法，xx、xx聪明好学，理解力和记忆力好，我就要求他们多看多读，多做课外题，这几个同学都曾获各科竞赛奖，xx刚进六年级是全班倒数第一，我就和她谈心，鼓励她向先进看齐，本学期她已进入全班x名，所带班级在xxxx年获得优秀班集体的荣誉称号，关爱每一个学生，使每一个学生身心在德、智、体、美几方面都得到健康发展，让每一学生都能感受到老师阳光般的温暖，这是我永恒和不懈的追求。
三、细心关爱，耐心帮助。
教师对学生的爱源于母爱，却胜于母爱，因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西激发他们杨帆前进，在多年的教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛，养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题，存在的异样，并能及时纠正，教育、培育，使之沿着健康的道路前行，在我所带的班级里，始终洋溢这一般暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如，班级里有个女孩叫xx，她学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量，我上课时经常提问她一些很容易的问题，并且课下经常找她谈心，鼓励她。当我发现她朗读课文抑扬顿挫很有感情时，就让她带着大家朗读。给她机会，让她代表班级参加“中国梦”演讲，她竟然还获得一等奖，她心里有说不出的喜悦。放学后，见到我她还悄悄的告诉我，老师我不知道怎么感谢你。我高兴地回答：“台上的表现就是你对我最好的回报”她微微一笑就跑了，让我真正体会到了耐心的关爱，为学生提供了展示自己创新能力的活动舞台。
四、默默耕耘，不断钻研。
从xxxx年x月，我就踏上了小学教育的“三尺讲台”，从那时起，我就把人生的坐标定在了教育献身的轨迹上，我热爱教育事业，热爱教师职业，热爱每一个学生，把自己的事业看的神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，我始终坚持不断的学习，坚持阅读有关教育学心理学方面的书籍和教育学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件，怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名品位的合格的人民教师。
总之，任教x年来，我格尽尽职守，任劳任怨，不求回报，只讲奉献，历年来，我所担任的学科在全县组织的统考中总是名列前茅，辅导的学生在各项竞赛中多次获奖，xxxx年在第四届全国中小学生书信文化活动xx赛区中荣获优秀辅导教师奖，xxxx年在xx县xxxx年中小学“中华诵，经典诵读”比赛中荣获优秀辅导教师奖，xxxx年所带班级被评为县级先进班集体。我认为自己虽然取得了较好的成绩，但这还只是一个开端，我自己决心再接再厉，做出自己应有的贡献。
毅然回到大山支教。
2010年，就读重庆师范大学数学系的曹瑾作出了一个重大决定。她参加了重庆大学生下基层特岗考试，主动要求回巫山支教。最后，她被分配到巫山县平河乡小学。
曹瑾的父母当初有些不能接受。”回忆起女儿当初回巫山支教，征求他和妻子意见的场景，父亲曹长华仍记忆犹新。他说，曹瑾在大学里成绩比较优秀，能力也比较强，夫妇俩希望女儿能够留在主城，找个好的工作，真正改变命运。
但是，曹长华最终被女儿说服，他知道女儿有自己的梦想。
直到学生学懂为止。
在与曹瑾交谈中，记者发现，提高孩子们的成绩是她最大的理想。曹瑾介绍，由于刚出来工作，很多教学经验不足，如何轻松地让学生接受知识，是她最头疼的事情。她总是想方设法，直到学生们学懂为止。
“曹老师太耐心了，只要你没听懂，她可以给你反复讲四五遍，直到真正听懂为止。”曹瑾的学生陶举勇举例，有一次，同学们遇到了一道很难的应用题，老师在课堂上连续讲了四遍，而且换不同解题方式。最后，还有几个同学没弄清楚，曹瑾又将这些学生喊到办公室，再次一遍又一遍地讲解分析。不久，考试上出现了一道类似的试题，几乎所有同学都答对了。
说起女儿教学下工夫的事例，有一次特别让父亲曹长华感动。他称，分数应用题是六年级数学的一个难点，学生很容易混淆它的几种求法。但是，他对类似知识点很有经验。为此，曹瑾曾趁周末专门回家向他请教。
曹长华说，女儿曹瑾所在的学校和家相隔100多公里，当时通往当阳的路正在施工，坐了两个小时车后还得走上两三个小时的山路，但曹瑾为了找到轻松的教学办法，不怕舟车劳顿。
为不耽误学生毕业将病拖成癌症晚期。
但是，有这样一位年轻的山村教师，她却“利用”这个暑假，专门到医院检查身体。然而，令她没想到的是，自己的病情已是癌症晚期!
她是怎样一个老师?她的病又是怎么一回事?
最美乡村教师事迹材料
有一种美是风花雪月，它是一种小美。还有一种美它有道德，传递信念，坚持和谐，这是大美。在2012年的开学第一课中我们看到了最美的妈妈、最美的司机等等，他们的行为是大美、是大爱!让我最喜欢的是山村女教师邓丽老师。
邓丽老师在湖北恩施海拔一千八百多米的高原小学里是唯一一位年轻女教师，学校地处深山，环境恶劣，到了气候严寒的季节孩子们洗不了澡，她和乡亲们一起动手为孩子们改造了学校的第一个洗澡间，她希望给孩子们带来温暖，带来一个开心的童年，也希望给他们带来改变。
在一节美术课上孩子们认真地画画，还是把心目中最美的老师不是画成了老太太就是画成了一个“男人”，她没有责备，而是一直鼓励孩子们去观察美，用画笔把心中的美留下来，慢慢地孩子们画得越来越好，当镜头中两个学生将自己亲手制作的卡片送给她们心中最美的老师时，我不禁为之动容。
在孩子们眼里的邓丽老师是一个善良、心灵美的亲人，我看到她用自己最宝贵的青春换来了大山中辍学孩子迈出探索世界的脚步!
从邓丽老师身上，我想到了千千万万位默默无闻、无私奉献的老师们。他们默默坚守，不计报酬、辛劳和回报，有的还像邓丽老师一样，放弃了城市优裕舒适的生活，到偏远贫穷的基层学校手执教鞭，用他们的大美来成就孩子们无数的小美!是啊，老师们就像园丁，培养着祖国的花朵;老师们就是一支支红烛，燃烧自己为我们贡献出光和热;老师们无愧于人类灵魂工程师的称号，他们为我们搭建了知识的桥梁，他们日出而行，日落才归，传播知识，播种希望，用博大的胸襟包容、关爱着年幼无知的我们。我想用“桃李满天下，春晖遍四方”这句诗，是对老师们最好回报罢!
邓丽老师用自己的言行告诉我们生活中处处都有美，我们要留心身边的美，呵护小美，让大美永驻人间。
乡村最美家庭事迹材料
____，____温滴楼中学一名普通而平凡的教师,从事教育二十年,坚持以“勤学、善思、求实”为指南,认真务实的走过每一天。
一、努力钻研,超越自我。
积极参与教育教学改革与研究,学习新课程改革理论,更加注重对学生自主合作学习习惯的培养和学习方法的指导。坚持用“先学后教,当堂训练”的模式上好每一节课。在2014年的中考中,所带的班级英语平均分在____排名第三。
二、关爱学生,大爱无疆。
作为班主任，面对的不仅是学生的学习，同时也要面对他们的成长，把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐，所以他们也愿意把自己的喜怒哀乐来和你一起分享。
三、恪尽职守,任劳任怨。
每天早上走进教室,我先看看学生有没有到齐;遇到天冷或天热时候,提醒同学们增减衣服;早上上学是不是注意安全了,中午看护孩子们午睡，放学孩子们是否平安到家…看似一桩桩平常的小事折射出一颗爱心。作为班主任,把班级的几名学生带到家里,开始长达两个月的义务辅导。当孩子们把录取通知书放到我手中时候,这一切我真的觉得值了…!
四、克服自身困难，无怨奉献青春。
五、做孩子们的贴心人,做家长们的知心人。
为了更好地开展工作,我与家长建立了一个班级群，线上线下我们互相联系。他们的困惑有我来帮忙,我的困难有他们施以援手。被家长亲切的称为“知心妹妹”，我再一次体会到做老师的幸福。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
乡村最美家庭事迹材料
____，1997年参加工作，现任板石中学物理教师。已经在农村教育战线上工作了20个春秋。始终把“学厚为师，德高为范”作为自己的座右铭。
一、真诚奉献，刻苦钻研。
作为一名普通的乡村女教师、班主任，始终把教书和育人相结合，使每位学生都成为德才兼备、有益于社会的人才。
二、以身作则，率先垂范。
班级中有一个叫郭新宇孩子，家庭及其困难，母亲身体不好，孩子逐渐有了辍学的念头，为了不让这个孩子辍学，我首先在班里发起为该同学捐款的活动，我率先捐了1000元。在我的帮助和关心下，顺利地完成了初中学业，并考上了理想的高中。
三、刻苦钻研，不断提高综合素质。
自参加工作的第一天起，就把提高自己的综合素质当做首要任务抓紧抓好。“备好每一节课，讲好每一节课”是我一贯坚持的原则，刻苦学习教育教学知识，努力提高自己的综合素质。所教班级的成绩一直名列前茅，分别被____市教育局评优秀班主任称号。所任班级曾获____市优秀班级称号。
四、恪尽职守、任劳任怨。
我担初中物理课，每次上课，我都提前几分钟进教室，热情地与学生交流，或点拨指导，答疑解惑。潜心钻研教材，想尽一切办法提高学生学习兴趣，逐渐形成自己轻松活泼的教学风格。
最美乡村医生事迹材料
具体事迹：古丽加依娜·比亚汉同志自参加工作以来，一直兢兢业业、默默无闻地工作，实实在在做人，点滴奉献，始终高举各民族的健康放在第一位，站在维护民族团结的最前列。诚实的人品、务实的工作赢得了上级领导的充分肯定和人民群众的广泛赞誉。20xx年被授予“优秀工作人员”。
从工作到至今一直从事基层卫生工作，立足农村，在最基层的医疗卫生工作岗位上默默奉献自己，兢兢业业，任劳任怨，不怕苦，不怕累，一心一意为广大群众着想，为病人排忧解难，从未出现医疗事故、医疗纠纷，赢得了广大群众的信赖和赞誉，多次受到市县镇主管部门的表彰。
农村基层卫生工作是一项艰苦而光荣的任务，二十多年来，一直坚守在农村基层卫生工作第一线，严寒酷暑，从无怨言。从医20多年来，总是急病人之所急，想病人之所想，不管刮风下雨，不管白天黑夜，病人随叫随到，不怕苦，不怕累，不怕麻烦，精心治疗，耐心护理，让患者满意，也让家属放心。
每每遇到老年体弱患者我就主动上门了解病情，为他们免费治疗、测血压、查心率、测血糖。还耐心向他们讲解偏瘫的康复知识，还帮他们做康复锻炼等得到了广大群众的赞扬和好评，像这种情况还很多很多。
这些年来，我从不收病人的出诊费，即使半夜三更出诊，也是这样，为患者扰忧解难。
我经常免费给村民进行测血糖、量血压、测体温、查心律、测脉搏等常规检查，并讲授健康、防病知识，对村民进行健康教育，深夜急诊、出诊更是家常便饭。
乡卫生院不仅肩负着农村的常见病、多发病的诊疗工作，而且承担着配合县卫生局、县疾控中心做好预防接种工作，预防工作是消灭传染病，保护人民健康的一项重要措施。我在农村卫生工作中始终以防病工作为工作重点点，跟预防接种工作人员认真落实各项防疫工作，利用广播、墙报等向群众讲解各种预防措施，使预防接种工作家喻户晓，老幼皆知，我乡的防疫工作始终保持在全镇的先进行列。
儿童预防接种工作是农村卫生工作的重中之重。我跟儿童预防接种工作人员一块对全村新生儿进行体检。新型农村合作医疗实行几年来，为了让更多的村民参加合作医疗，享受国家的优惠政，我冲锋在前，耐心宣传新型农村合作医疗的相关政策，使农村充分认识到新农合的好处，提高了农民参合率，芦草沟乡村民参合率始终保持在95%以上，更好的解决了农村看病贵的问题。
在实行医改以来，实行药品零差价销售，严格执行国家基本药品目录制度，从根本上改变以药养医的局面，解除看病难、看病贵问题。
实行微机操作，对于乡村医生来讲，是一个很大的挑战，压力重，任务多，每天都是超负荷工作，而待遇则大幅度地降低。但我没丝毫怨言，仍然和往常一样工作在自己的岗位上，积极正常宣传医改政策，除了自己自学电脑操作、医改系统外，我还言传身教给其他乡村医生做思想动员工作，并帮助他们尽快熟练操作流程。作为医师，我始终保持党员形象，发扬艰苦奋斗的精神，廉洁自律，严格要求自己。我还跟慢病科医师认真开展公共卫生项目工作，免费为村民进行健康体检，规范建立居民健康档案。为全村1万多个人建立了健康档案，尤其为本村65岁以上老人，高血压病人，糖尿病病人，重型精神病患者建立了健康档案，并纳入慢病管理，提供每三个月一次的上门随访服务，为了关心老人身体健康，每年都配合卫生院为65岁以上老年人进行一次健康体检，并及时将体检信息存入档案，真正为老人建立了“晴雨表”。
药房是整个医院重要窗口，我还跟药房工作人医院一块做计划进药。还帮他们入账盘点。替他们在药房拿药发药等工作。
作为一名乡村医生，我以最大的热情投入到农村医疗卫生事业，尽自己所能为村民们消除病痛。用我高尚的医德、良好的医风、过硬的医术，解一方群众之疾苦，保百姓之安康，为和谐社会添砖加瓦，为我们的中国梦保驾护航，为我国经济建设又好又快的发展，无私奉献青春热血。
乡村最美教师事迹材料
姜xx，女，汉族、1977年出生，本科学历，1996年参加工作，现任小学语文高级教师。
姜老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了16个春秋。她16年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任小学毕业班语文。她师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。
十六年来，姜老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下：
一、默默耕耘、不断钻研1996年9月，姜老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起，她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，她始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实、厚重的`业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。
二、细心关爱，耐心帮助教师对学生的爱源于母爱，却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。姜老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在姜老师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如，班里有个女孩叫李亚军。她学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量，姜老师课上经常提问她一些很容易的问题，并且课下经常找她谈心，鼓励她。当发现她的英语很好时，就在学校每周一句的英语学习中，让她带着大家朗读。渐渐地，语文课上的一分钟演讲，她也能够大胆地走上台来。后来李亚军同学的学习更是突飞猛进，还当上了姜老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长，她心里有说不出的喜悦。姜老师的细心关爱就像水一样载歌载舞，使班内的“鹅卵石”们日臻完美。
这样的例子在姜老师身上很多很多，她时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。她经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事，育人需精心”。
三、恪尽职守、任劳任怨任教十六年来，姜老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来，她所担任的学科在全县区组织的统考中总是名列前茅，她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖，2015年，在全县小学毕业统考中，她所任教的语文获得第一名。她本人也荣获了“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“骨干教师”等光荣称号。姜老师献身教育、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写自己的完美人生，她是教育战线上一颗璀璨的明星，是值得大家学习的好榜样，是完美的乡村教师。
乡村最美教师事迹材料
xxx，女，大学本科学历。20xx年师范毕业后，我义无反顾地来到沙河市西部山区册井中学任教。我热爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择。在贫困的村寨，在偏僻的乡间，默默地守侯着那份简单而执著的人生信念。回顾自己的从教之路，虽然没有显赫的功绩，没有令人羡慕的收入，然而能扎根山村，播种知识，实现了自己"站三尺讲坛，想千秋伟业，教一班学子，拂两袖清风"的夙愿，而感到无限地满足。在工作上，我以校为家，从未耽误过学生的一节课；在生活上，我热爱学生，关心学生，成为他们名副其实"大姐姐"，在业务上，我革新教学理念，形成自己轻松活泼的教学风格。几年来，教学成绩年在全市名列前茅，数百名数十名学生升入了高中，升入了大学，数百名有知识、有文化的毕业生在改变着家乡贫穷落后的面貌。
我的爱人是一位驻守南疆的军人，一年只有一次探亲假，夫妻俩聚少离多，为了支持丈夫的事业，我孝敬公婆，照顾孩子，毫无怨言；为了山区的教育事业，我以校为家，工作认真，兢兢业业；作为一名军人妻子，我克服和战胜了生活、工作中常人难以想象的无数困难，尽到妻子、母亲的责任，履行作为女儿和媳妇照顾老人的义务。为了方便照顾婆婆，我把婆婆接到自己身边，自己和婆婆孩子一家三口挤在学校的一间宿舍里，一住就是4年。
生活中也会遇到一些困难，我也常在心里埋怨爱人不能陪着自己，不过慢慢就会适应独当一面的日子，也会为自己的坚强感到高兴。去年六月，爱人到上海出差，打电话约我到上海一聚。我高兴得一夜未能睡好，我的心早已飞向上海，来到爱人的身边，向他倾诉一年来的思念和委屈。然而，中考在即，我又怎能置学生中考于不顾，耽搁学生的中考备战，我思忖再三，还是决定取消行程。当我退掉那张揉搓得皱巴巴的车票时，我偷偷哭了一场。然而，当上课的钟声响起，我毅然擦干泪水，面带微笑，走进课堂，我离不开学生呀！
记得一天夜里，孩子突发高烧，我不愿打扰别的老师休息，深夜两点多钟，我和婆婆带着孩子，跌跌撞撞行走在黑魆魆的乡间小巷，来到村子诊所，敲了不下十几分钟的门，医生才揉着惺忪的眼睛，起来为孩子诊治。我从小胆小，擦黑就不敢出门，但这天夜里，不知哪来的这么大的勇气。陪孩子打完吊瓶，已是黎明时分，回到学校，我就像什么也没有发生过一样，又投入了一天紧张的工作。
在生活上，我既要照顾婆婆，又要带孩子，一天下来，累得骨头散架，但我却把大量时间和精力花在照顾学生的饮食起居上。我们学校是寄宿制，去年冬天的一天，学校的饮水锅炉维修，我在自己的宿舍为我们烧热水，煤球炉长时间燃烧，我差点中了煤气。班里有几个男生卫生习惯很差，十天半月不洗衣服，她看不过眼，常常扒下他们的衣服帮他们洗，这几个懒散的学生被"扒"得不好意思了，好的卫生习惯也渐渐养成。班里篮球队的几个学生衣服常常扯裂开线，我不厌其烦地为他们缝补。为了给学生创造良好的学习生活环境，她自己一家人节衣缩食，省下的钱常常给学生购买学习用品，添置生活用具。
由于种种原因，班里的问题学生层出不穷，我像一个大姐姐一样对他们嘘寒问暖，学生犯错了，她与之谈心，学生有难了，她帮助解决，她微笑着，欣赏学生，做慧眼的伯乐，给其成功感；微笑着，鼓励学生，做其成长的帮手，助其信心感；微笑着，宽容学生，做大肚的弥勒，育其自责感。几年来，我的班级中从未流失过一名学生。在短短几年教书生涯中，虽然辛苦，虽然清贫，虽然也有过急躁，彷徨，甚至想放弃，但人是懂感情的，一往情深精诚所至，一心一意顽石开，爱心所至，情感所至，必将春风化雨暖人心。我相信，当我的生命走向尽头时，我可以自豪地说："天空没有留下我的痕迹，但我已飞过。"
最美乡村教师事迹材料
陈，女，苗族，1978年出生，本科学历，初中语文教师。自20xx年9月参加教学工作以来，她一直以满腔热情耕耘在农村中学的讲台上。
陈老师扎根农村，已经在民和镇教育战线上工作了11个春秋，她11年如一日，栉风沐雨，用一颗赤诚之心，在这块平凡的土地上，播下了爱的种子，一颗颗幼苗在陈老师的培育下变成了参天大树，而她还在坚守那块耕耘了11年的土地，三尺讲台足也见证她对工作的热忱，三尺讲台足也见证她对教育事业的热爱，三尺讲台足也见证她对党的教育事业的忠心。
陈老师从参加工作以来，一直都勇挑学校的班主任工作重担，20xx年她又担当起了学校的团委工作，在她的安排下，学校每年的各项文体活动开展得有声有色。她始终把“学厚为师，德高为范”这八个字谨记心间，并让它作为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。在这平凡的工作岗位上，她用一片赤诚之心，写就了别样的感动。
20xx年9月，陈老师踏上了农村初中教育的“三尺讲台”。从那时起，她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上，她热爱教育事业，热爱教师职业，热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。陈老师不仅热衷于自己的教育事业，她还始终保持一丝不苟的学习态度和刻苦钻研的求学精神，她虚心学习老教师们的教育教学经验，向年轻教师学习如何制作课件。在工作之余她刻苦努力，20xx年她参加高等教育本科自学考试，20xx年取得本科毕业证书;20xx年她拿到了贵州省中小学骨干班主任远程培训合格证书;20xx年她拿到了“国培计划(20xx)”——贵州省骨干教师培训合格证书。教育教学工作中，陈老师总是用这句话“活到老，学到老，还有三分学不了”去教育她的学生要刻苦学习。的确陈老师也是这样做的，她不仅刻苦钻研自己的教学业务，而且还用她在教学工作中学到的新的知识去浇灌祖国的花朵，让她的每一个孩子都能吸收到新鲜的知识营养，使之茁壮成长。
教师对学生的爱源于母爱，有时胜于母爱，这种爱能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。陈老师就是用这种爱去点亮孩子们的心灯的，她以真诚的爱去体贴学生，用关心去感化学生。她凭着做人的良知，教师的责任心，把自己的爱和关怀全都给了学生，及时发现并解决学生出现的新情况、新问题，使之沿着健康的道路前行。陈老师的班级里始终洋溢着一股暖流，恰似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每一个学生的心中。20xx年她的班级里有一个叫吴桂琴的单亲女孩子，她刚进初中时的学习成绩很好，因母亲改嫁后新组成的家庭根本无法让这个孩子从心灵上去感受到家庭的温馨与幸福，学习受到很大的影响，性格也变得孤僻了，精神一蹶不振。这个孩子的变化引起了的她注意，于是及时找这个孩子谈话，陈老师得知此情况后，立即把爱倾注在她的身上，关心她，帮助她，双休日、节假日就把这个孩子安置到自己的家里，给她家的温馨，母亲一般的关心和爱。在陈老师的关怀和帮助下，这个孩子的学习成绩有了很大的提高，20xx年的中考，她以552分的优异成绩回报了这位老师。吴桂琴同学进入铜仁二中重点高中班后，陈老师常与她保持联系，关心她，鼓励她，真是皇天不负有心人，20xx年的高考，她以568分的成绩考入了重点师范大学，如今已经投身到光辉的教师行业中辛勤的耕耘着。
其实，这样的例子在陈老师的身上很多很多，她时刻把关爱孩子工作放在教学工作的首位，关心帮助孩子也被她深深地刻在了心上。就因为这样，她班里的每一个孩子都能够全面、健康的发展，可以说是她用爱心点亮了学生的心灯，使他们取得了长足的进步。
任教十一年来，陈老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。她任劳任怨，不求回报，在班级管理工作中，陈老师更是以身作则，率先垂范。对学生能做到言传身教，帮助学生树立正确的人生观、荣辱观、道德观，培养学生识别善与恶、美与丑的能力和抵制社会上不良风气的能力。初中学生正处在意志薄弱，自信不足的关键时期，陈老师在这方面的工作尤为突出。20xx年她带的班级中有一个叫杨会的男孩子，这个孩子的母亲从小就离开了他两兄弟，剩下他们三父子相依为命，由于生活所逼，杨会的父亲不得不外出打工挣钱，就在这年的10月21日，不幸的事情发生了，灾难夺走了他父亲的生命。于是这个孩子失去了父母，面临辍学，陈老师真是看在眼里，痛在心里。为了不让这个孩子辍学，陈老师首先在班里发起为该同学捐款的活动，她率先拿出200元钱交给班长，紧接着这群穷乡村的孩子也慷慨解囊纷纷把自己的零花钱都掏出来了，全班49名同学当场为该同学捐了1028元现金。其实以后的日子里，陈老师一直都在关心和帮助这个叫杨会的孩子，帮他解决生活中的困难，帮他树立信心、找回勇气。杨会同学在陈老师的帮助下和关心下，顺利地完成了初中学业。
天有不测风云，今年她所带的班里有一个成绩一直都排在第一位的孩子，名叫姚小康，男，15岁，无情的癌症降临到了他的身上。经重庆市肿瘤医院专家们诊断，必须从左大腿截肢才能保住性命，一个15岁的孩子怎能承受得了这么大的打击呀!专家们的建议、亲人们的说劝，小康同学怎么也不要截掉自己的大腿，后来他的班主任陈老师发了一条短信给他，短信的内容是这样的：“小康同学，我的好孩子，你一定要挺住，只有生命才能创造生命的奇迹。”陈老师短短的几句话语，却让小康同学有了更深的生命领悟。20xx年8月5日小康同学毅然接受了截肢手术，如今她的好孩子——小康同学于9月2日平安的回到了家里。酷爱读书的小康同学每天都在给他的班主任陈老师打电话，电话接通后的第一句话就是“老师，我能来读书吗”“怎么不能呢!位桌就是给你留好的，书，我给你留着的”这是陈老师的亲切回答。
其实，小康同学目前情况根本不能来学校上课，因为他的伤势还没有完全恢复，他的身体也正处在康复过程中，配接的假肢要三个月后才能安置到他的大腿上方能助行，再加上手术后前三个月每一个月还得接受一次化疗。陈老师又何尝不希望小康同学回到教室和同学们共享学习知识的快乐与幸福呢。没有更好的办法让小康同学来学校学知识，于是陈老师只好把八年级的课本书备齐，备齐各科的完全解读和各科的同步练习(完全解读和同步练习是陈老师专为小康买的)，于9月4日带着6个班干部把书送到了小康同学的家里，还给小康500元钱，又耐心地给小康同学上课。在讲课的过程中，小康同学问了老师一个问题：“老师我能参加期末考试吗?”陈老师肯定的回答“能”，紧接着他又说：“老师，我们期末考场上见”。同学们看到小康渴求知识的情态，又听小康同学这么一说，陈老师和6位同学都感动得流下了眼泪。
回来后陈老师在她的教学工作计划中写道：“每周六下午她都会到小康同学家去给他补课”。为了抚慰孩子心中的不平，弥补孩子心中的缺憾，陈老师别无选择，已经落入了行动，9月7日她一人步行到离学校八里以外的小康同学家去给他补课了。因为她更明白，只有知识才能抚慰这个孩子心中的不平，也只有知识才能弥补这个孩子心中的缺憾，也只有知识才能树立起这个孩子的尊严和形象，也只有知识才能让这个孩子用生命去创造奇迹。
付出真诚就能得到真诚，付出理解就得到理解，付出爱就一定会得到爱的回报。
陈老师献身教育，甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰。这真是“捧着一颗心来，不带半根草去”好老师。她甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸;她甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。
最美人物事迹材料标题最美人物事迹材料范文
刘宏伟，现任沧州市第二军粮供应站站长。1994年入伍参军，在部队一干就是。曾荣获三等功5次，师、团嘉奖多次，转业参加工作又光荣地成为一名军粮工作者。因为在部队曾当过司务长，深知军粮工作的重要性，所以一直在军粮保障中尽心尽力。
不论是寒冬酷暑、风霜雨雪，只要部队有需要，他每天24小时随叫随到，招之即来，来之能供。阅兵、受阅部队进驻沧州市，刘宏伟带领职工24小时值班，不分节假日，严把进货关、每天都出现在保障一线。当时正值酷暑，他就背着藿香正气水，外场温度高达60度，他说官兵们能受得了，我就受得了。整整3个月，他圆满完成了受阅部队的后勤保障工作，受到了广大官兵的一致好评，被官兵们亲切地称为不穿军装的老班长，也受到了部队的表彰，为军粮供应系统赢得了良好的声誉，也为“河北军粮”创下了品牌。
每年的“八一”建军节、春节，他都组织单位的干部职工，慰问驻沧部队官兵、军烈属，赠送慰问品，并组织年轻职工为军烈属送温暖，尽力帮助解决他们的困难，他积极参加与部队政治、文化、体育等联谊活动，例如篮球友谊赛、联谊晚会等，与驻沧部队官兵增进了解，互建深厚友谊。
刘宏伟以对工作的满腔热忱，对事业的无比忠诚，对自己的严格要求，诠释了一名党员谋事要实，创业要实，做人要实的人生追求。在双拥工作中，他不断探索新思路，强化措施，多方位，多领域，多层次，为建设新型的军政军民关系、维护社会稳定，加强国防建设作出了新的贡献。
最美人物事迹材料标题最美人物事迹材料范文
刘__，1971年7月出生，大专文化，中共党员，现工作单位为__县光荣院，任院长。
刘__在县民政局工作期间，在办公室从事写材料、宣传及__工作，有力地宣传了__民政的先进工作事迹，连续多年被县委、县政府评为先进工作者并获嘉奖，使本县的民政宣传与__工作步入了全省民政系统先进行列，本人也被省民政厅评为全省__工作先进工作者。
刘__调到了县光荣院工作。刘__时刻不忘自己曾是一名革命军人全身心为院民服务对卧床不起的院民老人端水喂饭、端屎倒尿、擦身子、换衣裤照顾得比亲人还亲。通过为老人剪指甲、给老人端水送饭、和老人道家常、伴老人散步、扶老人上楼梯、陪老人看电视、帮老人买东西等使院民老人们感受到了家的温暖、家的和谐、家的美满。在生活服务健康服务方面他每天至少抽出2小时与老人们交流了解他们的需求和关注并记录在小卡片上解决一件勾一件、办好一条划一条。他与老人结对子融通感情每月都为老人们安排各种不同形式的活动春天带老人练太极拳健身儿童节组织老人参与孩子们的活动。每月的1号他都要组织全体院民和工作人员举行“向国旗敬礼仪式”集体庄严地向国旗行军礼。重阳节他组织开展游戏会与老人们一起进行打扑克、下象棋等游戏。劳动节、建军节……不落下一个节日。光荣院先后被评定为省乙级光荣院、__市规范化建设达标单位、全市创先争优先进单位多项工作先后在国家团中央官网、国家最高检察院正义网、河北新闻网、__新闻网、河北广播电台、__电台电视台等国家、省、市网络、电视、报刊等新闻媒介播出充分展示出了基层军人服务社会的新形象和正能量。首次完成了县级基层窗口单位接受外宾视察的工作开创了__荣军外事工作的先河。
刘__先后被中共__县委、__县人民政府、__县人民武装部评为__县优秀退役军人;被中共__市委、__市人民政府、__军分区评为度__市优秀退役军人;被中共__市委宣传部、__市退役军人事务局、__军分区政治工作处评为__市最美双拥人物;被__市文明办评为上半年__好人。
最美人物事迹材料标题最美人物事迹材料范文
__双星__分公司的负责人徐__，作为双星名人集团__公司的代表，积极响应市双拥办的号召，参加拥军联盟，为把“让军人成为全社会尊崇的职业”落实到企业的实际工作中，本着社会效应、企业利益、退役军人利益共赢的原则，先后推出两项拥军活动：
一是__地区87家连锁店全部参与的拥军活动。凡是现役军人、退役军人凭军官证、士兵证、士官证、__省退役军人优待证到店消费，除享受双星会员优惠价之外，无论消费金额多少，均有特定礼品赠送，赠送礼品会上报市双拥办备案并在店内陈列。赠送礼品每年更新一次，均会上报市双拥办备案。
二是退役军人零风险创业合作项目。面向退伍军人中招募有创业意向的合作者，在__地区范围内合作双星名人连锁店，保证合作者零风险学习及退出，解决退伍军人创业风险;意向者可以先在现有连锁店了解学习连锁店管理流程、投资额及盈利模式和收益率，经过学习和了解后仍愿意合作的意向者开始走合作流程;合作方式为股份制合作，公司最低控股51%，意向者49%或者根据个人实力减少投资比例，即有灵活选择投资比例权，合作选择期限为一年，即在这一年的合作期限内，合作者可以根据店经营情况及个人适应情况选择放弃，__公司全额退还参股本金，店由__公司接管，合作期间由合作者负责合作店的经营，经营业务由__运营部负责指导和帮带，直到可以独立经营。
徐__通过联合经营的模式，解决退役军人到地方就业的后顾之忧。作为一个国民品牌，她代表公司愿意伸出友爱之手，为拥军贡献他们的力量。
乡村振兴人物事迹材料
小王，男，壮族，中共党员，本科学历，管理学学士学位，现任xx市xx区xx镇xx村党总支部书记、村委会主任。
2020年，为响应xx镇党委、政府的号召，小王回到家乡xx村，投身到家乡建设中，与爱人、女儿分居三地。在2021年的村（社区）“两委”换届选举中，小王高票当选为xx村党总支书记，成为xx镇年纪最小、学历最高的党总支书记。
当选为村支书后，小王的首要任务便是完成xx村的“三清三拆”工作。xx村位于xx市西部，地处左江下游，因水域丰富、巷道多、民居杂等特点，此次高铁沿线风貌提升改造工作任务重大，有6个坡属于xx镇的重点“清拆对象”，同时，还有393栋民居的外立面亟待改造提升。
小王深刻认识到，全面整治村容村貌，打造干净、整洁、有序、宜居的村庄，是广大农民群众的幸福感、获得感和安全感的来源，也是乡村振兴的“压舱石”。结合xx村的实际情况，他主动担任“总队长”，迅速制定了“四支队伍”的工作机制，即组建一支宣传队，向群众宣传进行乡村风貌提升的重要性及意义并动员群众进行房屋外立面的改造；组建一支保洁队，对各坡的环境卫生进行整治；组建一支钩机队，对各坡的废弃猪栏、牛栏、鸡舍、杂物房等进行拆除并清理掉产生的建筑垃圾；组建一支绿化队，开展“微菜园”、”微果园”建设，实现村庄环境净化、绿化、亮化。
“四支队伍”得到了村委及群众的一致认可，xx村乡村风貌宣传队、保洁队、钩机队、绿化队相继成立，小王担任“总队长”，开始“走街串巷做动员、上山下坡调研走访、深入开展‘三清三拆’”的生活。
经过三个月的奋战，xx村共清理出各类建筑废弃物及垃圾19000余吨，改造提升民居外立面近500栋，新建娱乐设施、休闲广场2处，改造“微菜园”、”微果园”31个。累计投入劳动力近2000人次，筹措资金153万元，整个村的风貌焕然一新。已是耄耋之年的村民胡大显，谈到村里的变化，激动地说：“我在xx村生活了80多年，村子从来没这么干净整洁过。现在是路平了、水塘干净了、绿树更多了，环境和城市有得一比。”
生逢其时，重任在肩，小王竭尽所能，全心全意服务群众、接续奋斗乡村振兴，带领xx村以崭新的面貌和形象开创乡村振兴美好蓝图。
作为村党总支部书记，小王始终牢记为人民服务的初心，一心一意为群众排忧解难，全心全意为xx村谋划发展。在这场没有硝烟的疫情防控阻击战中，他用时时冲在前，事事干在先的过硬作风，带头冲锋在防疫一线，赢得了村民的信任和支持，为xx村筑起了防疫的铜墙铁壁。
2020年疫情防控阻击战打响以来，小王始终奋战在抗疫一线，落实网格责任，发动全体党员群众、志愿者开展防控工作，排查从中高风险地区的返乡人员，采取广播、入户宣传、网络宣传等方式动员村民接种疫苗。
2022年春节，无情的新冠病毒卷土重来，袭击了广西百色市，疫情防控形势空前严峻。大年初四，小王在接到镇党委的紧急通知后，连夜驱车从城区赶往村里，在大家奔向团聚的日子，小王冲上了抗疫一线。
此时正值春节期间，xx村春节返乡、外来务工人员流动大，村坡之间走家串户频繁，防疫工作十分严峻。小王知道，他们必须与时间赛跑，防控措施早一分落实，村民安全就多一份保障。他到村后连夜紧急召集村干召开村“两委”会议，第一时间对全村疫情防控工作进行安排部署，统筹准备防疫物资。他率先带领村干前往那坛坡、坛仓坡两个主要进村路口开设党员疫情防控先锋岗，以身作则引导村“两委”干部在防疫工作中牢固树立“一盘棋”的意识，促使全村上下拧成“一根绳”。寒风深夜，一顶帐篷，一张桌子，小王率先进驻卡点，开始了守卡排查。
天未亮，小王刚从卡点值守回来便带着村干、志愿者继续投入到紧张的疫情防控工作中，一项项工作有条不紊的开展起来。深入排查不漏一户一人，入户宣传疫情防控政策，劝散村民聚众赌博扎堆聊天，疏导居家隔离人员心理情况，最累、最繁琐的事都是小王带头去干。
因为设置防控卡点，给村民日常进出造成了不便，少数村民开始并不理解，小王就每天驻在卡点，不厌其烦对过往村民耐心劝解，为大家讲政策、讲疫情。春节是xx村办喜事的高峰期，小王第一时间挨家挨户上门做工作劝止，坚决不允许操办宴席，同时向全体村民发出“告全体村民书”，取消所有开年走访活动。在百色疫情持续肆虐的时候，小王带头用强有力的防控措施守住了xx这一片净土。
作为村里的主心骨，小王24小时吃住在村委、卡点，从清晨到深夜片刻不离岗，忙碌在统筹协调各项防疫任务中。常常因为时间匆忙，他顾不得煮东西吃，就在帐篷里泡一碗方便面充饥。这期间他的手机从不离身片刻，时刻关注着每一条预警信息，准确迅速传达给每一位村民，却经常忽略了家人的联系讯息。连续一个多月，小王始终忙碌在xx防控一线，却没有时间回家看看离村只有十几公里的爱人和女儿。
在这场没有硝烟的抗疫持久战中，小王以实际行动践行了“站得出来、冲得上去、迎难而上、勇挑重担”的诺言，他始终站在第一线，将群众的生命安全和身体健康放在首位，彰显新时代退役军人的担当。
历经“三清三拆”、疫情防控等重大事件考验，小王始终百折不挠，默默奉献，用责任和担当诠释了共产党员的为民初心。作为一位党员，一名“兵支书”，小王兢兢业业工作、勤勤恳恳履职；他说，当过兵的人，从穿上军装的那天起，就肩负着使命，这个使命是一辈子的，那就是全心全意为人民服务，永不褪色。
小王同志退伍不退志，扎根献基层，充分发挥了党员的先锋模范带头作用，是新时期农村基层党组织书记中涌现出来的先进代表，是退役军人奋战在基层一线的先进典型。2021年7月，小王被评为xx区xx镇2020年度优秀共产党员。
最美乡村教师事迹材料
我叫董xx，是旧周学区中央学校的一名老师，作为一名年轻老师，我把“学厚为师，德高为范”这八个字谨记心间，并让作为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。我对培训事业更有着一份执着的喜欢，中师毕业的我为了提高自身素养，做一名优秀的人民老师，我刻苦努力，于xx年和xx年分别取得高等培训自学考试专科、本科毕业证书，并在xx年拿到了一般话水平一级乙等证书。
由于我的基本功比较扎实，在xx年10月县教文体局举办的“任县学校青年老师基本功大赛”中荣获二等奖。
作为一名年轻的老师，我不仅基础扎实，而且对培训事业更是布满了爱心，在我所教的班级内，经常会让每一位同学感受到老师的爱与关怀，让每一位同学都感受到同学是老师心目中的傲慢。
经过一段时间的努力，晓华犯错的次数越来越少，性格变得越来越开朗，和同学相处的也越来越好。尤其是她把老师当成了妈妈一样的知心人。她的爸爸更是布满感谢，逢人必讲老师的好处。正是由于这件事，同学和家长对我好评如潮，更加信任和拥护。还是这件事，在xx年县教文体举办的“任县优秀老师先进事迹巡回演讲报告会”活动中，我以这件事为典型，在全县各个学区做报告;曾让很多的同学、家长、老师为之动容，为之感动。同年11月，在任县首届中青年老师“走向法治”演讲大赛中我荣获三等奖。由于在xx年度工作突出，在年终考核中我被县委县政府授予“嘉奖”荣誉。
渊博的学识，赤诚的爱心是每位老师必备的素养，但作为一名年轻的老师，我更拥有着良好的耐心和宽容心。在我教的班里有一位同学与我叔叔家积怨较深，因此和我家的关系也特殊紧急。偏偏这个孩子特殊顽皮，经常小错不断，一旦孩子犯了错误，只要老师稍加管教，家长定会跑到学校大吵大闹，并时时鼓动其他同学家长和老师过不去。在这种状况下，我从没有与其发生过正面冲突，每次都是以忍耐来化解，以好言来相劝。在快要接近期末考试的时候，这个孩子由于学骑自行车把脚骨摔裂了，只能在家卧床休息。我不顾家里人的猛烈反对，毅然决然的利用每天的中午时间和星期日为孩子补课，以此作为和他家长交流的契机。我坚持为这个孩子补了20天的课，孩子的家长也有开头的觉得老师装好心，到后来被彻底感动。这样小小的一件事又为我树立了良好的口碑。由于工作精彩，经学区推举，xx年我被县委县政府授予“三等功”。
任教十二年来，在做好同学管理工作的同时，我对自己的专业学识把握和业务水平更是刻苦钻研，努力提高，并大胆尝试和创新课堂教学模式，尝试运用对话式教学。其中我执教的人教版学校四班级语文《去年的树》一课，在学区和全县被作为观摩课，促使对话式教学在语文教学中走向深化。在xx年度任县学校青年老师教学技能大赛中我又荣获“农村自查报告网市化教学能手”称号。同时，由于各方面的精彩表现，xx年4月我又被任县团委授予“第六届任县十大优秀青年”称号。同时，在xx年任县星级老师评比活动中，又被评为首批模范星老师。
作为任县学校语文学科的骨干老师，我凭借自己深厚的语文学科功底，系统扎实的专业学识和独特的教学风格，优异的教学质量，代表任县参与了xx年《邢台市第二届学校语文老师素养大赛》，荣获二等奖。
在xx年老师节来临之际，我有幸被县委、县政府授予“优秀老师”称号，接受了隆重的表彰。
为了形成我县独特的教学特色，经过很长时间的预备研究，xx年，我县教研室正式成立“一课三卡”教学改革试验项目活动组。我作为“一课三卡”的制作使用者进行试验教学。我利用业余时间认真研究其要素和结构，依据县研制小组供应的三卡模式，结合同学的实际学情制作出有用的“一课三卡”，领先在全县进行观摩教学，实绩突出，被县教委评为“一课三卡”试验项目优秀老师。在xx年任县学校语文老师暑期培训中，我所作的《公正对话——追求精彩纷呈、灵动无限的语文课堂》专题讲座，受到听课老师和教研室领导的全都好评。付出终有回报，在xx年老师节来临之际，我被评为第三届邢台市“学科名师”，再一次被县委、县政府授予“优秀老师”称号。
在各级领导的鼎力支持下，我情愿和全县的语文老师一道，共同提高，一起进步，使我县的语文教学模式走出任县，走向全国。
在做好一个语文老师的同时，从教十二年来，我始终兼任学校品德与社会课的教学，我所执教的品德与社会课也曾多次在学区、学校作为观摩学习课。
我认为，一个成功的老师必需具备丰富的学识、良好的才能、赤诚的爱心;更重要的是必需拥有一种不计个人得失、甘为培训事业奉献终生的无私精神。
果实的事业是尊贵的，花的事业是甜蜜的，但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地、认真地垂着绿荫的。
我立志做一个这样的人民老师。
最美乡村教师事迹材料
乔xx，女，xx年出生，大学本科学历，xx年参加工作，中小学一级教师。
她从教以来一直在本村教学，默默耕耘，忘我工作，无私奉献。她在教育战线上已经工作了26个春秋，26年如一日，以校为家，始终工作在教学第一线，一直担任小学班主任并任教语文。
“爱”是一个古老的课题，对班主任来说又是一个应该时刻铭记的话题。“爱”是教育的纽带，“爱”是沟通的桥梁，“爱”是转化的前提，“爱”是开启学生心扉的钥匙，“爱”不应该只是提供给优等生的温床，而应该是培养所有学生茁壮成长的土壤，为了把“爱”撒向每一个学生的心田，在班级管理工作中，教育教学中她力求使每一类学生都能得到愉快的心境，巨大的动力，充足的机会，成功的喜悦。下面是她的一些具体做法：
班级管理是班主任工作的重头戏，班主任要对学生晓之以理、动之以情、导之以行。在长期的班主任工作实践中，她做到把“爱”奉献给所有的学生。记得班里有个学生叫乔新博，家长对其教育、学习方面不够重视，经常逃学，同学们都嫌弃他，他自己渐渐对学习失去了信心，常常逃学玩游戏。乔xx老师经过多次观察、访问和他交朋友，关心他生活，帮他补课，给他讲道理，后来该生学习成绩直线上升。他深信老师对他的爱。从此他有了转变，后来还当上三好学生，顺利地考上了高中。
虽然班里有许多聪明的学生，但也有学困生。在教学中她注重集体教学和个别相结合，既面向全体学生，又照顾两头，正确对待个别差异，使好学生能吃的够、吃得饱，又使差生能拿得起。乔伟伟，王鑫琪等同学缺乏学习兴趣，自控能力差，她就多鼓励他们，多找他们谈心，帮助他们找差距，想办法。依若、玉梓聪明好学，理解力和记忆力好，乔xx老师就要求他们多看多读，多做课外题，这几个同学后来都曾获各科竞赛奖。乔子瑜刚进五年级是全班倒数第一，乔xx老师就和他谈心，鼓励他向先进看齐，本学期他已进入班级优秀生行列。乔xx老师所带班级在20xx年获得优秀班集体的荣誉称号。关爱每一个学生，使每一个学生身心在德、智、体、美几方面得到健康发展，让每一学生都能感受到老师阳光般的温暖，这是她永恒和不懈的追求。
教师对学生的爱源于母爱，却胜于母爱，因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西激发他们扬帆前进。在多年的教育教学工作中，她练就了一双敏锐的眼睛，养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题，存在的异样，并能及时纠正，教育、培育，使之沿着健康的道路前行。在她所带的班级里，始终洋溢这一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如，班级里有个女孩叫乔梦含，她学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮助她师看好你呦！”，正是这些鼓励的话让他觉得还有人关心他爱护他，他终于又找回了自己。
没有爱的教育不能称之为教育，我一直用自己温暖的心去关爱每个学生，用宽容的心去对待学生的每一个小过失，用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点。我经常利用午休时间和孩子们一起聊天，有时也会帮一些学生补课。
每一个人的内心都有渴望被外界、被他人肯定的需要。一些调皮捣蛋、学习成绩落后的学生，我用鼓励和表扬代替了随意的责备和批评，用谈心和交流帮助他们重拾对学习的信心。对于这些学生我会更重视，他们在课上表现的好我会让同学们为他们鼓掌，也会大力表扬，让他们觉得自己被重视了，自然就有了自信。
看到孩子们一天天进步，我会情不自禁的笑起来。“我想，一个老师，最大的幸福莫过于此。”
我从事教育教学工作以来，忠诚于党的'教育事业，教书育人，诲人不倦。学校的活动我都会积极参加，交给我的任务我都会认真完成。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。
带好学生，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好工作的信心。为此，我就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。
为了了解学生的学习情况、思想动态，我付出了很多的时间和精力。因此，自习课上我自愿和学生在一起，带领大家一起读书、学习；课间十分钟、课外活动总是和学生在一起活动、游戏或者谈话；教室里的门窗、桌凳坏了，我主动修理；在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，时时提醒学生注意安全、注意健康；学校、班级搞活动，我一直都陪着学生，一起经受严寒酷暑，一起享受痛苦和快乐。几年来，我从未误过一节课，年年几乎全勤。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，所任教班级的成绩也一直在本学区中名列前茅。
7一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于学习、品质差的学生，要做到就比较困难。我相信每一位学生都有自己的创造强项，要允许有差异，耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，多给他们创造进步的机会如当学习小组长等，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。没有心理教育的教育是残缺的教育。如今，许多学生的问题是心理问题而不是思想问题，需要走进他们的心田，聆听他们的心声，抚慰受伤的心灵，疏导郁闭的心渠，真诚地表达对他们的尊重和关爱。一个鼓励的微笑，一记肩背上善意的轻拍，一次心与心的谈话，我都毫不吝啬地面向每一个学生，让他们都有做人的需要和前进的动力。
赠人玫瑰，手留余香，永远铭记爱岗敬业，永远践行爱岗敬业，是我永远不变的宗旨。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋教育这片净土，我更眷恋可爱的孩子，我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在教育事业中，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上！
最美人物事迹材料标题最美人物事迹材料范文
莫浩棠，现年63岁。
18岁入党、入伍;24岁转业从政，35岁涉足商海，创办广东三正集团，以“树正气、走正道、出正果”的“三正精神”引领企业不断发展，同时把“实业拥军”落在实处。
莫浩棠常说：“小舢板只有组成舰队才能出海远航，众马奔腾远胜匹马向前。”8月15日，东莞爱国拥军促进会创立，莫浩棠任会长。
为凝聚社会力量，为东莞的爱国拥军事业增光添彩，莫浩棠同会员一道，借力东莞民间热心拥军的优良传统，着力整合民间力量支持国防和军队建设，先后有50多家企业和19位民营企业家成为爱国拥军的中坚力量。如今，东莞爱国拥军促进会已成为东莞知名的民间爱国拥军平台、宣传爱国主义的窗口、驻军官兵和军烈属的暖心人、政府“双拥”工作的助手。7年来，先后获得“双百拥军行模范单位”“五a级社会组织”“最美社会组织”等荣誉。
莫浩棠之所以坚持拥军近30年，离不开父亲对他的影响。“不拥军，不爱军，就是自毁长城!”多少年过去，莫浩棠总也忘不掉父亲说过的话。
最美教师事迹材料,最美乡村教师事迹材料
小学生活是孩子们人生短暂的一个阶段，但她愿尽她的所能为孩子们留下一个“如夏花一样绚烂”的童年!这就是她从教以来一直担任班主任工作中所追求的最高目标。
1989年中师毕业到现在，一直工作在教育的最前线，24年里先后带过7个班集体，最短的一年，最长的七年，无论是带着时间长的还是短的所有的班集体都有一个共同的特征：学生们积极向上、阳光可爱，家长们密切与老师合作，班集体规范有序。这是与她的为人和性格是息息相关的，她聪明肯干，善良无私，她秉着“教师是人类灵魂的工程师，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行，一举一动，无时无刻不在潜移默化的影响学生”的信条来严格要求着自己、塑造着自己，她认为爱是教育的最高境界，教师不光要教给学生知识，还要对学生的人格成长发生影响，对学生无私的爱是教师的特有情感。
从2002年9月起-2009年6月止，她用了7年的时间带了一个从学前班到六年级的完整大循环班级，在这个阶段里，她对这个班级学生的教育教学倾注了她所有的才智和爱心，学生整体素质、班级成绩和班级各项活动都取得了空前的辉煌：几年里班级的各种奖状布满了墙壁，每一学期的期中期末考试成绩几乎都是年级第一。2010年9月又开始和目前这个班级邂逅了，如今这批孩子已经上二年级了。
无论是哪一届哪一年她都会平等地对待每一位同学，无论学习成绩如何，她一样尊重他们人格权利，无论在任何情况下，从不用刻薄、粗俗的语言打击学生，尤其是体罚和变相体罚学生，她经常与学生交换意见，耐心细致的做好学生思想工作。神圣的事业，崇高的职业，最美最闪光的是一个普通老师的每一天每一幕：
一、爱岗敬业，无私奉献，让教育教学更完美。
因学校工作需要教学低年级要担任语文、数学双科课教学，非常擅长数学教学的她对语文学科的教学从来也不忽视，依然教、学兼备，不断向教学经验丰富的老教师学习，与年轻教师反复探究钻研。每次学校语文新课程展示活动，她都积极参加:课前精心准备，课后认真反思。在一次又一次的“实战”中不断成长，在学校举办的“贯彻新课程标准，转变教师观念，主体创新课堂教学研究”活动中，荣获一等奖。在学校举办的“学课标、练五功、展八能”课堂教学竞赛活动评比和“落实新课标程，转变教学方式”课堂教学竞赛中，都荣获了一等奖。在数学领域里，她探索出了更有效课堂教学模式，小学的数学思想和方法运用灵活，经过他培训几年的孩子们都具备了良好的思维方法，同时她也不断在自己专业方面努力发展：在吉化集团公司中小学总校落实“新大纲”课堂教学研究活动中《求平均数》一课在总校观摩。在吉化集团公司中小学总校基础教育新课程学科教学设计评选活动中《9加几》荣获数学学科优秀教学设计奖。在全吉林省“少儿数学能力培养”第一届教学案例征集评审中《统计》获二等奖。在吉林市数学会教师基本功说课大赛中获二等奖。2012年10月，在吉林市首届学苑杯小学幼儿优秀备课组评选活动中被评为数学学科优秀备课组成员特等奖。她对数学学科的热爱和执着，深深地影响了学生。她常常利用课内外时间对学生进行数学思维训练，2007年，在吉林市小学数学学科教学能力测试中取得合格证书，同年开始带学校年级数学思维训练活动组。2008年，荣获第十四届全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛优秀辅导员。2009年，荣获第十四届全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛优秀教练员。
她不仅对自己的教学业务孜孜不倦，对学生教育和班级管理上更是潜心研究：20多年里她曾多次被评为各级的优秀班主任、优秀辅导员、优秀德育工作者、优秀教师等等，2012年6月，《以快乐教育为主题，创建特色鲜明的班级文化》获吉林市优秀教科成果一等奖。2013年3月，通过她不懈努力，班级管理工作秩序井然，成绩突出，所带的班级在2012年创建“文明学校”“文明班级”争做“文明学生”评选活动中，被评为吉林市教育局文明班级。
二、关怀学生、资助贫困生，让爱放飞希望。
热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。多年来她对学生思想上积极诱导，学习上耐心帮助，生活上关怀体贴。她经常利用课余时间与学生亲切交谈，多方面了解每一位同学的生活和学习状况，常年为每一届的低年级孩子亲自打饭打菜，洗碗刷勺等等。她是在城镇长大的，亲身经历了不富裕的生活，所以她特别关心家庭困难的学生，尤其爱护特困家庭的优良学生，从多方面注意给予他们以温暖的关怀。在她的教学班里受她支助过的孩子有无数个，最为长期和显著的有两个：
胡衍博是她上一届所带班级里二年级时后转入的男孩，这个孩子在刚入学不久父母就在家中煤气中毒双双离开了人世，由年迈的爷爷奶奶照顾，后来孩子孤僻了，爷爷也病重了，本来离开家乡的他们无奈又返回了家乡。她了解了这个情况后，多次找孩子谈心，鼓励他要好好学习，孝敬爷爷奶奶，有时她还会成为家长的倾诉对象，同时也在多方面为孩子亲自奉献、申请各种补贴和照顾.....经过近5年的悉心关照和关怀，孩子慢慢开朗了，成绩也不断地提高.如今孩子已经上高中了，但她依然还会抽出时间去看望他和他的奶奶。
张凌是目前这个班家庭条件最不好的一个天真的小女孩，身上每一件衣服都是别人送的，因为家庭困难不在校吃午饭，中午常常只吃面包和牛奶。母亲早就把她扔给奶奶离家远走了，爸爸没工作。她爷爷身体有病，那点微不足道的工资还不够看病呢，一家老小四口住在大砬子的一个平房里，主要生活来源靠奶奶捡破烂换来的钱维持......就因为他爷爷有那点工资还不是农村户口，所以低保户里没有他家的份，因此学校对特困户的政策和党员帮扶的对象里都没有她。那天我们学校正式启动党员一对一帮扶特困生的结对仪式上，她看见了上台的每一个特困生，他们都比张凌穿得好、气色好，她的心很不是滋味，一种为她的命运鸣不平的想法油然而生，她要让这个可怜的女孩也能得到更多的爱!
就这么一位以爱育爱的园丁，去年在班级博客上建立了“爱心加油站”，发表了“张凌，一个也需要爱的女孩”和“爱心计划”，让不少有爱心的老师、家长及其他爱心人士一起成为了这个“爱心加油站”中的成员。浓浓的爱带给小张凌无限的希望，在吉化第一实验小学2011级1班，每天都在上演着充满爱的一幕幕……她的爱心支助事迹在学校的周围和学校的群博客里都有传播和刊登。
三、构建信息平台，家校协作，让班级管理更具特色。
随着时代的进步和更新她根据班级文化建设主题，创建了“2011级01快乐自信班”班级博客。博客的主页，以“最美的邂逅”命名，让家长和同学们了解到：这是大家共有的园地，我们相遇在吉化第一实验小学她教的这个班级里，在弥漫着快乐的空间里，我们共同学习，共同创造，谱写我们美好的明天!
除了主页上设有的板块外，导航行里的《相册》和《日志》应该是同学和家长们最爱浏览的地方，那里深刻的记录了两年里学校生活的真实投影，每一朵生活的浪花，都真实而美好!
她喜欢拍照，习惯用相机记录孩子们的成长变化，在班级网页的相册里留下了许多孩子们在不同时间、相同地点不同的变化，同学们在这里看到自己的成长变化，视这个集体为快乐的大家庭，产生了团结向上的向心力、凝聚力，家长们视这是一笔他们扑捉不到的人生财富!
在日志里开设了《教育教学》《教育随笔》《班级文化》《班级荣誉》《家校互动》《德育工作》《家长论坛》《班级记事》《学生档案》《文学收藏》等等系列内容。学校布置和检查的内容无一遗漏的都在其中，这里还有我精心收集的各种资料，涉及各个领域。家长和学生不仅能得到知识上的收获，还能从中得到启迪。在《教育随笔》里，不仅有知识上的内容，还有她个人的亲身感受和经历：如“我的育人之道”“写给孩子们”等等。在《班级文化》里，记载着从入学第一天起，每一个月班级的各种变化：如“相遇2010----学前一班第一天登校”，还有“每个月的班级委员变更情况”等等。在《精彩回放》里，那篇儿子与父亲的毕业感言“孩子你大了”至今回荡在我耳畔，点击“我们的毕业联欢”，这里的每一段文字、每一张照片都记录着我们美好的回忆.......
在这两年多的时间里，班级学生基本上形成了鲜明的特色：团结向上、规范有序、快乐自信!每一天放学她都会让孩子们排成整齐的队伍，到和家长约定的地点去放学，没有家长去校门口围观等候，集体讲完作业和要求师生互相行礼后由家长带走，除了下雨天从来没有间断过。每一天的每一节课，都按时上下课，上课铃声响后，学生都能快速集队，老师在和不在基本上都已成习惯。整个学期每一天都坚持穿校服，至少要穿上衣，这是班级的规矩，好习惯就从这些小事做起!班级从来没有安排过值日生，但班级卫生始终干干净净。每个孩子从入学起，就要明确：不能随便扔杂物，桌椅摆放必须按要求规定摆放。积极参加各项活动，在各项活动中成绩突出!
快乐自信，说到做到，身教胜于言教。身为小学班集体的组织者和引导者自己的一切将影响和塑造着孩子们的童年，想想很艰巨的责任和义务，每个孩子都会在不自觉中潜移默化的学来班主任的好多言行，所以不能让自己的不快乐也带给孩子，育人就要先正己。来到这个单位十三年的她工作上很努力，也取得过很多的成绩，可个人没有获得什么过高的“荣誉”上的称谓，但她依然快乐的一如既往的工作着，从不懈怠从不放弃，因为她有一颗执着、向上、正直、宽容和善良的心，她用自己的方式和信仰书写着教育人生的篇章。“快乐自信”即是她个人的真实写照，也最终成为她所带过的任何班集体的班级特色，无论在教学上还是在班级管理上她都会尽力做到更好：让教育无悔，让学生开心，让家长满意，做一个无愧的党员教师。
最美乡村教师事迹材料
199392020我于年月参加工作，至今整整年了。在这年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。下面，结合自身这些年的辛勤工作，谈一谈认识和体会。
自参加工作以来，能全面贯彻执行党和国家的教育方针，热爱本职工作，关心爱护学生，全身心投入到教书育人的工作中，严格要求自己，文明执教，团结协作，安教乐教，努力提高自身的政治思想和业务素质，以适应不断更新的时代要求，提高教学质量。遵守学校的规章制度，服从学校安排，尊敬领导，团结同事，认真听取教育中好的经验，以诚待人，处理好同事之间的关系，互相取长补短，促进教育教学工作的全面发展，以认真负责的主人翁态度全面支持学校各项工作的展开，具有良好的协作精神。多年来，我从不迟到、早退、从不旷课，爱岗敬业，尽职尽责。
在教学中，认真钻研教材，做到“爱校如家，爱生如子”、“以情育人，以情感人"，做到不懂就问，不耻下问。我还充分利用课余时间钻研新教材，课标及教辅资料，把握课文的重难点，精心设计教学过程板书设计，作业做到“一课一得二我善于调查研究，了解学生实际，确定相应教法，做到心中有学生，心中有教法，又注意能力的培养，文与道的统一，师生双方积极性高，课堂气氛活跃，教学效果良好，受到老师和学生的好评。
有意识地“放开”，让他们发表自己的意见、定方案、周密布置，学生自我管理，当他们遇到困难时，就给予适当的扶持和协调，对于犯错误的学生干部总是进行耐心细致的思想教育，并积极鼓励，给予信心，赋予机会。古人云：“正人先正已。”为了教学生学会做人，学会生存，我率先垂范，为人师表，廉洁从教，模范遵守社会公德，严于律己。并积极主动地深入了解学生，关心学生的生活，坚持做好家访工作，与家长取得密切联系。我关心、热爱每一位差生，帮助差生树立学习信心，使大部分的差生成绩有较大的提高，我相信，一个班集体只要有了明确的奋斗目标，有了强大的凝聚力，有了正确的舆论，有了坚强的领导核心，有了严格的规范管理，一定会向着制定的冃标不断前进，走向成功。由于我的认真工作，在近年的教育教学中取得很好2的成绩：**年所担任的`班级（五年级班）被评为“先进班集体s**年荣2006获镇“优秀班主任”称号；年荣获安顺市中小学教师继续教育工程（**_**年）先进学员称号；同一年中本人撰写的《怎样教小学生认识和运用比喻》一文荣获“全国性教科成果"一等奖；粋年荣获镇“优秀教师'‘的称号；**年荣获镇举行的教师誓词”书法比赛硬笔组二等奖。
“6。2在教书育人的同时，我还乐于助人。在**县岗乌镇旷山体滑坡时，本人同学校邱帮辉老师奔赴第一线（毛草坪）。看到同学们失去了亲人，失去了伙伴，失去了学习阵地，心里不是滋味。在当地政府的帮助下，在毛草坪搭了帐蓬做临时教室，让学生们又回到了自己的乐园。由于条件艰苦，没有上课铃，也没有学生的娱乐场地。我和毛草坪小学校长伍光恒找来老百姓家里干农活用的钢锹作为上课铃，又自己用原始办法制作了简易的乒乓球台。就这样让学校恢复了教学秩序，一棵棵幼苗乂可以饱吸知识的雨露。我自以为这样做学生就会认真学习，开心生活。但事实不是我想像的这样简单，有部分学生还沉浸在失去亲人的悲痛中，他们精神萎靡，目光呆滞，根本无法正常学习。为了让他们能早日从悲痛中摆脱出来，回归到正常的学习和牛活中。
知道：该同学原来是独儿，父母视他为心肝宝贝，父亲既是严父又是朋友，母亲非常疼爱他。遗憾的是他的父母在这次山体滑坡中全部遇难身亡，此时的他似乎无法寻回往日的宠爱所带来的快慰，为此感到绝望消沉。找到原因就可以对症下药学了。在思想上，我给该同学讲汶川大地震中跟他一样失去双亲，最后在同学和老师的帮助下化悲痛为力量的故事；在学习上，悉心辅导，直到他懂了为止。记得有一次他没有完成作业，我没有批评他，而是当作同学们说：“今天，岑彪同学在学习上遇到困难了，老师愿意做他的好朋友帮助他，大家有谁像老师一样也愿意做他的好朋友帮助他呀？”顿时，全班同学纷纷举手“老师，我愿意，我愿意。”我把自己的大手搭在岑彪同学的小手上，大家也把自己的小手搭在的我大手上，围成了圈。看同学们的举动我感动得落泪了，岑彪同学此时也不由自主地站起来，脸上终于露出了笑容。在生活上，我自己拿出钱组织学生买了很多营养品，带领班里的一部分学生去看望他，在我的感染下，全班同学都把自己的零用钱捐了出来。看到全班学生幼小的心灵迸发出来的爱心，我再次拿岀钱来，与学生代表一起去慰问他，他的家里人（叔叔）深受感动，并表示深深的谢意。我就是这样以博大的爱心，像保护幼苗一样，关心爱护着每一位学生。由于我的工作突出，成绩显著，**新闻还专门采访我，同时也得到局领导、政府领导及学校领导的好评。
**年本校校长代燕才同志被调到**县**四小，本人被推选为中心小学校长，在任职期间，本人以身作则，做行动楷模。要求教师做到的，自己首先做到，教师做不到的，也努力坚持做到。寒来暑往，风雨无阻，每天到校最早巡视学校到校和教师上课情况。为了预防学生发生安全事故，不论值班与否，几乎每天课间和午间吋间都在操场上和周边水塘巡查，从不知什么是午休。在我认真的工作下，我校近几年来没有发生过安全事故。在教学中规范学校管理，以质量为冃标。注重建立健全学校各项制度，并认真实施，使学校管理规范化，制度化。充分发挥教代会的作用，实现决策科学化和民主化。加强常规管理，落实课程计划，开全开足各科课程，促进学生全面发展。加强对教学工作全过程的管理，着重抓好备课、上课、作业批改的管理，优化课堂教学，提高教学质量。在团队中注重班子建设，坚持以诚用人。在学校领导班子的建设中，本人一再强调要增强责任意识，每一位领导要认识到自己所肩负的责任，认识到当前教育改革的重要性、必要性和紧迫性。加强对领导的教育基本理论的学习，深入实际，调查研究，尊重科学，提高领导的决策能力。学校逐步形成了一个讲正气，讲团结，讲民主，讲奉献，重实绩的领导集体，深受教师们的支持和拥护，有很强的号召力和凝聚力。在上级安排的政治工作中，本人积极参与，同时号召教师队伍踊跃参加，在今年的精准扶贫工作中，木人调事本镇年轻有为的骨干教师投入了精准扶贫工作中。由于本人的工作认真和教师的努力支持下，**年本人所在集体荣获市级“留守儿童之家”的光荣称号，**年本人年在集体荣获学校浣管理目标考核“三等奖”，在**年、**年荣获县级“优秀教育工作者，，，**年本人所在集体少年宫合唱组《让世界充满爱》荣获市“三等奖=《卢沟谣》荣获市级优秀奖。
作为一名教育工作者，觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天，我觉得教师更要讲敬业和奉献。我将会一如既往地坚守着三尺讲台、辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。
乡村振兴人物事迹材料
走进xx镇xx社区桥头组，一条条水泥路修到家门口，一栋栋房子整齐有序，一片片脐橙产业基地葱葱郁郁，一户户农户脸上藏不住满心喜悦……一处处生机勃勃、欣欣向荣的景象，无不展现着这个美丽乡村人民的幸福生活。这些成绩的取得，与县委统战部下派的驻村干部——试验区联络中心办公室主任小黄密不可分。
为持续做好巩固脱贫攻坚同乡村振兴有效衔接工作，小黄严格按照xx镇党委、政府的安排部署，以巩固拓展脱贫攻坚成果为出发点，组织包片干部、包保干部深入开展走访、排查及防止返贫致贫等各项工作，通过进组入户、电话核实、微信联系等方式消息了解片区内脱贫户、监测户生产生活情况，及时掌握收入情况，因户施策制定帮扶措施，确保三类重点人群增产增收。
小黄以实施产业助推增收要求，以柑桔产业为主导产业推进，完成柑桔种植6000余亩、挂果20xx余亩，组织产业指导员到深入果地对农户开展《柑桔产品质量提升技术培训》，培训农户30余人次，发放诱虫粘虫球75000余个，安装太阳能杀虫灯100余盏，通过多方式杀害病虫防止传播黄龙病等病虫害，20xx年5月5日，脐橙获批全国名特优新农产品证书。大力配合社区做好春耕备耕工作，按照没有一片撂荒地的要求，积极组织群众开展粮食种植工作，结合稻谷种植示范点大力动员群众发展250亩“稻+鱼”种养殖项目，发放玉米种子1200斤、黄豆300斤，守好粮食安全底线，确保粮食安全，促进群众增收。
小黄积极配合实施20xx年xx镇柑桔园改造建设项目，完成7条单轨运输轨道安装，共计4000余米，安装完成水肥一体化滴灌设备，滴灌管网，履带式旋耕机、开沟机施肥机已采购到位。积极申报《20xx年xx镇xx社区桥头组特色田园乡村·乡村振兴集成示范试点村庄整治项目》，完成新建公厕30.57㎡，河道垃圾淤泥清理1858.82m，河道驳岸砌石1126m，拦水坝挡墙120.3m，驳岸石砌筑69.6m，混凝土仿木护栏132.95m，台阶5.4m，雨水沟1645.5m，卵石排水沟91.52m，挡墙253.9m。申报《20xx年xx镇xx社区桥头组特色田园乡村·乡村振兴集成示范试点乡村环境整治项目》，完成改造112户卫生厕所改造。实施《20xx年xx镇xx社区特色田园乡村乡村振兴集成示范示点宜居农房建设项目》，投资241万元，已完成62户宜居农房改造，老旧墙面改造17627.55㎡，老屋顶改造750.78㎡，砖砌橱柜38户。
小黄积极组织中小学生到桥头寨开展环境卫生评比工作，切实提升群众爱护环境、保护环境意识；组织召开2次群众会、院坝会，与群众交心谈心，切实了解在推进乡村振兴中老百姓的所期所盼，并通过召开桥头寨议事小组会议进行共商，由议事小组牵头，对环境卫生整治、门前“三包”、矛盾纠纷化解等工作进行分片管理，形成社区管总、议事小组管事、群众共管的机制；推进数字乡村建设，谋划申报项目，通过数字化，推进乡村治理，通过院坝会、群众会、入户等方式积极开展乡风文明建设，积极宣传村规民约发挥村规民约的作用，通过群众通俗易懂的语言新修订村规民约词句朗朗上口，让群众易记、易懂、易行，大力宣传弘扬勤俭节约、浪费可耻的理念，倡导绿色环保、文明健康生活方式，反对封建迷信，远离黄赌毒，消除邻里矛盾，大力推动移风易俗工作落实，培育文明乡风。
小黄紧扣群众“急难愁盼”问题，帮助大病户廖顺清申请解决临时救助2万元，切实减轻农户因病造成的负担，为监测户韦正明户申请防贫扶助险，补助32108元；为辖区内3户残疾人家庭每户申请3000元进行无障碍改造，解决残疾患者生活困难；针对洋岐山组因降雨较大导致山石、泥巴垮塌影响群众上学、出行等情况，及时协调挖机对滚石、泥石进行清理，切实解决群众的困难需求；配合省民政厅开展春节期间“慈善情暖万家”慰问活动，为社区56户三留守人员发放慰问金及温暖包，共计约2.8万元；春节期间积极协调，为社区鳏寡孤独群众发放爱心棉被20套，床上三件套20套；因降雨导致群众水管断裂，及时协调水管，组织群众修缮饮水管网，确保群众饮水安全。
乡村振兴人物事迹材料
“事业兴旺，关键在党”，这是xx县乡村振兴局干部，xx镇xx村第一书记小李经常挂在嘴边的一句话。小李自20xx年5月选派驻村以来，真抓实干、倾情付出，和村“两委”班子一道团结带领广大群众，凝心聚力、攻坚克难，培育支柱产业、改善基础设施、补齐村户短板，20xx年底实现整村脱贫退出，116户508人实现稳定脱贫。
如今的他，再一次站在了乡村振兴建设一线，深入贯彻党的十九届历次全会精神、天水市第八次党代会精神、xx县第十六次党代会精神。在镇党委、镇政府的坚强领导下，按照“强基础、重创新、育特色、促提升、抓服务”的工作思路，以“四抓两整治”为抓手，以党支部标准化建设为重点，以党建引领推动乡村振兴为目标，充分发挥驻村第一书记职能，协助村党支部书记全面加强组织建设。
严格落实执行“三会一课”制度，常态化推进“两学一做”学习教育，认真开展“主题党日”活动，持续加强政治理论学习，推动党员做到五个熟悉（熟悉党在农村的方针政策、熟悉党建理论知识、熟悉村情实际、熟悉法律法规、熟悉全村重点工作），进一步强化“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。让党员在理论水平上要高人一筹，在干事创业上要先迈一步，引导xx村党员做好“惠民政策宣传员、村情民意信息员、帮办实事服务员”，充分发挥党员的先锋模范作用。
对照党章，严格执行“党员管理制度”、“交心谈心制度”、“民主评议党员制度”、“组织生活会制度”，不断严肃党内组织生活，将从严管党治党措施落到实处，将村党支部建成坚强的战斗堡垒。结合村情实际，创新推行xx村“流动党员定期联系制度”“帮学帮教制度”“党员联系群众制度”“党员帮办实事积分管理制度”，自觉践行为民服务宗旨，20xx年来，认真推进“我为群众办实事”实践活动，为群众解决急难愁盼问题共4件，化解矛盾纠纷6起，开展为民代办服务15次，进一步密切了党群关系。
注重从专业大户、农村实用人才、青年农民、外出务工经商人员、高校毕业生、退役军人中发现优秀人才，把符合条件的人员发展成党员，让政治素质好、文化程度高、带头能力强的人吸收进党员干部队伍，把优秀党员培养为村干部，不断让基层党组织担负起组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，凝聚起了推动乡村振兴的强大合力，为xx村乡村振兴发展提供有力的组织保障。