体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
事件后心得体会篇一
卓事件，是指人们用于达成特定意图、宣示特定态度或要求特定行动的行为。这种行为通常涉及集会、示威、罢工、抗议等形式，以引起公众的关注和改变社会现状。在中国历史上，卓事件层出不穷，无论是五四运动，还是近年来的占中事件，都引起了社会的广泛讨论。而在理性思维与个人情感碰撞的过程中，卓事件也为我们提供了宝贵的机会去思考、学习和成长。以下是我在卓事件中的一些心得体会。
第一段：相关事件介绍
卓事件多种多样，涉及的领域也非常广泛。例如，在五四运动中，青年学生们为了反抗当时的政府政策和民族危机而进行了大规模的示威游行；在占中事件中，香港的市民为了争取真普选权利，占领了中环地区长达79天。这些事件通过集体行动表达了人们对于社会问题的关切和对于现状的不满，激发了人们的热情和欲望去改变社会。
第二段：对于公共事务的追求
卓事件的背后，通常是对于公共事务的追求。无论是五四运动还是占中事件，学生和市民们都有着共同的目标，那就是争取更好的社会环境和权益保障。通过卓事件，人们意识到他们的个人力量可以集结成强大的力量，去推动社会的改变。这种追求也让人们自觉地去关注社会问题，提高社会责任感，并为之做出自己的贡献。
第三段：思考与成长的机会
卓事件也为我们提供了一个思考与成长的机会。通过参与其中，人们会更加深入地了解社会状况和各种问题，提高自己的社会认知。同时，人们也会更多地接触到各种观点和声音，不断进行辩论和思考，提高自己的思维能力。这种思考与成长的机会，对于年轻人的培养与成长起到了重要的促进作用，使他们在未来能够更加理性地面对社会问题和挑战。
第四段：理性与情感的平衡
在卓事件中，理性思维与个人情感经常会发生碰撞。当人们面临着社会不公与压迫时，情感往往占据主导地位，甚至导致极端言论和暴力行为的出现。然而，只依靠情感是不够的，必须要有理性的思考和行动。理性思维可以让人们更加客观地看待问题，避免走向偏激和极端。因此，在卓事件中，平衡理性与情感，是我们应该好好思考和培养的一个重要能力。
第五段：对未来的启示
卓事件给我们留下了许多宝贵的启示，我们应该珍视。首先，卓事件让我们看到激情和力量所带来的改变，人人都有改变世界的能力。其次，卓事件让我们认识到理性和情感的平衡的重要性，只有平衡二者，才能有更好的社会发展和进步。最后，卓事件也提醒我们要关注社会问题，提高自己的社会责任感，积极参与到建设社会的行动中去。
总结部分：
通过卓事件，我们可以深入了解社会问题，提高自己的社会认知能力；卓事件也提供了一个思考与成长的机会，帮助我们更好地准备未来的挑战；并且，卓事件还提示我们要平衡理性与情感，珍视激情与力量的结合；最重要的是，卓事件让我们看到人人都有改变世界的能力，鼓舞着我们积极参与到社会建设中。因此，卓事件不仅是我们学习思考的机会，也是我们践行社会责任的机会。只有在理性思考与个人情感的平衡中，我们才能真正面对社会问题，改变现状，追求公正。
事件后心得体会篇二
12月7日晚，湖南湘乡育才中学发生一起踩踏惨剧。当天晚自习下课后，1名女生下楼时滑倒，后面潮水般涌来的人群，一层叠一层地压了上去，导致8名学生不幸殒命，26名学生受伤(12月8日新华社)。八朵生命之花瞬间凋零，类似校园踩踏悲剧频繁发生，而且迄今为止，尚看不出悲剧有被遏止的趋势。20xx年9月23日，内蒙古乌兰察布盟丰镇市第二中学，发生学生拥挤造成楼梯护栏坍塌，事故中21名学生死亡，47名学生受伤。就在今年11月3日上午10时许，湖南省常宁市西江小学发生踩踏事故，造成六名学生不同程度受伤。25日，重庆彭水县桑柘镇中心学校又发生学生踩踏事件，造成15名学生受伤。校园本应是我们社会中最安全的地方，是孩子快乐无忧的乌托邦。可它为何总是逃不出死亡的阴影，真正令人揪心。
这起事件，实际上是由于学校管理者和教育行政部门安全意识不到位造成的。从20xx年开始，教育部便下过多次有关预防校园踩踏事件的文件。而且所提到的措施一次比一次具体，如果学校把这些措施都落实到位，地方教育部门检查及时，这样的悲剧就不会一次次重演。大多数学校都开展了安全教育活动，但是重知识轻技能的现象还比较普遍，这也是造成当前安全教育效果欠佳的主要原因之一。中小学校在开展安全教育活动时，要让学生多演练、多参与，切实提高自救自护的能力。地方各级教育行政部门尤其是县级教育行政部门要增强安全工作的责任感，切实负起责任，加强行政区域内中小学的安全管理工作，提出预防拥挤踩踏事故的具体办法。
每一起事故都有其“偶然”性，可当一场场事故几乎以相同情节一再上演时，这背后是否存在必然的因素。湘乡踩踏事故中，虽然有四个楼梯口通向一层。因为当晚下雨，52个班的学生为避雨，几乎都选择位于教学楼与学生宿舍最近的一个楼梯口，导致人流的高度聚集。一场雨就导致学生下楼秩序大乱，教学楼的规划设计是不是需要反思?不仅是湘乡育才中学，我们所有的中小学教舍的设计，是否都把恶劣天气等偶然因素考虑进去，对学生安全做了无微不至的防护，这显然是需要学校和教育行政部门回答的问题。
针对预防学生拥挤，防止踩踏事故的再次发生，管理就需要从学生的实际出发。在上操、集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼，并安排教职工在楼梯间负责维持秩序，管理学生。定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。校舍楼梯、通道的设置要符合安全要求和国家有关规范。并要制定预防校园拥挤踩踏事故的应急预案，平时加强演练，做好防范。要将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人，每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任。
在多起校园踩踏事故中，学生下楼时突然跌倒往往成为事故的导火索。可是学生下楼为什么容易跌倒呢?难道仅仅是因为不小心，有没有其他客观因素。是不是因为楼梯台阶不防滑、台阶宽度过窄、高度过陡、楼梯间的灯光不够明亮。显然，仅仅这一个个细节，就值得组织专家去做专门的调查和论证。除了楼梯、扶手、照明设备、安全出口等硬件因素之外，学校的管理制度也是需要检讨的。几千学生同时下晚自习涌向楼道，无疑存在着很大的安全隐患。各年级能否错开下楼时间，采用分层疏导的办法，一层先走、然后是二层、三层，学生鱼贯而出，有条不紊。都是可以考虑的因素。特别是学校还规定，21时10分下晚自习，21时30分就必须熄灯就寝，如此短暂的时间留给学生返回宿舍准备就寝，显然更加大了安全风险。在学校里，不人性的管理制度带来的显然不仅是“不方便”而已，有时，它其实是人命关天的。
学生的安全涉及亿万家庭的幸福，受到党和政府的高度重视，为全社会所关注。近年来，各级教育行政部门和中小学校积极采取各种措施，深入开展安全管理专项整治行动，取得了显著成效。但是，近一段时间以来，发生在校园的学生拥挤踩踏事故急剧增加，对中小学生生命安全构成了严重威胁。中小学安全管理工作面临的形势依然比较严峻，必须引起各级教育行政部门和全体教育工作者的高度重视。各级教育部门有没有认真去做，有没有对孩子的安全尽心尽责?不能一出事，就只对湘乡市教育局局长朱清华撤职，育才学校校长叶继志、政教处纪律干事彭和良刑事拘留了事。更需要教育部亟须拿出更扎实、细致的实施方案。认真开展校园隐患大排查，对教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施进行一次全面检查，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。要加固已损坏的楼梯扶手，更换不符合购置安装规范的楼梯间照明设施，并落实专人定期检修，发生损坏及时修复或更换。
楼梯竟然“吃人”，瞬间吞噬了8条鲜活的生命，此情此景何其惨烈。当时虽然前面楼梯上已瞬间挤成了一团，可后面的学生并没有停止前进的脚步，丝毫没有感觉到危险的来临。仍然懵懵懂懂加入到拥挤的人潮中，当楼梯上层层叠叠压着密集的人流，充斥着刺耳的哭喊呼救声时，学生们并未有及时的、有组织的开展自救行为。有学生大喊不要挤了，但声音很快被后面学生的吵闹声淹没了。甚至有的学生以为是前面的同学，故意在拦他们，更是拼命朝前挤。这样一来，白白耽误宝贵的救援时间，这明显暴露出学生的安全意识和逃生技能严重缺乏。湘乡市踩踏事故调查组说，育才中学平时对学生进行过常规的安全教育。可我们为何一点看不出教育的效果，这样的“安全教育”不是走过场吗?这次事故反思的是学校和教育部门。要让学生充分认识，发生拥挤的后果就会出现踩踏事故、注意防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。要在教学楼楼梯间设置指示、警示标志，告诫学生上下楼梯相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全。
20xx年从这所学校退休的老校长陈寿康称：“这个楼梯确实比较窄，以前也发生过拥堵的现象，已经不是一次两次了，只是没有死人。学校为了保障学生安全，在下雨路滑或人流拥挤的时候，都会组织老师去维持秩序。但这只是一种习惯性的义务做法，并没有形成文字性的硬性规定。”从老校长的讲述。我们知道事故隐患早以存在，如果学生平常接受了应对突发事件的教育与演练，如果学校安全责任落实到人，实现过细管理，踩踏事故完全可以避免。为什么多起踩踏事故的教训与教育部的通知惊醒不了学校的领导呢?为什么非要用踩踏事故要死人后，才来诠释学校安全教育的重要意义呢?发生这样的事件让学生的家长们寒心。我们无数次的呼吁，要保障学生在校期间的安全，无数次的提醒，结果却不能制止悲剧的发生。一次次的校园悲剧在向我们宣战，为何我们的呼吁就这么微弱，为什么我们的提醒就这么无力，非要用孩子们的生命代价才换来对校园安全的警醒呢?生命高于一切。这不能只是一句口号，而要真正落实到细微之处。在校舍的建设、使用和管理中，必须始终坚持这种思想，尽力做到没有任何安全隐患，不留下任何安全死角，千万不能视隐患而不见。
事故发生后，湖南省委、省政府高度重视。省委副书记、省长周强，副省长刘力伟立即作出批示，对事故应急救援工作进行安排部署。刘力伟率省教育厅、省公安厅等相关部门负责人迅速赶赴现场，指挥处置。成立事故应急救援指挥部，全力开展救援工作。抢救受伤学生，维护学校秩序，妥善做好学生家属安抚工作和善后事宜，组织有关部门认真调查事故原因。湘乡市三个主要医院的医护人员，全力救治受伤者。踩踏事件的发生，校园安全这一话题又回到公众的视角中。事前预防永远比事后追责有意义的多，因此预防校园踩踏事件更应该防患于未然。为防止校园踩踏的发生，须制定良好的制度规范。学生晚间自习，必须要有至少四名教师值班，出现停电或楼梯间照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，同时学校领导与值班教师要立即到现场疏导。
校园内是学生生活学习的地方，也是人员相对集中的地方，如何避免此类事件发生是人人都应关注的问题。安全工作应做在事故之前，而不是亡羊补牢。频频发生的踩踏事件，也使得解决校园安全问题迫在眉睫。特别是我国教育事业的快速发展，在校学生人数不断增多，校区开放程度和后勤服务社会化程度亦越来越高，学校的管理工作和安全保安工作面临新的课题。一次次的悲剧为我们敲响警钟，保障学校安全，保障孩子生命安全，是我们共同的责任。虽然说很及时地免除了学校领导职务，但此举并不能抚平死伤者亲人的伤痛、平息公众的愤怒。或许能解一时之恨，但终究不是解决问题的根本办法。如果一发生重大事故，主要领导就成为替罪羊，必以撤职而后快，这不是明智的处理办法，反而让后任更加提心吊胆。安全教育要成每个学校常规教育中的一部分，不能一旦发生安全事件，校园安全这个话题就会被无限放大，过后却烟消云散。我认为对发生事故的学校，负有直接责任的值班教师也应该从严处理。事后处理固然重要，但更重要的是加强防患意识，预防永远胜过治疗。更关键的是要找出事故的原因，通过举一反三，警示教育其他学校。以预防为主，要对不喑世事的孩子经常加强教育、引导，帮助他们掌握自护自救、应对突发公共安全事件的本领。学校安全事关人命，责任重于泰山。我们一定要从“讲政治、保稳定、促发展”的高度，强化安全措施，常抓不懈，避免重蹈覆辙。
事件后心得体会篇三
本来是辞旧迎新的好日子，结果却发生这样一个惨剧，真是令人心塞。
听说事故中，最小的遇难者是姓毛的12岁男孩，其母听到消息后情绪失控，对于这一种，我真不知道是该同情还是怒其不争，一个母亲，怎么可以带自己的孩子去那么拥挤的地方呢?就算不是踩踏，也要防孩子走失啊。
可能是家庭教育的关系，我从小，父母就不让我去人多的地方，他们说人多的地方容易出事，大学是在广州读的，广州的上下九、北京路非常多人，我妈每次在节前都要给我打电话，耳提面命地说不准去那种地方，要买东西，也等节日过后，人潮没那么多再去。
在这样的教育环境之下，我节日当天从来不喜欢出门，因为公交地铁到处都是人，开车也到处塞车，所以还不如在家里跟家人做几围好菜，陪父母打打麻将，等第二天人少了，才会想着逛逛街什么的，像这种跨年活动，恕我没见过世面，真的一次都没有参加过，不是不想去，而是想到跨年是在半夜十二点，很多不好的事情都是在半夜发生的，就算自己好运撞不上，但是夜路走多了，总能遇到鬼的。
每年看节日人挤人的图片，上海外滩和故宫、长城总能上榜，那乌黑黑的人头，跟蚂蚁堆一样，看得人起鸡皮疙瘩，为什么大家就那么喜欢挤堆?那么多人，不说kb分子喜欢挑这种情况下手，就是哪个调皮的小孩随便扔个炮仗也能搞死很多人啊。
事件后心得体会篇四
近来的事件引发了我对于生活的不同思考，对于这些事件的感受和体会深深地影响了我。在经历过这些事件后，我有了一些认识和心得体会，希望能够与大家分享。
第一段，意外发生带给我的思考
最近发生了一件事情，我的朋友因为不慎坠楼而身受重伤，这个事件让我很震惊但也在这种意外中让我开始思考生活的意义。当我们正身处生活的正轨中时，大多数时候我们会忽略一些小的生活细节，但实际上生活的每个瞬间都有它的重要性。通过这次事件，我更加意识到珍惜当下的重要性，也更加深刻地认识到外在因素的不可控性。
第二段，社会事件的启示
2020年初以来，全球范围内的新冠疫情感染人数大量增加，这次全球事件使我对公共卫生和医疗体制有了新的认识和体会。在这种应对危机的一段时间里，我们看到了各种顶尖科学家、医护人员、志愿者、政府官员和其他社会工作者们积极投入到工作中。这让我更加明白互相帮助并相互扶持的重要性，也更加意识到政府对于大众健康的责任和重要性所在。
第三段，家庭关系的重要性
经历疫情和其他意外事件后，我也开始认识到家庭的重要性。在那些被隔离或者不得不在家工作的日子中，有些人的家庭变得更加紧密，而有些人却受到了家庭关系的打击。这个事件让我意识到，家人之间的关系是最重要的，亲情可以给我们带来力量和支持。同时，也明白到了互相沟通和理解的重要性。
第四段，人性的复杂性
在世界正在发生的这些事件中，对于一些事情的悲观和愤怒情况也越来越严重。有时候人类的复杂性会让人感到茫然和无助。很多人选择过沮丧的生活，而另一些人则寻求正面的解决办法。这种复杂性也让我明白了我们需要对于生活中的不确定性保持一种平衡的态度，也明白了让我们积极与独立思考的必要性。
第五段，改变我们的机会
最后，在经历这些启示和反思后，我明白了这些事件对于我们的未来都有着重要影响。我们也可以看到其中存在的机会，既可以改变自己，也可以为社会的进步做出贡献。在发生疫情、自然灾害等事件时，往往会出现一些新的潜在机遇，这也需要我们去发现和挑战。
总之，这些事件属于在不同的时间和地点发生，但也有着一些共性，其中包括了对生活的深思和理解，对社会、家庭、人性的认识，以及为今后的改变找到机遇等等。我们需要站在广阔的视角上，睁大我们的眼睛，去感受和理解生活中那些重要的方面，同时也为自己的成长和社会的繁荣做出更多的努力。
事件后心得体会篇五
事件是生活中经常会遇到的事情，无论是好的还是坏的，它们都会让我们对人生有所感悟，下面我将就此谈一谈我的心得体会。
一、困境是成长的机遇
在生活中，我们难免会遇到一些困难和挫折，这让我们感到沮丧和失落。但是，我认为这是一个成长的机遇。困境可以让我们更加坚强，更有毅力，更有耐心。只有经历过人生中的一些挫折，我们才能够更好地去理解生活，更好地面对自己的未来。
二、勇气是成功的关键
无论是何种事情，都需要我们勇敢面对。我们需要勇气去追求自己的梦想，勇气去接受挑战，勇气去面对失败。只有敢于面对困境，才能够更好地迎接未来的挑战，才能够变得更加强大。
三、珍惜身边的人和事
在生活中，我们经常会把重点放在目标上，而忽略了身边的人和事。但是，当我们的心态转变的时候，我们会发现身边的人和事是那么重要。我们需要珍惜和他们在一起的时间，尊重他们的感受，这样才能够让自己变得更加强大。
四、态度决定成败
成功的关键不在于我们的技能或天赋，而在于我们的态度。我们需要保持积极、充满信心的态度，相信自己能够做到，这样才能够让自己做得更好。态度决定成败，我们能够征服所有的挑战。
五、记得感恩
生活中充满了太多的美好，我们应该时刻铭记在心。我们应该感恩自己有机会体验每一个美好的事物，感恩身边的人给予的关爱和帮助。只有心系他人，才能够取得更多的成功。
结语：
生活中的每一个事件都是我们人生中的一页，我们可以从中学习到很多。困境、勇气、珍惜、态度和感恩，这几个方面是我们在人生中需要重视的因素。如果我们能够掌握这些因素，并以积极的态度去面对每一个挑战，我们就能够获得更多的成功。
事件后心得体会篇六
最近一则关于一位男子在地铁上吸烟并遭到严重批评的新闻引起了广泛的关注和反思。在这起事件中，我们不仅看到了涉事者的不当行为，更看到了社会对道德规范和公共秩序的高度关注和责任意识。正是这种责任意识，让我们得以对吸烟事件做出更深刻的反思和体会，并以此为出发点，谈谈我们个人应该如何面对及改变自身的不良习惯。
第二段：不适应的习惯
吸烟成为了许多人的不良习惯之一，很多人将其视为解压、控制情绪的方式，却无法意识到吸烟对身体和周围环境的危害。正是这种不适应的习惯，让许多人如同受到了“幽灵中毒”，在不同场合无论是肆意吸烟，还是对他人进行文明行为指导，都在自我和周围人产生负面影响。因为这种不适应的习惯，我们不仅对自己的身体负有责任，而更应该对身体和周围对我们的环境负责。
第三段：道德规范的制定
在吸烟事件后，很多机构和个人发起了道德规范的制定和推广，这一行为引起了我们的深思。面对这种道德规范，我们不应该勉强自己去遵从，而是应该主动建立及遵从这种行为模式，并通过这种方式去约束自己的习惯。只有通过这种道德规范的制定和执行，才能真正树立我们对公共秩序的认识，形成良好的社会风气和行为准则。
第四段：个人反思的重要性
在吸烟事件中，最重要的应该是我们个人对自身行为和态度的反思。通过这种反思，我们可以意识到自身的不良习惯和行为产生的负面影响，接受他人文明行为的指导，进而主动改变自己的态度和行为。面对吸烟这一不良习惯，我们不应该选择逃避和迁怒于他人，而应该勇敢面对自身行为和表达反思。
第五段：启示和希望
通过对吸烟事件的分析和反思，我们不仅从中寻找到启示，更找到了希望。我们相信，在大家的共同努力下，我们能够针对不良习惯进行反思和改善，让个人心理和社会行为能够得到提高，造福自我和社会。让我们带着对未来未知的希冀，一起进步，共同前行！
事件后心得体会篇七
某一天，我正在家里看书学习，突然听到从外面传来一阵喧闹声，我不禁好奇地跑出去看个究竟。原来是一场交通事故发生了，一辆车撞上了一辆自行车。人潮涌动，围观者目瞪口呆，而肇事司机却显得有些慌乱。警察和医生赶到现场，为伤者进行了急救，随后，车辆被拖走，现场恢复了平静。
二、事件的影响
这个交通事故让我深感到人世间的脆弱和瞬息万变。一切都发生在我不经意的时刻，却给我留下了深刻的记忆。这个车祸不仅给当事人造成了伤害，也引起了路人的关注和警醒。在事故现场，不少人开始讨论起交通安全问题，一些目睹车祸的人重新检视自己的安全习惯，思考如何预防类似事件的发生。正因如此，这个看似小小的事件带来了一次深思和改变。
三、事件中的启示
这次事故给我带来了许多启示。首先，我意识到遵守交通规则的重要性。事故发生的原因之一是肇事司机未按规定让行，这给他和自行车骑手造成了不可挽回的损失。只有人人遵守交通规则，才能保证道路畅通、行车安全。其次，我认识到我们要时刻保持警觉。忙碌的生活常常让人疲倦和疏忽大意，但只有时刻保持警觉，才能预防潜在的危险。最后，我明白了人生的无常和珍贵。这场事故让我深刻认识到，生命只有一次，我们要珍惜每一次呼吸，活在当下。
四、对事件的思考与反思
这场交通事故让我反思了自己的行为，发现自己在日常生活中也存在一些没有留意到的安全隐患。我很容易为了赶时间而疲倦驾驶或者骑车，也曾走过红灯，未遵守交通规则。这个事件提醒我，每个人都需要警醒自己，时刻保持安全意识。此外，我也意识到自己可以通过参与一些社区活动或组织志愿者活动来推动交通安全意识的普及。只有全社会共同努力，才能营造出更加安全的出行环境。
五、事件的启示与未来规划
这次事件使我深感自身责任和使命感，我意识到我们每一个人都应该肩负起推动交通安全的责任。我决定加入交通安全宣传团队，通过社会媒体、校园宣传等方式，向更多人普及交通安全知识，提高他们的安全意识。同时，我也期望未来能够将交通安全与科技相结合，借助先进技术来提升交通安全水平。我希望通过自己的努力，为社会的交通安全作出一份贡献。
总结：事故的发生让我重新认识到安全的重要性，警示我时刻保持警觉，并潜移默化地影响了我对交通安全的态度和行为。我相信，通过每一个人的努力，交通安全意识将逐渐加强，交通事故将减少，我们的城市将变得更加安全。
事件后心得体会篇八
从17楼跳下，轰然坠落，生命升腾至虚空。在屈辱与泪水中结束自己的一生，这是她留给世界最后的姿势。一个13岁的未成年人，心智还远没有成熟到承受这种羞辱与压力的程度，而她之所以选择跳楼，或许就是为了逃避这种羞辱与压力。
贫穷从来都不是堕落的理由，开超市也不是做慈善。但是，超市用简单粗暴的方式来对付那个女孩，就算程序上没问题，也很难在道义上说得过去。一个初中生会在什么样的情况下选择偷盗?难道这不令人惋惜甚至发人深思吗?处置一个贫穷的未成年偷盗者，在及时制止和劝诫以外，理应保持同情心和关怀，秉持每个人该有的同理心。
究其主要原因还是在于教育问题。人的一生要经历三大教育，即家庭教育、学校教育、社会教育。家庭教育、社会教育以及学校教育的缺陷导致这样的惨剧发生。我们日常关注的重点都是人性的缺陷，却忽略了重要的一点：健全的人格是需要良好的教育来保障。父母在教育中起着至关重要的作用，父母有必要引导孩子树立正确的价值观。家庭教育对一个人来说，既是启蒙教育，也是终身教育，因为家庭是孩子的天然学校，父母是孩子的第一位老师。人们常说：孩子是家长的影子，家长是孩子的镜子，就是这个道理。可见，家庭教育对孩子的健康成长起着举足轻重的作用。家庭教育一般在孩子入校后，配合学校使其德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。现代教育的发展要求家长“不仅仅是人类发展的传承者，还是孩子健康发展的维护者，更是孩子心灵火花的点燃者。”
因此，作为父母，要想自己的孩子健康成长，首先在家庭教育中就应该为儿童设立良好的家庭环境，在不同的家庭中成长的儿童，往往会具有不同的个性心理倾向。古代曾有“孟母三迁”，从“其舍近墓”到“迁居市旁”，最后徙居“学官之旁”，终于使孟轲在学官的影响下，成为学者。这说明人们很早就重视环境影响人的作用。为了使孩子能够在良好的家庭环境中健康地成长，家长应尽量在家创建良好的氛围。其次，家长应该以身作则，为孩子做出榜样。孩子的心灵是一张白纸，关键是父母在白纸上写了什么，因此，作为家长事事必须以身作则，塑造良好的自身形象，给孩子树立起良好的榜样，以正直、有责任心、言行一致、守时惜时的人的形象，留在孩子心目中，当好孩子的“启蒙教师”。更重要的是父母要重视孩子的身心健康发展。好钢是炼出来的，出色的孩子、良好健康的性格是培养出来的。孩子的健康成长，需要家庭民主的氛围，平等、尊重，是家庭健康和谐的生命所在。因此，在家庭中必须尊重孩子，把他当作平等的人看待，尊重他的想法，认真聆听他的意见，哪怕其意见是幼稚、不成熟的，要对孩子充满信任，相信他的上进心、相信他的是非判断。
面对孩子的不当看法，像对成年朋友一样，阐明其道理，表达自己的关心和爱护。当孩子犯错误时，更要表现出家长的民主性，允许孩子申辩自己的行动理由和自己的感受，在听清楚明白后再进行理智的帮助和教育，在这个时候，纯发泄性的责备和带侮辱性的谩骂，是父母形象的“自损”，绝不会收到任何教育的效，甚至还可能适得其反。总之，每个孩子的特点各不相同，作为家长要根据孩子的身心发展特点及时调整自己的家庭教育观点，营造宽松、健康、和谐的家庭环境，给孩子留一个独立思考、自我锻炼的空间，让孩子在民主、平等、和谐的气氛中健康成长，把主要的精力放在培养良好的、健康的性格上。
一个13岁女孩用一生走进12月的废墟，她是这个时代冷漠症的见证。超市老板的冷酷无情，孩子父母在权衡轻重时的懵懂，不懂得保护自己孩子的自尊心，不懂得安抚自己孩子的情绪而选择打骂!然而家庭作为每个人的第一所学校，是对孩子进行启蒙教育的最主要场所。13岁未成年人跳楼这一事件的发生，我们的为人父母者应该认真思考自身的问题，从根本上彻底认识到家庭教育对子女健康成长中潜移默化的重要性。真正切切的知道“育人”不是养育人，而是教育人，知道“育人”从来都不只是学校教育的责任，家庭教育应该挺起自身的腰杆，敢于向传统的家教说不，还孩子一个健康而理性的成长环境，任重而道远。走好每一步，离不开全社会的努力，而父母们更应深思而后行。