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精选阅读文章的心得体会(模板14篇)

时间:2023-10-27 13:46:48 作者:雅蕊 精选阅读文章的心得体会(模板14篇)

心得体会可以帮助我们总结经验,将学到的知识融会贯通,形成更深入的理解。以下是小编为大家搜集的一些心得体会范文,希望能够对大家的写作能力有所提升。

绘本阅读文章心得体会

绘本阅读是儿童阅读的重要组成部分,也是培养孩子阅读兴趣和想象力的有效途径。我最近读了一本名为《奇迹的绘本》的书籍,通过阅读和欣赏这些绘本,我深刻体会到了绘本阅读的魅力和价值。本文将从选取绘本的重要性、绘本阅读的意义、绘本阅读带给我的快乐和感动以及如何激发孩子的阅读兴趣等方面来探讨这一主题。

首先,绘本的选取非常重要。绘本的内容应该符合孩子的年龄特点和阅读需求,具有一定的教育和启发意义。在《奇迹的绘本》中,我发现了许多有趣又有教育意义的绘本,如《亲爱的小孩们》、《鳄鱼怪物》等。这些绘本充满了童趣,能够引起孩子们的好奇心和兴趣,帮助他们理解复杂的概念和情感,培养他们的思考能力和创造力。

其次,绘本阅读对孩子的成长和发展有着重要的意义。通过绘本阅读,孩子们能够拓展自己的阅读和理解能力,了解不同的文化和价值观,培养对美的感知和欣赏能力。例如,《亲爱的小孩们》这本绘本教给孩子们关爱他人和友善待人的重要性,帮助他们学会分享和理解他人的感受。而《鳄鱼怪物》则让孩子们学会了面对自己的恐惧和不安,并勇敢地应对困难和挑战。

此外,绘本阅读给我带来了很多快乐和感动。绘本中的精美插图和生动故事情节让我沉浸其中,感受到一种奇妙的魔力。有一次,我读了《小王子》这本经典的绘本,故事中小王子通过和狐狸建立深厚的友谊,让我感动不已。这本绘本让我重新审视了生活的意义和价值,让我意识到友情和爱是人生中最重要的东西。

最后,我认为家长和教师应该积极引导和激发孩子的阅读兴趣。他们可以通过选择适合孩子年龄的绘本,与孩子一起欣赏和讨论绘本内容,培养孩子的阅读兴趣和理解能力。此外,他们还可以鼓励孩子自己创作绘本,培养孩子的想象力和表达能力。当孩子们逐渐对绘本产生兴趣并从中获取快乐和知识时,他们将会更加热爱阅读,并成长为具有批判思维和创造力的优秀读者。

综上所述,绘本阅读是一种独特而重要的阅读形式,对培养孩子的阅读兴趣和想象力具有非常大的帮助。通过选取合适的绘本、理解绘本的意义、感受快乐和感动以及激发孩子的阅读兴趣,我们可以在绘本阅读中感受到无穷的乐趣,并让孩子们享受阅读的快乐,探索知识的海洋。

文章阅读心得体会

读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。由于工作原因,平时对孩子关心的很少,但是自从一小发出亲子共读倡议以来,我发觉我也能挤出时间和女儿一起读书,在充满父子、母子亲情的氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。以下是我对亲子共读的几点体会与大家共勉:

孩子爱不爱看书,与父母的培养技巧很有关系。在孩子阅读的初期,父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心地挑选,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书,如动物画册等。

好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本。对此,家长不必过多地去管它。通常,在这一阶段,只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看,家长就应该感到心满意足了。因为,这类表现完全符合孩子的早期阅读心理,是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。

阅读是一种求知行为,也是一种享受。因此,家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外,不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。通常,孩子所读书刊的内容范围越广越好。一般来说,从上小学开始,大部分孩子在阅读内容的选择方面已逐渐形成自己的爱好和兴趣。对此,家长应注意观察、了解和引导,不宜过多地干涉。美国图书馆学教师苏珊罗森韦格有一句名言:“如果你想要孩子完全按照你的计划阅读,那注定不会长久。”

舞蹈文章阅读心得体会

舞蹈是艺术与身体的相结合,它传达的不仅是一种动作的美感,更是一种思想的传递。当我阅读了一篇关于舞蹈的文章,我开始感受到舞蹈的深度和广度。在这次阅读中,我体会到了舞蹈的独特之处、艺术风格的多样化以及人与社会的联系。

一、舞蹈的独特之处。

在我的印象里,舞蹈和其他艺术形式一样都是表演形式。但是在这次阅读中,我发现舞蹈是一种跨越语言、文化和地域的艺术。通过肢体语言,舞蹈能够将情感和感性体验展现出来,让观众在无需语言的情况下也能够理解舞者所传达的信息。此外,舞蹈也有着独特的身体形态、配合音乐的旋律、节拍等元素,使其比其他艺术形式更加精彩。

二、艺术风格的多样化。

阅读中,我还意识到了舞蹈的艺术风格多样。在不同的舞种、不同的舞种根源中,都有着自己的特色和表达方式。例如,原住民的舞蹈旨在表达他们的文化和信仰;古典舞致力于表现动态的平衡和优雅;现代舞则会更注重跨界和新颖的艺术形式。这些不同的风格使舞蹈变得多姿多彩,展现了不同国家和不同文化的艺术独特性。

三、人与社会的联系。

在阅读过程中,我也对舞蹈艺术和社会文化产生了新的思考。舞蹈可以代表一个特定的时间、地点,表达强烈的社会情感和思想。例如,中国的京剧舞蹈反映了上个世纪中国人民的历史与文化传统;西班牙的弗拉明戈舞代表了对爱和忠诚、家乡和自由的向往。而当代舞蹈则聚焦于当今社会的问题,展现出对人性的思考和细腻的表达。

四、舞蹈的身体力量与技艺。

在这篇文章中,我也了解到了舞蹈背后的强大个体和技术。很多人认为舞蹈只不过是一种艺术表演形式,其实在丰富的身体表现、动态美感中展示了编舞者和舞者们近乎完美的身体实力,这包括力量、身体控制与平衡等方面。同时,多姿多彩的舞蹈形式背后必是辛苦的训练和磨练的细节工作,让我由衷地敬佩。

五、结语。

通过这篇文章的阅读,我更加深入地了解了舞蹈这一艺术形式的广泛与复杂。从身体表达到美学风格,再到反映社会与个体,一段段艺术流派让我体会到了艺术之美与力量的相融。让我感到是,舞蹈不仅带来了美感与艺术,同时也是一个没有国界的艺术语言,让人在欣赏中开拓眼界,在感性体验中理解和感受这个世界的美好与深邃。

绘本阅读文章心得体会

近年来,随着社会的快速发展和互联网的普及,绘本阅读逐渐成为一种受欢迎的阅读方式。绘本以其简单而生动的插图和富有童真的故事情节,吸引了越来越多的读者,特别是儿童。绘本不仅能够让孩子在阅读中得到乐趣,还能促进他们的语言表达能力和思维发展。通过与绘本的亲密接触,我深深体会到了绘本阅读的魅力。

首先,绘本阅读能够唤醒孩子的想象力和创造力。绘本中的色彩斑斓的插图和细腻的线条能够勾勒出一个个生动且奇妙的场景。在我与绘本《小马飞飞的奇妙之旅》相伴的阅读时光中,我仿佛置身于童话世界中,与勇敢的小马一同奔跑在绿色的大草原上,穿越蔚蓝的天空,感受到了自由的快乐。这些插图激发了我的想象力,让我能够更好地理解文本内容,也培养了我的审美能力和创造力。

其次,绘本阅读激发了孩子们的阅读兴趣。儿童时期的孩子们天性聪慧而好奇,对周围的一切都有着浓厚的兴趣。而绘本故事中的可爱角色、有趣情节往往能够引发他们的阅读欲望。在读完《史迪奇和他的玩具朋友们》这本绘本后,我被小熊史迪奇的机智和勇敢深深吸引,想要进一步了解他的故事。于是,我主动去图书馆借阅了相关的绘本系列,不仅让自己得到了乐趣,还培养了我长期的阅读兴趣。

绘本阅读还能够丰富孩子的情感世界。绘本中的故事情节往往涉及到人性的善恶、友情的重要性等内容,通过这些故事孩子们能够学会如何正确地对待自己和他人。在与绘本《小熊和他的朋友们》的亲密接触中,我看到了小熊乐于助人、友善待人的品质,深受感动。这种情感上的共鸣让我更加珍惜身边的朋友,学会在与人相处中保持友善和宽容。

最后,绘本阅读是一种亲子沟通的重要方式。家长可以通过与孩子共同阅读绘本,与他们建立起更加紧密的沟通和情感纽带。在我小时候,每晚妈妈都会帮我读绘本,我们一起走进了《白雪公主》、《小红帽》等经典故事当中。在朗朗的读书声中,我渐渐进入了故事的世界,与妈妈分享着其中的乐趣和感动。这种亲子阅读让我不仅更喜欢阅读,还让我与妈妈的关系更加密切。

综上所述,绘本阅读对于儿童的成长具有重要的作用。它能够唤醒孩子的想象力和创造力,培养他们的审美能力和创造力;能够激发孩子的阅读兴趣,引发他们对阅读的热爱;能够丰富孩子的情感世界,教会他们正确对待自己和他人;还能够成为家庭成员之间沟通和情感交流的重要纽带。因此,我们应该更加重视绘本阅读的推广和应用,让更多的孩子能够在绘本的海洋中茁壮成长。

心得体会文章阅读分享

读书是一种心灵之旅,阅读的过程中,我们不仅可以开拓眼界,拓展知识面,更可以从中获得人生的智慧和启示。每个人在读书中都有自己的体会和感悟,下面我将分享我对“心得体会文章阅读”的一些思考和见解。

首先,读书可以开拓眼界,开阔思维。在阅读的过程中,我们可以通过作者的文字、观点和思想,进一步了解世界的多样性和复杂性。比如,我曾读到一篇心得体会文章,里面描述了一个探险家在非洲丛林中的经历。在他的叙述中,我能够感受到非洲大陆的神秘和原始,以及野生动物的奇妙与可爱。通过这篇文章,我能够了解到非洲丛林的生态环境、野生动物的习性,同时也激发了我对于野外探险和大自然的热爱。这种对未知事物的探索和了解,让我重新审视了自己的思维方式,打开了新的思路和观点,从而更加全面地认识世界。

其次,读书是获取知识的途径,可以拓展知识领域,提高自身素养。无论是科学知识、人文知识还是历史知识,阅读都可以为我们提供丰富的资源和宝贵的学习机会。例如,在读一本有关数学的心得体会文章时,我深刻体会到数学的重要性和思维方法。这本书中不仅提供了系统、深入的数学概念,还给出了大量的例题和解题方法。通过学习这本书,我巩固了对数学的基础知识,提高了解决问题的能力,同时也培养了逻辑思维和分析问题的习惯。而这些知识和能力在我的学习和工作中都发挥了重要作用,使我从中受益匪浅。

再次,读书能够培养思考和判断力。当我们阅读一本心得体会文章时,作者会用自己的思考和体验来分享和交流。在阅读和理解文章的过程中,我们会被引导去思考、分析和评价。例如,我曾读到一本关于道德伦理的书,作者在书中提出了许多道德问题,并在文章的结尾给出了自己的看法。通过与作者的观点对比,我开始反思自己的价值观和行为准则。我逐渐明白,作为一个社会人,应该要有自己的原则和底线,要学会正确判断和决策,而不仅仅受外界影响。这种培养思考和判断力的能力,使我在面对复杂的社会和人际关系时,更加理性和明智。

此外,读书还可以引发情感共鸣,增强情绪体验。通过阅读心得体会文章,我们可以感受到作者的情感和内心世界,并在其中找到自己的影子。例如,在我读到一位作家的心得体会文章时,她描述了自己在写作过程中的喜怒哀乐和心灵历程。我被她深深打动,因为我也有过类似的情感和体验,这种共鸣让我对自己的情感有了更深刻的理解和认知。阅读这样的文章,不仅让我有了一种情感交流和释放的空间,也让我更加坚定了自己写作的信心和决心。

总之,阅读心得体会文章是一种宝贵的阅读方式,它能够开拓眼界,拓展知识领域,培养思考和判断力,增强情感体验。通过读书,我们可以获得更丰富的人生经验和智慧,走近自己的内心世界,丰富自己的心灵追求。因此,我鼓励每个人都多读一些心得体会文章,与作者进行心灵的对话,分享自己的思考和感悟,让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。

文章阅读心得体会

“深蓝的天空中,挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际,碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈手捏一柄钢叉向一匹猹,尽力的刺去那猹,却将身一扭反从他的胯下逃走了……”

但三十年过去了,闰土已经不是以前的闰土了,岁月在他的身上留下了许多沧桑的痕迹,他以前圆实的手,如今变得又粗又笨而且开裂了,像松树皮一样,最让人惊讶的是,他见鲁迅第一声叫的竟是"老爷"!他们之前以兄弟相称,但现在却以主仆分明。

应该是当时的社会吧,是当时的种种压力,才使得一个天真无邪,自由快乐的少年,变作一个目光呆泄,呆若木鸡的农民闰土,正是当时社会的缩影,庸俗,面对生活的重重压力,他早已经变得麻木了。

当时这本书反映的社会现象令我非常惊讶,这本书的名字虽是"故乡"二字,但描写的故乡的同时,也反映了当代社会非常可怕的现象。

看了鲁迅的《故乡》,让我想起前几年跟妈妈回乡,轩轩是我表妹,我们两个在田间抓蝴蝶、在月光下捉知了,在院子里嘻戏,打闹,那种开心快乐简直无法形容,如今时隔几年回到故乡,我们也会想起彼此,那时候我们玩得多好啊。可是等我们寻得机会再次见面时,原来的快乐早已被时间撕得烂碎,我们彼此都变了好多。像鲁迅一样,满怀着千言万语,却感觉都生硬了,好像很多话说出来都不很合时宜。虽说现在方便沟通,但距离和时间终究还会让我们曾经熟悉,变得如今的隔阂。

愿你我始终保持那份童真,归来仍是少年!

新闻文章阅读心得体会

随着信息技术的快速发展,人们对新闻的获取方式也发生了巨大的变化。以前,我们需要等待报纸或电视节目的发布,才能了解最新的新闻。而现在,我们只需要打开手机或电脑,随时随地浏览各种新闻网站或应用程序。然而,新闻文章的阅读并不仅仅是为了获取信息,它还需要我们进行深入思考。在我阅读新闻文章的过程中,我收获了许多体会与心得。

首先,新闻文章可以拓宽视野。当我们只注视着自己的小世界时,我们很容易陷入狭隘的思维模式中。而新闻文章可以提供与我们不同的观点和观察角度。通过了解来自其他地区或其他人群的观点,我们可以更好地理解世界的多样性和复杂性。比如,在阅读关于不同国家的新闻时,我们可以了解到不同的文化、政治和经济发展状况,从而形成更加全面的世界观。

其次,新闻文章可以提升分析能力。一篇好的新闻文章不仅仅是一个简单的报道,它会深入探讨事件的背后原因和影响。通过对这些信息的研究和分析,我们可以培养自己的思考能力和逻辑推理能力。我们将不再满足于表面的事实,而是尝试去理解事件产生的根本原因和可能的结果。这样的分析能力对我们在日常生活中做出决策和解决问题非常重要。

再次,新闻文章可以激发思考和讨论。新闻是社会上各种议题的反映,它传递了人们的意见和观点。当我们读到一个引起我们兴趣的新闻时,我们可以进一步思考其中的问题,并与他人进行讨论。通过与他人的交流,我们可以获取不同的观点和看法,从而加深对问题的理解。此外,这样的讨论还有助于培养我们的沟通能力和合作精神。

最后,新闻文章可以提供启示和反思。很多时候,新闻报道的是一些令人不快的事件,比如自然灾害、社会冲突和人权侵犯等。通过关注这些问题,我们可以了解到世界上存在的不公正和困扰。这些新闻可以让我们思考我们自己的价值观和道德观,并激励我们为社会的进步和公正贡献自己的力量。

总之,新闻文章的阅读不仅仅是获取信息的手段,它是一种思维的训练和思考的促进。通过阅读新闻文章,我们可以拓宽视野、提升分析能力、激发思考和讨论,同时也可以获取启示和反思。对于我们每个人来说,通过对新闻的深入思考,我们可以更好地了解世界,理解问题,发现自己的观点,并努力为社会的进步做出贡献。

阅读党史文章心得体会

第一段:引言(200字)。

党史是党的宝贵财富,是我们党深刻反思、总结经验教训的重要途径。最近我读了一些关于党史的文章,并从中受益匪浅。通过阅读党史,我更深刻地领悟到中国共产党一路走来的艰辛和伟大。党史是党的灵魂和记忆,每一篇文章都寄托着党员干部和广大人民群众对党的忠诚与热爱,对党的事业的不懈追求。在阅读党史文章的过程中,我深刻感受到了自己作为一名党员应当承担的责任和义务。

第二段:回顾历史,感受奋斗的艰辛(250字)。

阅读党史文章,我深刻认识到中国共产党走过的艰辛道路。在抗日战争、解放战争和改革开放等重大历史时刻,党领导中国人民经受住了各种考验和磨砺,实现了一个又一个历史性的伟大胜利。在长期的斗争中,党员干部们坚守信仰、舍生忘死,为了中国人民的幸福和国家的繁荣,不计个人得失,牺牲了太多,付出了太多。他们的事迹激励着我,让我更加坚定跟党走,矢志不渝追求真理、为人民服务的信念,时刻警醒自己不要忘记初心。

第三段:学习先辈奉献的精神(250字)。

党史文章中充满了先辈们的伟大精神和崇高品质。他们无私奉献、忠诚无私、清正廉洁,对党和人民事业无私奉献,为民族复兴和社会进步贡献了宝贵的力量。正是他们的榜样,推动着我们继续前行。在阅读党史文章时,我时常被其中的感人故事所打动,例如南京大屠杀幸存者吴世勋教授坚守不倒,用一份份珍贵的证词还原历史真相,让世人铭记。从他们身上,我明白了自己作为一名党员的使命,要不忘初心,勇往直前,为人民的幸福和国家的繁荣贡献自己的力量。

第四段:坚定信仰,永葆初心(250字)。

党史是提醒我们保持信仰、永葆初心的重要教材。在读党史文章时,我被各个历史时期党员坚定的理想和信念所深深感染。无论是在艰苦的革命斗争时期,还是在复杂多变的改革开放时代,党员干部们都始终坚持着马克思主义的信仰,始终保持着为人民服务的初心。他们的信念毫不动摇,用行动践行着为人民谋幸福、为民族谋复兴的理想。通过阅读党史,我深信只有坚定信仰和初心,才能在各种考验中发挥出坚强的战斗力。

第五段:从党史中汲取力量,践行初心使命(250字)。

阅读党史文章是一次心灵洗礼和思想升华的过程。通过这次阅读,我更加明白了中国共产党的初心和使命,更加坚定了自己践行初心使命的决心和信心。作为一名党员,我应该时刻牢记党的宗旨,始终保持一颗为人民服务的初心,不忘记党的历史,不忘记自己的责任和使命。我要始终追求真理,关注人民的需求,努力为推动国家社会进步发挥自己的力量。同时,我也要不断学习党史,增强自己的党性修养,用实际行动践行党的指示,为实现中国梦作出自己的贡献。

总结(100字)。

通过阅读党史文章,我更加深刻地认识到中国共产党的伟大和我们作为党员的责任。党史告诉我们,只有坚守初心、践行使命,才能不辜负党的期望和人民的期盼。我会继续学习党史,不断提高自己的党性修养,为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。

文章讲话阅读心得体会

随着社会的进步和人们素质的提高,阅读已经成为一种常见的学习和娱乐方式。阅读不仅能够开阔我们的思维和眼界,还能够提高我们的语言表达能力。而在我们的阅读过程中,讲话体文章给我们带来了新的体验和收获。在长时间的阅读后,我认为讲话体文章能够更好地激发我的思维,加深我的理解,并使我更好地与作者进行交流。

首先,讲话体文章给了我强烈的亲近感。与其他形式的文章相比,讲话体文章往往以真实的语言风格、直接的表达方式与读者进行互动。这种亲近感让我更加容易与作者建立起情感和共鸣。作者通过直接的话语,将自己的思想与情感传递给读者,使我更容易进入文章的世界,与作者一同思考问题。有时,当我遇到困惑或好奇时,我甚至会不自觉地回答或提出问题,仿佛真的参与进了一场对话中。

其次,讲话体文章能够激发我的思维。作者通过自己的语言和思维过程将问题及答案逐一展现在我面前。这种直接的表达方式让我不仅能够看到作者的思维旅程,也引发了我的思考。我会思考作者提出的问题,然后再尝试给出自己的答案。当然,我的答案并不一定与作者的相同,但这个过程让我深入思考问题,锻炼了我的思考能力。

第三,讲话体文章能够让我更好地理解文章的主题和观点。讲话体文章往往以对话的方式展开,通过对话的形式,我能够更好地理解作者的观点和立场。对话中的语气、态度和言辞都能够帮助我更深入地理解作者的思想。与此同时,对话还能够引出不同的观点和意见,使我从多个角度思考问题。通过阅读讲话体文章,我可以更全面地了解作者的意图,提高我的文学鉴赏能力。

第四,讲话体文章能够让我更加深入地与作者进行交流。在阅读讲话体文章时,我会不由自主地在脑海中进行反应和回应。我会将自己的观点告诉作者,有时我会赞同或质疑作者的观点。这种交流是在心灵的层面上进行的,让我感觉到与作者之间有一种特殊的联系。虽然作者并不会真正听到我的声音,但这种交流让我更加投入并享受阅读的过程。

最后,讲话体文章给了我一种自由抒发情感的渠道。有的讲话体文章会通过自己的情感、烦恼或快乐与读者进行分享,让读者能够感受到作者的情感与体验。当我阅读到这些情感真挚的文章时,我往往会产生共鸣,触动我内心深处的情感。同时,这些文字也给了我一种表达自己心情的方式,让我更加自由地抒发自己的情感和思考。

总之,讲话体文章通过真实的语言风格、直接的表达方式与读者进行互动,激发了我的思维,加深了我的理解。讲话体文章让我更好地与作者进行交流,并提供了一种自由抒发情感的渠道。在阅读讲话体文章的过程中,我更加享受阅读的乐趣,也提高了我的阅读表达能力。我相信,在今后的阅读中,我会继续选择阅读讲话体文章,并深入挖掘其中的乐趣与收获。

文章阅读心得体会

在儿子的成长中,书籍是他的好伙伴。儿子很喜欢看书,几乎每天晚上我们都一起看书,一起谈论书上的人物,书里的故事。和孩子一起读书,让我们觉得很幸福。

我们把选择书的权利交给孩子,根据孩子的兴趣来选择书籍,保护孩子的阅读兴趣。在孩子上幼儿园小班的时候,我们一般给他买含有水果、动物、交通工具等方面内容的图书;随着孩子慢慢长大,现在给他买书之前,我们会征求他的意见,选择他喜欢看的书。

有空的时候我和他妈妈就陪着他一起阅读,一直坚持到现在。在我和他妈妈的引导下,孩子的阅读习惯也渐渐养成了。

孩子阅读的时间不只局限于家里和幼儿园,也不仅仅是阅读书籍,我们有时会带他去书店,在书店看一会儿书。我们也会利用电脑、电视或其他的媒体给他提供一些电子读物或影音内容欣赏或阅读,让他知道阅读的形式可以是丰富多彩的`。现在每天早上起床,我们做的第一件事情,就是放故事或儿歌给他听,他总能认真地听。

要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯,家长必须以身作则,因此,在家里我们也经常看书。孩子睡前让我们陪着看书成为一种习惯,这个时间成为了他阅读最为有效的时间。

在孩子还小的时候,他认识的字还不多,要我们读给他听。当孩子一天一天长大,孩子认识的字越来越多,对于内容简单的书,可以自主阅读,当遇到不认识的字才问我们。

我们会买一些能激发孩子动手热情的书,如画画、折纸、手工方面的书,引导孩子做书上的实验,不仅让孩子读了书,还拓展了孩子的知识面,锻炼了孩子的动手能力。有时,我们也会做角色扮演的游戏,让孩子描述故事里的一个场景,我们一起参与表演,在快乐轻松中享受阅读的兴趣。

我们尝试把阅读当作日常生活的一部分,每天睡觉前的半个多小时,是孩子固定的阅读时间,形成相对稳定的阅读习惯。

与孩子一起阅读,不仅孩子高兴,我自己也感到很快乐,虽然生活很累,工作很忙,但是拿着书给孩子讲故事的时候,就会不知不觉放松起来,感觉很温馨。

书是人类进步的阶梯,和孩子一起阅读,和孩子一起学习,和孩子共同成长。

文章阅读心得体会

一直认为培养孩子良好的阅读习惯,会让孩子受益终生。所以有了孩子后,就坚持做亲子阅读:在充满家庭亲情温馨的氛围中和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书的快乐。下面简单说说我对亲子阅读的几点心得体会与大家共勉:

一、阅读习惯的培养贵在坚持:

儿子很小的时候,我就开始做亲子阅读。虽然工作很忙,但是每天都抽时间给儿子读书,因为阅读的习惯不是一朝一夕就能养成。从最早的无字图画书,精美绘本到现在的纯文字书,我和孩子都非常享受这亲子阅读的温馨时光。即使现在儿子能独立阅读书籍了,我们还是保留着这个亲子阅读的传统,享受阅读带来的快乐,亲情带来的温馨。

二、选择合适的书籍:

经典而不是快餐式的文化,顺应孩子的天性,根据孩子的心理发展和思维特点,选择相应的书籍。太深的书,只会让孩子觉得晦涩难懂,从而失去阅读的兴致。儿子小的时候,我给他读了大量的绘本,精美的图画,让孩子展开想象的翅膀,从想象故事的内容找到乐趣。儿子上学后,阅读的范围就更广了:绘本故事,文字故事,英语绘本,历史故事,科普类。再大一些,可以增加人物传记,游记,艺术方面的书籍。当然每个孩子的阅读的兴趣点是不一样的,但是家长应该尽可能多的提供不同类型的书籍让孩子尝试。

三、亲子阅读应该是“读”书而不是“念”书:

我这里的意思是说不要照本宣科的念书,而是要根据故事的情节,有感情的讲给孩子听。孩子小的时候,我一般采用比较夸张的表情及语调,语气可以模仿作品里的人物,这样对小孩子来说更有吸引力。等孩子大些,可以让孩子先看画面,启发孩子你觉得这是个什么样的故事,发生了什么有趣的事情,然后再给孩子读,或者跟孩子进行分角色阅读,这样让孩子也参与进来。总而言之,就是跟孩子互动起来,把孩子的兴致激发出来。

四、了解孩子的阅读心理:

儿子看书很有意思,经常是一段时间重复的看一本书,或者是一本没看完又拿起新的一本来看,然后隔一段时间又重新拾起阅读。以前心里还挺纳闷的,觉得儿子这个习惯不是很好,后来查了资料才知道,这类表现完全符合孩子的早期阅读心理,是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。家长要做的就是保护好孩子的阅读兴趣就好。

五、别让阅读变成孩子的负担:

阅读是件很美好,很享受的事情。但是很多的家长急功近利,希望孩子读了书籍后,识字量能达到多少,写作时能文采斐然,马上会要求有具体的成果体现出来。殊不知阅读偏偏是个晚熟的无花果,更有可能的是只会化为生长的泥土,连个小果儿都不让人瞧见。作为家长的我们,要抱着只问耕耘不问收获的心态,给孩子播下阅读的种子,让阅读变成一种生活方式,让它像呼吸一样自然,而不是变成孩子的一种负担,从而抹杀了孩子对阅读的乐趣。

最后以《好妈妈胜过好老师》文中的一段话作为本文的结束语:“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有———我有一位读书给我听的妈妈。”

文章阅读心得体会

儿子很小的时候,我就开始做亲子阅读。虽然工作很忙,但是每天都抽时间给儿子读书,因为阅读的习惯不是一朝一夕就能养成。从最早的无字图画书,精美绘本到现在的纯文字书,我和孩子都非常享受这亲子阅读的温馨时光。即使现在儿子能独立阅读书籍了,我们还是保留着这个亲子阅读的传统,享受阅读带来的快乐,亲情带来的温馨。

经典而不是快餐式的文化,顺应孩子的天性,根据孩子的心理发展和思维特点,选择相应的书籍。太深的书,只会让孩子觉得晦涩难懂,从而失去阅读的兴致。儿子小的时候,我给他读了大量的绘本,精美的图画,让孩子展开想象的翅膀,从想象故事的内容找到乐趣。儿子上学后,阅读的范围就更广了:绘本故事,文字故事,英语绘本,历史故事,科普类。再大一些,可以增加人物传记,游记,艺术方面的书籍。当然每个孩子的阅读的兴趣点是不一样的,但是家长应该尽可能多的提供不同类型的书籍让孩子尝试。

我这里的意思是说不要照本宣科的念书,而是要根据故事的'情节,有感情的讲给孩子听。孩子小的时候,我一般采用比较夸张的表情及语调,语气可以模仿作品里的人物,这样对小孩子来说更有吸引力。等孩子大些,可以让孩子先看画面,启发孩子你觉得这是个什么样的故事,发生了什么有趣的事情,然后再给孩子读,或者跟孩子进行分角色阅读,这样让孩子也参与进来。总而言之,就是跟孩子互动起来,把孩子的兴致激发出来。

儿子看书很有意思,经常是一段时间重复的看一本书,或者是一本没看完又拿起新的一本来看,然后隔一段时间又重新拾起阅读。以前心里还挺纳闷的,觉得儿子这个习惯不是很好,后来查了资料才知道,这类表现完全符合孩子的早期阅读心理,是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。家长要做的就是保护好孩子的阅读兴趣就好。

阅读是件很美好,很享受的事情。但是很多的家长急功近利,希望孩子读了书籍后,识字量能达到多少,写作时能文采斐然,马上会要求有具体的成果体现出来。殊不知阅读偏偏是个晚熟的无花果,更有可能的是只会化为生长的泥土,连个小果儿都不让人瞧见。作为家长的我们,要抱着只问耕耘不问收获的心态,给孩子播下阅读的种子,让阅读变成一种生活方式,让它像呼吸一样自然,而不是变成孩子的一种负担,从而抹杀了孩子对阅读的乐趣。

最后以《好妈妈胜过好老师》文中的一段话作为本文的结束语:“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有———我有一位读书给我听的妈妈。”

阅读心得体会文章

阅读是一种对于知识和世界的认识和理解的方式,它不仅能够增加我们的知识储备,还能够丰富我们的思维方式和情感体验。通过阅读,我们可以走进不同的时空背景中,与各种不同的人物展开心灵的对话,分享他们的喜怒哀乐。此次我阅读了《活着》、《红楼梦》和《哈利·波特》,在阅读的过程中,我领悟到了很多道理,也受益匪浅。

首先,阅读使我能够更加深入地理解现实生活。《活着》这本书以一个农民的视角,讲述了中国农民在乱世中的坎坷命运。这本书告诉我们,生命的贵重是无法估量的,每个人都应该珍惜自己的生活。不管生活如何艰辛,我们都应该学会坚持和奋斗,这才是人生的真谛。通过阅读这本书,我不仅能够感同身受地理解中国农民的艰苦生活,还可以通过对书中主人公的思考,深化对生命的理解。

其次,阅读拓宽了我的视野。我在阅读《红楼梦》这本经典之作时,仿佛置身于一个精美的世界中。这本书以贾府为主要背景,描绘了世界上各种不同的人物形象,展现了封建社会的种种弊端。通过阅读这本小说,我意识到世界是多么的丰富多彩,繁荣与衰败、生与死、喜与悲交织在一起,这给了我对于人生和世界的更深入的思考。

阅读也给我的内心带来了宝贵的感悟。在阅读《哈利·波特》这本畅销系列的魔幻小说时,我被书中虚构的魔法世界所吸引。这本书告诉我们,勇气和友谊是战胜恶势力和克服困难必不可少的品质。通过阅读《哈利·波特》,我明白了与他人建立深厚的友谊和互相扶持的重要性,同时,对于克服困难要有勇气和坚持下去的决心。

最后,我认识到通过阅读,我们可以学到知识,丰富自己的见识。阅读是个人知识获取的重要方式,通过阅读,我们可以学到各种各样的知识,提高自己的学识水平。无论是文学、历史、科学还是艺术等等,它们都可以通过书籍得到解答。读书可以满足我们对知识的渴望,使我们的思维变得更加开阔和敏锐。阅读也可以培养我们的判断力和批判性思维,帮助我们更好地理解世界。

综上所述,阅读是一种令人愉悦的活动,它不仅能让我们感受到人类的智慧和激情,还能够帮助我们更好地理解世界和人生。通过阅读,我们可以深入地认识现实生活,拓宽视野,增长见识,并且获得心灵上的启示。无论是文学巨著还是轻松的小说,每一本书都有其独特的价值和意义。因此,我鼓励大家多读书,通过阅读去发现自己和世界的那些美好。

文章阅读心得体会

这学期看了一本很有意思的书,叫《金银岛》。

这本书是关于一个陌生的客人——“老队长”在吉姆的酒店。“老队长”喜欢喝酒,却因为喝多了死在酒店。吉姆从“老船长”那里发现了藏宝图,于是一场轰轰烈烈的寻宝活动开始了。然而,在寻宝的过程中,老实的吉姆和医生遇到了一帮无法无天的海盗。这些海盗搞寻宝,本来就很难,更糟糕。最后,正直的`人得到了很多财宝,而海盗只得到了一袋微不足道的金币。

看完这本书,仔细想了想,发现有人被宝藏带走了。比如塞尔维的书中,他带领一群海盗,假装跟随吉姆、医生这样正直的人,当有宝藏时,他不再等吉姆,而是自己去掠夺。然而,头脑不好的人永远不会有好下场。当塞尔维和海盗来到宝藏的埋葬地时,他们发现宝藏已经被医生和正直的人挖走了。在极其危险的情况下,吉姆总是保持头脑清醒和冷静。比如吉姆钻进苹果桶,听到西尔维和海盗的对话。我想,如果我是你,别说听到这么恐怖的对话,就是我一个人在黑苹果桶里呆上一小段时间,我都会害怕,更别说听到那段对话了。所以我很佩服吉姆的勇气。

看完这本书,我感触良多,但最大的感触是,再难,也要努力克服。曾经有一句话:困难如泉涌。弱了就强了。遇到困难,不要只想着如何避免,而要想着如何克服。以后遇到困难,我会勇敢面对!

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