初中艺术铭（精选12篇）

优秀作文在内容上应当有独立见解和深入分析，不局限于表达事实，而要表达观点和思考。小编为大家准备了一些优秀作文范文，希望能给大家一些写作的启示和指导。

初中艺术节主持词

艺术节是一个很重要的活动，下面小编整理了初中艺术节。

主持词。

欢迎阅读!

甲：尊敬的各位领导，各位来宾，

乙：亲爱的老师们，同学们：合：大家好!

甲：聆听十一月的讯息，阳光洒满大地;。

乙：走进十一月的校园，我们充满活力!

甲：今天，我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容;凝聚我们的勇气;。

乙：今天，我们相聚在一起，放飞我们的希望，追求我们的梦想!

乙：让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!

乙：我们东中人是这样的团结激昂!

甲：我们的手牵在一起，就是战胜困难的力量，

乙：我们的心连在一起，就是坚不可摧的铜壁铁墙!

甲：让我们与优美同行，与高雅同行，与时代同行。

乙：请欣赏教师合唱〈〈走进新时代〉〉和〈〈团结就是力量〉〉。

指挥：领唱：

2.舞蹈《开门红》。

乙：请欣赏舞蹈《开门红》，由我校“维梦街舞”社团选送，指导教师董洁。

(一)颁奖。

乙：我校自2019年开始就强化了每周一次的集体教研活动，活动中老师们相互交流，相互学习，团结协作，他们丰富自己、充实自己、提高自己。

甲：2019年我校的中考和抽考取得可喜的成绩，离不开优秀的教师队伍，

乙：下面让我们用热烈的掌声向全体初三年级教师和初二年级抽考科目代课教师致以衷心的感谢!

甲：有请初三年级教研组组长和初二年级抽考科目教研组组长代表他们上台领奖。

乙：请为他们颁奖。

乙：你们用崇高的职业道德和操守，履行着人民教师的神圣职责。

3.健美操表演。

乙：青春，流露着浓浓的诗情画意;散发出淡淡的幽香含情。

甲：青春时代充满着年少轻狂，充满着无限生机，充满着美丽自信。

乙：让我们扬起青春的衣角，架起远航的风帆，

甲：让生命在这里飞扬，让青春在这里启航。

请欣赏健美操表演《飞扬的青春》指导教师：

舞《哈密姑娘》。

甲：这里,到处充满了读书声、歌唱声、嬉戏声,还能呼吸到新鲜的空气。

乙：在这片土地上,我真真切切地感受到了学习的欣喜,触碰到了点滴的感动。

甲：学校是闪耀希望的地方,如果满怀信心在这里漫步,必将收获丰收的喜悦。

乙：下面请欣赏由我校“超炫街舞社团”选送的舞蹈《哈蜜姑娘》，指导教师。

(二)颁奖。

乙：骄人的中考成绩离不开初一初二年级的积淀，初一、二年级的代课教师同样付出了辛勤的努力，。

甲：下面有请我们初一、二年级的模范教师。

乙：有请为他们颁奖。

甲：黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野;。

乙：它表现出我们民族的精神:伟大而又坚强!

甲：这里,我们向着黄河,吟出我们的赞歌。

6.爵士舞《donottouchme》。

甲：自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是渡向理想彼岸的舟楫。

乙：有了自信，才会拥有自我，才会拥有成功，才会拥有辉煌灿烂的人生!

甲：只有想不到，没有做不到，只要相信自己，一切皆有可能!

乙：让我们从一支爵士舞中看看青少年的活力与激情。

(三)颁奖。

甲：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去，回首旅途，胜利的笑容正在绽放。乙：经过三年的拼搏，他们的中考取得骄人的成绩，让我们用热烈的掌声有请“中考成绩优异”奖获得者，他们是中考600分以上的34位同学。甲：有请为他们颁奖甲：你们有精卫填海的执着与决心,也有水滴石穿的恒心与耐心。

乙：你们始终坚持着“创造梦想不是梦想，缔造神话不是神话”的信念。

甲：“不积跬步，无以至千里;不积细流，无以成江海”已成为你们的。

座右铭。

乙：在初三中考的赛场上，你们已展露锋芒!你们的目标就是要成为人中骄子!

7.教师舞蹈《草原晨曲》。

甲：我们是平凡的人民教师，我们深知自己的责任重于泰山。

乙：旭日东升、彩霞满天，那瑰丽的草原晨曲，便是我们的梦想。

甲：请欣赏教师舞蹈《草原晨曲》。

8.民族乐器合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》。

甲：民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。

乙：青少年是民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神新篇章。

(四)高三学生。

乙：阳光依旧明媚，校园依旧洁净，三年前我从你的怀抱飞出，如今我满怀感激之情回到了你的身旁。

甲：春雨润物，明德育才，泽流及远，千里思源。

乙：今年我市高考文理科状元张玉坤和李莎均毕业于我校，另外，许多高考达一本线的同学，今天也来到了我们的现场，掌声欢迎他们。

甲：下面请他们中的代表发言。

乙：激情澎湃，豪情满怀，两位同学用自己声情并茂的语言，说出了他们的心声。

甲：母校是同学们成才的摇篮，下面由我校2019届毕业学生向母校赠送礼物。(感谢)。

乙：亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后你们走到哪里，学校都将是你们慈祥的母亲!每位同学都是母校优秀的孩子!

甲：请欣赏诗朗诵《感恩母校》。

9.街舞《金达莱花》。

甲：当你离开的时候，我送走你的只有沉默。当你离开我的时候，我绝不会把泪滴落。这是金达莱花的歌词大意。

乙：是啊，即将离别我也不会悲伤，因为我将带着恩师的叮咛，怀着必胜的信心，走向新的征程。

甲：请欣赏街舞《金达莱花》，由“超炫街舞”社团选送，指导教师曹盈。

10古筝书法绘画表演与展示.

本届校园文化艺术节，我们展示了各个社团平时活动的部分成果。我们这样做的目的，是让同学们在紧张的学习之余调节身心，展示才能，彰显个性，体验成功，促进交流，以此丰富校园文化生活，促进学生综合素质的全面提升。

下面有请我校书画学社“竹墨轩”选送的三位同学为我们进行现场表演，

"夫自古之善书者,汉魏有钟张之绝,晋末称二王之妙"后及唐宋,更是名家辈出.颜鲁公,苏东坡,黄山谷,米元章.中国的书法史在不断的颠覆与继承中悠悠不迫的向前发展着.大浪淘沙,能被后人记住并得到传承的书家少而又少，汉字是伟大的中华民族精神和中华传统文化的载体，是从未间断的龙脉。中国书法艺术是中华文化的瑰宝。今天的人们急功近利,被太多的世俗名利包围着,心间落满了尘埃.希望竹墨轩书法社团的活动能让大家静下心来,平静的练上一两个小时.脚踏实地的去汲取悠悠华夏那璀璨的文化内涵与精华。习书,是对心的修炼。(张婵，，国敏，乔磊写好的字念，表扬)在我们学校还有许多同学像他们一样善于书画，让我们用热烈的掌声有请其他同学为我们展示他们的作品。

好，谢谢你们。刚才为我们进行古筝伴奏的是任佳宇同学，谢谢你!咱们学校的发展离不开家长的支持，百年大计、教育为本，只有家校和谐，家校携手才能共育英才。刚才进行琵琶伴奏的是同学和他的妈妈。让我们用热烈的掌声对一直以来默默支持我们学校工作的优秀家长们表示衷心的感谢!

11.学生合唱《跨世纪的新一代》《毕业歌》。

甲：热情的赞歌唱不尽我们对母校的一腔深情。

乙：执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃!

甲：梦想从不止步，奇迹----从来只在我们手中。乙：校园文化艺术节的时间虽然短暂，但她带给我们的力量却是无限的，伙伴们，让我们携手同行，向着新的征程扬帆远航!合：愿我们的明天更加美好!甲：东关中学第三届校园文化艺术节汇报演出到此结束!

合：老师们，同学们，再见!

艺术的初中作文

油画，摄影，舞蹈，音乐，雕塑品，等等都属于艺术的范畴，那么什么才是艺术呢?形式最严格和最自由的，手法最简洁和最复杂的，词藻最平白和最华丽的，语义最明晰和最朦胧的，逻辑最合理和最无理的是人们修为美术、音乐、诗歌追求的最高境界。

像摄影，用来拍照的相机就是一个封闭的盒子开一个进光小孔，这个盒子上所有附加功能伺服都是商家苦心经营的结果。摄影绝不只是与相机有关，绝不只是技术，还需要文学修养，也是全部艺术创作的基础。只要照片的主题突出，层次明晰，能集中体现在一张照片上，一个快门，一个标准镜头能看到你的主题就足够了。摄影不需要拐弯抹角的所谓思想性，只有你手指下的快门键随镜头里的场景在流动，人海匆匆，你就在其中，人们跟你擦肩而过，却和你素昧平生。人们都挤在大街上、商场中、剧院里，但都互没联系。互不相识、人们的内心都有一个封闭的世界，人们的身体却挨得很紧。外面的世界对你来说像一个个舞台，一幕幕场景，你静静地观看，用你的手指，用你娴熟的技术去固定这一场场、一幕幕的人间万象。

像抽象派油画，只是用各种颜色块涂抹聚集出来的图案，让人看起来很舒服，就能让人愿意把它买回家挂在墙上。废金属雕塑也是这样，一堆废品金属经过艺术处理成雕塑，就可以立在城市里，陈设在家里。

像音乐，它的语言不是固定不变的单义性词汇，它对情感的表达不像文字语言那样明确和概念化，而是带有一定的模糊性与宽泛性。所以即使不同语言的人们，听到好音乐，都能感觉到他在诉说什么?表达什么?它能触动不同种族，不同肤色，不同语言，世界上的每一个人的心弦。让世界充满爱充满激情。让每个人都热爱生命热爱生活。这，就是艺术。

在我们美丽的深圳，艺术无处不在：建筑的设计、道路的规划、绿化设计、城市雕塑、因艺术而美丽的家园，到处充满文化释放着艺术的气息。

我们的生活中充满了艺术的光辉。正好我家也有一幅“马到成功”的水粉画，整幅画充满了浓浓的艺术魅力，令人百看不厌、回味无穷。

那幅画有点大，大概1.5米长，50厘米宽。整体望去，画面几乎是棕褐色，这幅画上面一共勾勒出了八匹威风凛凛的`骏马，它们都向着同一个方向以不同的姿势奔跑前进。其中有一匹马十分奇怪，因为其他的马都是头朝前方，大步向前跨去，而它是小步小步踏着前进，头也在向后望着。我想它一定是这几匹马的首领，出自于责任心较强，所以它就回头望望，看一下队员是否到齐，有没有落在后面的吧!

它们的眼神也各不相同。有的眼神坚定地朝向前方，仿佛是想早点到达目的地;有的眼神悠悠忽忽地凝视着地面，仿佛是在思考着什么令它百思不得其解的问题;有的眼神仰望着天空，仿佛是在思念着自己的家乡。它们周围是一片广阔无垠的大草原，头上是一片灰白色的天空，周围还有两簇杂草丛，草丛中间还开了几朵小花。这种别样的风景为周围添上了幽静而又令人充满遐想的氛围。

这幅画就是众所周知的——八骏图。它那壮观的景色与栩栩如生的骏马完完全全地融合在了一起，令我们充满了无限的遐想。

初中艺术心得体会

初中生活是每个人成长道路上不可或缺的一部分，而在这段美好的时光中，艺术教育也是我们所接受的不可或缺的重要环节。艺术教育不仅能丰富我们的生活，还能培养我们的审美观和创造力。在这篇文章中，我将分享我的初中艺术心得和体会，希望能给同学们提供一些有益的指导和启示。

第二段：对艺术认识的提升。

在初中学习艺术，我们的对艺术的认识得到了极大的提升。我学会了更好地欣赏艺术品，了解了不同艺术形式的特点，更深层次的领悟和理解了艺术所蕴含的意义和价值。当看到绘画师巨作时，我们能够较为容易的找到艺术中的某些特质和品质，发现更深层次的意义和深刻的思想。同时，我们也能够发现艺术是一种强烈的表达方式，它能够传递出最真实的情感，给人们追求美好生活的力量。

第三段：艺术所带来的成长。

艺术不只是一种被动地欣赏和模仿，它更是一种主动的思维方式和创造性的表达方式。在艺术学习的过程中，我不仅学习了基本的艺术技巧，更学到了如何发掘自己的创意和创造力。通过艺术的学习，我们接触到多变的色彩、形式及组合，激发了探索和创造的兴趣和欲望，让我们在艺术上有了更自主和创新的表达方式。艺术不断地让我们敞开眼睛去观察，去思考和实践，从而不断的成长和进步。

第四段：艺术让我们感受到美的力量。

艺术是一种感性的体验，比起说服人们接受某种观点或频率，它更像是一种对人类的感受。通过艺术，我们可以感受到美的力量以及艺术带来的愉悦与感动。艺术能够让我们感受到自然美、人文美和现代美的种种魅力和吸引力，让我们的心灵受到深刻的启示和触动。艺术可以帮我们脱离日常生活的平淡，让我们体验到不同层次的精神快感和情感世界的丰富多彩。

第五段：结语。

总之，初中艺术教育是一个丰富而意义非凡的过程，在这里，我们除了学到了绘画、音乐、书法和剪纸等多种艺术技巧外，更重要的是通过艺术的学习让我们学会了去发现身边美的事物、提高了鉴赏力和审美思维、以及培养了创意和创造力等。因此，我相信在未来的日子里，在艺术的大道上，我们会越走越宽，会做一位“有艺术的人，卓越的人！”

初中艺术节开场白

艺术初中作文

随着美妙的乐曲，帏幕徐徐升起，艺术节表演开始了，有关艺术节的作文。你看！从舞台的两边，慢慢的走出一对对穿和服的小姑娘，她们的舞姿各显其态，像风中的小花朵，婀娜多姿；当音乐变的高昂激烈时，她们摆动了腰肢，打开了一顶顶的小花伞，像雨中展开的小蘑菇，令人目不暇接。哦！原来她们是一（一）班的小同学表演的节目。真是精彩！这时灯光突然变得昏暗，音乐节奏加快，一束红色的灯光打在台中央，一位穿这草编织的裙子，扎着无数条辫子的少女，随着音乐尽情地手舞足蹈。哦！原来她在跳非洲舞呢！

这次艺术节表演，学校是从各年级，各班的汇演中挑选出来的，非常多班都只选上了一个，而我们班非常幸运，被选中了两个节目。“萨克斯”合奏与“拉丁舞”。我最喜欢的是我的钢琴独奏，可惜没有被学校选中，尽管进了最大的努力，也只是得了个银牌。自从这两个节目被选上，老师天天陪着我们排练，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，我们几个人都没学过，只是临时请班上同学来辅导。尽管在练习中有的同学闹情绪，又做了非常大的改动，经过大家的共同努力，还是坚持了下来。

接下来我们班的节目要上场了，只见无数个闪光灯在台下一闪一闪，我的心窝里象揣了个兔子一样，“怦怦”直跳，不过，脸上还保持着灿烂的笑容，我对自己说：下面有许多老师和家长在看着我呢，可不能出丑！于是，音乐响起，我努力把裙子摆起来，举手投足都尽量做到尽善尽美，把最美的舞姿留给台下的观众。一阵热烈的掌声结束了我们的表演，我们大方的向观众鞠躬敬礼后走下台，这时突然发现，我的嘴巴笑得竟然麻木了。

我非常喜欢这次艺术节，因为她可以给我们每个人机会展现自己最美的风采和个人的才华，同时，也可以从中了解到这么多同学，都有他们的一技之长，也许，这就是人们常说的：我们是祖国的未来。

艺术初中作文

写我和老师的作文600字老师“借分”给我午饭后，“消息通”陈超风风火火地闯入教室，告诉大家一个“不幸”的消息――今天下午进行英语单元“调测”。教室里顿时一片沸腾，同学们议论纷纷，我也心乱如麻。这单元我连单词也没记住，怎么个考法？令人担惊受怕的“调测”终于来了，我一看试卷，头皮一阵发麻，好多原先记住的单词，好像是开水蒸发似的，全忘到爪哇国去了。但时间不等人，我只好硬着头皮，抓过笔“忍痛”做起来。我花了九牛二虎之力，才把试卷填满。试卷交上去后，我像热锅上的蚂蚁一样，忐忑不安地等待着考试结果。第二天放学时，余老师捧着一叠试卷走进教室，我一看这阵势，情知不妙，闭目等待宣判“死刑”。“周南，61分，合格”。余老师提高嗓门喊道。我不是做梦吧，我简直不敢相信自己的耳朵。我拧了一把大腿，啊！疼的。

我欣喜若狂，一向考不合格的我，竟也考了61分！我三步并作两步走上讲台，用颤抖的双手接过试卷，定睛一看，果真是鲜红的61分，我终于合格了！这真是久旱逢甘霖啊。正当我美滋滋地欣赏试卷时，突然，我心里“咯噔”一下，老师怎么多给我算了6分？我半信半疑地上台问老师，谁知老师微微一笑说：考虑到你最近一段时间比较用功，这6分是‘借’给你的，但记住，有‘借’有还哦！”我听了非常激动，并暗暗下定决心，要努力学习，下次“连本带利”还给老师。从这以后，我每天强迫自己记住10个单词，做到上课专心听讲，不懂就问，课后积极完成作业。“还分”的机会终于来了，新的单元“调测”试卷发下来，我一看，73分，连忙仔细检查试卷，没错！我高高兴兴地跑到老师身边说：“余老师，我把你‘借’给我的分数全还给你，还有67分！”老师高兴地笑了，教室里一片欢声笑语，其乐融融。

校园艺术节初中作文

星星盼月亮，我们终于迎来了盼望已久的第十届艺术节。你知道我为什么这么期待艺术节的到来吗？哈哈，当然是因为艺术节有我要表演的节目了！为了这个只有短短十分钟的节目，我们竟付出了一个半月的努力，真可谓是台上一分钟，台下十年功啊！

第一次登台表演，我的心情是又兴奋又激动，一大早就来到了学校，可让我没想到的是，已经有一大群同学在那儿等我了，还一个劲地问我，怎么这么迟才来。我晕！

我胡乱穿好了那件“缩水”了的衣服，就慌慌张张地跑上了四楼化妆室，一推开门，就看到一大堆同学在那儿化妆了，老师们个个忙得不可开交。我赶紧排到了队伍的最后面，看着长龙般的队伍，我心里暗暗着急。每个老师都分工明确，我们就像是生产线上的产品，一个接着一个的'从扑粉底的老师那里被送到擦眼影的老师那，又从擦眼影的老师那送到涂口红的老师手里，整个就像是一个工厂流水线。

一时间我的表情僵硬了，腿也开始有点微微颤抖起来，心里只想要打退堂鼓随着伴奏音乐的响起，看着台下同学们老师们鼓励的眼神，我静下心来，一个深呼吸，壮起胆大声的投入到诗歌朗诵当中……表演结束了，我们的节目赢得了观众热烈的掌声。

表演还在继续，艺术节充满了同学们的欢声笑语。操场上歌声、笑声、喝彩声融合在一起，变成了一曲动听的交响乐。感谢艺术节给我一次展现自我的平台，感谢学校老师们对我们的淳淳教导和培养！

初中艺术作文

摄影艺术的另一种表达方式，将美好的一刻停止，美好也就停下了。

“咔嚓”快门按下，一幅幅美轮美奂的照片在瞬间定格，将美停留。在多彩中跳起了或优美或欢快的舞蹈，轻抚照片，青山、绿水、桃花、柳叶……照片中倾吐着我国的山河壮丽，呈现出我中华民族美妙的景色，令外国友人心神向往。

曝光率、白光度、对焦……我拿起相机，对着自己的爸爸妈妈照了一张，艺术来源于生活。我们的生活照何尝不也是一种艺术，看着灿烂的笑容在照片中浮现，生活的点点滴滴在不知不觉中已经汇成了一本偌大的相册。欢乐是短暂的，美好已被定格。从小到大，从“哇”的一声啼哭，到如今的趴案写作，的时光随着“咔嚓”一声永远不会流去，美好能成了一幅幅照片，看着照片上与自己相貌一样的人，只能怀念。

艺术是美的象征，每一个人都是艺术家，拿起相机，一声“茄子”，艺术就是这样简单。摄影，如此简单，你可以把摄影比作一幅画，拿起美的画笔在白与黑中缭绕，你也可以将摄影比作一首歌的旋律，在耳边的轻弦拨动。

美好的风景，美好的生活，走过岁月，最好的姿态在按下时已被定格。

摄影，记住美好的瞬间。

老师点评：热爱摄影，了解摄影，写出了对这门艺术的理解。

初中艺术作文

世人总是回味无忧无虑、充满欢声笑语的童年，抱怨生活的冷酷无情和平淡乏味，其实，生活的艺术无处不在，艺术的情思无时不源于生活，艺术的生活，需要我们用侍意的眼光，悠闲的平静的心态来对待生活，你会发现，快乐无处不在。

苏轼看出了月的寂寞，他对酒当歌;深山秋雨，勾起纳兰性德的情深许许;青山妩媚，陶潜情愿种豆南山……这是古人从对生活的艺术的感知，他们诗意的看待世间万物，并赋予他们有血有肉的躯体，鲜活的'生命，在这样一个生趣盎然的世界，世间一花一草，一树一鸟，一山一水，无不给予你生命的启示，艺术的情思。今天，孤独怎么会流行起来呢?我想，是他们不懂得用诗意的眼光来看待这可爱的世界吧。

现代诗人，哲学家，更多的是用艺术的心态来艺术的生活，发掘生活的艺术。林语堂认为，生活应有悠闲的情绪，热情并智勇。。生活的艺术，应是一门快乐的哲学，人们应用平和的心态，真挚的情感来享受我们一天平凡也不平凡的日子。是啊，夕阳下，小河边，长庭里，一盘象棋，几声弦动，已够人们去享受一个闲暇无事的下午。

不可能每个人都成为诗人，艺术家，但生活只要一种艺术家的性情，已够我们去品味不尽了，快乐也无时不与你同在。

日本有项国家级大奖叫“终生成就奖”，无数的社会精英为夺这个奖，奋斗一辈子仍得不到，近的一届则颁发给了一名叫清水龟之助的小人们，他能得此奖，是因为在他25年的邮差工作中，他从未出过差错，从未早退，迟到，这持之以恒的毅力使他得了这个大奖，他说：“是快乐，从我所从事的工作中，我获得了无限的乐趣。”

我想，清水先生一定真正品得了生活的艺术，才能从这几十年如一日的平凡普通的工作中体会到无限的乐趣。

生活的艺术，亦是一门快乐的哲学，只需我们用诗意的眼光，闲适的心态去体会，这样，就不因为玫瑰的刺而干扰我们欣赏生活的乐趣，体味艺术的情思。我们终会发现，平凡如洋葱亦属于百合科。

作文二：生活的艺术。

曾有一位作家说过这么一句话：“我之所以能写出一些好的作品，是因为我脚下有地，头顶有天，眼中有人。”亦有常言道“艺术源自生活”，正如这句话所说，生活中无处不藏着美，等着人们去发掘。

其一为脚下有地。漫漫岁月中，人类就是在这片大地上行走，在这片大地上繁衍生息。时光如一把雕刻刀，在这方大地上雕琢出人类的历史。在苍茫大地间畅游，在一处又一处留下自己的足迹：凝望华丽气派的故宫，感受到一个又一个王朝兴衰所带来的沧桑;仰望高耸的凯旋门，眼前法兰西帝王的传奇一生有如走马灯闪过;轻抚巴特农神庙的石柱，仿若时光回溯，古希腊文明如璀璨的明珠;漫步在卢浮宫之中，无数艺术珍品描绘出历史的一个个片段……哪怕不出门远行，单是在城墙根下走走，抑或翻开本书页泛黄的旧书，都能让精神在过往中游一遭，沉浸于这片土地上所积淀的历史文化，游四海，品历史韵味，此为生活艺术之一。

其二为头顶有天。广阔夜空下，无数双眼望着明亮的群星，好奇着造物者的存在与否。崇山峻岭，江河湖海，皆出于大自然的鬼斧神工，非人力所能雕琢而成。当迈入自然地领域，即摆脱了一切俗世的纷杂。望林海连绵起伏，听鸟鸣低回婉转;拂江上之清风，赏山间之明月。走遍大江南北，感受壶口瀑布的雄壮，桂林山水的秀美，浩瀚长江的无穷无尽……每每至此，便感受到个人在自然前的渺小，为奇丽壮阔之景所感动。赏美景，感世界博大，此为生活艺术之二。

初中艺术作文

油画，摄影，舞蹈，音乐，雕塑品，等等都属于艺术的范畴，那么什么才是艺术呢?形式最严格和最自由的，手法最简洁和最复杂的，词藻最平白和最华丽的，语义最明晰和最朦胧的，逻辑最合理和最无理的是人们修为美术、音乐、诗歌追求的最高境界。

像摄影，用来拍照的相机就是一个封闭的盒子开一个进光小孔，这个盒子上所有附加功能伺服都是商家苦心经营的结果。摄影绝不只是与相机有关，绝不只是技术，还需要文学修养，也是全部艺术创作的基础。只要照片的主题突出，层次明晰，能集中体现在一张照片上，一个快门，一个标准镜头能看到你的主题就足够了。摄影不需要拐弯抹角的所谓思想性，只有你手指下的快门键随镜头里的场景在流动，人海匆匆，你就在其中，人们跟你擦肩而过，却和你素昧平生。人们都挤在大街上、商场中、剧院里，但都互没联系。互不相识、人们的内心都有一个封闭的世界，人们的身体却挨得很紧。外面的世界对你来说像一个个舞台，一幕幕场景，你静静地观看，用你的手指，用你娴熟的技术去固定这一场场、一幕幕的人间万象。

像抽象派油画，只是用各种颜色块涂抹聚集出来的图案，让人看起来很舒服，就能让人愿意把它买回家挂在墙上。废金属雕塑也是这样，一堆废品金属经过艺术处理成雕塑，就可以立在城市里，陈设在家里。

像音乐，它的语言不是固定不变的单义性词汇，它对情感的表达不像文字语言那样明确和概念化，而是带有一定的模糊性与宽泛性。所以即使不同语言的人们，听到好音乐，都能感觉到他在诉说什么?表达什么?它能触动不同种族，不同肤色，不同语言，世界上的每一个人的心弦。让世界充满爱充满激情。让每个人都热爱生命热爱生活。这，就是艺术。

在我们美丽的深圳，艺术无处不在：建筑的设计、道路的规划、绿化设计、城市雕塑、因艺术而美丽的家园，到处充满文化释放着艺术的气息。

初中艺术作文

“滴答、滴答”，不卑不亢、不急不忙。时针、分针、秒针，随着时间的流逝，一次一次地重叠、分离、重叠、分离，永无止境。不过，这就是它们简单的生活和一切职责所在。钟面上的图案，日新月异。连钟面上的数字都变了形。但是时针、秒针、分针还是那样工作，日复一日，年复一年。那些数字也是只在那里静静地、一动不动地等待着那属于他们自己的时刻，尽管只一秒。

“滴答、滴答”，不怨不怒、不笑不语。春晚上，有一个令所有中国人激动的时刻：春节到来倒计时。还记得那个倒计时的时钟吗？尽管每年的都不同，每家都有一个这样那样的时钟，可是当时针、分针、秒针又一次重合在0点0分0秒时，当数字12又一次等来了这个时刻――是啊，新年伊始，万象更新。多少人为此欢呼！可是时针、分针、秒针没有任何停留，只淡淡一笑，继续一如往常地走着。

“滴答、滴答”，不吵不闹、不谦不傲。一个时钟，也许被作为一个艺术品买回家，也许被作为一个叫人晨起的物件买回家。但是，它总是安静地坐在或站在属于自己的位置，没有丝毫怨言，一秒、一秒地走着，到时了叫上几声，但终究又归于平静。它给人带来快乐或者带来烦闷之感。可是它不会因此改变什么，只是过它自己的安静生活。

于时钟，它的生活艺术也许只是：既来之，则安之。

初中艺术作文

我喜欢吃，各种带壳带皮的水果都是我的挚爱——荔枝、桃子、山竹、香蕉……我享受它们的美味之前，也享受剥的乐趣。

昨天晚上，邻居带来一袋荔枝。荔枝的身上大部分是黄色的，上面还有红晕点染，带着小刺。我吃心大发，抓来一个就随手一掰，可是，并未成功。甜甜的汁水顺着残壳喷涌而出，溅了一手，黏黏的，怪难受的。我发现爸爸吃荔枝，却未湿到手。于是，便向爸爸讨教吃的经验。“要找到中间凹陷的那条线，用手轻轻一掰，就开了。”爸爸边说边示范，“你瞧!”白白嫩嫩的小珠子便出来了。我恍然大悟，也尝试成功了，可真是巧妙!

与此相似的还有剥山竹。山竹皮很厚，如果像剥橘子那样做，很难成功。有了剥荔枝的经验，我也试着去寻找山竹的“死穴”。我试着剥山竹的蒂头，可是没有效果，反而是指甲中嵌进去了山竹皮。我又想到用手压，兴许能压出一些果肉来呢。可是再次失败。尝试了很多办法，就是赢不了这小小山竹。妈妈走过来，看到我的窘相，一把抄起小刀，递给我。咦，我怎么没有想到呢?我用刀一划，厚厚的壳顿时剖开，白色的果肉就显出原形了。

吃水果要想吃的舒心，需要一些剥皮的技巧和合适的工具。与此同时，我也从中明白了一些道理：当我了解凹陷处更容易剥开荔枝壳之后，我便想到了使他人信服我的方法——抓住弱点，临门一击;当我了解使用工具能轻松掰开山竹之后，我便想到用引据事实来作刀，切开难以攻克的难题。吃的艺术，即为生活的艺术。对待不同的人与事，应具有不同的艺术。