当前位置:首页>心得体会>六年级成长脚印(专业18篇)

六年级成长脚印(专业18篇)

时间:2023-12-13 06:17:22 作者:书香墨

优秀作文具备深刻的主题和丰富的内容,给读者留下深刻的印象。接下来是一些优秀作文的示例,希望能够给大家提供一些写作的启发和指导。

成长的脚印六年级作文

十五年的风风雨雨,坎坎坷坷;十五年的喜怒哀乐,悲伤欲绝;造就了今天的我。十五个酸甜苦辣的春夏秋冬,浓缩了我十五年的人生精华。

今天,我回过头去看。啊!多么遥远的路程啊!我不禁感叹到,那一串串的脚印,忽而深忽而浅,我的心中便感慨万千。

成长的脚印饱含着千言难尽的爱。父爱、母爱、师爱、友爱……那么温馨,那么快乐。

成长的脚印充满了欢乐。儿时拽着母亲的衣角缠着要买糖吃,骑在父亲的脖子上撒娇;上学时,背着新书包,迎风奔往幼儿园、小学时,满怀希望,充满好奇踏进书声朗朗的校园;中学时,充满信心踏进考场,收获日夜挑灯苦读的果实。

成长的脚印里充满了苦与痛。人生漫漫,难免会有失意、伤痛的时候。承受考试失败后各类人苦口婆心的“点拨”;面对夜以继日苦读后不优秀的分数,面对他人嘲讽的眼光。

成长的脚印里也有挥之不去的少年烦恼。儿时的我志向远大,想要成为一只展翅高飞的雄鹰,而如今却只能站在操场,仰望雄鹰;儿时的我渴望自由,渴望独立,换来的却是父母的一句“你还小,不懂得如何生存、独立”的拒绝。

酸甜苦辣,这就是我成长的脚印,喜怒哀乐无所不备,走过青春四季,伴我走向成熟。

六年级成长脚印作文

最清晰的脚印,往往印在最泥泞的路上。

人生之路宛若天气一般,变化多端,又如大树的成长,要接受阳光的润泽,和风雨的包容。不过,最令人欣慰的,肯定是在成长的道路上,踩出脚印的由浅到深。

童年,在幼儿园里是最无忧无虑的。

小时候的我,眼睛小,就像清晨依附在绿草的露珠一样水灵灵的。总是喜欢湛蓝的衣物,最特别的是我下嘴唇明显比上嘴唇厚,很多同学叫我“小香肠”。

总喜欢粘着妈妈,形影不离。我就是个隐藏在街市里的“富二代”,饭来张口,衣来伸手,要什么有什么。

童年的道路上,我留下了依赖无忧的脚印。

之后,我每天三四小时练琴。有时手指尖磨破了,也毫不在乎。在认真之下。终于能完全脱稿背诵。考级时,指宛若活泼的小精灵,在琴面上旋舞。经过努力,终于考级成功。

练琴的日子,我留在路上的是坚持努力的脚印。

小升初,童稚余音荡然无存。我们纷纷在同学录上,洒上留恋的黑笔字。那时,有感觉所有的一切东西黯然失色,似乎挽留什么。不想太快的面对着这迅速逝去的短暂时光,总觉时间偏瘦,转瞬昏黄。

充满眷念的风也“簌簌簌”的吹着。那时我留下了珍惜的脚印。

如果青春是打开了就合不上的书,那么人生是踏上了就回不了头的路。

要说人生为什么精彩,无非就是在成长的道路踩出了斑斓的脚印。

六年级成长脚印作文

人生是一本厚厚的书,每一页都记载着成长的足迹。

“我不想不想长大,长大后世界就没童话;我不想不想长大,宁愿又笨又傻。”轻快的旋律中透露着我不想长大的意愿。当我凝望着天空,看见一朵朵云在流动着;当我看着手表,时针秒针在转动着。我感慨时间过得是多么地慢。如果世界上有穿越,我想要穿越到未来。

在我学走路的时候,总是会摔倒,这是成长之中每个人的必经之路。对于中国的家长,看见自己的小孩摔倒会马上扶他们起来;但外国的家长截然不同,他们会任由自己的孩子,不会扶他们。这样做才能让孩子子明白生活的意义。

在我上幼儿园的时候,父母就是供我依靠的大树,供我倾诉烦恼的垃圾桶,供我解决问题的百宝箱。总之,在我心目中的父母就是一个无所不能的人。

在我上小学的时候,我的性格发生一次转换。我觉得父母特别的烦,在学校,老师说,我们的父母小时候有多么渴望读书。可是家里贫穷只能在草地上放牧羊,上不了学。到了现在他们只为了在公地上打工,帮他人干活。有时我在公地上看见我的爸爸在一块一块地搬砖块那满头的汗水,真是悲惨至极。我望着爸爸的背影发现他变老了。

在作文我上四、五年级的时候,我认为父母不那么烦了,我开始有些理解、依赖起他们了,也更加的离不开他们了。而在这时候爸爸妈妈出国了。当我寄住在他人家里,我才更加明白父母的用心良苦。在他们没有出国前,我每天都无悠无虑的生活着。自从他们出国后,我不能无悠无虑的生活了。我要自己洗衣服了,自己要亲自干活了,我这才明白父母对于我的重要性。成长不仅仅是年龄上的长大而是在于理解、关心。如果世界上有穿越,那真是人生一大幸事。此时的我又想穿越到我刚出生时,我想要早一点理解父母对我的用心良苦。

在我上初中的时候,这是所有孩子的判逆期。而我却没有,我不用父母的担心了,我会自己照顾自己。但此时的我却希望爸爸妈妈能多多管我,可他们已经出国了。父母的出国,我长大了。我的成长历程是多么的幸福啊。这是我伟大父母的功劳,我为我有如此好的父母而骄傲自豪。转眼间,父母已经出国有四年了时间就像流水一样消失着一去不复返。

成长的滋味是苦乐交织的,在这当中会有辛酸、忧愁,也会有快乐甜蜜。

时光匆匆不复返,回首过去已化为乌有,看不见,也摸不着了。凝望天空的白云也不复从前了。

成长的脚印小学六年级作文成长脚印小学三年级我对自己说

汽车里熬过了漫长的半小时,我们便下了车,开始登山。

平时看着还不觉得陡峭,现在才发现那细细长长的小路几乎是沿着直线上去的!山道上,有许多大大小小的石块,有的扎了根,有的没扎根,而后者更危险。

我只好斜着身子,用力踩在僵硬的土块上,很是艰难地一步步向上攀去,时不时还得提防被那嶙峋的树根绊倒。

在费力地爬了一段时间后,这时几个青年从我们身边超了过去,令我嫉妒的是,他们爬得比我们快多了。我赶紧三步并作两步向前跑去,忽然,我不小心踩到了一个松动的石头,一下子就滑倒在地上,再也爬不起来了。

“认准一块扎根的石头,踩上去,要留下脚印,坚实的脚印。”正当我准备放弃的时候,妈妈一句富有哲理的话在我的耳畔响起,我不由自主地站起来,踩住扎根的石头,一步步努力向上攀去。

几分钟后,我终于站到了山顶,看着茫茫的街道社区和一片片茫茫云雾,想起刚才在森林中的那幕,我感慨万千。

认准一个在心中扎根的目标,认真地走好每一步。是我从登山运动中体会到的最大道理。

成长的脚印六年级

相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧,尤其是在作文中有重要意义的记叙文,记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。那要怎么写好这类型的作文呢?下面是小编为大家收集的成长的脚印-六年级-记叙文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

记得有一次,老师来了场突然考试,弄得我们措手不及。大家都没有复习,考砸了,就得“享受”那顿“美味”的皮带炒肉了。于是,趁老师一离开教室,大家都七嘴八舌地议论起来,但是我的内心和理智告诉我:不许和他们“同流合污”要砸了,也是你自己不用功,怪不得别人!想到这儿,我觉得:是的!都怪我把时间都浪费在玩上,要不然,就不至于去品尝那顿“皮带炒肉”了。于是我绞尽脑汁,终于写完了试卷。还没来得及检查,下课铃就无情地响了。老师用她那洪亮地声音喊道:“收—卷"。

到了第二次考试,我满怀信心地坐在考场上,心情很愉快。我发现我没有像第一次考试那种担心和慌心了。我发现试卷的题目都很简单,我很快就写完了。果然,和我所预期的`一样,我考得非常好。别人都纷纷跑来问我考得好成绩的秘诀,我神秘一笑,告诉他们:要抓紧每天的十分钟去读书、背书。更别指望一步登天,一定要一步一个脚印,一定要学会每天进步一点点。

果然,一步一个脚印等于一次一次的脚印。抄别人的答案始终不是自己学到的东西,只有是自己学到的东西才是永恒的,才能烙到你的脑海中,并且刻骨铭心,才是真正的属于你自己!

成长的脚印作文六年级

“行路难,行路难;多岐路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沦海”。成长的旅途何尝不是如此?成功时的喜悦,遭遇挫折时心境的起伏与复杂,常常以深刻的教导影响自我的一生。经历了许多的风风雨雨,让我体会到了生活的乐趣。

足迹是靠自我走出来的,即使遇到无数次的跌倒,也要艰难地爬起来,不能临阵退缩。一次临时的测试,我只得了个78分,虽然十分悲哀,但是从中得到最大的收获是:“平时不烧香,临时抱佛脚是没有用的”。只有平时多用心,才会有长进。用真心去体会,凭灵感去领悟,不管遇到怎样的困难,领悟失败的原因,吸取教训,重新应对。

当我以优异的成绩超越别人时,我无比自豪;当我落选班干部时,也会无声地流泪;当我有潜力带领全班同学好好学习,用心向上,身感荣幸。各种处境使自我不断地磨砺,锻炼着自我的意志,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只有经历了像“严冬”一样的考验,最后才能体现出苦尽甘来的品格。

记得我小的时候,和伙伴们去渠道里捉小鱼小虾,晚霞时我们都满载而归,这一点点“战绩”却受到家人的称赞。然而,一旦踏上成长的道路就务必学会懂事;再一次去尝试,却要受到严厉的斥责。原先自我已是个大孩子了,那幼稚的兴趣似乎在大人的眼里是一种可爱的玩笑。成长的路途漫长又充满挫折,若想顺其自然地走下去那是不可能的。

一步一个脚印,留下了太多遐想:童年小调、校园趣事、家庭小曲、自然之林。浓浓的回忆心潮难抑,充满神奇画面的景物让人浮想联翩,刻肌刻骨的教导铭记心间。这难道不是成长的足迹吗?虽然千难万险,崎岖难走,但也有着几分绚丽的色彩,有滋有味。人在成长的过程中需要体验酸甜苦辣,直至长大成人。

时光的流逝,成长的感受更加清晰可见,而那调皮的身影却钻进了朦胧的雾纱。成长――独立的自由生活,自食其力,一切都随缘,让我们铺就拥有阳光与期望的成长之路。

成长的脚印作文_六年级作文

在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的成长的脚印作文600字_六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来的。

题记

成长的经历就如这漫天的飞雪,终究会从我们指缝中一点点的流走。唯有那个清晰有力的.脚印,印在了心灵深处。

夏日黄昏,静坐在窗前看夕光融化的山,火一样的云,慢慢暗下去。风从手掌边的一片叶子上吹起,远去了,带回鸟翼温柔的响声。我努力从窗外的风景收回思绪,继续每日的钢琴练习。

蓦然回首,六年光阴悄然逝去,充满自信的我做了一个大胆的决定九十级一次性考过。

想象是美好的,现实的脚印,让我体会到什么叫残酷与苦涩。几十页的曲谱令我眼花缭乱,复杂的音符、难找的旋律整得我烦躁不安。一小时下来,仍是错误百出,没多什么进展,连考的希望几乎幻灭。

徐徐热风吹过我的脸颊,沉闷地扔了曲谱,重重合上琴,打开电视机,正巧是郎朗的演奏会。他的琴声宛若行云流奔放飘逸;又如高大的山峦一般跌宕起伏;更恰似天籁之音婉转柔长,将作者的情感表达得淋漓尽致,曲声久久萦绕在我的耳畔。

他是如何做到的?我上网去寻觅郎朗的脚印。

原来,郎朗每日练琴,至少七、八个小时,他的成功不是偶然,更不是一蹴而就,而是通过刻苦勤练和长期的坚持得来的。

我重新打开钢琴,反复地练习,渐渐显现出琴韵来。烦恼如乌云一般消融失散。

三月飞逝,考级的那一天如期而至,考场中,六首曲子一气呵成我完美地考过了九级和十级。我又自信满满,激情四溢,正如李白所说:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

人生就像马拉松,获胜的关键不在于瞬间的爆发,而在于途中的坚持。若想成功,再苦再累,也要坚持走下去。

成长的脚印六年级作文

生命是一首壮美的歌,成长则是其中华丽的乐章。我是一个普通的女孩,在茫茫人海中最普通的一个。在城市的角落里,整天忙忙碌碌地重复做着同样的事情,但在我心里有一种火热的血液在涌动着我——那是青春的血液在成长。

在我第一天上幼儿园时,父母把我送到哪里,刚刚离开时,我哭了,父母心疼,但还是无奈的把我放在哪里。——那年我2岁半。

又到了上学的年龄,我跨进了美丽的校门,惊奇地发现,在这个六年制的学校,我仿佛就是海洋中的一条小鱼儿,游进了浩瀚的知识领域,吮吸着养分。我成了一名小学生。——那年我5岁半。

结束了6年小学生活,开始了初中的课程,寂寞、难过,仿佛希望能回到小学的生活。但我很高兴,又能明白许多的知识,快乐的和同学们相处。——那年我12岁。

如今,我已经是一个13岁的女孩子了。有了自己的理想,有了自己的烦恼。快进入青春期的我,也仿佛是一个叛逆的孩子,做任何事都有自己的主张。快乐是我的原则,放飞是我的梦想,放飞是我们无忧无虑的理由。会体现出我们别具一格的个性。我们就像海鸥,在有白云衬托的蓝天中纵情的翱翔,永远遥望那美丽的大海,永远快乐的飞翔,永远寻觅着我们成长的脚印。

成长的脚印小学六年级作文成长脚印小学三年级我对自己说

汽车里熬过了漫长的半小时,我们便下了车,开始登山。

平时看着还不觉得陡峭,现在才发现那细细长长的小路几乎是沿着直线上去的!山道上,有许多大大小小的石块,有的扎了根,有的没扎根,而后者更危险。

我只好斜着身子,用力踩在僵硬的土块上,很是艰难地一步步向上攀去,时不时还得提防被那嶙峋的树根绊倒。

在费力地爬了一段时间后,这时几个青年从我们身边超了过去,令我嫉妒的是,他们爬得比我们快多了。我赶紧三步并作两步向前跑去,忽然,我不小心踩到了一个松动的石头,一下子就滑倒在地上,再也爬不起来了。

“认准一块扎根的`石头,踩上去,要留下脚印,坚实的脚印。”正当我准备放弃的时候,妈妈一句富有哲理的话在我的耳畔响起,我不由自主地站起来,踩住扎根的石头,一步步努力向上攀去。

几分钟后,我终于站到了山顶,看着茫茫的街道社区和一片片茫茫云雾,想起刚才在森林中的那幕,我感慨万千。

认准一个在心中扎根的目标,认真地走好每一步。是我从登山运动中体会到的最大道理。

《例文2:足迹》。

我们的成长像是在沙滩上漫步,每一步的见证就是那深深浅浅的脚印。有的脚印会被风沙掩盖,有的脚印却那么清晰,从未有丁点风沙掩埋。这些成长足迹,有苦有甜、或悲或喜,使我难以忘怀。

我喜欢盛夏中在田埂上漫步,最喜爱脚底与泥土接触的清凉感觉,泥土紧紧的贴着小脚,那么让人踏实。

这天,爷爷和奶奶在田里插秧,我也一蹦一跳地在一旁玩耍,一会追着蝴蝶,一会抓只蚂蚱,一会又在树根刨土……好开心呀!

这时,我突然觉得插秧十分有趣——手里握着一大把秧苗,另一只手从中抽出几棵插入土中,还不时用手去扶了扶。我便也从田埂上拿起一把秧苗,还真沉,我只能从中抽了一点,虽然手上只有一点儿,拿着还是十分的困难。

我拿着秧苗,在田地中大步大步跨着,看到哪儿有空就在那的土里按下去一棵,不一会手里的秧苗都插完了,我得意地向爷爷奶奶炫耀。“爷爷”我站在田里,朝着正弯腰劳作地爷爷喊道。爷爷放下手中的秧苗,直起腰来,回头看到我连忙说:“你站在那里干什么,快点上去”,他的话语中充满了深深的关怀。“我把秧苗栽好了,你看看!”爷爷四下看了看,有不少被踩倒的秧苗,还有些已经浮在水面上了,笑着对我说:“你一边栽秧一边把秧苗也踩倒了,不过还是载了几棵,可是你栽得不牢,都漂浮起来了”。我听着挠着头惭愧地低下了头。太阳仿佛更炎热了,似乎在嘲笑我的无用。

这时,爷爷温和的话语又飘进了我的耳朵,他边走边对我说:“不要紧,歪了还能扶正,可没扎根的就会被水泡死了”。

是啊!爷爷说的这句话深深刻在我脑海中,永不磨灭。这是爷爷对我的爱的足迹,从中我悟出了——歪了还可以扶正还能开花结果,不扎根就要枯萎死亡。

成长的脚印六年级作文

在每个人的生活中都有脚印。当父母拉着我们的手,教我们蹒跚学步时,我们的脚印便深深地刻在我们脚下的泥土上,在我们的生活中,每一件事都在我心中烙下一个记忆深刻脚印......

当我刚从母亲的肚子中蹦出来,娇滴滴的哭着,这便是我在这个世界上的第一个脚印。

当雨打芭蕉时,其他的孩子都满怀着笑脸,撑着伞趴在父母的背上,接回家时,而我还待在学校中,只有我的老师在一旁静静地陪伴着我,与我共度这一段寂寞的时光,一直等到我的父母到来,而她却已经消失在了大雨中。

一天复一天,这一天正是我的生日,我的家人在我的身旁,给了我最纯真的祝福。家人的祝福与爱将我送向正确的道路,让我能够在这条道路上步步高升。它使我的脚印变得更深,也走的更加的远。

但随着脚印的增多,我也到了该靠自己独立的时候。

一年,两年,三年......我的脚印跨向了初中。在初中,任何事情都要自己做:洗衣,洗碗......再也不能够依靠家庭这把保护伞了。在初中,大家互相都不认识,每个宿舍六个人,每个人都很想家,都有想要晚上偷偷溜走的。没过几天,又迎来了军训,站军姿,做的动作要求标准,每节课都要在烈日炎炎下进行,正是痛苦不堪。但是不久,我们就互相认识了,朋友们互相帮助,总觉得每个人不困难也因此减少了,对于每一天也都增加了一些兴趣。而这些脚印也刻在了自己的心中,成为一段段美好的回忆。

成长的脚印也烙印在了我们的一点一滴中。它就如花朵,竞相开放;如鸟儿,展翅飞翔;如柳絮,迎风成长......

文档为doc格式。

温暖的脚印作文六年级

十六岁的人生路上留下了许许多多的脚印,大大小小的脚印包含着让我难以忘却的亲情和友情。

小的时候,每逢下雪,我都会叫上爸爸、妈妈出去玩雪。爸爸在前面走,我跟在后面,而妈妈则在旁边帮衬着,怕我滑倒。回头看看,脚印很乱,但仍能清晰地分辨出哪个是我的,哪个是爸爸的——小的是我的,大的是爸爸、妈妈的。这些大大小小的脚印将我们的欢笑声串了起来,挂在我幼小的记忆中。亲情的脚印伴我度过了天真烂漫的童年时光!

渐渐地,我进入了幼儿园,没有那么多玩耍的时间了,只有寒假、暑假才可以玩个痛快。寒假里,只要没事,我和几个小伙伴就会聚在一起玩,聊聊天儿,踢踢键儿。每到雪天,我们就会一起打雪仗,雪地上到处都有我们快乐的脚印。每次,我们都玩到大汗淋漓才肯休息。友情的脚印让我感受到上学之余的无限快乐!

从上一年级开始,奶奶每天都会接送我上下学。那时,我家门前还是土路,不下雨还好,一下雨,路就变得泥泞了,而这条路又是我上下学的必经之路。这时,奶奶就会背起我,自己趟着泥水走,路上便会留下一串脚印。奶奶的脚印伴随着我走过了六年小学!

进入初中以后,接送我的重任又落到爷爷身上了。升入九年级,上晚自习,我不住校,每天早出晚归,特别是冬天,天极冷又黑,遇到雪天、雨天,爸爸便来,可爸爸有时很忙,来不了,每每都是爷爷来接我。那天下雪,爸爸加班,爷爷便来了,对,就是这么走着。在灯光的照耀下,我注意到了雪地上留下的爷爷的脚印,深深的。爷爷虽然年过花甲,但走起路来,每一步都那样有力。爷爷的脚印将激励着我走向美好的未来!

正是因为有了这些脚印的陪伴,我在成长的道路上才不会那么孤单,才不会摔很多的跤。这些脚印也指引着我,成为我人生道路上的指路明灯,使我不会在黑暗和迷茫中失去前进的方向,它们将鼓励我,勇往直前!

温暖的脚印作文六年级

生活就像一条小路,上面布满着荆棘,我们在这条路上磕磕碰碰,走出的脚印也歪歪斜斜。但正是这一次次的磨难,才能让我们在逆境中成长。

记得前年六月份,是一年中最热的时候。树上的知了热得“热啊热啊”地叫,人们都躲在空调房里不肯出来。只有我每天不顾毒辣辣的太阳,一遍遍地跑去琴行不知疲倦地练琴。

现在已经是晚上,外面只有绵绵的秋雨和我一起哭诉。最后我哭得没了力气,只好打着哈欠上床。这时有什么东西触碰了一下我的手。我有些恼火地把那东西一拽,没想到是父母给我的一封信。我把信封撕开,信里大部分的内容我都已不太记得,但我仍记着一句话:“成长不可能是一帆风顺,难免会遇到困难,但也并不意味着你该放弃,虽然可能还会失败,但你也要坚持去试……”。

温暖的脚印作文六年级

时光匆匆,不经意间回想过去的一些事情感觉距离自己已经很久远了,必须得让自己思绪沉淀下来,才能够回忆起过往的一些事情。因为时间和距离拉得太久,一些事情记得也不是太清楚了,可是那些在成长的记忆中留下的脚印,却始终是那么的清晰。

六岁那年自己第一次背起了小书包走进了校园,成了一名幼儿园学生,那个时候的自己总是特别的任性双学到一半不是饿了就是渴了哭着闹着要回家,没办法老师只好让姐姐领着自己回家。后来每当说到姐姐的学习成绩不好的时候,自己心里也深有愧疚,姐姐为自己付出的太多了。

九岁那年为了上小学一年级,他参加了一场不大不小的面试直接去了老师的家里。老师家的小男孩递给自己一个苹果,直到现在都记忆犹新,那个长大以后的小男孩长久以后的入住自己的梦中,纠纠缠缠,好多事情无法用言语来形容。

13岁的秋天自己一个人到了乡镇中学报到,成了一名中学生,见到了更广阔的天地遇到了更多的人,遗憾的是自己从来都没有好好珍惜。两年之后转入了县城重点中学,让晕车的老妈一个星期陪着自己跑了好几趟,老妈不识字却一趟一趟地陪着自己跑着。现在想起来辜负的又何止是自己的未来,可是老妈从来没有埋怨过半个字。

两年以后自己成了一名高中生,认识的生命中的挚友,直到现在还每天絮絮叨叨联系着的。可自己收获的也只是友情,关于未来却没有太多的负责。

两次的高考失利算得上是自己人生中的失败点,失败的多了之后也就习惯了最后上了一所大专院校。直到昨天晚上当身边的人说我的学校在网络上都可以查到的时候,自己也可以特别骄傲的说那当然那是正规的大专院校。

这么多年来从来没有为自己走过得路为自己做过得事感到骄傲过,心中总是藏着太多太多的愧疚,愧疚那些疼爱自己的人。

可是走过得点点滴滴留下的每一个脚印还依旧是那么的清晰可见。

温暖的脚印作文六年级

宽阔的马路上,我留下了行走的脚印;巍峨的高山上,我留下了攀登的脚印;清澈的小溪中,我留下了嬉戏的脚印……人在前面走,身后是脚印,一个个脚印见证了我的成长。

小时候,我的脚印很轻,因为我无忧无虑。每天迎着朝阳,背着书包,蹦蹦跳跳的去学校,心情可谓比朝阳还灿烂、美好。看着老师讲课,一颦一笑都似乎在描绘着自己的理想、憧憬。有时候也行一颗糖就是满足,即使号啕大哭也不会影响脚印的迈出,哭哭闹闹才更像是那个自由自在、无拘无束的小时候。

长大了,我的脚印越发沉重,每一步都像要走在针尖上一样小心、谨慎,唯恐一步不慎便满盘皆输、后悔莫及。依旧每天随着太阳去学习,但温暖的阳光却似乎照不进沉重、布满阴霾的内心。我不再去在乎那一颗糖果,紧张的学习和面对考试结果的压力使人疲惫不堪,好想停下来就此沉睡,但现实的逼迫却又使人依然顶着头皮往前走。青春期的叛逆更是一段不愉快的小插曲,成熟与幼稚并存的心理驱使着我去做一些惹人发笑的"傻事”。青葱岁月好斟酌,只可惜时光它荏苒了所有。曾经的憧憬最终变成了幻想;曾经的珍惜最终变成了毕业时的分离;曾经的不舍却抵不住一句我们长大了!回首身后,;留下的脚印越来越多,走过的路也愈来愈长。长大中的我更懂得坚持、努力、奋斗,将荣誉看得重了,付出的汗水也就越多,我一步一步地走,一点一点的成长。

无数的脚印,是一个个生命的接力点,时间将它连缀成一天蜿蜒曲折的路。一串串脚印就像一个个音符弹奏着属于我的漫漫人生。

你的身后,一片脚印;你的脚印,见证成长;你的成长,势必精彩;你的精彩,因为身后有见证它的脚印。

温暖的脚印作文六年级

花开花落,烟霭迷离,长袖摇曳着似水流年,而在尘世间的我们似乎总是太健忘,太久没翻阅的书说丢就丢了,太久没联系的人说忘就忘了,那亲爱的你,还记得我么?曾经,我们会一起嬉戏,曾经,我们会一起在泥地里疯,赤着脚踩下一串串脚印,缠缠绵绵。你说,我们会做一辈子的好朋友,就像留在泥地中相互牵扯的脚印,不离不弃。

在外面,你累吗?形形色色的人你应付得过来吗?

今天,我又带着对你的记忆来到了那片泥地,赤着脚又踩出一串脚印,可是,却显得寂寥又孤独,我知道这是少了你的陪伴。

一不小心,又翻出了我们的相册集,上面的我们笑靥如花,忍不住,拿出镜子,对着自己莞然一笑,竟有些凄凄然的味道。

时间在流逝,环境在改变,身边的人也是换了一茬又一茬,记忆在不断地更新着,曾经的美好兴许会被全新的开心和愉快所掩盖,可是我仍然舍不得删去对你的回忆,因为你早已在我心中根深蒂固,踩下了一个再也无法磨灭的脚印。

记得吗?你说你喜欢陶渊明,喜欢他恬静、淡雅的气质,喜欢他“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲。那么,现在的你要记得追随他悠悠然的脚印啊,不要过于追求世俗的名与利,不要让名的氤氲蒙住了你的心智,不要让利的缰绳绊住了你的脚步。这样你才能过得舒服、洒脱、快乐!

还有,在外面做什么事都不要急啊!你的急脾气该改改了,“欲速则不达”,“一口吃不成大胖子”。做事要一步一个脚印来完成,要脚踏实地,要知道想留下一个完美的脚印,就必须走好每一步,认认真真地走好每一步。

温暖的脚印作文六年级

我背着书包,走在一条小巷中。我头上裹着围巾,手上戴着手套,浑身上下都穿得鼓鼓的,狭窄的小巷简直容不下两个我。虽然如此,猛烈的寒风却仍夹着雪粒不留情面地往我脸上扑来,脸颊像插满了针一样的难受,双脚在冰冷的套鞋里已经冻僵了。我只得缩了缩脖子,拼命拉着不听使唤的伞,机械地向前移动着,身后留下了弯弯曲曲的脚印。我心里嘀咕着:“这鬼天气!要不是为了上学,我呀,非得在家美美地睡上一天!”

“倒垃圾!倒垃圾!”寒风中一阵吆喝声隐约传入我的耳朵。我睁大眼睛,透过飞舞的雪花,只见前面走来一位年轻的农民,他头上戴着斗笠,上面覆盖着一层白白的积雪,身披着雨衣在风中舞动,他肩挑一副箩筐,手握一把小铲,正使劲吆喝着。

唰的,我对这位平常不起眼的农民有然而生敬意。“倒垃圾!倒垃圾!”这声音一直叩打着我的心。

谁说他挑的是垃圾!不是的!那雪地上的脚印啊,刻着勤劳而耐苦的品格,满载着他对人民无限的爱!

温暖的脚印作文六年级

小时候,我是个小不点,远没有现在这么高,比身材矮小更可怕的是我的怯懦。

记得那年我8岁,妈妈回来看我,说是要磨练我,带我到集中营去训练,那里有一群跟我差不多大的孩子。

到了集中营,我就感觉好像到了地狱,因为那里的一切都是那么恐怖:充满弹孔的枪靶,深不见底的水池,锈迹斑斑的蛛丝网,还有蜘蛛网密布的城堡……这些都还好,基本上都是给大人用的,而我们小朋友用的,令我最害怕的还是那个差不多有一米深的沙坑,我可是有恐高症的!

到了最后,就是跳沙坑。听到这个消息,我吓死了,我还以为那也是个大人用的呢?一群小朋友有的抱怨难,有的说小菜一碟,但一个个都勇敢地跳了下去,到了最后,就只剩下我和另外一个小朋友了。我艰难地走向沙坑,不由得向下看了一眼,不看不知道,一看吓一跳,小小的沙坑在我看来就是一个深不见底的深渊,它张着血盆大口,似要将我吞噬,正当我犹豫不决的时候,后面的人说:“你跳不跳?再不跳,我就要把你给推下去了。”我见没有了退路,只好跳。刚一起跳就收回了脚,心里直打鼓,这么深跳下去,会不会死人啊?我这么矮,就算不死脚也会骨折的!我的那紧张到极点的心扑通扑通直跳!我的内心挣扎着,就像两个人在打架,一个淡定的说:跳吧,没关系,不会受伤的!另一个哀嚎说:不跳,不怕一万,只怕万一,万一受伤了怎么办?那不是自作自受吗?千万别跳!

但是,最后我还是决定跳!于是,我闭上眼睛,一跺脚,纵身一跃,经过短暂的一秒钟,我落地了,我脚下的沙子是多么柔软,天空是那么晴朗,此时的心情是多么的愉快!终于,我战胜了恐惧。

正如笛福说的那样,“害怕危险的心理,比危险本身还要可怕一万倍”,而我说“害怕恐惧的心理,比恐惧的原因还要可怕一亿倍”,只有抛开恐惧,勇往直前才能走向胜利!

温暖的脚印作文六年级

你的快乐、幸福是轻快的脚印,你的忧愁、苦痛是凌乱的脚印;你的仇恨、悲愤是沉重的脚印。正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的脚印,你的人生之路才值得细细回味,你的人生之路才能够永远铭记。

因为有了人生的脚印,我们能体会到前人的伟大和今人的奋发;因为有了人生的脚印,我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来;因为有了人生的脚印,我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。

朋友,走好人生第一步,不要让人生之路布满悔恨、愧疚、遗憾;走好人生每一步,我们可以在未来一个如水的夜晚里,打开记忆的闸门,细心体味曾经的脚印,感受以前的风风雨雨,曾有的深深记忆、往昔的种种情感,你会感到心满意足!

在生命过程中留下深深的脚印。

相关范文推荐
  • 12-13 写一封信写(优质21篇)
    优秀作文要能够打动读者,引发共鸣,给人以启示和思考。在这些优秀作文中,你可以感受到作者的独特思想和独到见解。亲爱的:你好,很久没有提起笔为你抑或是咱们这个温暖的
  • 12-13 感谢感恩感动(模板20篇)
    感恩是一种珍惜与我们相伴的家人和朋友,让我们更加懂得珍惜与他们的相聚时光。希望以下的感恩总结范文能够激发起您写作的灵感,让您在表达感激之情时更具触动人心的力量。
  • 12-13 嘿你这个人(热门17篇)
    在作文中,要运用丰富的语言表达方式,使作文更具表现力。在以下范文中,大家可以看到作者运用了丰富的修辞手法和生动的描写,给人以深刻的印象。大家好!看见文章题目是不
  • 12-13 五年级第一次植树(精选16篇)
    优秀作文凭借其独特的观点和生动的语言,给人以思想的盛宴和美的享受。以下是一些优秀作文的范文,它们语言准确、观点独特,值得我们学习和借鉴。今天,我与爸爸、妈妈、姐
  • 12-13 四年级一件高兴的事(精选20篇)
    作文是一种表达思想的艺术形式,它可以展现一个人的语言表达能力和思维深度。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家带来启示和借鉴。夏天的早晨,太阳慢慢的
  • 12-13 小学生攀岩题目(热门18篇)
    优秀作文能够通过生动的描写和精确的语言给读者带来强烈的阅读感受。在这里,我们为大家推荐了一些写得非常好的优秀作文范文,希望能够给大家一些写作的指导和启示。
  • 12-13 初中艺术铭(精选12篇)
    优秀作文在内容上应当有独立见解和深入分析,不局限于表达事实,而要表达观点和思考。小编为大家准备了一些优秀作文范文,希望能给大家一些写作的启示和指导。
  • 12-13 小学生大自然的美(精选16篇)
    优秀作文应该注重细节描写,用生动的语言让读者产生身临其境的感受。善于从身边的琐事和日常生活中获取灵感,通过对细节的观察和思考,写出令人惊艳的优秀作文。
  • 12-13 迎第个国庆节演讲稿大全(21篇)
    国庆节不仅是庆祝活动的时刻,更是整个国家的团结和发展的象征。在国庆节即将结束之际,小编为大家准备了一些国庆节总结的范文,希望能给大家一些启示。亲爱的老师、同学们
  • 12-13 校园清明节演讲稿(优质17篇)
    演讲稿范文是演讲者经过反复思考和修改后得出的最佳表达方式,它可以帮助演讲者提高演讲效果。在这里,我们给大家推荐几篇经典的演讲稿范文,供大家参考学习。