比赛是一种体育和竞技活动，可以展现个人或团队的能力和实力。下面是一些精选的比赛总结范文，希望能给大家在写总结时提供一些思路和参考。
扳手腕比赛
这天，阳光明媚，班主任老师心情格外舒畅，便举办了一个让我们都拍手叫好的游戏——。
我们先吁吁摇摇贝，分成了红队和蓝队，老师当裁判。
红队一开始就派出了大力士杨胡宇，想给蓝队一个下马威，蓝队队长见事不妙，便派出最瘦小的罗鑫尧，对罗鑫尧说：“咱们第一关就靠你了！”罗鑫尧哪知道？他面对的可是强壮的杨胡宇，还满怀信心地说：“包在我身上了！”来到“对战桌”前，罗鑫尧一看是杨胡宇，吓得腿都发软了，杨胡宇对付他，可是“张飞吃豆芽——小菜一碟”啊！他赶紧坐在地上想溜之大吉。队长怎么会让他溜？又是推，又是拉，费了九牛二虎之力，总算把他的屁股固定在椅子上。我们看见了哈哈大笑，罗鑫尧也不好意思了，只好和我们一起笑。刚一上阵，我们还没来的及加油鼓劲，杨胡宇就使出了所有力气，将罗鑫尧的手按在桌子上。第二盘用左手比赛，我们原以为会和上局一样，目不转睛地看着他们，可谁知，他们的手在空中僵持了许久，罗鑫尧满脸通红，杨胡宇将头埋得低低的，两眼紧闭着，使出了浑身力气。也许是杨胡宇没力气了，也许是罗鑫尧要反击了，也许是……我们赶紧喊到“加油！”“加油啊！”这时，杨胡宇又来了劲，最后杨胡宇将罗鑫尧的.手按在了桌子上。
接下来的比赛，红队一路畅通无阻，以6：0的好成绩，取得了胜利！在场的同学无论输赢，都欢呼雀跃：“班主任万岁！班主任万岁！”
真是有趣，真是惊险，真是让人开心啊！
湖北荆门沙洋县沙洋实验小学五七班五年级:向思雨。
扳手腕比赛
“加油！加油！”从五(1）班的教室里传了出来，原来是在进行啊。让我们进去看看吧！
老师让每个大组各选出一名参赛队员，总共有四个组，比赛采取三局两胜制。首先是第一组的陈泽杭对战第二组的潘宇程，这俩人可都是力量级人物。他们按规则把手放好，便开始斗争，两名参赛队员涨红了脸，潘宇程了下力大吼一声，两名队员不分上下，相持了很久，真是龙争虎斗啊。过了一会，陈泽杭已经精疲力尽了，潘宇程趁机把手往下按，陈泽杭的手一下就触碰到了桌面。第一局潘宇程胜！随后两局，潘宇程输了一局又输了一局，最后，潘宇程进入决赛。
然后就是第三组的毛钰州vs第四组的杜开泰。他们两个刚开始用力，就手露青筋，两人竭尽全力把对方的手往下按。一下这边被按了下去，一下那边的手被按了下去。胜利在两名参赛队员的中间不停地徘徊着，真是棋逢对手。杜开泰使出了九牛二虎之力，毛钰州也不甘示弱。“杜开泰加油！”“毛钰州加油！”的口号声惊天动地，同学们象猴子一样上串下跳，有的直跺脚，呐喊助威的声音此起彼伏。但是毛钰州的力气没有杜开泰大而败下阵来，杜开泰也就进入最后的决赛。
这是最关键也是最紧张的一刻，决赛开始了！两名参赛队员分别是杜开泰和潘宇程，他们都是获胜过的选手，可谓是旗鼓相当！比赛前两名参赛队员摩拳擦掌，准备着最后的决赛。他们都使出了吃奶的力气。虽然杜开泰力气很大，但是潘宇程的力气更大，比杜开泰更胜一筹，一举拿下了冠军！
扳手腕比赛
“加油，加油！”一阵阵呐喊声从100班教室传出，响彻了整个校园。是什么事让我们如此兴奋？原来，我们班正在举行一场别开生面的。
今天的课上，孙老师笑容满面地说：“同学们，我们来进行一次。”顿时，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。最后老师选了龙翔、黄旭等12人。
比赛正式开始。首先是李竺峰与彭豪的对决。只见两人面对面坐下来，将胳膊肘放在桌面上，两只手紧紧地握在一起，目不转睛地注视着对方。准备好了，等听到孙老师的口令：“准备，开始！”两人都拼命地用力扳了起来，教室里随即想起了震耳欲聋的'加油声。只见李竺峰咬紧牙关，眼睛瞪得比乒乓球还大。而彭豪呲着牙，也使出了九牛二虎之力。他们一个往左，一个就往右。就这样互不相让僵持了一分多钟，最后李竺峰一用力，把彭豪打败了。
一局接一局的比赛正在激烈地进行着。最后，两个获胜者龙翔、黄旭进行了一场扣人心弦的决赛。
随着老师的一声令下，他们展开了激烈地争斗。只见龙翔憋足了气，涨红了脸，鼓足了腮帮子。再看看黄旭，不慌不忙，胸有成竹好像十拿九稳，他一定会赢一样。两只有力的大手紧紧地交织在一起。一会儿在空中凝固不动，一会儿微微地颤抖着向左边移动，一会儿又折了回来，晃来晃去，像个摇摆不定的钟摆。我的心都提到嗓子眼了。
两位选手真是势均力敌，旗鼓相当啊！一时难分高下。场下的观众千姿百态，有的抓耳挠腮，坐立不安；有的目不转睛地盯着比赛双方；有的高声呼喊“加油”，有一个同学竟然激动地爬上了桌子，鼓足了劲大叫：“黄旭，加油！”
“加油加油”声不绝于耳。黄旭和龙翔两人相持不下。突然，龙翔喘了口气，黄旭逮到机会使劲一压——他获得了胜利！这时，支持黄旭的同学立刻欢呼起来，教室里想起了热烈的掌声。
这真是一场激烈的。
扳手腕比赛
今天小记者班上，我们班每个人都满脸通红，原来，我们班都沉浸在紧张又激烈的之中。
先是以小组为单位，进行小组淘汰赛。很快，决出了组冠军陈艺轩、王梓健、方丹青和范桢昊。
紧接着他们四个就进入了半决赛。经过抽签，王梓健和范桢昊抢先进入决赛；让陈艺轩与方丹青随后也进入紧张的比赛，便又评出了陈艺轩和方丹青进入最激烈的决赛当中。
只见陈艺轩和方丹东青不分上下、难解难分。一会儿陈艺轩占了上风，一会儿方丹青也毫不示弱，扳了回来。这时，各组的啦啦队也叫了起来，“方丹青加油！”“陈艺轩加油！”一声盖过一声，一浪盖过一浪，声音此起彼伏，仿佛也在参赛，各相持不下。陈艺轩又用上了吃奶劲儿把方丹青往死扳。方丹青扳得额头上满是汗珠，陈艺轩的头上也湿淋淋的，像是洗过了一场淋浴澡。啦啦队也都喊得个个面红耳赤，那叫声简直称得上尖叫！到了最后，老师只得作罢，举起双方的左右手，让他们俩共享冠军的喜悦。
下课了，我们仍然回想在精彩的当中，还是每个人都涨红了脸，再次在心中与别人扳手腕。
扳手腕比赛
星期四上午，我们班举行了。每小组的优胜者互相比赛，最后是两个人决赛冠亚军。
四名同学进入了半决赛，他们分别是第一大组的丁克杰、第二大组的蔡佳颖、第三大组的钱佩羽和第四大组的沈志平。
半决赛开始了，丁克杰pk钱佩羽，沈志平pk蔡佳颖。丁克杰和钱佩羽实力相当，一直不分胜负。终于钱佩羽体力不支，被丁克杰掰倒了。蔡佳颖对付沈志平，两人实力悬殊，不出一分钟，蔡佳颖便战胜了沈志平。
最令人期待同样也最激烈的决赛就要开始了，丁克杰和蔡佳颖摩拳擦掌，跃跃欲试。
决赛开始了，丁克杰和蔡佳颖的脸都涨得通红的，像熟透了的西红柿。丁克杰的手臂上爆出一根根青筋，头上的汗珠不停地滚落下来。蔡佳颖咬紧牙关，另一只手紧紧地握成了拳头，仿佛这样做能够给她增添力量似的。两个人的'手都在微微地抖动着。
同学们里三层外三层地把讲台围了个水泄不通。有些被挤出圈外的同学干脆三下两下爬上了课桌，还有两三个胆大的男生踩着课桌上了讲台，就为看这场比赛。说实话，我十分希望这次的冠军是蔡佳颖。平时一提到掰手腕，大人们就认为：“肯定是男孩子赢啦，女孩子力气怎么比得过男孩子呢？”我心里可不平衡了，谁说男生才掰得了手腕？我心里不停地喊着：“蔡佳颖，别输了！”
男生、女生们分别组成拉拉队，给丁克杰、蔡佳颖加油。顿时，班上喊声震耳欲聋，估计连天上的雷声也比不上哦！虽然拉拉队一直不停地为他们加油，但是他们还是一直难分胜负。老师见一直不分输赢，便决定再进行一场加时赛。一分钟之内定胜负，时间近了，近了……只听见一阵一阵的欢呼声，站在外圈的我连忙问前面的女生比赛情况如何。还没等我开口，就听见全班女生欢呼起来：“蔡佳颖赢了！蔡佳颖赢了！”班上成了一片欢乐的海洋。
班主任老师的脸上也漾着笑意：“我宣布，比赛到此结束，这次的冠军是——蔡佳颖！”“噢——”又是一片欢呼声。
扳手腕比赛
今天,我们上了堂与众不同的语文课，课上我们举行了一次“扳手腕”比赛。
徐老师先让我们在组内选出一名同学来参加比赛，胜者能得到“扳手腕之王”的称号。经过重重选拔，我们选出蔡豪铮来代表我们组参赛，而迎战对手是瘦小的孙晓桢和身材中等的许润甲，我们组在形体上占据了优势。接着淘汰赛开始了，为了公平起见，比赛为循环式：先由蔡豪铮对战孙晓桢，再由胜者与许润甲对战，然后两名败者对战，最终两名胜者进入决赛。经过几轮比赛，蔡豪铮以一胜一负的成绩有惊无险地获得了决赛的门票，可对手是在淘汰赛中全胜的许润甲，这令我不免有些担心。
最激动人心的决赛开始了，蔡豪铮和许润甲紧张、严肃地坐到座位上，右手紧握。当徐老师一声令下，两人便同时开始发力，只见蔡豪铮面红耳赤，额头的青筋暴出，而许润甲咬紧牙关，瞪大眼睛，两人互不相让，争得难解难分。我们一个个忍不住跑下座位，为他们加油助威。终于，由于蔡豪铮在前面体力消耗太多给许润甲抓住时机，蔡豪铮最终被打败了，许润甲获得了“扳手腕之王”的称号。我们全班都鼓掌祝贺他。
这真是一场扣人心弦的啊！
扳手腕比赛
今天，林老师笑容满面地说：“我们来举行一场扳手腕比赛吧，请1、2、3、4组的同学来参赛。”顿时，同学们各各摩拳擦掌，跃跃欲试。第一组选了林杭岷，第二组选了陈俊超，第三组选了薛伟翔，第四组选了陈宇恒。他们精神抖擞地上去比赛。
这场比赛分为3场，每场比3局，由林老师做裁判。最后一场谁赢了就是班级大力士！
先是林杭岷pk陈俊超，后是薛伟翔pk陈宇恒。
林杭岷和陈俊超的比赛开始了！第一局全班人都喊：“林杭岷加油，陈俊超漏油！”林杭岷好像被我们打了气似的，一下就赢了陈俊超。第二局陈俊超好像不服气，使出了九牛二虎之力，马上赢了林杭岷。第三局林杭岷又赢了。
第二场比赛开始了。第一局他们的手腕摇摇摆摆，第一局薛伟翔赢了。第二局陈宇恒不服气，使出了最大的力气，赢了薛伟翔。第三局陈宇恒又赢了。
最精彩的比赛开始了！刚刚胜利的林杭岷跟陈宇恒过来比赛了。第一局我们不“打气”也不“取气”，结果平局。第二局他们都使出九牛二虎之力，结果又平局。下一局是他们最紧张的时刻，前两局都平局，他们都使出吃奶的劲，林杭岷稍微一使劲，就赢了他。
开始发奖励了，老师奖他们一人一颗糖我们期待着下一次的比赛……。
扳手腕比赛
今天上午，体育老师告诉我们一个好消息，体育课要举行。教室里炸开了锅，我们欢呼雀跃。
好不容易熬到了体育课。老师把全班同学分为四队，排列在四面，从中挑出8名身强力壮的同学参加比赛。
一场激烈的比赛就要开始了，这场比赛是力量与毅力的较量，谁把对方的手扳倒在另一边，谁就赢了。8名同学个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
经过前两轮的淘汰赛，我们班的张涛和刘畅这两位“大力士”闯入了决赛。同学们都拭目以待。
“预备，开始！”老师大喊一声，刘畅和张涛这两双大而有力的手就像两把虎钳子一样紧紧地“咬”在一起。很快，刘畅的脸涨得通红，仿佛是一个熟透了的红苹果。张涛也不甘示弱，头发都竖起来了，眼睛直瞪着对方，一副虎视眈眈的样子，好像一只凶猛的狮子来势汹汹。十秒、十五秒……两只有力的大手“咬”在一起，纹丝不动。这时，教室里响起了拉拉队员的'喊声：“张涛加油！”“加油！刘畅！”这时，张涛和刘畅都受到了鼓舞，他们更带劲了。张涛使出了全身的力气把刘畅的手向下按。快了快了，眼看刘畅的手就要倒在课桌上了。教室里顿时鸦雀无声。大家都屏住呼吸，心都提到嗓子眼了。快了快了，空气仿佛都在刹那间凝固了。大家都在等待着奇迹的发生。就在这千钧一发的时刻，只见强壮的刘畅凭借全身的力量，一咬牙，一跺脚，只听“哎呀”一声，刘畅把张涛的手又扳回到了原位。同学们呐喊助威，呐喊声震耳欲聋。只见张涛同学手上青筋突起，牙齿“咯嘣咯嘣”响，给力再给力。刘畅同学的额头上的汗珠一滴一滴地从他的脸上流下来。一分钟、三分钟，突然张涛使出全身力气来了个猛虎下山，势不可当。只听“啪”的一声，刘畅的手被重重地扳倒了。“张涛获胜了！”全班同学欣喜若狂，为张涛送去了最热烈的掌声，也为刘畅送去了赞扬。
这场激烈的拔河比赛终于结束了。在这场比赛中让我收获最多的是：让我看到了同学们的坚强意志和勇于拼搏、积极向上的精神。
扳手腕比赛
精彩的就要开始啦！真没想到，个子矮小的智泊竟然挑战大家眼里力大无穷的小峰。我一向胆子小，所以很欣赏这个胆大妄为的人。
比赛开始了，小泊和小峰站在桌子的两旁，立稳马步，捋高袖子，把手平放在桌面上，然后两只手紧紧地握住，两人斗志高昂地盯住对方。两人的视线撞在一起，就差没碰出火花了。裁判员莫老师响亮地喊：一，二，开始！只见那两只握住的手腕瞬间爆出力量，互相用力向各自的方向扳去。俩人一开始就迅速使力，估计他们都是想速战速决。但是过了不久，两个人就因为用力过度脸上涨得红通通的，像两个硕大无比的熟透的番茄。看到这情形，天知道他们使出了力气有多大！看着他们憋红的脸，我们被弄得哈哈大笑。他们僵持着，时间一分一秒地过去，一秒，两秒两只有力的手好像被谁订在了桌面上似的纹丝不动，又像被哪位高手点了穴一样，两人丝毫没有移动过半点。周围响起了同学们的那震耳欲聋的加油声：加油！郑智泊加油！钟李锋加油！小泊的脸涨得越来越红，汗珠从额前一点一点地往下渗。小锋也不服气，像铆足劲非争个高低不可。
他们俩互不相让，都竭尽全力想把对方扳下去。刚才还是欢呼雀跃的'啦啦队顿时变的鸦雀无声了。不一会儿，激战双方面红耳赤，汗流浃背，但是他们的手仍如定海神针一样纹丝不动，让人看得心惊肉跳，生怕哪个会突然被扳倒过来。小泊咬紧牙关，把吃奶的劲都用出来了。最后，小泊趁小锋一个喘息的机会用力一扳赢得了这场比赛的胜利，啦啦队兴奋极了，大叫起来：小泊万岁！
接下来的比赛精彩程度不亚于小泊他们。在我们为他们紧张之余又被他们的比赛逗得笑声连连。今天的真精彩，让我们都不希望时间再流淌了！
比赛结束后，同学们意犹未尽，对这场比赛回味无穷，都在期盼着下一场比赛的到来。
扳手腕比赛
“加油！加油！”这一阵阵的加油声从哪来的呢？原来是我们班正在进行掰手腕比赛呢！
这是一堂作文活动课。一进教室，我就看到了非常显眼的三个红色的大字——活动课。
同学们陆续到齐，老师简单的说了几句，就直奔主题了。
老师把我们分成两队：一队是飞虎；一对是梦幻。首先，我们先内部选出最强者，然后，各队最强者来代表本队参与队间冠军争霸。最后，选出冠军队和冠军个人。
开始比赛了，第一组是对方飞虎队的董金驰和王森，只见他们两个人按照老师的'要求各自坐到指定的座位上，左手背到后背，右手肘部在桌子中心，两人右手紧紧握到一起，老师用手稳住他们两个人的手，再次强调比赛过程中，胳膊肘不能离开桌面，手背占到桌面者失败！
随着老师一声令下，比赛开始了！大家围着他们目不转睛地看着，时不时喊着：“加油！加油！”选手们，都为了胜利在努力坚持着。金驰抿紧了嘴，闭着眼睛，脖颈青筋一根根都冒出来了，似乎把吃奶的劲都使出来了。王森，他不甘示弱，呲牙咧嘴，眼睛瞪得圆鼓鼓的，好像眼珠子都要瞪出来一样。
他们两个人僵持了好久，大家急得纷纷为自己支持的队友大喊：“金驰加油！王森加油！”只见金驰大喝一声，瞬间爆发，死死地把王森的手按在了桌子上。金驰赢了！
下来是梦幻的我和高晟博比赛。我心想：我和高盛博比，我肯定输啊！果然，晟博秒杀我。
经过几轮比赛，各队选出了最强者，进行了最后的冠军之争，场面非常的刺激，大家为队友鼓气加油，最终随着阵阵热烈的掌声，对方的大块头刘修齐赢得了冠军。
通过这次，我明白了，做什么事情都要有信心，只有具备必胜的信念才可能赢得胜利。
扳手腕比赛
嘻嘻。今天老师会给我们变什么魔术呢?我非常好奇，于是我在老师来之后，往老师的教材里偷瞄了几眼，但是今天的`事情让我有点震惊，老师先叫江锐和徐宇胜上讲台，开始他们还有点儿扭扭捏捏。不过在底下弄了几下也都上去了。
老师说：”你们来。”说完两个人都把手肘放在桌子上，他们的脸上都写着喜悦。
开始了。“加油、加油。”我们全班都喊了起来，我还没有看清楚，徐宇胜就输，他不服气地说：“我还没使力气。再来一次。”
第二次大战开始了。前面的人伸长脖子去看，后面的人干脆站起来，徐宇胜的脸绷紧着，江锐毫不示弱，鼓足劲，最终还是被江锐扳了下去，老师搭在江锐肩膀上说：“江锐胜利，你不用抄啦!”
徐宇胜输了，一边走回去，一边还说着脏话，老师听到了说：“你还要继续学习老班长、做个好孩子哦。”他生气得回到位置上。
这真是有趣，下节课会有些什么有趣的呢?我期待着。
扳手腕比赛作文
“加油！加油！”想知道我们在干什么吗？告诉你吧，我们在举行一场有趣的比赛——扳手腕。
扳手腕的规则是：两位同学面对面站好，手肘放在桌子上，谁先把对方的手扳到桌面上，谁就赢了。对了，差点忘了提醒你们，在比赛中如果出现手肘离开桌面，用两只手来比赛等情况，那么那位同学就犯规了。
班级经过一场海选后，选出了几位同学参加终极比赛。你瞧，金同学双手背后，很有拿起奖杯的希望，在他之前参加的10场比赛中，九胜一负，排名小组第一；马同学非常严肃，似乎在心里盘算着要怎么打这场比赛，在之前的比赛中，他八胜二负，排名小组第二。两位选手都有机会拿起第一名的奖牌和奖杯，到底谁能赢呢？让我们拭目以待。
开始比赛了，同学们有的趴桌了上，恨不得自己去比一比，有的为参赛者加油助威；有的'则是非常认真地关注着比赛，在想着谁能赢，我非常希望金同学能赢，因为他的名字里就有拿金牌的志向。
两位同学不相上下，不一会，比赛到了白热化阶段，马同学先发起了一次有力的进攻，金同学也不甘示弱，成功反击对方，又回到了同一起跑线。就在这时，金同学发起进攻，但就在离胜利还差一步之遥的时候，马同学的手肘离开了桌面，马同学在最后的时候浪费了自己之前的努力。
比赛结束了，金同学赢了，马同学垂头丧气地回到了自己的座位上。
这样不分上下的比赛，希望下次还能遇到。
手腕比赛作文
一天，老师满面笑容的走进教室说：“我们要举行一次比赛，扳手腕，可以吗？”同学们顿时兴高采烈，个个磨拳搽掌，跃跃欲试。
比赛的规则是但淘汰赛，任意3个人自由组成一个小组，1个人当裁判，另外2个人比赛，输了的人直接出局，大家听懂了这样的规则，比赛就开始了。
我和刘轩维，董翘楚3人一组，我先做裁判，只见他们2个人在我的口令下，开始了比赛，只见这2个人拉开了架势，双方坐在桌子的对面，竖起右手，左手平放在桌子上，那架势不亚于两虎相争，我说开始，两个人全力以赴，似乎周围的空气都凝固了，在隔壁想让的较量中，只见董翘楚的`额头渗出了细密的汗珠，渐渐的，刘轩维的手压向了董翘楚的一边，董翘楚尽管使出了吃奶的劲，可还是注定了出局的结局，尽管他心不甘，情不愿，还是败下阵来。
到了我和刘轩维对阵的时候，刘轩维刚才也是拼劲了全部的力量，所以，我心里暗暗庆幸，因为刘轩维刚才和董翘楚已经用尽了权利，我一定会完胜。但是，当我真的坐到了他的对面的时候，开始比赛时候，才知道刘轩维的力量，看似不大引人注意的他，不知道哪来的力量，一下子就把我的手扳平了，还比提防的时候，我出局了。我知道我失败的原因是大意，这也是我生活中经常犯的错误。
比赛在其他组的同学们中进行着，我尽管输的不是心服口服，但是，也找到了失败的原因，结果比不重要，重要的是我知道不管生活中的每一件事，都要用心来对待，这样，才能时时立于不败之地。
比赛着，快乐着，反思着，行走着，这就是我们每天的真正的生活。
手腕比赛作文
“加油，加油，快把他给掰倒。”在作文班里传出了一阵阵呐喊声，这是怎么回事呢？原来我们作文班今天举行了一场别开生面的扳手腕比赛。
老师先宣布了规则：所有同学都被分成两组，然后每组派出一个代表比赛。参加比赛的选手两手相握，肘部贴紧桌面，前臂与桌面呈90度。比赛开始后，各自将对方的手臂往桌面压，但另一只手不可帮忙，人也不可站起来。将对方的前臂压到桌面的一方获胜。最后看哪组赢得多哪组获胜。
老师宣布完规则之后，就进行了分组，我被分在了a组。第一局我们派出了人高马大的.鲁俊涛，对方派出了许振峰迎战，两人怒目相视，之后老师宣布比赛开始，两人开始不相上下，僵持了很久，过了一会儿，许振峰的手缓缓向右倒去，“加油许振峰，加油许振峰。”对方队伍大喊，可是许振峰最后还是没有力气了，第一局鲁俊涛获胜，我们悬着的心终于放下来。
第二句是李梓宾对战刘嘉诚，没想到刘嘉诚在老师说开始之后，突然间发力，李梓宾再反抗也无济于事，最后刘嘉诚获胜。
之后又进行了几场比赛，最后场上比分到了2比3，我们处于劣势。现在到了最终的决胜局了，我们派出了王鲲鹏上场，对方派出了刘嘉信。我在心里默默祈祷：“这局一定要赢啊。”其他人也很紧张。比赛开始了，老师一声令下，王鲲鹏和刘嘉信同时发力，比赛僵持不下。“加油王鲲鹏，加油王鲲鹏。”我们和对方都在为自己队的成员加油。这时，刘嘉信突然发力，王鲲鹏被弄得措手不及，幸好王鲲鹏反应快，立即掰了回来。最后老师宣布他们平局。
最后比分是2比3，虽然我们输了，但是我们从这次比赛中懂得了胜不骄败不馁，只要不到最后就不放弃的道理。
掰手腕比赛作文
今天在课堂上，我们举行了一场别开生面的掰手腕比赛，一听要掰手腕，教室里立刻沸腾起来，同学们都迫不及待地等待着参加比赛。
比赛规则是：两个同学面对面，坐在桌子两边，胳膊肘放在桌上掰手腕。我和同桌于雪晴比赛，我的眼睛紧紧的盯着对方的手，生怕一不留神输给对手，但我又想：她这么瘦，肯定会输给我，我暗自下决心一定要战胜她！
比赛开始了，我不敢出声，怕肚子里的劲跑掉了，我一鼓作气，轻而易举地把于雪晴打败了，哈哈，我赢啦！我心里美滋滋的。
进入第二场决赛，是张高源对王蕴泽，别看张高源个头比王蕴泽小，但他精神气抖擞，看来张高源已经准备好啦，再看看王蕴泽，她一点也不紧张，老师喊道：开始，这场激烈的战斗就开始了，张高源使出全身的力气，随时都可能把王蕴泽打败，我心里默默地对她说：“王蕴泽，你一定要赢呀！一要为我们女生争光啊！没想到张高源一使劲，把王蕴泽打败了。看着张高源得意洋洋地样子，我们女生心里十分不爽。
张高源又要给崔硕对决了，虎背熊腰的崔硕很容易地就把张高源战败了，崔硕现在就是我们班里的大力士啦！
有趣的掰手腕游戏就这样结束了，我喜欢掰手腕！
手腕比赛作文
今天,我们班举行了一场别开生面的掰手腕比赛。
下午作文课的上课铃一响，只见节老师走向讲台，在黑板上写下五个大字“掰手腕比赛”，我们便高兴地欢呼起来。这时只听节老师问：“谁想上来挑战？”只见孟升亚把手举得高高的，于是节老师就请他走上了讲台。然后孟升亚提出想和林钧浩挑战，林钧浩就毫不畏惧的大步走上了讲台。
“预备——”还没等节老师说完，两人的双手就已经握在了一起。“开始！”这时，只听节老师一声令下，比赛就正式开始了。
同学们都在为他们呐喊加油，有的同学甚至站在桌子、椅子上喊加油，也有的同学情不自禁地用文具盒敲着桌子为他俩助威。由于双方势均力敌，暂时陷入了僵局。大约僵持了半分钟，双方的脸都憋得通红，只见他们咬紧牙关，全神贯注于手，眼睛瞪得大大的，就象斗牛场上的斗牛一样，谁也不服输。过了一会儿，孟升亚占了上风，但林钧浩也不甘示弱，渐渐地，林钧浩又掰了回来，但是，最后还是孟升亚战胜了林钧浩。之后，其他同学又进行了几场比赛，激烈的掰手腕比赛就在同学们的欢乐声中结束了。
手腕比赛作文
“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃响了，武老师走进教室，笑眯眯地对我们说：“今天我们来玩一个“扳手腕”的游戏。”我们高兴的跳起来。
老师把我们分成两组，我们组叫“神鹰组”，口号是：神鹰，神鹰，永远第一；对方叫“飞虎队”，口号是：飞虎，飞虎，战无不胜。老师把游戏规则告诉我们，我们十分紧张，第一轮就是我们组的孟志浩和对方组的雷政栋。他们坐在讲台旁边的'椅子上，又搬了一个桌子，孟志浩和雷政栋手握着手，只见他们盯着对方的手。老师说：“准备，开始。”他们使者劲，胳膊上的感觉骨头都快出来了，头上还不时冒着汗，我们拉拉队呐喊着助威，过了一分钟，两人还是不分输赢。孟志浩使劲，把雷政栋的胳膊紧紧地压在桌子上，第一次我们组的孟志浩赢了。我们组的组员高兴的喊起口号来。第二次，又是孟志浩赢了，第三次，结果是对方赢了。我们一2:1赢了。比赛继续着，我们最后还是输了。
我们的汗水如瀑布直下，队员们个个都很开心，拉拉队也非常高兴。
掰手腕比赛作文
教室里传来一阵“加油——加油——”的声音，我往里一瞧，原来里面正在举行“大力士”比赛，我毫不犹豫地加入了进来。
“女生有８人，男生有４人，抽到同样纸条的人就跟对方比掰手腕，最后决出女生１人，男生１人，可以获得一个魔术道具。”周老师把纸条发给我们，我打开纸条，上面写着数字“２”。
我环顾四周，我会跟谁比呢？她会很厉害吗？雅涵拿到了和我一样的数字，坐在旁边座位的艺馨大声说：“钰涵，你赢定了！”
我和雅涵面对面地坐在了掰手腕的座位上，周老师吹响了口哨：“嘟——”我们分别先伸出右手，把胳膊肘架在桌子上，两个人的手握在了一起，看上去像是在握手。刚开始，雅涵的表情很轻松，没怎么使劲就把我的右手压了下去。我见势不妙，使出力气把她的右手掰过来。我们就这么一直重复，重复，过了几分钟，雅涵咬着牙，左手从桌面上不自然地放到了桌子底下，看来她快坚持不住了，其实我也快坚持不住了，她突然说了一句：“我们换一只手吧，我的手麻了！”
“我的手也麻了。”我甩着手对她微笑。
接着，我们又伸出左手，似乎左手区别比较大，我往左边倒了很多，又急忙掰上来，把她的手往右边压下去，她又把我的手顶上来。这样一直重复，真是没完没了，周老师问：“你们这组谁赢了？”
我和雅涵几乎同时回答：“不分胜负，没有结束。”
于是，进入了加时赛。周老师又吹响了清脆有力的哨声：“嘟——”我奋力地咬紧牙齿，用左手抓住自己的腿。我们左推右倒，一直僵持不下。许多家长、同学为雅涵加油，瞬间一阵清脆悦耳的'声音又进入我的耳朵，“加油——加油——”大家又为我鼓起掌来，那声音极其协调有序，令我想不坚持都不行。
这时，周老师终于发话了：“没关系，只是一场小比赛而已，谁放点水嘛！”我的手实在太麻了，雅涵似乎在用眼睛告诉我：坚持就是胜利，加油！我的手确实有点坚持不住了，我还是“放点水”算了，撑到最后一分钟，我“败下阵来”。雅涵“赢”得了我们这一组比赛的胜利。
这场比赛花了20分钟，真是难分胜负。虽然我最后“输”了，但输得很开心，因为我明白，赢不是最重要的，参与才是最重要的。