我成长的伙伴初中范文（17篇）

“优秀作文是分享我们的思考和观点的重要方式，它展示了我们的语言表达能力和逻辑思维能力。”小编为大家整理了一些优秀作文的评点，希望对大家的写作有所指导。

书籍我成长的伙伴初一作文

成长的伙伴初中

说起成长伙伴，大家自然而然地想到一起长大的同学、好友，或者自己养的猫儿、狗儿等小宠物，可我的成长伙伴却是一本期刊——《小学生时代》。

我家里有很多书，中国古代名著、外国经典小说、各种各样的杂志期刊，将书房里的两个书橱塞得满满的。虽然我也经常翻翻这本，看看那本，却一直没有耐心完整看完一本书。直到小学三年级，我订阅了《小学生时代》，我才迷恋上了这本杂志，也真正爱上了看书。

说起来，还有个小故事呢！班主任最初发给我们订阅的这本《小学生时代》时，我不以为然地想:这只是学校里组织订阅的一本杂志而已，拿到后胡乱翻了一下，看完里面的漫画就随手塞进书包。后来，我发现在课余，班级里的几个好朋友经常围坐在一起说说笑笑，讨论着各种新闻趣事、天文地理、笑话故事，而我只能干坐在旁边插不上话，心里不是个滋味，他们怎么知道的这么多？原来这些“精彩故事”就出自于我们人手一本的《小学生时代》。不甘落后的我不愿被他们说成“孤陋寡闻”，重新从书包里找出那本《小学生时代》，开始“重视”它。

一本小小的《小学生时代》包罗万象，分“卷首、关注、求智、社区、原创、悦览”六大板块，设置了二十多个贴近我们小学生学习生活的栏目，内容丰富多彩、各具特色，许多文章丰富了我的感情，增长我的见识，开拓了我的视野。

《小学生时代》给了我很多帮助。记得有一期“书虫荐书”栏目介绍了——《狼图腾（影像青少版）》这本书，里面精美的照片和新奇的故事立刻吸引住了我的眼球。周末我马上找来这本书，津津有味地看了又看。书中在辽阔美丽的蒙古草原上发生的一个个紧张、神秘的“狼故事”颠覆了我对狼的“邪恶、狡诈”的偏见，狼族中的友爱亲情；狼与草原万物的关系；狼的视死如归和不屈不挠；倔强可爱的小狼在失去自由后艰难的成长过程让我认识了这一群勇敢、智慧、忍耐、谨慎、具有冒险精神又让人惊叹的草原精灵。后来，我写的读后感获得了县里“好书推荐（百字微文）”比赛一等奖。也因为这本书，和班级里另外两个同学，在2015年12月参加了县电视台《小杜鹃——我读好书》节目，通过电视向大家推荐了《狼图腾——小狼小狼》这本书，成为了学校的“小名人”。从此，我也养成了认真看书的好习惯。

我还有一个爱好就是弹钢琴。在考六级时，其中一个必考曲子就是巴赫的复调作品《二部创意曲》。而这个复调强调左右手在弹奏旋律时既要单独进行，又能融合在一起，对指法的要求较高，难度较大，我一直弹不好，有点想打“退堂鼓”。新一期的《小学生时代》发下来，“星光大道”栏目介绍了英国著名足球明星贝克汉姆的成长经历，他小时候就迷上了足球，并且树立了熟能生巧的信念，坚信：任何事如果做得不够好，就要继续练习……后来，举世闻名的“圆月弯刀”——贝氏弧线球正是在这样的信念中练成的。我看了这篇文章后，想想自己的练琴态度，脸也不自觉地发烫了。于是我马上去练琴。一天、两天、一星期、两星期……我也终于弹熟练了这首曲子。今年，我已经顺利通过八级了。

现在，每期《小学生时代》发下来，我都会迫不及待地去翻阅。《小学生时代》使我的课余生活变得更加丰富多彩，《小学生时代》真是我成长道路上的好伙伴。

成长的伙伴初中作文

书我成长的伙伴作文

书，可治愚病的最佳良药；书，漫漫长夜中的一盏明灯；书，是我成长道路中最好的伙伴。说起我与书的结缘呀，那真是三天三夜也说不完。自打我记事起，妈妈就给我买了成套的童话故事丛书和其他一些少儿读物，让我从小就受世间最有营养的物品——书的熏陶。当我因为好奇，第一次翻开书本便再也合不上了，从此对书产生了浓厚兴趣，开始了我的读书之行。

这是我读书的第一个阶段，只被有趣的故事情节吸引，而无自身感受。

等到上小学时，我的读书欲望更强了，范围不再局限于童话故事。而是随着年龄的增长开始读一些更有深层的图书。大约到了三四年级时，便上升到开始读现代文学了，包括一些名家名著和知识类的图书。我越发觉得书给我带来巨大的好处：作文水平在班里名列前茅，还在作文比赛中屡屡得奖。不仅如此，还极大的陶冶了我的情操，让我的知识起来越丰富、扎实。在这个阶段，我开始读诸如《草房子》之类的书，我被桑桑的奇怪行动所逗笑，对杜小康的遭遇十分同情，也对他如此早熟而惊叹，被垂暮老人秦大奶奶在人生最后闪耀出的人格光辉所感动。在这个阶段，我对书里的故事有一定的感悟，但不够深刻。

到了现在，我对书中故事的含义有了更加独特、深刻的见解。拿《鲁滨孙漂流记》来说，以前我只会注意到故事情节，对鲁滨孙的聪明而赞叹，现在我会换位思考一下，假如我独自在荒岛上，能做什么，能活几天，再拿上书品味一下，对文章的理解就更深了。又如《欧也妮。葛朗台》以前鄙视葛朗台的吝啬，狠毒，而现在我会思考，是因为什么情况才造就这样贪婪狠毒的人，又是因为什么背景才能让一个正直青年几年就变成只顾金钱不择手段的小人。这时再去查阅相关资料结合文章，也就有了更深的感悟。现在这个阶段，我不光有了自己的见解还能结合文章了解当时的社会情况，有了更多体会。

大诗人歌德说：“读一本书，就像与一群高尚的人对话。”没错，一本好书，凝聚了世代文学大师们的情感思想，传递了他们的精神。反之读一本坏书呢？若是读一些糟粕的书还不如不读。在这里，我还是采用冰心老人的读书法：“读好书，好读书，读书好。”

读书，我们感受到文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国情怀，我们感叹项羽“力拔山河气盖世”的豪言壮语，我们欣赏大自然“造化钟神秀”的鬼斧神工，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。同学们，让我们好好读书，读好书，让书香伴我们快乐成长，在书的海洋里扬帆起航！

成长的伙伴初中

从咿咿呀呀念着拼音，到挺拔的高年级学生，漫漫成长旅途，有欢笑，有委屈。静下心，握起笔，记下难忘的时光。在我的成长中，写作陪伴左右。

自一年级开始，我便与写作结下了不解之缘。那时候，因为会写的字不多，只能用嘴说，而此时的妈妈则成了我最忠实的倾听者兼记录者，也是从那一年开始，我拥有了自己的博客。面对尚且幼稚的我，妈妈只要求将整件事情叙述完整，不需要多么形象的句子，不需要多么突出的重点，哪怕用到“快快乐乐”这样简单的四字词语，妈妈也会毫不吝啬地在下面打上红圈圈。望着那一个个红色的圈圈，我幼小的心灵中溢满了喜悦，对写作的兴趣开始萌芽。

渐渐地，我开始尝试着握起笔，在小日记本上记下我的“一句话日记”。而今，偶尔翻阅它们，读着如“淘气的鞋带不知什么时候散了架，我一不小心踩着了它，然后便像个小皮球一样，滚下了楼梯。”一般趣劲儿十足的语言，忆起当时的一幕幕，总会忍俊不禁。

随着年级的升高，我对自己的写作要求也更为严格——条理清晰，重点突出，语言生动。在我的不懈努力下，一个巨大的惊喜袭来……至今还记得那个中午，我如往常一般来到妈妈办公室。妈妈手举一张纸，满面春风：“你知道这是什么吗？”我凑上前，喜悦历时袭上心头——我竟然获得了“常州市首届文明小博客”奖，这么多年来的奋斗史，终于有了回报！那次小小的成功，让我心中注满了激动，连着几天都兴高采烈。这同时也化作一只催人奋进的号角，是我前进的动力。

如今，我已是一名小学高年级的学生，我的作文在各类杂志上崭露头角。欣赏着刊载我作文的杂志样刊，聆听着老师对我的盛赞，接收到同学们投来的羡慕的目光，我不禁有些飘飘然了。偶然的机会，我加入了“儿童文学作者编辑总群”，在那儿，我结识了许多写作高手，欣赏着他们的美文，我体会到了“天外有天，人外有人。”现在，我坚持每天完成一篇日记，让那些动人的时刻化作一个个方块字，成为永恒的记忆。

回眸成长之路，写作的身影总是无处不在。或许我不会成为一名作家，但以手中的笔来倾吐心声，珍藏回忆，别有一番韵味儿。

成长的伙伴初中

我匆匆忙忙地跑进餐厅，向四处张望，此时和妈妈约好的时间已经过去了一个小时，看来她已经去工作了。

正当我准备推门离去时，却不小心瞟见了一个坐在角落里的熟悉身影。她长着一双标准的丹凤眼，标准的小麦肤色，长得不高不低不胖不瘦，看着很舒服。对了，她还有一张能说会道还爱笑的嘴。我有些兴奋地跑过去打招呼，她似乎也看见了我，可能是近视的缘故吧，直到我慢慢走近，她才认出了我。她笑着招呼我坐下，和我谈论了一些事情，她的笑容很具感染力，如同沐浴阳光一般温暖，我甚至都没有察觉到，连我自己的嘴角也不自觉地扬起了一抹笑容。我们一边聊天，一边回忆着以前的一点一滴。

有几次，我不知道是因为什么原因生气了，她就一直挽着我的胳膊，像502胶一样黏着我，怎么也松不开，她每次滔滔不绝的给我讲大道理，有时，即使是歪理，也能从她的嘴里说的那么动听。

我们的关系特别铁，从小她的学习成绩就不太好，所以经常跑到我家来，让我给她讲题。还记得一次期末考后的第二天，一大早，她便一脸委屈的跑到我家。不用问也知道，这次肯定是又没考好，我早就料到了，于是做好了“功课”，准备开始给她“讲课”。她脑子并不笨，一点就通。每每当我说完一道题的正确答案后，她便恍然大悟地说：“唉！就差一个零就对了”。所以我常常问她：“你喜欢学习吗？”她每次都会毫不犹豫回答“喜欢啊，总有一天，我的成绩也会名列前茅的”，然后给我一个灿烂的微笑。她可能不知道，是她当时的那句话，让我明白了乐观和坚持的真正含义。

体育锻炼是她的强项，我几乎都不及她的十分之一，可是每次她总会毫不吝啬地教给我方法，从不求回报。

成长的伙伴初中

一个人的生长，要经过许许多多的事情。其间，伴随咱们生长的好同伴，便是波折。若没有波折的陪同，人生就只剩余枯燥无味。

小时候，学骑自行车，经常摔得鼻青眼肿，我曾几度下决心不学了，但每次都被妈妈的话劝回来了。妈妈常对我说：“要知到吃得苦中苦，方为人上人！跌倒了爬起来，从头来过，一个人只需有决心去打败苦难与波折，就一定会成功！”妈妈每次说时都把“一定”这个词强调。我支付了很多的汗水，就是期望能够打败波折。总算，我练就了一首娴熟的骑车技巧。我打败了波折。

五年级以来我的成绩一直在下降。我一直前10名与我无缘，在五年级的期末考试中，落到了第11名。但是我尽力了，但是或许有些当地还做得不行？我不信我与前10名无缘，于是，我便没日没夜，夜以继日的学习。昂首看，墙角上的蜘蛛在得意地吃着它网到的猎物。我什么时候才能到达自己的方针，捕捉到自己的“猎物”呢？在六年级榜首学期里，我发奋学习。我总是最早一个到校，昨晚一个回家。在每一次考试或测试后，我都去去总结一次、概括一次。我以十倍的汗水，百倍的努力想着方针行进，总算，我捕捉到了我的猎物，六年级榜首学期，我登上了年级前五的“宝座”。波折，我生长的同伴，伴着我前行。阅历了波折，我愈加努力；阅历了波折，我愈加坚强；阅历了波折，我愈加猛进！

成长的伙伴初中

她一双乌黑光亮的眼睛下面还有一个能说会道的小嘴，脑后扎着一个像马尾辫子。一甩一甩的，她是谁呢？她就是我的小伙伴——卓绮梦，在全洲小学三年级读书，她是一个九岁的小女生。

她有一个令我失望的缺点，就是她总是爱说别人坏话，不是帮别人取外号，就是踢别人的桌子。

有一天放学的时候，它的缺点就像调皮的小男孩一样，从她心里走出来捣蛋了，实在是太可恶了，竟然还和她从前一起玩的好朋友——张紫悦吵起架来了。卓绮梦说张紫悦是张紫菜，张紫悦听了，非常生气。可她正准备还击卓绮梦的时候，卓绮梦就用脚踢她的桌子，张紫悦更生气了，说“卓绮梦，我看你连狗都不如。”卓绮梦听了，气得脸通红，顿时火冒三丈，立刻大声道：“再说我也不是狗，我是人，我看你连狗不如。”她们越吵越凶，越骂越狠，她们吵着吵着，形成了一个巨大的“杀气”网，她们吵的样子就像两只老虎在抢着一块新鲜的肉一样有劲。有人立刻上去叫老师下来，才制止了这场战争。

卓绮梦，你是我不离不弃的好伙伴，但是，我希望你能改掉这个令人讨厌的缺点。

书我成长的伙伴作文

书籍是治愈愚蠢疾病的良药；书，漫漫长夜里的一盏明灯；书籍是我成长道路上最好的伙伴。说到我对书的依恋，真的是三天三夜没完没了。从我记事起，我妈就给我买了一套完整的童话等儿童读物，让我受到了——本书的熏陶，世界上最有营养的物品。因为好奇第一次打开书的时候，再也合不上了。从那以后，我对书籍产生了兴趣，开始了我的阅读之旅。

这是我读书的第一阶段。我被有趣的故事吸引住了，却感觉不到自己。

我上小学的时候，读书的欲望变强了，范围也不再局限于童话。反而随着年龄的增长开始读一些更深层次的书。三四年级开始读现代文学，包括一些名著和知识性书籍。我越来越觉得书给我带来的好处很大：我的作文水平在班里名列前茅，在作文比赛中多次获奖。不仅如此，还极大地陶冶了我的情操，使我的知识更加丰富扎实。这个阶段开始看《草房子》之类的书。桑桑奇怪的举动逗乐了我，同情杜小康的遭遇，惊叹他的早熟。垂死的老太太秦大奶奶在生命的最后时刻的辉煌人格让我感动。现阶段我对书中的故事有一些感悟，但还不够深刻。

现在，我对书中故事的意义有了更独特更深刻的洞察。以《鲁滨孙漂流记》为例。以前只注意到这个故事，很佩服陆的聪明。现在，我会有不同的想法。如果我一个人在荒岛上，有什么事可以做，可以住几天，再去品味这本书，我会对文章有更深刻的理解。再比如《欧也妮。葛朗台》之前我很鄙视grandet的“刻薄恶毒”，但现在我会想，是因为什么样的环境造就了这样一个贪婪恶毒的人，又是因为什么样的背景，一个正直的年轻人，几年之内就可以不择手段的成为一个只在乎钱的小人。这时候可以通过查阅相关资料，结合文章，得到更深入的了解。现阶段不仅有自己的见解，而且结合文章了解当时的社会情况，更有体会。

伟大的诗人歌德说过：“读书就像和一群高尚的人谈话。”是的，一本好书体现了一代又一代文学大师的情感思想，传达了他们的精神。那改看坏书呢？最好不要看一些坏书。在这里，我还是用冰心的读书方法：“读好书，读好书，读好书。”

阅读中感受到文天祥“自古以来生而无死”的爱国情怀，感喟项羽“欲拔山河以征服天下”的豪言壮语，领略大自然“造化者在此赋一切神秘自然之恩”，“书有其金屋，书有其颜如玉”的鬼斧神工。同学们，让我们好好学习，好好读书，让书香书香陪伴我们快乐成长，在书海中扬帆起航！

我成长的伙伴作文

我喜欢在校园里漫步，那过程中我会得到不少的收获。每走过一个地方，我总会陶醉其中，诗情画意的校园处处洋溢着知识，让我饱览知识的广阔。

文艺长廊，可称为知识的海洋。同学们都喜爱到这里观赏，这儿有许多值得我们学习的地方，可以扩大我的视野。我也是对文艺长廊情有独钟，它蕴涵的不仅是惊人的魅力，也不仅是有吸引人的外观，而是它拥有一种独特的味道，它随着微风飘扬，十里飘香。学子心中有种说不出的意念，非得亲自细细地品味一番，才能摆脱它的诱惑。每一个框栏里陈列着迥然不同的风格：有的介绍生物世界的奇妙，有的探索宇宙的奥秘，也有的追随中国五千年的文化，还有的穿越国界介绍外国优秀的诗歌，甚至有当前社会最关注的话题……百花齐放的知识世界让我们陶醉，获得课本外的丰富知识点，也是我们关心社会的事情，真实受益良多。

校园不仅是学习的天地，而且也为我们提供许多体会大自然的地方。在学习中感悟自然界的美好，融情于自然，使内心得到大自然的净化与洗涤，同时可以舒泻一些学习当中的压力，使心灵得到缓解。

沙滩排球场的两侧种着高大而美丽的紫荆花，每到秋天的黄昏，这里的人特别多。同学们都来这里观赏紫荆花在树梢上迷人的景观，它那婀娜多姿的情态，在绿叶的衬托下显示出它自己充满美魅力的一面。紫荆花的花期并不长，但它总把自己最艳丽的时刻送给了前来观赏的学子，微风一吹，它随风飘扬，在空中不停地旋转，柔软的身体经过风雨的拷打，依旧强壮，不时发出胜利的微笑。此时在夕阳的余晖斜射，眼前呈现出一幅悠美的画。望着绚丽的晚霞，欣赏着花儿的飘零，给人一中难以说出的感受。“夕阳无限好，只是近黄昏”一位学生轻声地说，生怕打破了这怡人的景色。旁边的同学念道：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这两位同学都置身于美妙的境界，不时发出内心真实的感慨。也许此时心中的烦恼早就抛到九霄云外，迎来悠闲、舒适的心情。

美丽的校园孕育着我们，陪伴我们健康地成长，它给予我们知识，给予我们接触自然的机会，同时引导我们走向美好明天，成为我们前进的指明灯，为我们铺设通往未来的道路。校园无时无刻不在地陪伴着我们的成长，它默默无闻地为我们工作，是我们成长的摇篮，对我们有浓厚的恩情，我们应该铭记校园给予我们的一切。让我们努力奋斗为它创造辉煌的明天吧！

书我成长的伙伴作文

如今，书已伴我度过十一个春秋，我气馁时，是它给我鼓励；伤心时，是它给我安慰；生气时，是它平息我的怒火……参天大树在我心里长啊，长啊，美丽的绿荫，映啊，映啊，树叶在哗啦啦地唱啊，唱啊……亲爱的书，让我们做一个永远永远的朋友吧！

书伴我成长的好伙伴四年级作文

以前，我读书总是漫不经心，总感觉书本上的白纸黑字有什么好看的，密密麻麻的。我呀，总是爱看那些有颜色的图片。但当我正真认识书的时候，我才知道在那一排排的黑字中包含了多么强烈的感情色彩呀！是那普通色彩的多少倍啊！有时候你看到它的时候，会情不自禁地发出“嘻嘻哈哈”的声音来。有时候它会在无聊的时候陪伴着你。在书中你也会认识许多人，知道有趣的事情，获得一些不知道的知识。我对书的转变还得从那一次说起。

记得那一天，老爸硬着给我买了一本《木偶奇遇记》，我一眼都没看就把它就把它扔到了沙发的一角。其实我的心里一直想不明白，别人努力了，我也努力了为什么别人能考九十几分的好成绩，我只能考七十几分的差成绩。我心里一直迷惑不解，于是我决定问一问成绩好的同学。结果同学们却告诉我：那是因为他们每天保持看书，从知识的海洋中获取知识。有了知识，上学时就什么也不担心了。知道了同学们的秘诀后，我急匆匆地跑到沙发上拿起我的`《木偶奇遇记》认真地看起来。果然在书中，我看到了许许多多的好词好句，精彩的片段。在之后的中，我把能用的好词好句都用了上去，老师看了，还夸我呢。书不愧被称为“知识的海洋”呀！老爸为了奖励我，给我买了一个我最喜欢的大绒娃娃，我真是喜出望外。妈妈在家中看我这个样子，就对我说：“你怎么能喜兴厌旧呢，你既然选择了一样东西，就要对它坚持到底”。听了妈妈的话，我默默地放下了玩偶，又捧起了书本。果然，没过几天，《木偶奇遇记》就被我飞快的看完了。

每到星期六，星期天的时候，左右两边的邻居全部都去上班了。我在家中也只能睡觉、看电视、写作业，或是去同学家中玩。翻来覆去也就这么几件事，真是无聊死了！爸爸妈妈说；“你还可以看书呀，没有课外书，也可以看学校发的书，拿出来看一看，也许还能提高你的成绩呢！”我心想：好吧，反正也是消磨时光，看一下也无所谓。慢慢地，我的心静下来了。我渐渐发现，我对书有了一种全新的感觉，书好像渐渐地融入到了我心中，书已不再是我用来消磨时光的工具了。

从此以后呢，我对书产生了一种爱不释手的感觉。我觉得书，让我们在知识的海洋中畅快遨游；书，使我们的生活变得更加多姿多彩；书，也在我们无聊孤单时，给于我们心灵的慰籍。同学们，爱书吧，它是我们的伙伴；爱书吧，它是智慧的根源；爱书吧，它是我们生命中不可缺少的一部分！

母爱我成长的伙伴抒情作文

母爱是一座桥，让我从差生做回优秀生；那几天也不知道是怎么了整天迷迷糊糊的老师的话总是从我的耳朵进了又出，就一直这样下去，知道小考的那天下午。天阴沉沉的，我的心情的也跌到了谷底，再也不想看一眼那该死的试卷。放学回家时父亲并没有说什么，但是那一声声比打我骂我更有杀伤力，而母亲那暗淡的眼神更使我窒息，我伤心的走进的房间，真意望着眼前的一切都只是一场梦。

母爱是一座桥，让我从黑暗之中走向光明之路。

初二时的叛逆心里是自己讨厌亲人、讨厌老师，只想着怎么去玩，后来我早练的是被母亲知道了，母亲抚摸着我的头轻轻的说：“年轻的心还是稚嫩的，承不住爱的责任，即使你有情他有意，也要拴住理智的缰绳，不要让感情的野马去践踏两个人心中的芳草地，将来的幸福才是真正的幸福……听着听着我陷入了沉思。

书伴我成长的好伙伴四年级作文

书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向。它告诉了我做人的道理，让我从中获得更多的知识，树立起我人生的奋斗目标。

自从我呱呱坠地来到这个美妙的世界，书就成了我形影不离的好伙伴。从它那里，我吸取到了知识的营养，也懂得了做人的道理，更品尝到了成长的`快乐。在我那小小的书房内，最珍爱的东西莫过于书架上那一摞一摞的书籍。从天文到地理，从科学到艺术，从医药到生活，各种各样的书籍都有。你瞧，有《中外文学名著》，《百科全书》，《唐诗宋词元曲》；还有《礼仪全书》，《生活保健全书》；也有中华传统丛书，如：《孙子兵法》、《朱子家训》、《增广贤文》、《三十六计》、《三字经》、《千字文》、《百家姓》、《论语》等等；更有我喜爱的《中华历史故事丛书》……当我还是幼儿的时候，爸爸妈妈拿着色彩鲜艳、图案丰富的画册教我认识各种各样的动物、植物、水果……我知道，我已经来到了一个美丽多姿的世界。幼儿园了，老师拿着图文并貌的童话书，将我们带进了美丽的童话王国。在那里，我认识了美丽的白雪公主、勇敢的“小红帽”、骄傲的孔雀、狡猾的狐狸……也看到了酷爱新装的皇帝、贪得无厌的渔夫妻子……我开始懂得了什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。

于是，我梦想着一个只有好人没有坏人的国度，那里所有的人民都亲如兄弟姐妹，大家和睦相处，过着美好的田园生活。那里没有奸诈，没有狡猾，更没有战争和杀戮，人民过着和平安宁的日子。

友情树,我成长的伙伴作文

他高高的个子，白白的皮肤，红扑扑的脸蛋，一双眼睛，像星光一样闪着智慧的光芒。他就是我的好伙伴－－王瀚宇。

等我们跑到他家的时候，他早已坐在一张椅子上，拿着那本书津津有味地看了起来，不时脸上还浮现出高兴的笑容，好像看到了什么精彩的内容。不管我们怎么喊，他都不答应，好像我们都被他屏蔽到到了另一个世界。就这样他看书忘记了吃饭，忘记了睡觉，忘记了周围一切，当然也包括我们这圈好伙伴。就连我们称他书呆子他也毫不介意。

王瀚宇不仅是个书呆子，他还有一颗关心他人的美好心灵。

有一次，我在王瀚宇家里玩，一不小心，手被桌角弄掉了一大块皮，我痛得一屁股地坐在地上惨兮兮地叫了起来。这时王瀚宇听到了便跑过关切在问：“怎么了？”我捏着伤口伤心地说：“真倒霉，手被桌角弄伤了。”他一看连忙安慰我说：“别着急，等一下，我去去就来了。”说完，他转身走了。过一会儿，他又匆匆地跑来了，手中拿着一张创口贴。

他熟练地撕去外皮，“来，伸手！”说着，拉过我那只受伤的手，小心翼翼地将它对准我的伤口一贴，对我说：“这样过几天就好了，别碰水呀！”然后他一边用纸轻轻地擦去我脸上的泪水，一边说：“你这皮猴儿，以后做什么事都要小心些啊，要学会保护自己不受伤，学会坚强不让家人担心，这样才能健康成长！”

他的动作轻轻，言语缓缓，像股暖暖的微风将我周身包围，让我感觉不再疼痛，不再伤心，更让我有些惭愧。他只比我大二岁，却懂得这么多，不仅会包扎，还会照顾关心他人，更重要的是让我懂得爱护自己才能爱护别人，爱护自己才能让家人不会担心。

这就是我最好的伙伴，一个既爱看书又会关心别人的小伙伴－－王瀚宇。

书伴我成长的好伙伴四年级作文

书教会我要坚强地面对“挫折”。岑桑先生在《溪石》中写道：“下游河床的溪石总比上游河床的溪石光滑。为什么呢？是下游的溪石经历得多，面对的河水冲刷力强。他们面对的挫折多，所以光滑。”于是我便改变了自己，如鲁迅先生所写的“真的勇士”，敢于面对淋漓的鲜血，敢于直视惨淡的人生。我成了一个坚强的人。

书教会了我要做一个重视友谊的人。鲁迅说：“人生的一知己足矣。”爱因斯坦说：“世界最珍贵的莫过于有几个头脑与心都很正直纯洁的朋友。”莎士比亚说：“人与人之间真诚的交情是世上的无价之宝。”改变了自己，就有了知心伙伴，就像马克思和恩科斯一样的朋友。

书教会了我要有远大的理想。“理想是路上指明的灯光。没有理想，就没有坚定的方向；没有坚定的方向，就没有生活。”这时托尔斯泰对理想的深刻体会。为了真理而暴尸于罗马街头，死去却面带微笑，这是布鲁诺的亲身遭遇。于是，我便有了远大的理想。

书又如山间一泻千里的瀑布，每一字、每一句、每一行都充满着灵气，富含着激情，如万马奔腾，气势雄壮。就在我心灰意冷或消极疲惫的时候，有那么一脉天地的灵气冲击着我的灵魂，怎会不充满阳光地去生活呢？那种“唯我独尊”的狂傲，那份“天地同在”的气魄油然而生，就像瀑布一样，在凹凸的利石上击碎自己，换个晶莹满天。

书教会了我……。

14年了，我一直在书海中航行。他教会我的绝不止上面几点，它带给我欢乐，感动，犹如天上星、地上沙那样多，我感激书！

朦胧中，她向我走来，她不是水中月、镜中花，她实实在在，她是金庸古龙所描绘的剑客，她是琼瑶笔下的多情少女，她是席慕容书中的如诗天地，她是谁？是书！一本本绚丽多彩的书。

我爱书，如爱我的生命！作文。

课改中孩子是我成长的伙伴

转眼间，一年的工作时间就这样匆匆而过，回顾这段不算长的工作经历，让我由衷的感到无比的欣喜，课改中孩子是我成长的伙伴。短短的一年时间里,我在不断学习,实践,思考二期课改改理念的同时,孩子们带给了我很多意外的收获,使我更是对幼儿教育工作充满了信心和好奇感,并努力地编织着心中绚丽的梦，也正是这种梦想激励着我孜孜不倦地追求。

还记得一年前，带着对工作的无限憧憬开始了我的工作生涯，踏入了幼教这片领土之后才知道，幼儿老师的工作平凡而琐碎，每天被一群拥有稚嫩语言，笨搓行为的孩子包围着，一双双天真无邪的眼睛追随着我的行踪，从生活到学习，孩子的一日生活都寓于在学校教育内容之中。刚刚开始时，孩子的好动、调皮几乎让我手忙脚乱、晕头转向，理想与现实的差距使我不得不问自己“我能当好一名幼儿老师吗”，孩子们不象想象中的那么好，有的可爱，有的不可爱；有的好动，让我头痛；有的内向，让我觉得无耐；对于个性比较特别的孩子，又让我觉得他是那么难以靠近。我彷徨着、矛盾着开始怀疑自己，就象一只在大海上迷航的船，失去了方向。是二期课改的理念指引着我新的征程。

时下，上海方兴未艾的`二期课改，以崭新的教育理念强烈冲击着我，贯穿“以幼儿发展为本”理念的二期课改，以新理念﹑新课标﹑新教材一起烙下了上海教育走内涵发展之路的时代印记，也记载着工作中我和孩子共同成长的足迹．尤其是课改中伴随着幼儿“学习革命”教师亦经历着的一场学习革命，这就要求老师走进孩子的心灵，倾听孩子的心声。

还记得一次自由活动中，陆舟捧着他插的玩具“老师，看我插的飞机”，我一看禁不住笑了，因为连机翼都没有，他竟然叫飞机，这时胡文涛跑过来让我看他插的飞机，“你看，这才象飞机”，我指指飞机对他说，飞机是要有机翼的，不然怎么会飞上天呢，边说也边给他装上了机翼，胡文涛高兴地走了，样子很得意，而陆舟脸上那股愉快、专注的神情就没有了，他嘟着小嘴转身就走了，可是，我发现，他转身将我给他装的飞机的两只翅膀拆掉了。

皑皑的白雪只能映照着我们以往走过的每段路程，那一串串的脚印将永远的烙印在我的心中。我不敢说一年的磨练让我成熟，毕竟赋予成熟的含义太丰富，但我明显地感觉到自己在长大，如今，我日益爱上这个工作，爱我们的孩子，就象应彩云老师说的“喜欢听他们嬉闹稚气的声音，看他们嬉怒无邪的脸蛋，扶他们日益强健的身体……”，我将努力走进孩子们的内心世界和他们一起成长，继续把“专业”作为我奋斗目标，缩短理论转化到实践的时间，并进一步扎实基本理论。虽然，由于实践经验的缺乏，很多地方我还不能和我们有经验的教师媲美，但我相信有志者，事竟成。他人的成绩和努力将成为我成长过程中的榜样和楷模，它将不断地鞭策和激励着我。同时也感谢工作过程中领导给我们搭建的一个个平台，我将用对工作的满腔热情，用“兢业、乐业，专业”的信念，尽力舞出我人生最美的舞姿。