通过明确岗位职责，可以提高工作效率和组织协调性。制定工作计划，合理安排工作时间和工作优先级。大家可以参考以下岗位职责范文，了解不同岗位的职责与要求。
小学六年级蚂蚁的启示和感悟篇一
今天，我把我从山上捉来的蚂蚁和买来的蚂蚁放在同一个盒子里养。
大个子蚂蚁有着黑色的盔甲，六只腿结实有力，有蚁王主案着，我叫它“黑盔甲”。小个子蚂蚁有点金色，比“黑盔甲”小很多，不过它的“武器”跟“黑盔甲”差不多，它们第一次见面，还不认识，所以两派各自找了个地方休息，我给它喂了一些白糖，“黑盔甲”忙冲过来，“小金帅”也不甘示弱，也连忙冲过来，抢白糖吃，它们不分上下，最终“黑盔甲”把“小金帅”打趴下了。睡觉的时候，两对“士兵”打累了，就各自睡自己的'，要是有蚂蚁“滚”到敌军的基地，就只有挨打的份儿了。玩的时候，蚂蚁们用触角互相与同伴们传送信息，我心里想：它们过得还挺和谐的呢！可是，事情没我想的那么好，第二天，我起来一看，傻眼了，蚂蚁们各自展开自己的大武器，准备一场大战斗。我连忙去阻止，可能“黑盔甲”和“小金帅”打得不可开交，它们互相打成一个团。我用小木棍想阻止它，可是两只蚂蚁左滚滚，右滚滚，我不明白怎么把它们给分开，我自己都被看得眼花瞭乱，无法下手。我了解了它们的习性，给它们建了一个舒适的家，“黑盔甲”和“小金帅”这才安然无恙地住了下来，我长长地舒了一口气，哎，两种蚂蚁真是难养。我很烦恼，它们终于能在我家安然无姜地住了下来，爸爸说：“蚂蚁是很挑剔的动物，很爱干净，你最好把蚂蚁的住宿弄干净一点。”
观察蚂蚁真好！我真希望啊！
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小学六年级蚂蚁的启示和感悟篇二
我本以为蚂蚁这么一个不堪一击的小家伙软弱无能，可通过了一件事，我大大地改变了自己的想法。
星期五下午，我背着沉重的书包没精打采地回到家，直奔客厅，我汗流浃背，气喘吁吁，肚子早就饿得“咕噜咕噜”乱叫了，就想把我珍藏已久的薯条拿出来品尝品尝。可却被老鼠啃得不成样子了，我恨不得将这该死的老鼠碎尸万段。可是，却不知它的藏身之处，真是来无影，去无踪啊!
突然，一群蚂蚁神不知鬼不觉地从洞里出来了，队排的井然有序，看起来训练有素!
只见它们包围着薯条，不一会儿，一起冲去，各个使出九牛二虎之力竟然抬起这一片片对他们来说无比巨大的食物，真是不可思议，令人大吃一惊。我发现团结的力量不可战胜，不可比拟的。这印证了“人心齐，泰山移。”
我一时性起，又拿了一块面包渣来引诱他们上钩。
我一把抓住这些小蚂蚁，他们受了惊，四处逃跑，可是它们还做无畏地挣扎，真是一群笨蛋。
就在真千均一发之时。蚂蚁们中的一只站出来，仿佛在说：“不要慌不要乱，我们一定要振作起来。”不一会儿，这些小东西排起队想重整旗鼓，准备“卷土重来”逃出我的“魔掌”。只见他们手拉着手冒着九死一生的危险，奋勇拼搏，终于闯过了生死关，疲乏不堪地躺在一起，好似在互相勉励着、庆幸着。
我渐渐认识到这些小家伙，它们的`身躯并不代表它们渺小无能，而是代表了它们的刚强、团结、有毅力。
小学六年级蚂蚁的启示和感悟篇三
不久前的一天，我在奶奶家玩。我走到门口的台阶上，突然，我发现墙角边有一个正在缓缓移动的小黑点儿，于是便低下头去看看。原来，这是一只正在搬动米粒的蚂蚁。环顾四周，其它的蚂蚁也在不停地忙活着。
我顿时被这群“小黑点”给吸引住了。于是，我便拿起电蚊拍，把刚电死的一只苍蝇抖落在地上，等待蚂蚁们的“大驾光临”。起初，只有一只蚂蚁发现了这只“庞然大物”，它试图把苍蝇拉进洞去，可怎么拉也拉不动。它就在苍蝇的旁边转悠了几圈。好像在说：“我要去叫伙伴们，一定要把你拉回家去。”果然，蚂蚁们都赶过来了，原先只有两只，后来渐渐地越来越多。“八、九、十、十一、十二……”我兴奋地数着。越来越多的蚂蚁加入到这个队伍，它们抬的抬，搬的搬，拖的拖，拉的拉……不一会儿，就把苍蝇搬回了蚁穴。
看完了蚂蚁搬苍蝇，我的心中有许多疑惑：为什么蚂蚁可以通知别的蚂蚁?它们为什么要把食物抬回洞中?我立刻上网查找答案，终于找到了结果。原来蚂蚁找食物后赶忙回巢穴，一路上匆匆忙忙，遇到另一只蚂蚁就用触角碰一碰。一传十，十传百，越来越多的蚂蚁被带出巢穴。发现食物的蚂蚁在回巢穴的途中会留下食物的气味和肛门排出的特殊气味。同伴追随这种气味，就能找到食物。蚂蚁把食物搬回洞里，存放在蚁穴中属于自我保护。
从这以后，我不但明白了只要留心观察身边的事物，就会有更多的发现，而且也懂得了团结就是力量的道理。
小学六年级蚂蚁的启示和感悟篇四
一个风和日丽的的上午，小蚂蚁丽丽独自出去散步，一路唱着跳着，十分快活。
它高兴的一蹦三尺高，笑得眼睛都眯成了一条缝。我得赶紧的把它搬回家。丽丽前脚一蹬，开始“哎呦，哎呦”的往前推，但是面包渣纹丝不动。丽丽并没有泄气，继续使出吃奶的劲儿往前推着，面包渣还是不动，丽丽一边喘气，一边休息，心想：为我看光我一个人不行了，我得去请哥哥姐姐来帮忙了。
它匆忙跑回洞里，说：“哥哥姐姐，我发现一块面包，我搬不动，你们快来办公我吧！”
最终，它们齐心协力地吧面包渣运回了洞里，美滋滋的享受着这来之不易的“战利品”同时我也深深感到：虽然蚂蚁这么弱小，但是它们团结起来的力量是强大的.。
小学六年级蚂蚁的启示和感悟篇五
今天，我正在做作业,突然觉得手上痒痒的，我一看，原来是一只娇小的蚂蚁正在攀爬“五指山”呢！我立刻就把它甩掉了。没过一会儿，我觉得手上更痒了，我一看，原来那只小蚂蚁还带来了一个帮手—一只粗壮的大蚂蚁，那只大蚂蚁牵着小蚂蚁的手，一起往上爬，我一想：哼，你还敢得寸进尺，看我怎么弄你。我立刻把手一甩，没掉，再一甩，它们终于禁不起风浪，掉下来了，过了一会儿，它们又爬上来了，我恼羞成怒，正想把他们甩下去时，我转念一想：它们怎么这么坚持，我何不就让他们爬，反正也不妨碍我，我正好观察它们。它们也不客气，一直在我手上爬。过了一会儿，它们终于爬过来了，它们抱在一起，碰了碰触角，脸上露出了笑容，我也为它们感到高兴。
可它们好像还没完成任务，继续往前“走”，我百思不得其解，我顺着它们走的方向一看，原来有两粒饭，果然，不出我所料，它们爬到了那里，正准备背走时，可能是太重了，背不动，那只小蚂蚁就走了，可大蚂蚁还守在那里，我想：小蚂蚁临阵退缩，真不是个好蚂蚁。但过了一会儿，我看见小蚂蚁领了一大群“人”来，它们全部爬到米那儿，用手把两粒米都抬起来，往前走，还嘿哟嘿哟的.喊起口号来，一起往洞里走。原来是我错怪小蚂蚁了。
看来小蚂蚁也是有个性的动物呀！
小学六年级蚂蚁的启示和感悟篇六
今天，我又来到了小区的围墙上，看看小蚂蚁们是怎样劳动生活的。
我觉得自己仿佛变小了。许久，我终于看见了一只小蚂蚁。它迷了路，可是它似乎一点儿也不害怕，仍高傲地前进着。它这边瞧瞧、那边看看，一会儿用触角碰着一个个凹起来的圆点，一会儿又忽然停下来，好像在思考：我的朋友们到底在那一边呢？它经过一番努力后，终于找到了自己的同伴——一只强壮的黑蚂蚁。它们先是用触角互相碰了一下，然后意味深长地对视许久，过后，它们交流起来了。我真想也跟它们说几句话，可惜我不懂它们的语言。
我足足观察了几个小时，直至晚饭前才回到了家。我发现了蚂蚁们的天堂。我是多么高兴，又是多么得意啊！
小学六年级蚂蚁的启示和感悟篇七
有一天中午，我和同学走棋子，突然看见有一大群蚂蚁正忙着搬食物。我连忙停了下来看它们到地板到哪里去，我发现了原来有带头，很有秩序地爬行。忙个不停，相遇时，它们还要碰碰头，摆摆触须互相打个招呼呢！
一只很小的蚂蚁拖着一粒米饭，比它自己大得多的米饭，吃力地缓缓地挪动。可能是累了，它没走多远就放下米饭，回头走了，我以为它不来搬了。过了一会，它叫了四五六个同伴，一起帮它搬到洞口。
洞口实在太小了，它自己爬了进去，食物却怎么也搬不进去，急得团团转。乌云布满了天空，快要下雨了。怎么办？不能再等了，我连忙拿来了工具，很小心地把洞口的土拨了开去，看来它们是想在大雨之前把食物搬到家里。然后我和同学为它们加油，终于完成了任务，小蚂蚁顽强的精神却深深地感动了我，以后在学习上我要像它们一样，永不放弃。
动物是人类的好朋友。我今天就与一群有趣的小动发生了一件有趣的事。
那天我正在阳台上吃饼干。突然我看到了地上有一只小蚂蚁，我伏下身去看“哎呀！”我叫起来是我的饼干掉了一小块下去。这只小蚂蚁好像非常的饿，像一匹饿狼般冲向食物，我不禁好奇地盯着它，盯了它好一会儿我心想：“这只小紧蚁是在干什么呀？还不搬走？难道是搬不动？我正想着。这只小蚂蚁就叫上了它的伙伴。它们可真是一个”大军团“啊！我开心极了，心喜又来了一群小伙伴。正在我高兴时这些小伙伴却急匆匆的搬着食物走了。我见它们那么急促地搬着食物回去了就想：”它们一定是饿了吧。我从饼干上掰了几块糖下来，果然不出我的所料蚂蚁越来越多，阳台上成了蚂蚁的海洋。
直到妈妈叫我下楼吃饭时，我猛得一站向地上看去“天哪”我瞪大眼睛直视着地面叫到，“怎么全都是蚂蚁！”这时奶奶突然走了上来，一边催着我吃饭一边向我走来。我急了拿起一旁的扫帚就向那个蚂蚁“大军”扫去，可蚂蚁太小，它们可以从扫帚中的细缝钻过去，所以奶奶走到了我身边，我也没扫掉多少。她刚走到阳台第一眼看得不是我，而是满地的蚂蚁，她老人家的脸上明显能看出惊讶，二话不说从我手上夺过扫帚迅速地向“大军”扫去，不一会儿就把蚂蚁们扫得一只不剩，奶奶拍拍我的头说道：“记住以后不要在阳台上吃东西了。”
这场“大军”真是有意思，其实小动物们也能像朋友一样和你嬉戏，只要你也对它们好，不伤害它们。
小学六年级蚂蚁的启示和感悟篇八
“我”
那天，“我”发现路边有两只蚂蚁，想逗它们开心！“我”用力呼吸，把一只小蚂蚁吹到路中间，死在车轮下；另一只蚂蚁活了下来，甚至没有反应地继续搬运面包屑。我生气了，拿了一瓶水，倒了一些到他身边，他被淹了个半死，最后在水流下上岸！“我”不会放过他。相反，“我”在他身边多倒了水，吹了空气，把他压在水下。几分钟后，他死了。“我”见没什么可玩的，就赶紧回家了！
这就是“我”和蚂蚁的命运。蚂蚁什么时候才能和我们有一样的命运？
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小学六年级蚂蚁的启示和感悟篇九
一身光亮结实的盔甲，两根细长柔软的触角，构成了棕褐色、勇敢的小生灵——蚂蚁。
蚂蚁随遇而安，辽阔肥沃的土地就是它们的家，无数个小生灵组成了庞大的家族。工蚁、蚁王和蚁后各尽其能。工蚁长年累月地辛勤工作，搬运食物、侍奉蚁王蚁后、喂养幼蚁，直到心衰力竭地死去；而蚁王蚁后却“作威作福”，过养尊处优、不劳而获的生活。虽然书上介绍说，这样的分工有利于蚂蚁的繁殖，但我还是希望有一天，公平、民主的阳光能照进黑暗的蚁穴。
咦？你看，一只四脚朝天的死蝗虫，在草地上时而快，时而慢，断断续续地移动着，真是令人奇怪！我好奇地用手捏住了死蝗虫的一条腿，它不动了，一会儿，一只蚂蚁从死蝗虫下面钻了出来，只见它绕着死蝗虫转了一圈，又四下张望了一会儿，并没有发现什么“情况，”就又“不解”地钻到死蝗虫下面，试图再次努把力。我看到小蚂蚁莫名其妙的“神态”后，心中暗笑，想继续瞧瞧，但我突然发现蝗虫的身体比起蚂蚁来，可以称作“硕大”了，不禁为小小的蚂蚁干这么重的活儿，肩挑背扛比自身体重重几十倍的东西而产生了怜悯心，于是就松开了摁着死蝗虫的手。小蚂蚁继续扛着死蝗虫——它的胜利品，向自己的窝加快步伐、踉踉跄跄地爬去，生怕刚才的.情况再次发生。
这就是我喜爱的黑色的小生灵——蚂蚁！
小学六年级蚂蚁的启示和感悟篇十
我非常喜欢动物，我看了很多关于动物的科学书，我知道的最多的是蚂蚁。
我知道蚂蚁有很多种，如：红蚂蚁、黑蚂蚁、褐色蚂蚁。我见过一种黑蚂蚁，个子很大，跑的也很快，它的'嘴巴像个小夹子，当它冲我跑过来的时候，我很害怕，怕它咬我。我还知道蚂蚁们的分工很明确，蚂蚁的王后同蜂王一样只产卵，工蚁是蚂蚁家族中数量最多的一种，它们负责寻找食物、抚养幼蚁、作战和筑巢。
蚂蚁的体内含有一种液体，可以防疾病。我非常想把这种液体提取出来，做成药，给人们防疾病，可惜我还太小。我想我长大之后就可以实现这个愿望了。
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小学六年级蚂蚁的启示和感悟篇十一
蚂蚁这个动物世界的小不点儿，也许你并没有注意过它，可我却十分喜欢它们。
蚂蚁个儿的确很小，但它却能举起比它自身重数倍的物体。这还不说，蚂蚁还有许多让人意想不到的特殊本领，尤其是它们团结一致的精神，给我留下了深刻的印象。
记得那是一个盛夏，我在大树下看到一只大甲虫被两只小蚂蚁紧紧地咬着，可是力量悬殊，两只小蚂蚁要对付眼前这个庞然大物，显然是鸡蛋碰石头。在这种情况下，只见一只蚂蚁用触角碰了碰另一只蚂蚁，然后便匆匆忙忙地离开战场。另一只蚂蚁会意地继续顽强地与大甲虫搏斗。那只小蚂蚁干什么去了呢?原来，它去搬救兵了。只见它来到离大甲虫不远的一块大石头下，不一会儿，一群群、一对对的蚂蚁就像纪律严明的'士兵似的，一个个踏着整齐有力的步伐向战场奔去。它们到战场时，一直与甲虫搏斗的那只小蚂蚁已经奄奄一息了。这时，只见蚂蚁部队就像有人命令似的，忽地像潮水一样涌上前去。大甲虫在蚂蚁们猛烈进攻下慌了手脚。蚂蚁真是好样的，它们在战场上个个英勇作战，没有一个畏缩不前或后退的。黑乎乎的一层全是蚂蚁，蚂蚁勇士们毫不懈怠地战斗，直到大甲虫不能动弹为止。蚂蚁们最终得胜了。战后，它们告别了牺牲的同伴，又迈着整齐坚定的步伐拖着战利品走了。
它们知道自己的力量渺小，就用集体的力量取胜，它们不愧是我最喜爱的动物。
小学六年级蚂蚁的启示和感悟篇十二
在这一个星期里，发生了许多有趣的事，不过我觉得最好玩的还是“蚂蚁训练营”了。
我们托管班有许多跟我一个班的同学，所以，我们几个下课后经常结伴玩耍。就在前天，我们在托管班沙池旁边的桌子上建了一个蚂蚁训练营。
蚂蚁训练营由两个小桶组成，第一个桶里有一些水，水里放了一些树叶，旁边还放了一个瓶盖，是给蚂蚁休息的。第二个桶里是一点泥巴，蚂蚁必须爬过泥巴才行。两个桶之间放着一片枯树叶，是用来给蚂蚁过桥用的。
前天，我在沙池里玩时，听到同学在大喊：“快看，快看，有一只蚂蚁勇士诞生了！”我听了以后赶紧跑过去，这可是我们的蚂蚁训练营里的第一个蚂蚁勇士呢。在两个桶的旁边，居然还有一只蚂蚁活着，真是太不可思议了。我正想用木棍捉住它时，发现它已经不见了。不愧是蚂蚁勇士呀，连行动都如此敏捷。我们又捉了几只蚂蚁去训练，打算到明天来查看它们的丰功伟绩。
第二天，我们发现那几只蚂蚁不见了，于是我们又捉了几只来训练。可惜的是，他们都不按训练过程来练，而是在桶里爬来爬去，一点也没有想出去的样子，像是打算在那里安家似的。没办法，我们只好关闭这个训练营了。没了蚂蚁训练营，我们都感到很无聊。这时，有个同学建议我们建设一个沙地蚂蚁训练营，我们一听，马上热血沸腾，开始工作了。
这个蚂蚁训练营，是由一个桶和一个空心堡垒组成的。有一条绳子从桶里面伸到桶外面，绳子的尽头有一个三角铁架。蚂蚁要沿着绳子从桶内爬到桶外，再通过空心堡垒的黑暗通道，到达一扇门前面。蚂蚁要爬过门，沿着通道到达终点。我们放了几只蚂蚁进去，可是他们老是在桶里爬来爬去。我们等了老半天，终于有一只蚂蚁爬到绳子上了，可是它爬到一半又折回去了，真扫兴。后面来的蚂蚁要么从围墙上逃跑，要么在桶里安家，最后大家全都等得不耐烦了，一气之下全都跑去玩别的了。
我觉得蚂蚁训练营之所以老是不成功，是因为蚂蚁不只是只有一条路可走，而且它也不知道要干什么。下次我们一定要吸取教训，釜底抽薪，做一个更好的蚂蚁训练营，训练出更多蚂蚁勇士。
小学六年级蚂蚁的启示和感悟篇十三
我正在看电视。。。。。。啊!怎么回事?电视上一道光芒，我什么也没看见!咦?这是哪里?旁边这一片片白色的东西是什么来的?哦!是白云!忽然觉得浑身发烫，哇!我脸旁有个巨大的火球!那是太阳啊。再看看地面，哇!酷!好小的房子!中间还有个比较豪华的小屋子，哦，原来是城堡!
哇!我变巨人了!不对，仔细想想，正在我抓破头脑的时候脚突然痒痒的，啊!救命!好多蚂蚁爬上来了!哦!知道了，这是蚂蚁的王国!仔细看看蚂蚁们的表情，他们好像不怎么高兴。我抬起脚一看，噢!对不起，踩扁了你们的房子。。。。。。蚂蚁们任然继续往上爬，我不小心打了个喷嚏，蚂蚁们全淹死了。噢!遭了!蚂蚁们对不起啊，我不是故意的!
从那件豪华的屋子里走出一只蚂蚁，他比较大只，他头上带着个黄色的小皇冠，还有个权杖呢!喔，这是蚂蚁国王，他来报复我了。。。。。。我想恳求他们的原谅，但他们热然继续前进于我。我把随身携带的面包撕下一小块丢给他们，在他们正在专心致志的吃面包时，我一边撕面包给他们一边解说原因。经过一整天的解说，我终于得到了原谅。那时已经是夜晚了。
蚂蚁国王邀请我到宫殿里睡觉。开玩笑，我怎么可能进得去?我的小指都塞不下呢。。。。。。忽然，空空的地面上长出一间大房子。太好了，我可以睡觉了!第二天一早起来想跟蚂蚁们打招呼，咦?回家了?哦!这只是个梦!多么希望这个梦快点成真呀!
小学六年级蚂蚁的启示和感悟篇十四
有一天早上，我来到草坪上玩耍。我发现了一个惊讶的问题，有许多的蚂蚁搬着许多食物号线要搬家一样。
我仔细观察起来，我发现他们到达了一个高高的树洞里，这让我产生了疑问，于是我上网，看书发现了原因啊!原来;证被水完全淹没的蚂蚁窝内的蚂蚁是否会被水全部淹死，还可以通过水淹实验加以验证，试验表明：受到水淹4个小时，没有看出对窝内蚂蚁的生命产生影响。既然被水淹的蚂蚁窝内的蚂蚁不会被水淹死，则在生物进化的过程中，蚂蚁就没有必要进化出在即将下雨前选择搬家的本能。生物进化的选择往往是最科学的选择，为了防止蚂蚁窝被水淹，更科学的选择应该是在开始建蚂蚁窝时就将其建在可防水淹的地方，而不是一次次地采取“劳民伤财”的搬家行动。难道蚂蚁在建窝时没有服从生物进化的选择?由此看来，蚂蚁搬家不一定是蚂蚁担心自己的家是否会被水淹没采取的行动，完全有可能是另有原因。比如，由于蚁群数量增加造成在蚂蚁窝附近的食物短缺，需要寻找新的食物来源，由于在蚂蚁窝附近出现别的蚁群造成一种威胁，需要回避危险，或者是每群蚂蚁本身就有一种建立多个蚁窝的习惯等等。至于蚂蚁选择在阴天或夜晚搬家，主要是为了防止太阳的暴晒对蚁卵可能造成的伤害，由于在夜晚人们不注意蚂蚁的行动，但常常能够在阴天看见蚂蚁搬家，于是，就将蚂蚁搬家与下雨联系了起来。
原来是这样啊!大自然可真奇妙啊!
小学六年级蚂蚁的启示和感悟篇十五
在大自然中,会给我们带来许多启示。
一个风和日丽的星期天,我和爸爸妈妈去体育场溜冰,玩累了,坐在石墩上休息了一会,我突然看见石墩子下面有一个蚂蚁洞,那时,我正好饿了,我让爸爸给我买了个面包,掉下来的面包屑我捡起来,放在蚂蚁洞口,不一会,蚂蚁的侦察兵出来了,由于我掉的面包屑太大了,侦察兵就进洞里了。有了一会儿,一小群蚂蚁出来了,他们拉成一小块一小块,一只搬一点,一只搬一点,有的小蚂蚁用两只脚搬,十分可爱。
终于,在蚂蚁的齐心协力下,我掉的面包都补运入洞中,大概现在它们正在分享美食呢!
这件事过后,我获得了启示,就走这小小的蚂蚁都可以团结互助,一起去克服困难,那我们为什么不能呢?人们常说:“人心齐,泰山移。”我们在生活中,在社会中要处处发扬这种精神,只有这样,才能都不怕。
小学六年级蚂蚁的启示和感悟篇十六
星期天到南水北调工地，见一台台挖掘机和推土机正忙着挖渠，渠边堆起的土像一座座小山，爬上土山，脚下见一群蚂蚁在忙着打洞，它们把一个个比小米还小的土粒从洞里搬出来又回去，不知要经过多少次重复和多少时间，才能打好自己的洞府啊!看着眼前的挖掘机和推土机，我真替这群蚂蚁犯愁和着急!身旁的姥爷说，人们以前也很落后，过去我国筑坝修路，用的也是像蚂蚁一样的“人海战术”，靠镐刨锹挖挑担车推去完成，一个不大的工程得干几年十几年呢。可自从有了像推土机挖掘机这样的大型机械，就再也不用靠肩扛手抬了，像南水北调这样的大工程不长时间就能完成。
是啊!看蚂蚁打洞，联想到书上“愚公移山”的故事，过去人之所以像蚂蚁一样子子孙孙一锹一担的挖山开路，就是因为工具太落后，我们这一代人一定要努力学习，长大后发明出更先进的工具，为加快祖国现代化建设出力。
小学六年级蚂蚁的启示和感悟篇十七
在生活中，有数不清的哲理等你去发现，只要你细心，就自然可以发现足以影响你一生的哲理。
早就听说蚂蚁搬运东西的能力在昆虫界可谓“空前绝后”，它们能搬运比自己重六倍的东西，是名副其实的“大力士”，我便打算去一睹蚂蚁的风采。
那天，我在院子了玩。突然，一个黑色的小圆点进入了我的视线，只见它快速的.移动到了半块饼干旁边。我好奇的蹲下来仔细的观察着这只小蚂蚁。只见它先用纤细的触角顶顶饼干，可这庞然大物却依然纹丝不动的躺在地上，然后，它又想用前脚推着饼干前进，可饼干就是没有反应，最后，它用后背艰难的扛起了饼干，可刚刚有了一点起色，小蚂蚁又吃不消了，饼干顿时像一座大山似得把小蚂蚁压在了身下，过了一会儿，小蚂蚁艰难的从“山”下爬了出来，显然，它有些气馁了，便悻悻得爬走了。我本以为它要会动，但出乎意料的是《不一会儿，一大团黑压压的部队——蚂蚁军团迈着齐刷刷的军步向饼干走来，团长正是刚才那只小蚂蚁。只见蚂蚁分成两队，一队大蚁兵用“坚实”的脊背用力的顶住饼干，而另一队小蚁兵却高高抬起触角稳稳的保持平衡，经过它们的不懈努力，饼干终于被蚂蚁们抬了起来，可是，在它们回洞时，饼干一次又一次的掉落下来，它们一次又一次的重新把它顶起来。我一直注视着饼干盒那群小蚂蚁，看着它们消失在碧绿的草地上。
这件事给我留下了深深的启示：蚂蚁虽然渺小，但是，却那样的齐心协力，团结一致，它们坚持不懈，不轻言放弃。是啊！“人心齐，泰山移”，“众人拾柴火焰高”。蚂蚁的这种精神值得我们学习。