人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动我是中国人篇一
通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
活动主题：“祖国在我心中”
活动对象：全体师生
活动时间：20xx年x月x日――20xx年x月x日
各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干
1。出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于x月x日前完成。
2。全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为x月x日下午两点。
3。评比标准：
（1）仪态大方、着装得体、动作适当。
（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。
（3）普通话标准、声音洪亮。
（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。
（5）表达诗歌的情感准确自然。
（6）现场演出效果好。
四、活动具体要求
1、以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。
2、诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。
3、1―3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4―6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。
4、活动主要负责人及分工：
评委：
统分员：
会场布置：（音响）
活动我是中国人篇二
“感恩有你，心中充满喜悦。”近日，本人参加了一场感恩活动，这场活动让我明白到了感恩的意义和重要性。感恩不仅仅是对别人的感谢，更是一种心境，让我们在生活中心存感恩之心，以此来面对困难，更加坚强地生活。今天，我想把我在活动中的所见、所闻、所感，以及对感恩的认识和思考与大家分享。
段落二：感恩不只是说出来，更需要行动
我们每个人都应该时刻谨记：不要只口头感谢，更要实际行动。在感恩活动中，我看到许多同学们积极行动起来，通过为邻里社区捐献物品、到福利院探望孤寡老人、为灾区捐款捐物等形式来表达自己的感恩之心。这些行为让我深受感动，也引起了我对于感恩的思考。感恩不是单纯的表达感情，更重要的是通过实际行动来落实这种感情。
段落三：感恩是一种情感，更是一种能量
在活动中，我看到了人们巨大的能量，我也看到了因为感恩而诞生的快乐和幸福。感恩是一种流动的情感，它可以传递给他人，并且被他人回馈，这种情感的回馈也会激起更多人的感恩之心。感恩不仅可以让人们感受到温暖，更可以带来改变人生的力量。如果我们心存感恩之心，就会发现，生活中的困难和挫折，变得不可怕，而是更值得去面对和克服。
段落四：感恩是一种让生命更充实的方式
感恩不仅让我们的生活变得更加幸福，更让我们的生命变得更加充实。通过感恩，我们可以发现自己的人生价值，感受到对生命的热爱和执着。正因为有了感恩之心，我们才会更加努力地把握人生中的每段经历，更加珍惜身边的每个人，更加热爱自己。
段落五：结语反思
回顾这次感恩活动，我思考了很多：感恩的意义和重要性；感恩不只是说出来，更需要行动；感恩是一种情感，更是一种能量；感恩是一种让生命更充实的方式。感恩，既是心灵的疗愈，也是人生之路的指南。只有我们心存感恩之心，才能够把握人生、尽享幸福。在今后的生活中，我会倍加珍惜身边的每个人，把握生命中的每个时刻，让感恩之心永存心中。
活动我是中国人篇三
小一班孩子及家长
小一班的活动室
在做做玩玩中让孩子知道明年是__，自己又长大一岁了。
让自己的爸爸妈妈了解孩子在园的'一些情况，体验亲情带给自己的快乐。
环境创设："爸爸妈妈的祝福"背景墙
各色卡纸人手一份、水彩笔、剪刀
背景音乐磁带、示范作品三份
活动流程：
在唱唱玩玩中引出明年是"鸡年"
告诉孩子及他们的家长今天我们要一起做一张祝福卡并介绍制作的要求(出示示范作品)
家长与孩子一起制作贺卡，老师捕捉精彩瞬间
孩子、家长、老师共创环境"爸爸妈妈的祝福"
家园面对面：
"回应长廊"向家长公布班级家委会竞选结果，并请家委会成员自我介绍
"亲子时段"观看"中外儿童过新年"的活动录像。
"在幼儿园"老师向家长介绍一学期来孩子在园各方面的情况及寒假工作的动员，并对支持小一班工作开展的家长两位老师当面感谢。
活动我是中国人篇四
第一段：引言（200字）
活动感恩活动是一种珍贵的心灵体验。在活动中，我们可以体验到帮助他人和帮助自己是多么的重要。我很荣幸能参加这样的活动并分享我的心得体会。在过去的几年中，我参加了很多不同的活动，其中一些对我的生活和人生有着深远的影响。这篇文章将向您介绍我对活动感恩活动的看法。
第二段：感恩心态的重要性（300字）
在我看来，参加活动感恩活动的最重要的方面是深入理解感恩的意义，感恩是人类高尚的品质。对于我来说，学会感激其他人，学会对周围的一切保持一种正面的态度，都是生活中的重要事情。这样做可以使我感到更加快乐和幸福。在活动感恩活动中，我看到了人们为他人所做的好事，这激发了我对于其他人和社会的感激之情。每次参加活动，我都能从中看到别人的善意，我更深刻的了解到自己的幸福是由其他人的帮助和爱所构成的。
第三段：用心参与活动的乐趣（300字）
参加活动不仅仅是因为我们能从中获得别人的帮助。尽管有时我们可能不能直接感受到活动所带来的好处，但是我们还是会因为参加活动而感到非常愉快。我参加活动不仅是因为我想帮助别人，而且是因为我很享受活动所带来的愉悦。每次参加活动，我都会认真的努力，用心的去完成每一个任务，并且在参加活动的同时体会到其中的乐趣。通过参加活动，我学会了享受从中获得的快乐和愉悦。
第四段：活动对于个人成长的影响（300字）
参加活动不仅仅是为了大家的公益，更是能够对我们自身有所裨益。在参加活动的过程中，我们学会了更好的与人沟通，主动寻求帮助和理解他人，进而发现自身不足之处；我们在为别人服务时，也在贯彻爱的精神。这些活动都是一次机会，让我们尝试着去做一些新的事情、体验新的挑战，提升自身的能力和素质。并且学会在他人的反馈和评价中，审视自己，发现自身的闪光点和不足，从而为自己的成长和进步提供更多的机会。
第五段：总结（200字）
活动感恩活动的重要性并不在于我们能否为他人带来多少的好处，而是在于我们能否通过活动感受到爱和友谊的力量。我们需要学会理解感恩的真谛，将其融入我们的日常生活中，并通过主动参与活动来获得成长和体验其中的快乐。在未来的岁月中，我将继续保持一颗感恩的心，参加更多的活动，为更多的人服务，践行爱和友谊的精神。
活动我是中国人篇五
近日，我们班级开展了一次团日活动——植树活动。通过亲身参与，我深深感受到了植树活动的意义和价值，也体会到了团日活动的重要性，下面是我的心得体会。
首先，植树活动是对环境的保护与改善的具体行动。参与植树活动的过程中，我亲手把小树苗埋进土壤，用心浇灌，并给它们加上细心的照料和关怀。这一系列的过程让我意识到，我们每个人都应该为自己所处的环境负责，积极参与到环境保护中来。只有我们主动采取行动，才能改善现有的环境问题，让环境变得更加美好和宜居。植树活动不仅可以美化环境，还可以吸收二氧化碳，改善空气质量，为我们创造清新的空气和舒适的生活环境。
其次，植树活动是培养团队合作意识与能力的有效途径。在植树活动中，班级的同学们分成小组，大家有序地分工合作，互相帮助。有的同学负责挖坑，有的同学负责将树苗埋进土壤，有的同学负责浇水，每个人都有自己需要完成的任务。大家相互配合，默契地完成任务，共同将植树活动进行到底。通过这样的团队合作，不仅增强了大家的凝聚力，也培养了同学们的合作意识和团队协作能力。只有团队合作，我们才能更好地完成各项任务，取得优秀的成绩。
再次，植树活动是加深同学之间感情的重要方式。在平常的学习中，同学们常常只是在教室里面见面，缺少了相互了解和交流的机会。而植树活动让同学们放下了学习的压力，共同走进大自然，感受大自然的魅力。在埋下小树苗的时候，同学们彼此分享着快乐和痛苦，互相帮助和鼓励。这样的互动不仅加深了同学之间的感情，也拉近了同学与老师之间的距离。通过这种团队活动，我们发现了更多的共同点，扩大了彼此间的交流范围，加强了班级的凝聚力和友谊。
最后，参与植树活动也是锻炼自身意志和毅力的机会。植树活动需要我们耗费时间和精力，同时也要求我们具有耐心和毅力。在植树活动中，我们需要不断地挖坑、浇水、照料，这需要我们坚持不懈的精神。只有耐心和毅力，我们才能将每一棵小树苗培育成为茁壮的大树。通过这样的锻炼，我们的意志和毅力也得到了进一步的加强和提高，为将来的学习和工作打下了坚实的基础。
总之，植树活动是培养环保意识、团队合作、加深感情以及锻炼意志和毅力的重要方式。通过亲身参与植树活动，我深深感受到了植树活动的价值和意义。在今后的生活和学习中，我将更加主动地参与到环境保护中来，不断完善自己的团队合作能力，加强与同学之间的交流和沟通，同时也坚持下去，充分发挥自己的意志和毅力。植树活动不仅让我培养了环保意识和团队合作精神，也让我体会到了团日活动的重要性和意义。