读后感是通过对读过的书籍或文章进行思辨和分析，以便更好地理解和运用其中的知识和思想。接下来，小编为大家准备了几篇优秀的读后感范文，让我们一起来欣赏和学习。
逆风飞翔的蝴蝶读后感
“每一个逆境，都意味着另一种新生。”意林《逆风飞翔的蝴蝶》中的这句话意味深长，上面林林总总的小故事，让我受益匪浅。
看了这篇文章，我不由地想到了我自己：每当我遇到困难和挫折时，我常想放弃和逃避。我会因为每天念书的辛苦而厌倦；我会因为暂时成绩的不如意而烦恼整天；我还会因为生活中有时的纷争而伤心……看到了露丝，我才发现自己是如此的幸福！每个人都会遇到很多不开心、伤心的事情，强者会勇敢面对，毫不示弱。而弱者却往往身陷其间，逃避现实，不能自拔。
《逆风飞翔的蝴蝶》如同星星点灯，给我指明前进的方向，让我在困难面前变得乐观、坚强和勇敢。
逆风飞翔作文
所爱隔山海，山海皆可平。
我最喜欢的一张桌子，是一位老师傅送的。木桌子很结实，打造成桃花盛开的模样，伏在上面写字看书，可以感受到木头的纹理在经年累月的雪雨风霜中，沉淀出智慧的暗香，像一位沉默的老者。
像那位老师傅。
老师傅是位木匠，能将木头做成各式各样美仑美奂的珍藏。我第一次去找他的时候，他正在劈一块木头。斧子磨着他手上的老茧，一挥一凿都是一道道曼妙的曲线。他力道强劲，却好像透着一股子温情，把木头雕琢出温柔的模样。
他看见我，放下手中的斧头，问我需要什么。我才得以细细打量他。他的围裙上全是木屑，布满老茧的双手也是伤痕累累，戴着细边的方框照眼镜，青丝里夹杂着白发。
他得知我需要桌子，留了电话，一周后来取。
后来，我没事的时候就跑去那座小屋子，坐在院子里看他做木工，有时候给他打打下手，跟他聊聊天。他话不多，却在一次话题中开了匣。
“你为什么当木匠？”我问。
“因为喜欢！”
他告诉我，他小时候一直有个梦想，是做一名快乐的木匠。他喜欢抚摸老树的树皮，仿佛能在其中参透出一些永恒的奥秘。他读完高中之后没有去读大学，而是毅然决然地选择坚持自己的梦想。
他独自一人去拜师，独自一人在漆黑的夜晚自己取暖。他的家人当然很失望，他们认为木匠不是个好职业。于是，他的家人，断绝了给他的一切生活补贴。
“木匠不是个轻松的职业，却是我喜欢的职业。刚开始学的时候很辛苦，手指磨破，出了很多血。后来磨成了茧，就习惯了。”老人脸上挂着恬静的笑，是经历风雨之后保持淡然自得的胜利者的笑。
可以想像，他吃了多少苦，才换来此刻手下美丽的技艺与木具。他像是风雨中的无名英雄，逆着风前进，用自己的努力与坚持，支撑起了自己晴朗的天空。
逆风前行，才能坚守住心之初衷。虽是荣光加冕的最渺小的英雄，亦有无言山河记载你行踪。
逆风飞翔初一作文
一学期的努力，终是在残酷的考试中化为碎片。毫无预兆，我落败了——彻彻底底。
无奈，走出家门，与父亲一起登山，也算是调整一下自己的心情吧！
不觉，走到一面如镜的岩石，坐下，双眼无目的地张望，却意外发现，旁边的岩石裂出了一条小小的缝，从中冒出一抹嫩绿，那是一株怎样可爱的小芽啊：怯小的叶子，枯苍中透出绿意，含苞欲放，小如火柴头，在风中轻轻摇曳，仿佛在对着大家静静微笑。
仔细省视，竟是一株小小的蒲公英。
山上缺水，尤其是在这光滑如镜的岩石上，无土无水，一目了然。
可是，就有一粒毛茸茸的种子飘到了这里，飘到这个充满艰辛的地方。它不知道，落身之处就是困难，就是艰辛，就是痛苦。
它需要水，需要土壤，这儿一样也没有。
它一定觉得，它得活下来。因为它是一粒种子，活着是它的使命，是它的目标。它肯定绝望过，无奈过，也放弃过，或许是一滴露珠，一星细雨，一声鸟鸣激起了它的希望，让它奋斗，让它存活下来。它告诉自己，是种子就要发芽，就要开花，即使一瞬，也不枉此生。
……。
最终，它长成了现在的样子。
它一定没想要人们的称赞，它只是奋斗，它要存活，它要活出自己的精彩。
于是便有了这样的一幕：一株带着绿意的蒲公英坚定地屹立在岩石缝中，静静微笑。
生如夏花之绚烂，成长路上，请逆风飞翔！
逆风飞翔作文
11月21号周三，东华小学第十六届体育艺术节隆重开幕。
东华人有自己的艺术节，是我们的幸福，我们的自豪，是我们集体汗水和智慧的结晶。我们将在以“健美健康我成长”的主题下，尽展我们的才艺，尽显我们的风流……帷幕已经拉开，青春早已飞扬，风采继之绽放。那一把把做工精致的花伞，一套套光彩夺目的服装，一面面五颜六色的旗帜迎风飘扬……气场热闹非凡!我们六年级的学生，青春焕发；老师，团结一心；家长，脚步铿锵，向观众展示的是古老神秘的“巴蜀神韵”，川剧文化为体育艺术节增添一抹亮色！
同学们整齐划一的步伐，响亮的口号声。看，他们的脸上写满了自信和微笑;瞧，他们手捧鲜花、彩旗，他们意气风发，神采飞扬。我想这成功的背后一定离不开大家努力的汗水吧!
我不禁想起几周前……。
那时，听说体育艺术节要到来时，老师告诉我被选上参加古老神秘的“巴蜀神韵”——川剧表演，心情格外兴奋，我的梦开始飞翔……从那天开始，每天下午二课就投入到辛苦的排练中。举枪，提腿，旋转落地，走台步……一定要注意台步，我心里默念着，不光是我念，教练也在念，大家都在念……每天傍晚，腿疼得特别厉害，有多少次我都想放弃，但我告诉我自己一定要坚持，坚持，再坚持，千万不能放弃，只能坚持!没有为什么。记得比阿斯说的一句活:“要从容地着于去做一件事，一旦开始，就要坚持到底。”
我们慢慢地加快了节拍，从4分钟……到3分25秒……到3分钟……这是一个多么惊人的转变!我们继续调整了姿势，最后以2分55秒打破纪录!现在回想起来!老师的指导，同学们的催促起了很大作用!
开幕式包含着每个人的汗水、泪水，台上一分钟，台下十年功。
我明白，表演、学习都一样，做任何事情，选择了，就要坚持。前行的路，不怕万人阻挡，只怕自己投降；人生的帆，不怕狂风巨浪，只怕自己没胆量！有路，就大胆去走；有梦，就大胆飞翔。大胆地坚持，才应该是我们的信仰，梦想，永远只会是梦里空想，要知道，逆风的方向，更适合飞翔，这才是人生奋斗的方向！
逆风飞翔作文
曾经，有这么一只鸟，他从小就受到家人和朋友们的教育：要顺风飞向更好。可他，却更喜欢逆风飞翔，就这样，他慢慢长大。
到了学习飞翔的时候，其他的鸟都顺着风向，快速地飞去，只有他，与众不同，非要逆风飞翔，他的妈妈劝他：“孩子，这是老祖宗生活的经验，不能违反的。”他的`朋友也劝他：“你不要执迷不悟了，你要知道这是我们唯一可以飞翔的方式，是不能胡乱更改的。“可他，还是执意不肯。
当其他的鸟儿都学会飞翔，可他只会一点，为什么？只因他偏要逆风飞翔。慢慢地当其他鸟儿见到他时，不再劝他，只是看见他就嘲笑它傻，他却淡然一笑，依旧按他自己的意愿；他的家人也渐渐不愿与他太近，日渐疏远他，觉得他只是一直没用的鸟，他还是不为所动，依旧做着他觉得对的事。
后来，他离开了他所成长的树林，来到了一片悬崖，开始了他三年的历练。一开始，他只能在逆风下，勉强飞起，却难以移动一步；过了一段时间，他可以在逆风下飞出一段距离，虽然只有百米，但对他来说这是莫大的进步，此时，他渐渐变得强壮起来；过了三年，他已经完全掌握了逆风飞翔，可以轻而易举的在逆风之下飞出千里。
终于，他回到了自己所成长的树林，见到了曾经的家人朋友，与他们一相比，他显得十分强壮，所有鸟儿都为之侧目，见他那雄健的身躯，在狂暴的逆风下，悠然飞起，轻松超过所有顺风飞翔的鸟儿，这时的鸟儿才发觉自己曾经的观念是大错特错的。
这只鸟儿的经历好比我们的人生，在人的一生，你可以不去与困难拼搏，可以去逃避他，但，这样的人生又有何意义呢？这样庸庸碌碌，毫无乐趣的人生不过是一个傀儡的人生；如果，你尝试着去挑战那些你曾经畏惧的、逃避的困难挫折，你会发现逆风更适合飞翔。
逆风飞翔作文
逆风的魅力在人生的长河里，都追求成功书写，但是总要顺风和逆风相伴。顺风的飘逸和潇洒会给人一种迷惑。使那些追求不高的人得到了满足，让意志薄弱者自我陶醉，踌躇满志，而不思进取。有了逆风是客观压抑，使人发奋拼搏，给人生一种震撼的魅力。
顺风的小风采便有了‘少年得志’满足。也是‘‘少年不知愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁’'的韵味。
例如有两个爱画画的孩子；第一个孩子就是顺风，他的妈妈想从孩子的兴趣和爱好启发他，给他买来了一叠画纸，一捆画笔和彩色，还有一面墙。她告诉顺风，把画的.每一幅画都端正的贴在墙壁上，告诉孩子好好画，她还要邀请客人来家里观看。
第二个孩子就是逆风，他向妈妈说也要画画，妈妈说；你真的喜欢吗，你能坚持下去吗。逆风坚定的说他能做到。逆风的妈妈给他买来了一叠画纸，一捆画笔色彩，还买来了一个纸篓。妈妈严肃的说；你要不停的画，更要用心的画好每一张，无论是自己多么满意画要扔掉。逆风郑重答应了。
人们都知道顺风和逆风喜欢画画。三年的时间过去了，顺风把自己画的画挑选出来，做了一次少年画展，人们看到一墙的画作，都夸讲顺风小小年龄做的真不错。顺风沾沾自喜，妈妈也高兴听着对儿子的赞美。
逆风画了一张又一张，画的很好的也扔进了纸篓里，都被他妈妈倒掉了。人们兴冲冲赶过来看逆风的画，可是什么也没有看到，只是看到逆风手里没作完的画，也没有什么看明白。人们遗憾的摇摇头走了。
时光很快过去了三十年。顺风的画还是平淡无味，也没有一张能被艺术家认可，却空画了多年的时光。逆风的盛画的纸篓，没有空的时候，逆风总能找到自己的不足，越来越是精于求精。他的画被一位大艺术家发现了，幅幅都内涵丰富的精品，纸篓的画不再是倒掉的垃圾，纸篓的画走上了高雅的画堂，一张张画作孕育着巨大的生命力，逆风的画可谓横空出世，震撼了世界。
顺风的飘逸，是水中月亮的漂浮，是梦中的美景。逆风的魅力是辛勤耕耘的收获，是水到渠成的成果，是奋发不屈服的意志，常常是峰回路转，顺极泰来的前奏，更是拼搏必赢的赞歌。
顺风是生活的一段美丽，那逆风是人生的永久魅力！
飞翔读后感
看《飞翔的教室》这本书后，最吸引我的是五个性格完全不相同的孩子：敏感多思、擅长写作的约尼，绘画天才、学习尖子的马丁，总也吃不饱的大块头马蒂亚斯，自卑胆小的小个子乌利，头脑机智的赛巴蒂斯安。
这本《飞翔的教室》是埃里希·凯斯特纳所写，文章中的五个孩子在成长的道路上，因为有伯克博士和不抽烟的人引导和帮助他们，使他们的人生向着一个充满希望的道路上前行。在最后，五个孩子共同演出的话剧《飞翔的教室》在圣诞节庆祝晚会上取的了巨大的成功伴随着歌曲《静静的夜晚，神圣的夜晚》，孩子们一同憧憬着美好的.未来!
在文章中的序幕里埃里希·凯斯特纳讲到：一个成年人不能忘记自己的童年。我认为他是对的，尽管童年会有不快活的时候，不高兴的时候，但是童年只有一次，过去了就不会回来，毕竟我们也会有快活，开心的时候，而且是占大部分时光，在我们长成大人的时候回忆就是重温童年的好方法。没有童年的人多可悲呀！只有长大了还有一颗童心才是真正的人，而我们就见证了五个孩子的童年，喜怒哀乐。他们会因为有伯克博士，不抽烟的人帮助他们而高兴，会因为被人占了体育馆——他们排练的地方而发怒，会因为乌利从梯子上摔了下来而伤心，也会因为擅自离校被伯克博士批评而感到害怕。
文章还讲到要学会正视不幸的本领，失败了不要害怕；倒霉了，不要胆怯。要打起精神，一定要接受生活的磨练!就像拳击家说的那样，你们应当经受得住打击，应当忍受打击，还要领会打击的痛苦，不然，一旦给生活打了第一个耳光，你们就受不住了。你们打起精神来，接受生活的磨练。因为他尽管被打了耳光，但他保持镇定，这还是值得。这体现了事关重要的两种品质：勇敢和机智。没有机智的勇敢是胡闹，而没有勇敢的机智是荒唐。历史上有笨人勇敢，或聪明人胆怯，这种说法统统不对。如果勇敢的人变机智，机智的人变勇敢，那才会使人感到，原来多次被说成错误的东西，恰恰是人类的进步。我认为这也是对的，经受不住生活的打击的人还怎么生活，怎么在社会中立足呢？我们要学会的应该是失败了再次尝试，倒霉了不怕，继续前行，接受生活的磨练的过程我们将再一次成长，在经受生活的打击后保持镇定——前面的路还很长。还要做一个机智与勇敢兼得的人，这就是相比较与以前的进步呀！
我每读一次书，都会有不同的疑问，但读完后我的问题就解开了。我问妈妈：“为什么读的是同一本书，每读一次书，都会有不同的疑问，但读完后我的问题就解开了？”妈妈说：“因为你长大了！”
或许是这样吧。那么，下一次读《飞翔的教室》我又会有什么问题呢？答案又是什么呢？
逆风飞翔高一作文
“飞起来了，飞起来了!”楼下传来一阵阵欢呼声。我疾步跑到窗前，几个孩子正在放风筝。一个蝴蝶形状的风筝正在蔚蓝的天空中自由自在地翱翔。我瞧着这个风筝，心生羡慕。可自己是一个即将面临即将升中考试的学生，怎能说玩就玩。可这一幕被妈妈看见了，她怜爱地看着我，并让我到下面放松放松。
我兴奋地拿着家里的一个老鹰形状的风筝，飞快的向外奔跑。我找到一个空旷的地方，把线放得老长，接着我紧抓风筝线，大步流星地向前奔跑。可风筝好像故意跟我唱反调。尽管我跑得多快，它就是固步自封。风呼呼地刮着，直穿透我宽大的衬衫，我想;这么大的风。一定不是风筝飞不起来的原因。难道是我跑得不够快吗?我继续疯狂地奔跑……尽管风多大，可我还是累得热汗滚滚。
我灰心了，我丧气了。我拖着风筝线飞快的跑回家。可令我意料之外的是，风筝居然在这时候起飞了!风筝线越放越长。我看着风筝越飞越高，心中的热情也慢慢荡起。
当我跑累时，我停下来。才发现妈妈从开始就站在我旁边。“风筝如此，人生亦如此。”只要不想逆境低头，勇往直前，人人都有机会取得成功。”我恍然间明白了。
妈妈的一句话，似春风细雨般滋润我的心田。我向书房奔去……。
逆风飞翔作文
张开双翅在迎面而来的风中飞翔。荡起涟漪的心自信的跳跃着。
我是一个逆行者，我渴望在逆风中前进。
他狂妄地鄙视我。我不甘心，我要战胜他。稚嫩的羽翼似乎经不住他的吹打。我微微一笑，怕什么，大不了重新来过，而且他似乎也没本事让我重来呢。
狂烈的暴风肆意的摧残每一寸角落，我的心也不例外。在这无数人逃避的天地之间，我孤独地前进着。可是他找来了帮手——雨，她重重地击打着我，每一次击打在我看来都是对我的挑衅。你们就得意吧，我，不会向你们屈服的，总有一天，我将冲出你们的包围，那天，不会远的。我闭着眼睛艰难地前进着，风雨夹杂着沙漫天飞舞，他们像妖精一样妩媚的纷飞。你们或许亦是另一种绝美的风景吧。
蔚蓝的天空仿佛一块画布，洁白的颜料洒脱的散布在上面。风微微的拂过，我的心也如此时的风一样舒缓。总算，平静了阿。我还是挺了过来，那一刻，对胜利的渴望与对那嚣张的家伙的不屈拯救了我。她们应该被我的精神感动，或吓住了吧。花香氤氲，鸟雁欢鸣，大地的静谧中带着一丝柔美。胜利后的心更加地珍惜这一切。可我必须继续前进，逆着风前进。人是注定要逆风行的，只是有的人选择了逃避，他们注定是失败者。我不是那种人，我，要逆风行，我，是逆行者。
燕子在我的上空掠过，我整理好破碎后渐渐痊愈的心继续前行。
风又刮起来了。
不过没有最初的那样另人畏惧了，那么嚣张了。我的双翼似乎更有力了，充满了力量，自信像从生命之泉奔涌出的一股清泉，洗涤了我的心灵。风呼啸着从我身旁冲过，我张开双翅，没有害怕，没有担忧，没有愁苦，有的只有沉着的心，微笑的心与勇敢的心。逆着风前进，迎着风飞翔。年轻的我正在拼搏。
张开希望之翼——逆风行。
你的认可是我解答的动力，请采纳。
逆风飞翔作文
人生的火车驶向远方轰然作响，坎坷又不知所向，时而云淡风清，平坦顺畅，时而暴风骤雨，哀怨又沮丧。当暴风临至，也许张开翅膀坦然面对会冲破云层，望到五彩斑斓的未来。
曾经有人对她说：“你的梦想不切实际，去刷盘子吧！”泰勒斯威夫特是当今著名的欧美女歌手，她以乡村派天然浑成的乐风成名，自创自曲，在乐坛大名鼎鼎，拥有许多粉丝量，可她从小不被人看好，梦想虚无不切实际，大家说她更适合做服务员，嘲笑、讽刺源源不断，正压力与反面评价转化成了一种冲劲，她要成名。练吉他，狂跳舞，瘦身材，写歌练歌听歌，直至今日，是许多次格林兰美奖的获得者，天赋与生俱来。她逆风直上。
格登是英国伟大的生物学家，人们却很少知道，他从小是个“差生”。生物也是及格都很困难，他的.老师说“笨得完全不应该学习自然科学。”正是这句话，他有尊严有动力，翻书俯腰点灯研究成就了这不朽的一生。会因一句尊严抵抗的话而重敲旗鼓，所以更应信自己的无穷大力量，不是你不行是你不明。
杨孟衡因从小被点击了双臂，总有那么一段昏天黑地、蓬头垢面的日子，却面对父母白发突起而狠下了决心。开始练习脚写字，从抓笔开始练起后来他爱上了游泳，于是没日没夜的练习，泡在水里泡到皮肤肿胀发痛。他曾参加过残奥，却以0。012秒的距离与奖牌失之交臂，没法怨天尤人，这说到底都是心甘情愿，终究也收获了很多，到了某一年金榜题名时，观他踪迹，就是用脚一页一页的翻，一个字一个字的写，三年寒窗苦读，他考上了中山大学，没那么多的幸运，没那么多的怜悯，只是那样做着埋头着。
风大，刮着脸生疼，他们说树叶横飞，草木乱长，走不动。你看沙雾间，他风华正茂，毅然决然，走到了绝境。
鸟儿在顺风中永远学不会飞翔，像被扔进了大海，你只有不停地游不停地游才能到达风景盎然的彼岸。逆风有时是股力量，我们不受万人期盼，卑微在尘埃中开出花来，你说我们不受老天的眷顾，却不料在不远处，上帝留了一份希望。逆风中的成长，也许会更茁壮。
向那光明向那微亮，请逆风飞翔。
逆风飞翔作文
天气变凉，走在路上依旧有人在清洁马路卫生，在这个世纪还是会有人轻视别人的工作，不珍惜别人劳动成果，恶意行使某些行为让人厌恶。比如路人的小孩不懂事，随意乱扔香蕉皮，大家看了也不理睬这种行为，默不做声，清洁工也只能将扫好了的.地再扫一遍。
今天，手机播出一篇新闻。讲的是一位消防人员为救小女孩牺牲的事件。消防声响了，消防员们冲去检查装备，准备上路，火速前往目标地点。这次的火烧得很大，火灾发生在仓库里，里面有许多可燃物，还有许多陈旧物。消防员冲了很多水灭火，还是难以熄灭，所以他们决定让他们其中一员去里面救人，消防员小勇就是这次的救援人，小勇穿上特别的消防服，准备进入仓库救人。小勇他今天已经写好他入队的第281封遗书，因为这是他的习惯，他每去一次任务，就写一封，现在他也不知道他这次能不能活着回来，但是他相信他一定可以完成任务的，因为家里还有等着他的家人、孩子。
小勇在仓库里苦苦寻找他要救的目标，可是他怎么叫都没人应，可能是仓库太大，又或者是时间过长目标昏了过去，5分钟后，15分钟后，25分钟后，小勇终于找到了人之所在，他首先通报了队伍他的位置，然后他开始呼叫目标人，意识不强，小勇把面具给了小女孩，把小女孩裹住湿衣就背着小女孩一步步往回跑。在过程中，由于火势大，时间长，使小勇和小女孩都倒在地，但小女孩没什么事，最后，队伍救了小女孩，而世界上又少了一个人，多了一个为另一个生命而牺牲的人。
有的人为了自己的梦想，而拼上命，走上逆风之路，亦是正义之路。飞机逆风起飞，以昂扬姿态冲向蓝天，人生逆风前行，以无畏的意志勇攀高峰。逆风飞翔，不怕劲风阻挡，就怕自己投降。愿在逆风中前行的人，都能实现自己的伟大前行的梦想。
逆风飞翔作文
人生的火车驶向远方轰然作响，坎坷又不知所向，时而云淡风清，平坦顺畅，时而暴风骤雨，哀怨又沮丧。当暴风临至，也许张开翅膀坦然面对会冲破云层，望到五彩斑斓的未来。曾经有人对她说：“你的梦想不切实际，去刷盘子吧！”泰勒斯威夫特是当今著名的欧美女歌手，她以乡村派天然浑成的乐风成名，自创自曲，在乐坛大名鼎鼎，拥有许多粉丝量，可她从小不被人看好，梦想虚无不切实际，大家说她更适合做服务员，嘲笑、讽刺源源不断，正压力与反面评价转化成了一种冲劲，她要成名。练吉他，狂跳舞，瘦身材，写歌练歌听歌，直至今日，是许多次格林兰美奖的获得者，天赋与生俱来。她逆风直上。
格登是英国伟大的生物学家，人们却很少知道，他从小是个“差生”。生物也是及格都很困难，他的老师说“笨得完全不应该学习自然科学。”正是这句话，他有尊严有动力，翻书俯腰点灯研究成就了这不朽的.一生。会因一句尊严抵抗的话而重敲旗鼓，所以更应信自己的无穷大力量，不是你不行是你不明。
杨孟衡因从小被点击了双臂，总有那么一段昏天黑地、蓬头垢面的日子，却面对父母白发突起而狠下了决心。开始练习脚写字，从抓笔开始练起后来他爱上了游泳，于是没日没夜的练习，泡在水里泡到皮肤肿胀发痛。他曾参加过残奥，却以0.012秒的距离与奖牌失之交臂，没法怨天尤人，这说到底都是心甘情愿，终究也收获了很多，到了某一年金榜题名时，观他踪迹，就是用脚一页一页的翻，一个字一个字的写，三年寒窗苦读，他考上了中山大学，没那么多的幸运，没那么多的怜悯，只是那样做着埋头着。
风大，刮着脸生疼，他们说树叶横飞，草木乱长，走不动。你看沙雾间，他风华正茂，毅然决然，走到了绝境。鸟儿在顺风中永远学不会飞翔，像被扔进了大海，你只有不停地游不停地游才能到达风景盎然的彼岸。逆风有时是股力量，我们不受万人期盼，卑微在尘埃中开出花来，你说我们不受老天的眷顾，却不料在不远处，上帝留了一份希望。逆风中的成长，也许会更茁壮。向那光明向那微亮，请逆风飞翔。
逆风飞翔作文
人生来就是不平等的，我们没有办法决定我们的出生、我们的父母、我们的家庭，但我们可以用我们的.大脑去改变世界，去改变属于自己的不平等。
读过《假如我有三天光明》的读者们对于海伦凯勒这个名字不会陌生。她是美国女作家，同时也是一位教育家、慈善家。她在自己一岁多一点的时候因为一次发高烧而导致双目失明，双耳失聪。厄运就这么突如其来的降临到一个孩子身上。在老师的帮助下，海伦扼住了命运的咽喉，不想困难低头，用自己的努力弥补了生理缺陷，学会了读书和说话，随着年龄的增加和学识的不断增长，学会了五国语言。奔走与世界各地，进行演讲，致力于残疾人保障事业。她的一生都在与命运作斗争，她不服输的精神成为了人们千古传诵的佳话。享年88岁，87年与身体作斗争，用自己的快乐来感染他人，她的名字叫海伦凯勒。
我国南宋朱熹说：“天下之事无不可为，但在人自强如何耳。”最伟大的胜利，就是战胜你自己，要尽你所能，永远不要气馁，永远不要小看自己。我们虽生于不平等，但要始终记得，我们可以用大脑去改变世界，改变不平等。不到最后，永不放弃！
逆风飞翔作文
“对了，于青洋是不是还没报名啊，来来，给你报个三千吧。”正在班门口晃悠，准备随时“出逃”的我被老班抓了个正着，“躲避报名计划”光荣泡汤，要知道老班现在正处在“看谁都得报个名”的.阶段，我可不想撞枪口上，天不遂人愿，怕啥来啥，被抓壮丁的我赶紧开启“补救计划”可还没张口，老班又说了：“要发掘自己的潜力，我当年……得”，老班在上面讲的眉飞色舞，我在下面愁眉苦脸，没办法，只得“赶鸭子上架”，练呗！
体育课，飞快的做完准备活动，站在跑道上，7圈半！等着我征服你吧！看好时间，心里默数“三、二、一”我迈开双腿，调整速度，风在耳边呼呼吹过，也不知是我动还是风吹，耳内只余风声，天上的白云分外明媚，金色的阳光半掩光芒，秋日，蓝天白云红跑道，而我却在奔驰中。一圈一圈，我与秒针齐头并进，我跑大圈，它跑小圈，“加油啊！”一起挑战长跑的同学相互加油，最后一圈！秋风迎面而来，我开始加速，逆着风，向着光，“20分钟！”同学们喊道，我轻拂汗珠，风依然吹着，不知何时已变了风向，我又一个转身，逆着风走回，在逆风飞翔的秋季，更适合梦想的播种，就让阳光直射泪水的瞳孔，映出心中最想拥有的彩虹，我的梦，不怕逆风！