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夹弹珠比赛的三年级作文
“加油……加油……”一阵阵欢笑声从学校操场上传来,拉开了夹弹珠比赛的序幕。
吃好午饭,我们如同一只只欢快的小鸟,蹦跳着来到操场上。首先上场的是301班。只见那个小个子男孩弯着腰,利用卡角的地方去夹弹珠,一口气夹了十多个,看得我目瞪口呆。308班的一个高个子女同学一双灵巧的小手在盆里盆外运转自如,看着他们都轻松自如的样子,我觉得这个问题不大。
终于轮到我上场了,水里的弹珠就像一条条顽皮的小鱼,滚来滚去。我夹起这个弹珠,它往左边溜跑了;我夹起那个弹珠,它往右边溜去了。刚才还乖乖的弹珠,遇到我转眼间仿佛变成了一个个顽皮的小娃娃。二十秒钟内,我只夹上来5个弹珠,刚才还得意的心情被无情地跑到了九霄云外。
通过这次夹弹珠比赛,我终于明白了:一个得意忘形的人,总是在骄傲中毁灭了自己。
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打弹珠二年级作文
星期天我去了旺旺哥哥家玩,他们家门前有一个宽阔的大场地,我们决定和旺旺哥哥一起玩打弹珠。我们先拿石头在地上画出一个正方形,然后开始进行比赛。我们规定哪一方先将对方弹珠弹出去,那一方就算获胜。开始比赛了,我的心情非常紧张,因为第一次玩,不知道怎么打弹珠,我努力用手弹了一下弹珠,弹珠就滚了出去,只听见“啪”的一声,我打中了,我阴差阳错赢得了这场比赛。旺旺哥哥很不服气,想再跟我比赛一次,我提出先练习一下。这次我知道怎么打弹珠了,萌萌姐姐告诉我,把弹珠放在大拇指和食指中间,大拇指用力一弹,弹珠就会弹出去了。
第二场比赛开始了,我紧张的心砰砰直跳,我闭上一只眼睛,瞄准旺旺哥哥的弹珠,用大拇指使尽一弹,弹珠窜了出去,“啪”又击中了,我高兴得跳了起来,我又赢得了胜利。我觉得打弹珠真好玩啊!
打弹珠二年级作文
“夹弹珠啦!”“夹弹珠啦!”我们今天要玩夹弹珠的游戏呢!老师端来一盆水,里面躺着一个个五颜六色的“胖娃娃”,在灯光下闪闪发光呢。
开始夹了!小范拿着筷子东看看西瞧瞧,然后选中了一个很漂亮的花弹珠,想把它给夹上来,可弹珠像一个顽皮的小猴子,一溜烟似的回到了水中。她可急了,看看旁边的小李已经夹了许多颗了,她更紧张了。我看看她,连忙喊:“小范加油,小范加油!”后来她有了信心,夹了九颗。
比赛在如火如荼地进行着。
终于轮到我上场了!我信心十足地拿起筷子开始夹了。我开始认为夹弹珠是一件很容易的事情,可不夹不知道,夹了吓一跳。我夹了半天还没夹住。我急得像热锅上的蚂蚁,心怦怦直跳。我心想:心急吃不了热豆腐,别急,别急,放轻松。我稳定心神看中了一颗白色的弹珠,终于功夫不负有心人,我把它给夹住了,慢慢地放入杯子里,我松了一口气。有了经验,接下来就好办多了。夹第二粒时,我就很轻松……可夹第十二粒时,由于时间快到了,我没能把“顽皮的小猴子”夹上来,只夹了十一粒弹珠。
游戏结束了,但我们还是意犹未尽。
打弹珠二年级作文
我的课余生活丰富多彩,但我最喜欢的是跟爸爸打弹珠。
最让我难忘的一次是一个星期日。晚饭后,我向爸爸发起挑战,爸爸说:“比就比。”我设置好了比赛规则:只要谁接不到对方的球就算输。
第一局是爸爸发球,爸爸把握好发球机会,朝我猛得一发,要不是我及时抢救,这局的胜利就远离我而去了。接下来,爸爸回了一个快球,把球直接打到我的.裤口里去了。所以,这一局我输了。
第二局是我发球,我发了一个偏右的球,爸爸回了个慢球,我再打了个偏左的球,爸爸再回了个慢球。就这样打了好几个回合,爸爸突然改变了球速,打了一个快球,结果我没接到,这一局又是我输了。
就这样我们打了十来个回合,比分变成了11:8,我还是输了,我可伤心了。爸爸呢,高兴地跳了起来。所以从现在开始我准备加强练习,争取早日超过爸爸。
打弹珠二年级作文
今天我在收拾东西的时候,发现了一颗我小时候玩的弹珠。
我一看到这颗弹珠,就回忆起了小时候的事情:当时打弹珠是那时候最流行的一种游戏方式,小孩大人都可以玩,甚至有些一两岁的小孩子也在玩。还记得有一次,那时候的我最喜欢在超市里的游戏机上打弹珠了。而且一打就是一两块钱,每次都是空着衣兜去,空着衣兜回来的。次次都是输个精光。就算如此,那个时候的我还是喜欢打弹珠。终于有一天,妈妈让我一次性玩个够,一下子给了我五元钱去买弹珠玩。那时才真叫爽。从那以后,我都没玩过打弹珠了,只有那次剩下的一些弹珠在家里。原来那次是我最后一次打弹珠了。
到现在我才知道,原来这些打弹珠的娱乐都是坑人的。这些弹珠机,如果你去玩的上瘾了,你就会沉迷其中,而且每次都被人家坑一块两块,天长日久,就坑了很多钱。因为每次玩的时候,十有_都是要输掉的。这就是所谓的坑人。
但回想起那段时光,我还是觉得很快乐。
打弹珠二年级作文
昨天晚上,我叫弟弟明天早上早点到我家里来。
今天早上我弟弟七点钟就来到了我家。他看见我没醒就大声的把我叫醒了,我被弟弟叫醒了。我不一会就把衣服穿好了我问弟弟:”弟弟,我们玩什么呢?“弟弟看到了旁边的弹珠说:”哥哥,我们就玩弹珠吧!“于是我就拿来了弹珠。我和弟弟每人有20颗弹珠我和弟弟石头剪刀布看看谁赢了谁先。我出来布弟弟出了石头我赢了。
我们开是打弹珠了,我一打居然没打中,还滚到了弟弟弹珠的旁边我想:我完蛋了。结果和我想的一模一样。我和弟弟的实力相当打了好长时间才分出胜负最后的冠军是——任健(弟弟)我说:”这次是我让给你的,下次你一定输给我。“于是弟弟开开心心的回家了。
打弹珠二年级作文
今天傍晚,我和伙伴在一起玩打弹珠。我们石头剪刀布比谁先,伙伴是石头,我是布。我赢了,只好让他先走。
只见,我看了看四周的`地形,看见有一颗小石头,就小心翼翼地到弹到石头后面,他想把我打中,可是打到石头,在我旁边,我说:“这么快就被我打中了,待会不就输得更惨。”我轻轻松松地打中了,“哈哈,1比0我领先。”我开始骄傲了,结果被他反超了,他说:“真是”关于失荆州——骄兵必败。“我们打的不分上下,最后,不知怎么的,球弹到斜坡,又滚下来,打中了我的弹珠,他高心地跳起来,说:”我今天运气真好啊!“就这样,我输了,这局我不服,我又跟他打。
我与他大战了3盘,最后我赢了一盘。这回我输得心服口服。
夹弹珠比赛三年级作文
今天,我拿来放了一点水的脸盆,然后把玻璃弹珠放入脸盆中,用筷子夹弹珠。由于弹珠圆溜溜,我又使劲地夹,怎么夹也夹住,开始有点泄气了。
爸爸说慢慢地夹,把手指放在离筷子头近的部位,夹起弹珠,让弹珠沿着脸盆内壁慢慢地上来,稍稍用力,弹珠沿弧线飞到脸盆旁边的碗里。我反复地练习,直到熟练。爸爸及时抓拍,留下美丽的瞬间。我又开始向高难度挑战,夹起弹珠,在空中移动,一次次地失败,偶尔一次成功,可惜爸爸来不及抓拍,没有留下珍贵的镜头。
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打弹珠二年级作文
今天是星期天,妈妈给我和弟弟一人两块钱,让我们下楼去玩。我们高高兴兴的去玩啦。我和弟弟商量去玩弹珠游戏。
到了我们先去换硬币,可是有个小朋友在玩,我们只好等一下。那个小朋友玩得可好啦,都赢了好几局了。看得我们心里痒痒的好想玩。
终于该我们玩了,先放一元硬币进去,就会掉下来五颗弹珠。再把弹珠放进一个小洞里,下面有个拉钩,一拉那个拉钩。如果弹珠掉进亮红灯的洞里,那样就算赢了。
我们把两块钱打完后,我们就回去啦。妈妈说这样好锻炼我们的胆子,希望我们可以大方点,勇敢一些。
难忘的夹弹珠比赛四年级作文
今天,老师叫我们玩了游戏,真叫人难忘啊!
卢老师一进教室就在黑板上写了一个“猜”字,就走下讲台说:“你们猜,今天我们会玩什么游戏?”
我们就在想,有的说:“玩虾子摸鱼……。
这时,老师拿出了四个碗笑咪咪地说:“你知道我的袋子里还有什么吗?”在我后面的一位同学站起来说:“是弹珠,”老师说:“我还没有拿出来你就知道,你们是怎么知道的啊?”那位同学说:“你来的时候我就听到弹珠的声音了。”
果然猜对了。老师拿出了一袋弹珠又拿了四双筷子,问:“第一组几人?第一组说:“十三人”。接下去的组都是十三人,到第四组的时候就只有十一人。”老师说:“怎么办呢?”这时同学们说:“去请二位老师。”卢老师说这样有的同学会感到不公平的,因为老师很快就会把弹珠夹起来的啊。那我们就这样,给二位同学多玩一次好吗?”我们都说:“好啊。”老师把游戏规则给我们说了一下。每四个人一组。一人只能夹一颗珠子。
比赛开始了,首先上场的是我们这一大组的王金峰同学,他迫不及待的跑上讲台,目不转睛的`盯住晚里的珠子,小心翼翼地把筷子伸到碗里就把一颗弹珠夹了起来。时间一分一秒的过去了,终于排到我了,我的心一直在跳,好像就要跳出来了一样,我走到讲台上就拿起筷子伸到碗里夹弹珠,我全神贯注的盯住珠子,心想,珠子啊珠子,你千万不要逃,我用了好大的功夫终于夹起了一颗弹珠,在我高兴的时候夹在筷子上的弹珠一不小心掉在了桌子上了,老师看到了说:“把弹珠捡起来放到碗里就好了。”可我却没有,因为我不能作弊,这样还能算什么比赛啊。我有从新夹了一次,同学们为我加油,我终于夹起了弹珠。
我回到坐位,就被我的同桌训了起来。他说:都是你一个人拖延了时间。”我但时心里好难过。
比赛终于结束了。第四组拿到第一名,第一组拿第二名,第二组第三名,我们这一组拿了倒数第一名。我们这组都是我不好所以才会这样啊。
六年级弹弹珠日记
今天是星期六,做完作业,我与弹珠高手--外公、新手--我和妈妈玩起了弹珠游戏。我们在地板上放了几颗弹珠,然后站在旁边,准备参加比赛。
首先是我,我将弹珠放在食指的凹处,用大拇指用力弹出去,弹珠像袋鼠似的在地板上跳来跳去,向我的目标跳去。马上要打到了!我兴奋地想,可就在那千钧一发之际,我的射手弹珠若无其事地从目标弹珠的身上跳了过去。
唉!失败了。妈妈摩拳擦掌地拿出射手弹珠,自信满满地说:“看我的吧!”说着便将弹珠弹了出去,弹珠在地上划出一条优美的弧线,可惜的是:打偏了。我们俩只好默默地站在一旁。外公摆好姿势,仔细地观察目标弹珠的位置,将手贴在地上,然后将弹珠弹了出去。只见弹珠在地上平稳地滑着,最后,只听“叮”一声,击中了。“太棒了!”我不禁欢呼起来。“外公,怎样才能打到其他弹珠呢?”“要瞄准目标,力度要适中,手要贴紧地面,不能让弹珠跳起来。”外公看我有些不懂,给我做了示范。这次射手弹珠竟与目标擦肩而过。原来屡战屡胜的高手也会失误。我学着外公的样子,击中了目标。“耶!”我欢呼起来,一蹦三尺高。妈妈也不甘示弱,拿起弹珠击中了一个目标,整个屋子都沉浸在欢声笑语中。
不知不觉中,游戏决出了胜负,外公自然当了冠军,与妈妈相比,我占了上风,大家都玩得很开心。我也知道了做好一件事要细心观察、熟能生巧,还要会经验。
玻璃弹珠六年级作文
阳光下的玻璃弹珠,是那么耀眼,温暖着你我的心。
——题记。
还记得那年夏天,蝉声四起,仿佛为这烈阳当空的时分,增添了不少生机。校园里回荡着同学们朗朗的读书声,好像一首首动听的乐章。
我们坐在实验室里,领完了器材,个个摩拳擦掌,迫不及待地分组展开了“玻璃弹珠”的实验。
我缓缓接过镊子,用双指夹住根部,有规律地来回翻转。那弹珠却像一个吸火装置一样,重复了好几次,还是无动于衷,没有发现任何明显的变化。
接着,我小心翼翼地将弹珠缓缓放入水中。“哧!”珠子一碰到清凉的水,就舒服地轻呼了一声,仿佛像喝了冰镇饮料一样舒服。弹珠在水中轻快地翻滚着,像是一位美丽的姑娘在台上尽情地舞蹈。
“应该差不多了!”朱诗莹望了望烧杯,又用手触了触水面,点了点头说。我十分小心地拿着镊子,颤抖地夹起被“冷浴”的小弹珠,心中默默祈祷着,一定要成功啊!
我静静地把它放在朝阳的桌上,轻轻地抚摸着它,不一会儿,普通的弹珠像一个披着华丽外衣的小精灵,在阳光下闪闪发光,好看极了。“我们终于成功了!”我拿着那颗弹珠激动得快要跳了起来。组员们也跟着欢呼起来!
其实,不一定要你做出巨大的成功心中才会变得喜悦,即便是一件毫不起眼的小玩意儿,只要你付出了,心中都会觉得光亮无比!
我的三年级三年级作文
在生活中,我们都有自己成长的烦恼,其中,我的烦恼就是写作文。
记得有一次,我们语文考试成绩出来了。终于报到我了,我心里十分紧张,仿佛心已经提到了嗓子眼上。当我听到只考了七十分的时候,我特别郁闷,自己竟然考了这么低的分数。拿到试卷,我发现光作文就扣了12分。再仔细看作文题,哦,原来只需要写一件事,我却写了两件事,根本就没有按照题目的要求写。如果作文再多扣些的话,我就只剩六十几了。哎,我无奈地对自己的分数摇了摇头。
唉,这就是我成长的烦恼啊!
其实,为了提高作文水平,老师我让多背些优秀作文,做摘抄,学习人家的好词好句和生动形象的表达方法,可是我却压根没背优秀作文,而且摘抄的时候也是敷衍了事,只挑最简单的词语和句子来写,越短我越高兴,那作业完成起来多快呀。可是却没想到这样的偷懒使得我的作文水平一点进步也没有。
老师也说过要多观察,多发现身边事物的美丽。爸爸妈妈也带我出去旅游,去过云雾飘渺的黄山,风景如画的瘦西湖,可是我写出来的游记还是干巴巴的。我真不知道这作文究竟应该怎么写呀!
我多么希望作文能够写好,不再扣那么多分了。
突然,我想起老师常说的话:“要多读书。”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”看来只有多读书才能提高作文水平呀。
难忘的夹弹珠比赛四年级作文
老师让我们准备的是碗和筷子,当时老师刚说要那东西时,整个教室都沸腾起来了,都在讨论老师要我们干什么,讨论的声音震得整个地球都抖三抖。准备了碗和筷子,老师拿来弹珠,来玩夹弹珠游戏。老师先说了规则:在30cm处分别放一个碗,在其中一个碗中放上弹珠,只要一分钟内谁用筷子把这边的弹珠运到那个碗里,运的最多的谁就赢,不过,掉到桌子上的不算入成绩哟。
“5,4,3,2,1,比赛开始”在语文老师的一声令下,紧张又激烈的小组比赛开始了,我们组先是1号小红开始夹,她在一分钟内夹了21个。2号小明夹了23个3号小刚、4号小丽和5号小强可没那么幸运了,夹的都没有超过20个。6号小王夹了26个。终于到我了,同学们给我加油打气:“加油,王刚加油,组长加油。”我拿着我的武器――筷子,准备对敌军――弹珠发起进攻,我放松了心态,因为我知道紧张是夹不好的。调整好了心态,于是我开始了攻城,我先夹住了城里的小士兵,正要运到另一个“城”里,它便跳了下来反击――砸到桌子上以后再弹到脸上,我愤怒了起来,心想:咦!小样,我身为一组之长,还治不了个你?于是,我就疯狂地夹那些小士兵,我越夹,它们越像泥鳅,根本夹不住。同学们见我夹不起来,就更加努力地给我加油打气了,这时,我忽然想到了“心急吃不了热豆腐。”这句谚语,于是,我又一次放松了心态,果然夹了过去。然后,我继续用着这个心态来夹弹珠,现在的弹珠像已经被我驯服的小狗一样,任我指挥。最后,我夹了27个,是小组里的第一名,我好开心呀。
经过激烈的半决赛和总决赛,虽然我没有排上名次,可我从中学到了:比赛考验的不仅是你的实力,也考验着心理素质是否强大,不仅夹弹珠是如此,学习也是如此。
云三年级作文三年级作文
秋天是凉爽的,秋天是金灿灿的,秋天是硕果累累的。秋姑娘踏着轻盈的步伐,来到了云龙湖。
哇哦!秋天的云龙湖真是太美了!云龙湖的岸边,枫树姑娘把那碧绿的衣裳脱了下来,换上了火红的风衣,远远望去像一大团火焰,我随手从地上捡起一片树叶,左看右看总觉得像小朋友伸开的手掌。银杏树的叶子金黄金黄的,就像穿了一件金黄的外套,一阵秋风吹来,树叶就会飘落下来,像一只只飞舞的蝴蝶,捡起一片放在手心里,又像一把金黄而精致的小扇子。
松树柏树的脾气很怪,也非常顽固。一年四季中,不管是隆冬还是金秋,它们都穿着永不褪色的绿色军装。
秋天的云龙湖北岸是滨湖公园,那里的菊花开得正旺,红的如火,白的像雪,粉的似霞,黄的赛金,蓝的似海,五颜六色的,美不胜收。它们千姿百态,有的含苞待放,有的全都展开了,有的还是花骨朵儿。
来到湖面上,有一群群不知名的小鸟,也到这里过冬。湖中还有一个“大鲨鱼”,那是水族馆,里面住着各种各样的海洋生物,非常的迷人。
啊!云龙湖的秋可真美呀!
夹弹珠_四年级作文_小学作文
今天,我们举行了一场别开生面的夹弹珠比赛。
规则是这样的:首先用筷子把夹起的弹珠从一个杯子放到另一个杯中,中途不能掉,如果掉了,就要重来。
首先上场的两个小朋友很紧张。只见他们皱着眉头,紧闭着嘴巴,眼睛仔细地盯着弹珠生怕它逃跑。他们怎么夹也夹不起来。我更加紧张,心里好像有一万只小鹿在乱蹦乱跳。
激动人心的时刻来临了。我上场后迫不及待的拿起筷子,小心翼翼地夹起弹珠,全神贯注地盯着它看。可是它就像一个不听话又调皮的小孩,在和我们玩捉迷藏游戏,也像一个涂了润滑油的小球。我非常着急,急得像热锅上的蚂蚁。时间一分一秒的过去了,我灵机一动,想出了一个妙计。我把筷子竖直再去夹弹珠,夹稳后再来到另一个杯子,我轻而易举的夹完了。
皇天不负有心人,我终于把弹珠给降服了。
这个游戏太好玩了,我们下次还要玩。
指导老师傅老师。
评语表:小作者按照前中后的顺序把游戏写的井井有条,还抓住了人物的神态,动作描写把游戏变得更加激动人心,很棒!
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