优秀的作文不仅要富有思想深度，还要表达方式独特，语言流畅。我们特地为大家收集了一些经典的优秀作文素材，希望能够激发大家的写作灵感。
二年级快乐的一天作文
今天，我和爸爸妈妈，还有一位围棋同学和她的爸爸去西湖公园。
一路上，我观赏着路旁的美景，木棉花红得非常奇特，花朵是那样大，像一只只火红的号角，仰天而鸣，我正看得入神，一声到了把我从无限的遐想中拉了回来。开始爬山了，一路上，我累得腰酸背痛，但我想：如果我连这点小事都克服不了，那那些烈士面临的困难很大，不早就退缩了？想到这儿，我浑身充满了力量，一步一步向前爬&终于来到了墓碑前，墓碑前面摆着一个个花圈，那是用来纪念烈士们的。他们用自己的鲜血换来了我们今天的幸福生活。我和那位同学一起唱国歌，敬礼，我心想：战士们用自己的生命换来了美好生活，我们应该认真学习，天天向上，不辜负烈士们对我们的期望。
天色渐渐暗下来，我们怀着依依不舍的心情回家了，今天玩得真开心呀！
快乐的一天二年级作文
今天是9月30日，今天的天气可真好，不冷也不热，爸妈带我去“东方绿舟”玩。我在那里看到了十一辆不同造型的花车，可漂亮了，妈妈还给我拍照留念呢！
我们在一号门租了一辆四轮休闲车，当我在车上探出头来的时候，惊奇地发现空中挂着许多许多的五星红旗，它们在空中飘扬起来。
我们先去了“儿童挑战园”，哪里的东西可真多呀。接下来我们又去了大草坪，大草坪是我最想去的地方，因为哪里的草坪大得惊人。我们在树荫下搭起了帐篷，铺上了野餐垫，我们津津有味地吃着美味的食物，还发现了一个很大很大的军用帐篷，爸爸派我去做“小小侦察兵”，我侦察了一下，发现帐篷里面一个人都没有，于是，哈哈！我把它占领了！
我们在大草坪上踢球、放风筝、去湖边捞小鱼，可是，小鱼们很聪明，我一条小鱼也没有捞到。接下来，我又去了“趣桥世界”，我走了梅花桥、钻圈桥和天枰桥。后面，我去了“勇敢者道路”，在路上，妈妈带我去树林捡了两个大松果，比我的小手还要打，这是我见过的最大的松果。
到了勇敢者道路，前几关我都很勇敢，可是到了“石柱型独木桥”的时候，我害怕了。后来，爸爸陪我去闯敢的时候，我没有扶栏杆，就一个人走过了独木桥，我可高兴了，因为我成功了。接着我去闯了“勇敢者道路2”，我爬过了高高的麻绳网，独自走过了独木桥，爸爸跟在我后面，速度可没我快，妈妈说我真棒！
时间快到了，我们得去还车了，还了车我们就回家了，在路上，妈妈帮我买了一些菱角，我尝了一个，可真好吃呀！
快乐的一天二年级作文
过了一个暑假，我连出去玩的时间都没有了，每天都去车库二楼做暑假作业。过了一天又一天，终于我把暑假作业都做完了，可是我还是不能轻松，老师还让我做其他作业，我写的手都痛死了。
终于有一天，车库二楼也放假了，放了8天，每天我都和爸爸说：“带我和妈妈去动物园玩嘛，”终于有一天爸爸答应了，我真是太高兴了。
那天早上我非常的激动，出发了，我高兴极了。不一会儿动物园就到了，可是我晕车了，不过到了。动物园我们去买门票，我们三个的票全都买好之后，我和爸爸妈妈一起走进动物园，爸爸说：“我们先向左边走，去看老虎和狮子。”因为，我喜欢看老虎。所以爸爸先带我们去看老虎。
终于我们看到了老虎、狮子和大象。各种各样的鱼、猴子、棕熊、熊猫、沙皮狗、蛇、老山羊、斑马还有海狮等等很多动物。
最后我们去了杭州的吴山广场，我们在那里买了两只小仓鼠，都是奶黄色的，好可爱哦！它的眼睛大大的，尾巴小小的，好像兔子的尾巴呀！耳朵也小小的，可爱极了。
回到萧山已经很晚了。爸爸说要带我们去尝一下寿司是什么味道的，我们来到日本餐馆，终于吃到了寿司，原来寿司是这样的啊！都是冷饭团做的啊。妈妈说不好吃，可是我决觉的还可以，下次还让爸爸带我去。
二年级快乐的一天作文
春天的早晨，小鸟唱着甜美的歌儿，风儿在树叶间散步。
我和弟弟爸爸妈妈一起去温州吃肯德基，我们一路上欢声笑语，不一会儿就到温州了。爸爸对我们说：“先去买衣服，再去吃肯德基。”我很不情愿地说：“好吧！”我们来到了一家服装店，妈妈试了好多件，终于选中了两件，就出门了。我马上对爸爸说：“我们现在可以去吃肯德了吗？”我的肚子都咕噜咕噜地叫着，好像在说，我饿扁了，还不赶快给我吃。爸爸说：“前面马上就到了，别着急。”我心想终于可以美餐一顿了。
我们谈话间，就到了。我连忙推开门往楼上走，被目前的队伍看呆了，哇！这里的人可真多呀！我们好不容易找了一个位子坐下来，爸爸连忙把手上的东西放下，马上去排队点菜，爸爸排了好久的队，终于爸爸点了，爸爸点了一个全家桶、两个不加辣的汉堡、一份鸡翅、一份薯条、四杯牛奶。
过了好一会儿，爸爸抱着这么一堆东西，我和弟弟俩人一起拿起来，我赶紧咬了一口，就大声叫起来：“哇！不得了，爸爸太辣了。”爸爸气愤地说：“我都再三吩咐了，不加辣，怎么还给我加辣。”爸爸过去跟服务员说，是她们弄错了，同意换。爸爸把刚刚两个辣的退回去，重新拿了两个不辣的。我们拿起来就吃，这下可不是辣的，可香啦！我吃一口汉堡，又吃一口薯条，实在太饿了，不一会儿这两样就被我干掉了，接着我又吃一个鸡翅，喝着牛奶。我已经吃饱了，但还对爸爸说：“我想吃冰激凌。”爸爸二话没讲，给我递了100元，你们俩自己去吧！我跟弟弟手拉手，唱着歌儿往冰激凌处跑。我们接冰激凌后，就吃起来。妈妈说：“现在大家都吃饱了，又可以出去逛了。”
我们到了新百伦鞋店里，妈妈让我们自己选一选，选自己喜欢的鞋子，我们俩各自选了一又，特别好看又漂亮，我们俩非常高兴。
快乐的一天二年级作文
今天早上，我没有与平时过星期天一样窝在床上睡大觉，因为我要参加“我很健康、我很快乐，翔宇六一大型文艺汇演”，心里特别激动。
天气虽然很热，依然阻挡不了小朋友们过自己节日的激动心情。今天的节目非常丰富，多彩多姿，有跳舞的、有唱歌的、有表演体操的……其中给我印象最深的是我妹妹参加的中国舞，刚开始她因为身子不舒服又哭又闹，不肯演出，最后还是坚持演出。在舞台上伴随着音乐的节奏，妹妹挥动着小手，扭动着身体，尽情地唱着、跳着。
最后的中国舞以模特走秀结束，双手插腰走出的妹妹犹如一个真正的小模特，可爱极了！
快乐的一天二年级作文
在国庆节长假的一个风和日丽、秋高气爽的日子里，我和爸妈高高兴兴地来到中山公园玩。那真是一个风景如画、游人如鲫、令人心旷神怡的好地方。
走进公园，我看到一个宽阔的人工湖，湖水绿得像块碧玉，静得像面镜子，倒映着岸边一棵棵挺拔的大树。当微风吹过来时，又波光粼粼，在秋天阳光的照耀下，闪烁着点点的金光，就像我的心情一样，快乐地跳跃着。
沿着一条小路，我看见了九曲桥。九曲桥有九个弯曲，就像一条盘旋巨龙横卧在湖面上。在桥上一座古老的亭子里有许多游客正在喂鱼。当他们把饲料丢进湖里，湖里就会有很多鱼凑了过来，争先恐后地抢着饲料。突然，一条活蹦乱跳的大鱼游了过来，把四周的小鱼挤到了一边，张开它的“o”字形大嘴，把饲料吞了下去，又用大尾巴溅起了朵朵晶莹的水花，像个打仗胜利的将军，骄傲地扬长而去。真逗人啊！
我们继续向前走，看见有许多五彩缤纷的旗子随风飘动，上面写着“游乐园”三个字。这真是一个欢乐的海洋。到处人山人海，欢笑声、大喊声、尖叫声、音乐声汇成一片。这里各种各样的游玩项目都有，有碰碰车，太空漫步，飞天摩托，海盗船，过山车等等。其中，我最喜欢的就是天空漫步了。当我们坐在上面的时候，它就会响起阵阵音乐。而当它行驶的时候，只要稍微一斜，就会以为要摔下去了，使我大吃一惊。上面还有一个方向盘，只要转动方向盘，就能让它转来转去，让我能随意地观赏周围秀美的景色和地面上热闹的人群。真好玩呀！
天渐渐地暗了下来，爸妈叫我回家吃饭了，我只好依依不舍地离开中山公园。
二年级快乐的一天作文
去无棣的汽车开的真慢呀！我真希望马上能看到爷爷奶奶啊！一个月没见，我真想他们。终于11：30分左右我到达了。
爷爷已经在楼下等着我们了，我跑上去和爷爷亲热了一下，然后一块上了楼。我和两个姐姐玩的很开心。奶奶给我们做了许多好吃的。这一天我玩的真快乐啊！
快乐的一天二年级作文
你有快乐的一天吗？我倒是有一天喔！我最快乐的那一天就是我终于看到期待已久的长毛象特展。在那一天，我突然变成了一个博学多闻的人呢！
为了看长毛象特展，我们连续三个星期都起个大早，赶去科博馆排队，但不管我们起得多早，每次我们去到那里，都有人起得更早，排队人龙早长得都要排到喜马拉雅山了呢。每次看到这幅人山人海的奇景，都使得我全身发软，自动放弃加入排队人潮的念头，转往科博馆其他展场参观。
在特展的最后一天，我们才终于鼓起勇气加入排队。在排队过程中，我的心情既兴奋又期待也很浮躁。经过漫长的排队时间后，我们终于进入了我期待已久的展场！我在那里一段时间后，我好像变成了一个聪明的小博士一般。
我学到了大象的分类，例如：非洲象的耳朵较大，而亚洲象的较小。我还亲眼看到了一只长毛象的骨头化石和一颗完整的长毛象头。我觉得那些考古学家既聪明又厉害，我好崇拜他们喔！
最后我们由出口处离开展场时，服务人员帮我们盖了一个印章，上面印着「我爱长毛象」。我们买了一些纪念品，有：长毛象的杯子、长毛象的垫板，和长毛象的明信片。我好喜欢这些物品喔！我们再到有奖征答区，回答许多关于长毛象的问题，才得到了一本笔记本，让我很快乐。
今天是我最「high」的一天了，下一次你来科博馆时，请我当你的向导吧！
快乐的一天二年级作文
在这阳光灿来的星期四，我校举行了一学期一次的`社会实践活动。我们怀着激动的心情上路了。
在活动之前，我们有的准备零食，为在校车上填饱肚子；有的带相机，为我们这次旅程做个记录。我们期待已久的这天，终于来了。
在途中，我们吃的吃，笑的笑，不一会儿，就到达了目的地——东部华侨城。一入场，就看见在站在广场上的地球女神雕像，她那挺得像笔一样直的腰板，还有那优美的站姿，真不愧被称为“地球女神”啊！向前走，走进海菲德小镇，经过天街，就到了海布伦宫餐厅。休息片刻，我和我的小组成员，就开始了“冒险之旅”。我们把眼光放到最高，目的地就是那海拔几千米高的山峰。路过丛林穿梭，走进森林广场，坐上丛林缆车，不一会儿，就到了云中走廊。又与永远不会动的“骑士”合了照后，就继续走向目的地。大约经过几千米后，炎热的旅途结束了，我们终于到达了山峰，不久，我们又坐观光缆车告别了海拔几千米的山峰。之后，我们来到了《咆哮山洪》表演区。这里的表演无与伦比，让我无话可说。之后我们又去了仰慕已久的kfc吃小吃。自从我们的组长何梓均说这次他请客之后，我们就老嚷嚷这去吃kfc。这一来到，可把我们都乐翻了。在kfc的休息之后，我们马上就要跟着好玩的东部华侨城说再见了。我们又上了校车，但这次，我们是带着难忘的心情回校了。
我们依依不舍的回到了校园，这次开心且又难忘的社会实践活动印在了我的心里。
快乐的一天二年级作文
今天，晴空万里，我们快乐小队又要搞活动了，这一次我们选择了少儿公园。
少儿公园虽然很多同学都来过，但大家还是很兴奋，因为今天有很多同学在一起。我们从坐过山车玩起，大家一边悠闲地坐着山车一边欣赏旁边美丽的风景，风景虽然美丽，但大家觉得不够刺激。那就玩荡秋千吧，秋千渐渐加速，渐渐地升高，在最快最高的时候，吓得我不敢睁开眼睛，还不时的发出尖叫。后来，我们还玩了碰碰船、蝴蝶飞车和喷射船。最爽的算是喷射船，船慢慢的把我送上发射台，然后像发射导弹一样，喷射到水里，真是惊心动魄。
中午，我们到动物园参观杂技表演，先是演员骑独轮车，再是幽默的小猴骑车，还有狮子钻火圈、小熊打架，一个比一个精彩。接下来，我们看了更为精彩的海狮表演，海狮的出色表演赢得了阵阵的掌声。看完表演以后，我们去了梅家坞吃中饭，我们一边品尝美味佳肴一边呼吸着新鲜的空气，感觉真好啊！我们还到山上去采茶叶呢！
不知不觉到了傍晚，我们不得不回家了，这一天真的好快乐！
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快乐的一天二年级作文
生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去，也有的是像树根一样牢牢地扎在我的心里，下面是本站小编为你精心整理的快乐的一天二年级。
作文。
供大家参考!
快乐，难道是痛快的玩了一天就好了吗?难道是吃了一顿霸王餐就算得上是快乐了吗?
俗话说帮助别人，快乐自己。只要帮助了别人心里得到了满足，这才称得上真正的快乐。
一天，我走在川流不息的街道上，我看到了一个哭丧着脸的小男孩，原来是他的车链子掉了。我刚想去帮助他，却受到了心灵的阻碍，去!还是不去?去吧，又说我多管闲事。不去，那我还算的上那一撇一那吗?最终我下定结论：走自己的路，让别人说去吧。
我径直朝他走去，他看到了我没吭声。我走到他面前，问他：“你车链子掉了吧，我来帮你弄上。”
不一会儿，车链子修好了，他吐出两个字：“谢谢。”然后飞快的骑走了。
我的心舒畅多了，帮助了别人心里感到了无比的快了。我想：这才是快乐的真正含义吧!
爸爸最近很忙，连星期天也不歇班。我好想跟爸爸玩儿一天啊!
昨天晚上，爸爸告诉我单位让他今天去买书，可以休息一天，买完书就可以和我玩了。我一听高兴极了。今天我早早地就起床了，爸爸还没睡醒。我一会儿捏他鼻子，一会儿挠他脚心，终于把他叫起来了。
吃完饭，爸爸就带我去买书，我们坐8路倒11路，我的个子长高了，也需要买票了。爸爸让我把一元钱放进投币箱，我觉得很好玩儿。到了书店，爸爸买到了他需要的书，我们又在花园玩了半天才回家。
吃过午饭，爸爸又带我去南湖广场滑旱冰，到了那，我换上旱冰鞋就滑起来。由于我好长时间没滑了，腿有点儿发软，脚抬不起来。后来我一次次地刻苦练习，终于能够像以前一样滑得那样快了。爸爸说学什么都要坚持，一放下就会退步的，我以后要常来滑。
天已经黑了，我也累得满头大汗。爸爸问我想吃什么，当然是肯德基了，于是爸爸就带我去吃肯德基。吃完后我们就高高兴兴地回家了。
今天，我和妈妈，哥哥，婆婆……其他人一起去海边玩。去到海边后，我看见人山人海，真令人惊叹不已!
今天是我最快乐的一天!海水把我的身心滋润得美滋滋的!
金秋时节，丹桂飘香，我和爸爸、妈妈自驾游，来到了景色宜人的桐庐巴比松米勒渡假村。我们住在一个很漂亮的房子里，一走出阳台就可以望见远处的山，近处的郁郁葱葱的小树林，听见流水的声音。
渡假村里设施齐全，还有许多游乐项目，有钓小鱼(专门为孩子设置的，在一个小池塘里钓小金鱼)，有钓鱼(专门为大家设置的)，有骑马，有开卡丁车，还有真人cs。我和爸爸来到马场，里面有不少马呢，有白的，有黑的，还有棕色的。我们选了一匹棕色的马，马儿带着我们在马场里走了三圈。骑在马上人摇摇晃晃的，所以我们必需抓紧缰绳，夹紧马肚皮。另外的游乐项目也很精彩，我在这里度过愉快的一天。
快乐的一天二年级作文
今天，我们坐大巴去东方地质科普馆玩。一路秋高气爽，马路两边树叶纷纷随风飘落。到了东方地质科普馆以后，我们进了大门，去了地震体验馆。我们坐上座位，听了半个小时的介绍，然后开始各班上去体验。我一开始上去很紧张，坐在宿舍的床上。突然警报响起，宿舍的地面开始剧烈的摇晃起来。我赶紧躲到桌子底下，蹲下来，双手抱头。等警报声解除后，地面停止了摇晃，我回到了座位上。接着我们又去参观了古代的灯具。我看到了很多奇形怪状的古代灯具，真想不到原来古代人这么聪明，制造了这么多的灯具。然后我们又去学习了意外伤害救护知识。一个女教练教了我们如何心肺复苏，这样如果碰到意外伤害我们也可以及时救护了。
一个上午就不知不觉过去了，到了午饭时间。我和我的队友们一起到了一片宽阔的草地上，旁边有很多木头做的游乐设施。我们铺开了餐布，大家把零食拿出来一起分享。吃完后大家一起去游乐场玩，只剩下我和王世嘉继续吃东西。下午，老师带我们去了地质研究室看水晶和宝石。一路走过去，我看到了绿油油的绿宝石、晶莹透亮的白水晶、闪闪发光的紫水晶、神秘的猫眼石、金刚宝石、红宝石、蓝宝石等许多以前从来没见过的宝石。我拍了许多照片留念。短暂的秋游一下子就结束了。很期待下次的春游。
二年级写快乐的一天作文
现在，随处可见乱扔垃圾的人群，这让环境十分的恶劣。每当看到这些，都会让我十分心痛。因为如果环境不好，人类也将很难生存下去。
为此，我与我的最好朋友想出一个解决办法——就是周六和她一起去捡扔在地上的垃圾，以及教育那些乱扔垃圾的人们。说干就干，到了周六的那一天，我们每人拿了一个大塑料袋和一把小铲子。我们乘坐公交来到了观前街，刚走了不久，便看到一个小伙子把一个空的牛奶盒扔在地上，我们赶紧跑了过去，对他说：“叔叔，请不要乱扔垃圾，谢谢！”我本以为他不会理会我们，但没想到他竟然一边弯下腰把牛奶盒捡起来，一边微笑着对我们说：“小朋友，我会改的。谢谢你们，我支持你们的行为。”我们觉得非常骄傲。
又过了一会儿，我们看到一位40多岁的中年男人，他把一团纸扔在地上，我们赶紧过去阻止。谁知道，他竟然说：“如果都不扔垃圾，那要清洁工人做什么？”我说：“虽然清洁工人是来保持环境卫生的，可这并不代表我们不需要保护呀？”听了我的话，他羞愧地低下了头。
……。
在这一路上我们教育了许多人，同时也得到了大部分人们的肯定和赞扬，这使我们十分开心。
到了傍晚，我们要回家了。虽然我们的衣服被汗水打湿了，但我们非常开心。这是我们开心的一天，我想大声说：“如果大家都来保护环境，地球母亲和我们该是一件多么开心的事情啊！”
我快乐的一天二年级作文
今天礼拜天我在房间里做妈妈布置的作业，爸爸妈妈在客厅里看电视，我们互相不打扰。到了中午，爸爸做了丰盛的午餐有：妈妈爱吃的香肠，我爱吃的清蒸螃蟹，爸爸爱喝的苦瓜排骨汤，还有下饭的咸菜，我们吃得津津有味，都吃得饱饱的。
下午妈妈带我去参加kfc和面对面组织的活动，内容很丰富，参观了kfc厨房，自己做蛋挞，画自己爱吃的kfc套餐等等活动项目，我们玩的很开心，最后还送了我们每个小朋友一份漂亮的小礼物。充实快乐的一天！
快乐的一天二年级日记
星期六，我和奶奶、妈妈去西河游园玩。一路上，我看见荷花都枯萎了，农民伯伯正忙着收割稻谷，一大片金灿灿的稻穗，好像在说：“今年真是大丰收呀！”
步行15分钟，终于到了目的地。哇！西河游园好热闹呀！好多小朋友在一起快乐的玩耍，有玩泡泡的、有放风筝的、有玩轮滑的，有排着队准备玩游乐项目的，每个人的脸上都挂着笑容。太阳照在身上暖暖的，空气中飘着淡淡的桂花香味，微风把小朋友们快乐的笑声传送到西河游园的每个角落里，让人时刻被快乐包围着。
除了玩的，游园里还有很多风味小吃，可以供人在肚子饿时享用，非常美味！我们吃的很开心。
快乐的一天二年级日记
今天我和弟弟去文化广场玩，真是快乐的一天。
今天早上，我和弟弟去文化广场，我们找到了“鬼城”，弟弟要进去，可是我害怕，但是没办法，谁让我是哥哥呢，我只有硬着头皮和弟弟进到了鬼屋，突然，一个戴着面具的“鬼”向我和弟弟走来，我吓的大叫一声，拉着弟弟就跑，可弟弟好像不怎么害怕，说：“都是人装的！”我们又继续往前走，直到看到一群“鬼”从我们眼前飘过，我已经感到自己吓的走不动了，眼睛紧紧的闭着，往前跑，直到看到前面出口的光，才回过神来，真是“步步惊心”啊！我们赶快走出了“鬼屋”。一场惊心动魄的鬼屋探险记终于结束了。
通过这件事，我明白了做什么事都需要勇气。
小学二年级快乐的一天日记：快乐的一天
下课了，我们五个同学聚在一起做游戏。我们首先来猜拳，我猜赢了，猜输的是张诚。
今天早上，我去上跆拳道班。
我去到班上的时候，同学们早就在练习了。一开始的时候，教练说：“黄带以上的后踢、侧踢、360度;黄带的就一直侧踢，踢到对面;白带的就前踢两次，还有一次下踢。”我们就按照教练的要求很认真的练习了一节课。
下课了，我们五个同学聚在一起做游戏。我们首先来猜拳，我猜赢了，猜输的是张诚。猜赢的人躲起来，猜输的就捉人，所以是张诚来捉我们。我坐在一棵大树下，并且离他不远，但是他都看不见。“哈哈!他可能光顾着捉别人，忘记我了。”我猜想着。这时候莫炜杰走过来说：“我也玩。”可是忽然铃声响了，我们只好回去上课了。经过一节课的辛苦训练，我带着愉快的心情回家了。
今天可真开心啊!希望明天也是。
初二年级快乐的一天日记：我最快乐的一天
那天一大早，二姨就带我和妹妹还有弟弟去长风公园玩。公园里的风景美丽极了!
我最快乐的一天就是今年暑假在上海二姨家过生日的那一天。
暑假，妈妈带我去上海二姨家看姥姥。刚好，7月30日那天是我的生日。
中午，二姨说，要给我过一个西式生日，带我们去吃比萨。我一听口水都要“飞流直下三千尺”啦。我们来到比萨店，点了很多菜，有鸡翅、洋葱圈、牛肉丸……但主要的大菜还是比萨。一会儿，菜都上来了。二姨用刀把比萨切成了四份，每人一份，我们三人默不做声，埋头苦吃。比萨可真好吃啊!真想一口把它吃掉，可是为了保持我的淑女形像，还是算了吧!突然，妹妹把头一抬说：“妈妈，我肚肚疼。”我一看她的嘴上都是油，忍不住哈哈大笑起来。二姨说：“吃饱了，喝足了，也玩够了，该回家了。”我们这才恋恋不舍的回家。
初二年级快乐的一天日记：快乐的一天
下午又到少年宫学拉丁舞，老师教我的几个动作，我觉得掌握的不错。
今天上午我到少年宫学习书法，一路上有许多鸟儿仿佛给我带路。到了少年宫，我把书法作业教给老师，老师给我纠正了几个错误，让我下回写时一定注意。
下午又到少年宫学拉丁舞，老师教我的几个动作，我觉得掌握的不错。今天一天感觉挺累的，但是我还是很高兴，因为我学到了新知识。
快乐的一天二年级作文
今天，是星期天，我非常的开心，因为我帮妈妈擦玻璃了虽然这是一件很简单的事情，但是我把擦玻璃这件事情去当做学习那么重要，我擦玻璃的时候，我站在防盗窗那里面，当时我的心里充满了恐惧感，但是我却勇敢的开始擦了起来。
我听着妈妈的指挥，我开始擦了，我使劲的擦呀，我擦完了，妈妈说我擦得很好，我高兴的笑了。而且妈妈还夸我是一个爱劳动的的小孩。
从这件事情中，我知道了干家务这一行是非常欠好做的，因为家务活很多，每天都要去做，所以我帮妈妈擦玻璃，是知道妈妈很辛苦，我要减轻妈妈的负担，让妈妈轻松一点，不要那么劳累。妈妈为了表彰我，还给了我零花钱，我要用这些钱去买学习用品。
今天，是快乐的一天，让我感受到劳动的快乐！
快乐的一天的二年级作文
在青屏山的广场里，停满了大大小小的车辆。来来往往的人群，其中大多都是大人带小朋友上山玩的。他们有的在放风筝，有的.在玩蹦蹦床，有的在开车，还有的在钓鱼，非常热闹！
远远地向山上望去，山上的树木变绿了。还有一簇簇红的、白的、黄的花朵。天上飘着五颜六色的风筝，美丽极了。我还在山上认识了一位新朋友，我们一起玩爸爸给我买的“变形金刚”，之后还一起去鱼塘边看小鱼在水里游来游去，好开心啊……！
二年级《快乐的小木匠》二年级快乐的一天作文
《快乐的小木匠》这首歌是动画片《小熊猫学木匠》的主题歌。歌中表现了小熊猫一边做木匠一边快乐的歌唱的情景。我在授课前，反反复复地看了教材，按照新课程标准设计了教学过程、制定了教学目标、找出了教学重难点、想出了一些教学方法。使这节唱歌课上得生动活泼，学生在愉快的音乐课中学会了《快乐的小木匠》，知道了“木匠”是干什么的，完成了教学任务，达到了教学目的。同时也给我带来了快乐与反思。为了上好每一节音乐课，我认真回顾了整个课的设计与授课，很有必要小结这节课的成功与失败，才能使孩子们在美好的音乐课中快乐、健康地成长。
一、成功之处：
1、结合新课程标准进行备课。
首先我能认真地分析教材，熟练歌曲，把教材“吃”透，找出此歌的重难点，设计了比较详细的教学过程、教学方法。使得这节课能较顺利进行。
2、结合新课程标准进行授课。
紧紧围绕新的理念“以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力”，抓住儿童特点，充分发挥学生的想象力、创造力。特别是老师的导入，看了动画片《小熊猫学木匠》片段后，问：小朋友们，，你们知道小熊猫是是干什么的吗？这句话一下子激发了学生的兴趣，他们开始动脑筋、想（木匠的事），做（木匠的）动作。最有趣的`是学生分工学做小木匠，在老师的启发下动手、动脑、又动口。感染力很强，整个课堂气氛自始至终显得生动活泼，师生互动、平等也处理得自如。
3、教学方法、教学措施、教学过程设计恰当。
这次活动是合唱教学，合唱教学应该是小学音乐课中最难的课堂教学，为了体现合唱效果，我设计了分组合作，做动作并且加入声势，这样就形成了二声部，对一年级小朋友来说并不容易，要反复多练才能合得上。这次课上，学生还是给了我很大的惊喜，没有反复练很多次，就能做的很好了，这是令我最欣慰的，说明小朋友们都很认真的投入了，我教的开心，她们学的也开心。
二、不足之处：
1、时间安排紧，内容较多。
在一节课中让学生学会一首歌，还要加入二声部的表演，并且要一组一组前后进入。通过实际操作，虽然完成了教学任务，但我感觉到学生很忙、老师很累，造成质量不高。有的学生歌曲还没唱熟，紧接着又要唱还要做动作，他就开始手忙脚乱了，这对于一年级孩子们来说，显得过于难了、“繁”了。
2、鼓励少、灌输多。
由于本节课内容多，生怕完成不了，所以，当学生能达到老师的要求时，没有时间给以及时的表扬、鼓励。一个环节一个环节地往下进行，学生、老师忙得不亦乐乎，草率结束了全课程，更没时间去评价了。
总之，这次活动让我收获了很多，知道自己要学的还有很多，我会继续努力，认真上好每一堂课！