演讲属于现实活动范畴。它是演讲家通过对社会现实的判断和评价，直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。演讲的直观性使其与听众直接交流，极易感染和打动听众。以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
志愿者第一课演讲稿篇一
近年来，随着社会的不断发展，安全问题成为人们关注的焦点。为了提高公众的安全意识和自我保护能力，我校特别开展了安全教育心得体会第一课。在这堂课上，我学到了很多有关安全教育的知识和技巧，也深深感受到了安全教育的重要性。以下是我的学习心得和体会。
第一，安全教育是我们生活中不可或缺的一部分。在这堂课上，我们学到了许多重要的安全知识，如火灾逃生、交通安全、网络安全等。这些知识不仅可以帮助我们更好地保护自己的生命和财产，还可以避免许多不必要的事故和损失。从这堂课中我明白了，只有通过不断学习安全知识，才能提高自己的安全意识和自我保护能力。安全教育是我们生活中必不可少的一部分，我们每个人都应该认真对待。
第二，安全教育需要灵活运用各种教育手段和方法。在这堂课上，我们的老师运用多媒体、讲解和实操等教学方法，让我们更直观地了解了各种安全知识。例如，在学习火灾逃生的时候，老师通过模拟火灾现场，让我们体验了火灾逃生的紧迫感和重要性。通过这些生动的教学形式，我们更容易理解和接受安全知识，也更有意识去应对各种危险情况。因此，灵活运用各种教育手段和方法是提高安全教育效果的重要途径。
第三，安全教育需要全员参与和宣传。在这堂课上，我们不仅学到了安全知识，还得到了一本小册子，上面有关于安全的宣传和提示。我们要将这些知识和信息分享给身边的亲朋好友，让更多人了解和关注安全问题。只有通过全员参与和宣传，才能将安全意识和安全知识传播得更广、更深入。安全是每个人的责任，通过全员参与和宣传，我们可以共同建设一个更安全的社会。
第四，安全教育需要注重实践和练习。在这堂课上，老师不仅讲解了安全知识，还组织了一些实操活动。我们通过模拟火灾逃生、交通场景等情景，锻炼了自己的应对能力和应急能力。实践是检验安全知识掌握程度的有效途径，通过实践和练习，我们才能更加熟练地掌握安全知识和技能。因此，安全教育不能仅仅停留在理论上，更要注重实践和练习，提高应对突发情况的能力。
第五，安全教育需要与时俱进，不断更新和补充知识。在这堂课上，老师强调了网络安全的重要性，并给出了一些实用的防范措施。随着科技的不断发展，网络安全问题也日益突出。我们需要随时关注安全领域的最新动态，了解和学习最新的安全知识，及时采取防范措施。只有与时俱进，我们才能更好地保护自己的安全。
总之，通过这堂安全教育课，我深刻认识到了安全教育的重要性。只有通过全员参与、灵活运用各种教育手段和方法，不断实践和练习，与时俱进，我们才能更好地提高安全意识和自我保护能力。安全教育需要贯穿我们的日常生活，成为我们生活中不可或缺的一部分。希望通过我们每个人的共同努力，能够建设一个更加安全的社会。
志愿者第一课演讲稿篇二
一个人的生命是宝贵的，而且，人的生命只有一次，它就像花瓶一样随时都有可能破碎。那么，你有没有想过，为什么有的人生命如此的脆弱?为什么有的人生命距危险近在咫尺，而于安全却相距千里?答案很简单，就是因为那些缺少安全意识。
“珍爱生命，安全第一”这几个字写起来容易，但做起来却很难。
这让我想起了在电视上看到的真实的一件事。
一个小女孩，叫做方源源，才10岁。一天，在马路上走着，可是，她却错误的走在了路中央。然而，他却没有注意到她的后面的一辆机动车飞驰而来，车里的司机昏昏欲睡，直直的向那个女孩撞去。“啊。”一声惨叫周围的人惊呆了。女孩被撞到了路的一边，头上流着血，不省人事。边上的几位好心人冲上去抱起孩子，跑着，有的好心人在打120急救车，期望挽救这朵脆弱的花蕾，可是，最终没能挽回。
我的心中产生了一个问号，为什么小女孩不注意安全，独自走在马路上，连危险来了都不明白?是啊，就是因为小女孩的安全意识差，造成了不可挽回的后果。如果她的心中时刻想着安全这根弦儿，也不会发生这样的惨剧。
据统计，20__年，全国共发生道路交通事故265204起，造成79484人死亡。304919人受伤。直接财产损失10.1亿元。这是一个多么触目惊心的数字啊!既然我们已经明白交通安全的重要性，那么我们就应如何去注意交通安全呢?车祸让多少白发人送走黑发人，让多少孩童惨遭夭折，珍视自我和他人生命，遵守法制法规，这是车轮对生命的'警告!为了吸取一次次血的教训，为了使这些人间杯具不在重新上演，我们务必从中受到启发：我们要劝阻身旁的人，不做超员车或横穿马路，否则将会付出惨痛的代价!我呼吁全世界的人，一齐动员工起来，联手抵制这场无硝烟的战争。安全重于泰山，让车祸远离人间。
安全，像一条长长的纽带，维系着我们的喜怒哀乐、生死存亡。没有生命就没有生活，没有生命就没有快乐，想要成功就务必珍爱生命。
让我们时刻记住：珍爱生命，安全第一!
志愿者第一课演讲稿篇三
第一段：引言（100字）
法制教育是培养公民法律意识和法治观念的重要途径。在法治社会中，法律是神圣不可侵犯的，在我们日常生活中，我们必须要遵守法律，不能随意违反。最近，我参加了一堂关于法制教育的课程，给我留下了深刻的印象和体会。
第二段：了解法律意义（200字）
在这堂课上，我们首先学习了法律的意义。法律是社会公认的行为规范，是国家法律制定机关根据国家的实际情况依法制定的，具有强制性和普遍适用性。法律的存在维护了公平正义，保障了人民的权益和自由。我们不能只知其然，更要知其所以然，了解到法律的意义，让我对法律更加尊重和理解。
第三段：法律的具体内容（300字）
在了解了法律的意义后，我们开始学习法律的具体内容。法律规定了人们的权利和义务，对于我们每个人来说都非常重要。例如，行为规范里禁止了抢劫、盗窃、犯罪等行为，这些都是对他人权益的侵害，要严格遵守。此外，在经济方面，我们需要了解各项法律规定，避免实施违法犯罪行为。在学习法律的具体内容中，我深感法律不仅约束了我们的行为，也保护了我们的权益和自由。
第四段：适用法律案例（300字）
为了更好地理解和掌握法律知识，老师给我们提供了一些常见的法律案例。通过分析这些案例，我们进一步了解了法律的适用和实施。我记得有一起盗窃案，犯罪嫌疑人被追捕后，他为了逃避刑事责任，谎称自己是无罪的。但是，通过对案件的仔细审查，法官发现了犯罪嫌疑人的矛盾陈述，最终判决他有罪。这个案例让我深感法律是公正的，是可以通过严密的证据和合理的推理来判断事实和表明真相的。
第五段：对法制教育的反思（300字）
通过这节法制教育课，我深刻认识到法律对于社会的重要性，也进一步提高了我的法治观念和法律意识。在将来的生活中，我会更加注重遵守法律，不仅仅是因为害怕法律制裁，更要深信法律的公正和公平。通过遵守法律，我将以一个守法的好公民的身份履行自己的责任，并且在需要时，也要勇于维护自己的权益和义务。我相信，在法制教育的指导下，我们的社会将会越来越公平、和谐和进步。
总结（100字）
法制教育是培养公民法治观念的重要途径，了解法律的意义和内容对于我们日常生活非常有帮助。通过深入学习法律案例，我们能更好地掌握法律的适用和实施。参加这堂法制教育课程，让我深感法律的重要性，我将以合法、公正的身份行事，为建设一个公平、文明的社会贡献自己的力量。
志愿者第一课演讲稿篇四
根据当前教育环境面临的新形势新任务，20_年12月11日，教育部对原有《纲要》进行了修订，印发了《中小学心理健康教育指导纲要》，提出了“十六字工作方针”——全面推进、突出重点、分类指导、协调指导、协调发展，以及“四个结合”基本原则——科学性与时效性结合，发展、预防和危机干预相结合，面向全体学生和关注个体差异相结合，教师的主导性与学生的主体性相结合。
该指导纲要主要陈述了五个方面的内容：一、心理健康教育的指导思想和基本原则，二、心理健康教育的目标与任务，三、心理健康教育的主要内容，四、心理健康教育的途径和方法，五、心理健康教育的组织实施。
通过该纲要的学习，我充分意识到了当前学校心理教育重要性和必然性，作为一个老师尤其作为一个班主任，必须加大对学生心理发展的学习和关注，唯有如此，才能更好地开展教育工作，才能为国家和社会真正培养身心健康的栋梁之才。
虽然，国家各大文件精神和政策要求学校开展心理健康教育专题，建立心理咨询室，全方位为中小学生的心理发展提供帮助和指导。但是，毕竟，心理学的知识博大精深，不是所有老师都接受过正规的心理辅导培训的，另外就是心理咨询室，虽然各学校都有设置，但实事求是的说，一方面是普通学校的心理咨询室的配置都比较简陋，另一方面，学生对于心理问题普遍认识不够到位，缺乏主动寻求心理帮助的勇气，有了心理上的问题，连主动向班主任求助的想法都很少，想要学生主动走进心理咨询室更是难上加难。所以，这就对老师们提出了更高的教育要求，要在日常的教学中主动自觉地遵循学生心理健康教育的规律，将适合学生特点的心理健康教育内容有机渗透到日常教育教学活动中。要注重发挥教师人格魅力和为人师表的作用。但不得不考虑当前的中学教育环境，还是普遍讲升学率作为衡量学校的第一标准，学校自然还是将教学成绩作为评价教师的第一标准，那这就在很大程度上限制了老师们对于学生心理状况的关注，有的老师发现学生课堂有异常行为，无非就是两种处理方式，要么作为课堂捣蛋分子交由班主任作为违纪情况处理，要么以扰乱课堂秩序为由直接训斥学生，这些都不利于学生的心理健康发展。
学校固然也有不定时开展的心理健康教育讲座，但是由于场地、经费等等各方面的原因，毕竟很少，而全体学生都能参与的机会少之又少，即使参加，群体活动，起到的作用也是微乎其微的。
综合来看，真正能够为学生心理发展挑起重担的责任还要落到班主任肩上，还要落到班级管理的方方面面，班主任在班级管理中对学生开展心理教育才是有效引导学生心理健康发展的最可行最有意义的方式。而班主任班级管理的重要任务之一是班会的组织和开展，班主任在班会组织中积极开展心理教育课，合理加入心理素质拓展活动，包括团队建设、心理训练、情景设计、角色扮演、团队游戏、心理情景剧，等等，将空泛的心理教育化为实实在在的学生亲身参与其中，真实感受，自我内化提升的真正有助于学生身心发展的心理教育，同时，对学生长远发展的意义是深刻深远的。
学历教育体会
志愿者第一课演讲稿篇五
防诈骗教育是一项重要的社会教育，是保护人民群众合法权益和社会稳定的重要手段。在如今繁忙的互联网时代，防范诈骗也变得越来越重要。近期，我参加了一次“防诈骗教育第一课”的学习，深刻认识到了保护自己的难度和重要性。在此，我想就此次学习体验分享我的心得体会。
第二段：防诈骗教育的重要性
随着互联网技术的快速发展，各种电信诈骗、网络诈骗、资金诈骗等不良现象也在不断增加，针对这些现象进行防范和打击，就需要加强防诈骗教育，提高群众的防范意识、自我防范能力和应对能力，避免不必要的损失和伤害。防范诈骗，需要意识坚定、自我保护、远离不良途径，养成正确的预警、甄别、应对和报案的习惯。只有充分认识到防范的必要性，才能更好地保护个人安全。
第三段：防范诈骗的具体方法
在实际防范中，我们需要注意以下几个方面。第一，保护个人信息。不随便泄露个人资料、银行账户、密码等信息。第二，妥善保管资金和财产，不轻信高回报而不劳而获的投资骗局。第三，提高辨别能力。核对短信、电话或邮箱等渠道中的信息是否真实，不上当受骗。第四，及时报案。发现可疑情况要及时向公安机关、银行或相关单位报案，防止骗子再次行骗。通过以上措施，我们可以更好地防范诈骗行为的发生。
第四段：防诈骗教育的提示
除了以上具体方法，防范诈骗还需要遵循一些基本规则。例如，保持警觉，对高额奖励和低成本投资等明显不合理的优惠方案要保持警觉。删除可疑的短信、邮件或电话，不贸然接听、下载或打开附件。不轻易将账户密码告诉陌生人，不使用“公共工具”（如网吧、公共电脑）进行重要信息的操作。此外，我们应该养成防范意识的良好习惯，随时注意安全的细节，不放松警惕，警惕身边潜伏的陷阱和危险。
第五段：结语
总之，防范诈骗是一个长期、动态的过程，需要大家共同努力。通过参加“防诈骗教育第一课”，我对防范诈骗的重要性、防范措施和基本规则有了更加充分的认识，也更加深入地理解了我们应该如何保护自己，拥有了更加安全和稳妥的金融生活。面对无处不在的网络诈骗和此类不法行为的威胁，我们应该进一步提高自身防范意识，远离非法途径，保护个人财产安全，共同构建更加和谐、平安的社会环境。
志愿者第一课演讲稿篇六
为了保障我校中学生们的交通安全，以提高中学生的法律意识，学校组织观看了有关交通安全的宣传片。
安全，众所周知一个看似简单，而又如此复杂的问题，随着近代社会的发展，各类交通工具的增多和提速，交通安全也成为全社会普遍关注的一个问题。由于交通知识贫乏，安全意识无从提高，中学生安全问题更是令人担忧。1999年全国中小学生在道路交通事故中死亡4519人，受伤12045人，给社会造成巨大损失，也给家庭和个人造成无法愈合的创伤。
有些同学一手扒在车上，不用脚蹬自行车，随车前进。
部分学生骑车横冲直撞，争道强行，甚至骑飞车逞能。多数同学仍在马路左旁骑车，逆向而行，造成诸多不便。
仍有学生骑车时与他人嬉戏，注意力不集中或听随身听，甚至有学生双手离把骑车，没有想到后果，没有想过他人，思想中只有自我，只有此刻。这当中随意的一点，就可能上演一出马路的杯具。生命是短暂的，人活一世但是区区几十年，难道就让生命在这世上白走一遭这当然不是我们中学生想要的人生。
通过对此片的认真观看学习，同学们意识到，了解交通法律知识，切实履行条文规定的各种要求，并提高安全仪式在每个同学心中的地位才是让全体同学安全骑车，避免交通事故的根本。安全得不到保障，就算韦编三绝的读书也只是徒劳。
靠马路右边行使，转弯时减速慢行，骑车时思想集中，不飞车穿行，不成群并肩骑车，不追逐嬉戏，不双手离把，不扒机动车行驶等习惯。
中学生是含苞待放的花蕾，是未来的建设者，更是父母们的依靠，如果成为马路的牺牲者，随之倒下的，还有父母家人，如果他们倒下了，一个家庭如何继续持续！如何避免，关键在于自己，如果思想观念到位，安全骑车深入心中，和依法深入此惨烈之事！
因此，让我们高呼：交通安全，从我做起！
志愿者第一课演讲稿篇七
首段：简介家庭教育课的背景和目的（200字）
家庭教育课作为一门新兴的教育形式，旨在帮助父母提高育儿技巧、增强家庭教育意识，以培养出更加健康、自信、独立的下一代。在家庭教育课的第一堂课上，我们学习了很多有关亲子沟通和情绪管理的知识，同时也深刻感受到了家庭教育的重要性。
二段：反思自己的家庭教育现状（300字）
课堂上，老师以亲子沟通为例，让我们思考自己在与孩子交流时是否存在问题。我意识到，在工作繁忙的日子里，与孩子的交流变得越来越少，常常只是简单地问上一句“作业写完了吗？”或“今天怎么考试的？”而缺乏真正的沟通和关心。这使我认识到自己在亲子沟通方面存在较大的问题，亟需改进。
三段：亲子沟通的重要性和技巧（300字）
亲子沟通对孩子的成长至关重要。孩子在成长的过程中，需要与爸爸妈妈进行有效的沟通，以获取关心、支持和指导。在课堂上，老师分享了一些亲子沟通的技巧，如倾听、理解和表达情感，帮助家长与孩子建立起良好的沟通基础。学习这些技巧，我认识到亲子沟通需要双向的倾听与理解，而不是简单地传达信息。只有真正了解孩子的感受和需求，才能更好地引导他们。
四段：情绪管理在家庭教育中的重要性（300字）
情绪管理在家庭教育中起着重要的作用。在生活中，我们难免会遇到一些困难和挫折，这时候如何处理自己的情绪，会直接影响到家庭氛围和孩子的情绪表达能力。在课堂上，老师教给我们一些情绪管理的方法，如自我放松、表达情感、积极思考等。我深刻认识到，只有在自己情绪稳定的情况下，才能更好地引导孩子应对困难，传递正能量。
五段：总结并展望未来（200字）
通过参加家庭教育课的第一堂课，我不仅深入了解了亲子沟通和情绪管理的技巧，也发现了自己在家庭教育上的不足之处。我决心改进与孩子的沟通方式，做一个更好的父母、更好的榜样。同时，我期待着未来的家庭教育课程，希望能学到更多关于孩子成长和教育的知识，以便给孩子更好的教育和引导。家庭教育课将成为我家庭教育的重要一环，我相信通过这样的学习和实践，我们的家庭教育水平将会不断提升。
志愿者第一课演讲稿篇八
今天，是开学的第一天，校长在大礼堂举行了开学第一课的`安全教育，那一个个生动的案例和句句发人深省的话语无一不触动我幼小的心灵。
说到安全，这是一个多么重要的字眼啊！但凡有一点儿的疏忽，就会威胁到我们的生命，迷路走失，交通事故，高楼坠落，校园暴力，绑架勒索等等，由于我们的天真无邪与无知，这些危机随时都围绕在我们周围。我们都有爱自己的家人，一旦危机发生，就会给整个家庭造成无法估量的伤害与损失。
针对日常生活中的种种不安全，我们必须时刻防范着，因此，安全的意识是十分重要的。使我们跨出自我保护的第一步。
但是仅有安全的意识是不够的，我们还必须要学会正确的处理方法，只有这样才能远离危机，培养我们抗拒各种危险诱惑的自制力，是我们必备的防范武器。
我们在生活中一定要注意安全，多少社会新闻和实际案例都充分说明做到安全并非易事，这些血与泪的经验教训让我们在脑海中形成了安全的意识。远离恐慌，拒绝暴力，真正学会自我保护是每个人必须具备的基本能力。
安全，安全，是我们人生最大的幸福。只有在安全的前提下，我们才能够完成其它的心愿。
志愿者第一课演讲稿篇九
“收心教育第一课”的学习为我提供了一个循序渐进的、自我管理与发展的过程。作为一名学生，我渐渐意识到整个世界在不停地变化着，而我也正在成长、发展。所以我必须学会掌控自己的生活，在这个不断变化的世界里，做一个有原则、有智慧、有勇气的人。因此，本文的主题即为“收心教育第一课心得体会”。
第二段：收心教育的理解与体会
在学习“收心教育”这个课程中，我逐渐理解到“收心”不仅仅是一种精神状态，更是一种修炼的过程。它通过帮助人们精心规划时间、集中精力、发挥个人潜能，以及控制自己的行为，厘清自己的心态、保持内心平衡、全面打通生活中的种种问题等方式，让人们更加高效地生活和工作。
同时，“收心教育”的理念让我明白，无论人们是从什么层面、什么角度入手，寻找自身内在的精神平衡点，都是十分重要的。它的作用不仅只是提高人们的工作效率和生活质量，也能让人们在挫折面前表现出更高的韧性和勇气。
第三段：收心教育对自我的影响
“收心教育”是一个系统的教育体系，它涉及到个人行为、职业规划、心理调节、情感管理、习惯养成等方面。通过这个课程的学习，我逐渐发现自己的短处，并在课程的指导下，使用各种方法改善自己，得到了新的进步。
例如，在过去，我常常因为爱发脾气、容易产生偏见而受到他人的指责，但是在“收心教育”的引导下，我逐渐学会了认知自己的情绪，勇于表达自己的看法，变得更加自信和成熟了。同样，这个教育体系也让我养成了每天总结自己、掌控时间的好习惯，也更加意识到自己职业规划的重要性。
第四段：悟出的启示与收获
“收心教育第一课”的学习让我感悟到，一个人真正能够收心，是因为他能够领悟到自身的价值和意义，能够把握时机，自我认知。同时，他还能够发现其自身的潜力，从而形成信念，从而能够抓住贵重的时间，全力向前。
在此过程中，我逐渐明确自己的目标、明确自己的价值，而通过不断地自我改进、自我强化，我也开始不断发现自己的潜力，从而形成了信念和勇气，无论面临何种接下来的挑战，我都有足够的信心去迎接。
第五段：总结与展望
综合来看，在这个过程中，“收心教育第一课”对我产生了非常积极的影响和作用，让我更加清晰查明了自身的价值、找到了自己的方向”。从整个过程来看，一开始我对“收心”并不理解，但在教育者的引导下，我逐渐体会到了这个过程的重要性，让我在接下来的生活、学习、工作中更加地平衡。
综上所述，通过“收心教育第一课”的体验和实践应用，我了解到了心理上激励自己和规划自己的重要性，明确了自己的目标和价值，并在此基础上不断完善自己的内心平衡，更好地发现了自己内在的潜力。在未来的学习、工作、生活中，我将继续坚守学习“收心教育”这个理念，不断提升自身的修炼，改正自身的不足，最终成为一个有品质、有影响力和有实惠的人。