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把小我融入大我演讲稿(实用20篇)

时间:2023-12-28 18:02:47 作者:笔砚

演讲稿的开篇需要用引人入胜的方式吸引听众的注意力,引导他们进入演讲的主题和内容。请大家留意接下来的演讲稿范文,也许可以给你带来一些新的启示。

把小我融入大我作文

有这样一句台词“这世上只有一种成功,就是用你喜欢的方式度过一生”。托尔斯泰又言“人生只有一种确凿无疑的幸福——就是为别人而生活”。在我看来,在小我之境,活自由本色,怀大我之心,为他人而活,这才是精彩而有意义的人生。

生为小我,我们都应极力探寻自己热爱的生活。正如三毛曾言:“世间的万物,无论是阳春白雪,还是青菜豆腐,我都要去尝一尝。”生为一个个独立而特殊的个体,我们都有权利去探寻一种适合自己的生活方式,它不一定是尽享世间荣华的奢侈玩乐,也不一定是寄寓山水的田园归隐,这全取决于你内心的体验,无论何种方式,只要是自得其乐,便为佳选。

正如海明威所说:“每个人都不是一座孤岛,”我们都是社会的一部分,我们是大我的存在,需要考虑并践行大我的价值。三十年里风和月,见证了雪域邮路上的其美多吉作为普通邮差的忠诚与奉献;一座海上孤岛,默默接受了王继才夫妇32年的坚守和热爱;一架飞行中突遇前挡风玻璃爆裂的客机上的119名乘客,歌颂着这位沉着冷静的英雄机长刘传健带给他们第二次生的机会……这一个个平凡岗位上的小人物,以自身的大我行为,一次次让国人泪目。心中有他人,做到为他人,这是大我的要求。

而反观当下,将小我挥洒得淋漓尽致者比比皆是,真正践行大我者却少有人在。香港的一些动乱分子截游客,拦机场,心中全无规则法律可言,唯有自私小我在作祟。近期火爆的一些小视频主播,为博更多观众,不惜“伪装”扮嫩圈粉,更有甚者模仿危险动作为一时关注而让无辜的孩童天真模仿而丧生。诚如冰心所言“墙角的花儿,你孤芳自赏时,天地便小了”。小我到大我的跨度很大也很难,不可能一蹴而就,唯有割舍一部分小我才能更好地促成大我。

而大我也并非不可享受幸福的小我。正如央视知名节目《朗读者》的主持人董卿,台上的她知书达理,温文尔雅,谈吐不凡,自有一股读书儿的仙气儿,台下的她每天至少坚持一小时的阅读,她将此作为一种享受,是她用喜欢的方式过着日子,也活出了自有快乐的小我,同时还能更好地促成大我,为传播更多更好的知识服务。这是小我铸大我的生动写照。

生为小我,寻找自身所爱;活为大我,照亮他人之境!

把小我融入大我作文

大家还记得我们这个班级吗?实验二小教学楼二楼楼梯口,没错,我们就是301班,一个大集体,一个团结友爱、互相帮助的大集体,我们已经在这个集体里面生活了二年多,如果你们没来过我们班,那我就讲讲我们班的故事吧。

先讲一个比较丢脸的小故事:去年秋天,我们学校举行了运动会,我们年级5个班级只参加了200米来回接力赛,轮到我们班运动员上场了,拉拉队拼命喊“加油!加油!……”,喉咙都喊破了,可是场上的运动员好象根本没有听见我们的加油声,越跑越慢,越跑越落后,我们恨不得冲上运动场,为他们加油,最后我们只得了第四名,大家一下子没了声音,后来,不知是谁带头“哇”地哭了起来,我们全班都哭了起来,大家一边哭一边说,“我们真丢脸,下次一定要拿第一!”

又有一次,许宇杨的腿摔伤了,行动不便还要坚持到校上课,同学们看在眼里想在心里。下课后争先恐后地来到他身边,有的帮他倒开水,有的帮他整理书包,有的帮他系鞋带,更令人感动的是有一大群人要背许宇杨上卫生间,一个说:“我力气最大,我来背!”另一个说:“我也背得动,让我背!”,“我来背”“我来背”……大家一拥而上抢着要背许宇杨,乱成了一团,结果惊动了在三楼办公室的康老师,康老师指定由一位同学来背,另外两位同学保护,大家才很不情愿地走开了。

还有一次,就要上语文课了,但有一位同学还不会背语文课文,还在教室外面玩,另外几个同学知道后,和我一起把他从教室外面找回来,要他背诵课文,开始他还不乐意,在我们的“挟持”下,无奈地开始背起了课文,背错了一段,重新背!背诵课文没有感情,重新背!背错了几个字,重新背!……在我们的百般“折磨”下,他顺利地背出了课文,得到了老师的表扬。

你看,这就是我们班,欢迎加入我们班这个集体,手牵手共同前进,你学习上有困难?不要紧!生活上有困难?也不要紧!我们会帮助你,谁叫你和我们是同一个班级呢。但是你如果不爱护我们这个集体,不关心我们这个集体,对不起,我们是不欢迎你的!

“把小我融入大我”演讲稿

你们好!今天很荣幸站在这里和大家一起探讨青春与祖国,我演讲的题目是《把青春献给祖国》。

总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来,我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳动着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来!青春是一支最质朴的歌,连绵的调子里却有着最高亢的音符。那音符里有着这样两个字——爱国。爱国是一种魂,是擎天巨树上的落叶飘向大地母亲怀抱时的那一片深情,是永远飘扬在我们头顶的一面永不褪色的旗帜。而把青春献给祖国则是我们一个永不褪色的主题。翻开历史的画卷,一个个鲜明的人物呈现在眼前,一个个动人的故事,激荡着人们的内心。把青春献给祖国,用我们的内心的热情谱写出动人的乐章,一个个动人的场景,再度让我们沉浸于感动之中。

雷锋,一位被人熟知的人物,他用他的激情与热情帮助别人,把自己的青春献给了祖国。

孔繁森,一位支援西藏的干部,用自己一颗为人民服务的心,收养孤儿,做出政绩,把自己的青春献给了祖国。

焦裕禄,一位工作到最后的村支书,他用他的坚韧与病魔抗争到底,把自己的生命献给了人民,把自己的青春献给了祖国。把青春献给祖国,用自己的一腔热血为实现共产主义而奋斗,不断进取,不断创新,永远向前进。

把青春献给祖国,用自己的智慧与力量为祖国建设事业的繁荣昌盛,社会主义江山的巩固,任重而道远。把青春献给祖国,看到五星红旗冉冉升起,听着雄壮的《义勇军进行曲》,难道你会无动于衷,不为之感动吗?没有一点想报效祖国的念头吗?那么就用你高深的学识和深造的眼光来报效祖国吧!“冲决历史之桎梏,浩荡历史之积秽,新造民族之生命,挽回民族之危机。”是我们青年的使命,为祖国的繁荣昌盛而下定决心为祖国奉献一切吧。奔向未来,用饱蘸智慧的画笔去描绘祖国未来的宏图吧!

国是我的国,家是我的家,我爱我的国,我爱我的家,把青春献给祖国,把爱奉献给人民,响青春主旋律,让神州山更青,水更秀,天更蓝,华厦更辉煌!

“把小我融入大我”演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!我是来自初____________班的____________。“寒雪梅中尽,春风柳上归”,在这春意渐暖的时刻,我被选为本周升旗手,感到非常非常荣幸。感谢我的老师和我的同学把这样宝贵的机会给了我。升旗手是一种荣耀,也是对我成长进步的一种激励。今天恰是妈妈的生日,我想把这份荣耀与父母一起分享。

这半年多来,我感到中学的校园生活丰富多彩。每天,在这美好的校园里迎来我的良师和益友,他们帮助我汲取知识,他们带给我温馨的友谊。我的班级是一个团结向上的集体,老师像是我们的朋友,同学之间无私互助。在这个集体中生活,我的每一天如同沐浴着和煦的阳光。荀子说过:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止矣”。我认真对待学习,所以成绩优异;我加强锻炼身体,所以身体素质良好;今后我还要继续努力,争当老师的助手,更加尽心帮助同学,为班级进步,尽自己的微薄之力。

把小我融入大我作文

关于“大我”与“小我”的意思,过来人大约都该耳熟能详。一般的认识就是:“大我”代表着国家,民族,组织,团体,简约之,代表着集体;它最经常的抽象形象是“国家”。“小我”不过是单个的个人,代表的不过是个人;它最经常的具体形象是每一个个体张三李四。

在传统意识形态观念影响下,这一概念定位,已经发展成为一种具有先验性质的认识论或预设的道德天条。

从它试图作用于道德实践的功能性来考察,它屡屡强调的是这样一个意图:当着种种利益或可或已经发生冲突之际,“小我”应该(事实是:必须)服从于“大我”。它的潜在的价值系统说明是:国家利益高于个人利益。它是“爱国主义”理论的伦理基础之一。事实上,它也确实总是作为一种认识论或道德规范,以“爱国主义”面目出现在“教科书”式的各种文本文件,或理论宣传与慷慨表态中的。

在持久的宣传与影响下,这种认识论或道德规范,已经享有了天然的合法性和合理性,极少被人质疑。当着“国家”的某个代表或自以为代表国家利益发言的人物祭出“大我”“小我”的翻天印时,张三李四除却放弃个人利益已经没有了其它选择。

但是,当你一旦放弃了个人利益,服从于“大我”利益时候,你也能够获得一份源于“大我”利益获得者的代表人物的嘉奖,赋予你一个“毫不利己,专门利人”的精神桂冕。该嘉奖的通常形式是口头上的,或颁发给你一份奖状、锦旗什么的;堂皇一点儿的,还要开一个会,由相应规格的官员出场讲话,给予你相应的鼓励,而你,也可能会得到一次在大会发言的机会,“宣讲”被审定通过的书面文稿。

“大我”获得了它必须获得的利益,“小我”失去了他必须失去的利益;“大我”给予了“小我”他认为应当给与的嘉奖,“小我”得到了期望中或意料外的来自于“大我”的表彰。一次又一次地,“大我”,“小我”,就在这种“祥和”的气氛中维持了共同体间的平衡。

假如能够从计量角度考察,这个“大我”事实上是不存在的——谁能说出“大我”是什么样子的吗?——它不过是一个观念。更多的时候,它还是一种工具。

是观念为人,还是人为观念?这是两个不同的考量。是工具为人,还是人为工具?这是两个不同的考量。

即使这样,也已经是一个进步了。所以这样说,一个理由就是:当着意识形态居于绝对统治地位的时候,对这两个问题的回答事实上是只能有一种答案。当着可能出现两种或更多答案的时候,动摇绝对统治的个人自由时代已经悄然惠临了。假如我们能够不去歪曲地理解个人自由,这个时代的最终期望是指向一个整合中的社会现象的,这个现象应该表现为:自己爱自己,也爱别人——张三不仅爱着自己,也爱着李四;李四不仅爱着自己,也爱着张三。它将成为最贴近爱国实质的认识论与道德规范。赖此,“大我”,“小我”将成为一个历史名词,去承担它应该承担的什么名义。

小我融入大我青春不负祖国论文

“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华!”这是对新时代中国青年寄予殷切期望。青年党员要读懂“三气”内涵,把握行动指南,擦亮青春最靓底色。

艰苦奋斗,砥砺“越是艰险越向前”的志气。中国共产党在百年奋斗中构建起共产党人的精神谱系,形成伟大建党精神。“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民”,短短32字书写了广大共产党人不惧艰苦、英勇奋斗的绝美画卷。温室里长出的花朵经不起风吹雨打,更何谈为人民群众遮风挡雨。青年党员正处在大有可为、大可能为的黄金时段,任务越重、环境越险,越是给我们提供锻炼和成长的机会。在艰苦之境磨砺奋斗之态,以“不破楼兰终不还”的决心,大步涉险滩、勇啃硬骨头,才能真正强筋壮骨、成长成才。

不怕牺牲,锤炼“粉身碎骨浑不怕”的骨气。一百多年前,一群新青年高举马克思主义思想火炬,在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途,陈延年、陈乔年、刘和珍……一个个响亮的名字永远镌刻在人民心中,他们以“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的大无畏气概,同旧世界顽强抗争,为新世界找寻出路。初心易得,始终难守。脱贫攻坚的战场上,张小娟、黄文秀等同志燃尽青春,把爱和希望种在无数人心中。一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业,成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。和平年代的我们何其幸运,但无数个没有硝烟的战场正等着我们接续战斗。来吧,青年党员同志们,以“牺牲小我,成就大我”的崇高信仰,努力为人民的美好生活贡献自己的青春力量。

善于创造,锻造“腹有诗书气自华”的底气。“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家”,李大钊先生以38岁短暂的人生书写青春誓言,字字铿锵,多少仁人志士在他的影响下开始思考中国的未来,最终创造出一条让同胞们走出水深火热的正确道路。历史的车轮滚滚向前,我们要用历史映照现实、远观未来。航天报国的神舟团队、嫦娥团队平均年龄是33岁,北斗团队平均年龄是35岁,青年的创新创造融入国家血脉,见证中国从站起来、富起来到强起来。未来属于青年,希望寄予青年。青年党员当起而行之,以创造为帆,成为工业发展、航空航天、文化体育等各个领域的中流砥柱,使“中国号”这艘巨轮有足够的的底气继续破浪前进、扬帆远航!

小我融入大我青春不负祖国论文

“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!”这三股“气”和三个“不负”,是对新时代中国青年提出的要求,也是一份沉甸甸的嘱托。

未来属于青年,希望寄予青年。站在向第二个百年奋斗目标迈进的新起点,对新时代青年发出的号召、寄予的厚望,正是青年们的担当所在和使命所系。《孟子·滕文公下》中有言:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”广大青年干部要自觉肩负历史重任,把青春和热血融入到党和人民事业之中,努力成为中华民族伟大复兴征程上的“大丈夫”。

以“富贵不能淫”的志气,做不负时代的“大丈夫”。“志者,气之帅也。”身处伟大的时代,尽管物质条件今非昔比,青年干部也不能放松对自己的要求,不能沉浸于享受之中,而是要始终做到志存高远,始终保持“富贵不能淫”的志气。当前我国正处于改革的关键阶段,迫切需要青年干部补足精神之“钙”,让心中奋斗的“引擎”永不熄火。要以坚定的理想信念,自觉清除思想灰尘和心灵污垢,不为私心所扰、不为关系所累、不为利益所惑,始终保持清正廉洁的政治品格;要以昂扬进取的精神状态,“为官一任,造福一方”,履职担当,奉献作为;要以“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”的志向,胸怀“国之大者”,在将小我融入祖国和人民的大我之中顶天立地,做不负时代的“大丈夫”。

以“贫贱不能移”的骨气,做不负韶华的“大丈夫”。骨气是铁骨铮铮,是每个人必须挺直的脊梁。身处伟大的时代,正值最美的青春年华,青年干部要充分认识到,前进的道路上不可能一帆风顺,总是有许多“娄山关”“腊子口”需要我们去攻克,有许多急流险滩等着我们去闯过。为此,青年干部要到祖国建设最需要的地方去,甘于艰苦的条件,要在坐得住“冷板凳”中始终“不坠青云之志”,以“贫贱不能移”的骨气,在艰难困苦面前百折不挠、愈挫愈勇,耐得住寂寞、经得起考验。要树立脚踏实地、求真务实的工作作风,敢于担当、敢于作为,迈稳步子、夯实根基、久久为功,以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的锐气劈波斩浪、顶天立地,做不负韶华的“大丈夫”。

以“威武不能屈”的底气,做不负期望的“大丈夫”。底气来自于过硬的能力素质和使命担当。一个人有了雄厚的底气,就会向着一切困难发起冲击,向着既定奋斗目标勇毅前行,不被任何困难吓倒、不被任何势力左右,彰显出“威武不能屈”的力量来。青年干部有了这样的底气,就会自觉补齐短板弱项,不断为自己“打气”“充电”,锤炼履职尽责的过硬本领;有了这样的底气,就会撸起袖子、甩开膀子、扑下身子、迈开步子,在基层一线锻炼成长、在艰苦复杂环境中淬火成钢;有了这样的底气,就会始终牢记“江山就是人民,人民就是江山”,把党和人民的利益放在首位,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感,在守住“人民的心”中顶天立地,做一名不负党和人民殷切期望的“大丈夫”。

“把小我融入大我”演讲稿

“只有把小我融入大我,才会有海一样的胸怀,山一样的崇高”。新一代的青年,面对着新的时代,更应该接过接力棒,把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,以己所长,奉献青春,用自己的星星之火,努力为祖国建设“添砖加瓦”,让时代多一些美好,让青春多一道光芒,才能不负重托,奔向更灿烂的未来。

理想是最好的召唤,事业是最好的凝聚。所谓的“小我融入大我,青春献给祖国”,就是在参与社会发展过程中,把集体的目标当做自己的责任,把伟大理想伟大事业作为奋斗目标,让“小我融入大我”拥有正确的方向,不断运用自己的所学知识,为学科建设、为社会进步做出自己的努力,在这过程中,必须知行合一、尽己所能,把积极主动的担当作为贯穿在融入的全过程,才能把共同的目标完成好、把共同的大我营造好、把每一个小我历练好。

人生因奋斗而出彩,青春因磨砺而升华。这一场疫情大考中,青年一代走到了前线,充分证明新时代青年人正接过时代的接力棒,用行动证明,新时代的中国青年是好样的,是堪当大任的。在今后的工作中,广大青年人更应当学习革命先辈坚定的理想信念,在实践中贯彻落实,要敢闯敢拼,不惧挑战,离开安逸的舒适圈,始终保持昂扬向上的精神状态,勤奋学习,脚踏实地,在实践中感悟祖国发展,在历练中增本领、长才干。

“把小我融入大我”演讲稿

亲爱的老师、同学们:

人们一谈起爱国,往往会联想到,金戈铁马,血洒疆场。可是中国早有云,文能提笔安天下,武能上马定乾坤!一位政治家说,每当一个国家遭遇危机的时候,爱国主义就会热起来。中国正遭遇经济危机,呼唤爱国自然流行起来。什么是爱国?我不禁想起一个小故事!话说一国人到欧洲旅游,是个男同志,他去洗手间方便。在他走出洗手间的时候,他发现门口一群女士正用一种哦你诧异的眼神看着他。他下意识的回头看了看,他发现他进的是女洗手间!我想问在坐的男同胞们,遇到这事你会怎么处理?!我们来看看他是怎么处理的!他不慌不忙的整了整衣服,然后深深的鞠了一躬,说“煞有那啦,bye——bye”,然后转身走了!他身后一群女士恍然大悟道“o,japaneseman”!这是爱国!但是不知道什么时候听说消费也是爱国了!所以在一月份时有人提出“积极消费就是爱国!”

在这经济下行态势,消费确实更具现实意义。而与此同时,爱国主义就像一件大衣,谁都可以穿一穿!消费是经济发展的内在要求,对于国民经济来说至关重要。马克思曾指出:“生产直接就是消费,消费直接就是生产……如果没有消费,生产就没有目的。”

从而引出了伟大的消费爱国论,其主要论调即说,用鼓励消费,刺激消费,扩大内需,但是,消费不是浪费,消费讲的是质量,消费者是否积极消费,即取决于手中是否拥有相当量的资金,也要看产品是否符合需求,即是说的消费质量!

退回原点来说,扩大消费内需的好处也是有的。一是有助于减少对外依赖。力实施内需主导发展战略,通过开发国内市场,促进国内消费来拉动经济,实现可持续增长。二是有助于转变经济发展方式。投资是把当前消费转化成未来的消费,只有消费才是最终需求。

所以有学者云,积极消费就是爱国,而爱国就是爱自己。温总理说,信心比黄金和货币更重要。但我从来没想到,这种量入为出的生活方式,居然会成了一种道德瑕疵。原来,象周久耕局长那样抽天价烟、戴名表,才是最爱国的!

美国爆发次贷危机的深层次原因就在于“超前消费”,“寅吃卯粮”,透支了经济发展的潜力,前车之鉴令人警醒。总的来看,我国消费需求的增长仍有巨大的上升空间,消费潜力十分可观。但是如何营造一个让消费者踏实消费,放心消费的环境这是随之而来的问题。

看病难,有钱的时候都消费,看病谁来买单。虽然新一轮的医改方案早已在网上广泛征求了社会意见,但是,医保的不健全仍是我们的后顾之忧!

读书贵,有钱的时候都消费,读书谁来买单。虽然新的教改规划已经由温总理担纲制定,但是在座的都知道,现在我们的学费仍然是我们一笔不可忽视的支出!

“买房爱国主义”及“消费爱国主义”,它暗示的是一种单边的“肯尼迪逻辑”这是一个可爱又可笑的逻辑关系,说:“不要问你们的国家能为你们做些什么,而要问你们能为国家做些什么。”从我个人来说,我是坚决反对这种观点的。在事事,我们都要做到互利,用通俗的表达就是,既要讲“国家兴亡,匹夫有责”,也要讲“国家兴旺,匹夫有利”。

我觉得,任何一种试图在爱国与个人消费之间建立对价关系的想法都是荒诞的,所以,我在心里对那些坐在办公室里大呼消费爱国的学者说:一个民族的落后首先是其精英的落后,而精英落后最显著标志就是他们经常指责无辜人民的落后。我的讲话完了,谢谢大家!

把小我融入大我青春奉献祖国话题演讲稿

尊敬的各位评委,各位同仁:

大家好!

我今天演讲的题目是筑梦中华,在我青年。

五千年的历史文明,孕育了一个生生不息的民族;____年的发展历程,铸就了一个与时俱进的南开。中国有梦,梦在实现中华民族的伟大复兴;南开有梦,梦在允公允能,日新月异;学子有梦,梦在立志报国,振兴中华!

回眸往昔,自强不息。“愿乘长风破万里浪”是南北朝名将宗悫心中不懈追求的梦想;“驱除鞑虏,恢复中华,平均地权,建立民国”是民国之父孙中山心中不懈追求的梦想;“为中华之崛起而读书”是开国周恩来心中不懈追求的梦想。先贤虽远,遗风须存,今天的我们,生逢其时,成长在中华民族实现伟大复兴的关键时期,我辈青年,当承先贤遗志,为中华之振兴而努力读书,为中华之振兴而倾力奋斗,为中华之振兴而全力拼搏。筑梦中华,在我青年。

梁启超在《少年中国说》中写道“使举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步不可量也”梁先生深刻的指出:国家的前途命运与青年人紧紧的联系在一起。那么,今日中国需要什么样的青年呢?我个人认为,实现中华民族的伟大复兴,需要有埋头苦干、奋发图强;立志高远,热爱祖国;道德高尚,情操高洁的青年人。青年智则国智,青年强则国强,青年雄于地球则国雄于地球,所以,筑梦中华,在我青年。

立足当前,奋发向上。“两弹一星”元勋邓稼先、朱光亚学成归国不过二十六岁,钱学森不过四十四岁,就是这样一群如邓稼先、朱光亚、钱学森一样踏实肯干不屈不挠的青年人,在我国西部荒漠相继造出了中国的原子弹、氢弹、卫星,那里“平沙无垠,夐不见人”;那里“黯兮惨悴,风悲日曛”但就是在这样条件下,青年人们仍然满怀一腔热情,一头扎根在边疆戈壁,埋头苦干,一干就是二十余年。现在伴随着改革开放进入攻坚阶段,我国科技、文化、教育的方面需要大量人才,所以中国的振兴,民族的腾飞更是离不开这种精神。而这种精神一旦为青年所拥有,就必将焕发出无穷的物质力量,中华民族的伟大复兴必将在这种精神的感召下高歌猛进,一路向前。筑梦中华,在我青年。

实现中华民族的伟大复兴,使命光荣,责任重大,只有把个人的命运与广大民众福祉紧密结合起来,个人的人生价值才能实现最大化。马克思曾说过:“如果人仅仅为自己劳动,也许他能够成为著名的学者,伟大的智者,卓越的诗人,但他永远也不能成为真正伟大的人。如果我们选择了最能为人类福利而劳动劳动的职业,那么重担就不能把我们压倒,因为这是为众人的利益而献身;那时候我们感到的就不是可怜的而自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地,但永恒发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人将洒下热泪。”马克思的志向是高尚而远大的,他一生都在践行他在青年时代,写下的这段话,而无数后人如陈独秀、李大钊、蔡和森、彭湃、向警予、孔繁森、焦裕禄、陈长霞、王瑛等共产党人在他感召下,也自觉加入了为大多数人谋福利的行列。对此我不禁感叹:立志当若马克思,人生当若马克思。能把人民的利益和自己结合在一起,这样的人生会何其伟大!当一个青年人把自己与人民的福祉结合在一起时,他必然是热爱祖国的,所以陈天华是爱国的;张学良、杨虎城是爱国的。当一个青年人把自己与人民的福祉紧密结合在一起时,这样的人生必然是不朽的。当中国的青年们把自己的命运与人民的福祉结合在一起的时候,就是中华民族开始迈向伟大复兴的时候。筑梦中华,在我青年。

眺望未来,大展宏图。创新是时代的主旋律,青年是未来的创造者。面对日新月异的世界,我们从事的是前无古人的事业,我们承载的是民族发展命运的振兴之举,我们奔向的是战胜各种风险挑战的光明之途。使命光荣,任重道远。

将小我融入大我

从前有一只又脏又丑的青蛙,叫多比。多比住在井里,距离地面40米。它最大的梦想就是跳出井口,和自己的同伴们一起游到大海,跟自己的祖先海龟爷爷一起生活。虽然知道命运很残酷,但是多比觉得,只要拼命努力,希望总会有的。别人总喜欢叫它井底之蛙,多比实在是受够了。

多比擅长跳跃,它一跳能跳出半米多高。经过不懈努力,多比终于跳出了井口。眼前的世界跟自己想象的完全不一样。天空变大了,视野更开阔了,数不清的牛羊在草地上欢乐地吃着草。

多比跳着跳着遇到了一只野兔,野兔说:“老兄啊,你这是要去哪里呀?”多比说:“我要去大海,跟海龟爷爷一起生活。”野兔说:“怎么可能呢,这里距离大海那么远,你不可能到达那里的。”多比客气的说:“我的决心是不可以改变的,再见啦,野兔!”

多比继续往前跳,它遇到了一只狗熊。狗熊说:“嘿,哥们儿,你要去哪儿啊?”多比说:“我要去大海,去找我的祖先海龟爷爷呢。”狗熊大笑说:“你疯了吧!这怎么可能呢?大海距离这里这么远,你是不可能到达的。”多比客气的说:“路程再长,我用一生的时间去努力,一定会到达的。”狗熊不耐烦的说:“前面有好大的一片森林,还有各种猛禽野兽,山谷和河流呢!”多比说:“没关系,再多的困难我也能克服,我不怕,我一定会到达的,谢谢你的提醒,再见了狗熊!”

多比起早贪黑,风餐露宿,一直往前跳啊跳。不知过了多久,终于他遇到了自己的祖先海龟爷爷。多比一下子跪在了海龟爷爷面前,说:“亲爱的海龟爷爷,您知道大海在哪儿吗?我想跟您生活在一起,一起住在大海里。”海龟爷爷笑了笑,说:“孩子,大海就在你面前呀!”顺着海龟爷爷手指的方向望去,多比看见了大海,好像看到自己心灵的家园。大海真大呀,一望无际!大海真蓝呀,蓝的就像天空一样!大海真清呀,都能望到海底的沙石!多比不顾一切地跳进大海,海水凉凉的,舒服极了!多比游呀游,直到游不动为止。

看到岸上的海龟爷爷正慈祥的望着他。他跟海龟爷爷诉说了这一路的艰难,爷爷认真听着,并不时竖起大拇指。当海龟爷爷带着多比去参观他的家时,多比对海龟爷爷说:“爷爷,我要回到我的家乡一趟!”海龟爷爷不解的问:“为什么呀?你刚刚走了这么远的路,才来到这里。”多比说:“大海这么美,我要把我的家人全部接过来,让它们一起享受这里的美好。井底的日子,对于家人来说,简直是一种煎熬。”海龟爷爷说:“好呀,大海无边无际,你可以把它们都接过来。只是辛苦你又要走这么远的路了!”“放心吧爷爷,我曾经被禁锢在一个狭小的天地中,我深深懂得那种与世隔绝的痛苦。现在,该是我走出小天地,为家人和更多青蛙服务的时候了。”

挥手与爷爷告别,与大海告别。多比心里默念着:“大海,等着我,我很快会再回来的。到那里,再好好躺在你的怀抱里,来感受你无边的美。”

多比高高跳起,又开始了一段新的旅途。

“小我融入大我青春献给祖国”活动心得

青春是未来的奠基石。青春稍纵即逝,不耐久藏。青春只有苦斗的义务而没有蹉跎的权力。青春不仅仅是希望,更重要的是热情,一个青春永驻的秘诀在于年轻的心灵。

这是一个花样的年华,诗样,梦养的年华,但也是一个水样的年华,那样轻飘飘地,那样无法捉摸地流着。只是短短的一瞬,若是你不在意,它就要流失了,我们就无法体会它的美丽了,你要知道,我们正处在这样的金色年华里。

时过境迁,我渐渐张大了一些,这是在诗样与梦样的年华醒来中的我又想当一名电视主持人,像何炅一样的主持人展示自己这些难道都是梦吗?是,也不是,它似幻私真,折射出生活的影子。

虽然在寻梦的路上,能获得快乐的源泉很多,但我也有难以摆脱的责任,这时就需要我们振作精神,马上找到一个新的“梦”。我们不认输。

黎明破晓前,我仍可安心理得地一枕沉酣,梦中也仍是画繁叶茂。当我满载空气的清新,花朵的芬芳时,清晨的鸟儿已唱出了我的新生,读那绿色的梦。

将小我融入大我

爸爸妈妈告诉我:你能行!

“女儿,我们相信你,但你也要相信你自己,世界上没有什么事可以难倒人类的,所以你也不应该被失败打败,如果是那样,你就真的被击败了,做什么事都要对自己有信心,看到自己的优点吧,可别让缺点覆盖你的优点哦,你是个乖女儿,你懂事,勤奋,这不都是你的优点吗?希望爸爸妈妈给你压力,可以让你把它化为动力,但以后爸爸妈妈不会再给你太大压力了,好吗?放开来,别老和成绩过不去,现在不是还没到最后一考吗?别担心,一步一步走,别跌倒就好,我们会支持你的!”

他们的信,变成了我唯一可以得到安慰的东西,我希望从初三开始起,它可以变成我自信的动力。爸妈,我能行!

老师告诉我:你能行!

“别把自己看太紧,放轻松,勇敢一点,不要怕什么,你要记住一点:要拿得起,放的下”,父母不会逼你,老师也是,所以一切都要靠你自己,去拼才会赢!”老师的一番话,变成了我的座右铭:去拼才会赢!

老师,我能行的!

朋友告诉我:你能行!

“我拿来了一本书,里面有一篇我认为比较适合你,你好好看看吧,要铭记里面的话,加油!”最后,有一句话我记住了:自己跟自己比。

朋友,我能行!

一封信、一段话、一句话,让我重温了阳光的温暖,又再次习惯性地仰望天空,有一束光射入我的眼眸,折射到了我的心房,温暖了我的全身。我开始起步走,虽然风有点大,很多人都走在我的前头,但我跟自己说“别担心,一步一步走,别跌倒就好”,“去拼才会赢”,“自己跟自己比”。

小我融入大我青春献给祖国团课心得

青春是一诗,充满着信心和力量!青春是一篇词,充满着希望和梦想!青春当坚定理想信念。“功崇惟志,业广惟勤。”理想指引人生方向,信念决定事业成败。青春当练就过硬本领。“学如弓弩,才如箭镞”。学习是成长进步的`阶梯,实践是提高本领的途径。梦想从学习开始、事业靠本领成就。青春当矢志艰苦奋斗。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。美好梦想的实现,离不开锲而不舍、驰而不息的艰苦奋斗。有人说,“人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定伟大,但一定要崇高”。

平凡的岗位对于财务工作者来说,都是一方不平凡的舞台。他们没有震古烁今的业绩,没有可歌可泣的诗篇,没有惊天动地的壮举,没有豪情万丈的誓言,有的只是在平凡的工作中用“水滴石穿”的精神诠释着坚毅和执着。他们清正廉洁,胸怀理想,心存敬畏,遵纪守法,严格自律,做到“常在河边走,就是不湿鞋。”

他们勇于担当,面对预算改革、绩效评价、转移支付、严控三公等新形势,他们不推不拖,敢抓敢管、勇于担当。他们忠诚敦厚,对党忠诚,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。他们爱岗敬业,核实每一笔收支,做好每一笔账目,搞好每一项预算,填好每一份报表,默默地把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择。

将小我融入大我

关于“大我”与“小我”的意思,过来人大约都该耳熟能详。一般的认识就是:“大我”代表着国家,民族,组织,团体,简约之,代表着集体;它最经常的抽象形象是“国家”。“小我”不过是单个的个人,代表的不过是个人;它最经常的具体形象是每一个个体张三李四。

在传统意识形态观念影响下,这一概念定位,已经发展成为一种具有先验性质的认识论或预设的道德天条。

从它试图作用于道德实践的功能性来考察,它屡屡强调的`是这样一个意图:当着种种利益或可或已经发生冲突之际,“小我”应该(事实是:必须)服从于“大我”。它的潜在的价值系统说明是:国家利益高于个人利益。它是“爱国主义”理论的伦理基础之一。事实上,它也确实总是作为一种认识论或道德规范,以“爱国主义”面目出现在“教科书”式的各种文本文件,或理论宣传与慷慨表态中的。

在持久的宣传与影响下,这种认识论或道德规范,已经享有了天然的合法性和合理性,极少被人质疑。当着“国家”的某个代表或自以为代表国家利益发言的人物祭出“大我”“小我”的翻天印时,张三李四除却放弃个人利益已经没有了其它选择。

但是,当你一旦放弃了个人利益,服从于“大我”利益时候,你也能够获得一份源于“大我”利益获得者的代表人物的嘉奖,赋予你一个“毫不利己,专门利人”的精神桂冕。该嘉奖的通常形式是口头上的,或颁发给你一份奖状、锦旗什么的;堂皇一点儿的,还要开一个会,由相应规格的官员出场讲话,给予你相应的鼓励,而你,也可能会得到一次在大会发言的机会,“宣讲”被审定通过的书面文稿。

“大我”获得了它必须获得的利益,“小我”失去了他必须失去的利益;“大我”给予了“小我”他认为应当给与的嘉奖,“小我”得到了期望中或意料外的来自于“大我”的表彰。一次又一次地,“大我”,“小我”,就在这种“祥和”的气氛中维持了共同体间的平衡。

假如能够从计量角度考察,这个“大我”事实上是不存在的——谁能说出“大我”是什么样子的吗?——它不过是一个观念。更多的时候,它还是一种工具。

是观念为人,还是人为观念?这是两个不同的考量。是工具为人,还是人为工具?这是两个不同的考量。

即使这样,也已经是一个进步了。所以这样说,一个理由就是:当着意识形态居于绝对统治地位的时候,对这两个问题的回答事实上是只能有一种答案。当着可能出现两种或更多答案的时候,动摇绝对统治的个人自由时代已经悄然惠临了。假如我们能够不去歪曲地理解个人自由,这个时代的最终期望是指向一个整合中的社会现象的,这个现象应该表现为:自己爱自己,也爱别人——张三不仅爱着自己,也爱着李四;李四不仅爱着自己,也爱着张三。它将成为最贴近爱国实质的认识论与道德规范。赖此,“大我”,“小我”将成为一个历史名词,去承担它应该承担的什么名义。

正当个人利益的追求与社会美德的实现。

小我融入大我青春不负祖国论文

回首百年,中国青年始终初心未改,热血依旧。生逢盛世,机遇当前,新时代的中国青年当接过“五四精神”的火炬,乘势而上、勇挑重担、坚定信念,一路高唱青春之“风雅颂”,风雨兼程、且行且歌,唱响伟大复兴的“中国梦”。

乘势而上、聚势而强,唱响团结奋斗的“国风”。

时代造就青年,盛世成就青年。今天,时代大潮浩浩汤汤、奔涌向前,世界百年未有之大变局加速演进,中华民族伟大复兴进入关键时期,风险与机遇同在,挑战与发展并存。新时代的中国青年当把握建功立业的难得人生际遇,应势而谋、因势而动、顺势而为、乘势而上,撸起袖子加油干,驰而不息向前进,在人生的春天里忘我地奋斗。新时代的中国青年当自觉将“小我”融入“大我”,将干好“自己的事”与干好“我们的事”统筹结合起来,把个人理想与追求融入到党和国家事业之中,以星星微芒、汇聚成光,辉映“一起向未来”的复兴之路。

勇挑重担、堪当大任,唱响不负使命的“雅乐”。

中国特色社会主义新时代,是青年大有可为,也必将大有作为的大时代。新时代的中国青年当恪尽职守、埋头苦干,以“一辈子全心全力只干一件事”的恒心毅力,甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”,在平凡岗位上精耕细作、默默耕耘,书写不平凡的“青春之歌”。新时代的中国青年当在基层一线经风雨、见世面、长才干、壮筋骨,将青春的诗行写在祖国大地上;在创新创业前列勇立潮头、敢为人先、解放思想、开拓进取,做竞相奔涌之浪,聚力量磅礴之潮;在急难险重任务中冲锋在前,始终保持“狭路相逢勇者胜”的勇猛胆魄、“越是艰险越向前”的英雄气概,面对困难挫折撑得住、关键时刻顶得住、风险挑战扛得住。

坚定信念、矢志不渝,唱响心系家国的“颂歌”。

丹心从来系家国。新时代的中国青年当坚信中国道路,在实践中深刻体会中国之治的“成功密码”,深入了解中国速度的“制胜关键”,深切感受中国奇迹的“逻辑必然”,高擎爱国主义的伟大旗帜,在中国特色社会主义道路上步履不停、笃定前行。新时代的中国青年当坚守价值追求,主动“扣好人生第一粒扣子”,站稳“人民立场”,坚持“胸怀天下”,勿忘“人民至上”,以“人民的名义”人民将“置顶”,砥砺拳拳爱国心,厚植殷殷为民情,永葆对党和国家的赤诚热爱、对崇高价值理念的不懈追求,用一辈子的坚持谱写党和国家的壮丽颂歌。

小我融入大我青春献给祖国团课心得

尊重青年天性,照顾青年特点”“在青年成长的关键处、要紧时拉一把、帮一下”“年轻人不要老熬夜”“好儿女志在四方,有志者奋斗无悔”??一声声、一句句都饱含着深切期望。昨日党和国家庇护我们无忧成长,今日我们愿以全部热血青春予以回报,让我们携起手来,矢志奋斗,建功新时代。

青春向党,把牢思想的“总开关”。“青年兴则国家兴,青年强则国家强”“人而无恒,终身一无所成”。

作为青年人,更要紧紧跟着党的脚步走,胸怀祖国、胸怀人民,把自身这个小我融入到党和国家民族这个大我中去,把个人的理想追求融入到国家和民族事业中去,用坚定地理想信念汇聚起解决前进道路上一切艰难险阻的巨大力量,为实现中华民族的伟大复兴贡献绵薄的力量。

知行合一,打出奋斗的“组合拳”。奋斗不仅仅只是一句口号,它是学习知识、运用知识、坚持不懈、刻苦专研等一系列行动的总结词。习近平总书记说“伟大梦想不是等的来、喊的来的,而是拼出来、干出来的”。作为青年人,要想实现自身理想追求,首先就要努力学习知识,不说博古通今,也要做到在自身领域如数家珍,才能在遇到问题时举一反三,在学到的知识中找到解决问题的办法;其次要学会运用知识,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,要在实践中深刻理解知识的运用范围,避免“纸上谈兵”;最后,遇到困难不要有退缩畏难的情绪,要有坚持不懈、刻苦专研的精神,保持昂扬的斗志,为实现自身梦想而努力奋斗。

追求进步,牵住创新的“牛鼻子”。我们经常听说“要在平凡的岗位上做出不平凡的成绩”,这个“不平凡”其实指的就是创新。如何创新?就是练就过硬的本领,运用自身学到的知识,发挥自身聪明才智,在发现规律、运用规律中,改进或创造新的、有效的、更便捷的事物、方法或环境。作为青年人,追求进步,就要牵住创新的“牛鼻子”,时刻保持创新思维,不懂就学,不会就练,在做好本职工作之余,努力探索困难和问题新的解决办法,在自身领域做出不平凡的成就。

青春是用来奋斗的,让我们把自身全部热血青春奉献给党,奉献给国家,奉献给人民,争做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。

小我融入大我青春献给祖国心得体会

我最亲的人是妈妈,最爱的是祖国,因为祖国是我们共同的母亲。

我的祖国是一位年轻的母亲,曾经的她受到了其它国家的欺凌与侵犯,八国联军的侵略,在她的身上留下了一道道伤口,她的儿女受到任何的伤害,都令这位年轻的母亲心痛不已。

一波未平一波又起,旧伤未好又添新伤。日本侵略者在我们的国土上横行霸道,残酷地奴役与杀害老百姓,他们以杀害我们的人民而取乐,并用老百姓身体去做实验,他们不停地烧杀抢掠,并与无能的清政府签下了让人耻辱的各种不平等条约,我们的国土上,犯下了不可饶恕的罪行。

这些伤害带给我们的祖国母亲极大的痛苦,就在她快要奄奄一息的时侯,反抗侵略者的共产党出现了,起初只有一小群,星星之火足以燎原,这种革命精神传遍了祖国大地,南昌起义、武汉起义……越来越多的人加入了共产党队伍,全国各地的老百姓都积极响应党的号召,自从有了共产党,人民齐心协力,众志成城,终于_了压在人民身上的大山,全国人民挺起了腰杆,翻身作了主人。

回首过去,千疮百孔,让人扼腕叹息,正视当今,我们的祖国大地,一片欣欣向荣,工业、农业、国防科技……无一不走在国际前列。我们为我的祖国自豪,为我的母亲呐喊欢呼!

我们是祖国的花骨朵儿,现在我们要做的就是努力学习文化知识,长大以后成为有用的人,为祖国的美好未来添砖加瓦。

20__年10月1日,是我们祖国母亲的__华诞,在这个举国欢庆的节日中,让我们共同祝福我们的母亲生日快乐,祝愿我们的祖国未来更美好!

将小我融入大我

眺望远方,发现自己永远拘泥在离我几寸土地的狭小空间里。可是,世界这么大,我想去走走。

背上智慧的行囊,我整装待发,现在便是我人生中一个新的起点。行走在路上,我想用背包去收获,世界上一切温暖的东西。

不远处,有一位老爷爷和一位老奶奶,他们挽着手坐在海岸边。夕阳下,老奶奶为老爷爷轻轻哼起了小调,畅谈他们年轻时候做过的疯狂事,然后相视而笑。看着他们的背影,我也被眼前温馨的画面所感染了。这就是幸福吗?我想是的,我把它珍藏进了我的背包。我懂了,幸福很简单,就是陪着自己所爱的人一直走下去。也许,现在我的幸福便是背上行囊,游走四方,去收获更多的幸福。

“这串糖葫芦是我的。”“才不是,它是我的。”在两个小孩的争吵声中,不知从哪儿递来了一串糖葫芦,“你们别吵了,把我的给你们吧!”一个孩子说道。那两个孩子互相看了看,不好意思地说:“算了,我们还是一起分享吧!”他们的脸上都挂起了一抹微笑,手拉着手,玩了起来。这就是快乐吗?我想是的,我把它珍藏进了我的背包。我懂了,快乐其实很简单,就是同别人分享自己所拥有的。也许,现在我的快乐便是背上行囊,游走四方,把自己的快乐分享给更多的人。

在贫困山区里有一个学生,家庭的困境迫使他不得不选择辍学,小小年级的他背负起了家庭的重担。但后来,在爱心人士的资助下,他读完了高中。因为这样的家境,所以他学习比别人更努力。最终,他以优异的成绩获得了全额的奖学金并被报送进入了大学。大学期间他勤工俭学,凑足了他的生活费用。临近毕业,大家都在谈论着要找一个什么样的高薪职业,而他却毅然选择了返乡支教。曾经有人问过他,明明可以有更好的前途,为何要选择义务支教。他说:“曾经这个社会帮助过我,如今我要回报这个社会!”这就是感恩吗?我想是的,我把它珍藏进了我的背包。我懂了,感恩很简单,就是在你有困难的时别人向你伸出了一只手,你要学会去感谢别人。也许,现在我需要做的便是背上行囊,游走四方,让更多的人学会感恩。

小我融入大我青春不负祖国论文

新时代中国青年要时刻牢记深切嘱托,惜时如金、以梦为马,砥砺成长为新时代堪当大任的中国青年。

“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣”,中国青年要立志高远、报国为民。

青年是国家的未来,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。曾殷殷寄语新时代中国青年要“扣好人生第一粒扣子”,号召广大青年要把自我发展“小我”主动融入到国家发展“大我”中去。在抗击疫情一线,处处能看到青年的身影;在防汛抗洪前沿,事事可见青年的汗水;在祖国边陲村落,时时可寻青年的足迹。新时代中国青年,不能“躲进小楼成一统”,成为视探索尝试为畏途、把负重前行当吃亏的精致利己主义者。而是要听党号召、爱国爱民,坚持同国家和民族的命运同频共振,自觉站稳人民立场,同人民一起梦想,刚健勇毅地在基层的广阔天地建功立业。

“才者,德之资也;德者,才之帅也”,中国青年要德才兼修、以德为先。

在与青年代表多次座谈时都讲述了弄清楚“德”与“才”的关系对青年人成长成才具有至关重要的影响,号召新时代中国青年要坚持以德为先、德才兼修。《资治通鉴》中有言:“才德全尽谓之圣人,才德兼亡谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人。”在网络时代,“道德赤字”是最大的赤字,新时代中国青年要做到既把明大德、守公德、严私德作为为人之本,又将苦练本领、增长见识作为青春赞歌,追求才德全尽之圣人和德胜才之君子,弘扬清风正气和蓬勃朝气。

“知者行之始,行者知之成”,中国青年要知行合一、善作善成。

在给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信中表示:“新时代的中国青年是好样的,是堪当大任的!”这个极高的评价是全体奋战在抗疫一线的中国青年怀揣着一颗“医者仁心”,用自己的医学专业特长转化为抗疫担当所赢得的。知而不行,只是未知。新时代中国青年,要在学习中增长知识、锤炼品格;在实践中增长才干、练就本领,以真才实学服务人民,以创新创造贡献国家。

“志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。”民族复兴的使命要靠奋斗来实现,人生理想的风帆要靠奋斗来扬起,新时代中国青年要珍惜伟大时代、担当时代使命,不负韶华不负心、不负青春不负梦,让青春在复兴路上和强国征程中无怨无悔。

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