当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读活法心得体会篇一
《活法》的作者稻盛和夫是日本战后经济的传奇，他不用优美的文字取胜，也不用高深的说教让人五体投地，而是将其多年心得以质朴的文字向我们娓娓道来。下面是带来的“读《活法》心得体会”，欢迎阅读。
通过阅读《活法》一书，感觉书中每一节目录标题都是鼓人进取的励志短语，这位日本的经营之圣以短小精悍的章节设计和浅显易懂的语言，详细阐述了人生的活法，即高尚的品格、做人做事的原则、不懈的努力，奋发的激情，感恩的心态、简单的真谛。同时，书中佛学的思想贯穿始终，宣传利他与和谐，其宗旨在于告诉我们要真正的活出意义，活出品格。
稻盛先生提出的人生方程式，即人生工作的结果=思维方式热情能力，他认为思维方式、热情和能力，是实现人生价值的三个基本素质。人生工作的结果是由这三个要素用乘法算出的乘积，绝不是加法。从中告诉我们作为刚步入社会的大学生，更应该有热情，积极主动地做事，提高自身的职业素养。
让我们有坚持不懈的精神。这让我想到了一个故事：蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：吾欲之南海，何如？富者曰：子何恃而往？曰：吾一瓶一钵足矣。富者曰：吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？ 从这件事情可以看出心动不如行动，一件事情的成功很多时候并非取决于外部条件的优劣，是取决于人的态度。而我们现在正需要这种持之以恒、坚持到底的心。无论外界环境如何，我们都应该积极主动，坚持不懈的努力工作。很多员工刚进入企业都会很努力，对自己抱有很大的期望值，但是自己坚持一段时间后，发现不管努力与不努力都一样，同样的报酬，也没有委以重任，于是没有了信心，没有了热情。其实是错误的，只要你坚持努力工作，一定会得到企业认可的，不但给企业带来了效益，更快速提升了自己能力。我们应该用真心、诚心、虚心、恒心、爱心的精神去工作，全身心投入工作，领导交办的工作要做到最好，对上司保持最起码的尊重，要有主动帮助别人的意识，主动找差距。我们只有具备了设定并达成目标的能力、快速执行的能力、团队协作的能力，在以后的职业生涯中才能找到自我实现的价值。
稻盛和夫崇尚化繁就简的禅意。书中也提到：简单是人生和企业经营的原理原则。其实就是告诉我们不要说谎话、不要贪心、不要给别人找麻烦、脚踏实地的去做事。我们每一个益海嘉里人的工作是平凡的，每天都在重复同样的工作，但我们不应该放弃学习，放弃挑战，我们应该从一点一滴做起，融入到我们这一个充满温馨的学习型企业中，尽最大可能来展示自己的价值，进而共同创造益海嘉里明天的辉煌。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守你的岗位。这是雷锋日记里的一段话，它告诉我们无论在什么样的岗位上都要脚踏实地，发挥最大潜能，做出最大贡献。给你一张足够大的纸，你所要做的是重复这样的动作：对折，不停地对折。当你把这张纸对折了51次的时候，所达到的厚度不是一个冰箱那么厚或两层楼那么厚，也不是开原市到德国世界杯赛场的距离，这个厚度接近于地球到太阳之间的距离。没错，就是这样简简单单的动作，是不是让你感觉好似一个奇迹？为什么看是毫无分别的重复，会有这样惊人的结果呢？折纸不是为了一遍遍的重复，而是要达到从太阳到地球之间距离般的厚度。用简单的思维、脚踏实地的去工作，不仅是为了一步步的前进，更是为了不断地实现目标，进而创造目标。
是：无论在以后的生活中还是工作中，我都要以一颗永恒之心、坚持不懈的精神、奋发的激情、感恩的心、积极乐观的态度活着。
读活法心得体会篇二
《活法》这本书并不陌生！在年前的时候朋友就向我推荐过，可惜一直都没有看！稻盛和夫在去年就听叔叔给我讲过，当时一听到他是日本人就没有过多的去了解，因为不喜欢日本人！不过今天看完《活法》后了解到他一路走过来的经历以及他的人生观，价值观，思维观；彻底改观了对他的看法，他是这么的卓越这么有大爱的人物！其实这本书看完感触太多了，最深的就是他所说的思想观念×个人能力×努力程度=人生公式！经典！！！
《活法》这本书，作者写的非常质朴、实在，不管是思想还是描述。他从个人的“活法”把视野扩展到企业、国家整个人类和人类的文明。整本书没有过多的废话，把复杂的事情简单化，让读者看后大彻大悟！把对员工的管理用小时候父母教育我们的那些伦理道德、行为规范、常识等灌输到企业里，使员工明白自己的定位哪些该做哪些不该做！受益匪浅！！看完这本书让我联想到团队！我希望我们的团队真正的学到、得到；人人都要有业绩；现在感觉我们要努力的还有很多！
在这本书中，作者说到工作中做任何事情你要有强烈的欲望、要有计划性，你计划的越详细越好，最好闭上眼睛就能在你脑海中有比较清晰符合逻辑的整个过程，这样子成功率也会越高！读到这里想起易老师说过的一些话：成功不是因为快，而是因为有步骤；命运是掌握在自己的手里而不是别人的嘴里，做任何事情你是受到别人的影响还是你影响了别人，真正全力以赴的去做结果自然也就不同！同时也应了公司九大理念的第一条：成功是因为态度！开始反思，我们是否做到了看似简单的几点！好像没有！
现实生活中不排除有很多人做事缺少的就是一种坚持，遇到困难、问题就会驻足！而不是去找方法解决或者说我们在坚持一点点！努力一点点！书中举了一些和ibm合作的案例同时也鼓励我们遇到困难决不逃避，要去正视问题、敢于面对，尽自己最大的努力，全力以赴地去解决问题！实至上我们的九大理念也讲到：不是不可能，只是暂时还没有找到方法！决心决定成功！道理是相通的，（感觉自己还差很多！）假如每个人都做到了这一点，相信我们在一起定会铸就辉煌！
一个人一个思维，每个人都有他的梦想，不管以后要做什么？我们只要活在当下，把眼前的每件事尽全力的处理好，完整的过好今天，就能看到美好的明天。即便遇到挫折，我们也要像“牛仔大王李维斯”那样，大声的对自己说一句：太棒了！这样的事情竟然发生在我的身上，又给了我一次成长的机会，凡事的发生必有其因果，必有助于我！
成就伟大事业的智慧只能从经验的积累中才能获得；只有亲身的体验才是最宝贵的财富！
就让我们做一个“自燃型”即自我燃烧型的人吧！怀揣一颗感恩的心去燃烧我们身边的每一位伙伴！（不罗嗦了，奋斗一个小时了，赶紧交稿吧！不要做最后一个达人！！！）
祝愿大家有梦就会实现！
在此也灰常感谢领导送我们大伙滴《活法》，灰常感谢！灰常感谢！
读活法心得体会篇三
作为教师，虽然我已经有二十几年的教学经历，但是我仍然时时感到惶恐，时时在心底自问：教育是站在时代前沿的行业，作为站在时代前沿引领学生成长的引路人，我拿什么给我的学生？因为我深深知道，做老师，做班主任，即使有无限的爱心也远远不够，学生的引路人必定是一名有爱心、有思想、有智慧的教育者。
（一）我做得够吗？
其实，一直以来，我的自我感觉是良好的：一直在教育教学的一线，担当学校重任，真心对待学生，真诚对待家长。这个学期我带两个班的语文，兼任班主任，同时是新基础学生工作的骨干教师，同时义务做常态的家长课堂——我一直太忙了，太累了，心里也曾经掠过一丝丝“只要努力好好做工作就行，没有时间这些就先不学习”的念头。可是这次学习过后，我知道我错了！南京师范大学杨启亮教授曾经说过：我们在教师的岗位上做的不够就叫做缺德！
这样一问，心底就有了敬畏，就觉得自己离黄大年，离李振华这样的优秀教师太远，就觉得自己做得远远不够，自己就更加有了见贤思齐的自觉和内省。
（二）我还有当初的情怀吗？
习总书记在和北大的师生座谈是提出，做好老师，要有理想信念，要有道德情操，要有扎实学识，要有仁爱之心。通过学习，反观自我，我就觉得，教师要有教育的热情，甚至激情。做教师首先要全心全意做最好的自己，其次是全心全意倾情对待学生。教师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育情怀。
教师的工作是很累的，班主任的工作是更累的。可是，就是在这样的工作中，我们带着情怀上路，就可以融入孩子们中间，和他们一起成长，一起感受成长的快乐，就可以做一个幸福和快乐的教师。
（三）我能开启孩子无限的可能吗？
每次学习，我看到像李振华、窦桂梅那样的名师，还有无数的名师，他们面对并不出色的学生，总能够在看似不经意的日常生活中，开启学生的思维，调动学生学习的积极性，开启学生的无限可能。现在，我们正在学习的新基础教育，正在做的新基础教育改革，也是追求生命的真实成长，“教天地人事，育生命自觉”，特别关注孩子的内在发展。
带着这样的学习感悟，再来看我的孩子们，我也深刻认识到，我们的每个孩子都是only1，他们每个人都不一样，他们就是天地间唯一的存在；他们不是n01，他们不具备相同的能力和个性，也永远不可能到达相同的水平。而作为教育者，只有当我们把孩子看作only1，看作他们自己的时候，我们才是真正懂得了学生，也才能真正尊重学生，从而开启孩子无限的可能！
读活法心得体会篇四
“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”怎样才是一个好老师?这是家长、教师和社会最为关心的。习号召全国广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，这“四有”涵盖了价值观标准、道德标准、专业标准、情感标准等方面，互为关联、形成整体，道出了教育工作的真谛。“四有”标准，是做一名好老师共同的、必不可少的特质，也是所有人才应该具备的标准。学生素质的高下决定着我们国家和民族的未来。要让老师成为我们国家与民族的希望之光，成为“梦之队”的优秀筑梦人，必须坚持“四有”标准，做党和人民满意的好老师。
高尔基有句名言：“爱孩子这是母鸡也会做的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了。”我国教育家陶行知先生也曾说：“先生不应该专教书;他的责任是教人做人。学生不应当专读书;他的责任是学习人生之道。”老师的好坏，可能影响学生的一生。几乎每个人都有过这样的经历，老师的一句赞扬鼓励的话，可以让学生一整天都陶醉在明媚的春天里;学生有幸遇到一个善于发现优点、发掘潜力的好老师，往往能激发起无穷的向上动力。一位教育家说得好：“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻的感情也会消融。”相反，如果老师缺乏爱心，对学生的不足和缺点一味指责、冷嘲热讽，学生刚刚萌动的向上向善的小火苗就可能被浇灭，甚至逐渐改变对学习、对人生、对世界的态度。
正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。“教育者的尊严是学生给的。”有什么样的老师，就有什么样的学生;没有教不好的学生，只有不会教的老师。今年教师节的主题是“带头践行社会主义核心价值观”，一个优秀的老师，不能只“授业”“解惑”而不“传道”，好老师要心中有国家和民族，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，培养一代又一代年轻人身上实现我们民族梦想的正能量;要用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，使核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为，在潜移默化中引领学生健康成长。
“学问是心灵的慧眼。”在当今信息爆炸、科技成果日新月异的时代，作为知识传授者的老师，要按照习所要求的“始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己”，树立终身学习的理念。好老师只有在学习中增强学习能力、拓宽知识面，才能为学生提供源源不断的一潭清泉。要本着“懂就是懂，不懂就是不懂”的求实态度，把不懂的尽量弄懂，持续“充电”、打实知识根基。如果“明知半桶水偏要淌得很”，不懂装懂，不仅误人子弟，也有违师德教风。
亲其师，方可信其道。素质教育，首先是充满感情的教育。离开了情感，一切的教育无从谈起。使自己成为学生的好朋友和贴心人”。要以于漪、孟二冬、谭千秋、张丽莉等优秀教师为标杆，用爱打开学生的知识之门，用爱浇灌学生的心灵之花，让每个学生都感受到教育的温暖;平等对待每一个学生，尊重其个性、包容其不足，让每个学生都有人生出彩的机会。“善歌者使人继其声，善教者使人继其志。”实现中华民族伟大复兴的中国梦，当代学子将历史性地成为主力军。劳动者素质的提高和人才的培养，基础在教育，关键在教师。“教师一个肩膀挑着学生的未来，一个肩膀挑着民族的未来”，我们教师要以习总书记的讲话精神为指引，以“四有”为标准，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门，当好民族复兴“梦之队”的筑梦人。
读活法心得体会篇五
我感觉贯穿本书始终的是一种叫做信念的东西，信念是人对于未来计划的巨大信心和愿望的集合。为了这个信念，我们努力奋斗，并在此过程中迸发出超乎平常的勇气和能力。它鼓舞人前进，给人精神上的支撑。信念是动力，是解决所有困难时力量的源泉，是对未来目标的强烈渴望和巨大信心。
信念，也可以理解为我们所说的理想，其实我认为人生的理想可以分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。
在我的内心中：一个理想就是做个对社会有用的人，怎样才算是对社会有用的人，那就要从劳动中体现，劳动即我们眼前现在的工作。
在短短几十年的人生岁月中，最重要的30年都是在工作、劳动中度过，那么，想实现人生价值，就必须牢牢把握这段时间，有人不禁会问：人生苦短，为啥不即时行乐，每天悠闲的享受每一天生活。为什么就一定是在劳动中才能体现人生价值，难道不能将每天优哉游哉的生活状态做为理想来现实我的人生价值。这也就是稻盛和夫先生《干法》书中所说的那类不喜欢工作，厌恶劳动，热衷于股票买卖，憧憬于轻轻松松发大财的年轻人，先不说这种价观值是否正确。也不从大方面说怎样影响人类的文明发展这些大方向说，先试想：如果社会上人人都是这种价值观，那整个社会还能以现在这样的有条不紊的状态运转吗？物质资源还能这么丰富吗？还能享受的到不断创新与发展的高新技术在生活上给于我们的便利吗？还能悠哉游哉的生活吗。这样的意识形态还不是依附于前者的社会形态上，换句话说就是无偿的享受着做对他人用有的人的劳动成果。其实这就是违背了《活法》中所说的天理：我们这个社会是分工合作这个天理。即我们社会正确的规律。当这天理从量变到质变时，社会的轨迹不能正常运转时，秩序出现紊乱时，有如像战争过后的伊拉克：物质匮乏；社会动荡不安，生命人身安全没有保障，人人自危。更有甚者部分地方出现原始社会弱肉强食的局面。那将是多么可怕的事情。
即然工作能实现人生价值.那怎样从意识上喜欢它我想这就要正确理解工作的意义。获得生活的报酬确实是工作的基本功能，然而并非全部意义，吃饭是为了活着，但活着决不只是为了吃饭。工作最重要的意义就在于让我们在社会上找到属于自己的位置，实现我们自身的价值。因此，表面看是我们成就了一番事业，实际上是工作成就了我们。试想，如果每天无所事事，漫无目的，悠哉游哉的生活那才是真正的地狱式生活，每天得过且过不知道下一秒要做什么，那样的感觉就是空虚无聊寂寞难耐，虚无瞟渺。那样的生活才是真正的度日如年。但如果每天有目的，有信念的生活着，每天为目标为信念努力着，那就会心无旁骛，专心致志的实现自己的目标。回首往事，觉得光阴过煦，逝都如斯。借用《钢铁是怎样练成的》上的名言：人最宝贵的是生命，生命对人来说只有一次，因此，人的一生应当这样度过：“当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧”。这样，当我们在年老的时候可以自豪的说，在人类社会发展中有我的一点细微板棉薄的奉献，不论这个奉献的大与小，它都是有作用的，都起着薪火相传，努力创新作用。
知道了工作的意义，在实践中以什么方式喜欢工作呢。我觉得应该建立快东工作法，这也就是稻盛和夫先生《干法》书中的幸福工作法。与其整天愁眉苦脸的工作，还不如快乐工作每一天。在思想中改变心态：人之所以快乐，不是因为得到的多，而是因为计较的少。做个“不给人添麻烦、诚实、不贪心、不自私自利”这些最简单的做人原则。做一个简简单单的人，在简单上快乐在简单中非凡；在行动中，我们要像《干法》中所说的那样“迷恋工作”当我们努力的成果有成效时，有结果时，那样的心情就像农民在秋天丰收时节望着一望无迹的金黄色麦田，虽然额头有颗颗汗水，但脸上洋溢着幸福的表情。
法了，也就不会有为了生计而工作的想法。不是被工作，而是我主观意识上需要工作。从被动变为主动。当工作成为一种习惯的时候，也不再会有自身被工作束缚的感觉。玩过云霄飞车的人都有这么样的感觉：在失重状态时我们会感到不安，没在安全感。这也是玩云霄飞车之所以刺激的地方。但我们为什么在被地心引力“压着”身体时不觉得辛苦，不会有束缚感，就是因为我们从一出生后自始至终都感应着地心引力，已经习惯了这一状态。所以当我们能把工作成为一种习惯的时候，也就是另一种境界了。