演讲中的抑扬顿挫，相当于音乐中的节奏，音乐需要节拍，演讲也需要节拍，你应该让你的演讲充满节奏感，节奏就是你口头表达进度的度量。那么演讲稿怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六一演讲稿双人小学篇一
二、活动目的：
1、使两班学生清楚自己的梦想，并为之努力拼搏，坚信通过四年大学生活的努力会让我们的梦想变成现实。
2、加深两班的沟通交流，增强个人演讲能力。
二、活动对象:
三、活动时间:
四、开展方式：演讲
五、活动地点：
六、活动前宣传方式：由两班团支书通知各个班级，邀请
团委老师来参加会议。
七、评分规则：
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
一、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
二、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。
三、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。
八、奖项设置：一等奖：一名(奖金五十元)
二等奖：两名(奖金三十元)
三等奖：三名(奖金二十元)
九、活动开展过程：
活动流程安排分为两个阶段：
(一)活动策划举办阶段：
1、会场布置：(两人组织，其他人帮忙)
2、人员安排：(两人：)
会议主持人：(两人：)
会场纪律维持人员：(四人)
会议机动人员：(两人：)
注：
(1、负责处理会场紧急事务
2、器材借用和归还
3、协助其他人员的工作)
3、流程安排：
a、主持人宣布大会开始，全体起立，齐唱团歌.
b、介绍团委老师和评委.
c、主持人对会场纪律进行宣讲.
d、宣告活动主题：我的青春不是梦
g、评委就行打分.
h、由主持人宣布获奖人员，并颁发奖品.
j、老师点评：由曾老师进行点评.
4、退场(团委老师先行离开)有次序.
(二)活动后续阶段：
1、对会议内容进行总结.
2、查出会议不足之处后期进行改正.
(三)活动预算：略
四川绵阳师范校文艺部
10月24日
六一演讲稿双人小学篇二
星期一早上好!
再过几天就是“六一”国际儿童节了，首先，我预祝同学们节日愉快!
每当“六一”儿童节的时候，同学们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历?是否知道当年确定儿童节的时候，是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命。
那是在第二次世界大战期间，德国法西斯枪杀了捷克的一个名叫利迪策村的16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。
为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，保障儿童权利，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。
同学们，我们刚刚迈进新世纪，这对于你们来说，具有非同寻常的意义，因为你们的人生历程是与新世纪的前进步伐紧紧相伴的，你们是新世纪的小主人!你们是幸运的一代，也是肩负重任的一代。今天你们是天真烂漫的红领巾，明天将成为建设祖国的栋梁，祖国现代化的实现要靠你们去实现，中华民族的伟大复兴要靠你们去奋斗!要切实肩负起这样的神圣使命，就必须把自己锻炼成为适应现代化建设需要的优秀人才，因此，希望你们能严格要求自己，在家庭做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民。为长大以后推进祖国新世纪大业做好全面准备。
做新世纪的主人，就要从小树立远大理想。理想是人生的太阳，是催人奋进的动力。少年有志，国家有望。同学们，你们的小脑袋中，有没有问问自己，将来你想做什么呢?但不论今后你们想做什么，都要把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起，把个人今天的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起，像奥运健儿一样，为民族争光，为祖国争光。
做新世纪的主人，就要从小养成优良品德。这是一个人做人做事的根本。只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人，我们的社会就会变得更加美好。你们要继承和发扬中华民族的传统美德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助，诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、热爱劳动的好品行，努力成为一个品德高尚的人，一个有益于社会、有益于人民的人。试问你自己：看到地面的纸屑，你弯腰捡起了吗?看到同学在吵架，你上前规劝了吗?你愿意用手中仅有的一元钱去购买小摊上色彩艳丽的小玩意儿，还是愿意把它捐给需要帮助的同学呢?如果这些，你都有正确的选择，那你就可能成为一个优秀的学生、优秀的人。
做新世纪的主人，就要从小培养过硬本领。过硬的本领是一个人成功的基础，在科学技术飞速发展、竞争日趋激烈的今天更是这样。你们一定要以强烈的求知欲和上进心，发奋读书，刻苦学习各门功课，打好知识基础。还要积极参加形式多样的课外校外活动，接触自然，了解社会，开阔眼界，增长见识，敢于创新，不断提高实践能力。不要把学习当成一种苦，要相信：过程如果苦了，那结果肯定是甜的。当你捧着录取通知书，当你看到父母欣慰的笑脸，你会品尝到那甜甜的味道。
六一演讲稿双人小学篇三
导语：六一儿童节是小时候最喜欢的节日之一，班级六一活动主持稿要怎么写?以下是小编为您推荐的范文，欢迎阅读!
男：今天，我们全体师生共聚在五(4)班教室
女：欢歌笑语道出心中的欢喜，载歌载舞表达你我的欢愉
男：今天，这里是你的舞台
女：今天，这里是你的天地
男：露出你最灿烂的笑脸
女：留下最美好的回忆
男：亲爱的伙伴们
女：唱吧，跳吧
合：庆祝我们的节日
男：首先请欣赏由李阳等同学带来的舞蹈《筷子舞》
男：下面杨兆星为我们演唱歌曲《彩色的非洲》，请大家掌声鼓励
女：下面请欣赏刘心哲的葫芦丝演奏
女：下面请欣赏赵默儇等同学带来的一段相声《 》
女：荣祥均等同学带来的相声《与众不同》，请欣赏
男：有请合唱队同学们带来的《红星歌》
好，首先玩《抢椅子》的游戏
男：最后的游戏是《瞎子画像》
男：此时此刻同学们欢声笑语，心潮澎湃
女：此时此刻教室里汇成一片欢乐的海洋
合：今天，我们纵情欢笑，庆祝这美好的节日，放飞我们的.梦想，放飞我们的希望，明天在我们脚下起航……五(4)班迎“六一联欢会”到此结束。
一、开幕词
男：尊敬的老师们，
女：亲爱的叔叔阿姨们、同学们： 合：大家上午好!
男：伴着花的芬芳，迎着初升的朝阳，
女：“六一”这个属于我们少年儿童自己的节日，又来到了我们身旁。
男：今天的风儿格外清新，吹拂着孩子们灿烂的笑脸。
女：今天的校园彩旗飘舞，飞扬着孩子们心头的喜悦。
男：在这个欢乐的日子里，让我们怀揣一颗感恩的心， 女：感谢社会各界对我们的关爱， 男：感谢父母的养育之恩， 女：感谢老师的辛勤教诲!
生合：让我们共同祝愿：所有的小伙伴们节日快乐! 合：米易县第一小学校四年级六班庆“六一”活动现在开始!
二、文艺表演
男：伴着灿烂的阳光，我轻轻地走来。 女：踏着欢快的旋律，我轻轻地走来。
男：带着无限的期盼与祝福，迎着蓓蕾的芬芳，我与孩子们一起走向这欢乐的舞台!
合：我们在如花的岁月里相聚，我们在如歌的季节里相约，相聚六月，相约六月，我们在六月里放歌!
男：六月是火红的，因为六月是我们自己的节日。 女：六月是靓丽的，因为六月是我们激情岁月的象征。
合：六月是青春的，因为六月是我与孩子相守终生的印证。今天是六一儿童节，我要用真情与孩子们放歌这似水的年华，多彩的岁月!
女：瞧，一群活泼的天使向我们走来了，请欣赏他们为我们带来的诗朗诵《一路走来》。
男：今天是我们共同的节日，让我们来玩一个有趣的游戏《击鼓传花》。
游戏规则是：大家坐好，其中一人拿花，一人背着大家击鼓，鼓响传花，鼓停花止。花在谁手中，谁就表演一个节目，节目可以是唱歌、跳舞、猜谜等，如果花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳决定胜负，负者表演。当表演完成后，花又从这个表演者开始传递。希望大家能玩得开心，玩得尽兴。
女：最后请全体同学起立，我们一起表演唱《让爱传出去》。
三、结尾：
男：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰 女：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天 男：有一句话，说的是少年强则国强。
女：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
男：不管怎样，春天孕育着未来， 女：无论如何，少年憧憬着希望。
男：新世纪的太阳正照耀着我们前进， 女：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
男：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
女：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
男：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远; 女：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
男：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
女：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!
合：四年级六班庆“六一”活动到此结束。谢谢大家!
六一演讲稿双人小学篇四
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在充满活力，日益开放的今天，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编帮大家整理的关于六一儿童节活动的演讲稿，欢迎阅读与收藏。
同志们、孩子们：
在“六一”儿童节即将到来之际，我们在这里隆重集会，庆祝孩子们的节日。在这喜庆的日子里，望着聪明、健康、活泼、可爱的孩子们，我感到无限的欣慰。我代表村支部、村委向少年儿童致以节日的祝贺，向辛勤培育祖国花朵的广大教师、家长、儿童工作者和关心儿童成长的`社会各界人士表示亲切的慰问！
儿童事业是一个关系民族兴衰的事业。20世纪《90年代儿童发展纲要》颁布实施后，儿童事业得到了长足的发展，儿童生存与发展环境日趋优化，借此机会，我向为促进我市儿童事业发展做出贡献的社会各方面、各界人士表示衷心的感谢！
培养教育儿童是全社会的责任。我们要进一步关心儿童事业的发展，贯彻儿童优先原则，切实关心儿童成长，切实解决儿童工作中的突出问题。社会各界及妇儿工委成员单位，要认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面落实《小公民道德建设实施纲要》，努力形成关心儿童、爱护儿童，为儿童办好事、为儿童作表率的良好风尚，推动儿童事业全面快速发展。
孩子们，你们是新世纪的主人，肩负着21世纪祖国腾飞的重任，希望你们把爱国主义、民族精神不断发扬光大，从小树立远大的志向和崇高的理想信念，养成良好的道德品质和文明习惯。刻苦学习，加倍努力，全面发展，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
最后，祝孩子们节日快乐！愿广大少年儿童在祖国的怀抱里健康成长！
六一演讲稿双人小学篇五
大家好！
在这鲜花盛开，草木茂盛的初夏时节，我们迎来了xx学校盛大的六一文艺汇演活动。值此机会，谨让我代表学校全体教职工向全体幼儿园小朋友们、向小学生朋友们，致以诚挚的节日问候，并向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意！
这些年来，xx学校以打造“最美好乡村学校”为目标，各项事业的发展稳定而美好。我们克难奋进，努力工作，目的就是给全体幼儿园小朋友们，给小学生朋友们提供安全成长的环境，促进大家在德智体美劳等方面的健康成长。今天，我想告诉大家的是，你们幸运地生活在一所环境优美、服务优越，质量优良，老师出色，师生关系优雅、校园文化特色突出的“五优一特”学校！
小朋友们，同学们，你们是幸运的一代，也是肩负重担的一代。古人说：千里之行，始于足下。儿童时代是美好人生的开端，未来的成功和幸福在这里奠基。我希望大家认真学习科学文化知识，积极锻炼身体，踊跃参加各项文学艺术活动，在学习中培养自己爱父母爱老师爱同学，爱学校爱xx爱祖国的高尚情操，力争使自己成为实现“中国梦”的栋粱之材。
我要把最真诚的祝福送给亲临观看演出的各位朋友，xx的父老乡亲们，祝你们健康快乐，万事如意！我要把最美好的祝福送给小朋友们，祝福你们节日快乐，健康成长，前途远大！最后，祝演出圆满成功！
谢谢大家！
六一演讲稿双人小学篇六
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，更好地让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
：本班教室
1、布置富有欢庆气氛的班级环境，。
2、以组为单位作好参加活动的准备
(1)出好一期庆祝六一的黑板报
(2)组织学生围绕“庆六一”主题展开讨论，出谋划策，充分发挥学生的主体性，调动学生的积极性。
1、小组口风琴展示。
2、个人背诵《论语》比赛。
3、个人才艺大比拼，如诗朗诵、演小品、书画展示、演奏乐器、智力竞赛等，根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖、最具特色奖、最佳团队奖等。
1、讲安全：服从安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉遵守活动规则，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
六一演讲稿双人小学篇七
一、活动目标：通过活动让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
四、活动地点：小三班教室
五、活动过程：
与孩子共同讨论：今天是什么节日?为什么又请来了家长 ?
[1]老师感言：大家好!今天我们大家又欢聚在一起,共同度过这美好的节日。首先,我代表学校全体教师向你们表示节日的问候!祝你们节日愉快! 弹去五月的风尘,迎来六月的时光.我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋.六月,是幼儿的摇篮,六月,是幼儿的梦乡.六月,气候宜人,鲜花怒放.六月,草长莺飞,生机盎然.六月是我们大家的节日,我们为它增添光彩。
[2]共同演唱歌曲：歌声与微笑
[3]游戏(游戏亲子活动)
1.猜爸爸妈妈
目标： 加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。
准备： 小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。
玩法： 幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
注意：
1：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。
2：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。
2.大西瓜、小西瓜目标： 增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。
玩性： 家长和孩子面对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。家长说："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。 每二次游戏开始后，互换角色进行。
六、幼儿共同分享玩具和食品。
六一班级活动策划(六)
六一演讲稿双人小学篇八
大家好！六一的天，蓝蓝的；六一的歌，甜甜的；六一的花，香香的；六一的宝宝，美美的。今天我们以喜悦的心情迎来了二十一世的第十一个“六一”儿童节。首先，我代表幼儿园的全体教职工，向来参加“六 一”儿童节“欢庆六一家园共乐”的各位来宾表示热烈的欢迎与衷心的感谢，感谢你们长期以来对幼儿教育的关怀与支持在这喜庆的时刻，我们向祖国的花朵、可爱的小朋友们致以节日的祝贺！
首先我先为大家介绍一下本班的班级情况，我们xx班可以说是一个全新的班级，大多都是今年新入园的新生，入园都不久，在最初的哭闹现象，现在已经几乎不存在了。孩子们以经慢慢的适应了幼儿园的生活，融入了这个集体，开始规律的生活，学习良好的行为习惯，我们一班是幼儿园最小的班级，主要以教育孩子的行为习惯为主，教学为辅，让孩子们适应幼儿园的生活，融入到集体生活中去，学会交朋友，一起玩游戏，学习一些初步的知识，还要消除孩子们以自我为中心的自我主义，由于现在家庭多为独生子女家庭，一家人都围着一个孩子转，孩子们也没什么同年龄的孩子一起玩耍，总是跟大人一起，孩子们不知道怎样与同龄小朋友交流，孩子之间的交流就会变的越加困难，不容易接受新朋友，甚至会很排斥，所以会造成部分家长们所谓的“独性子”。我们所需要做的就是引导孩子与孩子之间的交流，相信在之前的每一天接孩子们回家或多或少都会听到孩子么跟你说今天和又干什么了。我跟去干什么了。我和玩游戏了。只要我们一起努力，宝贝们会越来越棒的。
代表着刚出土的嫩芽，也是给我们班孩子一个最恰当的比喻，这代表着孩子们最初离开父母亲的怀抱，一班是孩子们离开父母亲怀抱后接触的第一缕阳光，我们一班的老师有责任也有义务教育好、引导好孩子们的常规教育、自理能力等生活常识。
孩子们都还小，最需要的是一个指引康庄大道的明灯，再教育孩子时，有时我们不得不严厉一些来要求孩子，因为我们要保持一颗即理智，又爱孩子的心，就要严格的要求。再教育过程中，我们不能因为孩子们哭了、流眼泪了就心疼了，依了孩子，孩子们很聪明，如果这样的话，他们会学会用哭来达成心愿，其实哭是孩子的本能，因为，他们自呱呱坠（gu）地起就是以一声嘹亮的哭声来宣告自己的到来。在教育过程中希望家长们能坚守阵地，不要被孩子们的泪水攻势给击垮。
1、交通安全教育；
2、消防安全教育；
3、食品卫生安全教育；
4、防触电、防溺水教育；
5、幼儿园玩具安全教育；
6、幼儿生活安全教育。
在幼儿的教育过程中只有老师是不够的，所以还请各位家长多多配合，请各位家长多关注一些我们的通知，积极配合，我们每星期所发的成绩汇报单，希望家长们能签好字，由每各位家长星期的星期一准时带回交到老师的手中，在此我感谢给位家长的配合，只有各位家长积极配合，才能给孩子们更好的教育，才能给孩子一个美好的未来。
希望在未来的日子里，孩子么都能走出自己的康庄大道。
下面我宣布六一文艺演出现在开始。
节目介绍：
1、小妞妞，叫豆豆，戴着手套漏指头，来看看小豆豆怎样才能不再漏指头吧。
请欣赏舞蹈 ——————【小豆豆】
2、唐僧西天取经的路上，多亏有齐天大圣孙悟空的保护，让我们来听听孙悟空的厉害吧。
请欣赏儿歌 ——————【孙悟空打妖怪】
3、两只老虎，跑的快，快看来了一群小老虎呢。
请欣赏歌曲 ——————【两只老虎】
4、小小的身体藏着大奥秘呢，就让我们一班的小朋友们来介绍自己的身体吧！
请欣赏舞蹈 ——————【我的身体】
5、童稚的孩子总是活泼调皮的，稚嫩的嗓音总是让人如沐春风。
请欣赏幼儿清唱歌曲——————【小毛驴、小燕子】
6、幸福歌声传遍四方，就请大家一起来幸福拍手吧。
请 欣 赏 舞 蹈——————【幸福拍手歌】
7、门前一棵葡萄树，书上两只黄鹂鸟
请欣赏歌曲 ——————【黄鹂鸟】
8、有三只熊住在一起，熊爸爸、熊妈妈、熊宝宝，让我们来看看可爱的小熊们的表演吧。
请欣赏舞蹈 ——————【三只熊】
请 欣 赏 歌 曲——————【三字经】
给位家长今天宝贝们的表演到此已经结束，下面是我们的亲自游戏时间，请各位家长都活跃起来吧。
1、二人三足
2、运纸球
很感谢各位家长的到来，我们今天的节目到此已经全部表演完毕，在此感谢二位家长在百忙中抽空参加今天的活动，希望各位在这次的活动中玩的开心！玩的尽兴！陪我们可爱的宝宝渡过一个快乐的“六一”儿童节，也祝愿我们的活动圆满成功！更祝愿大家明天会更好！
六一演讲稿双人小学篇九
目的：1、塑造社区良好的文化氛围。
2、让孩子学会团队合作精神、学会感恩父母。
3、增进社区与社区居民之间的感情。
4、使社区的孩子们度过一个有意义的节日。
地点：西河路社区
对象：0～18岁少年儿童
时间：xx年6月1日(星期五)下午16:00—18:00
主题：寻*别样童年 现场布置：
1、条幅：大门口“热烈庆祝六一国际儿童节”
2、气球：活动现场用气球布置
3、警示牌：活动现场围场
4、背景音乐：全天播放儿歌
活动一：寻*童年 亲子游乐园
1、搬运专家(0—3岁)
游戏规则：小朋友用小勺子将一个碗中的玻璃珠一颗一颗的放进另一个小碗中。搬运过程中掉落重新开始，不得用手搬运小球。搬运最多者获红色奖券一张。
物品准备：两个小碗，若干玻璃珠，一个小勺、桌子一张
凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张，最后汇总到服务中心领取礼品。
活动二：寻*成长 智力大比拼
1、我家的孩子在哪里(3—5岁)
游戏规则：在指定区域铺上地毯，小朋友们脱掉鞋子在地毯上，用布遮盖，只露出小朋友部分肢体。家长在听到口令后，出发寻找自己的孩子。找到后，家长用报纸头套将自己蒙起来，转3圈，由孩子拉着家长的手到终点，看看家长和孩子是否找对彼此。此间家长和孩子不能有语言上的交流，如有犯规视为弃权。稍大的孩子可以加过障碍。 游戏目的：孩子和家长角色互换，体会作为保护者的感受，从而学会感恩父母。
物品准备：红地毯三块、报纸头套(55cm*40cm)20个
人员安排：裁判1人，纪律监督1人
2、泡泡糖(5—7岁)
游戏规则：当裁判说出某一数字，小朋友们应及时做出反应，找到相应数量的孩子抱在一起组成这个数字。落单的孩子立即退出游戏。游戏中不得推搡，注意安全。
人员安排：安全员2人
3、气球炸弹(7—9岁)
游戏规则：将小朋友分成两组，分散在指定区域内，每人脚踝处绑定三个气球，听到口令后，双方在保护好自己气球的前提下，千方百计去踩破对方的气球，被踩爆气球者立即退出游戏。切记游戏过程中只能踩气球，不得踩对方的脚，不得故意推搡对方，跑出规定区域者视为气球已破，不得再参加游戏。在游戏过程中如遇气球漏气或掉落，一律视为气球被踩破。两分钟内，气球保留最多的队伍获胜，得红色奖券一张。
人员安排：纪律监督2人
物品准备：气球50个
4、连环猜(10—18岁)
游戏规则：每组五人排队背对裁判站好，第一名选手面对裁判，裁判出示题目，由第一名选手轻拍第二名选手肩膀，转身根据第一名选手所画内容猜想并在自己本上画出，依次传递下去，由最后一名队员回答画的内容。时间为两分钟，在规定时间内答对越多者获胜，得红奖券一张。游戏期间不得有语言或动作上的提示，如若发现全队重新开始。
凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张，最后汇总到服务中心领取礼品。
活动三：寻*记忆
游戏安排：此区域准备70后、80后小时候经常玩的游戏，推铁环、打陀螺、摔四角、拍画片、弹琉璃弹、踢毽子、跳房子„„家长们可以和孩子一起去寻找回味记忆中的童年乐趣。
物品准备：铁环、陀螺、画片、琉璃弹、毽子、粉笔
六一演讲稿双人小学篇十
我校校长高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，主动探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹划工作落实到课堂、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造优良的氛围，并充分利用标板报、广播加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。
一年级小同学的入队仪式，由大队辅导员李英老师和高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾，孩子们脸庞洋溢着幸福的笑容。他们在大队辅导员李英老师的引导下都神情庄重地在队旗下宣誓，光荣的加入了中国少年先锋队，孩子们有了一份寄托、一份希望。他们纷纷表示一定记住老师的希望，努力做好每件事。掌声再次响彻会场。
经过我们学校师生的精心准备，周密的安排下，游园活动的项目丰富多彩。跳绳、猜谜语、垫乒乓球、钓鱼、套圈圈、运篮球、蒙眼敲球、运乒乓球、投球等各种形式的活动，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。
可以说，今年的“六一”，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸庞洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，大队辅导员和各班老师给予指导，总的活动体现了在活动中成长，体验成功的快乐“的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐。