在即将离开校园、踏入职场的时刻,我们需要对过去的学习和经历进行总结和归纳。在写就职总结时,我们可以谈谈自己在团队合作和协调方面的能力的提升。我们可以通过阅读一些成功案例来获得写就职总结的灵感,下面是小编为大家搜集的一些就职总结范文。
学会约束自我作文
光彩夺目的珍珠,是贝壳束缚后的晶莹;轻盈动人的舞姿,是节拍定格的下的惊艳;荡气回肠的诗篇,是韵律限制的洒脱。人生路上,勇于自律才能笃定前行,并最终抵达理想的彼岸。
曾经的我们,自由而又无拘无束,如今踏上高四的我们,若一味的追求自由,那只会坠入深渊,万劫不复。我们都怀揣着梦想,但仰望星空的同时还需要脚踏实地,端正学习态度,摒弃不良学习习惯,学会自律,学会约束自我,最终化茧成蝶,实现展翅的梦想。
高中时的我,不懂的约束自己,在家要爸妈监督,在家要老师监督,在高考冲刺的最后100天,我甚至还利用晚自习的时间和同桌促膝长谈。高考结束后,爸妈来接我,在车上我是一边流泪一边央求爸妈同意我来复读。爸妈的条件很明确:我要做的第一件事情,就是学会约束自我。
正如诗人顾城面对流星无依无附在天宇飘行的自由时的呐喊,“我愿意变成一段树根,深深地扎进地层”。毋庸置疑,一旦陷入没有约束的自由,我们所崇尚的将成为无法挣脱的枷锁。在未来的一年中,看似限制了我们的自由的如茧般的种种约束,倘若我们能正确认识并加以利用,往往能让我们走得更踏实稳健,并最终破茧而出,完成人生的蜕变,在展翅高飞的一刹那震撼世界。
“一片树林里分出两条路,而我选择了人迹罕至的一条,从此决定了我一生的道路”美国诗人弗罗斯特曾说。勇于自我约束的人也许注定孤独,但也更加笃定,也许前方不是一片光明,而是荆棘密布,也许路旁不是一片喝彩,而是一片唏嘘。但是,我们依然懂得辩证的.看待自由,理智地止步于失控的自由,才能够静下心来在相对有效的束缚中去发展自己。
面对花红柳绿的世界,我们用最初的梦想约束自我,而对时而来袭的懈怠,我们用无处不在的竞争约束松散;以榆树精心做茧,坚信化蛹成蝶的那一天终将来临,而我们,必将在人生的万里晴空中展翅飞翔!
手机的自我约束倡议书
同学们:
近年来,由于手机的普及,许多学生带手机进校园,在课堂上打电话、发短信、上网聊天,给成长、生活、学习带来的负面影响越来越严重。为了给学生创造更好的学习环境,彻底排除因手机带来的不良影响,近日,十四中学开展了"中学生拒绝带手机进校园"活动。
一、认真学习关于学生在校期间禁带手机的倡议书,从自身做起,不带手机进校园。
二、学校各年级组与每位学生签订《拒绝带手机进校园承诺书》,要求学生不向家长索要手机,承诺做到不带手机进校园,做到自我约束。
三、家校联手,双管齐下。部分家长出于对学生学习、生活和安全方面的关注考虑,给学生佩带了手机。为此,学校统一下发了《关于学生在校期间禁带手机的倡议书》。让家长明白孩子带手机上学的弊端,从源头上减少学生拥有手机的机会。
四、各班将开展"带手机上学的利与弊"主题班会。通过辩论,学生明白带手机上学不仅给自己的.学习带来危害,并且增加父母的经济负担,从而做到不带手机进校园。
五、为方便家长与学校的联系,学校采取以下措施:班主任经常使用校讯通和家长进行联系和沟通;学校每个年级都安装公用电话供学生使用。
为了给学生创造更好的学习环境,学校倡议学生在校园期间禁带手机,希望得到广大学生和家长的理解和大力支持。
倡议人:
时间:xxxx年xx月xx日
手机的自我约束倡议书
尊敬的学生家长:
学生带手机进校园的危害事例不胜枚举。为此,我校积极倡议:请家长们收回孩子的手机;请孩子们远离手机,严格自律。希望我们共同努力营造积极良好的校风、学风,不再让手机成为孩子前行的羁绊。具体实施措施如下:
学校将通过国旗下讲话、微信群、班会课、宣传栏、广播站等有效途径告知学生及家长。并要求学生将学校发的《禁止携带手机进校园倡议书》周末带回家,家长签字确认已知晓倡议书内容。原则上不允许学生带手机(智能手机)等电子产品进入校园。
学生在校内禁止使用手机等电子产品。学生确需应急联系,可以到各年级办公室打电话,在校门口需要联系家长,可以到门卫室打电话。
借给同学使用手机等电子产品,手机拥有人及使用人都视为违规使用手机。
校内违规使用手机等电子产品,经发现由学校保管至假期,家长到校填写相关材料后领回手机。
校内违规使用手机等电子产品,予以记过处分,并取消各类评优评先资格。
考试期间,手机等电子产品不得带入考室,不论关机或开机都视为当事人考试舞弊。
尊敬的家长们,孩子的健康成长是我们共同的'追求。让我们家校携手,帮助孩子认清手机的真实功能和价值,为孩子提供一个健康良好的成长环境。
倡议人:xxx
20xx年x月xx日
手机的自我约束倡议书
亲爱的同学们:
当手机从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具的时候,它就像是一把锋利的双刃剑,在带给我们便利和喜悦的同时,也给我们中学生的成长带来了许多隐患。
首先,使用手机对身体健康有不良的影响。中学生使用手机时,大脑中吸收的辐射比成年人高出50%,手机辐射会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛,记忆力减退和睡眠失调,严重地危害了青少年的.智力发育和健康成长。有些学生甚至已出现“手机中毒综合征”的表现,手机成为他们生活的中心,只要一离开手机,情绪就会出现极端变化,变得烦躁不安,情绪低落,抑郁寡欢。拥有一个健康的身体是我们每个人都梦寐以求的,那么,为了你们的健康,就请同学们收起手中的手机吧!
第二,我们都知道,很多同学使用手机是为了与人攀比,或是为了赶时髦。在购买手机的时候,常常把款式放在第一位而不顾忌高昂的价格,使用手机又造成一笔不菲的日常开支。想想,因为我们的虚荣心而使父母额外增加一笔负担,我们还能够用的安心吗!
第三,许多不健康信息通过手机短信、qq、微信蔓延到了未成年人中,众多稚嫩的心灵受到污染。学生们通过qq聊天不正常交友,网页浏览阅读黄色信息,玩游戏看剧,更有甚者,有的同学使用手机在考试中作弊,以上种种行为,严重的分散了学生的学习注意力,荒废了学业!纵观近几年校园案件无不与手机关联,手机对孩子造成的伤害已越来越使人痛心!
鉴于以上情况,为进一步净化校园环境,学校特向全体学生发出以下文明使用手机的倡议:
1、不向父母提过分要求,不以各种理由索要手机,加重父母经济负担。
2、作为中学生,不携带手机进入校园,以不携带手机为荣,不互相攀比为荣。
3、在家严格控制手机使用时间,周一至周四晚上,拒绝手机、电脑,交给父母保管,周五至周日如有需要合理使用手机,并且需在父母的监管下。
同学们,让我们携起手来,拒绝手机进入校园;让我们行动起来,争做文明学生,共建文明校园!
xxx。
20xx年x月xx日。
手机的自我约束倡议书
亲爱的同学们:
伴随着智能手机的发展与普及,手机功能已从单纯的通讯工具逐渐向综合化平台方向发展。在大学校园里,智能手机在方便和丰富同学们业余生活的同时,也在不经意间走进了我们的'课堂,这让大学课堂的学风悄然间发生了变化。
为严肃课堂纪律,活跃课堂气氛,提高课堂效率,营造良好学风,院学生会向全院学生发出如下倡议:
消除课堂陋习,提高学习效率。上课前请将手机关机或调成静音并放进口袋,不在课堂上打电话、发短信、玩游戏,不打扰老师正常的上课秩序;上课时认真听讲,积极思考问题,踊跃参与课堂讨论,认真做好笔记,提高学习效率。
养成良好习惯,合理使用手机。主动培养合理的生活、学习习惯,杜绝沉迷于手机聊天、手机阅读、手机游戏等,坚决抵制不良信息的干扰和诱惑;理性看待智能手机的功能与用途,避免过度依赖和使用手机,倡导“走下网络、走出宿舍、走向操场”,多参加有益于身心健康的集体活动。
发挥榜样作用,营造新风正气。分团委、学生会成员、班团干部、学生党员应率先垂范,以身作则,带头上课关闭手机或者不使用手机,自觉接受老师和同学的监督;发挥学生骨干的榜样示范作用,积极配合老师的每一项教学活动,营造一个积极向上、健康阳光的课堂环境。
同学们,尊师重教、课堂自律、专心听讲这些都是作为一名大学生应该具备的基本素质,也是身为新时代青年应该谨记的道德行为规范。从现在起,让我们从“无手机课堂”做起,让良好的学风传遍校园的每个角落。
xxx。
20xx年x月xx日。
手机的自我约束倡议书
亲爱的老师和同学们:
最近,我校同学渐渐开始因为玩手机而疏忽了学业,做作业不认真或不思考,走路玩手机而造成很大的安全隐患。手机仿佛有一种吸引力,只要打开手机,各种各样的信息就如海洋般席卷而来,让人难以自拔,产生十分严重的依赖性,手机中的一小窗景物,让人忽视了安全。以至于有些同龄的“低头族”,即便老师、校领导三番五次地提醒同学不要带手机到教室,但他们“两耳不闻窗外事”,视若无睹,还公然在课堂上玩游戏,可谓“分秒必争”,老师讲什么完全当耳旁风,如“关公进曹营——身在曹营心在汉”,严重影响了学习成绩和效率。
有篇报道是这样的,一名青年在走路时低头刷手机,结果掉入湖中溺亡,低头族的危害可想而知。并且,做一个“低头族”有许多危害,比如,会使交通事故发生增高,也会影响颈椎发育,还会造成近视。所以我提出以下几点倡议:
1、不带手机入校,回家做作业时自觉关闭手机。
2、走路不玩手机,保证自己的'安全,避免发生交通事故。
3、班干部以身作则,积极配合老师工作,不做“低头族”。
4、不要因为玩手机而“本末倒置”,我们必须以学习为主,以娱乐为辅。
5、同学之间应互相监督,督促对方不做“低头族”。
6、认识到“低头族”对学业的不良影响,呼吁身边人不做“低头族”。
7、让家长和老师监督,合理管理玩手机的时间。
同学们,青春需要奋斗,不要虚度光阴,不做“低头族”,我们应该从现在做起,保护视力,也保护生命安全。
xx路小学六(9)中队全体同学。
20xx年12月16日。
手机的自我约束倡议书
亲爱的同学们:
近年来,以手机这类以触摸屏为特征的电子产品逐渐成为许多孩子爱不释手的玩伴。但是,随之而来的视疲劳、视力下降和注意力不集中等弊端也正在威胁着我们身心的健康。更严重的是,有的同学利用手机玩游戏,聊天,不分白天黑夜,玩物丧志,精神萎靡不振,学习成绩一落千丈。
为了保证我校学生的身心健康发展,学校特别发出倡议:
1、请家长监督孩子,如果您的孩子不能保证在周一至周五远离手机、电子产品,请及时告知孩子的班主任老师,学校会根据情况安排专人采取科学合理的措施帮助您的孩子远离手机、电子产品,逐步建立良好的学习生活习惯。
2、请学生也要合理监督家长,如果发现家长的行为影响到了自己的'学习,请孩子及时向班主任反映,班主任要及时报告给学校,由学校安排专人约谈家长,情况严重者,校长亲自约谈。
3、严格要求自己,从点滴做起,拒绝手机、电脑,提倡学生、家长共同阅读课外书,让书香香满你的家园。
4、家长同志们,请为了给孩子创造一个良好的学习氛围,请自觉合理使用电子产品,合理安排好自己和孩子的生活,陪着自己的孩子健康快乐成长。
同学们,让我们从今天做起,从自己做起,从身边点滴做起,在日常生活中杜绝使用手机、电脑等电子产品,争做文明学生,共建文明校园!
我们的口号:远离手机,拒绝手机游戏从我做起,从现在做起!
xx中学。
20xx年9月16日。
工作自我约束心得体会
第一段:
第二段:
工作自我约束是指员工在工作过程中,自觉地遵循组织规定的工作要求和职业道德准则,严格遵守行业规范和工作程序,自觉维护公司的声誉和利益。它不仅需要员工具有一定的道德素养和自律能力,还需要公司加强规范管理、建立健全的规章制度。工作自我约束是一种健康的职业心态和行为准则,也是一种对自我的约束和高度自律的表现。
第三段:
在工作中,工作自我约束的体现不仅体现在工作上,还应体现在日常生活中。例如,员工应保持良好的职业形象,避免在公共场合吸烟、喝酒等行为对组织形象造成负面影响;员工应做到保密工作秘密,遵守保密制度,保护公司的商业机密;员工应自觉遵纪守法,不参与任何非法活动,不违反劳动法律法规。只有这样,才能展示出一个作为员工的合格素养。
第四段:
工作自我约束可以是员工神经系统中的一种约束,将其视为一项基本技能,而非一种能力,就可以将其视为一项长期目标而不是短期目标。提高职业素质和技能的过程是持续的,需要员工自身不懈的努力,而不是简单的一些表面的举动。在工作自我约束的过程中,每位员工都需要从自我出发,吸收难度挑战,然后持续提高。
第五段:
总之,工作自我约束是一种职业素养,是每位员工所必须具备的一种技能。在工作实践过程中,再水也是需要珍惜的,通过不断的努力,将自己的工作现实化、自我提高,将自己的工作事情的每一个方面都把握得尽善尽美。因此,老少皆宜,从领导到普通员工,每个人都应该注重工作自我约束,实现自我提高,不断提升自己的职业能力和素质,为企业的发展和员工的成长做出其应有的贡献。
自我约束力差的检讨书
今天阳光明媚,天气晴朗,风和日丽,万里无云,宿舍的同学都出去哈皮了留我一人在这孤苦伶仃无依无靠,暗自垂泪,当然我不是抱怨,我是在悔恨啊,我向天发誓我的悔改之心日月可鉴啊。此刻,我怀着十二分的愧疚和懊悔给您写下这份宝贵的检讨书,希望您能菩萨心肠大慈大悲,原谅我那少不经事的行为。对于先前犯下的种种错误行为,我感到悲痛不已,我觉得自己简直就对不起党,对不起人民,对不起国家,对不起老师,对不起食堂打饭菜的叔叔阿姨,对不起父母,对不起苏家列祖列宗,当然最对不起的还是给我生活费的您。
所以我决心痛改前非,重新做人,请给您可爱的妹妹一次改过自新的机会好吗?以后我考试每个科目一定有80分,一定不会让您老人家脸上无光,做个让您值得骄傲的妹妹......
自我约束的名言名句
4、无论你怎样地表示愤怒,但不要做出任何无法挽回的事来。——培根。
5、你要控制自己的情绪,否则你的情绪便控制了你。——大仲马。
6、哪怕对自己的一点小小的克制,也会使人变得强而有力。——高尔基。
7、如若你想征服全世界,你就得征服自己。——俄·陀思妥耶夫斯基。
8、自制是一种秩序,一种对于快乐与欲望的控制。——柏拉图。
9、自制是一种秩序,一种对于快乐与欲望的控制。——古希腊·柏拉图。
10、你要控制自己的情绪,否则你的情绪便控制了你。——大仲马。
11、登峰造极的成就源于自律。——松下幸之助。
1、立志言为本,修身行乃先--唐吴叔达。
3、自制是一种秩序,一种对于快乐与欲望的控制--古希腊柏拉图。
4、品行是一个人的内在,名誉是一个人的外貌--英国莎士比亚。
5、勿以恶小而为之,勿以善小而不为--三国刘备。
6、不患人之不能,而患己之不勉--北宋王安石。
7、一个人一旦明白事理,首先就要做到诚实而有节制--法国德拉克罗瓦。
8、不奋发,则心日颓靡;不检束,则心日恣肆--北宋朱熹。
9、征服自己的一切弱点,正是一个人伟大的起始--沈从文。
10、如若你想征服全世界,你就得征服自己--俄陀思妥耶夫斯基。
2、个人勇敢是没有意义的,重要的是个人从属于全体--德国黑格尔。
13、一个年轻人,心情冷下来时,头脑会变得健全--法国巴尔扎克。
3、对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。(中)冯玉祥。
4、信用既是无形的力量,也是无形的财富。(日)松下幸之助。
6、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。--(法)巴尔扎克。
7、对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。--(中)冯玉祥。
8、走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。--(苏)高尔基。
9、不要说谎,不要害怕真理。--(俄)列夫.托尔斯泰。
10、坦白是诚实和勇敢的产物。--(美)马克.吐温。
11、失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。--(美)富兰克林。
12、一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要。--(法)莫里哀。
13、对自己真实,才不会对别人欺诈。--(英)莎士比亚。
17、闪光的东西,并不都是金子;动听的语言,并不都是好话。--(英)莎士比亚。
18、守信用胜过有名气。--(美)罗斯福。
19、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。--(德)康德。
20、失掉信用的人,在这个世界上已经死了。--(英)哈伯特。
自律格言及条例。
1、立志言为本,修身行乃先——唐吴叔达。
3、自制是一种秩序,一种对于快乐与欲望的控制——古希腊柏拉图。
4、品行是一个人的内在,名誉是一个人的外貌——英国莎士比亚。
5、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——三国刘备。
6、不患人之不能,而患己之不勉——北宋王安石。
7、一个人一旦明白事理,首先就要做到诚实而有节制——法国德拉克罗瓦。
8、不奋发,则心日颓靡;不检束,则心日恣肆——北宋朱熹。
9、征服自己的一切弱点,正是一个人伟大的起始——沈从文。
10、如若你想征服全世界,你就得征服自己——俄陀思妥耶夫斯基。
12、个人勇敢是没有意义的,重要的是个人从属于全体——德国黑格尔。
13、一个年轻人,心情冷下来时,头脑会变得健全——法国巴尔扎克。
1、立志言为本,修身行乃先——唐吴叔达。
3、自制是一种秩序,一种对于快乐与欲望的控制——古希腊柏拉图。
4、品行是一个人的内在,名誉是一个人的外貌——英国莎士比亚。
5、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——三国刘备。
6、不患人之不能,而患己之不勉——北宋王安石。
7、一个人一旦明白事理,首先就要做到诚实而有节制——法国德拉克罗瓦。
8、不奋发,则心日颓靡;不检束,则心日恣肆——北宋朱熹。
9、征服自己的一切弱点,正是一个人伟大的起始——沈从文。
手机的自我约束倡议书
亲爱的同学们:
当今社会,人们的生活水平越来越高,当手机渐渐变为人们日常生活中普通工具的时候,它已经成为我们生活中不可或缺的一部分。而手机智能化也让手机这一原本的通讯工具,渐渐变成了供大众娱乐消遣的工具。它就像是一把锋利的双刃剑,在带给我们便利和喜悦的同时,也在长中埋下了诸多隐患,不容小觑。
如今我们教室的课堂上时常会遇到如此现象,上课的教室中时不时的传出手机铃声,让上课的我们精神疲惫。手机铃声让上课认真听讲者倍受干扰,让辛勤授课的.老师无法专心授课,让良好的课堂氛围悄然消逝。由此可见,手机已成了威胁我们课堂秩序的“最大杀手”,我们应该清醒地意识到我们不能因此葬送掉我们在课堂上学习宝贵知识的机会。
为进一步改善校园的学习氛围,计算机学院特向全体学生发出以下倡议:
一、上课前请自觉关闭手机或将手机调为静音。专心听课,排除干扰。提高课堂学习效率,遵守课堂纪律,不影响他人,维持老师正常教学,保持课堂的良好秩序。
二、课堂上,同学们应该相互监督,认真学习,紧随教师授课内容,提高听课质量,活跃课堂气氛。
三、应理智对待手机,养成合理使用手机的良好习惯,以学习为主,娱乐为辅。不沉迷于手机聊天、手机阅读、手机游戏等。
四、各班班团干部,各学生会成员应以身作则,应带头上课关闭手机或者不使用手机,积极配合老师,使教学活动顺利进行。
五、上课时不把手机带到教室充电,以防教室中的电源插头与手机插头不匹配,发生漏电、短路的现象,引起火灾,后果不堪设想。
同学们,我们是新时代的好青年,我们应树立新风,起好带头作用,为了自己的理想与未来,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,不做低头族,做回我自己!
xxx。
20xx年x月xx日。
手机的自我约束倡议书
亲爱的全体共青团员:
随着社会的发展,手机已成为人们日常生活主要的通讯工具之一。但是,由于手机功能的拓展以及未成年人的自控能力相对较弱,手机在带给我们通讯便利的同时,严重影响了在校学生身心健康和正常的学习、生活。
一、手机严重影响学生身心健康发展。青少年的免疫系统比成人的要脆弱,更容易受手机辐射的影响。科学家研究发现,未成年人所吸收的辐射比成年人要高出50%。手机辐射对青少年脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调等,而频繁玩手机游戏还会严重影响视力。有的同学还通过手机互传一些内容不健康的短信,谈情说爱等等,这些都严重影响了我们学生身心的健康成长。
二、手机严重影响学生的学习和生活。多数带手机的学生将手机用于同学之间聊qq或发短信。中学生自制力比较弱,上课、自习甚至就寝后都抵制不住手机的诱惑,还有的'同学利用手机长时间与人聊天、看电子小说、玩游戏等。这样既影响了正常的教学秩序,也严重影响了自己和其他同学的学习、生活。
大量事实证明,包括我们中学生在内的未成年人使用手机弊远多于利。现在许多发达国家如德国、英国等已立法禁止中学生使用手机。我国很多著名中学,如上海外国语大学附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学、长沙四大名校等,都明令禁止学生在校期间携带使用手机、mp3、mp4、游戏机、掌上电脑等,并得到了学生、家长的认可和支持。为加强校园管理,促进同学们身心健康成长,校团委向全体共青团员发出以下倡议:
1、密切配合校团委将关于学生在校园内禁用手机的号召进行到底。
2、从现在开始,全体团员不以任何理由携带手机、mp3、mp4、游戏机等进入校园,有手机的主动交给家长保存。
3、学校各班班团干部率先垂范,以身作则,不带手机进校园,不在校园内使用手机。
亲爱的全体共青团员,让我们热烈响应校团委的号召,积极行动起来,把手机留在家里,把理想带进校园,为营造和谐温馨的校园而努力!
姓名:
日期:xxxx年x月x日
自我约束的名言警句_自我约束莫锁旁人
笔者善交际,故有了许多相识之人。极少的一部分于笔者而言称得上一生难以忘怀,大多部分却是泛泛之交。而在这些泛泛之交的身上,笔者却学会了许多东西,今日之题,来源于此。
笔者性格执拗,爱恨过于分明,算不得是好事却又谈不得是坏事。也正因如此,交际层面上不喜欢的事情也就变得愈加明朗。不喜欢的事情多了,细究起来,便也有了对自己的要求:自我约束,莫锁旁人。
用很简单的一个问题来说吧,当你不喜欢一件事情不希望别人去做的时候,你会不会自己不去做这件事情?这个问题的答案大多数人大抵都会回答:我自己原本就不喜欢怎么可能去做。可事实上是否又是如此,答案自在人心。
笔者不喜欢去评论别人的生活,因为笔者始终认为每个人的生活方式不同,故而生活态度存在差矣是很正常的事情。只是笔者不大能接受为了自己生活而去影响别人生活的人,尤其,笔者自己的生活被打扰到时,确会烦躁不已。
笔者有过类似经历,不希望自己影响到别人生活,故而尽力控制自己的行为。可当自己的生活不想被影响的时候,却发现并没有人会和笔者选择一样的做法,只顾得自己的感受,却没有什么打算是要去顾及旁的事情,又或是旁的感情的。
在笔者的认知里,每个人都是个独立的个体,但是生于天地间,我们却不能脱离群体而存在。个体不可能去改变一个大的环境,却可能去影响一个大的环境。作为个体,谁都难免在某些时刻觉得外界在与自己作对,可这时候,我们要做的,难道是以怨报怨吗?当然不是!
笔者不否认我们每一个人都不是贤人,更不否认不是每一个人都能以德报怨。可唯一肯定的是:许多事情并不是我们所想象的那样,我们以为这世界对不起我们的时候,却往往忽略了自己也没有多么对得起这世界。既然如此,我们便也没有资格去埋怨这世界,更没有资格去报复这世界。
我们常常以为旁人的所作所为是对自己生活的干扰,我们常常以为旁人的所作所为是对自己人生的责难,我们常常以为旁人的所作所为就是在跟自己作对。殊不知,其实每个人都有自己的生活,旁人没有那么多的时间去关注你。既是如此,你又何必觉得旁人对你充满恶意?当你在某种情状下被旁人打扰到了,你要做的并不是责难,而是去想想在相同情状下的你是不是能做到不去扰乱旁人。若你不行,便省下你的责难给自己;若你可以,也不必疾言厉色,而是平静地向对方提出你的见解。两千年前的孔夫子已说过“见不贤而内自省也”,时至今日,难道你的所作所为竟不如两千年前的古人?不必说孔老夫子是贤者而你不是,你只是在为自己不想去考虑别人的感受而找借口罢了。
生于天地间,人生数余载,何必藏怨心,伤己又伤人?岁月悠悠,与其抱怨和责难,不如自我约束、不锁旁人。
工作自我约束心得体会
随着社会的飞速发展和经济的不断繁荣,越来越多的人们加入了工作大军中。然而,工作并不只是简单的完成任务或实现自身的个人价值,更是应该有一个高尚的职业道德和个人行为准则的自我要求。在这个过程中,我们勤于自我约束是非常必要的。本文旨在探讨在工作中如何进行自我约束,分享我的个人心得和收获。
第二段:了解职业道德的重要性。
职业道德是一种必需品,它使我们能够在职场上树立起好的声誉和形象。我们必须认识到自己的职业道德会对我们的职业生涯产生很大的影响,因此要在工作中时刻警醒自己,严格要求自己的职业操守。同时,要营造和维护一个和谐的工作环境,处理好与同事、领导和客户之间的关系,不断地提高自己的职业素质和专业水平。
第三段:合理规划时间与提高工作效率。
在进行工作自我约束时,要确保自己在工作时间内高效工作。合理地规划时间和提高工作效率是实现自我约束的关键因素,避免浪费时间和精力。尽可能做到计划和目标明确,注重细节和重要性,避免漫无目的地浪费时间,不断提高工作效率,有效地保证工作效果的提高。
第四段:注意言行举止,注重语言礼貌。
言行举止也是自我约束的一部分,尤其是在公司内部和外界客户接触时,更加需要保持自己的言行举止,注重语言礼貌和专业性,与他人相处要尊重和谦虚,避免一些不必要的争论和冲突,让自己得到他人的认可和尊重。
第五段:结语。
总之,在工作中,自我约束是非常必要和重要的。要时刻保持良好的职业道德和个人操守,合理规划时间提高工作效率,在语言、言行举止方面要注意自己的形象和声誉,在职业发展的路上努力提高自己的能力和素质,成为一个合格的职场人才。这样才能更好地融入这个社会和职业环境,实现自身的价值和目标。