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五年级学生安全大全(20篇)

时间:2023-12-11 09:08:23 作者:文轩

在写优秀作文的过程中,我们要注重观察和思考,多读好文章,多积累素材,不断充实自己的知识储备和思维能力。随后是一些优秀作文的摘抄,希望能够给大家带来一些写作的灵感。

我把安全带回家小学生五年级作文

我在这里度过了四年的美好时光,我在这里得到了许多上台表演的机会,我在这个地方学到了许许多多的知识。这里就是我美丽的校园------下沙二小,别名北沙书院。

北沙是个美丽的地方。校园的门口有一个亭子,名叫“风雨亭”,下雨的时候,没带雨具的家长和同学都可以在那里避雨。

走进北沙大门,有一个小广场,小广场的正中央是一个圆圆的大花坛。大花坛的中央有一颗高大的樟树,有三层教学楼那么高,树干要三个小朋友拉手合抱才能抱的过来呢!它的树干象征着同学们的身体,一天天茁壮的成长。它的枝繁叶茂象征着同学们所学的知识无比丰富。

小广场的左边是一块块大大的“碑林”,像古代人们读的“书简”。小广场的右边是四根柱子,这就是我们的校训柱,分别写着“清明”“含笑”“远志”“厚朴”,它们是因校园的草药而得名,都有不同的含义。

最讨我们喜欢的就是农耕园了,农耕园里一年四季花香四溢。各班都有自己的土地,种着不同瓜果蔬菜。等到收获时老师会把它们作为奖励,奖给表现好的同学们。

农耕园里还有一个小动物园,小动物园里有鸡、鸭、鹅、猪、羊和兔子。校长说:“这些小动物都代表着不同的含义,比如羊,它代表着淡定,无论遇到什么考试都能淡定的接受。再比如鸡代表着欢喜,每次做活动都能欢欢喜喜的。”

这就是我美丽的校园,美丽的北沙书院。

文档为doc格式。

五年级学生作文:安全演练

今天,我们东园学校全体师生进行了一次安全演练,还来了两位消防员叔叔。演练还没开始,我心里非常高兴,同时也有点紧张。

演练开始了,教室门前开始着火,我们用毛巾捂住口鼻,弯下腰快速地跑到操场上。火灭了的时候,我想:“当家里真的着火了,我应该照老师讲的做。”老师还告诉我们:“家里发生火灾的时候,要是没有毛巾,也不能放弃生命,要把衣服掀起来捂住口鼻。”

从今天的演练我知道发生火灾的时候应该怎么办,每个人只有一次生命,生命是非常珍贵的。

五年级学生作文:安全演练

为了在地震、火灾等紧急情况来临时,我们能够很好的保护自己,防患于未然,学校组织了一次地震应急疏散演练。

坐在敞亮的教室里,我的心情就像既兴奋又害怕。铃声响起,我们班的同学蹲下,第二个铃声响起,这时,老师大声说:“同学们,有秩序的往下走,不要慌!”我们走下了楼,整个队伍鱼贯而出,飞速逃离了“险象环生”的教学楼。“哎,终于成功脱险了。”我长吁一口气。在老师的指导下,整好队伍,并全体下蹲,校长宣布“演练”结束。学校将定期组织逃生演练。

此次“应急疏散演练”,我们掌握了紧急避险的方法,提高了对突发事件的应急反应能力和逃生能力。

五年级学生安全制度

为了使级部班级管理走上规范化道路,建立科学化、规范化的管理、考评体系,让级部教师人人关心班级管理,全员参与德育工作,形成争先创优的良好工作局面,使本级部的班级管理工作提高到一个新的台阶,特制定班级管理制度如下:

1、按照学校作息表,按时到校,认真做“两操”;按时就座等候上课。

2、遵守课堂纪律,不迟到、早退、旷课,依照教师的安排进行课堂活动,做好应做笔记,不随意走动、闲谈,并按时完成作业。

3、课间不要大声喧哗、吵闹、追逐;用语文明,举止、言语有分寸,尊重和维护他人的正当权益;不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。

4、爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划/画、不乱张贴。

5、要互助互爱,共同学习,不随意占位,妨碍他人;安全有序地进出课室,不要拥挤冲撞,以免发生意外。

6、劳动积极,依照安排各自完成应尽义务。(每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅,并把清洁工具摆放整齐等。)值日生要做好当天的保洁工作。

7、自觉维护班集体利益,离开教室,如做早操、上体育课或到专用教室上课,要将灯、电风扇全部关闭,做到人走电停;不得出现教室内开无人灯,或只有个别学生在教室而电器全部打开的.浪费现象。放学离开课室前,要关好电灯,锁好门窗,做好安全保卫工作。

附:班级量化考核细则 考核项目及分值(共6项): 项目 分值 项目 分值 1、纪律 25 5、班队会 5 2、文明礼仪 10 6、材料上交 5 3、卫生 25 7、班级安全工作 15 4、两操 15 一、纪律(25分)

(一)升旗

1、每周一7:40分集合号响后,各班要在本班教室走廊前站队,然后整齐、安全、有序的快速集合,到指定位置站好队等待升旗。

2、各班学生全员参与,做到服装整齐,佩戴红领巾。

3、升旗仪式开始,全体师生要肃立,保持安静。

4、升旗仪式结束,要按照学校规定的顺序依次解散,不得拥挤、抢道。

(二)课间纪律

1、上、下楼梯有秩序,不得拥挤,做到轻声、慢步、右行。

2、不得损折校园内花草,不经允许不得进入学校的花池草坛等。

3、学生进入校园后必须讲普通话。

4、不准在学校及校外墙上胡写乱画,保持墙壁洁净。

5、课间活动要有秩序,不做危险和不文明的活动。

6、维持楼内良好的秩序,不跑跳打闹,喧哗争吵,上下楼梯靠右边走,脚步要轻。

7、课间到校园休息玩耍,提倡做有益的游戏、活动,禁止肆意打闹,不准在教室内做游戏,课前二分钟及时回教室。

8、下午课前20分,各班要合理安排好,有教师坐班或小助手维护纪律,需要活动的,学生要自觉到教室外操场上活动,不要在教室内、教学楼内追跑撵打、高声喧哗、做危险游戏,影响别人。

9、放学后应先回家向家长报到,做完作业再玩耍,不准出现在学生离校30分以后,家长到校寻找学生的现象。

10、集会做到“快、静、齐”,领导或教师讲话不交头接耳,做到善始善终。

11、不打架斗殴,在校外应维护学校形象。

注:此项检查实行扣分制,每发现一(人)次扣1分。

二、文明礼仪(10分)

1、按要求佩戴红领巾、校徽。

2、每天第一次见到老师要问好,放学后要和老师说“再见”,家长送学生到校,学生要主动说“再见”。

3、进入老师办公室要打报告或轻声叩门。

4、全体学生不准在教学区吃零食,不准从窗户向外扔垃圾,不准在校园里随手丢垃圾。

5、勤洗手脸,修剪指甲、头发,保持衣着整洁,形象良好。

注:每发现一(人)次扣1分。

三、卫生工作(25分)

(一)教室:

1、教室物品摆放有序且表面要随时保持无灰尘及杂物。

2、地面不能有任何杂物,特别不能有痰迹。

3、窗台(内外)不能有灰尘,不能放杂物,玻璃每周至少擦1次。

4、教室的天花板上不能有蜘蛛网,讲桌上的物件要放整齐,桌面干净。

5、卫生用具要放整齐。

(二)卫生区:

1、卫生区地面不允许有任何杂物(果皮、纸屑、木棒、包装袋等)。

2、路边花池及砖缝不能有杂草钻出,要做到及时铲除。

3、花带、花坛里不能隐藏一个塑料袋、一片纸屑、一个果核、一根烟头。

4、厕所卫生,要求大便入坑,小便入池,手纸入篓,地面干净,池内无污渍,厕所无异味,墙壁无污迹等。

5、卫生区的所有物品上不能有灰尘、杂物等。

6、有学生骑车的班级,要求学生对车辆进行分类摆放。

7、各班的卫生要在7:40之前打扫结束。

(三)个人卫生:

1、教师办公室、住室要保持窗明几净,物品摆放有序。学校定期对办公室和住室进行卫生评比。

2、学生要保持手、脸干净,服装整洁。

注:此项检查实行扣分制,每发现一次违纪扣1分。

四、两 操(15分)

(一)、眼保健操:

1、音乐响起后,要立即停下手中的事情做眼保健操。

2、中午第二节课的授课教师要在教室进行指导,发现问题及时纠正。

3、做眼保健操时认真,不得嬉笑打闹、交头接耳。

(二)、广播操:

1、《运动员进行曲》信号响起后,各班要在本班走廊整队,然后由班主任带队安全、快速集合到指定做操地点。

2、到达指定位置后,学生不得离开队伍或站在队伍中推拉扭打。

3、小指挥员要整理好本班队形,做到横竖整齐。

4、做操时,学生动作要规范,不得应付。

5、广播操结束后,要快速集合,整好队伍后方可依次解散。

6、在两操结束前,没有特殊情况学生不得做其他事情。

7、各班要确保人员全部到位,不得将学生留在教室。

8、雨雪、大风天气可不做操。

注:此项检查实行扣分制,每发现一(人)次违纪扣1分。

五、班队 会(5分) 1、每周按时召开班队会,不得随意挤占、挪用。

2、每次班队会要有主题,有记录,有效果。

3、对于学校事先规定有主题的班队会,要按规定认真开展。

4、每班每学期必须召开家长会,在学校政教处的指导下,定好时间、地点,提前通知学校相关领导参加。

注:未按要求执行,每次扣1分。

六、材料上交(5分)

对学校布置的各种需要上交的材料,应在规定时间内及时上交,延误一次扣除1分,扣完为止。

七、班级安全工作(15分)

1、每班学期初要制定出班级安全教育计划。

2、在进行安全教育活动后,要做好记录。

3、定期对班内的安全情况进行排查(至少一月一次)。

教室是供教学和学生学习的主要场所,为维护教室的正常秩序,营造良好的教学和学习氛围,特制定本规章制度。如下:

1、按照学校作息表,按时到校,认真做“两操”;按时就座等候上课。

2、遵守课堂纪律,不迟到、早退、旷课,依照教师的安排进行课堂活动,做好应做笔记,不随意走动、闲谈,并按时完成作业。

3、课间不要大声喧哗、吵闹、追逐;用语文明,举止、言语有分寸,尊重和维护他人的正当权益;不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。

4、爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划/画、不乱张贴。

5、要互助互爱,共同学习,不随意占位,妨碍他人;安全有序地进出课室,不要拥挤冲撞,以免发生意外。

6、劳动积极,依照安排各自完成应尽义务。(每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅,并把清洁工具摆放整齐等。)值日生要做好当天的保洁工作。

消防安全五年级学生班会

活动目的:

通过本次班会,使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少火灾难事故的发生,促使儿童青少年的健康成长。

活动准备:

1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

2、组织学生排演节目。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些防火安全知识。

活动过程:

班长:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次《防火安全与我们息息相关》主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握防火安全知识,从而减少火灾事故的发生,预祝班会圆满成功!主持人:我宣布,五年二班《防火安全与我们息息相关》主题班会现在开始!

一、主持读有关火灾事故的新闻以引入主题。

1、主持a读新闻。

2、主持b:大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们议论,各抒己见。

4、主持小结。

二、图片的欣赏“美丽的大自然”

三、看小品,议一议:

1、着火了,怎么办?

发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。

2、怎样报火警?

(1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,

可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。

(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。

(3)说明什么东西着火,火势怎样。

(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

(5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。

(6)遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。

注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。

3、使用火炉要注意什么?

(1)在安装火炉时,同学们要提醒爸爸妈妈,安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶,要远离柴草。

(2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。

(3)烘烤衣物要有专人看管。

(4)掏出的炉渣要等完全熄灭后,倒在安全地方,特别注意不要带着红火倒炉渣。

4、点蚊香时需要注意什么?

夏日的夜晚,蚊子常常令人难以入睡,人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小,但使用不当也容易引起火灾,所以入睡前一定要检查。

(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上,则就安全多了。

(2)不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。

(3)使用电蚊香,要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上,不使用时,应该拔掉插头目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它们猛烈燃烧引起火灾。

四、讲故事《火中的“无形杀手”》。

五、快板《报警歌谣》。

报警早,损失小,“119”电话要记牢。

社会主义制度好,救火分文都不要。

报清门牌和号码,说明火势大和小。

跑到路口等车来,救火时间能提早。

六、“防火安全知识知多少”知识竞赛。

主持人:比赛为抢答题,全班分为四小队,每小队基本分为100分,以先举手者回答,答对了给该小队加10分,答错了扣10分。

1、我国大陆通用火警电话号码是()。

2、香港特别行政区火警电话号码是()。

3、澳门特别行政区火警电话号码是()。

4、新疆克拉玛依友谊馆火灾是舞台灯光烤燃幕布引起的,烧死中小学生()。

5、进入公共场所,一定要注意观察()。

6、《中华人民共和国消防法》实施的日期是()

7、消防车和消火栓的颜色是()。

8、教育、劳动等行政主管部门应当将消防知识纳入()内容。9、任何单位、()都有参加有组织的灭火工作的义务。

10、公安消防队救火()。

11、楼内失火应()。

12、身上着火怎么办?()。

13、到床底、阁楼找东西时,应用()照明。

14、学生外出郊游应注意:()。

15、下列物品在家庭中储存时,()火灾危险性最小。

16、使用电灯时,灯炮不要接触或靠近可燃物。()。

17、在校园内不准随意焚烧树叶、垃圾。()。

七、诗朗诵《儿童防火歌》。

小朋友笑呵呵,大家来唱拍手歌。

你拍一我拍一,拍完南北拍东西。

你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。

你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。

你拍四我拍四,用火不当会出事。

你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。

你拍六我拍六,风大失火不好救。

你拍七我拍七,不要玩火做游戏。

你拍八我拍八,电线不能随便拉。

你拍九我拍九,火警电话一一九。

你拍十我拍十,人人防火要落实。

我拍你你拍我,大家都要来防火。

八、合唱《赖宁之歌》。

九、班主任。

讲话。

火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制,酿成火灾,就会给人民生命财产造成巨大损失。

五年级学生防震减灾安全演讲稿

2008年5月12日14时28分,一场里氏8.0级的大地震袭击了我国四川省汶川县,仅仅几秒钟的时间,也就在这一瞬间,汶川周边地区变成了废墟。有多少人失去了自我的'亲人,有多少人离开了人世,又有多少人变成了残疾人……这场大地震震撼了全国人民,给四川人民心中留下难于挥去的阴影。

地震是不可预测的,如果人类能够预测地震的发生时间、震级和地区,如果咱们学会了自救,就不会有那么多的生命消失。咱们不甘心,虽然咱们不能够预测地震的到来,但咱们却能够用防震知识武装自我,来准确地防止和减少地震给咱们带来的伤害。

那么,当地震灾难降临时,咱们该怎样办呢?

灾难是人们预测不到的,只能靠咱们自我来防止和地震造成的伤害,与其惊慌或者呆呆地等待救援,还不如全力自救。

我认为,地震一旦发生,首先,最重要的是要坚持镇静,要坚持清醒、冷静的头脑,及时判别震动状况,千万不要惊慌失措,不能失去理智,不要恐慌,这一点尤为重要。其次,可根据建筑物布局和室内状况,审时度势,寻找安全空间和通道进行躲避,等第一轮地震波过后,迅速撤离到安全的地方,减少人员伤亡。可躲避在坚实的家具下,或亦可转移到有房梁或柱子的承重墙较多、开间小的墙角处、厨房、卫生间去暂避一时。因为这些地方结合本事强,尤其是管道经过处理,具有较好的支撑力,抗震系数较大。第三,千万不要躲避在门窗附近、楼梯口等承载力不够、容易垮塌的地方,不可在慌乱中跳楼或拥堵,不能够在楼房、电杆等附近逗留,防止高空坠物伤害。第四,平时要坚持楼梯、走廊等通道畅通,不能够在过道上堆积物品,影响紧急状态下的逃生。第五,在熟悉了各种自救措施后,政府单位、学校、工厂等人员密集的单位要组织防震自救演练,使书面自救措施知识经过训练,得以熟练操作。

桑枣中学的师生们就是用知识保护自我的典范。学校所在的位置安县紧邻着地震最惨烈的北川。由于平时的多次演练,地震发生后,全校师生,包括两千多名学生、上百名教师,从不一样的教学楼和不一样的教室中,全部冲到操场上,以班级为单元站好,共用时一分三十六秒,全校师生无一伤亡,创造了奇迹。

《中小学生防溺水安全教育》资料

溺水事件现在真是堆积如山,譬如前不久就发生了这样的溺水事故:定安县龙门中门学校一名学前班学生和一名一年级学生,在自家荔枝园中玩耍,不幸溺水身亡;_年10月29日,海口美兰区塔市小学一名五年级学生与两名伙伴到水库边游玩,并下水游泳,不慎溺水身亡;11月5日,文昌市锦山中学一名九年级的学生以及文昌市华侨中学七年级学生和伙伴到海边游泳,不幸溺水而亡。还有近期发生的一场救人却溺水身亡的事件,三名十四岁的男孩结伴回家,途中看见湖面上有一位不幸溺水的十三岁女孩,于是,三名男孩没有准备任何防护措施就跳下水去救女孩,可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。

唉,有多少生命在水中消失,现在就让我们看看究竟怎样才能防溺水吧:一、如果要去游泳,要尽量结伴游泳,有组织并在家长或熟悉水性的人带领下去游泳,以便互相照顾。二、假如有了大人的陪护,下水前都要做一做“下水准备活动”,时间要求是三分钟,活动一下筋骨,不然的话下水腿会抽筋,自然会导致溺水。三、假如在游泳池游泳,自己适合什么深度就选择什么深度,不要盲目进入深水区,对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞强,不要选择那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正规的游泳池内进行此项运动。四、要清楚自己的身体健康状况。

有多少儿童都是在溺水中结束了自己幼小的生命啊,大家一定要切记以上四点。在日常生活中提高安全意识。水无情,人有情。随着溺水事故的不断发生,我们要提高警惕,这些不幸时时刻刻提醒我们要珍爱生命,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,溺水事件还是可以防止的。

消防安全知识小学生五年级演讲稿

亲爱的老师、同学们:

我是一个爱读书的人。

读书,改变了我的精神气质;读书,改变了我的生活品质;读书,让我对生命充满激情;读书,让我的教学闪耀着睿智的光彩。

许多老师常常发出这样的感慨:为什么端给学生一盆火,回报的却是一块冰。老师抱怨学生,其实你不懂我的心;学生却说:你的爱越深,我就越来越心痛。在阅读了钟九英老师的《如何赢得学生的心》一书后,我找到了答案。

我尝试蹲下身来,倾听学生的想法,感受学生的内心世界。在学生面前,我不再是那个板着面孔、权威的老师。我常对学生们说的话就是:老师爱你们每一个孩子,老师就是你们64个孩子的妈妈。“妈妈”,这是一个多么神圣的称谓。为了成为64个孩子的老师妈妈,我付出了很多……但是每当孩子们围绕在我身边天马行空、无话不谈的时候;每当孩子们犯了错,及时走到我面前,主动承认错误的时候;每当孩子们的行为习惯、学习习惯取得了进步的时候;我知道,我的努力和付出是值得的,因为我得到了64个孩子的爱与信任。

记得在《读者》杂志上读过这样一则寓言:一把沉重的铁锁挂在门上,有一个人拿着一根铁棒去敲打它,不管用怎样的力气都打不开。这时另一个人来了,他拿出一片小小的钥匙,往锁孔一放,“咔嚓”一声,锁开了。等那两人走了,迷惑不解的铁棒问小钥匙:“为什么我用那么大力气都打不开锁,你轻轻一下就可以打开呢?”小钥匙回答说:“因为我懂它的心。”

博览群书,教育工作中才能信手拈来、应用自如;引经据典,课堂上才能妙趣横生、兴味盎然;读书万卷,才能“胸藏万汇凭吞吐,笔有千钧任翕张”。

尊敬的老师们,让我们一起读书吧!好读书吧!读好书吧!

五年级学生作文:安全演练

今天下午的第三节课,我们进行了安全演练。校长在广播里说:“这次安全演练是想教会大家在危险中是怎样逃生的,第一个演练是在地震中如何逃生,第二个演练是在发生小一点的火灾时怎样用灭火器灭火。”

话刚说完,一声急促又刺耳的声音响起了,想起的时候,我们先双手抱头,蹲到课桌下面。等第二声警报响起,我们急忙双手抱头,向操场中心跑去,等全校人都站在操场中心的时候,校长来了,说:“我们这次演练逃生只用了分十几秒,比上次演练快了几秒。”接着,校长又点燃了一堆木头,刚开始时火很小,过了一会儿,那堆火变得凶猛起来,在这时,校长立即用灭火器把火扑灭了。校长又说:“灭火器里装的不是水,而是干粉。”过了一会,演练结束了,我们也回到了班里。

我希望在真正的地震或火灾来临时,我们会迅速逃离危险的地方,不会受伤。

小学生安全作文五年级

为度过一个安全、健康、愉快、祥和的寒假,特向老师作如下保证:

1、自觉遵守交通规则,坚决不乘坐非法违规车辆,对发现的违规车辆可拨打电话(交警大队:66587309,交通局:87362488)举报,严禁驾驶机动车辆,严格遵守交通法规,走路靠右边,过马路时走人行横道,不攀爬沿街护栏。不骑自行车、电动车、不驾驶机动车,不在道路上追逐打闹、玩耍、游戏。

2、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不得拥挤。文明乘车,乘车主动让座,不得在车厢内大声喧哗。

3、不得到水库、河边等危险的地方玩耍、滑冰,以防溺水事故发生。

4、不要乱动电线、灯头、插座等。要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

5、不要玩火,以免发生火灾。小心、安全使用煤气、液化气灶具等。发现火灾及时拨打119,严禁逞能上前扑火。

6、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。不到人群密集的公共场所、远离有流感症状的病人。

7、做到合理安排作息时间,不熬夜、不赖床,多呼吸大自然的新鲜空气,组织户外有氧运动,锻炼身体、增强抵抗力,每天锻炼不少于一小时。

8、注意饮食卫生,不暴饮暴食。购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品不购买食用。

10、遵纪守法,自觉抵制各种不良活动。严格要求自己,自觉维护学校的形象和利益。

11、不随身携带火种,不玩火,不随便燃放鞭炮,注意消防安全,不玩xx械或容易造成他人伤害的玩具与弹弓、弓箭等。

12、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人钱财及物品,不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。

13、不到游戏厅、网吧等不健康场所玩耍。

14、不在马路上玩耍,不在马路上玩滑板、旱冰鞋等玩具。

15、不玩危险的学习用品或玩具。

16、外出、回家要跟家长打招呼,未经家长同意,不在外吃饭、住宿。

17、运动时口袋里不装小刀、钥匙等物品,手腕、耳垂、脚裸处不戴装饰物,以免发生意外伤害。

保证人:

日期:

安全五年级作文

伴随社会的飞速进步,生活、工作步伐也愈来愈快,汽车成了大家的主要工具,它给大家带来了前所未有的便捷与快捷,在大伙赞叹社会进步、享受社会进步的同时,它也给大家带来了灾难,一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。因此,大家要遵守交通规则,安全行驶,才能防止这些事故的发生,健康成长。

交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸弹,一时大意,这颗埋伏在大家生活中的炸弹就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。我曾在报纸上读到这样一则故事:走在男孩面前的是一位活蹦乱跳的女孩,头上扎着一对粉黄的蝴蝶结,身穿一条漂亮的白纱裙,正筹备过马路,绿灯停了,红灯亮了,男孩立刻停在马路边,小女孩却飞快地向前冲。说时迟,那时快,一辆汽车正像箭一样向小女孩驶来。司机来不及刹车,“嘭”的一声,小女孩躺在地上,鲜血染红了白纱裙,是那样令人眩目。她“睡着”了,永远不会醒来了……她妈妈闻声赶来,看到女儿冰冷的尸体,她失声痛哭,含着眼泪说:“我的宝贝女儿啊,我只有你一个女儿。你去了,我该如何解决?你快醒来。”随后,她妈妈当场昏倒了。交通事故是那样可怕啊,一刹那间,就夺走了人的生命。

唉,一个春光灿烂的生命消失了,真令人悲痛。这悲剧是谁造成的呢?就是小女孩她自身,假如她遵守交通规则,这悲剧是不会发生的……真可谓是宁等三分,不抢一秒啊。我多么期望时间能冲淡一切,让小女孩的妈妈脸上浮出一丝微笑。所以大家必须要遵守交通规则。红灯停,黄灯等,绿灯走。过马路不要追逐,要一看,二慢,三通过。“遵守交通规则,不乱闯红灯。”是个非常重要的问题,大家不仅要把这句话挂在嘴边,还要把它深深地记在心上,把安全放在首位,让事故的发生可能性变得愈来愈少。让大家在安全的包围下快乐、健康地成长,建设自身美丽的家园!

大家还要在班级宣传栏或展览栏上,多贴一些遵守交通、不乱闯红灯等之类的警告语,让同学们更好的明白交通安全的重要程度。学校了也可以请来警察叔叔,给同学门上关于交通的课,使同学们更好的知道交通对人类的协助……让大家遵守交通安全,把交通事故降到最低,这就是年代的呼吁!

五年级安全的作文

世间没有最悠扬的曲子,却有安全这一曲绕梁余音,跌宕起伏地浅唱着生命的旋律;凡尘没有最优美的诗词,却有安全这一阕千古绝唱,平仄起伏地叹咏生命的韵味;人生没有最神韵的色彩,却有安全着一簇浓墨重彩,惟妙惟肖地勾勒着生活的蓝图。

哪一个人不愿笑语常开,哪一个家庭不愿美满幸福,哪一个国家不愿繁荣昌盛,安全就如一条七彩丝线把我们一个个美好心愿给连接在一个祥和、五彩缤纷的世界里。安全对于我们来说非常重要,不讲安全,无视安全,哪怕是一个小小的悬念,就能使车连遭遇不幸的灾难,不懂安全,哪怕一个小小的疏忽,就能阻碍马路的正常运行;不要安全,哪怕是一个小小的意念,就能在车辆中白白丧生。安全知识的贫乏,安全意识的淡薄总是能让我们看到一幕幕血的教训。

安全,用你抑扬顿挫的声音来唱响生命的娇艳,很多时候你的上演,生命舞下总是一张张可爱的笑颜,你的可爱你的灿烂,点亮了黑暗中遗失的双眼,探测危险这一潭死水的深浅。幸福的期盼,离不开你的今生作伴,只因为你能为人间营造一片生机盎然。

安全,用你的雄奇飘逸的诗句来咏怀生命的风采,你不是命运交易的平台,只因为相互之间不需要摊牌,而是生命冥冥的安排。每次你忍不住离开,死亡的深谷里总是一幕幕凄惨的阴霾。你是生命的花海,清除恐惧里的惊慌。淡化人们的轻率。完美的人生需要你来彩排。只因为你能冲出一路障碍,只因为幸福与生命需要对你青睐。

安全,你是生命海洋中那一扁舟,将我们带到成功彼岸,带我们脱离迷茫的危险,只有你才能为我们指明方向,只因为有你,才让我们感觉到有危险的对立。生命与你的故事如诗如画,彼此之间没有约定,没有誓言,只有内心永不言弃,把最感人的一面留给人间,最悲惨的片段一笔勾销。

假如,每一段人生都不曾错过你,生命将会充满了温暖,幸福,平安与绚丽;安全,我们对你感谢,是无法用语言描写的,生命只有将心交给你才能是最明智的选择,你是幸福的归宿。

安全五年级作文

如今20xx年,21世纪,科技发达的时代,中国也已经迈入小康社会。按理说,应该是吃穿行宿不用愁的时候。今天,我们家可开了一场“今天吃什么”主题讨论会。

首先,由爸爸先提出建议:“我觉得,豆制品不仅健康,而且长寿,也是中国中国传统食品,可以买来吃!”“不行!”妈妈立刻反对,“没看见报纸吗?现在的豆腐一点也不安全!粪水豆腐,你敢吃吗?”

“那,买点龙虾吧。”老爸立刻换招。

“更不行!你一定又没关注新闻!没看见‘洗虾粉’的威力吗?吃了极有可能得肌肉溶解综合症。更何况,现在的龙虾一大部分是从肮脏发臭的小沟或被污染的水域里打捞出来的。你敢吃,我可不敢吃。”

“家里快没牛奶了,买点牛奶先吧。”我提议。

“唉,还是豆浆吧!家里不是有豆浆机吗?牛奶可以喝,但不要多喝。不知道吗?现在很多牛奶商为了增大奶牛的产奶量,给奶牛打抗生素,催他们长大。这样,牛奶也会受到一点影响哦。”

“那么,买点速冻饺子吧。”爸爸再次提议。

“‘毒水饺案’没听说过吗?水饺也不安全。”

就这么争了半天,还是没争出个什么安全的食品来。这时,老爸可不耐烦了:“不安全就不安全呗,算什么!现在安全的食品已经变成像彩票中大奖一样低概率的东西了。如果像你这样想,我们还有什么吃的?天天嚼青菜吧!更何况,现在中国人已经中食品毒中得‘百毒不浸’了!”

五年级安全范文

3、加强落实防范措施:

我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事,发现安全隐患及时向上级领导反映,并作好妥善处理,确保师生安全。

4、加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏,如互相追打、奔跑等。教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。)无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话特别在体育课上,教师要工作到位,思想集中,严格督促学生的动作规范,方法科学。开展活动前,我班将认真组织,确保安全,不管是教师还是学生,都要把安全放在第一位,不得离群,不得上危险地段,不得做危险举动,保证活动安全顺利地进行。

5、总结经验:

学期结束时要对学校安全工作进行总结,积累经验,找出差距,不断完善措施,改进工作方法。对在这方面有突出成绩的学生,要给予表扬或者奖励,以推动班级安全工作的开展。

安全工作人命关天,责任重于泰山。学生人身安全工作事关学校的教育、教学秩序,要把班级安全教育和管理作为一项经常性工作来抓,建立有效的长效管理机制,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的安全。

班级安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件,是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育,这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境,才能保证学生的健康成长,为学校顺利开展各项工作,为教育改革和发展创造良好条件。作为班主任,并结合本班实际以及最近发生的一些情况,我深受启发特制定本安全工作计划如下:

1、班主任要分析班级学生的行为和习惯,制定切实可行的班级安全工作规章制度。

2、针对当前甲型h1n1现状,积极在班级宣传防控措施,张贴相关知识明白纸,出防控黑板报,监督好值日人员的开窗通风及消毒工作。

3、重视安全教育,要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患,提出引起注意和需改正的要求。(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。(2)防课间意外的教育,在学校时,玩耍、做游戏应到操场上,教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序进场、进班。(3)防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。(4)防触电的教育,对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。(5)防食物中毒的教育,多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。(6)防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。(7)防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。

4、严格执行学生安全事故报告制度,做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。

5、放学后,检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校为了认真贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》,强化安全生产意识,落实安全生产责任,实现安全生产目标,保障员工生产生活安全。

五年级安全的作文

生命是顽强的,就像墙角的一株小草,无论遇到如何恶劣的环境,它也能顽强地成长;生命也是脆弱的,就像一个瓷杯子,掉下地就碎了。

20__年1月河南省光山县向店乡大灯小学4名小学生在上学路上溺水死亡。20__年2月28日旁晚,贵州广林江县5名男孩被发现死于废弃的烧烤棚里,最大的6岁,最小的4岁……据调查表明,安全事故是14岁以下少年儿童的第一杀手,全国每年约有1、6万名中小学生非正常死亡,平均每天有44名学生死于安全事故,食物中毒,溺水等,等于一个教学班的消失。多么触目惊心的数字呀!让我不寒而栗。此时,我的眼前又浮现出一年前的那次意料之外。

一天下课时,周宇辰说到小操场上去玩,汪晨希则说在走廊上玩。我不知该听谁的,他们两个人则不由分说拉着我的手“抢”了起来。我被他们俩拉过来扯过去,不知怎么样是好。突然,不知谁把手放开了,我一失足就仰面摔进了花坛里,只听“咚”的一声,我的头磕在一块尖尖的石头上,顿时鲜血直冒,把旁边的老师和同学吓呆了。老师快点打电话给爸爸送我去医院。看到我那满脸的鲜血,听着我那一声声叫唤,妈妈的心都碎了,眼泪止不住地“啪啪”往下掉。一番折腾之后,我被送回了家,站在镜前一看,大半个头都被染成了红色。裹着层层的纱布,就像从战场上回来的伤兵一样。紧接着的几天里,我被囚禁在家里,只能对着书、电视发呆;睡觉也不可以翻来覆去,伤口一碰到就钻心地疼;还不可以洗头,怕伤口味染。真是度日如年呀!

“有一根弦,它的名字叫安全,叫安全……”《安全弦》这首歌时时响在我耳边。让大家时刻紧绷安全这根弦,让生命之花绽放美丽的笑容!

安全五年级作文

3、加强落实防范措施:

我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事,发现安全隐患及时向上级领导反映,并作好妥善处理,确保师生安全。

4、加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏,如互相追打、奔跑等。教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。)无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话特别在体育课上,教师要工作到位,思想集中,严格督促学生的动作规范,方法科学。开展活动前,我班将认真组织,确保安全,不管是教师还是学生,都要把安全放在第一位,不得离群,不得上危险地段,不得做危险举动,保证活动安全顺利地进行。

5、总结经验:

学期结束时要对学校安全工作进行总结,积累经验,找出差距,不断完善措施,改进工作方法。对在这方面有突出成绩的学生,要给予表扬或者奖励,以推动班级安全工作的开展。

安全工作人命关天,责任重于泰山。学生人身安全工作事关学校的教育、教学秩序,要把班级安全教育和管理作为一项经常性工作来抓,建立有效的长效管理机制,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的安全。

班级安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件,是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育,这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境,才能保证学生的健康成长,为学校顺利开展各项工作,为教育改革和发展创造良好条件。作为班主任,并结合本班实际以及最近发生的一些情况,我深受启发特制定本安全工作计划如下:

1、班主任要分析班级学生的行为和习惯,制定切实可行的班级安全工作规章制度。

2、针对当前甲型h1n1现状,积极在班级宣传防控措施,张贴相关知识明白纸,出防控黑板报,监督好值日人员的开窗通风及消毒工作。

3、重视安全教育,要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患,提出引起注意和需改正的要求。(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。(2)防课间意外的教育,在学校时,玩耍、做游戏应到操场上,教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序进场、进班。(3)防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。(4)防触电的教育,对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。(5)防食物中毒的教育,多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。(6)防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。(7)防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。

4、严格执行学生安全事故报告制度,做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。

5、放学后,检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校为了认真贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》,强化安全生产意识,落实安全生产责任,实现安全生产目标,保障员工生产生活安全。

文档为doc格式。

五年级安全的作文

儿童和青少年的安全工作,是全社会安全工作的要紧组成部分,是学校教育,家庭教育,乃至社会教育中不可或缺的要紧事情。儿童和少年是祖国的将来,民族的期望,是跨世纪的接班人。儿童和少年能否健康成长,关系到千家万户的幸福,关系到广大群众的根本利益,关系到社会的稳定。做好儿童和少年的安全工作,是国家,社会、学校和家庭共同的责任。

近年来,交通事故时常发生。发生交通事故的要紧起因之一,是缺少安全的意识。下面,我就举几个事例说明:“安全第一”的重要程度。

第一,走路要专心,在城市里,车行车道,人走便道,这样既通畅又安全。但是,就偏偏有人不遵守交通法则,在马路上随意穿行,翻越隔栏这种状况。就譬如说,我前天看的电视里不就是放了一群小朋友边走路,边聊天,谈得非常高兴,忘记了观察周围的状况,这不,其中的两个孩子就被车给撞了。所以大家必须要切记“安全无小事”这句话。

第二,不要乱穿马路,有的人为了赶时间,就乱穿马路,前年,晨阳学校有一个人,去杨舍回来时,下车就飞奔,迎面正来了一辆汽车,就撞上去了,那个学生当场死亡。

第三,在马路上骑车小心,不久前,我前面的邻居,在放晚学回家,骑电瓶车转弯时,与一辆踏板电瓶车相撞,结果,自身受伤了,另一个人的踏板电瓶车的壳也坏了。虽然没有造成很大的损毁,但是大家必须要小心。

第四,莫在马路上玩,有的同学们喜爱滑旱冰、踢足球、玩跳绳、捉迷藏,这些都是一些好的运动,但是有的同学没有哪些地方好玩,都在马路上玩耍就不对了。马路上人来人往,简单出事。既妨碍交通又不安全,所以大家要培养遵守交通法规的习惯,如何培养遵守交通法规的习惯呢?大家可以多查一些资料,通过广播让你们知道交通法规,这样你们就会一路安全了。

好了,我就说到这儿,反正要切实做好儿童、少年的安全教育工作,提升青少年的交通安全意识,家长应该教给他们的子女一些应知的交通安全常识,防止发生交通事故,也应该培养他们的自救自护的能力。

安全五年级作文

每个人都要带着一大串钥匙上班,回家,有时不小心把钥匙弄没了或者不小心弄丢了,都是非常麻烦的事情。

为了解决这个令人困扰的问题,我发明了一种新科技安全门。这个安全门和普通的安全门没有什么区别。只是把钥匙孔改装成验证拇指的凹穴,里面装着一个微型电脑芯片,电脑里储存着一家人的拇指印,只要把主人的手指纹放在凹穴里,门便自动打开。

这扇门不但方便还能防盗。如果有小偷来了,即使按破了手指,门也不会开。当然,这扇门还可以帮你抓小偷。当小偷第一次伸手指时,防盗门会自动报警说:“这不是你家。”当小偷第二次伸手指时,门会用电流把小偷击晕,这样小偷就抓到了。

我想:我发明的电动门,一定会很畅销的。

五年级安全的作文

“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”一个被人们老调重谈的课题。生命只有在安全中才能永保鲜活,如果鲜活的生命不慎或不幸在日常生活终于安全失之交臂,造成了生命的丢失或残缺,那么,会给一个家庭带来多大的'痛苦,给社会带来多大的损失。保尔柯查曾说过:“生命是人最宝贵的,它对每一个人来说都只有一次。”而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵,即将绽放出迷人的光芒,美丽而又娇弱,更应好好珍惜,不要让它过早的凋谢。

一天,我在《中国安全生产报》中看到了一则新闻:20xx年2月24日15时58分,河北省秦皇岛骊骅股份有限公司发生粉尘爆炸事件,造成19人死亡、49人受伤,直接经济损失达1773.5万元。

看了这条新闻后,我脑海中浮现出一幅画面:那些死者的亲人痛苦的哭着。一位孩子失去了自己的妈妈,一位妻子失去了自己的丈夫,两位老人失去了自己疼爱的儿女……多可怕!为了防止这种事发生,应人人重视起来!

安全是家庭幸福的保证,事故是人生悲剧的祸根啊!

想到这句话,我不禁想到那次亲眼目睹的可怕经历。

一次,我在车站等车,车来了,我看见车里满满的人后,便准备坐下一辆车。但其他人似乎并不这么认为,还一个劲儿地往上挤。在最后一个人刚踏上一只脚时,可可能是车上人太多挡住了司机的视线,车竟然开动了,那个人一下子倒了下去,车轮从他的脚尖上开了过去……只剩下那个人在地上痛苦的的叫着,旁人赶紧打120,把他送进了医院。据听在现场急救的医生说,还还挺严重的呢!回想那时,太可怕了!

一切源于生命,生命如此宝贵,我们以该好好珍惜祖国的美好未来等着我们去创造!当你攀爬围栏时,当你横穿马路时,当你上超载汽车时,请你记住:生命只有一次!我们是冉冉初升的太阳,充充满着青春与活力,散发着蓬勃朝气,让我们在安全的阳光下,享受如花的生命吧!遵守交通安全,珍爱生命,让安全与我们同行,与生命同行!

五年级安全范文

一、活动目标:

1、通过活动,让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。

2、通过表演,巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。

3、通过活动,形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识。

二、活动时间:

1课时。

三、活动过程:

(一)创设情景,导入主题。

2、学生交流,教师小结:我们最最需要注意的是安全,假如有同学不小心摔伤了,可先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,然后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎,包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。今天的这节安全教育活动课,我们将一起来讨论一些安全方面的问题,让同学们学会自我保护。

(二)安全知识抢答,学会自我保护。

(每年3月份最后一周的星期一,是全国中小学生“安全教育日”。)。

2、路口的交通指挥信号有哪些?

(有红、黄、绿三色的交通灯,红灯表示停止,黄灯表示准备,绿灯则表示通行。)。

3、自护小常识:如果你不小心烫伤了手,该这么处理?

(处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。)。

4、如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑?

6、刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗?为什么?

(三)情景表演,巩固拓展能力。

片断1:炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑。

救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。

片断2:回到家中,小刚发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120”。

片断3:一群快乐的小学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢?在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。

急救办法:用木棍将触电者挑开。特别提示:不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。

(四)结束语。

时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐,日日平安。

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