为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
竞赛活动方案篇一
为进一步推动我室“安康杯”竞赛活动的开展,促进全室职工不断提高安全生产管理水平,增强广大职工自我保护意识,有效地预防各类重、特大事故的发生,降低伤亡事故的发生率和职业危害的发病率。结合我室实际特制定本方案。
根据院文件相关要求,全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,结合我室实际,以“安康杯”竞赛为载体,全面推进安全教育培训、安全生产知识竞赛,主题征文、安全常识宣传等活动,增强员工的安全生产意识,提高员工应对事故的能力,促进公司安全稳定生产,保障广大员工的身体健康和生命安全。
通过此项活动,以宣传、教育、培训、演练、等方式强化劳动安全卫生知识的普及,实现两个提高:提高企业管理者安全技术和管理水平,提高企业员工安全生产知识水平和自我保护意识;两个零:伤亡零事故,职业病发病率为零;四个加强:加强企业安全管理责任制建设,加强工会群众监督,加强安全生产知识培训,加强班组安全建设。做到人人懂安全、人人会安全、人人能安全,力争20xx年度不出现伤亡及重特大事故,争创“安康杯”先进单位。
加强班组安全建设、强化劳动安全卫生知识普及。
(一)安全管理工作
1、健全完善安全管理机构网络。
2、定期或不定期召开安全会议,研究、部署安全工作,解决安全生产中的重大问题。
3、配备安全装置、消防设备与器材等,并制定专门人员负责检查和保养工作。
4、对员工岗位职责进行培训。积极开展职工安全卫生及消防知识普及教育等安全生产活动。通过培训、宣传、教育、统一学习等方式普及安全卫生知识。
(二)开展“八个一”活动
(1)提一条安全生产建议——结合生产实际进行。形成人人关心安全、时时注意安全的氛围,针对自查中发现的问题或管理中存在的不足,提出建议。
(2)查一起事故隐患——结合各单位建议中提到的不安全因素,认真进行检查、核实,对涉及安全的部位进行安全隐患自查。
(3)纠正一次违章行为——安委会根据各组特点,查找一处违章行为,并进行组织教育整改。
(4)当一天安全检查员——自行制定人选,全员工参与。
(5)做一件预防事故的实事——结合安全生产实际,广泛开展自查,发现安全隐患,认真进行整改,防患未然,做好活动现场及过程的记录工作。
(6)忆一次事故教训——选择案例,使广大职工认识到安全事故的严重性,做好活动现场及过程记录。
(7)进行一次安全生产知识培训——要求全体员工参与,做好活动现场记录及培训记录。
(8)组织一次安全生产知识讲座——组织实施以电视讲座形式开展,要求全体员工参与,做好活动现场记录。
(四)以“我身边的安全”为主题开展征文活动。各单位广泛宣传,全员参与,内容健康向上。
(五)加强安全生产监督,健全工会劳动保护监督检查网络;重视班组安全建设;教育职工遵章守纪,杜绝违章指挥、违规操作、违反劳动安全纪律的“三违”现象;广泛开展群众性劳动保护监督检查,及时发现隐患、报告险情、督促整改。
1、3月份健全竞赛活动组织领导机构,下发开展“安康杯”竞赛活动通知及方案。
2、3-12月份开展“八个一”活动。
3、8月末,按照“安康杯”竞赛考核项目,进行检查,针对查出的不足加以改进。
4、7月份开展以“我身边的安全”为主题的征文活动。
5、11月20日前,竞赛活动工作总结上报
竞赛活动方案篇二
为了弘扬中华传统优秀文化,营造书香校园,为了陶冶小学生情操,培养学生审美意识,对学生进行爱国主义教育,达到“熟读唐诗三百首,不会作来也会吟”的效果,我校特举行古诗文诵读比赛。
1-6年级各班同学。
11月25日下午一节课后。
学校操场
在1-6年级各班中开展“诵千古美文,做文明少年”古诗文诵读比赛。
1、要求每班全员参加。
2、每班比赛中自选一首诗,随机抽取四名同学各背一首。
3、比赛同学要求服装统一,化妆,仪表大方、自然、得体。
4、各班的古诗文诵读要有创意,采用新颖的形式,体现各班的特色。
5、评委:z君。
6、计分:z
内容(10分)效果(60分)形象(20分)加分(10分)总分(100分)
25分(15分)(15分)(5分)
符合范围及主题,无错漏
集体背诵表演10分
个人背诵5分
小组背诵5+5分
内容与表情动作相宜,串词自然,有整体感
内涵把握准确,感情充沛,艺术感染力强
音乐、道具、布景等辅助手段运用得当合理
服装整齐、队伍有序,对观众、评委有礼貌
教师参与、有突出创意
(100分制)
1、形式:形式新颖有创意,体现自己的特色。
2、表情:表情大方、自然、声情并茂。
3、语言:要求普通话标准,背诵流利无错。
4、服装:要求服装统一,有特色,有创意。
5、上下场:要求上下场整齐、安静、快速。
1、音响话筒:
总务处
2、摄像、照相:
xxx
3、各班位置划分:
总务处
4、主持人:
大队部
竞赛活动方案篇三
中华文化博大精深,中国的成语魁宝名扬四海,传承至今,为了增强我校学生对传统文化的兴趣和热爱,激发爱国主义情感,丰富学生的业余生活,特组织此次活动。
1、主办:语文教研组。
2、竞赛对象:七、八年级全体学生各班以班为单位在初选的基础上,每班选6名同学参加决赛。
3、比赛时间:十四周星期二下午。
4、比赛地点:学校操场。
5、会场布置:x班。
6、主持人:xxx。
7、参赛形式及规则:
(1)速写成语
以每个班为方阵,一分钟,写出尽可能多的规定范围内的成语,写对一个加一分(有错别字不计分)。
(2)必答题
每个代表队共同讨论,推选一名选手作答,并允许一名选手补充。答对加5分,答错或答不全不加分。
(3)抢答题
规则:必须等主持人读完题并说开始后才可以抢答、不用举手,直接站起来抢话筒回答、答对加3分、答错扣2分。若有两组或两组以上同时抢话筒回答且回答正确,则每组加2分。组内人同时答对不重复累加。
(4)你说我猜
每组出两人,一人面对台下同学,另一人则相反,一人举成语,随机挑选成语,一人用所学知识或相关的历史故事解释,但不能出现成语本身的字。时间以1分钟为限,以猜对多者为胜。供选择的成语:(一共15个成语,猜过的成语作废,每猜对一个加2分)。
8、出题老师分工:
9、评委:xxx
(1)各班确保选手准时参赛。
(2)比赛过程中维持好赛场秩序及场地清洁。
设团体奖和个人奖。按总分的高低评选出每个年级的班级一二三等奖,进行发奖状或奖品。评出5名选手。
竞赛活动方案篇四
劳动竞赛即将拉开帷幕,当中充分调动了工作积极性和创造性,激发爱岗敬业的精神,形成良好的工作氛围,涌现出了许多先进集体和个人。
百日劳动期间煅练了我们的`队伍,加强了我们的细节管理,今年我们将继续发扬高效执行,勇于创新,在全面练兵的同时,切实提高自身业务能力和管理能力,为争做文明企业奠定基础。
6月1日—9月8日
组长:
副组长:
组员:
注重细节管理,加强服务意识
三优、三控、三满意的百日劳动竞新风
管理优、服务优、文化优;
控违纪、控违章、控清欠;
司机满意、社会满意、公司满意
清欠等以及日常管理等各项工作情况,对全体员工进行考试、现场作业考查及专题竞赛等。初步拟订活动时间及内容安排如下:
(1)6月1日百日劳动竞赛全体动员大会
(2)6月中旬优秀车队长擂台赛(考核司机管理能力,业务熟识程度,日常基础工作情况)
(3)6月底第一次抽查分公司、职能部门
(4)7月中旬组织司机开展"的士活地图——交通地理大练兵"活动(考核各分公司组织能力,培训司机能力,落实素质工程情况)
(5)7月底第二次抽查分公司、职能部门
(6)8月初之星评选活动
(7)8月中旬清欠智多星观摩赛;创新金点子有奖征集
(8)8月底全面考核阶段
(9)9月初各部门作述职报告,进行先进交流及改进措施报告。
(10)9月中旬进行总结表彰大会注:以上活动安排不包括集团组织各职能系统竞赛,如与集团安排发生冲突以集团为主。另外将根据各项指标评选出优秀集体和先进个人,详见《评选规则》。
1、制作宣传条幅、展板营造氛围。
2、制作百日劳动竞赛考核表,制作公示牌对各比赛情况进行公式。
3、全程跟踪制作简报,报道百日劳动竞赛进展及公式下阶段工作安排等。
4、组织各项比赛,通过比赛考核员工、评选先进,树立模范。
竞赛活动方案篇五
作文是反映学心世间,知识世间的一扇窗户,为了丰富学生的校园文化生活,通过学生手中的笔,真实地写出自己的点滴感受。
为进一步提高我校学生的作文水平和语文素养,丰富校园文化生活,推进“书香校园”建设和海量阅读,经学校研究决定举办三四年级学生作文竞赛。本次作文竞赛活动,旨在让学生贴近生活,从生活中选取素材,并乐于表达,同时引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感,不断提高学生的写作水平和文学素养。
通过活动,给同学提供一个属于自己的平台,培养学生作文能力的提高,语文素养,通过习作,使学生学会感恩。
统一命题,以阅读《小学生天地》为主题,谈刊物或其中某个栏目,某篇;文章对自己的教育、启发和影响:就刊物某篇文章写读后感或评论等。
(请该年级的语文教师于12月20日前将获奖作文交教导处)
12月14日至12月18日
三四年级语文教师(时间:12月18日)
本次竞赛由教导处统一命题,由三四年级各班的语文老师布置作文的内容。请参赛年级的语文老师借此活动契机,强化学生的作文训练和指导,提升学生整体作文水平,认真选拔20篇优秀的文章将打印稿于12月21日交教导处存档。
每个班取一篇优秀作品,附表于总结。
竞赛活动方案篇六
知识可以改变命运,可是枯燥的学习知识,让我们没有动力,把学习知识的方式变的有趣,让我们在娱乐中学到更多的知识。
5、组织者:
第一组织者:xxxx
主要组织者:xxxx
一般组织者:xxxx
6、活动参与者:xxxx
7、活动流程:
(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目,并选出主持人;
(2)然后,由宣传委员通知班上同学活动时间地点,以及所要做的准备;
(3)活动开始前,检查题目是否无误;
(4)宣传委员在活动开始前,提前布置好会场;
(5)组织委员维持现场持续,然后开展活动;
(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则,以及各项事宜;
(8)所有题目问完后,主持人对此次活动进行总结并发表感想;
(9)活动结束后,组织者留下清理会场。
8、注意事项:
1。活动开展前不得泄题:
2。注意保持现场有个轻松幽默的氛围。
竞赛活动方案篇七
为丰富学生课余生活,激励学生的.进取意识,培养学生良好的学习兴趣,增强学生对知识的理解与应用,结合我校教学工作实际,制定本知识竞赛方案。
1、举行以年级为组的数学知识竞赛(七、八年级各为一组)。
2、举行以年级为组的物理知识竞赛。(八年级为一组)。
1、数学知识竞赛:20xx年6月16日(十六周星期一12:30——14:30)。
2、物理知识竞赛:20xx年6月17日(十六周星期二12:30——14:30)。
1、数学:20xx年6月16日(十六周星期一会议结束后)。
2、物理:20xx年6月17日(十六周星期二放学后)。
(一)出题人:
初一数学:闵志华
初二数学:闵志华
初二物理:张习鹏
(二)各项活动参加人数:
各项活动各组15人(每班限制在5人以内)。
(三)评卷(含登分、统计)人:
数学:
物理:
会议室
数学:
物理:
由李剑负总责,参加活动教师协助。
李剑
卢作高负总责,相关人员协助。
上面相关教师无特殊事必须参加,有事必须向学校领导请假,以假条为准,凡无故不参加活动者每次按按三节课作息时间计算考勤(评卷也按此计算)。
各组各科各取前六名(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名)。李勇老师负责奖状制作及发奖。
注:各出题教师必须于20xx年6月16日上午10点前将竞赛试卷打印好交闵志华处,愈期责任自负。
竞赛活动方案篇八
为了落实20xx年省总行工作会议精神,搭建火星支行良好的业务发展平台,充分调动员工积极性,推动我行顺利完成20xx年各项业务指标,芙蓉农村合作银行火星支行决定开展一次业务竞赛活动,特制定本活动方案。
本次竞赛活动在支行成立领导小组,由孔成任组长,吕彦,高彦任副组长负责此次竞赛活动的组织开展和考核。
竞赛时间定为20xx年9月1日至20xx年12月31日
考核时间为20xx年1月1日至1月10日
1.柜面存款竞赛指标
以个人为单位,以8月底存款余额为基数,9月至12月每月递增50万元,12月末新增存款余额达200万元。对未完成全部任务的50%的不计奖,完成50%以上的按比例计奖。
以柜组为单位,以8月底存款存款余额为基数,每月剔除柜组个人及客户经理组织的存款部分外,储蓄柜每月增长1000万,对公柜每月增长20xx万,每人每月按1000元计奖。
柜面经理以8月存款为基数,9月至12月每月递增60万元,12月末余额达240万元,日评按70%计算,30%与柜面挂钩即个人全面完成任务指标,柜面未完成,每月500元计奖打七折,对未完成全部任务的50%的不计奖,完成50%以上的按比例计奖。
以8月底存款余额为基数,曾微每月递增500万元,年末净增20xx万元,黎昊每月递增300万元,年末净增1200万元,邱璐每月递增150万元,年末净增600万元,对未完成全面任务50%的'不计奖,50%以上的按比例计奖。四季度完成卡张数100张、每张卡余额达3000元,按每张10元计奖。存款考核分为日均余额和时点余额两部分,日均余额占专项考核的70%,时点余额占专项考核的30%。
客户经理考核
在完成年度任务的基础上,按月考核,每月奖励500元,完成上述任务人均奖励20xx元,超过1000万元,再次奖励20xx元。
正副行长按每月500万元递增参与活动,孔行长与对公柜台联点,吕行长与储蓄柜联点。
活动期间内每人完成卡张数50张,每张卡余额达3000元,每人每张奖励10元。
未达到任务标准的50%的不计奖,不积极参与活动力争完成任务的员工年度综合考评最高扣10分。
本次活动的完成进度由信贷内勤和柜面经理共同登记。考核时间为20xx年1月1日至1月10日。未尽事宜另行通知。