为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。
五年级学生读书活动方案设计篇一
知恩、感恩
游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、歌唱等。
1、通过活动让学生了解父母之爱,感受父母之恩,体会父母之爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母。能为父母做力所能及的事情。
xxx
叶苇婷、陈杰豪
全班同学
603教室
1、邀请部分学生的家长参加,并确定一名家长作为代表发言。
2、让学生观察父母一天的工作、生活情况、体会父母的辛劳。并制作成摄像、记录表、观察日记等形式,现场予以展示。
3、排练诗歌朗诵《父母之恩》
4、排练小品《十三岁的生日礼物》
5、让学生准备好送给父母的小礼物 ( 要求学生亲手做的),和写给父母的一封信。
6、准备反映母爱和父爱的歌曲如《只要妈妈露笑脸》等歌曲。
(一)、队会仪式
1、举行队会仪式(略)
2、开场白:
男主持:有了泥土,嫩芽才会长大。
女主持:有了阳光,春芽才会开花。
合:我们的成长离不开您呀――亲爱的爸爸妈妈。
男:当我们还在妈妈肚子里的时候,爱我们的爸爸、妈妈就开始为我们绘制宏伟的蓝图,在父母的眼里我们是阳光,每个父母都希望自己的孩子在无忧无虑,心情舒畅的环境中茁壮成长。
女:多快呀!我们在爸爸妈妈的精心呵护下,我们学了爬,学会了走,学会了叫妈妈,在这几千个日日夜夜中,爸爸妈妈付出了多少辛酸,我们有谁能说清楚呢?在我们笑容和幸福背后,藏着爸爸妈妈的多少辛苦!多少关爱!
男:唐代诗人孟郊在《游子吟》中写道:
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
5、中队长讲话,宣布活动开始 。
人生天地间,谁没有自己的父亲,谁没有自己的母亲?各位家长,各位同学,《谁言寸草心,报得三春晖》主题班会现在开始!
(二)、问题抢答
1、主持词:自古以来人类就懂得感谢父母之恩,人类的许多节日就是表达这种恩情的;
2、现在请同学们开始抢答:
(1)母亲节在什么时候? ( 5月的`第二个星期日)
(2)父亲节在什么时候? (6月的第三个星期日 )
(3)感恩节源自哪个国家? (源于美国)
(4)你父母的生日是什么时候? (略)
(5)我国重阳节在什么时候?(阴历9月初9)
(三)、家长致辞
1、主持词:今天的班会上,我们很荣幸地请来了许多同学的爸爸妈妈。下面有请家长代表发言。
2、家长发言略。
3、主持词:感谢xxx家长的精彩发言。
(四)、诗歌朗诵
主持词:世界上有两人对我们的恩情最重,他们便是我们敬爱的父母。下面请欣赏诗歌朗诵《父母之恩》。表演者:603班全体队员。
(五)、小品表演
旁白:这是一个关于聪明伶俐的女孩欣扬及她母亲之间的故事。
场景一:家中
妈:(倚在桌子旁,擦桌子)
欣扬:(兴致勃勃)妈,明天就是我13岁的生日了,你说过要买一个大大的双
层蛋糕再加上那条梦魅以求的绿丝巾送给我的。快行动吧!
妈:(愤怒,大声)欣扬,妈被公司解雇了,爸爸成天在外面干苦力,为家里挣
钱,你怎么就不能懂事点呢?
欣扬:(一下子跌坐在了沙发上)什么?妈妈,您说被公司解雇了?我怎么不知
道?但是蛋糕和丝巾我还是想要,您答应过我的,我就要嘛!
妈妈:你这孩子,太不懂事了。(一扔抹布,走人)
场景二:学校
旁白:第二天一早,欣扬回到学校。
欣扬:(不解)哎,今天可是我十三岁的生日呀!一个人一生只有一次十三岁。
我妈妈答应过我买一条绿色丝巾加一个大大的双层蛋糕做礼物的,可她现在却反悔了。
周倩芬:欣扬, 你们家条件又不好,别太为难你妈了。(若口婆心) 欣扬:我妈下岗是她无能,关我什么事?倒霉啊!
南雨露:欣扬,孝敬长辈是咱中华民族的宣统美德呀!(责问)
南雨露:下课了,我们回宿舍吧!
场景三:宿舍
南雨露:咦,这儿怎么有一个大蛋糕和一条绿色丝巾?是我们的宿舍呀! 周倩芬:啊,这儿还有一封信和一大束花,信上写的是欣扬收。
欣扬:什么?快打开看看。
(周倩芬读信)
(读完,欣扬满脸泪痕,妈妈现身)
众人围好队型:旁白手捧蜡烛,站在中间;左边周倩芬;右边南雨露,欣扬捧花在前齐唱《感恩的心》(2句)
欣扬:(在前,捧花)妈,谢谢您这么多年对我的爱和关心,读了信,我才深深体会到了我的无知,你是多么的伟大。妈,这束花儿包含了我对你的那种深深的爱,及我对您的感激,妈,谢谢您!
(旁白捧蜡烛前奔,欣扬、妈拥抱,南雨露、周倩芬跪下)
剧终 : 妈妈、欣扬拥抱。
(六)、展示学生对父母日常生活的观察记录
1、主持词:我们曾经利用各种形式观察妈妈一天的工作情况,谁愿意汇报?
2、(播放摄像)主持人解说:这只是我们同学中的两位妈妈的工作情况,其它同学的妈妈和这位妈妈一样,都是这样孜孜不倦地工作着,整天忙忙碌碌的,仅用辛苦一词远远不能说明妈妈的工作有多累。
3、主持词:妈妈下班后,是不是就可以休息了呢?前不久,我们班每一位同学对妈妈的一天安排也做了记录,观察妈妈什么时候起床,什么时候睡觉,除了上班都做哪些事,这是根据同学的调查表,我们进行统计的调查结果,将每一位妈妈在一天中都要做的事情进行了汇总,请大家看。享有的时间太少太少,妈妈真辛苦呀!
(七) 、向父母送上亲手做的礼物和信,并请队员代表念信。(父母今天没有来的,回家后送给父母。)
(八)、学生讨论
自己平时有没有感受到父母对自己的爱?自己有没有让父母担心、生气?我们应该怎么样报答父母的爱?学生展开热烈讨论。
(九)辅导员讲话
2、今后你准备怎样表达对父母的爱呢?(学生讨论)
3、希望大家在今后的生活中能把刚才谈到的对父母的爱心、孝心化为行动,从现在做起,从身边的小事做起,将孝心献给父母,去关心、理解他们。
4、现在我把《弟子规》中的几句话送给大家,让它成为我们行动的指南吧!
个人事,应处理,家务活,力所及
出门时,说事由,返家后,打招呼
敬父母,尊长辈,寸草心,报春晖
5、最后让我们唱一首动听的歌,献给亲爱的爸爸、妈妈。(播放歌曲《只要妈妈露笑脸》学生跟着音乐拍手齐唱。)
6、在音乐声中说结束语:愿你们的爸爸、妈妈笑口常开,愿你们的爸爸、妈妈笑容常在,愿同学们孝心永存。
7、队会结束仪式,呼号,退旗。
每周公布学生为父母做的一件事,老师予以点评。
五年级学生读书活动方案设计篇二
本班学生总共有xx人,女生xx人,男生xx人,主要是由原来中心四(3)班的学生和新转入的2人组成。班级里男生多,这个班里有部分男生的行为习惯比较差,下课爱吵闹,上课爱说话,做小动作。但是大多数的学生都能自己遵守学校的各项规章制度。另外,这个班的班队干部的组织管理能力也比较弱,有说服力,有胆量的班干部是及个别的,能主动、积极的参与班级管理的学生非常少,这给班级的建设和管理带来了不少的难度。
1、德育为重,开展各种活动,培养学生“自律”能力。
2、以抗泥石流救灾精神为引领,大力弘扬和培育民族精神,加强生命和安全教育。
3、继续重视对学生体育和艺术方面的教育,让学生学会体艺方面的技术,技能,基本知识,提高学生的身体素质,增强学生的体质,努力成长为全面发展的,适合社会需要的人才。
4、开展各种学习竞赛,提高学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯和探究、合作、创新的精神,为学生的终身学习打下结实的基础。
5、加强班干部队伍建设,培养班干部的工作能力,培养良好的班风、学风,积极争创学校文明班集体。
6、围绕学校创建日常行为规范和绿色学校为中心开展各种活动。
1、结合我班实际的特点,积极开展雏鹰争章活动,促使学生养成良好的习惯.
2、做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,并且利用班会、黑板报、图片、听报告等形式,开展安全教育,努力营造“平安班级”。
3、对学生加强纪律教育,动员全体学生监督,并且规范班级的奖惩制度。
4、抓好转化后进生工作。针对他们的情况,积极取得家长的配合,发动各方面的力量,利用多种手段及方法使他们逐步改掉已有的坏习惯。
5、积极取得任课教师的配合,及时了解学生情况,及时处理。
6、经常召开班干部会议,指导他们的工作,同时通过各项活动和工作的开展,提升他们工作和管理的水平。
九月份:我文明,我挑战。
1、开展始业教育,加强学生在纪律、安全、卫生等方面的教育。
2、抓好班级路队,早操队伍训练。
3、庆祝教师节,开展“我为老师送祝福”的感恩活动。
4、开展“学抗泥石流英雄,扬民族精神”的主题班队活动。
5.开展“学习普通话,学做文明人”的普通话宣传活动。
十月份:我爱国,我行动。
1、进行班干部的民主选举,让多数学生参与到班级的管理中来,学做班级的主人。
2、加强体质健康方面的训练,迎接学校的体育运动会。
3、结合庆祝国庆活动,出好“国庆节”黑板报和队报,对学生进行爱国主义教育。
4、开好“生命从一滴水开始”的主题队会,培养学生从小养成保护资源,勤俭节约的好习惯。
十一月份:我运动,我自护。
1、开展安全教育, 特别是交通安全教育和校内安全教育,并开展“我与安全手拉手”的班级演讲比赛。
2.开展“红领巾普法节”,教育学生树立法制意识。
3.结合争安全章,对学生进行安全教育。
4.开展学生学习,生活心理健康教育。
十二月份:我展示,我快乐。
1.加强复习阶段学生的心理健康教育。
2.开展学习方法的交流,相互学习活动。
3.出好第四期黑板报。
4.庆祝元旦活动。
一月份:我读书,我快乐。
1、总结一学期班队工作。
2、做好期考复习动员和复习方法的指导工作。
3、进行寒假法制教育和安全教育
五年级学生读书活动方案设计篇三
1、通过活动使队员懂得勤俭节约的重要性。
2、懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起。
3、使队员从小养成勤俭节约的好习惯。
六年1班课室
多媒体、编制脚本、选好学生主持人、表演学生,排练。收集有关资料。
汇报演出
1.小队长清点人数;小队长向中队辅导员报告人数;中队长向中队辅导员报告人数。
2.中队辅导员提出简要希望。
3.出队旗、唱队歌;
4.队会正式开始。
谭:六1中队《节约是美德》主题班队活动现在开始。(鼓掌)
陈:勤俭节约是我国劳动人民的传统美德。党和政府号召全国人民广泛开展增产节约、增收节制运动,这是利国利民的长期任务。
谭:我们少先队员应该发扬勤俭节约的美德,从小做起,从身边做起,从现在做起。
陈:下面请来看一组小品,你肯定会发现,原来在我们身边还真有这样的事呢?
谭:下面请范建明、葛彪为我们表演小品《水》。请鼓掌。
小品一:
葛彪:背着书包,一边走一边擦汗,说:“今天真热,快热死人了。噢,真好,前面有水龙头,正好让我洗洗面。”
范建明:拿着篮球,一边打,一边说:“热啊,真是热,啊,前面有水龙头。”快步冲上去,两个人差点碰在一起。
葛彪:大声嚷:“是我先到的,我先洗。”
范建明:不甘示弱:“先你个头,是我先看到的。”
葛彪,范建明:互不相让,叫:我先,我先…
范建明:不要吵了,猜吧。(两人猜)
忽然传来上课铃声,葛彪和范建明转身就走。
陈:上课了,这两位同学谁都不关水龙头,都走了。请问:他们的行为对吗?
众生:不对。
谭:有什么不对的地方?请你们涌跃发言。
生一:略
谭:说得对,xxx你的意见呢?
生二:略
陈:说得好,xxx你的意见呢?
……
谭:刚才的我们所看到的不是个别现象。日常生活中,不乏洗手、洗东西时不关水龙头的人。
陈:我也常见到用完水后不把水龙头拧紧的人。洗浴时只需用小流却用中流、只需用中流却用大流等现象,更是随处都有。
谭:最近,在报上天天可以看到干旱、缺水、电力紧张等字眼,真的让人心急如焚。
陈:可就在这时,有一些人却在大手大脚地用水,更有甚者,为了自己的利益,竟不惜打开消防栓取水。
谭:报上说,像这样违规取水每天浪费自来水近千吨之多,不能不让人吃惊!让人心痛!
陈:节约用水,这是一个连小孩都知道的事。“水是生命之源,请节约第一滴水”。
谭:对,但愿我们都从自己做起,节约每一滴水!
陈:刚才的小品《水》,表演得真精彩。下面让我们请:邓亚婷、冯俊朗、冯颖雯、梁国文为我们表演小品《秋游》。
小品二:
邓亚婷、冯俊朗、冯颖雯、梁国文背着背包上场。
谭(白):今天六1班同学到广州秋游,他们一边走,一边说,一边笑,一边吃东西。
婷:面包吃了一半,说:“这种面包不好吃,冯颖雯,给你吃吧。”递上前。
雯:你认为不好吃,我才不吃呢,你给他们吧?
朗、文:你吃过的东西,我们不吃,扔掉吧!婷:随手扔掉了面包。
朗:拿着矿泉水,打开,喝了几口,说:这矿泉水,淡而无味,不如可乐好喝。说着,把矿泉水扔掉了。
婷、朗、雯、文:我们的表演完了,谢谢大家。
陈:请问,像这样的行为你们在秋游或日常生活中见过吗?
众生:见过。
谭:上回秋游,我在中队做了统计,吃不了的食品扔掉的有11人呢,真浪费啊!
陈:是啊,餐饮街、单位、学校食堂“浪费粮食”现象随处可见。
谭:也许因为常见,有人已经漠视了盘中餐的来之不易。
陈:尽管到处张贴着“请珍惜粮食”的标语,但有的单位就餐过后,桌上、地上被丢弃的食物白花花一片,有些如包子、馒头的还完好无损。
谭:浪费背后藏着的东西最可怕――就是人们对浪费粮食的漠视。
陈:更有甚者认为“大吃大喝不是浪费,而是刺激消费!”
谭:“节约是一种美德”,浪费粮食,丢掉的不仅是财物,更是美德!
陈:下面请高泳锶为我们表演儿歌:《浪费粮食不应该》,掌声鼓励。
儿歌:《浪费粮食不应该》
1、草莓兔,坏毛病,浪费粮食不心疼。
2、吃米饭,盛大碗,吃了没几口,倒进垃圾桶。
3、吃水饺,端大盘,吃一半儿来扔一半儿。4、草莓兔,去旅行,遇到大暴雨,困在岩石洞。肚子饿得“咕咕”叫,“有点吃的该多好。”
5、丁当狗送她一块饼,呼噜猪送她一块糕。6、草莓兔,吃得急,三口两口进肚里。
7、“没吃够,没吃饱,再有点吃的该多好。”
8、“谢谢他,谢谢你,我怎么从来没吃过这样的好东西!”
9、猪也笑,狗也笑:“这个道理你该知道,浪费粮食不应该,这个毛病要改掉。”
锶:我的表演完了,谢谢大家。(生鼓掌)
谭:各位同学,你知道我们每天吃的饭菜来的多不容易吗?
陈:农民伯伯要经过耕地、播种、浇水、施肥、除草等这么多步骤才能种出粮食来。
谭:对啊,锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
陈:如果我们每天每个人浪费一粒米,那么一年浪费的米就够一百个人吃一年的。
谭:所以我们吃饭的时候不要做“漏嘴巴”,不要挑食,不剩饭剩菜,更不能把不爱吃的东西随便扔掉。
陈:否则你就会像草莓兔那样饿肚子了。
谭:无谓的浪费是一种不尊重自然和他人劳动果实的可耻行为!
陈:让我们携起手来,节约粮食,珍爱劳动成果!
谭:下面请听,一支铅笔的叹息。有请冯焕雯。《铅笔的叹息》
雯:我是一支普通的铅笔。生在森林野山,长在工厂车间;为同学们服务,咱心甘情愿。谁知主人无聊,削铅笔当作好玩。五毛钱一支铅笔,几分钟剩下半段。随手又被主人扔进垃圾里。如此浪费现象,实在令人心酸。(作哭状)
五年级学生读书活动方案设计篇四
自发组织,aa制,搭乘公交或自驾前往
五年级四班同学、老师、家长
7:30- 海边解散,自由活动,前往xx广场;9:00- 看电影。
1.到达万平口,找到组织,签到,并领取礼物和一只放飞气球(安全氦气球);
2.以家庭为单位,在气球上涂写新年愿望、xx年祝福等;
3.迎接新年日出,老师(或代表)讲话,放飞气球,放飞梦想,互道新年问候;
4.全体人员和新年第一缕曙光合影拍照。
5. xx广场美食城或肯德基吃早餐,之后去xx广场4楼保利影院(目前日照效果最好的电影院线)观看最新上映徐克导演3d动作大片—智取威虎山(9点半放映,片长140分钟)。看完电影,活动结束。
家长qq群报名或电话报名,报名截止到xx年12月31日
1.放飞活动 暂不收费
氢气虽然成本低,但易燃易爆不安全,我们采购高质量进口气球和安全惰性气体—氦气,根据上次的预算,每个气球的成本大约4-5元。
现在向家长征集赞助以下物品:
活动条幅1条、小礼物不限量、记号笔10支
2.电影票30元/人 集体购票,费用自理 (门市价70元,会员卡35元)
1、放飞气球时听从管理人员统一指挥或口令;
2、当日日出时间大约7:10分;
3、天气较为寒冷,注意根据天气着装,注意防寒,佩戴保暖手套;
4、自备记号笔书写愿望和祝福;
5、请准时集合,过时不候。
本活动为个人行为,活动费用aa制,非营利性,非校方组织,没有实质的发起人、联系人、组织人,对活动开展提出建议或意见者也不被视为是组织人、发起人和联系人,每位家长均为组织者之一,活动方案共同研讨制订。活动仍具有一定的危险性,家长报名参加者均视为具有完全民事行为能力人,须对孩子和自己的安全负责。活动中发生意外事故,我们有义务组织救援或改变行程,开展组织与协调等公益性工作,但不承担任何法律和经济责任,特此声明。
五年级学生读书活动方案设计篇五
一、活动主题:
铭记师情,感谢师恩
二、活动目的:
尊师重教是中华民族的传统美德,在第x个教师节来临之际,我校少先队中队将组织队员开展“铭记师情,感谢师恩”系列活动,通过活动,让学生体会到老师工作的辛劳,进一步加强少年儿童思想道德教育,弘扬中华民族尊师的传统美德,让尊师爱校之风在我校蔓延。
三、活动内容:
1、大队长以“谢谢您,老师”为主题,进行国旗下讲话。
2、微笑敬礼送清茶。学生代表向老师们敬礼并沏上一杯热气疼腾腾的清茶,预祝老师们节日快乐。
3、“对老师说一句谢语”。学生可以把最想对老师说的感谢话语写出来交到班主任,五年级的班主任选择2篇并把学生所说的感激的话语进行编辑整理上交,教师节前夕在红领巾广播站播放。
4、在9月10日之前以“铭记师情,感谢师恩”为主题出好第一期黑板报。
五年级学生读书活动方案设计篇六
一、活动指导思想:
1、让队员们知道“六一”儿童节是我们的节日,我们要自己去庆祝,自己去编排,自己去表演,发挥队员们的`特长,增强自我锻炼能力。
2、在活动中,培养学生积极参与活动,体验合作与交往的快乐,增进同学们之间的友谊。
二、活动主题和宣传口号:
我想表演、我想创造;学会合作、学会创造
三、活动时间:6、1上午
四、活动地点:五(1)班教室
五、活动内容:
表彰、文明礼仪主题表演、学做水果拼盘
六、活动过程:
1、中队辅导员致辞。
2、表彰:优秀队干、优秀少先队员、小能手
3、表演以文明礼仪为主题的节目
4、进行词语接龙、心有灵犀、谁是忍者等游戏
4、分组制作水果拼盘
5、评选最佳表演奖、最佳主角、最佳配角、最佳制作奖等
五年级学生读书活动方案设计篇七
1.使学生认识到生活的不易,并能以正确态度面对人生的挫折。
2.使同学们明白,理想的实现是要付出很大的努力的。
3.使同学们敢于面对自我的不足,并主动寻求帮助,到达理想彼岸。
4.鼓舞全班同学的志气,全力以赴,争取高考的胜利。
游戏,发言,师生交流,生生交流。
班级主要班干
班级教室,多媒体辅助。
1.回忆童年梦想
2.游戏”玫瑰征途”
玫瑰是幸福的象征,谁都想摘取这朵幸福之花,然而。玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟游戏,让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。
游戏是残酷的,可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点,而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此,适者生存,不适者淘汰。因此,我们只有劈荆斩棘,勇往直前,才能拥抱理想。
3.梦之航
每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力,一种促使我们不断前进的动力。
在这个环节中,通过主持人与同学互动的形式,同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因,同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。
通过这个环节,同学们更加认真地思考了自己未来的人生,更加明确了自己未来的方向。相信,有目的性而付出的努力,将会事半功倍。最后,同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上,用行动来宣告自己的决心。理想之舟就在此时此刻起航了!
4.面对不足,寻求帮助
班上同学自由发言,讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难,寻求现场同学和老师的帮助。
5.宣誓仪式
为了实现我们的宏伟目标,我们要拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。我们将全力以赴,永不放弃。从现在起,我们会以最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的梦想面对未来。
让我们携起手来,挑战极限,满载领导、老师,父母对我们的期望,勇敢地起航,我们将用拼搏扼住命运的咽喉,用自信铸就明日的辉煌,在x中学发展史上写下光辉灿烂的一页。