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增添快乐的雪范文(16篇)

时间:2023-11-29 05:15:53 作者:LZ文人

优秀作文需要有独特的观点和深入的思考,能够引起读者的共鸣。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。

增添快乐的雪作文

早上我一睁开眼就听到妈妈说:“快起床!下雪了!路上都是雪,要走很长时间。”吃完饭我坐在车上,趴在窗户上向外望去,雪飘飘洒洒、纷纷扬扬,像烟一样轻,像玉一样莹,像银一样白,从天空飘下来,亲吻着久别的大地。我被这美好的景色吸引住了。车到学校门口了,妈妈说:“下车了。”我猛的回过神来,啊!今年的第一场,真美呀!

第二节下课,我便叫上李佳颖下楼玩雪去了。刚到楼下眼睛里就全是洁白一片。看见别人都在堆雪,像高山一样,那我们当然坐不住了,先从周围的地上堆起,因为没有手套也怕手冷,所以只能用脚堆。

之后,蒋文君来了,拿起一把雪就想走,幸好被我和李佳颖拦住,可还是没有要回来,因为她跑的太快了。我正要看看哪儿还有更多的雪时,高星和白小卉来了,高星对我俩说:“你们在干什么呢?咱们去滑冰吧?”我说:“我们在堆雪呢!一会儿再去。”刚说完白小卉就拿了点雪往我们正堆着的雪上放。她们也来堆了,堆着堆着就堆成了一大块雪来。

一会儿,邱煜彬和陈思齐也被吸引过来了。紧接着白小卉发现了一种形状叫做“脚踩冰”,就是脚踩到冰上,一会儿一个脚印形状的冰就好了,我们一个人有了一个“脚踩冰”,邱煜彬说:“让我踩到这块大冰上,你们扶着我。”踩了不到十秒钟,我便大声叫到:“别踩了!要裂了!”这时,上课铃响了,我们就匆匆忙忙的回班了。

我喜欢雪,是因为她能给我快乐。你们喜欢雪吗?

快乐的天,快乐的云作文

人活在这世上,没有什么是不能快乐的`,青山绿水,鸟兽虫鱼,大大小小的事物,多多少少的快乐,只是你给心上了一把枷锁,执意去放弃罢了。向上望,你还有蓝天,你还有白云,你还有自己啊。

希翼的翅膀,你未张开,就执意着自己不能飞翔,但如果你勇敢,内心冰冷的深处总会有一团火,可能也只有一星半点,但,能给你温暖就够了。你别勉强自己,不想笑不要勉强自己笑,难过自己痛痛快快哭一场,你还有朋友啊,那些能让你嘴角上扬的人,心中一定会有那双手,轻轻地握住你,闭上眼睛,慢慢听吧,是属于你的声音。

生活的快乐在于身心的快乐,身心的快乐在于做事的快乐,做事的快乐来自于信念的快乐定位,快乐其实很简单,朋友的一句话,你的一个举动或许你的一个成果,那股成功的自豪感是泉,向你涌来时,你会发现其实你也很厉害,不要和别人对比,你就是你,是独一无二的,就像这个世界上即使会有人和你的名字一样,但你的快乐和身心是复制不来的。

“一切都会好起来的,你也会。”你能走出雾境,团团迷雾遮盖着你的路,却遮盖不了你的信念,光会给你指路,雨会为你冲刷,地球虽然不能围着你转,但快乐可以。

我不太会安慰人,但是我的心意你会收到的吧,希望你能高高兴兴的接受,努力克服病魔,你可以的,你的朋友在支持你,你的天空布满了灰云,但属于你的快乐,会破云而出的。

增添快乐的雪作文

自从学校规定预备铃到上课时都唱歌,原本玩的时间被占用了,这使许多同学不乐意了,而且我们总是光唱一首歌,同学们早都厌倦了,常常会故意捣乱不好好唱,这使焦老师很是着急。为此,焦老师朝思暮想,终于想出了一个代替唱歌的好方法。

这个方法就是把每天早上和中午唱歌的时间用来举行新闻交流会和读书交流会,虽然开始的时候同学们都很奇怪,这新闻交流会和读书交流会是干什么的呢?焦老师说:“所谓的新闻交流会指的是多看一些新闻明天带到课堂上来说,还能给你们小组加点分,大家今天晚上多看些新闻,明天早上为小组争光!”

第二天早上,马艺格和刘佳熙走上讲台,郑重宣布:“新闻交流会现在开始!”她又说:“大家昨天一个晚上一定积累了不少新闻吧!都说来听听!”同学们立刻举起手来,班长先叫了一个同学说,他的新闻的内容是:“我从电视上看见以前的原始人,恩,都是在那个小溪旁边,恩,捕鱼生吃的。”马艺格又叫了李嘉雯,她新闻的内容是:“泰国洪水最近很凶猛,严重的毁坏了泰国的经济事业,我的看法是泰国人民应该多种一些树,这样就可以防止洪灾。”听了这个新闻之后连老师都连连叫好,不愧是我们班最具创意的李嘉雯,之后马艺格有点了许多同学,看着其他组一分一分的超前我们组,我也想说说自己的新闻,可是怕说得不好,笑话死人,可我是组长呀,是一个组的核心,就连组员都说得也那么热烈,我这个当组长的不挣个两分,就真的说不过去了!于是我大胆的举起手来,果然不出所料,当我说完时,同学们已经笑倒了一大片。这是因为没有好好收集新闻造成的,下午的读书交流会我一定要好好做好准备,在不能被同学笑话了。

下午预备铃响时,读书交流会准时开始,大家在介绍着中午看的书,我中午看的'书是《数学王国历险记》,马艺格叫到我时,我先把这本书的内容简要的说一下,然后再谈感想,由于这次我讲的很好,马艺格毫不犹豫的给我们同心组加了三分,很快就进入了下一个阶段“故事编编看”,同学们根本没有料到会有这样一个阶段,都趁着现在想着编,我早已料到,所以留了一手,我第一个举起手来,开始续写《龟兔赛跑》:“自从上次兔子输给了乌龟以后……”同学们异口同声,都夸我编的好。

我认为新闻和读书交流会这个创意很好,把原本无味枯燥又单一的唱歌换成了趣味生动学习时间,而且培养了你的反应力、思维能力,胆子也变大了,给人一个自由展示的大舞台。

快乐的事

暑假里,我们三家人一起去海边玩。到了海边,我看到海是蓝的,天也是蓝的。然后我就蹦蹦跳跳的下海了。沙子在脚下流动、痒痒的,让我忍不住笑出声来,那是大海在退潮。在刚退潮过的地方有一个老太太,我跑过去问:“奶奶,您在这儿干什么?”老奶奶说:“我在挖贝壳。”我在她挖过的地方找着了一个贝壳,把它交给了老奶奶。我和爸你还捡了好多好多的贝壳。

我觉得这一天玩的`好开心啊!

快乐的事

快乐有多种.但如果做了自己最喜欢的事.并能把自己喜欢的东西送给最亲的人.那就是快乐中的快乐。

我最喜欢的事情就是挖苦菜。秋高气爽的一天.我和大姨来到一片郁郁葱葱的树林挖苦菜。那里的苦菜满山遍野,这回我可要挖个够。我美滋滋地左右开弓,这拔一裸那挖一棵,越干越起劲.汗滴流下我也不在乎。突然我有了一个好念头。抬头兴奋地对大姨说:。

“明天我要把新鲜的苦菜拿去市场卖,一定很受欢迎。”大姨笑嘻嘻地说:“好呀。”

可我又不放心,因为我那贪吃的老爸可是最爱吃苦菜了。若被他发现,我拿什么到市场去卖呀!傍晚.劳累了一下午的我。满心欢喜地带着一篮子挖到的宝贝回家,眉眼里都是笑。为了保险,我把苦菜悄悄藏到厨房里,为了更保险。我大笔一挥。写了一张纸条放在篮子上面,上面写着“这些苦菜不许吃,谁偷吃就是大馋猫”。

不出我所料.老爸下班后,就像闻到了苦菜的气味一样,竟径直溜进厨房,看到满满一篮苦菜,眼睛都发光了.他这一切可都没有逃过我的眼。果然,他想吃,我刚要喊“住手”,突然爸爸拿起了纸条,看看后咽下口水退出厨房。

一夜平安。

早上起来爸爸他实在忍不住了.早早溜进我的房间.甜言蜜语地对我说:“乖女儿.把这些苦菜卖给我吧.我出高价……”唉,我那贪吃老爸为了吃上美味的苦菜,可下了不少亲情的功夫.又是亲我又是才包我。

我看爸爸那么想吃。心想:能给自己最亲的人吃自己收获的苦菜那是多幸福的事呀!我骄傲地说:“好吧,给你吧!”我的话音刚落,老爸就跑进厨房,三下五除二做好苦菜,狼吞虎咽地吃了起来。

看着老爸吃得那么开心,我的心里笑开了花。

快乐的事

今天,我和好朋友一起去玩,可是天空突然下起了大雨。只好决定在家玩,玩什么呢?我说“不如,我们下五子棋吧。他说:“我不会下五子棋啊”。我说:“我告诉你怎么下五子棋,谁先把自己的五颗棋摆成一条线谁就赢了,还要堵住别人的棋”。我们开始下吧。

第一次我赢了,接着下第二次……就这样,我们一边下一边聊,下五子棋是我最了。

快乐的我

快乐,是那洋溢在脸上的笑容;快乐,是那埋藏在心中的甜蜜;快乐,是那烙印在手心的回忆。我的快乐。下面就为大家讲一讲我的快乐的生活吧!

记得有一次上语文课的时候,老师讲完《我和春联》这篇课文之后,老师就给我们出了一幅对联让我们去对出下联。上联是:古木枯,此木成柴。老师说:“这幅对联,不仅对仗工巧,而且‘古’和‘木’加起来正好是‘枯’;‘此’和‘木’是‘柴’。并且前两个字正好是一个词语。”老师问道:“谁能对出下联呢?”全班鸦雀无声。老师看我们难为的样子,就把这个问题留作了晚上的作业。

回到家中,我就想怎么做这个作业呢?我真是丈二和尚摸不着头脑。毕竟我们根本没接触到这种题型。我越是认真想越是想不出开,好像这道题故意捣乱似的。之后,我想了多种办法想去解决它。终于,我把它解出来了。对,就这么写,他上联是:古木枯,此木成柴。我的下联就是:女子好,少女为妙。哈哈哈,终于让我给做出来了。第二天上课时,老师还故意表扬了我。说:“你写的真不错”。我真是太高兴快乐了!

记得还有一次,悦耳的上课铃声响了起来,又是一节愉快的活动课。老师一声令下,大家立刻散开,奔向自己喜爱的项目。每每这时,我就走到草地上坐下来,和好朋友背靠背,看篮球场上老师和男生们的篮球赛。有时还会被其中几个有趣的情节逗得捧腹大笑。看,“开心果”小明接到“铁哥们”小刚传来的'球,跑了没几步,竟把篮球和足球搞混了,用脚去踢篮球,弄得体育老师哭笑不得。瞧,眼看着篮球就要“飞”出场外,老师一个“海底捞月”,就把篮球“捞”了回来,可却不偏不斜砸在了另一位同学的头上。

人生需要快乐,没有快乐的生活是无滋无味的,人只有快乐才有良好的精神去面对美好的生活的开始。总而言之让我们快乐起来吧!

快乐的我

我叫刘乐,今年已经是三年级的学生了。因为长得白白胖胖,在家里我最引人注目了。爸爸老是嫌我眼睛小,但它很明亮。我的力气可大了,可以拿起三十多斤重的东西呢!

我的爱好可多了,骑自行车、拼积木、读书、唱歌。我最喜欢读书了,一有时间我就拿出一本书读。我们家书架上的儿童书都被我读遍了,妈妈又给买了好多新书。以前我最喜欢读童话故事,现在我最喜欢读杨红樱的《笑猫日记》《淘气包马小跳》,动物小说也不错的,《狼王梦》《冰河世纪》我都读了好几遍。

我读书不是妈妈逼着去读的,因为妈妈也知道逼着孩子读书会让孩子讨厌读书,妈妈总是给我讲解书中那些精彩的内容,于是慢慢的我也喜欢上了读书。我的书桌、床上都放着书,什么时候有空我就去读,连上厕所的时候都拿着书,有时半夜醒来摸着一本书就读了起来,为此挨了爸爸妈妈不少的唠叨。

我读书的速度越来越快,妈妈读少半本书,我就可以读完整整一本书。随着看的书越来越多,我的课外知识也越来越丰富,现在我都是我班的“小博士了”。书成了我最亲密的朋友,连旅游的时候我都会带上一两本。我离不开书,书离不开我,就像海边的娃娃离不开大海,山里的娃娃离不开石头。

这就是我,一个喜欢读书的我。我喜欢读书,书给我带来了无穷的欢乐。

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快乐的事[]

我最快乐的一件事,就是暑假里的一天爸爸带我去钓鱼。

那天,爸爸开着车带我来到南燕竹镇的蔡庄水库鱼塘钓鱼。到了那里,我好像进入了仙境,鱼塘四周绿树环绕,塘埂上有花有草有蝴蝶。水中碧波荡漾,蓝天映照着水面,不时有小鱼钻出水面,为这平静的水面增添了几分情趣。我看得如痴如醉!

突然爸爸大声喊:“敏楠别欣赏了,快来看我钓鱼。”我高兴地跑到爸爸的身边坐下。只见爸爸打开背包拿出一小包鱼食。大把大把地往我们面前的鱼塘里撒鱼食。我不理解问:“爸爸为什么这样做?”爸爸解释道:“这是定位,是把鱼引过来,才容易钓到鱼。”“哦,我明白了。”定好位爸爸拿出鱼杆、鱼网和毛巾,随后他把鱼网放进鱼塘里,尖尖的网柄插在泥土里。最后又拿出面,用毛巾沾鱼塘中的水和面。把和好的面搓成一个小球挂在鱼钩上做鱼饵,就开始钓鱼了。看着爸爸麻利的动作,我想爸爸一定是钓鱼高手。

爸爸钓鱼特专注,连眼睛都不眨,生怕鱼跑掉。我左等右等,怎么鱼还不上钩?等的我都不耐烦了。爸爸听到我在“嘀嘀咕咕”,他连头都不扭一下说:“敏楠,性子别那么急,钓鱼得有耐心,不然你就钓不到鱼哟!可不能像小猫一样钓鱼哟!”说着爸爸眼睛一亮,只见他猛地一甩鱼杆,一条大鱼也跟着上了岸。哇,好大的鱼呀!竟然是一条大鲤鱼。“爸爸你真棒!”我兴奋地冲上前去捉鱼,可是鱼太大,又活蹦乱跳,我费了好大的劲也捉不住,而且还弄了我一身泥水,爸爸在一旁直看着我笑。最后还是爸爸帮着装进鱼网中。

那天我们钓了三个多小时,总共钓了大小十多条鱼。回家的路上,我就像一名得胜将军,心里别提有多高兴了!

那件事是我最快乐的事,至今令我难忘。

快乐的我

我是一个快乐的人,因为生活中有太多太多的快乐。我发现并获取它们,每当收获一份快乐,小小的心中便盈了满满的幸福。

糖果带来的快乐是享受的。有些时候,一串晶莹的冰糖葫芦也能带给我快乐。轻轻咬下一颗,甜味儿在舌尖化开,充满整个味蕾,我,快乐。

一杯香浓的热咖啡,一样能带来快乐,咖啡虽不像糖果那样甜滋滋的,但它的香浓与醇美,是任何东西也无可代替的。你是否有这样的感觉——当你细细品尝一杯咖啡时,浓郁的香萦绕在鼻尖。那,是满满的幸福与满足。

阅读带来的快乐是神奇的。我喜欢在金色的午后,坐上窗台,迎着暖暖的阳,阅读一本书。读一本好书,就像是童年时不小心丢失掉的,分外贵重的什么东西忽然被找到了。心儿,有了归属。

大自然带来的快乐是不易被察觉的。我喜欢水晶色的天空,那恍若透明的淡蓝,可爱而又高雅,几丝洁白纯净的云轻轻地缀着天空,给它加上了好美好美的修饰物。我想,水色的天空中,一定有一个很美很美的国度,那儿有许许多多的,快乐可爱的小精灵,他们掌管人间一切最美好的事,只会带给人们满足,驱走一切寒冷,他们是一群为爱与幸福所存在着的精灵。

小伙伴儿带来的快乐叫感动。当你在辩论赛上提出一个观点时,她会无条件地支持你,即使最后会输,但她会说:“你是最棒的,加油哦!”当你自己都记不住自己生日的时候,她会带上真挚,捧上精致的礼物,说;“生日快乐!”当你为一次失败的考试而伤心难过之时,她会递上纸巾,微微笑说:“我也没考好啊,下次,我们一起努力!”

生活中,有好多好多的快乐,希望你也可以找到一份属于你自己的快乐,然后,集成满满的幸福!

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快乐的我

有的人坚强不屈,有的人懒惰怕事,有的人忧忧郁郁,有的人心事重重,有的人愁眉苦脸……而我?却是快乐,无忧无虑的。

我,很小时候,就拥有一个幸福的家庭,隔壁邻居都很羡慕我们,所以,自小我就不用去烦恼家里的锁碎小事,天真、就这样无忧无虑地成长着。

上小学时,我的基础不错。学习方面多数名列前茅,在老师、家长的心里,我一直是个活泼可爱,品学兼优的人,当然,我从不为学习不懂而烦恼,有时,遇到不懂的问题时,我从不摆架子,以热情开朗、虚心求学的性格来面对学习,班上的同学或许也被我那种氛围感染,每天都笑哈哈的。因此,班里同学的表现让我的心更甜、更快乐。

时间过得很快,转眼间已经是五年级的学生了,当然,学习也有一定的负担,有许多家长常道自己的儿女学习,可我的妈妈从不这样,她从不迫我,但有时我玩得太疯,她会提点我,学习考试前,她有一个习惯,就是前两天总会放我去大闹一下,心情轻松了,也快乐多了,学习的质量了也提高了。

在小学里,六年级的负担是最辛苦的,学习资料、试卷等,常把我小时候的快乐常“埋没”了,回家后,破天荒地向家长发脾气,父母却谅解我,在我需要时,为我提供帮助,在我不需要时,他们总在我背后支持我、鼓励我。为此,我再也不觉得辛苦,反而快乐!因为我背后有支持着我的父母。

但很遗憾,在升中考时,我考进入了不理想的学校,值得欣慰的是我考进全级最好的班。父母得知这消息,并没有责备我,而是细心地开导我,这次的失败并不代表永远的失败,只要你肯辛勤地播种种子,明天一定会有收获!就这样,“快乐”又陪伴在我的身边。

宝贵的快乐,是父母的鼓励和支持让我“失而复得的”。这就是我,快乐地学习,快乐地生活!

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快乐的61

节目开始了,我和沈悦悦一起站到了舞台中间,带着自信,带着微笑,我们宣布庆典正式开始了。

第一个节目是四(2)班的一首超级搞笑歌,很古怪,很搞笑哦!

接下来由我们班表演了一曲《大海啊,故乡》!参加表演的有杭嘉怡、葛智文等五位小朋友,她们姿态各不相同,时而蹲在地上,时而放声歌唱,成了一个活脱脱的f5组合。

接下来是《云雀的心愿》,一个关于环保的故事。有一位同学带来了很多树枝,代表需要保护的小树,《云雀的心愿》讲诉了小云雀和妈妈一起去看外面的世界,结果看到了搞破坏的洪水和可怕的沙尘暴,云雀妈妈把森林是人类的大水库和空调的道理告诉了小云雀,小云雀最大的心愿是将可怕的沙漠变回绿洲。

二胡是我国民间传统乐器,声音悠扬婉转,优美动听,我们的“小演奏家”朱沁宜是我的同桌,一位二胡爱好者,一曲《赛马》征服了我们,同学们送出了热烈的掌声,我平时居然没发现,看来高手深藏不露啊!

有一首歌,它的名字叫《隐形的翅膀》,这首歌非常受女生青睐,由我们班的文娱委员吴艳欣和陈曦合唱,声音很是优美动听。

接下来我们玩了一个拷贝不走样,玩法是这样的,由第一个领头人选一个词语,然后想象成动作,传达给下一个,一直传到最后一个。

今天开心的是,老师也和我们一起玩起了这个游戏,玩的是“打乒乓球”。只见第一个同学将一只手做成圆形,另一只手比划成打球,结果第二个人没有领会他意思,乒乓球被他比划成一个蛋,另一只手比划成端盘子,到最后一个同学,手已不像蛋了,直接握成了两个拳头,最后完成这个模仿秀的是我们的许老师,同学们争先恐后的把动作又做了一遍,许老师仔细考虑了一下,终于猜中了。

我们自编自导的小品“羊肉串”一定会让你开怀大笑,羊肉串的道具我们用的是矮矮胖胖的棉花糖。

蔡雨青和骆家欢说起了方言:“我们是人人都知道的雷电兄弟”

“今天天气真热,我们去吃冰棒啊?”

“现在冰棒已经不流行了,现在流行吃羊肉串”

……。

小品结束后,我们把棉花糖变成了肚中美味。

紧接着是模仿秀,两个人要做成一模一样的动作可不容易,王轶欣和周易安一会儿同时擦脸,一会儿同时转圈,给我们带来了很多乐趣。

在节目的尾声,我们唱起了《轻轻地告诉你》,我们边唱边跳,非常投入,下面的同学也和我们一起哼唱起来:

“让我轻轻的告诉你。

天上的星星在等待。

分享你的寂寞你的欢乐。

还有什么不能说。

让我慢慢的靠近你。

伸出双手你还有我。

给你我的幻想我的祝福。

生命阳光最温暧。

……”

我们的快乐六一活动结束在美妙的音乐声中。

这次六一,我们的小演员和我们的小观众都很投入,小演员认真地表演好每一个节目,我和沈悦悦配合得也很好,还有我们的老师们,也一起加入到我们中间。我们班主任张老师一直在一旁为我们拍照片呢!

这次六一我过得非常快乐!

快乐的我

要快乐,先学会满足。

——题记。

同学们,老师们,生活在这个大千世界里,你们快乐吗?愉悦吗?想不想知道我的感受呢?那我告诉你们……我很快乐,很愉悦。

我快乐!是因为我有平和的心态。虽然我没有令人羡慕的身材,绚丽的舞步,动人的歌喉。但是,我有一张能说会道的嘴,一个充满智慧的脑袋,一双善于观察的眼睛,一个幸福的家庭。

我快乐!是因为我学习起来很轻松。文学的魅力吸引着每一个人勇敢探索知识的宝库。把握四十分钟的精华,相信没有什么能够难到你吧?古人言:“学而不思则罔,思而不学则殆”。把它作为学习教导,使我更加明白了学习要加以思考的道理,更让我懂得了如何学习。

我快乐!是因为我有一双善于发现的眼睛,有一个善于思考的头脑。天空下雨,我认为天地万物在使用一种特殊的语言;秋天的风,带着果园里的果子香,草丛里的花香,我认为那是在传递秋的信息;雨在竹枝上轻轻敲打着,我认为那是在奏乐。

我快乐!是因为我有一个幸福的家庭。爸爸每天忙碌于工作之中,为的是养家糊口。妈妈每天忙碌于相夫教子,为的是我们有一个良好的环境。我爱他们,他们也理解我,不会给我增添负担。所以我感到轻松、自在。

我快乐!是因为我生活在一个强大的祖国。祖国改革开放60周年,这使中国在经济与科技方面迅速发展,从当初懦弱的“东亚病夫”成为今天的“东方强国”。一路走来,历尽坎坷,经过无数次风吹雨打,时光仿佛人们的心里刻下道道伤痕。但在20xx奥运会上,我国体育健儿为中国夺得荣誉,以51枚金牌,取得了胜利!这是全中国人民的骄傲。

“快乐”是美好事物的降临。我愿每一束快乐之花洒满世界,不仅我能快乐,大家都能快乐,这样整个世界就会充满欢声笑语。

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快乐的冬

冬天,雪上加霜,西北风呼呼刮着,小朋友们来到雪地上玩雪,他们太想玩啦,所以一点也没觉得冷。小朋友们有的打雪仗,有的堆雪人,还有的滚雪球……玩得可开心了!

小红最喜欢堆雪人了,她去滚了两个雪球,一个大雪球,一个小雪球,大雪球用来做雪人的身体,小雪球用来做雪人的头,再用两颗扣子贴在雪人的肚子上,然后再用两串冰糖糊芦做雪人的一双手,再用一个辣椒做雪人的嘴巴,最后给雪人戴上一顶粉红色的帽子,美丽的雪人完成了,雪人可福气了!

小红看着她自己做的雪人,满意的笑了!

姓名:李圣杰。

快乐的记忆快乐的收获

尊敬的老师们,同学们:

大家好!

同学们:初二快要过完,生物、地理中考在即,时间紧迫,任务繁重。但是迄今为止,仍有很多同学不在状态,甚至厌恶背诵生物、地理。但我觉得:背诵生物地理是有方法的,如果掌握了方法,背诵生物地理是很简单的,是充满乐趣的。记忆是学习的基础,是知识的仓库,是思维的伴侣,是创造的前提,所以学习中依据不同知识的特点,配以适当的记忆方法,可以有效地提高学习效率和质量。记忆方法有很多,下面仅举生物学学习中我最常用的几种方法:

第一,联想记忆法:即根据教材内容,将实际生活与背诵连接起来,巧妙地利用联想来帮助记忆。例如:记忆血浆的成分时,可以和厨房里的食品联系起来,记住水、蛋、糖、盐就可以了(水指水,蛋指蛋白质,糖指葡萄糖,盐指无机盐)。

第二,锁定记忆法:在遇到一个问题时,迅速的锁定考点,与该考点的易错点,进行快速的回忆。这样答题时就可以又快又准的得到每一分。例如:再遇到一道有关反射弧的问题时,迅速锁定属于七下的内容,易错点在于区分传入神经和传出神经,而传入神经有神经结,这样就能答出有关反射弧的问题了。

第三,构图记忆法:在背诵生物时,最重要的不是背诵文字,更应该与图结合背诵。将一些抽象的知识要点,转换为一张图,这样能提高背诵的效率和质量。例如:在记忆血液循环时,脑袋里应出现血液循环的路径图,每次坚持如此记忆,这样就比死记硬背的效果会好得多。

珍惜时间。

科学复习。这样我们收获的不仅是现在的好成绩更是未来好的高中、好的大学和幸福生活。胜利一定是属于我们的!

我的演讲完毕,谢谢大家。

快乐的事[]

让我觉得快乐的事有很多,比如淘书乐、堆雪人、划船让我快乐的数不胜数,但是,它们都比不上我摘葡萄的那一次快乐。

那是一个秋天的下午,阳光明媚,空气十分新鲜,我和爸爸一起去摘葡萄。爸爸开车开了约二十分钟左右,就来到了葡萄园。葡萄园里风景怡人,道旁长着一排银杏树,鸟栖虫居,旁边还长着一些苹果橘子树等,我们来到门口,里面的工人叫我拿起一个篮子,接着朝葡萄架走去。

我在葡萄园里转了几圈,里面空荡荡的,地面上有一些烂葡萄,葡萄架子上一串串绿莹莹,亮晶晶的葡萄坠挂着,透过阳光,每一串葡萄都晶莹剔透,像一颗颗绿色的宝石,仿佛在调皮的向我眨眼睛:来呀,来呀,你吧把我摘走呀!

说干就干,我拿了一把椅子,放到葡萄架下,站到椅子上,拿起剪刀对准根部,用力一剪,一串葡萄就到手了,我又继续采了四串,分别是两串绿的,一串红的,一串黄的,看着这些水灵灵的小娃娃们,我开心的笑了。

夕阳西下,我们拎着一大袋葡萄高高兴兴的满载而归,真是快乐的一天啊!

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