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建筑工程专业论文题目篇一
摘要：水利水电建筑工程项目的重要性不言而喻，也因此引起了社会各界的高度关注，为此，国家相关部门也对此进行了资金，技术等方面的大力支持。鉴于此，在新时期的水利水电建筑工程施工过程中，不断提高防渗堵漏技术就显得尤为必要，也只有这样才能保证我国水利水电建筑工程建设的质量。本文主要对水利水电建筑工程防渗堵漏的施工要点展开浅析。
关键词：水利水电;建筑工程;防渗堵漏;施工要点;展开浅析
正文：
通过研究调查发现，水利水电建筑工程中，防渗堵漏技术的运用十分必要。根据我国以往水利水电建筑工程的建设情况分析，可知很多的水利水电建筑工程在实际施工过程中，总是会出现渗漏的问题，长此以往，也导致整个水利水电建筑工程施工的质量有所下降。
1.影响当前水利水电建筑工程施工中防渗堵漏的重要因素
1.1防渗堵漏之施工因素
在众多的影响因素中，施工因素应该是影响水利水电建筑工程施工中防渗堵漏技术运用的的一大关键，也是对于渗漏问题出现应该最根本的一大原因。实际上，这主要是针对防渗堵漏技术本身而言，同时也表明：该技术在具体的应用过程中，一旦出现操作不当等问题，就会导致防渗堵漏技术的运用受到严重的影响。
1.2材料因素
防渗堵漏技术一旦没有充分发挥作用，就会导致水利水电建筑工程实施中产生比较严重的渗漏问题，而其中非常关键的一个因素就是材料，因此，对于混凝土材料以及防渗漏原材料的选择要格外的慎重。相关数据也曾表明，很多渗漏问题的出现，实际上都和材料有着密切的联系。除此之外，材料本身的强度也具有重要影响，一旦无法达标，就会在较大程度上影响到水利水电建筑工程的防渗堵漏效果。
1.3后期因素
影响水利水电建筑工程防渗堵漏技术难以得到有效发挥的'因素有很多，后期因素也是其中一个。从当前的水利水电建筑工程项目可知，很多渗漏问题的出现其实都是受到后期技术使用方式不正确的影响，最终才到导致水利水电建筑工程结构出现不同程度上的损坏情况。由此可见，作为整个水利水电建筑工程项目的主体部分，结构的稳定性对整个水利水电建筑工程项目的水平都有着决定性的意义。不过，需要意识到的是：除了结构施工之外，影响到防渗堵漏效果的因素其实还有很多。
2.关于水利水电建筑工程中防渗堵漏的常见施工要点
2.1施工要点之灌浆技术
水利水电建筑工程防渗堵漏施工中，最常见的施工技术就是灌浆。在实际的技术运用中，确保工程中最大灌浆压力不能大于灌浆塞是非常重要的一件事情，而这也就意味着施工人员在对渗漏点进行灌浆的时候，除了要对灌浆压力进行有效的调整，还需要根据水利水电建筑工程的实际情况，并通过科学的公式计算出相应的压力值，而这样也才能够有效确保灌浆的压力。
2.2下管堵防渗堵漏技术
下管堵防渗堵漏在水利水电建筑工程渗漏处理中比较常见，虽然应用起来比较简单，但是在施工的时候采用这样的方法，则显得尤为复杂。主要分为二个步骤进行。首先是要求施工人员，根据水利水电建筑工程项目漏水处所出现的情况进行分析，才能采取更加具有针对性的防渗堵漏技术。其次，则是当渗漏点确定了之后，施工人员就要及时地在渗漏孔洞的底部铺垫一些碎石，因为只有通过这样的方法才能有效降低渗漏的强度，从而减少孔洞的直径。
2.3水源信号跟踪技术
采用传统的技术形式，已经很难发现水利水电建筑工程施工中所存在的渗漏点了，因此，借助先进的水源信号跟踪技术就显得很必要，而只有这样才能发现水利水电建筑工程中的渗漏水源，而相关技术人员也可以为此制定更加具有针对性的防渗堵漏施工方案，并从根本上提升整个工程渗漏点补救效率。在运用这一技术的时候，需要对水声信道加扰技术进行明确的分析，通过这样的技术手段，既能够对水利水电建筑工程中渗漏点进行科学判断，而且也能科学的分析渗漏点的所在位置。
2.4砌石防渗技术
砌石防渗堵漏技术，应该是当前水利水电建筑工程中最为常见的一种施工模式，主要还在于这种施工技术的运用能够最大限度上减少成本的支出。实际上，砌石防渗技术所采用的主要原材料就是石头，作为一种常见材料，除了取材方便以外，在施工过程中使用起来也很简单，这其实也更加利于水利水电建筑工程项目的开展。
2.5构建防渗堵漏墙
防渗堵漏墙，有着较强的防渗堵漏功能和作用。在水利水电建筑工程施工过程中，防渗堵漏技术运用的重要性是不言而喻的，作为工程构建中必不可少的一部分内容，其防渗堵漏的效果也是相当的明显。在防渗堵漏墙的构建过程中，通常会涉及到的施工技术有以下三种：一种是多深层搅拌，它作为当前防渗堵漏墙构建中常用的一种技术手段，不仅有着比较好的防渗堵漏效果，而且施工难度也不大，最重要的是成本也不高。还有一种就是倒挂式工艺，它不仅应用的时间相对较长，而且技术人员在这方面也算是经验丰富。最后一种则是链斗法工艺，其中有一个关键的施工环节就是对开槽机加以利用，这既关系到整个链斗法实施的最终效果，同时也对防渗堵漏墙效果的提升有着重要的影响。
3.结语
总体而言，水利水电建筑工程施工建设是我国十分重要的一大项目。对水利水电建筑工程施工建设者而言，掌握相应的防渗堵漏技术则显得尤为必要。不容置疑的是，渗漏事故也时常发生，而这对水利水电工程建设也将产生重要的影响。
参考文献
[1]范晏岗，李铭杰.论水利工程管理及其改革措施团[j].陕西水利，.10.
建筑工程专业论文题目篇二
近年来，我国的建筑工程质量和安全问题频发，对人们对建筑工程建设过程中的监理工作提出了更高的要求和标准，以有效保障建筑工程的质量和安全，建设出高质量、高安全性的工程项目，满足人们的使用要求，符合现代社会的发展趋势。
本文将具体分析建筑工程监理的作用及优化措施，希望对提高建筑工程的监理水平有所帮助。
1建筑工程监理概述
1.1建筑工程监理的基本内涵
建筑工程监理是一项高智能的有偿技术服务，主要指的是业主委托监理单位，根据国家颁布的法律、法规、工程建设标准、勘察设计文件及合同，有效控制建筑工程施工阶段的质量、安全、造价以及进度，管理合同、信息，并协调工程建设相关方的关系。
建筑工程监理根据不同的工程阶段主要分为设计监理和施工监理，在设计阶段的监理主要是为了确保设计的质量和时间等目标满足业主的要求，而对设计项目进行的有效监理工作;施工阶段的监理主要是为了确保施工安全、质量、进度和投资等满足业主的要求，而对施工阶段的施工工序以及各个环节的监理。
同时履行建设工程安全生产管理法定职责的服务活动。
在开展监理工作时要坚持公正、诚信、守法以及科学的准则，保障监理工作的质量和效率。
1.2建筑工程监理的重要作用
第一，有效控制建筑工程的施工质量。
施工质量控制是监理单位在开展建筑工程监理工作时最基本和最重要的工作内容，同时评价和调整工程项目进程，其涉及的主要内容有全局控制、协调各方合作关系、审查施工方案以及工程质量验收。
有效的工程监理工作能够监督和发现建筑工程施工过程中存在的质量问题和隐患，并督促相关施工人员进行合理地整改，保障工程的整体质量符合设计要求和规范标准。
第二，合理控制施工进度。
监理人员要全过程跟踪施工进度，并根据多方面影响因素的变化及时对施工进度做出相应的调整，例如，内部要求的变化、建筑材料市场价格的变化以及自然条件的变化等众多因素，从而实现各施工工序和施工内容的进度相平衡，确保建筑工程能够在规定的工期内完成建设。
第三，合理控制建筑工程的投资。
监理人员对建筑工程的投资进行合理的控制主要体现在评估工程造价、跟踪和调整各项成本费用的消耗，是一项全过程的管控工作，在建筑工程施工投资的全过程中开展。
此外，还要与社会节能环保理念相结合，进行绿色施工，绿色施工是一项长周期的、高效益的施工方式，这在一定程度上也会促进施工单位经济效益和社会效益的提高。
第四，充分协调各参建方的关系。
建筑工程建设过程中的参建人员众多，这就会涉及不同的利益组织，监理工作重要的内容之一就是充分协调多方利益关系，对于施工过程中发生的安全事故和突发事件进行妥善、有效地处理，并积极配合相关部门进行调查，提高建筑工程施工的安全性，促进建筑工程的顺利开展。
第五，管理建筑工程建设过程中的相关资料。
每个建筑工程的规模、使用要求等各个方面都存在差异，所以建筑工程的施工设计图纸、各方协议、资金流、物资采购及使用、机械设备配置等诸多方面的资料管理也不相同，监理人员应按照相关规范标准对这些资料进行妥善的保管，便于以后的查阅，明确施工的内容和职责，是对建设细节进行相应的调整的重要依据。
2优化建筑工程监理工作的有效措施分析
2.1完善质量控制
建筑工程的质量控制是监理工作的最基本内容，监理工程师在开展监理工作时应遵循预防为主和事前控制的原则，抓好图纸会审、技术交底以及各施工工序的管理等环节。
建立健全相应的激励和奖惩机制，用规范的标准和数据对施工人员加以指导，重点检查土建、电气安装以及暖通工程等环节存在的质量问题和隐患，并责令其限期整改，同时严格监督其过程，以保障整改后的质量符合要求。
另外要加大检测、核实施工材料的配用，例如钢筋混凝土等材料。
2.2加强进度控制
监理人员根据施工总进度目标书，将各施工项目具体分解为季度、月、周进度计划，并按时检查、监督及管理协商各施工进度计划的落实程度，在相关会议上提出及时有效地调整和整改策略并加强监督其执行落实效果。
同时对于施工进度严重滞后的施工工期的施工项目，监理人员要与建设方充分协商，按照合同的规定采取例如索赔、赶工等进一步的措施;对于非承包商原因造成的工期延误应及时予以办理签证并报告甲方代表。
另外，监理人员要制定相应的监理报表反映具体的进度情况。
2.3强化造价审核
将甲乙双方的承包合同和投标报价分解并制成工程量清单和造价表、进度款拨付计划表等，承办商根据工程量编报月进度款申请，各监理人员核准自己所负责的已完工并质量合格的工程量，并对工程的正常进度量进行有效的规整，将根据详细的造价清单计算出的应付额报表上报给总监理，之后总监理进行核准，甲方根据总监理核准无误后签发的月进度款付款通知进行审核拨付。
针对没有监理签发的付款通知甲方不予以付款。
2.4竣工验收
竣工验收时监理人员要根据相关法律、法规、工程建设强制性标准、设计文件以及合同审核承建单位报送的竣工资料，并对建筑工程质量进行初步验收，对使用功能复杂的建筑工程还要开展系统功能试验、检测。
对建筑工程存在的问题要及时要求建设单位进行整改并对照整改要求逐项进行核查、落实，确保建筑工程的质量和使用性能满足业主的要求。
同时勘察设计单位也要充分参与到竣工验收工作中。
3结束语
总之，建筑工程监理是一项涉及范围广、涉及环节多以及工作内容复杂的工作，应将其贯穿于建筑工程的整个建设过程中，充分发挥监理的作用，及时发现建筑工程建设各个环节存在的问题，并采取措施对其进行解决，有效保障建筑工程的整体质量和安全。
建筑工程专业论文题目篇三
摘要：针对贵州大学建筑工程专业毕业设计的教学模式和现状，指出了毕业设计教学过程中存在的问题，建议从建立毕业设计标准化题库、指导老师小组化、规范设计内容、科学评价设计成果、进行公开答辩和二次答辩等方面进行毕业设计改革，培养学生理论联系实践的能力，达到提高毕业设计质量的目的。
关键词：建筑工程;公开;毕业设计
21世纪高等教育的战略要求是加快“人才培养、知识创新、新技术应用”。高等教育的目标是培养高素质、高水平、高层次人才，同时要求具有创新精神和较强的实际动手能力。在科技发展迅猛的今天，要想实现上述要求和目标，高等教育工作者必须不断更新自身的专业知识体系，使用新教材，改革教学方法。由于建筑工程专业毕业生都从事建设、管理和设计工作，需要有较强的动手能力，毕业设计是一个重要过程，要求把所学课程做到融会贯通，是学生踏上工作岗位前的最后一个教学环节，也是学生在学校完成的最后一项大作业。建筑工程专业学生通过毕业设计应能将所学力学课程与专业课程结合起来，能够读懂施工图纸，能够解决施工中存在的问题，达到工程师的基本素养。因而毕业设计教学过程比较重要。怎样才能保证并逐步提高毕业生毕业设计质量是毕业设计教学改革的一个重要课题[1-7]。笔者针对贵州大学建筑工程专业毕业设计教学现状，介绍目前存在的诸多问题，并给出相应对策。
一、毕业设计存在的问题
(一)选题难易程度不一
毕业设计题目类型多，如多层教学楼、办公楼、实验楼设计，小高层酒店设计，设计高层商住楼，轻钢和重型钢结构厂房设计，施工组织设计与预算、工程量清单计价与施工组织设计等。建筑工程专业学生对框架结构较熟悉，对其他结构较陌生，造成选题时出现部分指导老师名下学生较多，而概预算指导老师名下学生不足的情况发生。在高层商住楼设计过程中，为使计算结果满足相关规范指标的要求，要投入大量的时间去调整模型，且后期施工图的绘制比框架结构教学楼设计工作量大，时间非常紧张，基本没有手算内容。毕业设计时，涉及到的软件有pkpm、天正等。由于学生基础知识不扎实、概念设计不清楚、对相关规范不熟悉，因此对电算结果判断与把握不准，往往计算结果出现问题后不知是什么原因造成的，更不知如何解决问题。毕业设计过程中应加强对学生的概念设计引导，毕业设计不能仅仅只依靠计算机辅助设计完成，重视理论培养。要加深学生对结构设计的理解，通过pkpm软件计算与手算一榀框架的计算结果进行比较和分析，对误差的原因分析。毕业设计过程中，有些指导老师要求手动计算一榀框架，而有些指导老师又不作要求，导致难易程度不一样。
(二)指导老师辅导时间不足
大多毕业设计指导老师同时还承担有其他的教学任务、行政职务、科研任务、设计任务、施工管理等，随着近年高校的不断扩招，学生数量逐年增多，贵州大学受到编制和地理位置的限制，师资队伍建设跟不上，导致指导老师严重短缺，每个指导老师要指导12名毕业生，工作量较大，一般指导老师每周辅导两次，每次2个小时，但个别指导老师每周只辅导一次，短短一个小时，无法保证辅导质量。大多学生已经习惯填鸭式教学，毕业设计辅导过程中，指导老师不主动讲解，学生因为本身知识面窄，不向指导老师提问，不能形成良性沟通，导致有效辅导时间减少。
(三)毕业设计学术价值不足
毕业设计选题以工程设计类题目为主，只有少数学生选择施工组织设计或预算。最受欢迎的题目为办公楼、教学楼、实验楼等框架结构设计。建筑工程专业学生就业单位集中在施工单位，少数去设计院、建设单位、监理单位，极少数考研、考公务员，基于此，毕业设计对于大多去施工单位的学生有较大指导作用;但对于继续读研究生的学生而言，可设计有科研意义的毕业设计题目让其参与，从而对其今后研究生学习起到铺垫作用;对于去设计院工作的毕业生，可设计比较实用的框支剪力墙结构进行设计，以便工作后能独挡一面。
(四)毕业设计内容单一
建筑工程专业毕业设计分为两部分：建筑设计和结构设计，其中，建筑设计2周，结构设计11周。建筑设计时间较短，学生一般从网上下载完整的建筑图，造成部分学生的建筑图完全相同，导致后面已经进入结构设计部分时还在修改建筑图，迟迟定不下来，建议可由指导老师提供建筑图，以避免学生在建筑图上浪费时间和金钱。结构设计是建筑工程专业毕业设计的关键，它需要花费更多的时间和精力。建筑工程专业学生大多去施工单位，因而施工组织设计和概预算对学生到施工单位工作也有较大的实际意义，甚至有些建筑工程专业的毕业生毕业后从事概预算相关工作，应把施工组织设计和概预算纳入到毕业设计过程中来。
二、毕业设计改革对策
(一)建立毕业设计标准化题库
学院建立标准化的毕业设计标准化题库，控制题目的难易程度一致。由各个指导老师根据自己在工作过程中参与到的实际工程项目的有关数据，整理出相应类型的毕业设计题目，把设计题目和相应的建筑方案建档进入毕业设计题库。在被选入毕业设计题库前，组织教研室老师对设计题目和建筑方案进行讨论，以便控制题目的难易程度基本一致。在毕业设计开始前，学生可从题库从选择相应题目和方案，以避免出现指导老师名下学生不均的现象。
(二)指导老师小组化
毕业设计可实行分小组和指导老师负责制，即要求2个老师组成一个毕业设计指导小组，原则上该小组题目相同，每小组由20～24名学生组成。设计过程中，每个指导老师单独辅导两次，比不分组前辅导时间增加1倍，可提高辅导的时间和效率。小组中的两名指导老师应及时沟通，并互为评阅人，及时解决毕业设计中学生存在的'问题，以保证毕业设计的顺利进行。
(三)毕业设计内容规范化
建筑工程专业结构设计为毕业设计的重点，建筑设计一般只有2个星期的时间。结构设计时间长，要进行细化和标准化，如把结构设计分为电算部分(结构计算、结构施工图绘制)和手算部分，主要包括有：基础设计、地梁设计、梁板柱设计、楼梯设计等，尤其是手算部分，规定应统一，不能出现有的计算一榀框架，而有的只计算一个连续梁，出现难易程度不一致现象。做到尽管学生的毕业设计题目不同，但最终设计成果基本相同。
(四)毕业设计评价科学化
毕业设计的评价应由指导老师根据学生的日常表现和设计成果评价、评阅老师对图纸完成情况及计算书评价、毕业答辩评价三部分组成，每部分比例分别为0.4、0.2、0.4，应提高指导老师在评分中的分量。而实际执行过程中，评阅和答辩往往一起进行，且答辩时指导老师也在答辩委员会成员当中，造成毕业设计评价不规范。指导老师结合日常考勤和设计成果给分;评阅老师评分时可按建筑20%，结构80%的标准制定评分细则;毕业答辩根据自我介绍、图纸情况、计算书、回答问题、应变能力、表达能力、仪表等制定评分细则。在答辩问题上，也要控制难易程度基本一致。
(五)毕业设计二次答辩
为了使学生做毕业设计时不能太过松懈，在毕业设计的动员大会上要求，每个组毕业答辩时，排名最后一个学生必须参加二次答辩，二次答辩委员会由学院安排，答辩更加严格，答辩不及格不能获得毕业证书。此项规定能促进学生努力完成毕业设计，规范毕业设计过程中的管理，以避免其参加二次答辩。
(六)毕业设计公开答辩
为鼓励优秀毕业生做好毕业设计，对于每小组设计过程中表现最突出、答辩表述清晰、回答问题正确的毕业生，学院组织公开答辩推选出学校优秀毕业设计和学院优秀毕业设计，并可考虑颁发证书和适当的物质奖励以此来激励毕业生做好毕业设计。进行毕业设计公开答辩时，应加大宣传力度，尤其是大三马上进入大四即将要做毕业设计的学生。
三、结语
毕业设计是学生在学校的最后一门综合性课程的学习，通过毕业设计使学生掌握基本的设计原理和方法，无论今后从事设计还是施工，都能更好的完成工作。毕业设计指导方法改革和实践意义重大，只有学生勤于学习、指导老师准备充分、计划合理、管理科学、辅导时间充足才能真正提高毕业设计质量，使毕业生学习到真本领，踏入工作岗位后能给贵州大学添光添彩。
作者:卢亚琴李莉魏艳辉王勤征单位:贵州大学
参考文献：
建筑工程专业论文题目篇四
建筑工程技术专业课堂教学有效性相对以往有提高的同时，也存在一些问题和不足，主要是人才培养方案的教学改革思路存在不足，教材的针对性不高实和践教学流于形式。
二、提高高职建筑工程技术专业教学有效性的措施
1.根据社会需求确立专业设置和培养目标。高职教育应积极响应国家高职人才培养政策，面向社会，突出与市场的结合，根据社会需要确立专业设置和培养目标，根据岗位能力要求构件课程体系。合理调整理论教学与实践教学的课时比重，在确保知识“必须够用”的前提下，对科目进行优化重组，降低理论教学的深度和难度，加强实践教学的针对性和实用性，加大实践教学比重。实行技能模块化教学，减少传统的演示性和验证性的实验项目，增加综合性和实用性的实训项目，让学生能“在练中学”和“在做中学”。
2.编制一套针对性和实用性的教材。高职建筑工程技术专业的教学急需一套系统完整的教材，以“必须、够用”为原则，对于复杂的定理假设和设计计算可删减，以“必要、实用”为依据，增加工程实例和可感知的图文，增加实践教学的内容。同样亦可以采用以典型的具体工程项目为导向，把所有知识点全部穿插在具体的工程项目上。一套完美的针对性和实用性强的高职教材是保证高职建筑工程技术专业教学有效性提高的必要前提。
3.实践教学环节设计和考核激励制度至关重要。实践教学环节是高职建筑工程技术专业教学有效性提高的关键环节。实践课程能否增加学生的动手动力，提高学生积极性和主观能动性，开阔学生思维，帮助和促进学生将理论知识用于实践，强化学生的时间动手能力，关键在于实践教学。首先，结合建筑工程技术专业的知识点，岗位需求的能力点，构建实践教学体系，使实践教学更加贴近生产实际。以技能培养为核心，增加实践环节的教学周数，体现出高职特色，要求实践教学占总学时的50%以上。从岗位核心技能训练等方面，邀请企业专业人员参与分析职业岗位能力，根据岗位的技术能力需求共同制定实践教学计划。这样的实践教学系列课程目标明确，有固定的考核标准。教师可根据工作中典型岗位所需要的技能知识，按工序讲解所需的知识点。其次，完善实践教学质量监控体系。建立一些列实践教学科学有效的质量保障和考核评价体系，使学生的实际专业技能水平接近或达到专业培养的目标，适应社会需要。再次，将传统的学生考试形式调整为多种考评形式，分成理论成绩和实践成绩。实践成绩可分为设计计算能力和实践动手能力。实践动手能力又分为：实操能力、模型制作、项目实训和多媒体技术等。最后，利用校企合作，让学生通过假期社会实践、工读结合和顶岗实习，使学生在思想观念、专业理论和专业技能方面得到职业化、全方位的培养和锻炼，尽早进入职业岗位角色，实现毕业生“零距离”上岗的目标。
4.加快实验室和实习实训基地建设。提高建筑工程技术专业实践教学的效果在很大程度依附于校内和校外实践教学基地的建设情况。应加快校内和校外实训基地的建设。
5.课堂教学形式多样化有助于提高课堂教学有效性。改变传统课堂单一的老师讲课、学生听课的模式，变成以学生为主的课堂。一是可以将书本知识分成若干知识点，知识点都由学生采用ppt或其它形式来讲解。学生可任意领取感兴趣的知识点，事先准备，课上给同学讲解。同时，教师针对学生理解的程度和讲解的清晰度给予评价，并参考其他同学的听课情况给予一定的平时分。二是将课本知识分成若干问题，每个知识点讲解的前提是，提出问题，让学生思考，并由学生自行先回答和解决。学生无法回答和解决的问题，由教师讲解。让学生带着问题听课，对提高课堂教学有效性的提高会有事半功倍的效果。三是采用哈佛大学的教学理念，事先给学生布置预习，让学生提出问题，每堂课均由教师发出“anyguestion”开始。学生提问，教师通过答疑来讲解知识点。这样的课堂效率也会显著提高。
6.教学手段多样化是提高建筑工程技术专业教学有效性的必备手段。有效运用文字、图片、模型、动画、实验和视频等教学手段，采用多媒体教学、虚拟施工工艺模型演示、动画演示、网络教学、施工现场录像演示和现场教学等，实现现代化教学手段与传统方法的有机结合。图片帮助理解和记忆，让知识更形象生动；模型是现场的缩影，学生通过学习和制作模型，能够更深刻地理解所学知识;动画能够直观反映所需讲解的内容，能够将文字难以清晰表达的意思生动地反映出来，更能够讲解深奥难懂的原理，可以讲解实验室无法模拟和现场无法观看的知识；视频是最真实的、反映知识的工具，一个再生动的讲解都比不上一个简单的视频，可以将课堂或者学校实训无法实现的知识点，通过预先拍摄，在课堂上展示给学生，能够增强教学的实践性、直观性和互动性，让学生在教室或者实训室掌握现场所需具备和掌握的能力。
7.提高教师素质为建筑工程技术专业教学有效性提高提供保障。“双师型”教师仍需培养，教师需要不断学习和掌握多个领域的知识。不定期安排教师到生产一线进行顶岗实践和挂职锻炼，以积累工作经验和实践技能。同时，制定出相应的教师职称考评和晋升标准，引导教师提高实践能力和科研能力。
8.创新教学方法，积极探索提高高职建筑工程技术教学有效性的途径。
（1）开展专业竞赛。实践证明，竞赛和比赛是最能激起人类学习和超越欲望的方法。我院建工系定期开展的结构大赛，充分调动了学生的学习主动性和积极性；专业社团同样吸引了很多学生进行专业方面的实践活动，对专业技能的提高添了很多助力。因此，积极开展专业竞赛，用荣誉和奖励吸引更多的同学，同时，配备专业指导老师，让学生在参赛的同时更好地习得专业技能，不仅提高了专业学习的兴趣，而且为走向工作岗位，奠定良好的专业技能基础。
（2）选修专业技能课。随着高职教学改革的深入，部分高职在教学改革上积累了许多成功的经验。我院建工系借鉴“4+x+1”的`人才培养模式方案，采取第四和第五学期学生根据兴趣和将来就业的意向，自选专业强化课程和实践课程。实践证明，学生积极性更高，实践动手能力提高很快，获得企业的好评。
（3）通过校企合作建立企业大学新平台。我院启动开发“土建类职业教育与企业培训一体化平台的开发与教育实践”的项目，旨在探索实施建筑工程施工全过程实录，建立拥有校企协同开发大容量、全覆盖建筑工程的教学资源库，建设系列微课程实现资源、课程一体化，建立“企业大学”服务企业教育，建立基础培训站和建筑论坛，适用建筑工程基础技能型、中高层次技术、管理型人才培养。
三、结束语
本文分析了高职土建类建筑工程技术专业课堂教学有效性的现状，提出高职建筑工程技术专业教学有效性提高的八点建议。以就业为导向，调整人才培养方案，编制针对性和适用性的教材，加强实践教学环节的设计和考核，加快实训基地建设，运用多样化的教学形式和教学手段，加快“双师型”师资队伍的建设，创新教学方法，积极探索提高教学有效性的方法。
建筑工程专业论文题目篇五
1、招标控制价模式下建设工程投标报价规律研究
2、建设工程招投标过程中围标现象探讨
3、地方政府对公共建设工程监督过程现状及问题研究
4、基于并行工程的建设工程项目管理模式研究
5、建设工程施工合同纠纷案件审判实务研究
6、建设工程价款优先受偿权问题研究
7、实验室建设工程项目进度管理研究
8、建设工程项目设计信息安全风险管理和对策研究
9、场地建设工程地质灾害危险性评估研究
10、建设工程价款优先受偿权问题研究
11、建设工程造价信息管理系统集成研究
12、建设工程施工进度bim预测方法研究
13、建设工程质量政府监督管理研究
14、建设工程项目承包商索赔研究
15、建设工程招投标社会成本研究
16、建设工程生命周期信息管理（blm）的理论与实现方法研究
17、建设工程项目总承包风险管理研究
18、建设工程合同效率研究
19、建设工程契约信用制度与体系构建
20、建设工程项目管理模式的对比分析与研究
21、论路基工程合同管理中的变更处理
22、论房地产项目开发过程中的质量管理
23、论工程造价的审核
24、论施工阶段的质量管理
25、论当前建筑施工过程中存在的问题与对策
26、实施多项目的协同管理探讨
27、清单计价模式下工程造价控制的影响
28、浅谈工程招投标报价的标底编制问题
29、工程造价风险防范探讨
30、论建设工程价格的合理确定
31、建筑工程质量管理的问题及对策研究
32、论建筑工程施工中质量目标管理
33、论建设单位的工程造价管理
34、工程施工中对工程分包的管理
35、论工程质量失控原因及质量控制管理
36、工程质量保修制度存在的问题及其对策
37、论建筑给排水施工中的安全及质量管理问题
38、论工程施工过程中综合危害的防治
39、工程项目施工进度控制方法探讨
40、建设工程施工索赔与技巧
41、工程项目竣工决算滞后原因分析及对策
42、论住宅小区工程监理
43、论施工企业人力资源管理
44、论施工过程合同的管理
45、论工程项目代建制管理模式
46、浅谈工程造价管理中监理的`作用
47、房地产市场调整考验政府执政能力
48、房地产交易中“柠檬市场”分析
49、基于金融创新的廉租房融资途径探究
50、对“小产权房”法律问题的思考
51、小产权房存在的风险及对策
52、政府在城市低收入群体住房供给中的作用
53、投资性房地产公允价值计量模式的影响因素分析
54、浅谈建设工程合同管理
55、小城镇建设中房地产开发的作用及应注意的问题
56、工程索赔方法探讨
57、工程索赔存在的问题及对策
58、论小户型社会保障性住房的建设
59、房地产企业实施绿色营销的博弈观
60、建立保障性住房运作机制探讨
61、产权论视域下的小产权房问题探究
62、我国当前商品房价格过高的原因分析
63、试述合理的建筑产品价格体系建立的对策
64、论建设工程的招标投标制
65、论我国工程招标投标制的完善
66、论工程招标的优化方法
67、浅谈建设工程投资控制方法
68、浅议施工企业安全控制管理
69、工程项目施工投标管理研究
70、工程项目施工合同管理研究
71、工程项目设计合同管理研究
72、工程项目施工质量管理研究及控制
73、工程项目施工时间管理研究及控制
74、工程项目施工成本管理研究及控制
75、工程项目施工现场管理研究
76、工程项目施工安全管理研究
77、工程项目施工索赔管理研究
78、工程项目施工监理研究
79、工程项目设计成本控制
80、工程项目设计进度控制
81、工程项目设计成本控制
82、工程项目概预算与工程量清单报价比较分析
83、工程项目施工企业预算管理研究
84、工程项目施工管理组织模式选择比较分析
85、房地产开发项目全过程管理研究
86、房地产开发项目时间控制
87、房地产开发项目成本控制
88、房地产开发项目质量控制
89、房地产开发项目决策管理研究
90、房地产开发项目营销策划研究
91、房地产开发项目前期市场分析
92、房地产价格评估方法比较分析
93、房地产价格评估市场化研究
94、物业管理市场培育研究
95、物业管理费用测算研究
96、物业管理企业服务质量分析
97、物业管理从业人员素质研究
98、金融危机下的房地产业发展对策研究
99、金融危机下的房地产市场培育研究
100、金融危机下的房地产营销策划研究
101、建设工程项目风险管理理论分析与实践
102、代建制项目管理方式在我国建设工程领域的推广应用研究
103、建设工程招投标中的决策与对策分析
104、项目管理成熟度模型在我国建设工程项目中的应用研究
105、基于cic的轨道交通建设工程集成管理研究
106、建设工程合同管理若干问题研究
107、基于bim的建设工程全寿命周期项目管理研究
108、沈阳化工建设工程公司战略成本管理研究
109、建设工程招标评标方法及其应用研究
110、建设工程造价控制研究与应用
111、建设工程项目群管理研究
112、业主方建设工程项目管理成熟度概念模型及其测评方法
113、建设工程项目风险管理的研究
114、建设工程项目招标投标过程中存在的问题和对策
115、建设工程招投标规范化研究
116、某招标公司建设工程招投标现状及规范化研究
117、中国建设工程监理企业核心竞争力研究
118、建设工程全面信息管理理论和方法研究
119、我国现阶段建设工程招投标存在的问题及对策研究
120、建设工程招标评标方法应用研究