无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
初中合唱比赛主持词篇一
为了帮助学生巩固、加深和扩大在课堂教学中获得的知识和技能,促进学生全面素质的提高,丰富学生的课余生活,使校园充满欢乐和生机,扩大学生的音乐视野,增进学生的音域知识,使学生在潜移默化中提高艺术修养,并培养学生的团结合作精神,学校决定在全校选拔一批学生组建校合唱队。
我校现有学生74人,其中女生24人,大多数学生热爱生活、积极向上; 教职工9人,年轻教师占45%.学校整体业余素养要求较高,发展空间较大,因此,组建学校合唱队,既有利于全校师生艺术素养的提高,又符合学校发展规划。
本学期活动的主要内容是对学生进行声音和气息的训练,掌握几首难度比较大的合唱歌曲,由于学习任务紧张,所以一周只能安排两次训练,这对于合唱训练来说时间是远远不够的,要想在有限的时间内取得良好的学习效果,就要有科学有效的训练方法和计划。
1.基础训练,气息、发声的方法,音准训练等都是至关重要的,只有这些基本的技能提高了才能提高学生的表现能力。
2.作品的选择应由易渐难,不宜多,但求精,挑选一些好听又容易上口的歌曲。
1.教育学生严格遵守训练纪律,保证训练时间。
2.听赏一定的童声合唱曲,感受合唱艺术的美妙。
3.训练学生掌握一定的合唱技巧,使学生的呼吸方法保持统一,达到口型的统一,进而达到声音的统一。
4.采取“走出去,请进来”的方法,虚心向别人请教,不断提高演唱水平。
5.合唱队设有队长和声部长,有队长和声部长协助老师来进行日常的组织考勤工作。
6.由于合唱队的声音是否优美好听取决于所有合唱队员的共同努力,因此,每个合唱队员都应该有团结合作的精神,对于每次的排练都不能无故缺席。
7.训练时间:每星期一、三下午第六节课。
初中合唱比赛主持词篇二
为迎接xx节的到来,培养全体教师和幼儿热爱社会主义祖
国的情怀和积极向上、朝气蓬勃的精神风貌。教育幼儿铭记xx历史,弘扬民族精神,努力形成班班有歌声,人人唱好歌。营造浓厚的节日喜庆氛围和良好的校园文化环境,按照大班组学期计划的要求,制定活动方案。
1、培养大班年级幼儿的爱国情感。
2、通过大合唱培养幼儿的唱歌兴趣和团结协作的能力。
20xx年9月28日下午3点整。
多功能厅。
1、各班自选两首歌曲同时排练好。
2、演唱道具各班自选。
3、布置舞台,大班组空班老师。
迎xx爱国歌曲大合唱。
1、各班老师自选歌曲教会幼儿唱xx歌曲。
2、演出顺序:大一班、大二班、大三班。
3、请各班提前10分钟到现场按指定位置就坐。
4、上台顺序从左上右下。
5、请各班主任负责本班幼儿的安全及其教育工作。
6、在台上准备20张小椅子,便于合唱队形的编排,(一般形式站成高低2排,各班可按实际情况进行变化队形,并自己解决道具问题。)
初中合唱比赛主持词篇三
为进一步弘扬爱党、爱国的伟大情感,营造积极、健康、向上的校园文化氛围,展现我校中学生良好的精神风貌,弘扬师生爱国精神,激发全体同学建设和谐校园的热情和决心,活跃学校生活。公明中英文学校将举办“我爱我的祖国”中学生合唱比赛,现将活动方案制定如下:
一、主题
我爱我的祖国(初拟)
二、具体时间安排
1、学歌:10月8日—10月14日
2、初审:10月20日下午
3、再审:10月27日下午
4、抽签:11月1日
5、彩排:11月1日
6、比赛:11月2日
三、地点
学校报告厅
四、参赛要求
每队参赛人数为全班,演唱一首歌曲
五:演唱曲目:
六年级(1)班:歌唱祖国
六年级(2)班:红旗飘飘
六年级(3)班:让我们荡起双桨
七年级(1)班:同一首歌
七年级(2)班:青春舞曲
七年级(3)班:我们走在大路上
八年级(1)班:大海啊,故乡
八年级(2)班:歌声与微笑
八年级(3)班:团结就是力量
六、评分标准:
1、评分原则:评委必须坚持公平、公正的原则,对每一个节目进行客观、正确地评价。
2、比赛采取100分制。取平均值,若遇分数相同,评委进行讨论后另议。
3、评比规则:
(1)、精神饱满,富有朝气。服装整齐,上下台迅速、安静、有序;(10分)
(2)、能够有效把握歌唱情绪;(20分)
(3)、具有一定的歌唱技巧,音准节奏掌握良好(30分)
(4)、指挥动作大方协调,与乐曲情绪相符,整体效果良好;(10分)
(5)、演唱形式丰富,现场演出效果和谐完整,赋予艺术感染力及艺术创新(30分)
七。奖项设置:
1、团体一等奖两名,二等奖三名,三等奖四名
2、最佳形象奖一名
3、最佳指挥若干名
4、道德风尚奖若干名
八、评委组:行政、音乐教师、家长代表合分员:孔令胜、黄小华
九、工作组:现场节目组织:魏旭涛会场纪律:各班主任摄影:陈洁玲
十、要求:
1、各班服装统一,节目演出时需提前组织学生站好队,按顺序队形上场、下场,不要延误其他节目比赛。
2、各班学生时刻保持赛场纪律、卫生,不准说话,随意走动,不准吃零食。
3、队伍的管理水平及纪律表现都将作为印象分,根据表现在最后得分中进行加减并进行道德风尚奖评比。
4、每个班级将每次的排练进行拍照,存档,汇总后上传,作为花絮在比赛间歇中播放(10月30日之前上传至魏旭涛助理处)
公明中英文学校
初中合唱比赛主持词篇四
希望幼儿园的幼儿合唱节每年举办一次,以班级为单位,以合唱为形式来比赛,旨在培养孩子的集体荣誉感和团队精神,同时也通过合唱给孩子一个展示自己良好精神面貌和优美声音的机会。今年作为[婺剧进校园"试点学校的希望幼儿园,本次在班级合唱曲目中依然增加了婺剧曲目:婺剧,婺剧,婺剧,婺剧,戏曲,让婺剧经典唱腔真正走进全园。
20xx年12月31日下午13:30
幼儿园操场
1、表演者:小树合唱队指导老师:
2、表演者:朵朵一班朵朵二班指导老师:
3、表演者:芽芽一班指导老师:
4、婺剧,表演者:小树一班指导老师:
5、婺剧,表演者:苗苗一班指导老师:
6、婺剧,表演者:小树二班指导老师:
7、婺剧,表演者:苗苗二苗苗三班指导老师:
8、戏曲,表演者:小树三班指导老师:
9、婺剧,表演者:朵朵三班指导老师:
10、戏曲,表演者:小树四班指导老师:
11、婺剧:选段,表演者:希望幼儿园全体老师指导老师:
1、活动当天邀请全园家长必须前来观看。活动当天请全园家长于12月31日下午13:15准时來园观看活动,进入幼儿园后家长直接就坐在操场的对应座位上。
2、为避免幼儿园接送路口拥挤,机动车不要驶入幼儿园正门,其它车辆有序停放。
3、幼儿表演时,请全体家长坐在座位上不要随意走动,您孩子节目表演好后家长不要离开您的位置,老师会亲自将幼儿送到您的座位处。
3、幼儿的成长离不开家长的鼓励,每个节目表演结束后请家长给予幼儿热烈的掌声。
4、幼儿园安排摄像师现场拍照摄像,请家长不要挤到台前拍照。
5、为保障演出会场秩序,当主持人宣布整场活动全部结束后家长和幼儿方可离场。当晚幼儿不在园内用餐。
初中合唱比赛主持词篇五
一、活动主题:唱响春天
二、比赛时间:4月底或5月初
三、比赛地点:学校操场
四、参赛对象:以班级为单位,全员上场。
五、评分标准:
1、歌曲主题内容健康,演唱不超时。
2、队员排列整齐有序,进、退场秩序良好。
3、服装整齐统一,充分展现青少年积极向上的精神面貌。
4、演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风,面部表情自然大方,充分显示青少年的朝气和热情。
5、演唱时,声音宏亮协调,节奏准确,声情并茂,吐词清晰,富有感染力,没有走音现象,强弱对比得当。
6、指挥手势正确,节奏准确,姿势优美。
7、最终得分为去掉最高分和最低分的平均分。
六、参赛要求及赛事注意事项:
1、每个参赛队演唱二首歌曲。一首为绥阳职校校歌,一首为共青团团歌。伴奏可到团委下载。
2、曲目总时间不得超过5分钟(包括上下场时间)。
3、每个参赛队伍必须统一服装,必须有合唱指挥,可以自己伴奏;参赛各队指挥必须为本班学生、伴奏必须为我校在校师生。
4、不同专业组分开评比。
a组:幼教、旅游专业组;取一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名
b组:航空、高职、服装专业组;取一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
c组:汽修、计算机、电工专业组;取一等奖一名、二等奖3、三等奖5名。
5、请各班班主任和相关学生干部做好安排。
七、场地布置及赛事伙食安排
后勤处负责搭建舞台。食堂负责师生生活安排。
校团委
2017.3.31
樊集乡中革命歌曲合唱比赛活动方案 为了弘扬学生的爱国主义精神和集体主义精神,增强学生的.历史使命感和“爱校荣校”意识,展示我校青年学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,促进校园精神文明建设,营造浓郁的校园文化氛围生活,培养学生的艺术修养,经学校领导研究决定由校政教处和团委会共同组织举办革命歌曲合唱比赛。现将具体事宜通知如下:
一、活动主题:
歌颂祖国,唱响青春。
二、时间及地点
比赛时间:2017年元月16日下午。
比赛地点:学校东操场教学楼前
三、参赛方式
(一)组队方法:
以班级为单位,全班学生参加,指挥1人,领唱和朗诵人员若干。
(二)参赛对象
七、八、九年级全体师生
(三)比赛要求:
1、每班两个歌曲且其中一首歌曲必须是革命歌曲,演唱时间控制在10分钟以内。
2.比赛以大合唱形式进行,要求全班同学全部参加,鼓励班主任、任课教师积极参加。
3、比赛顺序:按赛前抽签的结果来决定上场比赛的顺序。
4、评委将从精神面貌、演唱形式(鼓励形式多样、创新)、歌曲处理、情感表达等几点评分。
四、评比方法
(一)本次比赛设奖项,一等奖5名、二等奖6名。
(三)评分标准如下:
本次比赛采取10分制。
1、人数(1分)
合唱队大方统一,合唱人数符合要求。
2、精神风貌(1分)
合唱队员精神饱满,队员表演力强,台风端正,全队上下场整齐、迅速、安静。
3、音乐表现(4分)
作品处理得当,准确掌握音准、节奏,符合曲目的速度要求。音色优美,吐字清晰,声部均衡,有较好的艺术表现力和感染。
4、配合效果(2分)
演唱整齐,各声部协调,演唱与伴奏相互配合得当,指挥对演唱的指挥协调力强。
5、进退场(1分)
进退场整齐有序。
6、参加纪律要求(1分)
在参加活动期间,无迟到早退;全体学生无乱说乱跑,乱扔废纸、塑料袋等垃圾的行为;不经班主任批准无私自上厕所行为。
五、具体要求
3、为确保活动顺利开展,参赛曲目如有变更等情况须及时向校政教处和团委会反馈。
政教处、团总支
2017年1月12日