生日是我们独自踏入新的一岁，反思过去，展望未来的时刻。下面是小编整理的一些生日总结范本，希望能激发大家的写作灵感。
三年级作文
”妈妈说：“我是大人没关系的，只要你的身体好，妈妈就不担心了。无论我，今后去向何方!最享受的莫过于边品咖啡边看书了。
众人拾柴火焰高，他们融为一个整体，不为个人利益，不惜生命的代价值为把自己献给一份自己追求的事业，一份伟大的事业。于是，现在许多人都变得不会再帮助别人了?一天晚上，星星在夜空中眨着眼睛，俯视大地。回望那片蓝天，已寻不到那朵孤独的白云，只见一层厚厚的云团簇拥着，似棉絮盖在天空哦。
堂八岁，能咏诗!每当我看到有人在跳绳，就会想起我那段跳绳的时光。
看到这里，我赶紧将乱麻般的根须稍作修剪，分盆重新种下。那就让我来告诉你吧?更为重要的是内心美，实实在在的为人民做好事。因为哭过，笑才灿烂。
三十年后的今天，路桥十里长街、南官河都沉了路桥人的骄傲！我是一只迷失方向的小帆船，是父亲的激励与关怀，使我坚定了飘移的方向与目标，最终飘向幸福的港湾。上课专心听讲，回家认真复习。
我的生日三年级作文
明天，又是我的生日了，一提起生日，我高兴又后悔，哎！为什么呢？让我慢慢来告诉你。时间飞跑，转眼间我已由一个任性、顽皮、不懂事的小孩子成长为一个懂事、乖巧、惹人喜爱的青少年了，就像朱自清的《匆匆》里写得那样：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，可是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢？”回想起小时候我总是不懂事的向爸爸、妈妈讨要过年压岁钱、生日礼物、表现好的奖励……当时，明知道那都是父母起早贪黑赚来的血汗钱！那一点一滴的花在我们身上的钱竟会比他们花在自己身上的多得多！
我的一些话还经常伤到父母的心，虽说童言无忌，但也不要这样伤父母的心呀！
还好我现在悔改还来得及，我一定要加倍对父母好，长大以后好好孝顺父母！
我的生日三年级作文
今天是我的生日，我们买了一个蛋糕，我非常高兴，因为有很多人为我过生日，包括爸爸、妈妈、表弟、表妹，表弟和表妹是妈妈专门从外婆家带过来的。
我的生日是在暑假，这个时候还不用上学，妈妈还为我买了好看的衣服。
在妈妈点上蜡烛后，我们大家一起唱《生日快乐》歌。
蛋糕是由我来切的，因为是我的生日嘛。
吃蛋糕的时候，表妹最好玩了，她只吃水果，不吃奶油，妈妈给刚满3周岁的表妹脸上抹点蛋糕油，然后，表弟也往我脸上抹点奶油。大家开开心心。
三年级作文
有人坐在甲板上，把草帽合在脸上打瞌睡，那咻咻的鼻息像是理发店的吹风，极单纯的沉湎。
她没有回答，一滴泪落入手心。每天早晨，我都庄重地系好红领巾，为自己定下新一天的目标。今天我和爸爸来到游泳池游泳，哇这里为什么人怎么多呢这就要你们自己体会了？为了爱，为了梦，连高傲也会舍弃。这是为什么呢。
桥倒影在水中形成了一整幅画，就想个钥匙扣，也像把钥匙打开了周庄与外界的联系!苦的，甜的，酸的还是辣的。
体育成绩曹洁然的体育，简直让人大吃一惊。如果每个家长都自以为自己有天大的本事，全自己教孩子，这样国家不是全乱了套吗；所以我不孤单，因为天使一直唱着歌在我身边。
只因为所喜欢衣服类型不同而各自偏执一方，她就能这么生气。自动保存，放到书包里，继续向前走，不发了；讲到一半，你突然问我：“如果我走了，你会怎么样。
我在厨房里看到了菠萝，就问妈妈："妈妈，我可以把菠萝抱在粽子里吗。而我的家的门就好似鬼门关；但由于街上有了一所学校，而多了一些不寻常。
狐狸一家到了獾家，獾洞非常宽敞，住两家都不嫌挤。
三年级我的生日作文
8月29日是我的生日，我想：“我的生日这天历史上有没有特别的日子？”我上网查了一下，还真不少。其中有两条让我最难忘。
１８４２年８月２９日，清政府与英国殖民者签订了结束鸦片战争的丧权辱国的《南京条约》。每一个中国人都应记住这一天，它是我国近代史上第一个国耻日。从此，西方列强开始对中国进行侵略，中国开始沦为半殖民地半封建国家。
１９８４年８月２９日，中国运动员许海峰在美国洛杉矶第23届奥运会上，以566环的成绩获得男子自选手枪冠军，这是中国自1932年参加奥运会以来取得的.第一枚金牌，实现了“零”的突破，圆了中华民族半个世纪的奥运金牌梦。
从清政府的腐败无能到新中国的觉醒崛起，没想到我的生日这天，历史上竟经历了这样的悲喜两重天！
三年级作文
胡钱坤亲爱的涂羿妹妹：你好。只见小徐不慌不忙地观察着卡片，选好位置，略一思考，迅速用右手照着选好的角度轻轻一扇，卡片像中了魔法一样，立刻跳起来，在半空中翻了一个跟头，落到地上!
在县城西南边有一个高科技工业园，内部也同样是绿树成荫，花香满园，建筑奇特，相信你一定能被园林建造者们高超的艺术造诣所佩服。晚上，小伞兵变成了一朵漂亮的浦公英。开始，一切都很顺利，我觉得写得也很不错，原以为不会出现写了一半就没话可写的状况，可不一会事情发生了，我忽然觉得无内容可写了？一次弟弟登梯子修理电线，让电击了住进医院。
我轻轻抱起贝贝，什么也没说。西方现代派大师xxx化作将在原中国馆内展出；我望着窗外初秋的阳光温柔地倾泻在泛黄的梧桐树上，回味着这段时间认识龚青以来的快乐以及想起过去对她模糊的印象。发生在我们这一小组的事情还真是不少，有许多我也记不清楚了。
结果被众人超过200瓦的眼光瞪了长达1分钟，当然，尤其是小马；大脑也失去了我的控制，不停交错着释那温润孩子气却又万分坚定的话语......哥，如果我爱一个人，我可以为他舍弃一切。那段日子，她几乎天天失眠。
背就是多背单词、短语、句型和课文。一位白衣少年站在江边，头上青丝束发，白玉簪。
其实，有婴儿的哭声是很正常的，因为那些大人出来健身跑步也会顺便带上他们的;。
三年级作文
我看了不仅赞叹不已!”妈妈说：“好呀。”我搔了搔头皮：“哦。
接着我按照课后问题去思考课文的含义及自己的感想和体会，再提炼出几个问题准备让同学回答?我们回到那颗樱花树下吧，我思念着你的回眸一笑。可见，学会宽容，于人于己都有益。久而久之，狗知道了主人的生活节奏，狗便成了主人的钟；这个长鼻子可真是个万能的手呀。
他站起身，绕着茉莉飞了一圈，接着说：我才不想悄无声息的死去，既然在这世界上看了一圈，就要轰轰烈烈的，平平静静不是我的风格，我想也不是你的，就算要死，你总要证明你活过吧。他可以上他们的节目，赚一些通告费，用他炫美的高音震昏下面的观众。
“妈妈，你绝不能先老，一定要等我长大了一起老;当时我们便觉着头痛，似乎是要炸开。飘呀——飘飘落在小朋友的心坎里。
一名普通高中生?一个满身本领，却又无谋，十八般武艺精通又如何，最终落了个失掉江山，残血映乌江。
我的生日礼物三年级作文精选
今年我九岁。生日的前一天，爸爸妈妈问我要什么礼物，我马上提出要早就在“万客隆”量贩看中的一件120元的电动玩具。爸爸妈妈同意了，我们说好晚饭后一起去买。
吃过晚饭，时间还早，妈妈就坐在沙发上看《读者》，这是她最爱看的书了。我闲着没事，也凑过去，看到了一幅中国地图，上面还画着一条巨龙，中间写着：“保护母亲河，共建读者林。”
听着听着，我陷入了沉思。我想：把我买玩具的120元拿出来，就可以捐种24棵树，若干年后，治黄成功，不也有我的一份功劳吗？我把这个想法告诉爸爸、妈妈，得到了他们的支持。
第二天，也就是生日这一天，爸爸妈妈带我到邮局，他们指导我填好汇款单，把这120元汇到了《读者》杂志社。
在回家的路上，我心里快活极了，因为我拥有一份独特的生日礼物24棵树！
三年级作文
听家里的老人说十岁是大生日，中秋节回外婆家的时候，外婆给了我一个大大的红包，而且外婆说等我国庆回去再给我买个蛋糕补过生日呢。
其实我的生日是今天，但是怕影响同学们的学习，所以上周五就提前与同学们进行了庆祝。
奶奶在家忙着张罗饭菜，准备了满满一桌子的菜，可对于我们小朋友来讲，肉食永远是最受欢迎的。可爱的妮妮一口气吃掉五只鸡腿，还有爸爸做的可乐鸡翅也不知不觉地光盘了。当然，生日面和生日蛋糕是不可缺少的，我们吃蛋糕的时候，妈妈还给我们拍了很多照片，我想多年以后我们再看到的时候，肯定非常激动的。
饭后，我们还来了场劲歌热舞的现场表演。“老刘”帅哥的街舞跳得有模有样的，博得了我们全家以及同学们的一致好评；妍妍小美女带来的一段优美的拉丁也是不错的……当然，最忙碌的就是我妈妈了，她一直在用她的镜头抓拍了我们精彩的片段。
同学们送的礼物是我最最珍惜的，我将它们收进了我的小柜子，空余时会拿出来欣赏。
这个季节正是吃大闸蟹的好时候，姑妈今天特地让人买了十几只，看来今晚又有美味可尝了。
这个生日是我记事以来过得最为丰富的一次，我将永远记得这样的幸福时刻。
我的生日三年级作文
这个星期的星期日是我的生日。我盼望已久的这一天终于来临了！
早饭过后，客人就络绎不绝来到我家。有爷爷奶奶，外公外婆，姐姐弟弟……有的送我的衣服，有的送我鞋子，有的送我自行车……听着一声声祝福，看着一件件礼物，我的心里像乐开了花，幸福得快飘了起来一样。
中午，我们在星期五大酒店吃饭。妈妈给我点的菜可真丰盛，有清蒸多宝鱼，有红烧甲鱼，还有我最喜欢的铁板鱿鱼须……这些菜真是色香味俱全，我们都吃得饱饱的，满意而归。
这真是一个难忘而快乐的生日啊！
妈妈送我的生日礼物三年级作文
大家送给别人的生日礼物可能会是一块手表，一本书或一个音乐礼盒。可我送给妈妈的生日礼物，大家是猜不到的。
妈妈常常说：“只要你有好的学习成绩，就是给我最好的回报。”就因为听到了这样一句话，我打算给妈妈一个特殊的礼物，但谁也不知道那是什么。
我从那时起就天天用功到很晚，但妈妈认为这样对我的身体不好，也会影响到第二天的学习，所以她不允许我这样做，于是我就假装着睡着了，等妈妈离开后，我便跳下床拿起书继续学习。我相信，不久后的考试，我一定能考好。
还有一个月妈妈就要过生日了，可我这特殊的生日礼物还没准备好，我有些着急，我就开始每天延长学习时间。一天晚上，妈妈来看我是否盖好被子，结果见我仍在学习，便训了我一顿，说我怎么不听她的话，还说我再这样做，眼睛会近视得更加厉害。
不久，我们考试了。我抱着一定能考好的心态应考，考试答得很顺利。
妈妈生日那天，老师在放学时公布了考试成绩，并且发了试卷。当看到试卷时，我欣喜若狂，因为我有了给妈妈的特殊生日礼物。
那天，妈妈像往常一样拖着疲惫的身体回到家中。我把我的特殊礼物送给了妈妈——是一张贺卡，上面写着“亲爱的妈妈，您辛苦了。”并且还有两张试卷，语文九十几分，数学也是九十几分。
妈妈，您是全世界最爱我；最疼我的人，以后我每年都要送您这样的生日礼物。
文档为doc格式。
我的生日三年级作文
我今年已经12岁了，也已经过了12个生日，而最令我难忘的就是我9岁的生日了！
那次生日我是在饭店过的，我邀请了几个同学来参加。我们首先在桌子旁加了个小桌子，我们围坐在桌子边，晚期了“三国杀”游戏。我们玩的不亦乐乎，可我老是输，而且总是第一个输，于是我就干脆在一旁看着别人玩，我当拉拉队和裁判，可每次我支持的人都输，于是，其他人都笑我是“死神”，看谁谁输掉，我听了，七窍生烟，干脆不看了！
过了一会儿，我们该吃饭了。我们吃饱了饭，就开始吃蛋糕。我突然想捉弄一下伙伴们！我走到电灯开关旁，措不及防地关了灯，然后学鬼叫，可没想到我的主意落空了，他们反倒把我吓了一跳，我像受惊的兔子到处跑，屋子里到处充满了尖叫声！
我们吃完了蛋糕，又玩了一会游戏，然后依依不舍地离开了饭店，回家了。
这次生日我过得十分愉快，使我感受到了朋友的友谊，虽然他们没有送给我任何东西，但是这次他们的到来就是给我最好的礼物！
小学三年级作文：生日礼物
1月2日是我的生日，那时正在期终考试的复习阶段，我的心情很不好，晚上睡不着觉，不想上学，害怕考试。妈妈为了让我的心情高兴一点，让我愉快地迎接考试，妈妈下班回家，给我买了一只可爱的小兔子和一个奶油蛋糕。那时不忘初心里有多高兴呢!
通常兔子喜欢吃胡萝卜和青菜，可我们家的这只兔子却与众不同，它不吃胡萝卜反而吃一些面条和馒头，有一次妈妈带我到单位去玩，我把兔子也带去了，妈妈的同事逗着兔子玩，给它一块苏打饼干，没想到这只属“猪”的兔子竟然把这块饼干全部吃完了。当然它更喜欢吃青草，它很挑食，还要吃美国进口的青草呢！
妈妈给我买的是一只花兔子，它的皮毛是由黑白两种颜色混合而成的`，我猜想：它的爸爸是黑色的，妈妈是白色的，所以才会混合出来这种颜色。这只兔子身体是白色的，背上还有几块黑色的毛，它有一双又黑又亮的大眼睛，黑色的三瓣嘴、黑色的耳朵，更奇怪的是它的眼睛下面还有两块对称的黑色毛。
这个兔子力气很大。我把兔子摆在一个牛奶盒子里面，怕兔子逃掉，还在上面摆了一块小木板，我就回房间看电视了，因为我是趴着看的，一低头，看见兔子就在床底下，我想：我在盒子上面压了一块小木板了，怎么还会被它逃出来呢？这只兔子的力气还真大呀！
我们家的兔子聪明伶俐。它会开笼子的门，如果妈妈把它摆在一个盒子里面，它也会自己爬出来，自己钻进去。
我们家的兔子属“猪”。有一天，妈妈看见这只兔子一动也不动，躺在地上，以为兔子死了，妈妈用脚轻轻地踢了一下，兔子醒了，妈妈把这件事告诉我，我想：这只兔子睡觉像猪，吃的比猪还要多，干脆就叫它“小兔猪”好了。
《生日礼物》三年级下学期教案
1．使学生在观察、操作等活动中初步理解面积的含义。
2．使学生经历比较两个图形面积大小的过程，体验多种比较策略。
3．使学生在学习活动中体会数学与生活的联系，激发学习的兴趣，发展初步的空间观念。
教学过程。
一、创设情境，游戏导入。
师：同学们，今天来了这么多听课老师，我们用最热烈的掌声表示欢迎。好吗？
[评析：借助拍手的情境导入新课。
二、初步感知，认识面积。
1．揭示面积的含义。
师：我们拍手的时候，两只手碰击的地方就是手掌面，谁来摸一摸老师的手掌面？（学生摸老师的手掌面）。
师：你们的手掌面在哪儿？摸一摸自己的手掌面。（学生摸自己的手掌面）。
生：数学书的封面大，手掌的面小。
师：把刚才的话说完整，好吗？
生：数学书的封面比手掌面大，手掌面比数学书的封面小。
师：伸出你们的小手，也摆在数学书封面上，比一比大小。
生1：数学书的封面比我的手掌面大。
生2：我的手掌面比数学书的封面小。
师：数学书的封面和黑板的表面比，哪个面大呢？
生：数学书的封面比黑板的面小，黑板的面比数学书的封面大。
生：数学书封面的大小就是数学书封面的面积。
2．摸一摸，说一说。
生1：课桌面的面积比凳子面的面积大。
生2：练习本封面的面积比课桌面的面积小。
三、操作实验，比较大小。
1．涂一涂。
师：我们研究了这么多物体表面，看过了，也摸过了，想不想再动手涂一涂呢？（想）好，全班分成两大组，来个涂色比赛。请听清两个要求：第一，发给你们的图形要涂满，不能有空隙；第二，老师说开始，才可以动笔涂，时间1分钟。请小组长打开1号信封，每人发一张纸。（小组长按要求发给每个学生一张白纸）。
师：准备好了吗？开始！
学生涂色。
师：时间到，涂好的同学请举手。下面，我隆重宣布比赛结果：小组获胜。获胜的小组，把你们的作品举起来，给大家看看。
生1：太不公平了！我们不服气。
生2：他们涂的纸比我们的小多了。
生3：看看我们的纸，比你们的大多了。
师：你们小组的纸大，他们小组的纸小，也就是你们小组要涂的什么大？
生：我们小组要涂的面积比他们小组要涂的面积大得多。
2．练一练。
（1）想想做做第2题。
出示同一幅中国地图上描下来的四个省的图形。
生：四川省的面积最大，江苏省的面积最小。
（2）画面积不一样大的图形。
师：下面请大家动动手，画出两个面积不一样大的图形。
生按要求画两个面积不一样大的图形。
选择3~4幅在投影仪上展示，并比较两个图形的大小。
师：同学们画出的这些图形，都能比较出面积的大小吗？（能）。
（3）想想做做第5题。
出示校园平面图。
师：咱们再来看一幅校园平面图。选择其中两个图形，比一比所占土地面积的大小。
生1：运动场的面积比生活区的面积大。
生2：水池的面积比花坛的面积小。
生3：办公楼的面积和生活区的面积差不多。
师：到底是办公楼的面积大，还是生活区的面积大呢？能一眼看出来吗？
生：看不出来。
师：怎样比较这样看上去面积差不多的两个图形的面积呢？我们来看下面的例子。
（4）比较图形的面积。
师：（出示面积接近的正方形和长方形）这两个图形哪个面积大呢？（学生意见不一）。
师：咱们光用眼睛看，难以准确地做出判断。你们能不能想想其他的办法？
学生在小组内议论。
师：为了方便大家比较，老师为你们提供了一些材料：4个小方块、纸条、尺子。大家可以借助这些材料，想办法比较它们的大小。
学生在小组内活动，教师巡视。
组织反馈。（略）。
四、实践运用，解决问题。
1．想想做做第3题。
出示图形。
师：下面四个图形，哪个图形的面积大一些？你们有比较的办法吗？
生：数格子！
师：那么，我们就用数格子的方法来比较这些图形的大小。
学生在书上数出结果，写在每个图形旁边。
学生独立完成后，组织汇报。（数梯形的面积时出现了分歧，有少数学生的答案是20格。）。
师：究竟哪一个答案正确？
生：应该是18格，梯形中的4个半格合起来是2格。
师：通过数格子，我们知道哪个图形的面积最大？
生：梯形的面积最大。
2．出示下图：
学生在小组内讨论，交流各自的想法。
师：两块空地各用多少块方砖？
生：第一块空地要用16块方砖，第二块空地要用18块方砖。
师：你是怎么知道的？
生：可以数空的格子。
师：怎样才能把这两块地的空格数准确呢？
生：可以把空出的格子先画出来再数。
师：你来试一试。
学生到投影前操作。（画出格线，数出空格）。
师：哪一块空地的面积大？
生：第二块空地的面积大。
师：这两块空地，一共要用多少块方砖？
生：16+18=34（块）。
3．游戏（猜猜看）。
师：同学们喜欢做游戏吗？（喜欢）好，我们一起来做一个游戏，规则是：同学们分两组，分别看老师出示的图形。一组同学看图形时，另一组同学不能看。
师：（出示一个较大的被分成4格的图形）请第一组同学看，这个图形一共有几格？
生：（齐）4格。
师：（出示一个较小的被分成6格的图形）请第二组同学看，这个图形有几格？
生：（齐）6格。
师：大家来猜一猜，哪个组同学看到的图形面积大？
生1：6格比4格多，当然6格的图形大。
生2：不一定。说不定6格的图形格子小。
生1：4格的图形，每个格子大。
生2：6格的图形，每个格子小。
师：看来，用数格子的办法来比较两个图形面积的大小时，格子的大小要一样。专门用于计量面积的这种小方格，就是面积单位，我们下节课再来研究。
我的生日范文三年级
尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨们：
大家好！
我是董亚姮，今年十岁了。初春的风很温柔，像妈妈的手抚摸着我，三月的阳光很温暖，像爸爸的心宠爱着我。在这春暖花开的三月，终于迎来了我十岁的生日，在此，我代表爸爸、妈妈感谢各位嘉宾来参加我的十岁生日宴会。
十年前的`我，还是一个襁褓中的婴儿，十年后的我，已经是一个懂礼貌、会读书、爱思考的三年级小学生了。在这十年的成长中，我要感谢爸爸、妈妈给了我生命；感谢爷爷奶奶、外公外婆的呵护；感谢叔叔阿姨的关心；感谢小伙伴的陪伴；我更要感谢老师对我的教育；因为有了你们，我的生活才更精彩！
十岁，意味着我将从无知的童年，走向五彩缤纷的少年，就是大孩子了。今后，我一定会更加严格地要求自己，更加努力地学习，坚持锻炼，健康成长，不辜负大家对我的期望。
最后，我祝爷爷奶奶们福如东海、寿比南山！
祝叔叔阿姨们工作顺利，身体健康！
祝所有的小伙伴们学习进步，天天向上！
湖北荆州沙市区沙市市北京路第一小学三年级:董亚姮。
我的生日三年级作文
盼星星，盼月亮，今天终于盼到了我的生日。
我邀请了好多的小伙伴，有张雨凡、李黛菡、项梓源……。
早上，我去瑞安学习作文，到了作文馆，老师说“先看书”。过了一会儿，老师又说：“把书放下来，我们开始教作文了。”然后又过了一个多小时，我们就上好了。爸爸过来接我了，我好高兴呀！可以说是欣喜若狂了！因为我要去过生日了。
到了家里，我马上就看到了一群小伙伴在家里东吵西闹地玩耍着。小伙伴看到了我，就一蹦三尺高地抱着我，过了一会儿，人都到齐了，妈妈就叫我们吃了，一到餐桌前，就看到了许多丰盛的菜，而且看到了我们最爱吃的可乐鸡翅。之后，我们就开始狼吞虎咽吃了起来，再接着我们吃完了一些菜，就吃蛋糕了，一打开盖子，就看见有雪白的奶油，淡黄的面包和巧克力水果。还有，上面写着“乐乐，永远快乐”，之后，我把蛋糕分了，一一分给每一个人。我自己同样也狼吞虎咽地吃了起来。
今天，又累又快乐，真希望每天都能吃到蛋糕，每天都能开开心心、快快乐乐地度过！
我的生日作文三年级
大象请了小猴、白兔、熊猫、小花猫。大象做了它们最喜欢吃的食物，有香蕉、红萝卜、竹子、小鱼。
到了晚上，动物们都来了。大象把食物分给了动物们，它把小鱼分给了小花猫，把香蕉分给了小猴，最后却把红萝卜分给了熊猫，把竹子分给了小白兔，小白兔和熊猫惊讶的说：“我们的食物都弄错了，我们都不爱吃这些。”于是，大象把小白兔和熊猫的食物换了过来，这样才对，就因为这件事闹了一个大笑话。大家一起吃完了生日蛋糕后，它们每一个动物都要表演一个节目，小猴表演武术，小兔和小猫一起跳舞，熊猫和大象当观众。
多么快乐的一个夜晚呀！
生日礼物三年级作文三年级生日礼物送好
昨天是我的生日，我可开心了！我收到的生日礼物可多了，有王瑞琪送的可爱的熊猫手机座，席菲若送的乖巧的毛线团娃娃，唐维蔚送的漂亮的公主笔袋和熊娃娃等等。其中我最喜欢大甲虫，不过这不是真的七星瓢虫，而是一个抱枕。
这个大甲虫是由绿、橙、白、红、黑五种颜色组成：鲜艳的触角由绿色和橙色合成；白色的眼睛一直好奇地看着我；就连黑色的手脚和红色的脊背都那么得引人瞩目。
我不仅喜欢它的外表，还喜欢它的用途，它可以在我睡觉时当我枕头，还可以在我看电视，玩电脑时当我的抱枕，真是既好看又有用！
我爱你，大甲虫！
相信大家都有自己生日的礼物吧！一辆小汽车，一个洋娃娃，一个大蛋糕……那时的我一件件小小的礼物已经不能满足。
那天正是我们长久以来的寒假，不过那天正下着倾盆大雨。所以我的礼物也变少了，因为来的人很少。我很伤心躲到了自己的房间的门后面就伤心的哭起来，因为这次生日我盼了好久才到的，我探出头望着我的书桌。咦！那是什么？我发现上面好像有东西，我走了过去，是一本书——《做个有出息的女孩》这时爸爸走了出来对我说“不要因为一点点小小的事情就哭的泣不成声，你以后要走上人生的道路，人生是漫长的。你得做一个有出息的女孩！”
通过了这次生日我得到了一个道理“我们不能因为一点点挫折就泣不成声，我们要以一次失败做为一次成功的经历”。
2月6日是我的生日，那是我一年当中最高兴的时候，可让我最记忆忧新的是那一次——我的10岁生日，那次我收到了最好的生日礼物。
点完了十岁的生日蜡烛，爸爸、妈妈提着一个崭新的小提琴盒放到了桌子上，并轻轻地打开了它。我的眼前顿时一亮，一把做工精致的小提琴展现在我的面前。只见这把小提琴表面亮闪闪的，侧面和背面还有一道道虎斑纹。“哇，这是一把上好的专业琴啊!”我立刻拿起小提琴奏了一首贝多芬的《欢乐颂》，只听见低音处委婉动人，高音处慷慨激昂。听完了我的演奏，爸爸、妈妈语重心长地说：“这琴奏出的声音真美啊!祝你以后的生活也像琴弦上奏出的音符那样丰富多采。”
听着爸爸、妈妈意味深长的话，我觉得今天收到了一份比小提琴更珍贵的生日礼物。
我的生日作文三年级
今天是个好日子，为什么呢?因为今天是我好朋友的生日!我们准备去湾悦城去聚会。
我们来到了湾悦城汉堡王餐厅，不一会儿来了一个服务员，阿姨说：“今天，我教你们做汉堡!不过你们要先去把手洗干净。”听了服务员阿姨的话，我二话不说赶紧跑去消毒区洗手，我把手洗干净了又回到刚才的位置上，服务员阿姨把做汉堡的材料拿了过来，她说：“第一步要先把两片烤好的额面部摊开，铺在汉堡纸上，然后用番茄酱涂成一个笑脸;第二步将自己喜欢的蔬菜肉片放进去;第三步把两片面部吻合起来就像是一个双层汉堡;第四步把汉堡放进盘子里，将汉堡纸对折，然后再折一个45°角，接着将汉堡翻过来就可以了;最后将汉堡放到烤箱里面加热约40秒，香喷喷的汉堡就可以出炉啦。”闻到汉堡的香味后我们大家争先恐后的吃了起来。
我祝我的好朋友学习进步，天天开心，心想事成!
三年级作文：特殊的生日礼物
今天是我的生日，妈妈要送我一份特殊的生日礼物，吃过晚饭后，章老师打来电话后，我和妈妈就出了门，在路上，妈妈才告诉我是去棋社报名的，特殊的生日礼物就是让我去学国际象棋，我好高兴哦，因为这是我梦寐以求的愿望。
在以后学习的过程中，我一定要专心听哦!把老师教我们的本领都学会，这样才对得起爸爸妈妈平时对我的辛勤付出!
生日礼物三年级作文
我的生日快到了，外婆准备买一辆自行车作为送我的生日礼物。
放学了，妈妈就带着我来到大商场去挑自己喜欢的自行车。到了那里，我从这看到那，都觉得好看极了。
我来到一辆白色公主自行车的身边，我眼前一亮，转了三圈，它就是我心目中的自行车呀！
妈妈走过来拍拍我的肩膀说：“是不是看中了？”我激动地说：“是的！”
妈妈让我试骑了一下，它就是为我量身定做的呀！于是妈妈豪爽地说：“买了。”妈妈另外配了个装饰蓝挂在自行车上，真是完美极了！
今天是我最开心的一天！感谢外婆为我了了心愿！
生日礼物三年级作文三年级生日礼物送好
过了两个小时，飞机降落了，我一下飞机就看见妈妈了。我马上把我做的塑料花给“上交”了。妈妈一看非常开心，开心地说了一声：“女儿长大了！”听了妈妈这句话，我的心像吃了蜜的那么甜！！！！！！！！
同学们，自己做的简单礼物，再简单也充满了爱意，在外买的高昂礼物，再贵也不如做得好。因此，你如果想让妈妈感到幸福就一定要自己做礼物！
《生日礼物》三年级下学期教案
新知识点：
1、口算乘法：
（1）整十、整百的数乘整十数。
（2）估算。
2、笔算乘法：
（1）两位数乘两位数。（不进位）。
（2）两位数乘两位数。（进位）。
（3）用两位数乘两位数的笔算和估算解决实际问题。
教学要求：
1、使学生会口算整十、整百数乘整十数，会口算两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。
2、使学生经历两位数乘两位数的计算过程，掌握两位数乘两位数的计算方法。
3、使学生能够运用所学的知识解决生活中的简单问题，感受数学在日常生活中的作用。
教学建议：
1、让学生通过解决实际问题掌握计算方法。
计算是帮助人们解决问题的工具，只有扎起解决问题的具体情景中才能真正体现出它的作用。教材为学生学习计算提供了相应的生活实例和问题情景。让学生把探讨计算方法的活动与解决实际问题融于一体，学习材料饱含生气，对学生很有吸引力，容易激起学生学习的兴趣。同时，在解决实际问题的过程中探讨计算方法，可以使学生深刻理解为什么要计算，切实体会到计算的意义和作用。
2、让学生主动探索计算方法。
让学生经历知识的形成过程，是《课程标准》倡导的重要改革理念之一。本单元教材根据学生已有基础，为学生提供了探索乘法口算、估算、笔算方法的具体问题情境，同时也设计了自主探索、合作、谈论鹅学习情境。旨在让学生运用已有的知识和已有的计算方法，探索新的计算方法。教学时，要留有充裕的时间，放手让学生尝试，探讨整十、整百数乘整十数的口算方法，尝试、探讨两位数乘两位数的估算方法恶化笔算方法。在自主探索的基础上，适时组织讨论、交流，以完善学生对计算过程与算理的理解。给学生提供充分从事数学活动的机会，让学生主动探索计算方法，经历乘法计算方法的形成过程，不仅可以加深学生对计算方法理解，在这个探索过程中学生也能逐步学会用数学手段去解决问题，并获得成功的体验。
3、加强估算，鼓励算法多样化。
估算是《课程标准》中要加强的计算教学内容，本单元教材不仅在口算乘法中专门安排了估算的教学内容，还在笔算的乘法中展示了估算方法。切实体现了“加强估算”“提倡算法多样化”的改革理念。教学时，要充分利用教材资源，扎扎实实地组织教学活动，让学生学会估算的方法。老师要有意识、有计划地给学生提供估算是机会，让学生运用估算解决简单的实际问题，运用估算检查计算结果，让学生在实践中体会学习估算的必要性，逐步形成估算的意识，提高估算的能力。