心得体会是对某个问题或主题进行深入思考和总结后的个人见解和认识。以下是一些小编为大家精选的心得体会，希望能够对大家的总结写作有所帮助。
学生家务心得体会
家务是生活中不可避免的一部分，也是培养学生责任感和独立性的重要途径。作为学生，我们也不能把家务完全交给父母，这样不仅不能减轻他们的负担，也不能锻炼自己的能力。在家务的过程中，我慢慢地体会到一些心得和体会，下面我将就此展开论述。
首先，我发现做家务要注重细节。家务常常和一些琐碎的事情有关，如擦桌子、折衣服、打扫房间等，这些事情需要我们耐心和细致地完成。比如，擦桌子时，不仅仅是把桌子上的灰尘扫掉，还需要用湿布反复擦拭，确保桌子的每一处都干净无尘。这样的细致用心不仅能提高家务的质量，还能让我们培养细心的习惯，使生活更加有序。此外，关注细节在家务中也是一种表达爱的方式，我们可以通过细心周到地完成家务来表达对父母的感激和关爱。
此外，我发现家务需要我们具备一定的时间管理能力。作为学生，我们的时间是有限的，如何合理地安排时间，既要保证学业上的进步，又要完成家务，是一项需要我们思考和实践的能力。我经常遇到学习任务和家务任务同时存在的情况，这时候我通常会根据紧急程度和重要程度来安排时间。首先，我会明确学习的时间和家务的时间，并设定一个合理的时间限制。然后，我会将学习和家务的任务分解为具体的步骤，并合理安排时间完成。通过这样的时间管理方式，我能够充分利用时间，既完成了学业任务，又顾及了家务，大大提高了效率。
另外，家务也需要我们具备合作与协调能力。有些家务任务，如做饭、洗衣服等需要多人合作完成，所以我们必须与家人保持沟通和协调。在家务中，我体会到了相互帮助的重要性。比如，当我帮助妈妈做饭时，我们需要分工合作，我负责洗菜和切菜，妈妈负责烹饪。通过这种合作和协调，我们能够高效地完成家务任务，也锻炼了自己的沟通和协调能力。因此，家务不仅是个人能力的展示，也是团队合作精神的体现。
最后，我深刻明白了家务的重要性。家务学会了，让我更加懂得了生活的不易。以前，我总是把家务当成一种义务，觉得非常苦闷。但是通过实践和体会，我意识到家务是大家共同生活的一部分，我们承担家务不仅可以分担父母的负担，还能为他们创造更好的家居环境。在家务中，我发现了自己的一些潜力和可能性，也体会到了责任感和成就感。家务的重要性不仅仅是学会做一些事情，更是培养了我独立、负责任的品质，在日常生活中表现出来。
综上所述，家务教会了我很多，让我更好地理解了生活和责任。通过注重细节、良好的时间管理、合作与协调能力以及对家务重要性的认识，我在家务中不断成长、不断学习。家务不仅是一种任务，更是一种价值观的传承。希望我能够一直保持家务意识，做一个有责任心的学生，为家庭的和谐发展做出贡献。
学生家务心得体会
第一段：介绍家务对学生的重要性（200字）。
在学生的成长过程中，家务是一项必不可少的任务。家务不仅能帮助学生培养良好的生活习惯，还能锻炼学生的动手能力和责任感。虽然有些学生可能觉得家务是一种负担，但实际上，通过参与家务活动，学生可以学到很多宝贵的知识和经验。在这篇文章中，将介绍一些学生家务的心得体会，希望能够给其他学生提供一些启发和帮助。
第二段：培养独立和自理能力（200字）。
参与家务活动可以帮助学生培养独立和自理能力。当学生自己去做饭、洗衣服或者打扫卫生时，他们会学会制定计划、组织时间和合理安排工作。这些技能对于学生的未来发展非常重要。在完成家务活动的过程中，学生还会学到如何处理问题和解决困难。通过自我实践，学生不断积累了解决问题的经验和技能，提高了自己的应急能力。
第三段：增强团队合作意识（200字）。
另外，参与家务活动也能增强学生的团队合作意识。家务通常需要家庭成员协作完成，而不是一个人独自完成。学生在家务活动中学会与家人合作，分工合作、相互支持，共同完成任务。通过这样的合作，学生能够感受到团队合作的重要性，学习如何与他人有效沟通和协商。这对学生的人际关系和将来的职场发展都有着积极的影响。
第四段：培养节约和理财意识（200字）。
参与家务活动还能培养学生节约和理财意识。而且，学生可以通过家务活动了解到家庭经济的基本原理和知识，学会理财技巧。例如，在买菜、做饭的过程中，学生可以学会如何选择优质食材和合理配置食物，避免浪费。此外，学生还可以学到关于物品使用和维护的知识，节省开支，提高生活质量。
第五段：总结家务对学生的影响（200字）。
综上所述，家务对学生的成长和发展有着重要的影响。通过参与家务活动，学生能够培养独立和自理能力，增强团队合作意识，培养节约和理财意识。此外，家务还能让学生学会承担责任，提高自己的动手能力。因此，我鼓励所有学生积极参与家务活动，通过实践和体验不断成长和进步。通过家务活动，我们不仅可以为家庭做出贡献，还能为自己的未来打下坚实的基础。
家务学生感受心得体会
家务学生是指在学校里，学生们通过参与家庭日常事务来学习责任、合作和自理能力的一种教育方式。这种学习方式不仅帮助学生更好地理解家庭的重要性，也培养了他们的生活技能。在我的学校里，我们也有家务学生的制度，并且每位学生轮流担任家务学生一周。通过这段时间的体验，我深深地感受到了成为一个家务学生所教给我的宝贵经验和收获。
首先，成为家务学生让我更加理解了家庭的重要性。在过去，我常常认为家庭只是一个休息的地方，我们在学校辛苦一天后回家才能得到的温暖。然而，通过参与家务，我发现家庭也需要我们的付出。清洁、整理家务是每个家庭成员的责任，而不仅仅是父母的责任。家庭的各种事务需要每个人的参与和配合才能更好地运作。这种感受让我更加珍惜我所拥有的家庭，并且愿意主动为家庭付出。
其次，家务学生锻炼了我的自理能力。在成为家务学生的那一周，我不仅需要独立完成我自己的事务，还要完成家庭的各种家务。例如，我需要自己清洗衣物、做一些简单的饭菜、打扫房间等等。这些看似简单的事情，在每天紧张的课业之后，变成了一种挑战。然而，这段时间的体验让我学会了组织时间、管理任务的能力。通过合理分配时间和制定日程表，我成功地完成了我的学业和家务任务，并且学会了如何独立生活。
第三，家务学生培养了我的责任感。作为家务学生，我意识到自己的一举一动都会影响到整个家庭。如果我偷懒或者不认真地完成任务，会给家庭带来困扰。因此，我开始懂得对自己所说的话和承诺负责，并且努力去做好每一项任务。责任感的培养不仅有益于家庭，也对我个人的成长有积极影响。它让我变得更加谨慎、严谨和有条理，不论在学习还是生活中，都能更好地承担责任。
最后，成为家务学生增强了我的合作意识。家庭的事务通常需要家庭成员之间的合作才能更好地完成。在我担任家务学生的一周里，我与家人们学会了如何协作。我们相互协调，合理分工，以实现家务的高效率。这种合作经验让我明白了合作的重要性，并且意识到团队合作可以达到更好的效果。这对于我未来的学业和工作中都是十分重要的品质。
通过成为家务学生，我学到了很多的东西。我更加理解了家庭的重要性，学会了独立生活和管理任务的能力，培养了责任感和合作意识。这些宝贵的经验和收获将会成为我未来发展的基石。我相信，通过家务学生的体验，我能够更好地面对生活的挑战，并且为家庭、社会做出更大的贡献。
学生要做家务心得体会
学生要做家务是一项非常重要的任务，它有助于培养孩子的责任感和独立性。当学生积极参与家务，他们不仅能帮助家人分担家务负担，还会培养自己的生活能力和团队合作精神。在过去的几年里，我也积极参与家务，并从中汲取了一些宝贵的经验教训。在这篇文章中，我将分享我对学生要做家务的体会和心得，希望能给其他学生带来一些启发。
首先，我发现，学生要做家务的第一步是树立正确的态度。对于一些学生来说，做家务是一件令人烦恼和厌烦的事情。然而，一旦我们改变了这种消极态度，将家务看作是我们应尽的责任，我们就能更加主动地完成任务。我会积极思考，通过帮助家人做家务可以为他们减轻负担，同时也能锻炼自己的能力。养成一个积极主动的态度，才能更好地投入到家务中。
其次，我认识到学生要做家务需要有一个明确的计划和时间管理。在学习任务繁重的情况下，我们可能会误以为没有时间去做家务。然而，事实上，有时候只需花费一点时间和努力就能完成家务。我会合理安排时间，将家务任务与学习任务相结合，有效地利用时间、提高效率。在忙碌的学习生活中，时间管理是非常重要的。
此外，学生要做家务也要学会和家人合作。家庭是一个团队，每个人都有自己的角色和责任。我会与家人沟通好家务任务的分配，并积极与家人合作完成任务。合作不仅能帮助我们共同完成家务，还能增强我们与家人的感情。在合作中，我也学会了倾听和尊重他人的意见，这对我们的人际关系的发展有很大帮助。
另外，通过做家务，我也学会了如何管理自己的时间和金钱。例如，我会根据家庭需要制定购物清单，并且合理安排购物时间和预算。我也会学会如何做饭、洗衣和打扫卫生。这些技能不仅有助于提高我们的自理能力，还能为我们的未来生活打下坚实的基础。
最后，我相信学生要做家务不仅仅是一项任务，而是一种价值观的培养。做家务能够增强我们的责任感和自律性，这些品质将会在我们的生活中发挥重要作用。通过学习承担家务，我们也能够更好地理解家人的辛劳和付出，懂得珍惜来之不易的幸福生活。
总之，学生要做家务是塑造我们性格的重要一环。通过改变态度、合理安排时间、与家人合作、学会管理自己的时间和金钱，我们能够培养起责任感和独立性，并且为未来做好准备。希望我的心得体会能够给其他学生一些启示，让我们一起勇于承担家务，共同建设温馨和谐的家庭。
学生家务劳动心得体会
每天，我的妈妈工作很忙，工作单位离家很远。我父亲基本上做家务。看到爸爸很辛苦，我对爸爸说:“我想帮你做些家务。”“那么，明天就是五一假期了，让你学会做一些简单的家务吧!”爸爸说。
第二天早上，起床的第一件事就是学会叠被子。爸爸先告诉我方法，然后我开始叠被子。首先，我把被子放在床上，把它整理好。然后我把被子从床头翻过来，叠了两遍，然后把床单和枕头整理好。这种被子是可以折叠的。现在是我刷牙、洗脸和吃早餐的时间了。早饭后，我开始扫地。我的家是一个厨房，有三间卧室，两间卧室，两间浴室和一间厨房。这是一个很大的区域。我首先打扫了客厅、餐厅和房间，不是太脏，只是一些灰尘、头发和碎片，但这么大的面积，一旦扫下来，我已经开始出汗。之后，我去打扫厨房和浴室。厨房里有更多的杂物，浴室里有更多的头发。在家里擦完地板后，我有点累了。短暂休息后，我开始拖地。爸爸让我拖一个小点的拖把。我小心翼翼地拖着房子，不可能放过每一个角落。爸爸说:“你拖得很干净，继续加油吧!”爸爸的鼓励让我的心像吃蜂蜜一样快乐。
现在我要读一本书。做了些家务后，我有点累了。让我们把阅读当作休息吧。我读的这本书叫《慢下来，长大》。它很好看。我读了大约一个小时，然后我开始做我的家庭作业。我一个接一个地看完了，很快就看完了。这个时候，该吃午饭了。我不得不处理美味表扬。说干就干，我还记得爸爸妈妈的清洁程序:先扫地，然后把拖把弄湿，再拖地板。
我找到一把扫帚，使劲扫了起来。我从沙发下面扫出几张纸，飞来飞去地飞了一会儿。我花了很长时间才把它们打扫干净。我擦了地板。我又洗了拖把，开始拖地。湿拖把真的`很重。拖了几次之后，我的背开始疼了。短暂休息后，我继续拖地。最后，我拖了几个房间。我深吸了一口气。
从远处看，地面是干净的，但我拖的那个是湿的。之后，我环顾四周，发现电视机柜上有一层灰。我找到一块抹布，擦了擦电视柜、茶几、我的桌子和电脑桌。最后，房子基本干净了。我也有背痛和出汗，两个袖子都湿了一半。
就在那时，我的父母回来了，看着潮湿的地面，让我很尴尬，我的母亲惊讶地说:“你为什么要打扫?”我自豪地说:“我拖着地面，擦着桌子。”爸爸妈妈异口同声地对我说:“你真的长大了，知道怎么做家务了。”太好了!”妈妈补充说:“下次你把拖把拧干，它就不会那么湿了!”我很高兴听到爸爸妈妈的话。
这份家务活让我充分体会到了父母平时的辛苦。的确，对他们来说，既要上班又要做复杂的家务是不容易的。在未来，我必须尽我所能，尽可能地减轻他们的负担。
家务学生感受心得体会
家务是我们生活中必不可少的一部分，它不仅能够使我们的家居环境整洁有序，同时也能培养我们的动手能力和责任感。然而，在我们学习的生涯中，往往会因为过多的功课而无暇顾及家务。为了解决这个问题，学校推出了“家务学生”这一概念。我有幸成为其中一员，通过这段时间的家务学习，我获得了许多心得与体会。
首先，家务学生让我更加珍惜时间。以前我总是把时间浪费在玩乐和娱乐上，而忽视了家务的重要性。但当我成为家务学生后，我必须按照规定的时间完成任务，这让我深刻意识到时间的宝贵。我开始为每一分钟安排合理的活动，努力提高效率。现在，我将时间视为金钱，用来创造价值，为个人成长和家庭和谐贡献力量。
其次，家务学生让我培养了动手技能。在接触家务之前，我只会依赖父母家里的一切，没有独立完成家务的能力。但通过这次学习，我学会了扫地、擦桌子、做饭等基本的家务技能。每当我完成一项任务时，我会为此感到自豪和成就感。这种成就感激励着我继续努力学习和实践，不断提高自己的动手能力。
此外，家务学生使我体验到了责任与承担。在过去的生活中，我总是依赖父母完成家务，从而降低了自己的责任感。然而，通过这次家务学习，我深刻体会到了承担责任的重要性。无论是每天清扫房间还是按时煮饭，我都要对自己的工作负责并保持高度的自律性。这种责任感不仅提升了我的自信心，也使我明白到只有付出才能有所回报。
而且，家务学生促使我培养了团队合作与家庭意识。作为家务学生，我需要与家人更好地合作，共同制定家务计划。“家务学生”不仅是个人的事务，更是家庭的责任。在完成家务的过程中，我和家人之间的沟通更加密切，相互之间以更好的方式合作，从而提高了整个家庭的和谐程度。在这个过程中，我养成了为家庭着想的习惯，进一步加强了我对家庭的归属感和责任感。
最后，家务学生让我体验到了成就感和快乐。每当我看到一屋子整洁的环境时，我会感到一种满足感和成就感。这种快乐不仅来自任务的完成，更来自于自己在努力过程中的成长和提升。在家务学习中，我学会了主动承担责任、合理安排时间和培养动手能力，这些都为我未来的发展奠定了坚实的基础。
总而言之，家务学生让我获得了珍惜时间、培养动手能力、体验责任与承担、培养团队合作与家庭意识以及体验成就感与快乐。这些心得与体会不仅改变了我对家务的态度，也使我在日常生活中受益良多。作为一名家务学生，我将继续努力学习和贡献，为家庭的和谐与进步做出更大的贡献。
小学生做家务心得体会
我们这一代的孩子，大多都是独生子女，很少做家务，我也不例外。上学时，每天只顾着学，放假时，心里只有玩了，没有时间做家务。这个假期我想反正闲着没事，就做点家务吧。那天，我亲自下厨为父母做一顿午餐。我要做的是煎鸡蛋饼，这也是我唯一会做的菜。我寻常只看过母亲做，没有自己实践过，看起来做法很简洁，但到了我手里，就不那么简单了。
第一步是打鸡蛋，我先在冰箱了拿了一个鸡蛋，在碗边轻轻一磕，连印都没磕出来，再用力一磕，这下可好，连清带黄一起留下来了，没方法，只好从新打一个了，这回只用了五成力，力度正好，我把清和黄都倒到盆里，搅匀，再往里加水，加面，这量掌握不好，不是水多了，就是面多了。总之就是感到好难做啊！这才是看似轻松做时难啊。最困难的就是从锅里把饼铲出来时不能铲出整个的，都是碎块，经过几次失败，我最终在最终一张时铲出了一张整个的饼，心里甭提多快乐了。虽然做的'比之爸妈做的查多了，我们还是吃得有滋有味。我感到特别快乐，同时也感到做饭很累。
经过这次家务劳动，我对父母特别敬重了，他们不是每天这样吗？我才做一次就觉得麻烦了，他们不仅要会做鸡蛋饼，还要做许多菜，每天的菜不能重样，除此之外还要擦地、洗衣服、擦玻璃等等，我最终明白了父母的辛苦，他们除了家务还有繁重的工作，一天下来是筋疲力尽，所以我打算以后一有空时就帮忙父母做一些力所能及的家务劳动，替他们减负。
做家务的学生心得体会
平时呆在学校，很少在家做家务，就算回家了，也少有这个意识。而在这个寒假，进行了这些少有的活动，可惜，今年我家不待客，也没有采购很多年货，主要是做客。但现在，只要我在家，家里的碗都是我刷的，偶尔会拖一次地。
有时会有一些懒，但我十分清楚，这些都是生活技能，无论如何都要会一些，起码不会饿着自己。就如某次我在家蒸腊肠，只是晚了几分钟，锅就被蒸干了，冒出了浓烟，整间屋子都是煤气味，锅和碗都糊了。虽然不是有意的，但我与危险擦肩而过，想想就后怕。
因为父母比较疼爱我，我接触的事情很少，也很少关心家里的事务，所以我为人处世的能力很欠缺。仅仅比我大不足一岁的姐姐就不一样了，会做饭、会接人待物等等。有的时候很羡慕她，但我亦明白，每个人的际遇是不一样的，我能做的只是努力进步，让自己更加优秀。
我想，家庭劳动是为了提高学生的生存能力，在安逸的校园生活中，我们很少接触这些现实的家庭劳动。我们应该珍惜这为数不多的锻炼机会，做德智体美劳全面发展的新时代大学生。
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学生家务劳动心得体会
记得孩子小的时候，有意识的让她学着洗碗，因为小的原因，洗的很慢，也不能洗的干净，水会溅到台面上，甚至会摔碎碗，但她洗的时候很尽心，当她洗完，快乐的'向我们汇报时，听到我们对她的确定，心里极大的成就感和满意感让她很高兴。其实每次她洗完后，我会趁她不留意的时候重新洗一遍，看上去麻烦，却能让孩子在体验中知道她是棒棒的，能在家里尽上一份力气，有实力做家务。
让孩子学做家务实在是好处多多，训练她做家务的同时，也养成了沟通的习惯。比如做饭时让孩子帮忙洗洗菜，摆碗筷，整理桌子，一起劳碌也彼此沟通，各样困惑问题也在沟通中解决了；做面食的时候，面团是最自然的粘土工具，可以做花样面点；学习做简洁的饭食，满意的欢乐感油然而生；一起打扫卫生整理房间，知道凡物各从其类各归各位，各有次序才是整齐美观；一起外出选购物品，学习置办合宜物品，培育着金钱观。
在家务中孩子起先体谅父母心，也才真能享受父母爱。在我们有限的陪伴时间里，引导孩子学习料理家务，帮助她学习担当，学习爱并关切家里的事，培育她的独立性，以至于也能去帮助人，这是父母给孩子很大的祝愿。一个家庭里无论大小能各尽所能，相互担当和共享，这是何等美妙。父母爱儿女，就简单在不知不觉中替代孩子做各样家务，不舍的让孩子劳动，甚至只以学习为孩子任务，其实是把本该属于孩子的熬炼和成长的机会剥夺了，也失去了许多亲子成长的乐趣，同时孩子还简单养成从小依附人的习惯，不能自理，凡事只顾念自己须要，这对孩子是个很大的亏损。爱孩子就让她做家务吧，在家务中管教孩子，她的成长会使你得安眠，心里得喜乐。
小学生做家务体会心得
今天上午我在家写作业，妈妈说：“我去超市买菜，你乖乖地在家写作业!”我看看本子，脑子里出现一个念头：我要把家收拾一下，再做一顿饭!让妈妈回到家就以为走错门了。于是我三下五除二写完了最后一行作业，就开始行动了。我首先从整理我的房间开始，我把图书放到原位，把作业放回书包，把不穿的衣服叠好，并放回衣柜里，又把书桌也整理了一下。。。。。。让人觉得又清爽又舒适。
第二个目标是客厅，客厅也好久没有整理了。我先把沙发下的垃圾用条帚扫了一遍，再把茶几上的东西应留的留，该丢的丢。
第三个任务是做饭，做一顿美味可口的饭。我把目标转移到黄瓜和西红柿上。我决定先切西红柿。把西红柿洗净，刚想用刀切，可是又一想：切到手怎么办呢?还是用水果刀吧，即使切到手也不会流太多血。我立刻拿来水果刀，把西红柿切成块，放在盘子里，再洒上糖，这样一道凉菜就做好了，我正准备做下一道菜时，门外传来妈妈与邻居的谈话声。没时间做黄瓜了!我把洗好的黄瓜放在桌子上，然后飞快地藏了起来，妈妈一进门就说：“我家来田螺姑娘了吗?”我探出头来：“是说我吗?”妈妈乐得嘴都咧到耳朵根了!
虽然这道菜我做的不是很好，但妈妈还是笑呵呵的，我们家并不是很富裕，但很温馨，我爱这个充满欢声笑话的家。
学生家务劳动心得体会
劳动是中华民族的优良传统美德。劳动是一种美德；劳动是一种修养，当代大学生更应该将这种传统美德传承下去。张xx曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”在寒假期间，除了学习、阅读课外知识外，还要多劳动，帮助父母分担一些家务，洗洗碗，拖拖地，还可以在父母劳累的时候做做饭，感受父母日常生活中的艰辛，并一直坚持下去。
在劳动中，增加了劳动经验，提高了劳动的能力。感受到了劳动的快乐知道了劳动最光荣。劳动的乐趣无穷无尽，比如可以体会到用自己的双手劳动而创造出一个个成功，这种乐趣，这种喜悦，就像在蓬勃生机的春天辛勤的劳动，在满地金黄的秋天得收获那样无法语言来形容的感觉。而且在这次劳动中我感到自己的心灵有了巨大的升华，仿佛甘霖的滋润，让我心旷神怡。当在切身体验劳动时。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从平时生活中能体会到的。
“一屋不扫，何以扫天下”，干净的生活环境可以带给我们好的心情，生活中的琐碎劳动可以锻炼我们的毅力，作为当代青年大学生，如果连打扫卫生都做不好又何谈“扫天下”，如果不能帮父母做一点点力所能及的事帮父母减轻负担，又何谈“报效祖国”。劳动最光荣，让我们在劳动中体味生活，在劳动中“铸就人生”。
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小学生做家务心得体会
上学的时候每天享受着爸爸妈妈的照看，饭来张口，衣来身手，从今日开头，我要做十天家务活，减轻妈妈的负担。
首先，我用水把布子摆湿，我观察茶机上有很多的灰，就一点一点的擦洁净，再把布子摆一次，就开头了擦桌子，桌子擦完了，我累的满头大汗，气喘吁吁，一不作，二不休，我又开头了擦窗台，这窗台的灰可真多呀！
我又把学习桌上的`书本整理得整整齐齐。最终，我又开头了扫地，地下的灰更多，我差不多扫地用了二非常钟，扫不了的地方就用拖布拖，一个地方一个地方的拖，拖了好一阵子，最终拖得干洁净净了。看着这明晃晃的地板，我心里乐开了花。想到妈妈都要做这些家务，今日我最终体验到了妈妈的辛苦。
妈妈看到这明晃晃的地板，心情一下子快乐起来，妈妈对我说：“儿子长大了，可以帮妈妈分担一些家务活了，真棒。”我听了更快乐了。
我以后肯定要多干些家务活，虽然自己满头大汗，但能帮妈妈分担家务劳动，换来了妈妈的夸奖，我特别快乐。
父母的爱是宏大的，他们始终在为我操劳。以前是我们小，还不懂得孝敬父母，可现在，我们应当孝敬父母，报答他们为我们所做的一切。“可怜天下父母心啊”我这做儿子的心里乐开了一朵争奇斗艳的花。
小学生做家务心得体会
很久没有一个人过周日了，今天老公又去勤劳的加班了，关于他越来越知道赚钱养家的行为我郑重提出表扬，所以，在我睡到日上三竿自然醒来后决定今天我也好好表现一下打扫打扫卫生，其实阿，我所管辖的卫生区并不大，我们的卧室是房子中最小的一个，大大的双人床就占据了2/3的面积，剩下的`被电视、电脑衣橱占了个差不多，我能够走来走去的地方跟我身体的面积差不多，但是我还是认真的干了一个多小时，顺便把公共卫生区——客厅也打扫了一下。所有的卫生死角都被我清理干净了，当然我庞大的身躯能够着的死角也不多。但是，在我的分外努力下，卧室还是干净了不少的。
以前总是在想等我有钱了，一定雇用一个保姆做家务，我才懒得做呢，可是因为直到现在我也请不起保姆（甚至我都有给人家做保姆的打算），所以家务工作一直是自力更生解决，做久了发现其实体力劳动也是释放压力的一种方法，即健身又省钱！
今天下午，爷爷说要炒花生米。一听说是我最爱吃的炒花生米，我的兴趣马上就来了，便问爷爷：“爷爷，我来炒花生米，怎么样？”“世上无难事，只怕有心人。”我一本正经地说。爷爷甘拜下风，只好同意了。
我先把锅热上，然后倒入少许的油，最后放入花生米。这些东西放好以后，开始用铲子不停地翻炒。炒了不一会儿，我的胳膊就酸了，身上的汗水滴滴嗒嗒地掉了下来。眼前不时闪过爷爷每天做饭时，汗水沁满了整个身体的情形。爷爷每天都是这样不辞劳苦地在太阳炎热的酷烤下给我们做着饭菜，可我们却不知道爷爷在厨房里是这么辛苦，还在空调屋里美美地看着电视，吃着点心。
通过这次炒花生米，我体会到了爷爷每天做饭有多辛苦。我以后要多学做一些菜，多给爷爷帮帮忙，让爷爷省省心，享享福。
学生要做家务心得体会
家务是每个家庭中必要的一部分，它不仅有助于家庭卫生和整洁，还能培养学生的责任感和独立性。作为学生，我们应该主动承担家务，这不仅是一种义务，更是一种锻炼和成长的机会。在长期的家务体验中，我深刻体会到了学生要做家务的重要性，下面我就与大家分享一下我的心得体会。
首先，做家务可以培养学生的责任感。家里的家务需要每个人都参与其中，如果只是让父母来做，我们就会错过这个锻炼的机会。当我们主动承担家务时，我们会感受到一种责任和使命感，这种责任感可以激发我们更加努力地学习和生活。比如合理安排时间，保证完成学业的同时，还要完成家务工作。这样，我们会更加珍惜每一分每一秒的时间，提高工作效率，培养出一种高效的工作习惯。
其次，做家务可以提高学生的独立性。在做家务的过程中，我们不仅需要自己动手，还需要学会独立思考和解决问题。比如，当我们打扫房间时，需要判断哪些地方需要清洁，如何清洁以及需要准备哪些工具。这些都需要我们自己动脑筋去解决。通过自己动手解决问题，我们可以逐渐培养出独立思考和解决问题的能力，而这些能力在将来的学习和生活中都是非常重要的。
第三，做家务可以增强学生的团队协作能力。家庭中的家务是一个整体工作，每个人都需要发挥各自的作用，达到协同合作的目的。在做家务的过程中，我们需要与家人进行沟通，分工合作。比如，打扫房间时，不同的家庭成员可以负责不同的区域，相互配合，提高工作效率。通过这种团队协作的经验，我们可以学会倾听和尊重他人的意见，增强与他人合作的能力，并为以后的团队合作奠定基础。
第四，做家务可以培养学生的细心和耐心。家务工作需要细致入微地操作，比如，擦拭家具时需要注意每一个角落，洗衣服时需要仔细挑选洗衣品和按照正确的步骤操作。这些需要我们耐心和细心地完成。通过家务，我们可以学会专注于细节，提高我们的观察力和细致性，培养出一种耐心和恒心。
最后，做家务也是一种锻炼身体的机会。家务工作通常涉及一些体力活动，比如搬运重物、清洁地板等。通过这些体力活动，我们可以锻炼我们的身体素质，增强抵抗力和体力。而且，通过做家务，我们也可以了解到各种家务工作对身体的影响，从而更好地保护自己的健康。
总之，学生要做家务是一件有意义的事情。通过做家务，我们可以培养责任感，提高独立性，增强团队协作能力，培养细心和耐心，锻炼身体素质。这些对我们的成长和发展来说都是非常重要的。因此，我希望每个学生都能主动承担家务工作，成为一个有责任感、独立和团队合作意识的人。只有这样，我们才能更好地发展自己，在未来的学习和生活中取得更好的成绩。
做家务的学生心得体会
作为小学生的我，已经放寒假休息了，可是妈妈每天还要工作，工作完回家还要做家务，妈妈多么辛苦啊！感恩爸妈，这是做人之本。作为学生的我们认真学习是对爸妈的感恩，平时也可以多替爸妈做点小事，所以我决定帮妈妈做家务，让妈妈有时间休息休息。
爸爸妈妈都上班去了，我打算收拾屋子，必须让爸爸妈妈休息休息，我特地在爸爸妈妈的卧室里撒上洗衣粉，希望能拖得干净一点，在爸爸妈妈的卧室里拖来拖去，出了一身的汗，可是就是没拖干净，我不想拖了。可是想起妈妈休息，我就继续拖了，这一次我变得聪明了，我按着地板的纹理拖来拖去，我慢慢的拖，豆大的汗珠从脑袋上留下来。终于拖完了，我并不觉得累，而是觉得开心，看着闪闪发光、一尘不染的地板，我十分开心，就着这时我非常感慨，妈妈每天都拖地，妈妈不是更累么。
中午，爸爸、妈妈回来了，看到屋子里井然有序，焕然一新，都感到很惊奇，当得知是我做的后，妈妈抱起我亲了又亲，高兴地对我说：“你真是过好孩子！”爸爸看着我也欣慰地笑了。