毕业论文要求学生深入研究某个特定的问题或领域，为解决实际问题提供理论或实践的依据。以下是一些获得导师们一致认可的毕业论文范文，供同学们参考和借鉴。
毕业论文的总结与体会
在课程设计的过程中，较多的时间是用来查阅资料，因为还是第一次做电子课程设计，图书馆的资料很有限，所以一般通过网上查阅，在此查阅期间，我学会了怎样使用超星阅读器和pdf阅读器。
在调试过程中，故障是不可避免的，或者正如老师所说没有故障反而还不正常。产生故障的原因很多，情况也很复杂，有的是一种原因引起的简单故障，有的上多种原因相互作用引起的复杂故障，因此需要掌握故障的一般诊断方法，故障诊断过程就是以故障现象出发，通过反复测试，做出分析判断，逐步找出故障的过程。
对于一个复杂的系统来说，要在大量的元器件和线路中迅速，准确地找出故障是见很不容易的事。要通过对原理图的分析，把系统分成不同功能的电路模块，通过逐一测量找出故障模块，然后再对故障模块内部加以测量找出故障，查找故障，分析故障和排除故障，这样可以提高我分析问题和解决问题的能力，因此，我把它看成是一次好的学习机会。
通过电子线路课程设计，我了解了电子产品设计的一般过程，掌握电子线路设计的基础方法和一般过程，能用仿真软件对电子线路进行仿真设计，能用portel等软件绘制pcb图，掌握了电子电路调试的方法，能独立解决设计与调试过程中出现的一般问题，能正确选用元器件与材料，能对所设计电路的指标和性能进行测试并提出改进意见，能查阅各种有关手册和正确编写设计报告。
毕业论文的总结与体会
管理工作变得异常繁杂，为了规范毕业论文管理工作、今天本站小编给大家找来了毕业论文的总结与体会，希望能够帮助到大家。
一、选题要准确。俗话说，良好的开头是成功的一半。论文写作也是一样，选题要结合自身情况，量体裁衣，在导师的指导下，选一个符合自己实际的题目。如我所处的浙江地区，是中小企业比较集中的地区，在身边发生了不少融资难问题，特别是在经济危机影响还没消去的今天，这个问题更加突出，所以我选择了将“浅谈中小企业融资难”作为题目。题目一旦论证确定，就要树立目标和信心，坚定的写下去，在写作过程中遇到困难在所难免，我们不断地去寻求解决困难的办法，切忌犹豫不定，一定要相信自己，选定的题目是有科学依据的，自己有能力有信心写下去，这一点，信心最重要，这是我们论文写作的动力和支撑。
二、研究思路要清晰。题目选定了，我们就围绕论文进行深入的论述，思路最重要，思路决定出路。论文写作，总有一个思路，是按时间顺序，历史发展顺序，战斗行动顺序，还是逻辑顺序。例如在本文中从分析事物的一般顺序出发，先描述了现状;分析了出现这种现状的原因;再到应对这种情况我们应该做什么。由表及里的确定论文的思路。
三、论据要充分。论文论文，重在论证。论文的重点在于解决“为什么”，可以不完整，但一定要亮出自己的观点，把道理讲明白，为什么是这样的观点，论据一定要充分，在论文中我们深刻探究了为什么会出现这种现象先后从中小企业自身和外部环境中进行探讨，这样论据充分了，我们的论文才显得丰满，论点才能站得住脚。
四、文中脚注和参考文献要全面。在论文写作中，不可能不引用别人的观点，不过论文写作中要标注出来，这是研究的需要，不能算抄。
本科研究生一路多年，也多是潜水，尚无在网上发长帖的经验。本人目前正处在博士论文收官阶段，掩卷回望，从选研究方向到开题到中期到现在，坎坷不平，有些经验与诸君分享。
先介绍下本人背景，因专业领域不同论文写作是有差别的(本人一哥们，刑法硕士毕业时，半月即完成毕业论文，让我自叹不如)，免得误人子弟。本人自然地理学专业，论文是基于野外实验观测，然后进行室内实验，对数据结果进行分析完成。
下面写的基本是本人毕业论文的写作心得，至于需在刊物上发表的论文，路子基本也是一样的，只是在选择期刊时要慎重，专业领域，学术水准，都要考虑到。
关于综述，论坛里已经有很多帖子，写的挺好，希望正在准备选题开题的认真看看。很多人对综述不怎么感冒，本人在硕士论文时也是如此，东拼西凑些参考文献，罗列下而已。但综述在论文中是占很重要地位的，它体现了作者对研究领域的熟悉程度，也决定了论文可能达到的学术价值高度。在这里强调几个写综述时易犯的错误：1)引用文献不是原始文献，也就是说引用某观点时引用的文献不是最初提出这个观点的文献，而是后来应用这个观点，或提到这个观点的文献;2)简单罗列文献主要内容，没有分析对比归纳比较;3)综述文献与自己的研究内容脱节，没能把综述文献方法结论等与自己的研究结合起来，即没有说明自己的研究在目前研究现状中处于何种地位，如：是新理论的提出者，还是现有理论的应用者，还是原有理论的改进者?另外，综述一般有两部分，一是针对研究方法的综述，即方法的提出，应用及对比;还有是针对研究区的综述，在该研究区进行过哪些相应的研究，取得了什么样的成果。如何综合这两部分综述，就要看研究目的是什么了，是侧重方法的创新，还是研究区实际问题的解决。
关于实验设计(可能很多人论文中没有这个阶段)。如果把毕业论文比作一建筑工程，实验设计就是建筑蓝图。这阶段宁愿多花些功夫，多读些经典文献，多请教下老师师兄姐们，磨刀不误砍柴工。实验设计，简单说，就是为了实现自己的研究目的，设计需要采取的研究手段。实验设计的水平高低，与文献的阅读效果是密不可分的，只有把握了研究领域的研究现状和研究方法，才能设计出好的实验方案。关于论文选题，因为很多时候不是自己能做主的，就不多说了;如果能有选择的话，尽管选自己感兴趣的，没有兴趣，论文写的会比较痛苦。
关于野外及室内实验，如果有条件，尽量自己亲手做，虽然有时候很耗时，但只有自己做了，才会有切身感受，在分析数据时才会能知道可能的误差来源。即使很多资料可能是别人提供的，也尽量要去自己的研究区实地考查一番，即使只是坐着车跑一圈，也可能会避免在分析数据或建立模型时的一些低级错误。
关于数据分析，多数人基本就是数据的统计分析和模型模拟(纯理论科或文科的自然另外)。数据的统计分析和模型模拟方法繁多，不同的专业自然不同，这里也就不好细说。但结果基本是要用图来表示的，这里建议不要用excel来完成论文的数据分析图件，在高水平的期刊文章中，很少有excel图件的，一是不美观，另外图形表现形式也很单一。推荐用origin或sigmaplot。在处理数据时，推荐用excel储存和初步处理数据，用spss进行数据分析，用origin或sigmaplot做图。在涉及的空间地理信息的图件时，一定要用gis软件去做，不要用cad或photoshop.模型调参一般都是个头痛的事，千万不要弄出有违常理的参数或结论。
论文的定作，一是给出自己的研究方法和结论，另外要随时将自己的研究方法和结论与前人的研究进行对比。在对比中肯定自己的方法和结论，并找出差异，从而体现出创新。
记得刚上完这门课的时候老师就布置了作业，要求我们就论文板块的某个方面去写心得，当时我就问我旁边的同学，你学到了什么?很多人迷茫了，上完了这门课不知道讲了什么，学到了什么。我个人的实际情况有点不一样的，虽然说论文课忘了很多，但是还是有一些收获的，起码自己以后在写毕业论文时候，知道要在内容与格式这两大方面抓好，这非常重要。写一篇好的毕业论文的确不容易，我们必须要认真对待。
刚开始的第一节课是张老师给我们上课的，老师谈及论文写作，给我印象最深的就是他多次强调论文的格式。的确，先不说我们的内容是否新鲜，观点是否创新，建言献策是否有建树，但论文格式的要求是基本的要求，是每个同学都可以做好的。这些基本的格式我们要做好弄好，基本的东西没做好，留给指导老师给你做，这合适吗?虽然说今天面对的是一篇本科论文，但是可能明天也许你就会因为这种不认真的态度而错失很多很好的工作机会。细节决定成败，虽然这是一句话很俗套而且老生常谈，但是十分有理。
其次是老师强调的选题，论文写作的成败，关键还在于选题。课上老师花了大量的时间给大家讲了选题的问题。老师说我们在选题的时候从现实的弊端中选题，学习了专业知识，不能仅停留在书本上和理论上，还要下一番功夫，理论联系实际，用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题，尽量选择自己有较强的兴趣、而且平时有所思考、有所积累的比较熟悉的课题，可以保证选题后写作的可行性。而且范围要尽量小一点，要不就会显得没有什么内容，给人很空的感觉。
选题要求学生注重平时积累，博览群书，并要长期的思考。另外注重对自己的跨学科知识的培养，以使自己能从更多的角度看问题，视野更开阔。老师还给我们举了好多的例子来说明，我倒是有一些自己的切身体会。选题就是要发现值得做课题研究的问题，这就需要我们有问题意识。确定论文的题目不可能靠临时抱佛脚，这项工作必须要放在平时。
记得在某一节课上老师给我们点评了一些师兄师姐的毕业论文，印象中听到老师批评的声音较多，赞许的话有，但是相对来说是比较少的。老师是一个会说真话有要求的人，老师的评价是中肯的。老师给我们看了一些师兄师姐的论文，在某些论文里，很多同学都可以看出挺多问题的。论文太难令人信服，文章太苍白了。论文最后是文献，文献资料来源太少，缺少精确。有的甚至来源我们教材，这是不太可取的。在此，老师强调论文的参考文献很重要，想写好一篇论文，必须要广泛地阅读大量的文献资料。
还有就是关于论文写作的态度问题，当下社会抄袭之风似乎盛行得很。在这样一个急功近利的时代，所谓的“学术抄袭”好像四处都可以寻找到适合它滋生的环境。而我们呢，对这类现象自然是会嗤之以鼻，然而见多了，也就见怪不怪了。其实，我们在这课之前也写过论文，自己可以扣心自问，有多少的内容是借鉴了别人的。所以在上课时，老师也反复的强调，当我们自己进行论文写作时，要时刻提醒自己，千万不可以“犯规”，要靠自己的真本事。
总之，在这门课里可以学到挺多东西的，尤其在上课时我们可以感受到老师的学识渊博，但是老师对学生不骄不纵，低调的为人处事和谦虚认真的态度让我打心底去尊敬他。同时也想到了我们身边有些人吧，学识甚少、眼光短浅，还骄傲自大，把自己摆在高高在上的位置。事实上，在这个世界中，我们每个人都是那么的渺小，有什么值得你去特别骄傲的?所以我们都应该把自己的姿态放低，不懂就问，要多向身边的人学习，这样子你才能进步得更快!
幼教毕业论文心得体会总结
幼教是一项关乎儿童发展、教育和关怀的重要工作。作为幼教专业的学生，我在毕业论文的撰写过程中深入学习和探索了幼儿教育的理论与实践，得到了许多宝贵的经验和心得。本文将对我在撰写幼教毕业论文中所获得的收获和体会进行总结和分享。
第二段：理论与实践的结合。
在撰写幼教毕业论文的过程中，我深刻体会到了理论与实践的紧密结合的重要性。广泛阅读专业书籍和期刊论文帮助我了解和掌握了幼儿教育的基本理论，在此基础上，通过实地调研和观察，我收集了大量的实践案例和资料。在论文的写作中，我力求将理论与实际案例相结合，通过分析和归纳，既保证了理论的科学性，又贴近了幼儿实际情况。这不仅提高了论文的实用性和可操作性，也增加了我对幼儿教育的实际认识和理解。
第三段：独立思考和创新能力的培养。
撰写幼教毕业论文是一项复杂而繁琐的任务，但同时也是一次培养独立思考和创新能力的机会。通过深入研究和分析，我在撰写论文的过程中学会了主动思考问题和独立提出观点，并通过调查和实践验证自己的想法。我注意抓取幼儿教育领域的最新动态和热点问题，对案例进行细致和全面的分析，并提出新的解决方案和改进措施。通过论文的撰写，我培养了较强的独立思考和创新能力，这对我未来的职业发展和学术研究起到了积极的促进作用。
第四段：团队合作和沟通能力的提升。
在撰写幼教毕业论文的过程中，我参与了小组讨论和学术交流，与同学们一起分享和讨论论文选题、研究方法和结果。这种团队合作的过程培养了我与他人进行有效沟通和合作的能力。在小组讨论中，我学会了倾听他人观点、尊重不同意见，并进行有针对性的讨论和辩论。我意识到，仅仅靠个人的努力和经验是不够的，通过团队的合作和交流，我们能够分享知识、解决问题，从而达到更好的研究成果。这对我未来的工作和学习都起到了积极的促进作用。
第五段：反思与展望。
撰写幼教毕业论文是我求学生涯中的一次重要经历，通过这一过程，我积累了丰富的专业知识和实践经验。然而，也有一些不足之处。我发现自己在实际调查和数据分析方面仍有待提高，对一些理论知识的理解还不够深入。因此，我希望在未来的学习和工作中能够加强自己的实践经验和理论知识的学习，不断提升自己的专业素养和能力。同时，我也希望能够将毕业论文中的研究成果应用到实际的教学过程中，为幼儿的成长和教育做出更多的贡献。
总结起来，撰写幼教毕业论文是一次宝贵的经历和锻炼机会。通过论文的撰写，我深刻体会到了理论与实践的结合、独立思考和创新能力的培养、团队合作和沟通能力的提升的重要性。这些收获将对我未来的发展起到积极的推动作用。同时，我也意识到自身的不足之处并立下了进一步学习和提升的目标。在未来的学习和工作中，我将不忘初心，继续努力，为幼儿教育事业贡献自己的力量。
毕业论文写作心得体会总结
毕业论文是本科学习阶段一次非常难得的理论与实际相结合的机会，通过这次比较完整的给排水系统设计，我摆脱了单纯的理论知识学习状态，和实际设计的结合锻炼了我的综合运用所学的专业基础知识，解决实际工程问题的能力，同时也提高我查阅文献资料、设计手册、设计规范以及电脑制图等其他专业能力水平，而且通过对整体的掌控，对局部的取舍，以及对细节的斟酌处理，都使我的能力得到了锻炼，经验得到了丰富，并且意志品质力，抗压能力及耐力也都得到了不同程度的提升。这是我们都希望看到的也正是我们进行毕业设计的目的所在。
虽然毕业设计内容繁多，过程繁琐但我的收获却更加丰富。各种系统的适用条件，各种设备的选用标准，各种管道的安装方式，我都是随着设计的不断深入而不断熟悉并学会应用的。和老师的沟通交流更使我从经济的角度对设计有了新的认识也对自己提出了新的要求，举个简单的例子：市政给水管网引入管的管径如果选择不当就将造成上万元的直接经济损失，这些本是我工作后才会意识到的问题，通过这次毕业设计让我提前了解了这些知识，这是很珍贵的。
在设计过程中一些管道的设计让我很头痛，原因是由于本身设计受到建筑图本身的框定，而又必须考虑本专业的一些要求规范，从而形成了一些矛盾点，这些矛盾在处理上让人很难斟酌，正是基于这种考虑我意识到：要向更完美的进行一次设计，与其他专业人才的交流沟通是很有必要的，这其中也包括更好的理解建筑甲方的各种要求，更要从祖国的高度看待一些大局上的问题更好的处理各种矛盾。
提高是有限的但提高也是全面的，正是这一次设计让我积累了无数实际经验，使我的头脑更好的被知识武装了起来，也必然会让我在未来的工作学习中表现出更高的应变能力，更强的沟通力和理解力。
顺利如期的完成本次毕业设计给了我很大的信心，让我了解专业知识的同时也对本专业的发展前景充满信心，无论给水系统排水系统还是消防系统，我都采用了一些新的技术和设备他们有着很多的优越性但也存在一定的不足，这新不足在一定程度上限制了我们的创造力。比如我的设计在节约水能源上就有很大的不足，在这个能源紧缺节能被高度重视的社会中，这无疑是很让我自身感到遗憾的，可这些不足正是我们去更好的研究更好的创造的最大动力，只有发现问题面对问题才有可能解决问题，不足和遗憾不会给我打击只会更好的鞭策我前行，今后我更会关注新技术新设备新工艺的出现，并争取尽快的掌握这些先进的知识，更好的为祖国的四化服务。
3月，我开始了我的毕业论文工作，时至今日，论文基本完成。从最初的茫然，到慢慢的进入状态，再到对思路逐渐的清晰，整个写作过程难以用语言来表达。历经了几个月的奋战，紧张而又充实的毕业设计终于落下了帷幕。回想这段日子的经历和感受，我感慨万千，在这次毕业设计的过程中，我拥有了无数难忘的回忆和收获。
3月初，在与导师的交流讨论中我的题目定了下来，是：8031单片机控制led显示屏设计。当选题报告，开题报告定下来的时候，我当时便立刻着手资料的收集工作中，当时面对浩瀚的书海真是有些茫然，不知如何下手。我将这一困难告诉了导师，在导师细心的指导下，终于使我对自己现在的工作方向和方法有了掌握。
在搜集资料的过程中，我认真准备了一个笔记本。我在学校图书馆，大工图书馆搜集资料，还在网上查找各类相关资料，将这些宝贵的资料全部记在笔记本上，尽量使我的资料完整、精确、数量多，这有利于论文的撰写。然后我将收集到的资料仔细整理分类，及时拿给导师进行沟通。
4月初，资料已经查找完毕了，我开始着手论文的写作。在写作过程中遇到困难我就及时和导师联系，并和同学互相交流，请教专业课老师。在大家的帮助下，困难一个一个解决掉，论文也慢慢成型。
4月底，论文的文字叙述已经完成。5月开始进行相关图形的绘制工作和电路的设计工作。为了画出自己满意的电路图，图表等，我仔细学习了excel的绘图技术。在设计电路初期，由于没有设计经验，觉得无从下手，空有很多设计思想，却不知道应该选哪个，经过导师的指导，我的设计渐渐有了头绪，通过查阅资料，逐渐确立系统方案。方案中led显示屏行、列驱动电路的设计是个比较头疼的问题，在反复推敲，对比的过程中，最终定下了行驱动电路采用74ls154译码器，列驱动电路采用74hc595集成电路。
当我终于完成了所有打字、绘图、排版、校对的任务后整个人都很累，但同时看着电脑荧屏上的毕业设计稿件我的心里是甜的，我觉得这一切都值了。这次毕业论文的制作过程是我的一次再学习，再提高的过程。在论文中我充分地运用了大学期间所学到的知识。
我不会忘记这难忘的几个月的时间。毕业论文的制作给了我难忘的回忆。在我徜徉书海查找资料的日子里，面对无数书本的罗列，最难忘的是每次找到资料时的激动和兴奋;亲手设计电路图的时间里，记忆最深的是每一步小小思路实现时那幸福的心情;为了论文我曾赶稿到深夜，但看着亲手打出的一字一句，心里满满的只有喜悦毫无疲惫。这段旅程看似荆棘密布，实则蕴藏着无尽的宝藏。我从资料的收集中，掌握了很多单片机、led显示屏的知识，让我对我所学过的知识有所巩固和提高，并且让我对当今单片机、led显示屏的最新发展技术有所了解。在整个过程中，我学到了新知识，增长了见识。在今后的日子里，我仍然要不断地充实自己，争取在所学领域有所作为。
脚踏实地，认真严谨，实事求是的学习态度，不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中最大的收益。我想这是一次意志的磨练，是对我实际能力的一次提升，也会对我未来的学习和工作有很大的帮助。
在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在一起商量，听听不同的看法对我们更好的理解知识，所以在这里非常感谢帮助我的同学。
在此更要感谢我的导师和专业老师，是你们的细心指导和关怀，使我能够顺利的完成毕业论文。在我的学业和论文的研究工作中无不倾注着老师们辛勤的汗水和心血。老师的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪。从尊敬的导师身上，我不仅学到了扎实、宽广的专业知识，也学到了做人的道理。在此我要向我的导师致以最衷心的感谢和深深的敬意。
毕业论文撰写要求心得体会
毕业论文是大学生在学业生涯中最重要的一课，它是对学生四年学习成果的总结和展示，也是对学生综合能力的一次全面考核。为了完成一篇优秀的毕业论文，学生需要按照学院或学校的要求，完成一系列的撰写规范和要求。在我的毕业论文撰写过程中，我深刻体会到了遵守撰写要求的重要性，从选题到论文结尾，每一个步骤都要谨慎对待。下面，我将分享我对毕业论文撰写要求的心得体会。
首先，选题是毕业论文撰写的第一步，也是最关键的一步。选题要求要明确具体，既要紧扣专业学科，又要符合研究的前沿和热点。在选择题目时，我提前做了大量的调研和阅读相关文献，确定了研究领域，然后结合自己的兴趣和专长，最终确定了我的毕业论文选题。选题时要注意不要过于宽泛，既不能望洋兴叹，又不能缺乏深度。同时，要避免已有的研究成果和观点，要力求有新颖的见解和创新的思考。
其次，毕业论文的撰写过程要掌握一定的方法和技巧。首先，要注重时间管理和进度控制。在论文撰写过程中，要合理安排时间，合理分配每一天的工作量，设置目标和计划。其次，要进行细致的文献梳理和资料整理。在写作之前，我花费了很多时间搜集和整理相关的文献和资料，对研究领域的重要理论和研究方法进行了系统的学习和理解。再次，要注重逻辑性和条理性。在写作过程中，我时常检查自己的文章是否清晰明确，观点是否有条不紊地展开，是否能够通过逻辑推理和论证来形成有效的研究结论。最后，要进行反复修改和润色。写完初稿后，我对每一章节进行了仔细的审阅和修改，不断优化文章的表达和结构。
此外，毕业论文的撰写过程还要注意规范性要求。首先是格式要求，包括标题、页眉、页脚、段落格式、字体大小等。在我的论文中，我按照规范要求设置了合适的标题和页眉页脚，并用阿拉伯数字标示了页码。其次是引用规范，包括参考文献格式、注释格式等。在论文撰写过程中，我严格遵守了学校要求的引用规范，使用规定的引用格式，并对参考文献进行了认真的排版和整理。最后是语言要求，包括语法准确性、用词准确性和语句表达的连贯性。在写作过程中，我尽量避免了拼写错误和语法错误，多次修改来保证文章的语言表达的准确性和连贯性。
最后，毕业论文的撰写过程要保持积极的心态和良好的学习氛围。在论文撰写过程中，我时常提醒自己保持积极的心态和耐心，遇到困难和问题要及时寻求帮助。我利用图书馆、实验室和互联网资源，积极寻找和收集相关文献和资料。同时，我也与同学们进行了积极的交流和合作，互相帮助和支持。在这个过程中，我充分感受到了学习的乐趣和进步的喜悦，这种积极的学习氛围和心态也促使我更加努力地撰写论文。
总之，毕业论文撰写要求既要合理规划，又要注重方法技巧，还要符合学校和学院的规范要求。在我的毕业论文撰写过程中，我通过深入研究选题、合理安排时间、细致整理资料、注重逻辑思维、严格按照规范要求进行写作，最终完成了一篇令我自豪的毕业论文。撰写毕业论文不仅是一次学术实践，更是一次个人能力的提升和进步，它对我职业发展和未来学习的影响将是深远的。
毕业论文的总结与体会
20xx年5月17日，是笔者大学生涯最为重要的一天。
上午11点，我与08级历史学其他几名同学做为我院第一批毕业答辩学子，完成了毕业论文答辩，标志着我们大学学习生涯的彻底结束。
我的心里有一种隐忍的高兴。
高兴在于再也不用折腾修改论文等待答辩了，隐忍在于做人不能太嚣张，表示还有很多同学挣扎在改论文和等待答辩的过程中，不能太赤裸裸的张扬“姐，答辩完了，姐没事了，姐醉生梦死去了”。
当然，我每天也这样一壶清茶，几本闲书，日上三竿的睡着。
惭愧，汗颜。
余下的时间，我将对大学生涯教育闲思与教学资源做整理与总结，以期更好的进入教学工作。
此文的重点在于对笔者的毕业论文写作与答辩方面所遇到的问题与收获的经验做一个简单的总结。
选题背景：20xx年9月—11月，我在重庆第二外国语学校参与教育实习。
在实习的过程里，我对高效课堂之小组合作学习有了更深刻的认识，并萌发了相关研究意愿。
于是，我充分利用自己的实习之便，收集和整理二外关于开展合作学习的资料，并与相关教师与学生，就如何组织合作学习展开交流与讨论，收益颇丰。
由此，针对教学实习的学生，我的建议是无论你是否从事教育实习的写作研究，在实习的时候都应该充分的收集该校的教学管理资源，比如班级建设，年级管理，班级文化，班会。
图片或文字资料，对于你以后从事教育工作都是十分有用的。
另，有意向做教育论文的同学，也可充分利用实习实践，做教育调研，如调查问卷、访谈记录、文献调研等等。
资料收集：教育有很开阔的视野，于是，我在一开始搜集资料时，考虑到自己的论文会涉及到的因素，便将范围集中于“新课改”“合作学习”“高效课堂”这几个方面。
首先，我在中国期刊网上，将以上提到的词语做为选择对象进行检索。
参考文章篇名、出版单位、引频和下载次数为根据进行期刊下载。
其中不乏优秀硕士论文和博士论文。
在收集整理的同时，做好摘抄记录工作。
其次，根据图书馆检索系统，对教育学相关领域图书信息进行检索，对相关书籍进行借阅摘抄。
我在写作论文之前，针对论文方向，对教育文献、期刊文献有广泛的阅读。
诸如：中外历史教育发展史等方面的内容、教育随笔、教学反思、班主任管理案例、教育心理学、学生心理学、历史学、历史教育学等等方面。
很多同学认为其中很多书籍对于论文内容的写作一点作用都没有，实则，对教育相关学科或者交叉学科的广泛涉猎，使得我在论文写作的宏观观察和细节描写方面都有集大成者的收获。
所以针对普遍的论文材料的整理方法，我的建议是有针对性的泛读，有重点的精读，有利于更好的建构论文框架。
论文的标题是全文的眉眼所在，所以一定要有凝练性，明确你的研究所在。
论文的框架结构是全文逻辑思路的集体表现，所以一定要思路清晰，条理明确。
论文的引言是对文章写作背景的介绍，建议简洁明了。
论文的结语部分，你可以采取展望式、反思式等方法对全文进行概括总结，阐明文章需要表达的问题是什么、解决方式如何、你的观点怎样，具体内容就你文章内容自己决定。
写论文很痛苦的原因在于，我之前好不容易憋了一堆垃圾，现在很痛苦的要修改这堆垃圾，最后还是得到一堆垃圾。
当然最痛苦的是连垃圾都写不出来的状况了。
相信每个写作过来的人都有这种感慨。
其中憋论文很痛苦的原因在于，你写作的思路是与全文构架脱节的，一蹴而就是最好的写作状态。
我的建议是，选题写作之后，确定写作框架，详细到各级标题，有针对性的书写。
所以我大言不惭的写作真正认真去写自己的论文，其实只能算2天。
写作：某日0点到4点，完成之前对框架和内容的小修补，定初稿。
修改：某日0点到2点，将论文详阅并完成修改，定稿。
晚上的工作效率高啊，大学的熬夜都献给写论文了，真伤心。
我将论文格式编排和论文结构的反思放在论文答辩部分来阐述，因为这两方面内容是毕业论文答辩时答辩老师最容易发现的问题。
论文格式方面。
排版：师大的毕业论文文理学科都有具体的要求。
诸如对标题、字体、字号、行距都有具体要求，请大家详见师大学报社会科学版或是理科版。
以下将笔者在论文写作中所注意的其他格式问题与大家做一个分享。
脚注：很多同学忽视对脚注内涵的重视。
脚注作为对文中引文的注释或者资料的说明，对文章的例证分析起到很好的解释说明作用。
脚注的方式也是多样的，就我所理解的如情况介绍性脚注、概念解释性脚注、现象表述型脚注、文献内容型脚注、材料转引型脚注等等。
笔者就充分利用脚注对文章内容进行详解。
很多同学忽视了对脚注的编撰，将引文来源以参考文献的形式呈现，没达到论文写作的技术规范。
另外，还有一些小的问题，希望引起大家的重视。
标点符号、断行、错别字，这些都是老师在论文翻阅中很容易发现的问题。
图例，论文中的图例都要按顺序编写，并有图名和图例说明。
附录，附录放在正文之后，其次是参考文献、摘要等翻译，最后是致谢。
致谢中可以不提及自己的指导老师，如果论文写作有问题，答辩也有问题，难道是指导老师的问题?页码和目录，目录可以选择自动生成，那样格式不容易出问题，当然也可以不做目录;页码是可以做的，方便答辩时翻阅，页码居中。
封面，封面是必须有的，这个不解释。
论文答辩方面。
答辩时间和地点希望大家不要记错，提前到场，宁勿迟到，后果自负。
答辩方式由答辩主席安排。
或全体在场，依次陈诉、回答问题。
如每个同学5分钟陈诉后，老师现场提问并要求学生进行解答。
或全体在场或按顺序进场，学生依次陈诉，等待所有同学陈诉完毕，按顺序进行问题解答。
其他同学陈诉期间，学生可以自我思考，这种答辩方式给了学生充分的思考时间。
答辩过程介绍。
论文陈诉部分：笔者鞠躬并进行自我介绍，入座。
首先笔者就自己毕业论文的选题意义进行介绍，其次笔者对论文结构进行简单陈诉和内容总结。
最后笔者提出了研究的局限与创新，请各指导老师批评指正。
论文陈诉部分，建议大家结合自己的论文内容进行阐述就ok了。
有的学院要求做ppt，你就做呗。
你需要携带一份论文，方便提问与回答。
另，可以在答辩前将自己的答辩思路记录下来，方便阅读与答辩阐述。
笔者认为结合自己的论文回答老师的.问题是最和谐的解答方式，因为他提及的问题一般是他觉得你行文中没有重视到的问题，你可以进行相关问题阐释。
提问环节：(问题总结)。
以下内容为笔者对自己所在的小组在答辩中出现的问题进行归纳总结。
技术问题：1、论文格式不标准包括错别字、标点符号、脚注格式等内容;2、文献引用方面，脚注和参考文献有问题;3、英文翻译有问题;4、致谢有问题;5、标题格式有问题，副标题前为破折号，题目不用书名号。
结构问题：1、论文题目概念界定有问题，实践与论文主题脱节，题目需改;2、论文题目定义有问题，题目需改;3、案例描写过于累赘，需改;4、现象的陈诉和问题的提出出现逻辑混乱，需调整论文结构，明晰层次;5、案例描写过于白描化，不符合学术论文规范，需改;6、研究内容和研究方法不明，全文缺乏讨论性，无研究价值;7、学生学术引用不标准，乱用概念。
提问方向：答辩老师在学生答辩过程中会根据学生论文内容进行提问。
笔者认为有以下几个方面的提问现象：
1、针对你所研究的问题的学术史进行提问，诸如研究概况、现状等等;。
2、针对你所研究的问题的概念进行提问，诸如你理解的新型师生观是什么等等;。
3、针对你所研究的问题的开展方式进行提问，诸如你是怎样进行合作学习的等等;。
12、针对你的论文所涉及的交叉学科知识进行提问，此问题也属于扩充性回答，诸如做数据分析时p和z指的什么，交互式网络环境下的教学都有哪些手段等等。
幼教毕业论文心得体会总结
第一段：引言（200字左右）。
作为一名幼教专业的学生，撰写毕业论文是我四年学习的总结与成果展示。在这个过程中，我除了提升了自己的学术能力，更重要的是，对幼儿教育的认识有了新的深入理解。通过研究论文的内容，我深刻体会到幼教的重要性，同时也意识到自身在这一领域的前进之路仍然漫长。在本文中，我将分享我在撰写幼教毕业论文的过程中所获得的体会和总结，希望能够与大家共同探讨幼儿教育的发展。
第二段：论文选题和研究方法（200字左右）。
在选择论文的题目时，我考虑到了目前幼教领域的热点问题和自身的兴趣。我最终选择了“亲子共读对幼儿语言发展的影响”作为我的研究课题。我通过文献研究和实地调查的方式，系统地收集和整理了大量与研究课题相关的资料。在实地调查中，我亲自参与了幼儿园的亲子共读活动，观察了家长和幼儿之间的互动，并进行了问卷调查。通过这些方法，我获得了丰富的数据和宝贵的实践经验。
第三段：研究结果和论点（200字左右）。
在我对亲子共读对幼儿语言发展的影响进行深入研究后，我得出了以下的研究结果和论点：亲子共读可以显著促进幼儿语言能力的提高，增强其语言沟通能力、词汇量以及表达能力。此外，亲子共读还有助于加强亲子关系，改善家庭环境，提高幼儿的学习兴趣和阅读习惯。论文的研究结果对于幼教实践具有重要的指导意义，并希望能够对幼儿教育的发展做出一定的贡献。
第四段：论文撰写心得（300字左右）。
在撰写幼教毕业论文的过程中，我遇到了很多挑战和困难。首先是在资料的搜集和整理上，需要花费大量的时间和精力。同时，撰写论文需要深入挖掘研究课题的内涵，理论研究和实践经验的结合是一个重要且复杂的过程。最后，论文的语言表达和结构安排也是需要仔细斟酌的。在这个过程中，我深刻意识到自己在学术写作方面的不足，并付出了更多的努力去提高我的文章质量。
第五段：对幼教领域的展望（300字左右）。
通过撰写幼教毕业论文，我对幼儿教育的重要性有了更加深入的认识。幼儿教育是培养幼儿全面发展的关键阶段，它对于幼儿个体的成长和社会的发展具有重要的影响。我希望能够将自己所学所研究的知识付诸实践，成为一名优秀的幼师，为幼儿教育事业做出贡献。同时，我也期待着幼教领域的更多研究和创新，希望在未来的职业生涯中能够积极参与其中，推动幼儿教育的进步与发展。
总结：
通过撰写幼教毕业论文，我不仅获取了专业知识，提升了学术能力，更重要的是对幼儿教育有了更加深入的认识。论文选题和研究过程让我了解了自身兴趣和研究方法的重要性，研究结果和论点则进一步强化了我对幼教的信心和热情。撰写论文的过程中，我也发现了自身的不足，并有意识地努力去克服。我相信，通过不断的学习和实践，我将不断提升自己的专业水平，为幼儿教育事业贡献力量。希望在幼教领域的发展中能够有更多的研究和创新，为幼儿的成长提供更好的教育环境和机会。
毕业论文写作心得体会总结
毕业论文作为一种特殊的论文形式，其写作也要进循特有的方法和规范。确有一部分学生不是不愿花功夫写一篇好论文，而是不知道如何写好，他们可能花了很大的力气，却力不从心，写出来的仍然平淡无味，有的简直让人不忍卒读，他们自己也很苦恼。这就是本书要着力解决的问题。有心于此的学生朋友们，应该认真地读一读这本书，相信对你们的毕业论文写作大有稗益。
我个人曾经写过三篇毕业论文，分别是学士、硕士和博士学位论文。当然，水平都很一般，但态度是极认真的，分别用了三个月、六个月和十个月，特别是后两篇，都是数易其稿，各种摘引资料、底稿修改稿至今保存着，在书拒里堆了好几堆。前年极新家时，我卖了很多旧书旧资料，但我没有舍得卖摔这些原始材料和手稿，我总觉得那是我曾经倾注的太多的心血。回想写作毕业论文时，有时为了一句话的表述畅达合理，要通宵达旦地冥想和推敲;有时为找一个前人观点的准确说法和出处，要在图书馆泡一整天;有时思考到深邃处，或如入无人之境，近于痴呆，或疑似山穷水尽，痛苦得想放弃;有时则峰回路转，柳暗花明，豁然开朗，精神愉快得如饮甘露。每一次写作论文的过程，就像是浓缩的酸甜苦辣五味俱全的人生。我不知道现在的年轻朋友会不会有这种感觉，不过我想，人同此心，心同此理，凡是学习态度认真的、不糊弄自己的学生都应该有这种感觉，无非是强弱多少而已。
我也听说有一类写作高手，文章写得极快，下笔一日万言，一泻千里，洋洋洒洒，一气呵成。不到一周，就能整出一篇有形有款的数万字锦绣文章。我想，那可能是天才，而且他写的肯定不是严格意义上的论文，顶多是随笔之类天马行空的东西。时于大多数普通学生，我体会，要写出一篇好的毕业论文，非下笨功夫，一个字一个字地“爬格子”不可。有人说，现在是信息时代了，那么认真干什么，大学里有的是求购、仃购、收购和出售论文的句当，你今天要，他收了钱，明天就可以给你。这样的快手，我想就不是什么天才，而是职业“文抄公”了。
1.毕业实习论文写作要求。
5.毕业论文写作要求。
8.毕业论文写作格式要求。
10.硕士毕业论文写作要求。
工作总结毕业论文心得体会
当班主任也有七八年的经历了，但唯有今年感觉特别的累，也许是我付出的比往年多，也许是经历的折磨比往年多，也许是年龄一年比一年大了，体力和精力也不如往年了。
刚刚接手这个班级的时候就知道班级的底子比较薄，学生的基础比较差。但我总希望经过一年的努力我和你们都会有一定的进步。为了这个目标我是心甘情愿的付出，中午一般都在学校，放学后总要等到学生都安全的离开，尤其是在临近毕业的这个阶段每天不少于5、6节的坐班。也许我的付出太晚了，要是一开始就在班内坐班，学生的习惯能更好的养成;也许是我付出的还是太少了，如果我能从一开始就全身心的投入班级的管理，孩子的成绩还会有更大的提升;也许是我对学生的关心还不足，我还没有走到好多同学的心中;也许。。。。也许。。。人生没有那么多的也许，人生也不允许后退不会像电影那样可重新播放。我也只能把这些也许放在以后的工作中(如果还有类似的工作的话)。
收获的大多都比付出的多。回顾这一年，仿佛时间又流逝飞快。一转眼，我们已经结束了这备受折磨的一年。初三的学习生活又苦又累，可它却让我们知道胜利的来之不易。当我们每天一大早就急急忙忙的往学校奔的时候，当我们一边拿着早餐一边还要忙着背诵的时候，当我们完成如山的作业还要忙于奔波于一些辅导班的时候，当我们到了晚上10点多了眼睛快睁不开了却还要洗把脸继续坚持的时候，当我们嗓子像冒烟腿像灌铅却还在操场的跑道上一圈一圈的坚持的时候，当我们的腿都肿痛身上处处的瘀伤却依然风雨无阻的去训练的时候，你们有没有想过放弃?你们放弃了吗?我们坚持了下来，我们能够挑战自我能够战胜自我就是我们最大的收获，不需过多的考虑成败，我们只需要问问自己，我们尽力了吗，我们能对的起自己吗?衷心的希望我们每个同学的付出都会得到最大的回报，我们的成绩都能令自己满意。
毕业论文撰写要求心得体会
随着大学生活的进入尾声，我们作为大学生也迎来了最后一个重要的挑战——毕业论文的撰写。毕业论文不仅是大学时光的压轴之作，更是对我们学术能力的一次综合检验。在撰写毕业论文的过程中，我深刻体会到了一些撰写要求，下面我将从论文选题、文献综述、研究设计、实证分析及结论和参考文献等方面，分享一下我的心得体会。
首先，在选择毕业论文题目时，我们应尽量选择自己感兴趣的话题。兴趣是最好的老师，只有对一个话题有浓厚的兴趣和热情，我们才能保持学习的动力。此外，我们还需要确保选题的可行性。一个好的选题应该具备新颖性、研究性和现实性。新颖性可以使我们的研究有独到的见解，研究性可以提升我们的学术水平，而现实性则可以增加我们的专业应用价值。
其次，在进行文献综述时，我们要注意广泛查阅相关领域的文献。了解前人的研究成果不仅可以帮助我们避免重复研究，还可以让我们了解前人的研究方法和理论框架，从而为我们的研究提供可借鉴的经验。在文献综述中，我们还需要注意对文献进行分析和评价，批判性地思考和总结前人的研究成果，从而为我们的研究提供更有说服力的论据。
第三，在研究设计阶段，我们应该合理安排研究方法和数据收集方法。研究方法可以根据选题的不同选择定性或定量的方法，而数据收集方法可以选择问卷调查、深度访谈或实验方法等。在研究设计中，我们还需要对样本选取、数据处理和分析方法等进行详细的计划，确保研究的科学性和准确性。同时，我们还需要考虑到时间和资源的限制，合理安排实证研究的步骤，确保研究的可行性。
第四，在实证分析过程中，我们要认真收集和整理数据。数据的质量直接影响着研究的结论和有效性，因此我们需要在数据收集过程中严谨细致。在数据分析过程中，我们可以运用统计方法和软件工具进行数据处理和分析，以确保研究的可靠性和科学性。同时，我们还需要反复核对和验证分析结果，确保其准确性和正确性。
最后，在撰写结论和参考文献时，我们要简明扼要地总结研究的主要发现和结果。结论要回答研究问题，提出对原研究结果的解释和分析，并对进一步研究和实践提出建议。在参考文献中，我们要遵循学术规范，准确引用和注明他人研究成果，避免抄袭和学术不端行为。
总之，毕业论文的撰写是一个艰巨而复杂的过程，需要我们充分发挥自己的学术能力和研究能力。通过撰写毕业论文，我学到了很多关于选题、文献综述、研究设计、实证分析及结论和参考文献等方面的知识和技巧。这些经验不仅在我的大学学习中起到了重要的指导作用，也为我的未来学术研究和职业生涯打下了坚实的基础。通过这次毕业论文的撰写，我深切体会到了学术研究的意义和价值，让我更加坚定了未来从事研究工作的决心和信心。相信在今后的学术和职业道路上，我会继续努力，不断提高自己的学术能力和研究水平。
毕业论文写作心得体会总结
在本学期的《论文写作》课程中，我学习到了关于论文写作的基本要素和方法。张聿老师在授课时非常细致、全面，将各种已经出现或可能产生的学术规范问题一一作了梳理，并介绍了一些历届的优秀毕业论文，为我们展示这些优秀文章中值得我们学习的优点，以至于我在听课时，不断地发现与再发现着自己以往论文中的一些问题。
在课堂上，我一步步了解了论文之前需要做哪些准备工作，如何选题，如何确定题目，论文的框架的主要内容，写作技巧以及需要注意的问题等。通过这个课程，我从对于硕士论文的未知状态逐渐变得心中有数。老师在几次课上反复提到了论文的主题这一方面，可想而知，这是论文的第一要旨，极其重要。首先，是否有能力写，要根据主客观条件判断，课题过大，问题难以研究深入，可能导致虎头蛇尾，草草收摊。其次，论文要有价值，也就是需要有创新性、前沿性、理论性、趣味性等等。再次，所选的主题要有东西可写，方便展开，内容可充实。另外，是否可按期完成，送审是否顺利，是否有利于答辩，这些都是要综合考虑与权衡的。通过这些学习，对于我的开题报告有很大的帮助。
回想整个课程的学习，除了学到了有关论文写作的规则与技巧以外，我还有其他方面的收获。那是在第一堂课的引言部分，老师讲到平时要重视练习、提高艺术修养，不仅要勤写、多写，养成记笔记的好习惯，还要扩展知识面，大量关注相关领域。这些的确非常的重要，一方面，自从上了大学，没有了语文考试中的作文，没有老师布置的周记作业，我的写作水准逐年降低，文字功能退化严重，平时有些心得感悟最多三言两语记下来，只能称作意识流，且极少会书写百字以上的篇幅，这就造成自己逻辑思维能力下降，文章架构组织能力弱化。
另一方面，缺乏一定的知识面和阅读量，例如老师在课堂上列举的诸多著作，有很大一部分都只是有所耳闻，却从未完整阅读过，甚至还有一些前所未闻。我深知作为一个硕士研究生，自己还差的太多，只觉惭愧之至。除文学艺术以外，老师还讲到了中国戏曲，当老师将昆曲6的故事娓娓道来，我真是感动极了，更加懊恼自己的无知。我一向自诩对中国传统文化存在浓厚兴趣，自己的研究方向是民族性的色彩，然而却对中国文化中这么举足轻重的一笔多年来置若罔闻，实不应该。好在，这堂课真正激发了我对阅读的兴趣，很激动，决心要把这些空白慢慢补回来，尤其是中国传统艺术领域之精髓。
老舍先生在《四世同堂》里，借英国领事富善先生说过一句话。他说，“老派的中国人英语不好，但是中文还靠得住。可是现在的中国人是英语不好，中文也靠不住。”这句话放到现如今仿佛更加贴切了。当我意识到这一点，那种紧迫感与压力也随之而来。一下课，我便直接冲进图书馆，借了《牡丹亭》，一面品读文字，一面找到白先勇先生的青春版《牡丹亭》视频，二者结合起来欣赏，不得不说，这极大地震撼了我。张聿老师在课堂上教授给我们的不仅是知识，更是比知识本身更重要的东西，让我有所反思，从而自觉地提高自身的艺术修养。
总结撰写心得体会
文章写作是一种表达思想、传递信息的重要方式，对于提升沟通能力和实现自我价值具有重要意义。在过去的一段时间里，我积极参与了各种写作活动，通过实践不断锻炼自己的写作技巧和思维能力。在这个过程中，我从中总结出了一些心得和体会，帮助我更好地应对写作任务。
首先，写作前的准备工作至关重要。在动笔前，我通常会进行大量的素材收集和思考。特别是在写作任务比较抽象或涉及专业知识的情况下，提前收集相关资料，深入研究材料内容，有助于我更好地构建文章结构和推理逻辑。而在写作主题明确的情况下，我会进行适当的头脑风暴，整理出自己的观点和思路。这样，我才能更好地组织语言，准确地表达我的观点。
其次，语言表达方面的技巧对于写作的成功至关重要。在写作过程中，我更注重语言的准确和生动。准确、简明地表达可以使读者更好地理解文章的要点，生动的描写则能增强文章的感染力。我会尽量避免使用模糊或含糊不清的词语，以及过于复杂的句式。同时，我也会注意运用一些修辞手法，如比喻、对比等，使文章更具有吸引力和阅读性。
第三，写作过程中的逻辑透彻和条理清晰也是非常重要的。一篇好的文章需要有一个清晰的脉络和结构。在写作时，我首先会确定好文章的大纲，包括引出、论证和总结等部分。然后，我会在每个段落里陈述一个明确的观点，并通过充分的论证和事例来支撑和证明这个观点。此外，我还会注意段落之间的过渡和衔接，使整篇文章内容流畅、连贯。
再次，写作不仅仅是表达，还需要与读者进行有效的沟通。在写作时，我会尽量设身处地地去考虑读者的需求和兴趣。为此，我会找准目标读者，并调整自己的语言风格和表达方式。例如，对于专业性较强的文章，我会使用一些学术术语和专业名词，以便读者更好地理解。而对于普通读者，我则会以通俗易懂的语言表达。通过这种方式，我可以更有效地与读者进行沟通，使他们更容易理解和接受我的观点。
最后，写作需要不断地反思和改进。在每次写作完成后，我都会审视自己的文章，并进行自我评价。我会注意自己在写作过程中的不足和失误，并努力改进。同时，我也会从别人的评论和建议中吸取经验，以便更好地提高自己的写作水平。通过不断地反思和改进，我相信自己的写作能力会在不断的成长中更上一层楼。
总的来说，写作是一项技巧和艺术的结合。通过多次的实践和总结，我意识到了写作的重要性，并深刻体会到了一篇好的文章需要付出很多努力和心思。但只要保持积极的学习态度和不断努力，我相信自己的写作能力会越来越强，为实现自己的价值和增进与他人的沟通提供更好的平台。
艺术毕业论文心得体会总结
随着艺术教育的发展，越来越多的学生选择从事艺术专业，并以此作为毕业论文的研究方向。艺术毕业论文是对学生在专业学习过程中所获得的知识的综合运用和创新，同时也是对学生综合能力的一种考验。在完成艺术毕业论文的过程中，我获得了许多宝贵的心得和体会。以下是我对艺术毕业论文的一些总结。
首先，选择研究课题是非常关键的一步。一个好的研究课题能够激发研究者的兴趣和热情，并对论文的整个研究过程产生积极的影响。在选择研究课题时，可以从自己的兴趣出发，选择与自己的专业背景和未来发展方向相关的课题。同时，也可以从社会和时代的需求出发，选择具有一定社会意义和影响的课题。无论是从个人的视角还是社会的视角，选择一个有足够研究价值和创新性的课题，都是非常重要的。
其次，良好的文献研究是一个成功的艺术毕业论文的基础。通过广泛阅读相关的文献和资料，我们可以了解到前沿的研究动态，掌握到已有的研究现状和成果，并从中找到自己研究的切入点和方向。在进行文献研究时，我们要保持批判性的思维，审视和分析文献的可靠性和有效性，并结合自己的课题进行归纳总结和分析。只有通过广泛的文献研究，才能确保自己的研究在当前的学术领域中有一定的研究价值。
然后，严谨的研究方法和创新的观点也是艺术毕业论文所必须具备的。研究方法是指研究者在进行实证研究时所采用的一系列的科学和系统的研究路径和过程。在选择研究方法时，我们要考虑到自己的研究课题和研究目标，并选择最适合的研究方法。同时，我们也要具备创新的观点和视角，从不同的角度来思考和解读问题，并在研究过程中提出自己独特的见解和结论。通过创新的观点和方法，我们可以使论文更具研究价值和学术影响力。
再次，良好的组织和表达能力对于艺术毕业论文的写作也是至关重要的。无论好的研究成果如何，如果无法通过合适的方式展现出来，也就无法产生应有的效果。因此，在写作过程中，我们要注意论文结构的合理性和逻辑性，保持清晰而准确的表达，同时也要注重语言的美感和文采。良好的组织和表达能力可以使读者更容易理解和接受论文的观点和结论，同时也可以增加论文的可读性和引人入胜的程度。
最后，完成艺术毕业论文需要付出大量的时间和精力，同时也需要不断的思考和探索。但是，完成艺术毕业论文也是一种难得的机会，可以让我们深入研究和思考自己所感兴趣的领域，并为以后的学术研究和职业发展打下坚实的基础。在论文完成之后，我们也应该时刻保持学习和进步的态度，不断提升自己的专业素养和能力。
总而言之，艺术毕业论文的撰写是一个全方位的过程，需要我们在选择研究课题、开展文献研究、运用研究方法、组织写作，并不断反思和改进的过程中全面提高自己的能力。通过艺术毕业论文的写作，我们可以渐渐成为真正的艺术研究者，并为艺术教育的发展做出自己的贡献。
艺术毕业论文心得体会总结
引言：
艺术毕业论文是艺术专业学生完成学业的重要任务之一。通过这一过程，学生们能够结合自己的专业知识，深入研究一个特定的艺术主题，并形成一篇完整的论文。作为一名艺术专业的毕业生，我在撰写论文的过程中获得了很多心得体会。本文将对这些经验进行总结和反思。
第一段：明确目标。
在撰写艺术毕业论文之前，我首先明确了自己的研究目标。确定一个明确的论文主题非常重要，它可以帮助我集中精力，不至于跑题或东拉西扯。同时，明确目标还能够使我在整个论文写作过程中保持动力，避免陷入写作的困惑和迷茫。因此，在论文写作之初，我们应该仔细思考论文的核心问题和要解决的研究问题，以确保整个写作过程有条不紊地进行下去。
第二段：深入研究。
撰写艺术毕业论文需要进行大量的研究和阅读。在我的论文写作过程中，我花了很多时间阅读相关文献，学习前人的研究成果。同时，我也进行了一些实地调研和实践操作，以加深自己对研究主题的理解。通过这些深入的研究，我对论文的内容更加熟悉和了解，也能够准确地找到自己研究的切入点和关键问题。因此，深入研究是撰写艺术毕业论文不可或缺的环节。
第三段：结构清晰。
艺术毕业论文的结构对于整体的论文质量起着至关重要的作用。一个良好的结构可以使读者更好地理解论文的主旨和论证思路。在我的论文写作过程中，我始终保持着良好的结构，并在写作之初就进行了详细的规划。我根据论文的主题和研究方法，将论文划分为引言、文献综述、理论分析、实验研究和结论等部分。每一部分都有明确的目标和内容，以确保论文的逻辑严谨和条理清晰。
第四段：批判性思维。
撰写艺术毕业论文要求我们具备批判性思维的能力。在我的论文写作过程中，我尽量保持客观公正的态度，并对文献中的观点进行深入思考和评价。我注意到不同作者之间可能存在的争议和分歧，并尝试找出自己的观点和立场。批判性思维使我能够更好地分析和解释研究结果，也能够对我的论点提出更有力的支持。因此，艺术毕业论文的撰写需要将批判性思维的运用贯穿于整个写作过程中。
第五段：反思与提升。
在撰写艺术毕业论文的过程中，我也反思了自己的不足和不完善之处，并寻找提升的途径。我发现自己在时间管理和组织能力方面还有所欠缺，这导致我在撰写论文时出现了些许拖延和混乱。为了解决这个问题，我学会了更好地规划自己的时间，并使用备忘录和任务列表来帮助自己更好地组织论文写作。通过不断的反思和调整，我在整个论文写作过程中逐渐提升了自己的学术能力和研究素养。
结语：
通过整个艺术毕业论文的撰写过程，我深刻地认识到了艺术研究的重要性和困难性。艺术毕业论文不仅需要我们具备扎实的专业知识，还需要我们具备坚持不懈的勇气和耐心。在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己的研究能力和学术水平，为艺术的繁荣和发展贡献自己的力量。
科学撰写总结心得体会
科学撰写总结是科研工作中非常重要的一环，它旨在通过对科研过程的梳理和总结，提炼出研究成果，为学术界和科研社区提供重要的参考。在我进行科学撰写总结的过程中，我深感总结是一项既挑战性又有益处的任务。在这篇文章中，我将分享我对科学撰写总结的体会和心得。
首先，在进行科学撰写总结时，准确表达实验过程和结果是至关重要的。在撰写过程中，我发现明确的实验步骤和清晰的结果呈现对读者非常重要。要确保实验步骤的精确性，我会详细记录每个步骤的操作和注意事项，以便读者能够准确重现和理解实验。此外，对于结果的呈现，我会选择合适的图表、图像或表格来展示数据，以帮助读者更好地理解实验结果。
其次，对实验结果的分析和解读也是撰写总结的关键部分。科研工作不仅仅是实验的过程，更需要从实验结果中得出科学推断和结论。在撰写过程中，我会对实验结果进行深入的分析和解读，以找出其中的规律和趋势。同时，我会结合相关的文献和理论知识，对结果进行合理解释和科学论证，以便读者能够更好地理解实验结果的意义和价值。
此外，撰写总结时的严谨性和逻辑性也是非常重要的。科学撰写总结需要严格遵循科学研究的逻辑思维和论证方法。在撰写过程中，我会尽量避免使用主观的语言和评价，而是采用客观、准确的表述方式。此外，我还会注意段落的连接和过渡，以确保文章的逻辑性和连贯性。通过这样的严谨性和逻辑性，在撰写总结中我能够传递给读者更为清晰明了的信息。
此外，在进行科学撰写总结时，准确引用和参考文献也是必不可少的。科学研究需要建立在前人研究的基础上，因此在撰写总结时，我会引用相关的文献并正确注明参考文献的来源。在撰写过程中，我会仔细核查参考文献的准确性和完整性，以确保我的总结能够与现有的科学研究保持联系和连贯性。准确引用和参考文献的使用不仅有效避免了抄袭的问题，更增加了文章的权威性和可信度。
最后，在进行科学撰写总结时，我对自己的工作进行了全面的反思和总结。总结的过程不仅有利于对实验结果的厘清和反思，更能够帮助我深入思考自己的工作。通过总结，我能够识别出工作的不足和不完善之处，并对下一阶段的研究计划和方向进行思考和调整。这样的反思和总结，对我未来的科研工作具有重要的启示作用。
总而言之，科学撰写总结是一项需要精确、准确和逻辑性的任务，通过对实验过程和结果的梳理和总结，我能够更好地理解和分享我的科研成果。通过准确表达实验过程和结果、深入分析和解读实验结果、保持严谨性和逻辑性、正确引用和参考文献，以及对自己的工作进行反思和总结，我能够更好地完成科学撰写总结的任务，为学术界和科研社区提供有价值的研究成果。
总结毕业论文的撰写技巧
愿望要把自己看到的东西都陈述出来，像“竹筒倒豆子”一样，洋洋洒洒，蔚为壮观。仿佛一定要向读者证明自己劳苦功高。我写过十多万字的文献综述，后来发觉真正有意义的不过数千字。文献综述就像是在文献的丛林中开辟道路，这条道路本来就是要指向我们所要解决的问题，当然是直线距离最短、最省事，但是一路上风景颇多，迷恋风景的人便往往绕行于迤逦的丛林中，反面“乱花渐欲迷人眼”，“曲径通幽”不知所终了。因此，在做文献综述时，头脑时刻要清醒：我要解决什么问题，人家是怎么解决问题的，说的有没有道理，就行了。
三、如何撰写开题报告。
问题清楚了，文献综述也做过了，开题报告便呼之欲出。事实也是如此，一个清晰的问题，往往已经隐含着论文的基本结论;对现有文献的缺点的评论，也基本暗含着改进的方向。开题报告就是要把这些暗含的结论、论证结论的逻辑推理，清楚地展现出来。
对于不同的选题，研究方法有很大的差异。一个严谨规范的学术研究，必须以严谨规范的方法为支撑。在博士生课程的日常教学中，有些老师致力于传授研究方法;有的则突出讨论方法论的问题。这都有利于我们每一个人提高自己对研究方法的认识、理解、选择与应用，并具体实施于自己的论文工作中。
毕业论文撰写要求心得体会
随着大学学业的进展，每位学生都需要完成一篇毕业论文。这篇论文是对所学专业知识的整合和应用，标志着我们即将迎来大学生涯的结束。然而，在撰写毕业论文的过程中，我们会遇到许多困难和挑战。在我完成毕业论文后，我意识到了一些关于毕业论文撰写要求的心得体会。
首先，明确研究主题和目标是撰写一篇优秀毕业论文的关键。要从广泛的领域中选择一个研究主题，需要我们对该领域有一定的了解和兴趣。只有对研究主题的热情和专注，我们才能在毕业论文中展示出思考和分析的深度。同时，我们需要确立清晰的研究目标，以指导我们在整个撰写过程中的思路和方法。明确的研究主题和目标是成功的基石。
其次，系统的文献综述是毕业论文撰写的重要环节。文献综述是对目前领域内已有研究成果的整理和分析，有助于我们对研究主题的深入理解。在撰写文献综述时，我们需要广泛阅读相关文献，掌握领域内的前沿动态，并将其与自己的研究主题相结合，形成自己的观点和立场。文献综述不仅仅是对已有研究成果的讨论，更是我们在毕业论文中证明自己学术能力和创造性思维的机会。
然后，合理的研究方法和数据分析是撰写优秀毕业论文的关键。研究方法的设计和数据分析的准确性是确保研究结果的可靠性和有效性的重要因素。在确定研究方法时，我们应该根据自己的研究主题和目标选择合适的方法，并合理规划研究过程。在数据分析中，我们需要运用统计方法和软件进行准确的数据处理和结果呈现。通过科学有效的研究方法和数据分析，我们的毕业论文才能具备实证价值和学术议论的重要性。
此外，毕业论文的结构和语言表达是影响评委对论文质量评判的重要因素。毕业论文需要包含引言、文献综述、研究方法、数据分析和结论等部分。这些部分应该有机连贯，逻辑清晰，以确保读者能够按照正确的顺序理解我们的研究过程和结果。此外，语言表达的准确和流畅也是论文质量的关键。我们应该避免使用过于难懂的专业术语和复杂的句子结构，以方便读者的理解和阅读。毕业论文的结构和语言表达不仅影响了我们论文的可读性，也直接影响我们对掌握学术写作技巧的评价。
最后，毕业论文撰写要求的心得体会是，坚持不懈和克服困难是取得成功的关键。撰写一篇优秀毕业论文是一项需要时间和精力的任务。在我完成毕业论文的过程中，我曾被繁琐的资料整理、实验失败和写作困难所困扰。然而，我通过坚持不懈和克服困难，终于完成了我的毕业论文。这个过程让我明白了成功需付出努力和坚持，同时也培养了我的毅力和耐心。
总而言之，撰写一篇优秀毕业论文是大学学业的重要组成部分。在整个撰写过程中，我们需要明确研究主题和目标，进行系统的文献综述，使用合理的研究方法和数据分析，构建清晰的结构和流畅的语言表达。此外，坚持不懈和克服困难是保证我们成功撰写毕业论文的关键。通过我们的不断努力和实践，相信我们一定能够撰写出一篇优秀的毕业论文，为即将迎来的大学生涯画上完美的句号。
艺术毕业论文心得体会总结
艺术毕业论文是艺术类专业学生完成学业的重要一环，通过撰写论文，学生不仅可以巩固所学知识，还能够深入研究自己感兴趣的艺术领域。在完成这个过程中，我积累了许多宝贵的经验和体会。在本次文章中，我将结合自身经历，总结一下我在撰写艺术毕业论文过程中的心得体会。
第二段：明确目标。
首先，撰写艺术毕业论文需要明确目标。在开始写作之前，我首先思考了自己想要研究的主题。通过与指导教师的讨论和自己的兴趣爱好，我选择了一个自己热爱的艺术领域作为研究对象。明确目标是为了避免在写作过程中走偏，提升论文的针对性和有效性。
第三段：深入研究。
其次，深入研究是撰写艺术毕业论文的关键。在开始实际写作之前，我花了很多时间去阅读相关的书籍、论文和杂志，以提高自己的专业知识水平。在这个阶段，我发现了许多新的观点和新的研究成果，这些都对我后续的写作起到了重要的指导作用。深入研究还使我对自己所研究的主题更加了解，从而更好地进行论证和分析。
第四段：清晰论述。
清晰的论述是一篇好的艺术毕业论文的重要组成部分。在写作过程中，我不断地反复推敲自己的论述，确保每一个观点和结论都能够清晰地表达出来。同时，我还使用了一些合适的论证方法，如案例分析、比较研究等，来加强自己的论证力度。清晰的论述使得我的论文更具说服力，也更容易让读者理解。
第五段：审慎修改。
最后，审慎修改是写好一篇艺术毕业论文的必要步骤。在完成初稿后，我并没有急于交付，而是反复审阅和修改，以确保论文的质量和完整性。在修改的过程中，我除了检查语法、拼写和标点等基本错误，还重点关注了论文的结构和逻辑，确保每个段落和每句话都和整篇文章的主题紧密相连。审慎修改可以使论文更加完美，并且避免不必要的误导和歧义。
第六段：总结。
在撰写艺术毕业论文的过程中，通过明确目标、深入研究、清晰论述和审慎修改，我逐渐提升了自己的写作能力和研究水平。通过这个过程，我不仅熟悉了论文的结构和规范，还养成了良好的学术写作习惯。这些经验将对我今后的学习和工作都有很大的帮助。我相信，只要继续努力，我将能够在艺术领域更加出色地展现自己的才华和能力。
总结毕业论文的撰写技巧
(一)毕业论文(设计)按学院规定的要求，用计算机打印，汉字必须使用国家公布的规范字。
(二)必须按照如下统一格式打印毕业论文(设计)：
1.封页上的内容一律按照统一封面的样张式样打印，必须正确无误。
2.题目和标题。
(1)论文(设计)题目为宋体小三号加粗，可以分1或2行居中打印。
(2)论文(设计)题目下空一行，另起一行打印“摘要：”二字(宋体小四号加粗，字间空一格，标点符号占一格，其余内容为宋体五号，一倍行距)。
(3)中文关键词打印为“关键词”，宋体小四号加粗。关键词之间用分号，宋体五号。
(4)标题：标题都以小四号加粗左起打印。
(5)论文英文题目下空一行，左右各缩进2个字符，左起打印英文摘要“abstract：”(“timesnewroman”小四号加粗)及英文内容(“timesnewroman”小四号)。
(6)英文摘要下，左起打印英文关键词“keywords：”及内容(“timesnewroman”小四号加粗)。
3.正文：采用小四号宋体字打印。
4.图：图题采用中英文对照时，其英文字体为五号宋体，，中文字体为五号楷体。引用图应在图题的左上角标出图号，图号按顺序编号。若图中含有几个不同部分应将分图号标注在分图的左上角，并在图题下列各部分内容。在图题的左下角标出文献来源。
5.表格：表格按顺序编号，表应有标题，表内必须按规定的符号注明单位。
6.公式：公式书写应在文中另起一项。公式后应注明公式来源，按章顺序编排。
7.注释：参看第二大点内(八)。
8.参考文献：按论文(设计)中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号，将序号置于方括号内，并视具体情况将序号作为上角标，或作为论文(设计)的组成部分。如“……陈xx教授对此作了研究，数学模型见文献【5】”。
9.页边距为：上、下各2.5cm，左3.0cm、右2.0cm。
备注：有部分专业如理科、外语、广告学等格式有特殊要求者，由各院(系)制定统一格式。
(三)参考文献中著录格式示例。
[1]连续出版物(期刊)[j]。
序号作者.题名刊名.出版年，期号，起止页。
[2]专著[m]。
序号作者.书名版本(第1版不标注).出版地，出版年：起止页码.
[3]论文集[c]。
序号作者.题名.主编.论文集名，出版地，出版年：起止页码.
[4]学位论文[d]。
序号作者.题名(【学位论文】英文用【dissertation】).保存地点：保存单位，年份.
例：[4]李必成.论我党在抗战时期的民主党派政策[d].北京：北京国家图书馆，2019.
[5]报纸文章[n]。
序号作者.题名.刊名，出版年月日(版面).
[6]报告[r]。
序号作者.题名，出版地，出版年.
例：[6]冯西桥.高等教育管理的决策分析[r]，长沙：中南工业大学高等教育研究所，1999.
[7]析出文献[a]。
序号作者.题名.主编.论文集名.出版地，出版年.起止页码.
例：[7]钟文.非线形规划在高等教育中地应用[a].赵玮.运筹学地理论与应用——中国运筹学会第五届大会论文集[c].西安：西安电子科技大学出版社，1996.441～448页.