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声音四年级大全(16篇)

时间:2023-11-29 05:15:06 作者:飞雪

一篇优秀作文需要有独特的观点、丰富的内容和精彩的文笔。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。

声音的作文四年级

早晨,天还刚蒙蒙亮,鸟儿已在枝头“喳喳”地唱起歌来,那悦耳的声音让我睁开睡眼。楼上的老爷爷,老奶奶起得最早,看,他们来给自己种的菜浇水来了,听,“咔嚓,咔嚓”那是剪刀修剪枝叶的声音;“哗哗哗”,这是水浇到地里的声音,你闭上眼睛仔细体会,你肯定能听到小苗苗“咕咚咕咚”的喝水声,还有他们的欢呼声。

要下雨了,人们急着往家赶,自行车“叮铃铃”响着,汽车喇叭“嘀嘀”叫着,好像他们比主人还要着急似的,“哗啦啦”,雨一下子下了起来,一道闪电,“轰隆隆”,一阵雷声,雷公雷婆紧跟着来凑热闹。夏天的雨就是这么有气势。

雷雨过后,天空出现了一道美丽的彩虹,“叮咚,叮咚”,草叶上的水珠从叶尖上跑了下了,跳进了路边的小水洼里,和朋友们玩儿去了。青蛙在水塘里“呱呱”地叫着,蛐蛐们也在石头下举行了音乐会,“吱吱——吱吱”,清脆悦耳,他们好像倾诉着合唱的乐趣。

吃过晚饭,凉风习习,风吹树叶“沙沙沙……”多么美妙动听呀。“哈哈……嘻嘻……”楼下不时传来阵阵笑声,那一定是老爷爷,老奶奶们在下面下棋,玩扑克的欢笑声。

听,有声音在你耳边响起。只要你是个有心人,仔细聆听,你会发现生活中有那么多美妙的声音,“叮铃铃,哗哗哗,吱吱吱,叮咚,叮咚……”真美呀。

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秋天的声音四年级作文

听听,秋的声音;中秋夜一家团圆,吃着月饼,看着烟火,说着笑话“哈哈”…是秋天和乐融融的声音。

听听,秋的声音;万圣节鬼影幢幢,兄弟姐妹,提着袋子,出门要糖,“嘿嘿”…秋天不给糖就捣蛋的声音。

听听,秋天的声音;感恩节五谷丰收,火鸡上桌,有客远来,共享大餐,“哇哇”…是秋天分享快乐的声音。

听听,走进秋,走进节庆,请你好好的聆听秋的声音。

秋的声音,在中秋节,在万圣节,在感恩节,z每一颗共享感恩的心中。

听听…。

看看,秋天的颜色。

秋天的颜色是金黄色的,饱满的谷粒排山倒海而来,看来又是丰收的一季。

秋天的颜色是枯黄色的,摇摇欲坠的枯叶还在枝头强颜欢笑,萧瑟的秋风吹落了一地离别的伤感。

秋天的颜色是酒红色的,漫山遍野的枫叶染红了天边的晚霞,渐近的红色像极了我的调色盘。

坐在窗边的我听着秋风,望着秋雨,心中想的却是春天花园中的嫩绿,夏天天空的湛蓝,灰蒙蒙的秋之后,该是白花花的冬了吧!

四年级:声音的四字词语四年级声音的产生教案

【解释】:形容善于讲话,使人喜欢听。

【出自】:清·曾朴《孽海花》第三十四回:“就把英语来对答,倒也说得清脆悠扬,娓娓动听。”

天籁之音。

【解释】:天籁泛指自然界的声响,风声,鸟鸣,泉涌,种种凝聚天地,日月精华的声音:后世称诗歌不饰雕琢,得自然之趣者为天籁现在通俗用法为形容声音好听。

【扩展】:古时有“三音”的定义,古琴之音为天籁,土埙之音为地籁,昆曲之音为人籁。

响彻云霄。

【解释】:彻:贯通;云霄:高空。形容声音响亮,好像可以穿过云层,直达高空。

【示例】:教室里学生们的情绪高涨,歌声响彻云霄。

莺声燕语。

【解释】:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。

【出自】:元·关汉卿《金线池》楔子:“袅娜复轻盈,都是宜描上翠屏,语若流莺声似燕,丹青,燕语莺声怎画成?”

响遏行云。

【解释】:遏:阻止;行云:飘动的云彩。形容歌声嘹亮,高入云霄,连浮动着的云彩也被止住了。

【出自】:《列子·汤问》:“抚节悲歌,声振林术,响遏行云。”

字正腔圆。

【解释】:形容吐字准确,唱腔圆熟。

【示例】:他的字正腔圆的唱功让人佩服。

靡靡之音。

【解释】:靡靡:柔弱,萎靡不振。使人萎靡不振的音乐。指颓废的、低级趣味的乐曲。

【出自】:《韩非子·十过》:“此师延之所作,与纣为靡靡之乐也。”《史记·殷本纪》:“北里之舞,靡靡之乐。”

震耳欲聋。

【解释】:形容声音很大,耳朵都快震聋了。

【出自】:沙汀《呼嚎》:“每座茶馆里都人声鼎沸,而超越这个,则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝。”

振聋发聩。

【解释】:聩:天生耳聋,引申为不明事理。声音很大,使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。

【出自】:清·袁枚《随园诗话补遗》卷一:“此数言,振聋发聩,想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。”

响彻云霄。

【解释】:彻:贯通;云霄:高空。形容声音响亮,好像可以穿过云层,直达高空。

【示例】:教室里学生们的情绪高涨,歌声响彻云霄。

天震地骇。

【解释】:震:震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。

【出自】:《三国志·魏志·文帝纪》裴松之注:“惟黄初七年五月七日,大行皇帝崩,呜呼哀哉!于时天震地骇。”

声振屋瓦。

【解释】:声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。

【出自】:《史记·廉颇蔺相如列传》:“秦军军武安西,秦军鼓譟勒兵,武安屋瓦尽振。”

锣鼓喧天。

【解释】:喧:声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。

【出自】:元·尚仲贤《单鞭夺槊》第四折:“早来到北邙前面,猛听的锣鼓喧天,那军不到三千,拥出个将一员,雄纠纠威风武艺显。”

穿云裂石。

【解释】:穿破云天,震裂石头。形容声音高亢嘹亮。

【出自】:宋·苏轼《〈水龙吟〉序》:“善吹铁笛,嘹然有穿云裂石之声。”

熟悉的声音四年级作文

我最熟悉的声音,莫过于爸爸、妈妈、爷爷的温暖的见面语。

在我放学的时候,总是妈妈来接我,她的第一句话就是:小源!我就在这简简单单的两个字听出了,妈妈对我的关心,妈妈对我的问候一种发自内心的温暖油然而生。

我的爸爸在遥远的北京工作,要好久一段时间才能回绍兴来看我和妈妈。他一进家门就大声地说:我回来了!我可以听出他的语气中有多么想念我们,多么想回来啊!也能听出他对我和妈妈的爱永无止境。我每次听到这句话时,是多么开心啊!

对我而言,每一分钟都很漫长。要等一个学期,到了寒假或暑假,才能回到北京去看望爷爷奶奶。我是多么的开心,兴奋啊!我一进爷爷奶奶家门,我就能听到爷爷那可爱的声音,说:宝贝儿,回来啦!我可以听出,爷爷是多么想念我啊!爷爷已经上岁数了,但他手脚还是那么的利索。他会把煲好的汤,放到我面前,对我说:趁着现在是热的,快喝了它,冷了就不好喝了!我能听出来他是多么关心我。

这些就是我熟悉的声音,也是我喜欢听的声音,那都是爱的声音!

美妙的声音四年级作文

我走在街上,路上的行人不多,挺安静的,如果你仔细一听,风儿在耳旁呼呼的响,树枝伴着风的节奏,沙沙的欢快的唱着优美的乐曲。

我来到广场上,广场上可真热闹啊!有舞剑的,打太极拳的,练功的……在广场的四周,有许多人在跑步,还有人在做热身运动,有的人甚至跑得满头大汗,正拿搭在肩上的毛巾擦汗呢。我在那里站了好久,仿佛自己也融入了晨练的人流中。

天逐渐亮了起来,我连忙往家跑,我看到街上的行人多了起来,路旁的早餐店里挤满了人,店里的人喊着:“老板,我要三根油条和一碗豆浆。”“我要两块烧饼”“我要一个鸡蛋煎饼。”早餐店里充满了人们热闹的声音。

大自然的声音四年级作文

春天来了,害羞的小花张开了一个个粉嫩的小脸蛋儿。蝴蝶在花丛中跳着优美的舞蹈,蜜蜂在花丛中唱着悦耳动听的歌曲。春来了,我仿佛听到了春姐姐在说:“春天终于来到了!”

夏天来了,知了在树上叫着:“夏天来了,热死了,热死了!”小朋友在水中划船、游泳、玩耍,他们激荡起一片片浪花,发出哗啦哗啦的声音,银铃儿一样的笑声飞上了天空。

秋天来了,树叶发出了咔嚓咔嚓的声音。农民伯伯看着丰收了的果实,高兴地笑着说:“今年又可以卖一个好价钱了!”

冬天来了。到处都可以听到北风呼呼的声音。雪花飘落下来发出了沙沙的声音,人们踩在雪地上发出了咯吱咯吱的声音。

只要你用心听,你就会知道我们这个世界的声音,是多么丰富,多么美妙!

四季的声音四年级作文

听,春的声音!春雷“轰隆隆”地敲着大鼓。春雨是牛毛,是细丝,“沙沙”地唱着歌。解冻的小溪叮叮咚咚,仿佛是春天的琴声。

听,夏的声音!中午,太阳高照,知了热得连声喊。夏天的雨是印在荷叶上的露珠。夜晚,小青蛙一边在荷叶上乘凉,一边放声大唱:“呱呱呱……”

听,秋的声音!秋风吹过树林,树叶宝宝离开了大树妈妈的怀抱,“簌簌”地飘落下来。秋风吹过田野,稻海翻起金色的波浪,“哗哗哗”好像在赞美勤劳的农民伯伯。而秋天的雨是一把钥匙,它带着清凉和温柔,滋润干涸的大地。

听,冬的声音!雪花纷纷扬扬地飘落下来,轻轻地盖在大地母亲身上。小动物们都沉入了甜甜的梦乡。

听,四季的声音是无处不在的,只要你仔细听,还能听到更多更美的声音!

四季的声音四年级作文

说到春天,我会想到一句诗:“春江水暖鸭先知”。瞧,门前的大桥下,有一群鸭子,“嘎嘎”地叫着,然后“扑通扑通”跳下水。河水“哗哗”地流着,似乎在对鸭子们说:“快游、快游”。

到了夏天,太阳火辣辣的,烤得人们的汗“刷刷”直流。雨神似乎看不过去了,咳嗽了两声,唤来了雷公,只听“轰隆隆”,“刷啦啦”,天空下起了大雨,把人们从炎热中解救了出来。

又到了秋天,树叶挣脱了树妈妈的怀抱,洋洋洒洒飘向大地。人们踩过落叶,发出“沙沙”的声音。动物们也在准备冬眠的食物,“叽叽喳喳”,好像在商量着什么。

最后,到了冬天,北风“呼呼”地刮着,一时间六花飞絮,满地琼瑶。人们穿着毛衣和大袄,还不时发出“阿嚏阿嚏”声。外出走路时,一不小心,“咚”的一声,摔了个“人啃雪”,好在不痛,站起来,“哈哈”笑两声,继续前行。

我喜欢四季的声音,那是大自然最美妙的乐章。

难忘的声音四年级作文

一年一度的运动会开始了!同学们各各都很忙碌。

我坐在位子上津津有味地看书。这时,只听见广播上喊道:男女400米跑,到前面做准备。老师急急忙忙把我们班八个同学带到比赛场地,我们分好队。站在起跑线上,等待号令。“呼”一声我似子弹一般奔了出去,有一位选手与我并列,我俩互不相让。奔跑中她推了我一下,冲在了我的前头,我紧追不舍跟在她后面。这时,耳边响起一阵阵加油声。她们有的为我加油,鼓掌;还有的在陪着我跑,一边跑还一边为我加油。我一咬牙,冲了出去远远超过了她。霎间,激烈的加油声变成了掌声和欢呼声。我努力向终点奔去,我奔向终点已经有许多同学在那里等候,有的为我拿水喝;有的跑过来搀扶我;还有的关心地问这问那。

这一次才运动会使我终身难忘,而同学们这激烈的加油声更是让我深深地印在脑海里。

声音四年级作文

今天早上,我被刺痛铃铃的闹钟吵醒了。我立刻起身下楼跳绳锻炼。我刚开始跳,就听到爆竹声,这可能是一个快乐的事件,汽车随着爆竹声欢呼。小猫被响亮的声音吓到了,对着它大叫,突然躲在灌木丛里。

早饭后,我妈妈送我去学校。为了赶时间,她把车开得很快。不好!前面有情况!我妈马上来了个急刹车,一个刺耳的声音传到我耳朵里。我对妈妈说:“小心!不能开太快!”刚说完,就听到“滴滴!滴滴!”的声音,一辆救护车飞驰而过。我又说:“你看到救护车了吗?也许是谁生病了,也许是发生了交通事故!”我妈听了我的话,慢了下来。我们来到十字路口,停下来等红灯,突然身后传来嘟嘟嘟的喇叭声。原来后面一辆车要转弯了,我们赶紧让开。

每天都听到很多声音,生活丰富多彩!

秋的声音四年级作文

有人喜欢秋天田野那一望无际的金地毯;有人喜欢秋天果园里那一片甜蜜的浓香;有人喜欢杜牧笔下那“霜叶红于二月花”的枫林;也有人喜欢秋天桂花那香飘十里的香气;但我独爱秋天那与众不同的声音。

在秋天的虫鸣声中,我最喜欢的当数草丛里的“音乐家”蚂蚱了。它的歌声时高时低、时急时缓、时断时续,连任昆虫界五届歌唱比赛冠军。你瞧,今天它们又来了,听!“啾啾、啾啾!”有时,是一两只在独自歌唱;有时,只有一声低低的嘶叫后就变得鸦雀无声;有时,响声突起,群虫齐唱,像大合唱。一唱起来,就像决了口的黄河水停也停不下来。它们像秋日的精灵,有时孤零零,有时却聚在一起,开一个盛大的音乐party,那声音忽断忽续、忽聚忽散,为落幕的秋季添上一彩。

秋天除了虫鸣声,还有就是那凋零的落叶声了。雨点儿调皮地踩上叶子,有的把叶子踩弯了腰;有的“沙沙”落在树叶上,滑了下去;有的却十分用力,直接把树枝压断了,“咔嚓”!有的树叶落下时,不舍地看了一眼大树妈妈和美丽的秋色,像一片片美丽的蝴蝶,翩翩起舞,“丝丝嗦嗦”!可眼中却流露出无限的依依思情。有的叶子却十分淘气,像可爱的精灵,嬉戏着,手拉着手,一转身,向大树妈妈告个别,约定明年春天再来,自己只是和即将到来的冬天玩个捉迷藏,便躲在了大树妈妈的脚下。

除此之外,我喜爱的便是屋外那“淅淅沥沥”的绵绵秋雨声了。它们和落叶一样,像个顽皮的孩童,挣脱了云妈妈的怀抱,钻进我们的衣领里,和我们捉迷藏,让我们打个冷战,便一溜烟的跑掉了。它们的到来,把枫叶染得更红了,把桂花洗得更香了,把菊花泡得更艳了。

秋天的声音,在草丛里、在枝头上,在树林里、在田野里,更在我的心里。

声音的世界四年级作文

声音的世界邳州市港上中心小学四(5)班于嘉旺“啾啾啾”一阵悦耳的鸟鸣声把我从美梦中惊醒,我匆匆忙忙洗刷完之后,吃完早饭便兴高采烈地往学习跑去。“滴滴”身边便响起汽车喇叭声,刚来到马路上边“嗖!嗖!嗖!”一辆辆汽车飞速得从我们身旁擦过,中间大多数都是急急忙忙赶着上班上学的人们。刚进班,“叽叽喳喳”的讲话声涌进我的耳朵里,只听见纪律委员冯琪琪怒吼着:“别讲话了,抓紧读书”班里顿时鸦雀无声……“考试啦,考试了啦”没想到大家还真的相信了调皮蛋周子涵的话,“哗哗哗”都把书本翻开认真地复习起来。“叮——叮——叮”上课了,数学老师走进班来,但手里并没有拿试卷啊?一位胆大的同学大声问:“老师,不是说考试吗?怎么没有试卷啊!”数学老师一脸疑惑得问:“谁告诉你们的?”大家的目光都投到周子涵身上……放学回家的马路上再次响起汽车的.“嘟嘟”声,摩托车的“突突”声,自行车的“叮零”声组成了一曲优美的交响曲。今天,我听到了许多美妙的声音,也听到了许多令人烦躁的吵闹声,真是走进了一个声音的世界!

声音四年级作文

今天早上,我被叮铃铃的闹钟声叫醒了,我立即起床到楼下跳绳锻炼身体。我刚开始跳,就听到一阵噼里啪啦的鞭炮声,可能是哪家有喜事了,汽车也跟着鞭炮声欢呼起来,小猫被这巨大的声音吓得瞄瞄直叫,一下子躲到了树丛中。

吃过早饭,妈妈送我上学,为了赶时间,她把车子开得飞快。不好!前面有情况!妈妈立刻来了个急刹车,吱——一阵刺耳的声音传到我的耳里。我对妈妈说:“当心!不能开得太快!”我的话刚说完,又听到“滴滴——滴滴——”的声音,一辆救护车飞驰而过。我又说:“看到救护车了吗?说不定是谁生病了,说不定是出了交通事故呢!”妈妈听了我的话,减慢了速度。我们来到十字路口,停下来等红灯,忽然身后传来“嘟嘟嘟”的喇叭声,原来是后面一辆车子要转弯,我们赶紧让开。

每天,我都会听到许多声音,我的生活也因此而丰富多彩!

四年级作文声音的世界

世界上的声音包罗万向,有好听的声音,也有难听的声音。

其中我最喜欢的声音是妈妈的手在钢琴上跳舞,发出叮当叮当的声音好像公主踏着轻快的脚步来到我身旁呢!还有我也喜欢河水哗啦哗啦的流水声,感觉好像妈妈温柔的话语,听着听着好像来到桃花仙境的感觉,我更喜欢小鸟啾啾的叫声,好像一位歌手唱出美妙动人的声音。

我最讨厌的声音是大股咚咚的声音,好像怪物来了,真是可怕!我也讨厌闹钟滴答滴答的声音,好像老师一样一直在耳边唠叨个没完没了,简直是魔音传脑,真令我的耳朵痛苦万分,我更讨厌车子的喇叭声叭叭叭的叫,好像哭了的'小孩急着要找他的爸爸,更像没水准的人说脏话说个不停。

因为这个世界上有太多难听的声音了,所以我要把难听的声音转化成车子的燃料,让世界变得更美好。

夜晚的声音四年级作文

从今后起,“刷、刷”的熟悉的声音总在我的睡梦中回荡。

我从心里感叹出一句话:“妈妈您真的很辛苦!”

我妈妈常常很早就做早餐给我吃,晚上很迟才从工作中疲倦的回来。我真的很心疼,我好想快快长大,我不想成为我妈妈的负担,我一定要好好学习,长大以后让妈妈好好的享享福!!我现在很想为妈妈做点什么。但她老是说:“你不用干这些家务活,给我最大的回报,就你要好好学习,将来找一份安稳的工作。”

我虚伪地说了一声:“恩!”

我总不嫌弃自己的妈妈,不闲他们丑、他们的老,他们年轻的时候是一样的漂亮,一样的年轻,他们变老变丑只因为我们,因为他们把最年轻的时间都给了我们。

妈妈,请容许我对您说一句话,:“妈妈,您辛苦了!”

秋的声音四年级作文

天黑黑的,一如夜提前降临。

沙沙、沙沙,是秋的声音。

云厚厚的,让人看不见天。

汪汪、汪汪,是天狗在喊。

风大大的,推着人满地跑。

呼呼、呼呼,是小孩高兴地叫。

眼红红的,泪水成了雨。

哗哗、哗哗,乐坏了河里的鱼。

树的果子,被风吹得大笑。

哈哈、哈哈,是蜜在肚子里发酵。

金秋的蝉,歌声淡淡,就像天上的太阳,只剩下薄薄的一湾……。

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