总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
责任担当活动总结篇一
六年级学生从小学阶段到中学阶段的重要过渡阶段，是价值观形成的关键期，其中六年级学生对于初中阶段的学习、生活、交友等方面有了近一个学年的感受体会，学生感觉到初中学习生活的压力比小学阶段要大，几乎每天除了学习还是学习，根据我对学生的调查，很多学生都觉得初中生活压力大、不开心、甚至总有不满的情绪而产生抱怨。这种不良的、消极的心理状态对于学生的成长带来负面的影响，在学生成长过程中应该有对自我成长的责任意识，那就是能正确应对学习生活中出现的种种不如意、问题和挑战，能积极的自我暗示，学会积极面对一切。
二、教育目标
1、认知目标：引导学生认识在现实生活中积极心理暗示带来正面的影响，意识到积极面对问题的人生态度是自我成长的责任。
2、情感目标：激发学生对积极的自我心理暗示的认同感，学会积极面对学习生活中遇到的问题，形成积极的人生态度。
3、行为目标：在情景、讨论、展示、体验中，掌握适合自己的积极的。自我心理暗示的方法，学会积极面对问题，让自己自信和快乐起来。
三、实施过程
主题活动环节
教师活动
学生活动
设计意图
一、故事导入
1、运用故事导入；
2、引出主题
学生交流、思考、讨论
从故事导入，激发学生的兴趣。
二、谈现状
1、根据情景化的问题，让学生谈谈会有怎样的心情感受？（学生谈自己成长中的烦恼）
2、结合学生的回答引导学生观看一组画面，引发学生思考。
3、学生讨论，教师适时参与、引导、提炼。
1、学生根据情景化问题谈心情感受。
2、学生观赏幻灯片，思考、讨论。
选取学生熟悉的情景，让学生有话可说
结合画面，让学生发表自己的感受，引导学生面对学习生活中的问题不要一味的不满，而是去积极面对。
三、谈方法
1、要想学会积极面对问题，实现自我成长的责任，掌握一些方法是很有必要的。
2、让学生谈谈自己如何消除不良情绪的好方法、金点子。（适当补充几种心理暗示的方法。）
3、教师适当引导、点拨、提炼
学生交流
学生全员参与，体验、讨论、实践，学会积极面对生活中的问题
让学生从接受现实生活中的种种到认识积极面对问题的重要性再到具体的方法的学习，循序渐进。
同伴互相启发、引领作用
从体验、认知转化为实际行动
四、展望未来
1、在学生总结的基础上，再总结：学会积极面对问题，有一种良好的人生态度，争做对自我成长负责任的学生。只要大家付诸了实际行动，让那些鼓励自己的表情、语言、动作反复出现，就会使乐观的态度、积极的情绪成为自我的主宰。
2、最后，让学生一起满怀激情地朗读一段誓词
1、学生自主谈谈这次活动的收获
2、学生满怀激情朗读誓词，再次激励学生的情绪，内化为自己的心理感受，学会积极面对成长中的烦恼，对自己的成长负责。
正面引导学生，让学生自己谈收获体会，对活动进行总结。
让学生大声激情朗读，激发学生的内驱力，以便付诸实际行动，有一个后续教育的延伸。
责任担当活动总结篇二
公益活动是促进社会发展、增进社区福利的重要环节，然而公益活动中存在一些责任担当方面的挑战。作为公益活动的参与者，应该怎么做呢？在本文中，我将分享一下我自身在公益活动中责任担当方面的心得和体会。
第一段：认真了解活动内容
在参加公益活动之前，第一步就是仔细阅读和了解活动内容及安排。所不同的是，有的人仅仅是草草地阅读一遍，而有的人则花费更多的时间对活动进行研究和了解。我曾经参加过一次义教活动，但因为未能认真了解活动内容，导致我在活动现场惊讶地发现自己要上台演讲。由于缺乏准备，我的演讲质量非常低劣，不仅浪费了自己的时间，也给现场观众带来了不好的体验。
因此，在参加活动之前，要认真阅读相关信息，对活动的要求和安排进行了解，以便能够更好的为公益事业做出贡献。
第二段：切实履行自己的职责
在参加公益活动的过程中，我们都有自己的职责和分工。我们必须认真履行自己的职责，不要脱离自己的主要工作岗位，以便更好的完成任务。如此，我们才能够以良好的态度和素质去完成公益事业。
另外，我们还应该根据自己的特点，积极寻找适合自己的工作岗位，以便可以发挥自己的专业优势。比如说，我比较擅长组织协调，那么我就应该在团队中承担组织、协调、统筹等方面的工作。在这样的情况下，我可以用自己的特长去帮助团队，进而为公益事业出一份力。
第三段：认真听取群众的意见
公益活动是为了群众服务，为了提高群众的生活水平。在公益活动中，对群众的意见和建议需要充分地听取和认真处理，以便更好的提高活动的质量和效果。
在活动现场，我曾经与一位群众交谈，得知志愿者们的服务质量不够高，导致群众对义工服务的好感度降低。在了解了问题的原因之后，我迅速提出改进措施，为志愿者提供更加完善的培训和退役服务。这样，义工的服务水平就得到了提高，群众们的满意度也得到了提升。
第四段：热心服务群众
公益活动中，服务群众是最为重要的任务之一。我们需要用热心的态度去服务群众，以便让群众认为我们所做的一切都是为了他们而服务。
在一次街道化解纠纷的活动中，我认真倾听纠纷双方的问题，并通过借助法律和民事调解的方式帮助他们解决问题。在这个过程中，我不仅实现了化解纠纷的目标，也增强了群众对公正的信任和对愿意为他们服务的愿望。
第五段：始终坚守责任担当
公益活动中要对自己的工作负责，始终坚守责任担当，有意识地维护公益事业的正轨。这不仅是对自己的职业精神的体现，也是对整个公益事业的负责。
在一个宣传义工服务计划的活动中，我发现一位团队成员利用宣传时间私下做自己的事情，这不仅浪费活动的时间，也给团队的评分带来了负面效果。我及时与他沟通，提出问题所在以及改进措施。这样，一个初犯在队员的错误得以及时的纠正，增强了大家的责任担当感。
结论
在公益活动中，保持良好的责任担当是维护公益事业的基础。我们必须深入了解活动内容、认真履行自己的工作职责、积极倾听群众的意见、以热心的态度服务群众、始终坚守责任担当这5个方面，才能够更好的为公益事业贡献自己的力量。
责任担当活动总结篇三
各村(社区)、各部门要强化问题导向，着眼自查自纠、立足未整先改，设立作风问题举报箱，公布举报电话，随时受理群众投诉举报，对影响作风建设的典型问题，实行即查即治，从细节问题入手，从易反弹的问题抓起，强力整治不作为、慢作为、乱作为以及“软骨病”“油腻气”“浆糊症”，营造真查真治、动真碰硬的浓烈氛围。镇“明责任·严纪律·勇担当”专项整治活动领导小组办公室以明察暗访为抓手，通过常态巡查、座谈走访、问卷调查、交办督办等途径，及时发现一批因党风不正、政风不良、行风不实而影响全镇发展大局、损害企业客商和群众利益等突出问题，及时查处一批在活动中不整改、不收敛，顶风违规违纪的部门和责任人，实行一条线追责，释放专项整治活动的震慑效应。
责任担当活动总结篇四
公益活动一直以来都是社会发展中非常重要的一份子，让更多的人参与到这项工作中，既能够体现社会责任，也能够带来个人成长和收获。在过去的一些年中，我不断地参与公益助力的活动，并积累了一些宝贵的心得和经验，今天借着这篇文章，我想要与大家分享一下自己在参与公益活动中所体会到的责任担当心得。
第二段：认识公益助力的责任担当
在参与公益活动的时候，我们要先明确自己的责任担当。那么，什么是责任担当呢？责任担当是指在完成一项工作的过程中，在任何情况下都能够承担起自己应尽的责任，并为自己的行为和结果负责。作为一名参与公益助力工作的志愿者，我们必须要清楚地认识到自己的责任担当，承担起对于公益事业的一定责任，保证自己的工作能够更加出色地完成。
第三段：公益助力的责任担当之于行动
除了认识到责任担当之外，行动也是公益助力工作中有着非常重要的地位。作为一名公益助力志愿者，我们必须树立“团结合作，全力以赴，爱心付出”的精神，亲身参与到活动中并为活动付出更多的行动。我们不能只是口头上说说支持，而是要以实际行动来履行我们自己的责任担当，只有这样才能真正地将我们的想法和行为付诸于实践。
第四段：公益助力的责任担当之于态度
参与公益活动的过程中，不仅仅需要我们付出实际行动，更需要我们对待这些工作的态度和做事的方法。在公益助力的过程中，我们必须时刻保持一颗心怀感恩的心态，敬畏生命、关爱他人，开放包容、共创未来。同时，积极地帮助他人也要注意自我保护，保证自己在完成工作的同时不受伤害。
第五段：结语
在这篇文章中，我分享了自己在公益助力活动中所体会到的责任担当的心得体会。只有认识到责任的重要性，承担好自己的责任、以行动和态度来实现责任，我们才能够更好地自我成长，更加地推动社会发展。当我们在公益助力活动中发挥出自己的积极性和热情，为社会事业贡献自己的力量时，我们也同时得到了自己的成长与提升。希望在未来的日子里，越来越多的人能够加入到公益助力的队伍中去，共同为社会的进步和发展出一份力。
责任担当活动总结篇五
作为一个志愿者，在公益活动中，我们不仅要有热情和积极性，更要有责任担当的心态。在这段时间的志愿服务中，我受益匪浅。我学会了更多的知识，更重要的是，我明白了什么是责任担当，它在公益活动中的重要性。在本文中，我将分享我在公益活动责任担当方面的心得和体会。
第一段：认识什么是公益活动责任担当
责任担当是公益活动中不可或缺的品质。在公益活动中，我们不仅仅是为了完成活动本身，更要关注到活动后的影响和效果。责任担当的意义在于，把自己的角色限定在服务者的范畴，对自己的能力和资质有一个正确的识别。在任何公益活动中，我们都需要做到承担自身的责任和义务。这既包括对社会、对团队、对参与者，也包括对自己。在公益活动中，我们的每一次表现都会对其他人产生影响，在做任何事情之前，我们要注意自己所承担的责任和义务，通过自己的努力和付出，去影响他人、服务社会。
第二段：在公益活动中体现责任担当
在我参与的公益项目中，我感到最重要的一点就是：我需要不断学习和发展，让自己的能力得到不断提高。只有在这样的前提下，我才有能力为更多的人提供更好的服务。我要明白，在公益活动中，我们不是在为自己的兴趣所服务，而是要服务大众。为了能够更好地服务社会，我们不能停止学习。我们要时刻关注社会的发展变化，学习最新的服务理念和技巧。同时，我们也要不断地反思自己，看到自身的不足之处，努力改进和完善，以更好地服务社会。
第三段：在公益活动中发挥团队作用
在公益活动中，团队作用相当重要。团队协作不仅可以让工作效率更高，也能让团队更加精神饱满。在志愿服务过程中，我们需要时刻保持沟通和共同进步，一定要与团队成员保持冷静和耐心。这样，我们才能在公益团队中共同进步，为社会作出更大的贡献。
第四段：服务对象要有责任担当
在服务对象中，我们需要教育他们关心他人、关心社会。我们要鼓励他们志愿参与到公益活动中，让他们看到自己的力量可以对社会产生积极的影响。此外，我们还要引导服务对象养成责任担当的品质。我们要让他们在服务中认识到自己的责任和义务，让他们在困难面前保持乐观向上的心态，努力提高自己的影响力和服务水平。
第五段：责任担当体现着人性的光辉
责任担当不仅是公益活动中的品质，更是一种人性的光辉。这种品质让我们在困难面前坚持镇定，让我们在不断地探索中发挥更大的价值。在公益活动中，我们需要坚持责任担当，始终牢牢地把握好自己的责任和义务。只有这样，我们才能用我们的行动，为社会作出更大的贡献。
结尾：通过参与公益活动，我明白了责任担当的重要性。我会把这种品质保持下去，用自己的力量真正地为社会作出有意义的贡献。无论是在工作中，还是在日常生活中，我都会用责任担当的态度去面对生活中的每一个挑战。我相信，只要我们牢牢把握住责任担当的方向，我们就能把自己的人生过得更加的坦然、幸福和成功。