作文是一种表达思想和感情的艺术形式，我们要努力写出优秀的作文。下面是一些备受推崇的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些灵感和启发。
四年级暑假生活的作文
今年暑假是我在小学的第二个暑假，我特别开心，因为这个假期不但参加了澳美英语夏令营、参观了中国科技馆，还游览了云台山。不过，最开心的还是——我登上了长城！
其实我很早就知道长城，它是人类历最伟大的人造工程，是整个中华民族的骄傲，是古代劳动人民为了保护家园、抵御外来侵略而建成的，是世界第八大奇观。但自古言到：“不到长城非好汉”，所以这个暑假我一定要做一个真正的好汉！
终于，我坐上了前往长城的汽车。经过几个小时的颠簸，我到达了八达岭长城，一下车，远远望去，长城沿着山脊连绵不绝，就像一条巨龙盘在山上。我和爸爸妈妈手拉着手登上长城，到了第一个烽火台，爸爸给我讲了烽火台的作用：当敌人来侵犯的时候，烽火台里的守卫就会马上点起狼烟，第二个烽火台里的人也会马上点起，这样一个一个地传下去，就能在很短的时间内把消息传递到很远的地方，让后方做好充分的迎敌准备。我听了以后非常惊讶：一个小小的烽火台，竟然有这么大的作用。我从烽火台上远远望去，整个长城都是修建在悬崖峭壁上的，古代劳动人民在这么艰苦的条件下，建起了一座如此巨大的'长城，他们的聪明才智真是值得我佩服。
登上长城，让我了解了长城，因此更加我热爱我门的祖国和人民，这就是我在快乐暑假里的收获。
四年级暑假作文：暑假生活
这个暑假我去了德国金茨堡的乐高乐园，它是20xx年开业的。我已经连续3次去了乐高乐园，但还是意犹未尽。下面我就来讲讲我的这次旅行吧！
一进到乐高乐园，一大“堆”乐高模型映入眼帘。有好多城市建筑模型，有新天鹅堡、柏林的议会大厦、柏林大教堂、巴黎的埃菲尔铁塔、上海的东方明珠。我走在这些模型中，仿佛到了乐高小人的世界。乐高威尼斯模型上有很多只小船，虽然船是乐高积木拼成的，但水是货真价实的！还要特别介绍一下“乐高模型王”，它就是长5米、宽4。5米、高1米、重达1。5吨全部用乐高积木拼成的慕尼黑安联足球场。足球场里有31000个乐高小人，按一下模型边上的按钮，突然传来一阵欢呼声，原来是球员进球了！球场上立刻沸腾起来，我仿佛置身其中，感受到赛场上热烈的气氛。
乐高乐园中还有很多好玩的游戏，比如说忍者游戏。进到“忍者园”里，有一列长队映入眼帘。这是什么游戏呢？去看看吧！于是，我也加入了行列。经过漫长的等待，终于，轮到我们了。大家坐在小车上，戴上3d眼镜，我们怀着期待的心情出发了！我们坐在车上来回穿梭于几个大屏幕之间，原来是跟忍者一起打怪兽。我们把手放在虚拟感应器上向前水平划动，随着我的动作大屏幕上出现了各种武器攻打怪兽，打中怪兽就可以得分，最后看谁得分高。我“拼命”地划动手臂，游戏结束后我的手都酸了。不过，这个游戏真是太爽了，看着怪兽被打倒在地我心里美极了，我一共玩了三遍才肯罢休。
乐高乐园的警察游戏也很有意思。我进到一个“大黑屋”，忽然有很多个我出现，哦，原来是“镜子迷宫”呀。“镜子迷宫”里危机四伏，我得一边用手探路一边前进，稍不注意就会磕着头。还要注意脚下，地面上有个逆时针转盘，一不小心就会摔跤。黑屋子里还会传来各种恐怖的声音，那感觉，真是太可怕了。
这就是我的乐高乐园之旅，真是太精彩、太刺激了！同学们，你们的假期生活是什么呢？快来讲讲吧。
四年级暑假生活范文
暑假，我和家人一起到水魔方玩。
水魔方里好玩的可多了，有欢乐时光，疯狂海啸，回旋风暴……其中我最喜欢玩的就是疯狂海啸。疯狂海啸开始了，我急急忙忙往那里赶，心里咚咚直跳，一路走一路好奇地想这个会有什么刺激的呢?这时管理员拿起话筒唱起了动听的歌曲，我们随着音乐一起欢呼，摇摆，场上一片热闹。随着音乐，第一波海啸朝我们涌来，我看着有些紧张，正准备逃跑，可是有人为什么从海啸上跳了过去?我心想我要勇敢，别人可以我也行!于是我向着池子走去，也向着胜利前进。海啸来了，我一跃而起，可惜没有跳好，呛了好几口水，可是我坚定不移的决心绝对不会动摇。第二波来了，我吃一堑长一智，心想掌握好方法就一定能跳过海啸的。这次我瞅准时机腾空而起，可落地时没有站好，又呛了好几口水。前两次失败给了我成功的经验，我是一定不会知难而退的。第三波来了，我吃了两堑长了两智，一定不会呛水。这时候爸爸来了。“申奥加油，注意当海浪来的时候，你要冷静，随着海浪的节奏跳起来。”爸爸来鼓劲，儿子有决心，哈哈，加油。我看见海啸来了，当海浪到了我的面前，我纵身一跃，顺流而下，一口水也没有呛到，安然无恙，平安无事。
这一件事让我知道了没有什么事情是做不好的，只要找对方法并且坚持，你就一定能成功。
打乒乓球。
今年暑假我去打乒乓球了。以前我也打过一段时间，但是很不喜欢这项运动。这次妈妈重新找了一家球馆，我又喜欢上了这项运动。
这星期开始我就练动作，教练说我的动作越来越好了，到现在我已经开始单打了。每天要打两个多小时呢，每次我都会流汗很累很累。
虽然很辛苦，但是我渐渐喜欢了有兴趣了，兴趣是学习的最好的老师啊，我相信我会越打越好的。
我爱下象棋。
象棋文化源远流长，早在战国时期就有了棋战之事，为此，我请爸爸赐教。爸爸欣然答应了我的请求。
爸爸首先教我棋子的走法，“相”行“田”，“马”行“日”，当中“炮”“马”来撬……凭我的聪明才智，我一下子便记住了要领，开始挑战爸爸。不用我说你也知道结果了吧，不到五分钟就被爸爸杀个片甲不留。但是，我并不气馁，每天，我只要做完功课，都要找爸爸“杀”上几局才过瘾，经过数次屡战屡败，我的棋艺有了很大的提高，这让我更喜欢下棋。
有一天，爸爸不在家，我正闲着无聊。心想：唉!爸爸快点回来吧!没人陪我下棋呀!哎!对了，我的“死党”小张不是会下棋吗?可以去找他呀!我“扛”起象棋，大步流星地向他家走去。我向小张说明来意后，他立马打开门，我们展开棋盘，准备打一场“硬仗”。经过15分钟的“厮杀”后，我们俩的“兵马”损失惨重，场上陷入了僵局。
此时，我很被动，对方不断地向我方“营地”进行攻击，我方不断地进行“防御”。此时的我急得像热锅上的蚂蚁，在兵荒马乱中寻找着“突破口”，想给小张一个“出其不意”。又经过一次“攻防大战”后，我终于化被动为主动，连续“杀”掉了一车、一马、一象，由防转攻。随着我一声“将军“，小张彻底崩盘，我赢得了这场“战争”。象棋不仅培养了我动脑思考、冷静观察的能力，还充实了我的课余生活。只有不断地吸取失败的教训，总结经验，才能提高棋艺战胜对手。
我爱下棋。
南山农庄。
暑假的一个周末，我应邀到南山的一个农庄去玩。
在途中，我看到灿烂的阳光下，远处的雪峰高耸，山丘起伏;成群的牛羊、毡房点点为青山做点缀，顿时心旷神怡。我和几个小伙伴一路欢歌笑语，不一会儿就来到了农庄门口。
农庄紧挨着山丘，我看见山坡上长满了笔直的松树和柏树，它们一个个像宝塔一样挺立在山坡上面，又像战士守护着农庄。
我们走进了农庄，一眼便看见绿油油的菜园。这里到处滴翠：脆生生的萝卜在地上裸露着半个身子，一株株玉米正在唱着丰收的歌谣，一个个青绿青绿的西红柿在弯曲的藤蔓上骄傲地站立着。我刚要摘下一个尝尝，旁边的叔叔连忙制止了我：“这一茬的西红柿还没成熟呢!等它们红透了，你再吃那才好吃呢!”
于是，我们走出菜园，来到了农庄的院子里，看见此时阳光已不太刺眼，轻轻的微风拂面舒服极了!“我们去那边的小溪踏水吧!”我提议。
“好呀!走!”小伙伴兴奋地叫好。我们来到了不远处的小溪边，此时，太阳正慢慢西斜，我看见山上的树变得深绿，溪水在阳光的照射下闪着点点金光，溪水发出叮叮咚咚的响声，像是在唱歌;草地上的野花和小草也像披上了金色的彩衣。
不知不觉天色渐渐晚了，刚才还是镀金的太阳这会儿裹上了橘黄色，不再耀眼，漫天的云霞在天空中悄悄地换上了红妆。眼前的一切瑰丽无比，我们连忙用手机留住了这美丽的时刻。
水磨沟公园。
今天，我和家人来到好久没有来过的水磨沟公园。
一进大门，让我眼前一亮的是：郁郁葱葱的树木更绿了，五颜六色的花儿更美了，源源不断的河水更清澈了。因为公园正在施工，我们只能绕行。我们来到用石头做的墙，上面刻着字和画(那是翰文岭)。接着，我们来到水磨，照了几张相，就去看泉眼了。只见泉水喷涌，清澈见底。当我们休息时，前面的树林里蹦出来了一只身子小小的，尾巴长长的东西，刚开始我还以为是老鼠呢，后来仔细一看，原来是松鼠!真让人惊喜!那只松鼠毛茸茸的，看起来像个小毛球，我多么希望有一只能跑到我们前面跟我玩。我们给它拍了个特写。“呀!这儿还有一只松鼠!”我说。两只松鼠在树上、草地上、河边欢快地追逐、嬉戏。这里是它们的乐园。过了一会儿，我悄悄地跟在松鼠后面我们来了一个“亲密接触”。我还发现树枝上停着一只黄色胸脯的鸟。我希望它是翠鸟，但它不是翠鸟。
暑假生活四年级作文_四年级作文
每当冬爷爷过去，春姑娘就迈着轻盈的脚步向我们走来。村外，厚厚的积雪融化了，一只只棕色的野鸭在水面上自由自在地游动着。它们一会儿沉入水中捉小鱼、吞小虾，一会儿在河面上嬉戏玩耍。有的昂着头、挺着胸活像一位高傲的绅士，有的低着头，一见人就用自己的翅膀遮住自己的脸，像一位害羞的少女。小鱼和小虾更是生龙活虎，一会儿跃出水面，划出一道美丽的弧线。一会儿和我们捉迷藏，还没等我们眨一下眼，他们就不知道去哪里了。青蛙在碧绿的色的荷叶上唱着美妙的歌曲，像一位歌唱家。
河岸上，一朵朵鲜艳的花儿，正在散发着芳香，引来一群群美丽的花蝴蝶，在花朵上悠然自得地翩翩起舞。小草刚刚抽出淡绿色的嫩芽，软软的，仿佛像婴儿的皮肤一样，轻轻一吹就破了。河边的棵棵柳树，风儿一吹，柳枝微微地扬了起来，仿佛正在清洗自己的长发。就在这时，从村里跑出一群天真可爱的孩子，有的正在观察河里的'小动物，有的在草地上打滚、玩耍。有的拿起手中的画笔，画下了这美丽的景色。
河的对岸是一片桃花林。走进桃花林，仿佛来到了仙境，那金碧辉煌的宫殿，尝一尝人们向往的“仙桃”。多么美妙的滋味啊！
这就是我们村外的美景，心动不如行动，快来吧！
四年级暑假生活学习计划
每天半天玩耍，半天学习。玩耍时要十分注意安全。要把老师布置的暑假作业认真完成。
二、认真复习，查漏补缺。
暑假中，要制定一个“复习计划表”。要把所有的学习内容再认真复习一遍，做到查漏补缺，为下学期学习新课程打下良好的基础。
三、培养兴趣，发展特长。
根据自己的兴趣爱好，积极参加学校组织的各种兴趣小组，如：绘画、书法、音乐、英语、信息技术，掌握一技之长，为将来的发展打下基础。
四、勤奋读书，注意积累。
利用暑假充足的时间多阅读一些好书，至少看一本有意义的书籍，做好读书笔记，写出读后感。如：世界名着、历史典故、优秀书(报)刊、寓言、童话故事等等，还可以向e度作文网投稿，不断提高自己的阅读能力和写作水平，陶冶情操。
四年级暑假生活答案
tony周游世界都去了哪些地方，哪儿的天气如何?读一读，连一连。
我在英格兰。今天有雨也有风。我穿着夹克和雨靴。我在加拿大。今天有雪还很冷。我穿着外套和毛衣。
8
我在埃及。今天晴天并且热。我戴着帽子，穿着t恤和短袜。
我在澳大利亚。今天冷。我穿着衬衫和裤子。
p461、北京有哪些名胜：天坛公园明十三陵颐和园北京海洋馆。
八达岭长城北海-景山公园中华民族园中国科学技术馆北京动物园北京植物园北京市等级景点：
4、北京奥运会主会场是北京是第29届奥运会的主办城市。
9
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。《咏柳》【唐】贺知章。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。2、夏季。
《夏时田园杂兴》(其一)【宋】范成大。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。4、《咏梅》【宋】王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。《雪梅》【宋】卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
上学放学行进中，注目交通信号灯;一看二慢三通过，文明交通记心中;见了红灯要止步，黄灯闪烁耐心等;亮了绿灯才起步，争做守法好儿童;乘车不乘违章车，安全防范不放松;过马路走斑马线，不践花草不踏青;不翻护栏走捷径，出行处处讲文明。p52了解了“神奇的‘水立方’”，你一定也会有许多感想，请写下来吧!
p53明明白白去消费消费时应当注意什么?
1.注意产品的保质期与生产日期2.注意食物产品上是否具有qs认证标志
10。
3.从正规商家购买商品4.进行大额交易时应索要发票。
孔夫子搬家——尽是输(书)宋江的军师——无(吴用)。
西瓜地里散步—左右逢源(圆)小葱拌豆腐——一清(青)二白。
背着八面找九面——没见过世(十)面打破沙锅纹(问)到底，其中(纹)和(问)是谐音。
1、现象一：牛油、羊油或猪油熬好后放在碗里，本来油面是平的，过一会儿，它们凝固了，油面的中间会凹下去。现象二：煮鸡蛋时，将煮熟的鸡蛋趁热浸入冷水中，过一会取出来，特别好剥皮儿。现象三：铁路的钢轨之间都留有缝隙。
1.热涨冷缩油冷了，体积变小，表面凹陷。2.热涨冷缩蛋壳鸡蛋收缩大小不同，导致分离。
3.热涨冷缩铁轨夏天温度升高变长，没有空隙，会使两根铁轨挤压变形。
2、一个烈日炎炎的午后，车行驶到这个地方时突然感到头晕眼花。问这是怎么回事?
刚才想到了小时候学的曹冲秤象的故事，与这个道理正好相反，也可以借鉴一下。p58。
andwrite上午10点。该起床了。
中午12点。该工作了。该吃早饭了。
晚上6点。该上床了。我想好好休息中午12点。现在是午餐时间。我今天午饭吃鱼。晚上7点30。现在是晚餐时间。
晚上8点。该上床睡觉了。
p59音乐1、杨柳青是江苏省北部地区之民歌;我的家在是喀则西藏民歌;我和提琴是挪威民歌。
2、改法国号为3/8拍。
3、《打枣》——唢呐，《荫中鸟》——笛子，《新疆舞曲第二号》——钢琴，《小步舞曲》是一种乐曲体裁，最常见的是钢琴，比如巴赫的系列《小步舞曲》。
p601、鸡犬不宁\龙飞凤舞、狐假虎威、鹦鹉学舌、鹤立鸡群、指鹿为马、p63秦姓来源;显赫先祖秦姓源自嬴姓，即秦王嬴政的祖先。
四年级暑假生活学习计划
教学目标:。
1、整体感知课文内容,理清文章条理，准确、流利地有感情的朗读课文。
2、抓住关键语句，了解纳米相关知识，以及纳米技术在人们生活中的使用。
3、通过本课的学习，激发学生热爱科学、学科学的精神，培养准确的科学观点。
教学重点：
1、培养学生通过各种渠道收集信息的水平了解纳米相关知识。
2、自主、合作探究“纳米技术新奇”的具体体现。
教学难点：
1、培养学生通过各种渠道收集信息的水平。
2、有科学依据的大胆想象，培养学生的科学精神和创造水平。
教学准备：
1、收集相关纳米知识的课外阅读材料.
2、多媒体课件.
教学过程：
一、视频导入,激发兴趣.
看视频。同学们这是哪部电视剧中的镜头?《西游记》里,孙悟空变成一只虫子瞬间随意消逝变化落入铁扇公主的茶杯里，孙悟空进入铁扇公主肚子里的镜头。现在所有这个切电影中的镜头都不是在科幻世界里,不是在神话故事里,而是在离我们只有几年之遥的纳米时代!那么什么是纳米?什么是纳米技术?大家想不想了解相关这方面的知识?今天我们大家共同走进《新奇的纳米技术》这篇课文，去感受纳米技术的新奇。多媒体出示课题。
(2)伸出手指和老师一起书写课题，齐读课题。
同学们，当你读了这个标题，你最想知道些什么?
(学生可能会说：什么是纳米?什么是纳米技术?纳米的新奇具体体现在哪些地方?)。
二、出示目标：
1、整体感知课文内容,理清文章条理，准确、流利地有感情的朗读课文。
2、抓住关键语句，了解纳米相关知识，以及纳米技术在人们生活中的使用。
3、通过本课的学习，激发学生热爱科学、学科学的精神，培养准确的科学观点。
三、检查预习。
我会读。
纳米微米显微镜碳纳米管癌症病灶。
四、初读课文，读准字音，读通句子。
1、思考：这篇课文主要讲了相关纳米的哪些知识?
简述:这篇科学小品文向我们简单而准确地介绍了纳米,纳米技术等科学知识,展示了纳米技术美妙的前景.
2、理清文章条理，课文分为几部分?
课文分四部分：
第一部分：(第1自然段)总讲21世纪是纳米的世纪。
第二部分：(第2自然段)具体介绍什么是纳米技术。
第三部分：(第3-4自然段)在我们身边的纳米技术，以及纳米技术能让人更健康。
第四部分：(第5自然段)不远的将来，纳米技术将改变我们的生活。
五、默读第2自然段，什么是纳米技术?边读边画句子。
课件出示：
这种小小的物质拥有很多新奇的特性，纳米技术就是研究并利用这些特性造福于人类的一门学问。
1、这种小小的物质有多小?纳米?
课件出示：
纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间，不但肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力。
师纳米技术就是研究这么小的物质变化的特性。
师补充说明：人的一根头发直径约0.6毫米，它有多少纳米，约60万纳米)，感受纳米这个长度单位本身的微小。
2、这段话围绕那句话来写的?采用了哪些说明方法?
师小结：纳米技术很神奇，把我们的感受放入这段话读一读。
六、阅读探究(第三部分)，出示学习提示：
2、四人小组选一个喜欢的自然段合作交流，用简洁的语言说说纳米纸有那些神奇之处?把感受送入课文读一读。
3、汇报探究结果。(第三自然段)课件出示：
纳米技术就在我们的身边。冰箱里面用到一种纳米涂层，具有杀菌和除臭功能，能够使食物保质期和蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。
生1我们小组展示第三自然段，中心句是：纳米技术就在我们的身边。保质期?
生2家用电器、碳纳米管、战斗隐形飞机上能够采用。
生3我们是从这几个句子体会到的。读句子。
生4谈感受。纳米技术的使用让我们的生活更加幸福、方便……欣赏小组的朗读。课件出示图片。
四人小组汇报展示第四自然段。课件出示：
纳米技术能够让人们更加健康。利用极其灵敏的纳米检测技术，能够实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人，甚至能够通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药能够管一周，甚至一个月。
生1中心句病灶?
生2医学上采用纳米技术检查身体、纳米机器人做手术能够大大减轻病人的痛苦。纳米缓释技术延缓药性。
生3读句子。
课件出示图片。
师小结：的确，近几年来，随着科学技术的高速发展，纳米技术在人类生活中的使用，必将是健康生活的好帮手。纳米技术正在改善着、提升着人们的生活质量。
七、纳米技术对于人类的发展前景如何?齐读最后一段。课件出示：
纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。在不远的将来，我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。
在不远的将来说明了什么?衣食住行说明了什么?
八、纳米情报站，展示神奇。
把教师收集到的相关纳米技术的新产品向学生作介绍：
课件出示：资料说明。
图片1：美国已研制成功的“自净”玻璃;图片2：
图片3：图片4：图片5：图片6：
师小结同学们欣赏了这么多图片，让我们深切得感受到21世纪必将是纳米的世纪。
课件出示：
纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术。如果说20世纪是微米的世纪，21世纪必将是纳米的世纪。
纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。在不远的将来，我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。
齐读，感受首尾照应。
九、拓展延伸。
大胆想象，创造神奇(多媒体展示标题)。
同桌两人开动思维，根据自己的想象和创造力，使用纳米材料和技术来发明创造一些物品，并作简介介绍。
1、小组交流;。
2、全班交流，教师适时表扬鼓励。
师小结：同学们的想象是即大胆又神齐，老师相信在科技飞速发展的今天，你们的大胆想象一定会变为现实，在不久的几年时间内纳米技术改善着、提升着人们的生活质量，一定是人们健康生活的好帮手。
十、同学们学习了这篇课文你们有什么收获?
师总结：作者用简洁生动的语言向我们介绍了纳米、纳米技术等科学知识,并采用列数字、下定义、举例子等说明方法满怀激情的向我们展示了纳米时代纳米技术美妙的应用前景。这节课我和同学们一起科海遨游，领略了纳米的新奇，体验了阅读的快乐。
十一、科海冲浪，搜罗神奇(作业)。
1、请以四人为一小组，查阅报刊、杂志，或上互联网查阅资料，每一个小组办一份以纳米科技为主要内容的手抄报。
2、请同学们学习《新奇的纳米技术》的写作方法，写一写你发明的利用纳米技术制作的生活中的物品。
板书：
纳米(小)。
纳米技术(高)｝改变生活。
应用前景(广)。
四年级暑假生活学习计划
以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注重培养和提高学生的思想道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析。
我班共有学生41人，其中男生26人，女生15人，男女人数失衡。学生大多数来自河南、河北等地的外地生多。外来学生由于许多原因造成了学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人。
三、班级工作重点及目标。
班级教育工作重点。
加强学生行为规范的养成教育，培养学生养成良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，感恩教育，搞好心理健康教育。
具体工作：
1、继续抓好四年级学生的常规养成教育，培养学生良好的行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明先进班。
3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，让学生有一定的自我保护能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
四年级暑假生活作文
暑假过去了，今天是第一天开学。
想起这个暑假，我觉得很开心和很有意义。一放暑假，我参加了英语夏令营，老师不仅教我们学英语，还教了地理，打高尔夫，我们去参观了博物馆，我们不仅玩得开心也学得开心。在此期间我还学会了游泳。上完夏令营，我开始了钢琴苦练，我报了上海音协的钢琴三级，要考三首曲子，《g小调练习曲》，《春》，《小变奏曲》和三个音阶，练琴很苦，每天要练二个小时以上，我坚持了下来，最后我能完整地弹奏这些乐曲，听起来很好听。考完钢琴后我参加英语星级考试，我以五颗星通过了星级考试，作为奖励，妈妈给我买了一只小龟和哈里波特的碟片。接下来的二个星期我玩得很开心，我和姐姐，哥哥一起去东方明珠，海洋馆，正大广场，人民广场，外滩，上海规划馆，科技馆。
上海到处都在建高楼大厦，旧的变新的，美的更美了，我觉得上海很美丽，作为一个上海人，我觉得很自豪，很骄傲。
暑假生活的四年级作文
时间像一匹小马，跑着跑着就把这美妙的假期跑完了，在暑假里，我妈妈带着我和弟弟回到老家，爸爸留在家里看店。
回去的时候，我在车上睡着了，以为还有很远的路，结果当我再次张开眼的时候，车就停了。
我们走在回家的小路上，小路两旁是小草和房子。我们慢慢地提着东西，回到奶奶家，我们玩了一小时，我们又去了二姐家，二姐的手机里有游戏，我和二姐说：“给我手机。”弟弟说“我也要!”二姐说：“在充电!”这时，我早已经拿到了手，我说：“假的!”我和弟弟开始玩起了手机。
在暑假里，我还看了《红楼梦》，它和《三国演义》、《水浒传》、《西游记》相比，它是最难看的。它主要写贾宝玉和林黛玉的爱情故事，我们男生谁爱看那些东西，什么叽里呱啦东西，我觉得还是《水浒传》《西游记》《三国演义》好看，那些都有战争。
这就是我的暑假生活，它是一种欢快的歌。
四年级暑假生活学习计划
暑假的学习自然不能够有着其他因素的干扰，因此我应该尽快完成暑假作业，这点是比较重要的，只有完成暑假作业以后我才能够安心做自己的事情，我应该压缩做暑假作业的时间，越快完成越好。
第二阶段，计划所需资料。
四年级的教材，我记得哥哥那里有的，我可以提前找他借过来，希望上面能够有详细的学习笔记吧，这样的话我在学习的时候就能够事半功倍了。当然，仅仅是教材可能还是不够的，我应该去书店买一些教辅资料和试题，通过大量练习试题来掌握四年级的知识。
第三阶段，计划主要内容。
作为一名小学生，我也想不出什么有效的办法快速提升自己的学习成绩，这种事情自然要交给专业人士，的办法自然是上补习班。补习班有着与我同龄的孩子，而且我觉得补习老师相比起我来说，更能抓住学习重点，这总比我一个人瞎摸索要强。小学阶段最重要的便是数学，这个就需要重点向补习老师请教了，要能够判断题型，并按照自己的理解独立完成题目，这样才能够保证我掌握了这个题目，每天除了补习班的课程以外，我还要抽出一个小时的时间学习数学，掌握了数学就相当于在小学学习中占得了先机。
第四阶段，计划补充项目。
除了补习班课程的学习，自习也是比较重要的，这个就全看自觉性了。语文是可以死记硬背的，只要我愿意花时间学习，背诵课文，那么我就能够获得一定的优势，当然背诵完毕以后还要复习，不然就很容易遗忘。除了课本上的学习以外，我还有两个弱势，一个就是字迹问题，这个需要购买字帖进行临摹，还有一个就是体质，平时没怎么锻炼过，导致我的体质比较差，如果可以的话，我应该坚持傍晚跑步。
四年级暑假生活的作文
早上我到十点才起床，我刷牙，洗脸看到手表，吓了一大跳，因为上面写着十点十分，我赶紧穿上了校服，匆匆忙忙的走向大门，这时有人拉住了我，原来是妈妈，她说：“今天是暑假的第一天，你要去哪呀？”这时才知道糗大了。
我早餐只吃了两口就不吃了，因为我要马上把电动拿出来玩，我打了很久的电动，时间也很快的过去了。到了中午，妈妈煮了炒饭，因为很好吃我连续吃了好几碗。到了下午，我看了一下电视，然后就不知不觉的睡着了。到我醒来时已经四点了，我很着急，因为我五点就得去补习了，而我的作业又特别多，因此我赶紧开始写，好不容易才写完。
到了晚上我补完习回家了，我的肚子很饿，因为晚餐的菜已经收了，所以妈妈做了个三明治给我，我吃得很饱。我想玩电脑，但弟弟却说他也要玩，于是我们两人就打了起来，后来我想算了，不想跟他争，我就把电脑给他，而我就去看恐怖小说，到了睡觉时间，我完全都睡不着，因为我满脑子都在想恐怖小说的内容。
我喜欢暑假了，因为不用早起床，也不用写很多作业，不过我再也不敢在睡前看恐怖小说了。
暑假生活四年级作文
在暑假中，我练习了跳绳。
我之前一直习惯双脚一起跳，一分钟最多只能跳126下。后来，我看到电视节目里那些跳绳打破世界纪录的人都是双脚轮换跳的。所以，我决定在这个暑假学习双脚轮换跳绳。
刚开始时，我跳得很不好。我在双脚轮换跳时总是会被绳子绊到，所以不得不放慢速度。可是我放慢速度跳的样子更好笑，就像老奶奶在跳广场舞。
练习久了之后，我跳绳跳得越来越顺利了。我的速度从每分钟120下左右提升到了140下左右，又从140下提升到了170下。偶尔我一分钟也可以跳180下以上，最多的一次有189下，比中考体育跳绳的满分标准还要多一些。这让我很高兴。
跳绳有很多的好处，比如能促进长高、瘦身，有利于锻炼手脚协调能力，而对心脏功能还有很好的促进作用。同学们，大家一起来跳绳，动起来吧！
四年级作文暑假生活
我的暑假生活多姿多彩，有学自行车、画画、写毛笔字等，让我最深刻的是学自行车。
今年夏天，我早早就把作业写完了，便想办法打发剩下的日子。干什么呢?等等，对了，学骑自行车，因为老爸给我说过，只要我会骑自行车，就把后备箱里还没装好的车拼好送给我。于是我便给爸爸说，我要学自行车，爸爸从仓库推出一辆自行车来让我先学，(是旧的，不是新的哟)我请出自行车高手――宇翔，来教我。
好朋友雷宇翔告诉我，学自行车的第一步：要保持平衡，接着雷宇翔在后面扶着我，我就开始骑了，雷宇翔一松手，我就不由自主地倒了，手被蹭破了皮，但我没有放弃，继续坚持着，一次、二次、三次，头上的汗水不停地流了下来，可我终于学会了平衡。
学完平衡，接下来是第二步就是控制车头，也就是控制方向，如果控制不好方向，自行车就会自认方向，很可能摔倒的次数更多，所以，我们要学会控制车头。在好朋友的指导下我很快就学会了如何控制车头。
第三步要求脚踏踏稳，车子就不会动，另外如果骑的非常快时，脚踏不稳，就会摔倒，经过一次又一次的摔倒爬起，我终于学会了骑自行车。每当我骑着自行车向朋友炫耀时，那种自豪感便油然而生，虽然有时候也会摔个四脚朝天，但我很快乐。
这就是我的暑假生活，忙碌而快乐。
四年级暑假生活的作文
我的暑假生活过得忙碌而充实!
清晨，当阳光从窗户的缝隙里透过来的时候，我就从梦中醒来，赶紧穿好衣服洗脸刷牙，然后跟爸爸去公园骑车健身，美好的一天开始了。
吃完早饭，我们先去上了两小时的思维课和英语课，接着上了一个小时的钢琴课，然后趁等吃午饭的空隙把一天的背书任务完成。下午去上两个小时的书法课，上完回家后就写暑假作业。晚饭后再去游两个小时的泳。
这个暑假里我第一次接触了英语。开始那几节课，我一个单词也听不懂，上完课后结结巴巴地也读不好，但是老师还是要我们每天读对话读句子打卡，下课回家后我都要反反复复听录音，一遍遍地跟读。这样一天天地坚持，到了课程结束我已经会读很多单词和对话了。
这个暑假我成功地通过了钢琴考级，游泳的速度也突飞猛进了。我想，学习只要持之以恒，再难的事情也能完成。
四年级作文暑假生活
一到夏天我就异常兴奋，因为结束了残酷的考试，我马上就可以迎来两个月的暑假。我再也不用天天面对枯燥的课本，也不用日日写那繁重的作业。
虽说是轻松，但暑假作业还是不能免的，老师是不会那么慈悲的让我们把学习抛到九霄云外的。
所以，休息了一个星期，我便开始攻克暑假作业。我保存战斗力，将暑假作业一点一点地瓦解，最后我终于消灭了它。可暑假作业还有好几个“弟弟妹妹”――老师的附加作业――练字、单词、作文，我不断地写，终于我过五关斩六将完成了它们。
我的暑假生活五颜六色，不仅是写作业这一种色彩，我也有放松的时候。有的时候爸爸外地谈生意，就顺便把我带去，让我体会各个地方不同的风光，享受度假的感觉。有的时候我也与无所不知，无所不晓的电脑交交朋友。从它那里了解到许多新鲜的事，玩到许多新奇的游戏。
我的暑假生活不仅是这样，我还和我的小伙伴们一起团体玩游戏、下象棋、玩纸牌，真是丰富多彩、趣味盎然。
这就是我的暑假生活，是不是很充实呢?亲爱的朋友们，你们是怎么度过这个暑假的呢?也一起来写一写吧!
暑假生活四年级作文
五彩缤纷，与众不同。
这俩“五彩缤纷、与众不同”的一天，让我回味无穷，依依不舍……有趣又可笑。
这天，我和妹妹去正宁路，找我妈，因为她在卖桃子，后来，我和妹妹叫卖。我和妹妹喊的引人注目，买桃子的人越来越多，我们两个越喊越起劲！从中感到很好玩。
yash！终于到晚上了，这里的晚上从来都是摩肩接踵，人多是寻常事，并不感到惊讶！吃的多是这里的风味，并不感到惊奇！
这儿有烤鱿鱼、烤全羊、烤羊肉、串烧、烤鱼、冰弱、臭豆腐……这儿也有买玩具的、卖首饰的、卖玩偶的、卖棒棒糖的……店长忙都忙不过来！
香味，使你陶醉；烟味，使你回味，就连开店铺的人们的生意都没得做。因为这里叫正宁路小吃不夜城！
经过买桃子，我深刻地感受到：买桃子确实不是一件容易的事，当然种桃子也不例外，因为它少不了农民伯伯的辛苦与滴滴汗水。
夜市上的东西应有尽有，物美价廉，希望你也去逛逛。
暑假生活四年级作文
放假了,随着下课铃的一声响,我们的暑假生活就开始了.
放假之后,我千方百计地争取到妈妈的同意,终于可以轻松一天了,这天再也不用跟“哑巴老师”——书本打交道了.
第二天,我和暑假作业展开了“赛跑”,我在和暑假作业不断地“赛跑”中,一点一点地消耗它的“体力”,在爸爸妈妈的帮助下,我终于赢了暑假作业,可暑假作业还有一个“弟弟”——老师的附加作业——公式、单词、对话,日记,我不断地写,终于我过五关斩六将完成了它们.
我的暑假生活是五颜六色的,不仅是写作业这一种色彩,我也有放松的时候,有的时候爸爸妈妈带我去旅游,有的时候我与智慧的集合——电脑交交朋友.
不知什么时候起,每当我睁开朦胧的睡眼时,奶奶那“高音喇叭”就开工了,“妈妈要上班了,快去送妈妈一程到楼下”.我无奈地三下五除二的穿上衣服,有一次,我将妈妈的小背心穿上了,刚到楼下,一个叔叔望着我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百万吧,笑得如此开心.我向叔叔问早上好,叔叔指了指我的衣服说：“骋骋,你怎么一夜之间就长大了啊!你妈妈的衣服也适合你穿?我恍然大悟原来穿错了衣服,我的脸刷的一下娈成一个redapple,扭头就大步流星往家跑.我跑回的途中明白一个道理,做任何事情都应该一丝不苟.
我的暑假生活不仅是这样,还做一些力所能及的家务,例如,刨土豆,洗碗,拖地.小朋友们,不仅要爱学习,也要热爱劳动.
暑期放假了，在爸爸妈妈精心的安排下我参加了葡萄籽英语培训班暑期学好英语游好泳的活动。在老师合理的组织安排下，我们统一了服装，准备了泳衣、眼睛、帽子、浴巾。在老师的带领下排着队去了游泳馆，认识了新的游泳教练，我也学会了很多的有趣的知识。
同学们很开心，我也很激动，在下水之前老师先让我们热热身再让我们下水，由于第一次下水，会出现很多状况，或者就会很冷或者腿就很疼，教练先让我们试一下水温，再让我们下水。第一天，老师先让我练习憋气，然后，在教我们再水上漂浮。通过练习努力，我学会了很多，我都觉得我会游了!
到了第二天，我们有是兴致勃勃的去了游泳馆，一看见水我就开心，恨不得马上变成小鸭子，一头栽进去。开始准备工作了，教练还是让我们先练习憋气，然后再试着拿着腹板在水上飘，教练说：“谁如果憋得气时间很长，我就把腹板给他。”最后我和我的一个伙伴，拿上了腹板，通过努力学习，我取得了教练的认可，我拿到了腹板。在这里我想说的是：最后其实我是憋气别的最长。
第三天，老师教我们蛙泳，我学会了蛙泳，练习完了蛙泳的姿势，真的像个小青蛙哎!教会了要领，老师就让我们拿着腹板自己在水里练习，在练习的过程中老师让两个人两个人游，而且我还喝了两次水，被水还呛了一次。
通过三天来的学习，我学会了好多本领，也玩的很开心，愉快的假期，我会继续努力，继续开心。
暑假里，我经历了很多快乐的事。比如去山上摘樱桃，去姥姥家的地里掰玉米。可我认为最快乐的一件事就是去海滨挖螃蟹。
暑假里的一天，经过了近五个小时的车程，我们来到了海滨。大海真美啊，微风吹着细浪，轻轻的卷向海边。往远处看，天海之间连成一片，天幕下，海鸥在自由的飞翔;往近处看，清澈的海水，柔软的沙滩，构成了一幅美轮美奂的自然画卷。
咦!海滩上三三两两的游人不去游泳，都或蹲或跪的.，在沙滩上忙什么呢?带着这个疑问，我和妈妈也飞快的跑到海滩的人群里。喔，原来大家正在海滩上挖螃蟹呢。我和妈妈也忙学着别人的样子，在沙滩上先找到了一个螃蟹躲藏的小洞，然后就沿着小洞向下挖，突然，我的手里感觉到了一个小动物的蠕动，吓的我赶紧甩了甩手，一只淡黄色的小螃蟹被我甩到了海水里，一边吐着泡泡一边游走了。呵呵，它一定是感到了我的胆小在嘲笑我呢。吸收了教训，耦合妈妈又找了一个螃蟹洞开始挖了起来······“看到了，看到了。”我看到了一只可爱小螃蟹，正用力的往沙子里钻呢，我看到这里，又用力的向下挖了下去。捉到了，捉到了，看着被我捉到的小螃蟹泄气的样子，我开心笑了。
太阳下山了，夕阳把大海染成了红红的颜色。美力的海浪也仿佛带上了金色的项环。我和妈妈带着我们的战利品—一堆可爱的小螃蟹，快乐的离开了海边。
生活中处处都有工作,我们无时无刻不在工作,不同的时间有不同的工作等着我们.
我们生来就有我们的工作,这个工作无时无刻都在变化.
我们忙了一个学期,已到了期末考试的时间,我们此时的工作就是把握每一分钟,努力背好每一道题,考试时把自己平时的工作成绩拿出,不让工作白费.
紧张的考试过后,我们进入了轻松快乐的暑假,但现在并不是很轻松,每天我们得得东奔西跑的去补课,数学补完补英语,一节接着一节,一科接着一科,回家还得写作业,暑假的工作是为下学期做准备.
在暑假过后是新学期,那时侯的工作是把老师给我们不得运用出来,下次再考试就不用那么紧张了,不讳让做的工作作废.
工作是我们必须做的,我们生来就必须要做工作,少年时的工作是学习,中年时的工作是生存,老年的工作是享受,所以我们必须工作.而工作无时无刻都在变化.
学生时期的工作是最苦最累的,也是最重要的时期,现在的工作是学习,而暑假的工作是最重要的,因为这是一个承上启下的时期,所以补课是为以后打基础,只有努力才不会让工作白费.